梅花作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的梅花作文8篇，希望能夠幫助到大家。
梅花作文 篇1
我是寒冬的話語，寒冬說出來，又收回去，藏在心間，然后又說一遍……
我出生在寒冷的冬季，生長在陡峭的山峰，每日飽受寒風(fēng)大雪的吹打，在泥土中我痛哭的閉上雙眼，等待著光明的來臨，我等啊等，一天，一周，一個月過去了，還是沒有等到，看來只有靠自己了。這時，春天已經(jīng)到來，我享受著春天的沐浴，貪婪地吸收著春雨的精華，慢慢地我從泥土中冒出，長成了一棵樹�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)其它的花朵都綻放了，而我卻只是長了一些葉子。但我也沒有顧影自憐。我挺直了腰板，堅定地說：“我一定會成為那朵與眾不同的花。
夏天我長出了一樹茂密的葉子。我看了看周圍，它們身上也長滿了葉子。我開始自信起來，努力成為那朵與眾不同的花朵。
我的葉子凋零了，長出了小小的花苞。我又看了看周圍，它們的葉子也都相繼凋落。萬物蕭條中，我默默準(zhǔn)備著。
冬天，周圍的樹都成了光禿禿的一片，被寒風(fēng)一吹，冷的直打哆嗦。而我終于成了與眾不同的花朵。，我在山峰上搖拽，使山峰風(fēng)光更加旑旎；我在寒風(fēng)中呼吸，使寒風(fēng)芬芳馥郁；我微睡時，黑夜星空中那千萬顆亮晶晶的眼睛對我察看；我醒來時，白晝那只碩大無明的獨眼向我看來；我在寒風(fēng)中婆娑起舞，寒風(fēng)為我鼓掌。
我雖成為了與眾不同的花朵，但我從不孤芳自賞，也不顧影自憐。因為我知道生命一旦和頑強結(jié)合起來，就怪不可摧，我成為寒冬里的一道光，是我用苦寒，頑強換來的。
梅花作文 篇2
十年，距主公白帝托孤已是十年。
十年風(fēng)雨，素衣為祭。如今的你端坐于梅樹之下，輕輕弄弦一首，繼而長嘆：“主公，已經(jīng)十年了啊�！泵坊ò橹L(fēng)吹來，淡淡的香氣，似乎想要安撫你那疲憊的心。你勉強笑了笑，對著梅樹說：“如今，一起來西蜀的，只剩下你還陪著我了。這十年，其實你也不容易吧？錦官城雨大風(fēng)急，便如這漢室風(fēng)急，內(nèi)憂外患，主少囯疑，你要抗過風(fēng)雨，而這蜀漢風(fēng)雨，卻也是我來抗。這十年，與君共勉�！蹦爿p輕撫弄琴弦，泛起一陣清揚的尾音。
這一生，付了這天下也罷。
舊夢依稀，往事迷離。月盈月缺，這一生，說老就老了。你倚在梅樹下，冥想，多久了，沒有這樣清閑的時光，是從先主白帝托孤駕鶴西去之時吧？當(dāng)時的你還是壯年，還沒有臉上的皺紋頭上的白發(fā)。你還記得，在白帝留下的眼淚，你還記得當(dāng)年說過的“臣定不辱命”。
眨眼十年光陰匆匆流過，絲毫不眷戀你易碎的年華。對主公的那一句承諾，未免過于沉重了。
但你不悔，你從來都知道，你不后悔。
像你說的，沒有先主的三顧茅廬，就不會有今日的諸葛孔明。你還記得，記得博望坡大火，記得銅雀臺東風(fēng)，記得荊州大水，記得拿一串串音容笑貌，那一朵朵血與淚之花。
他們都走了，只留下你一個人。
你緩緩彎下腰，舉起一抔黃土，突然淚水涌動。這每一寸土地，莫不是將士們用鮮血換來的，你又怎么能，怎么敢不好好守著？你是蜀漢丞相啊，你說過要收復(fù)漢室大好河山的。
梅花縈香，悄然無聲。憶往昔歲月，談笑風(fēng)生。舊路以失，來路成空�；厥�，卻不過是一場夢。
土從你的指縫緩緩落下，你慢慢直起了腰，眼神重新變得堅定起來。是啊，走出這扇門，你就是蜀漢丞相，是受百姓愛戴，軍隊敬仰的蜀漢丞相，容不得一絲軟弱。
你向來很忙，忙到不知疲倦，忙到抽不出閑暇來追憶一下故人。也好，也好，這樣就不會徒增傷感了吧。
你沒有告訴陪了你多年的梅樹你將北伐，也沒有告訴它自己有多么疲憊，你只是說自己要出去一趟。卻沒想到這一去竟成永訣。
… … …
梅香依舊，稚子白頭，年年歲歲，望穿秋水。
月盈千百，清輝不改，白衣翩躚，魂兮歸來。
可嘆梅樹依舊等著你，等著你哪一天歸來，還可以乘一下涼，與它聊聊天。樹，又怎能理解復(fù)雜的人心呢？為國而死，是蜀漢丞相的職責(zé)，也是諸葛孔明的忠心。若是天下太平，若是沒有先主三顧茅廬，你是寧愿老死山林也不愿為官的。
但，命運的巧合把你推向這里。你知道，這一切都值得。只是遺憾，還未見到長安的白簪花。
梅花作文 篇3
青松立根于巖石之間，故堅忍不屈；利劍鑄成于千錘百煉之中，方無堅不摧；英雄出于亂世之中，所以是英雄。人因磨難與淚水而偉大，正如梅花注定在飛雪寒風(fēng)中綻放。
苦難使人堅毅。或是說，只有堅毅者才能在經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后不屈不折，不改本心，縱然眼角閃著淚光，腳步卻不曾停下；雙眸映折天際黯然的星光，感受泥濘的路途上每一步的有力，鋒利的荊棘在雙手前的脆弱，苦難會使追求堅毅的人成為偉人，使安于平凡者踏上征途，成為一個人不停下來的理由。唯患難中，能讓一個人認(rèn)識自己，作出改變。
苦難使人理智。每一次失敗都是成功的理由，每一次挫折都是智慧的'積累。雨打芭蕉，愈痛愈靜，風(fēng)雨會讓一個人徹底冷靜而樂于思考，如一杯茶的苦澀，似一陣風(fēng)的清淡。人生中所有的迷惘，由無盡的風(fēng)雨擊散，方見晴空與彩虹。吃一塹，長一智，流淚是為了不再流淚，奔跑是為了不在安逸中腐朽。一人如一國，生于憂患，死于安樂。
苦難健全人格。道德本質(zhì)是一種自律，是一種敢于奉獻，寬容他人的要求。在苦難面前你有選擇的機會，每一次正確選擇都是精神的升華。選擇面對，在巖石中也要發(fā)芽，在風(fēng)雪中也要開放；選擇犧牲枯燥的安逸，因每一陣風(fēng)雨而欣喜；選擇幫助在苦難中的人，因而善良；選擇笑對風(fēng)雨，因而樂觀積極�？嚯y是踐行道德完善自我的機會，是道德的檢驗者與監(jiān)督者。沒有苦難就沒有道德的完善，苦難根源于道德的缺陷。吃得苦中苦，是謂人上人！
苦難充實了生命的意義！人本性總是追求安定的，但生命的價值在于不停止探尋的腳步，在于為人類本身的文明注入更亮的光、更熱的血。正確的路上少不了荊棘的阻擾，而掃除障礙、不斷前進正是在經(jīng)歷苦難。生命在對抗、克服無盡的苦難、挑戰(zhàn)中開出更美的花，結(jié)出更甜的果。不是苦難在尋找你，而是你要前進而找上了苦難，如一把渴望錘煉的劍。等待雪花的梅，渴望著寒風(fēng)吹開自己的蓓蕾，冰冷映襯自己的清香，如你，如我，如蒼生的靈魂。
梅開寒冬，劍出石火；虹現(xiàn)風(fēng)雨后，圣立濁世中。唯在苦難中的淚花，來妝飾你的風(fēng)華。
梅花作文 篇4
花，五彩繽紛，美麗無比；花，香氣撲鼻，清香四溢；花，多姿多彩，美艷多姿。鮮花是美艷多姿的，每個人都喜歡美麗的花朵，我也不例外，我喜歡的花朵是花中四君子其一，又是歲寒三友之一，你知道它是哪一種花嗎？它就是梅花。
梅花其實可以用三個字來形容：色形香。
色，其實就是梅花的顏色。梅花的顏色有很多種：有粉色，有白色，有紫紅色等很多顏色。但在這么多的顏色中，我卻喜歡多見，普通的紅梅，其實就是紅偏粉左右的顏色。因為它的花香味很香，又很濃，且形狀也很好看。我喜歡紅偏粉的梅花還有一點是：它很常見很好找
形，古人認(rèn)為梅花是樣子上最好的。它的枝蒼勁嶙峋、風(fēng)韻灑落，有威武不屈之美。
香，梅花的香味讓人沉迷其中。梅花的香味讓人難以捕捉又很清香，正如著意尋香不肯香，香在無處尋。
梅花不僅有裝飾作用，還有食用價值以及藥品價值，更為可貴的是，梅花還有許多的象征：梅花象征友誼，折梅逢驛使，寄予隴頭人。江南無所有，聊贈一枝春。；梅花象征高潔、孤傲，不知梅格在，看綠中和青枝。；梅花象征相思，人間離別易歲時，只留梅，勿相思。
梅花，其實最重要的是中國的精神象征。梅花象征堅韌不拔，不屈不撓，自強不息的品格。梅花為什么開放在初春、末冬之時？那是因為梅花不屈不撓，敢于和狂風(fēng)寒雪作斗爭，并且能傲雪開放一枝獨立！啊，我愛的梅花呀！你是歲寒三友，你是花中四君子，你還是中國十大名花之首！
梅花！我愛的花。
梅花作文 篇5
記得在小時候，我家后山上有一個梅花坡。也就是許多梅花樹在土坡上享受陽光。
梅花坡上的梅花樹總是在寒冷的冬天綻放。雪白的畫布上被染上粉紅的顏料，顯得孤獨又優(yōu)美。梅花坡上的梅花樹在寒風(fēng)的侵蝕下同樣堅挺，挺直腰大膽迎來無數(shù)狂風(fēng)暴雨，梅花坡上的梅花樹散發(fā)的清香總能沖破風(fēng)雪進入我們的鼻子中，仿佛什么困難都阻擋不了它的步伐。
暴風(fēng)雨停后的夜晚，我和小伙伴都會穿著厚重的棉衣跑向梅花樹，一路上大家都會賭梅花樹會不會倒下去。如你所想，它們堅強地站立在坡上，守護自己的家園。
雪一點一點飄落在梅花枝頭，也慢慢覆蓋樹的全身。但這些雪不足以將梅花樹心中的火撲滅，這一身抖不掉的雪，會被心中源源不斷的火而撲滅。
記憶深刻的一次，一位面部發(fā)紅，全身冷得抖成篩子的人準(zhǔn)備放棄送東西，剛好經(jīng)過梅花坡時，抬頭看向梅花，仿佛被輸入了什么東西，緊握手中的報紙從想放棄到受鼓舞。
梅花坡上的梅花樹無論在風(fēng)雨中，大雪中，總是頑強地站立于頂峰，如同以前打仗的人，無論有多困難，都要在頂峰迎接挑戰(zhàn)!
梅花坡呀，梅花坡，梅花現(xiàn)在甚好!
梅花作文 篇6
最近，我們學(xué)校新開了一個城市少年宮課程：“鐵畫”班。一個年級選一名，我被老師選中了。
于是我的“課程包”里又多了一項——周二下午的鐵畫課。終于盼到了上鐵畫課的時候。下午放學(xué)后，來到了湖韻樓的鐵畫教師。教大家學(xué)習(xí)鐵畫的魏老師先給我們介紹了蕪湖鐵畫的歷史及其文化價值，告訴我們鐵畫是蕪湖人的驕傲，我們應(yīng)當(dāng)好好的傳承下去。
當(dāng)我們對鐵畫有了一個初步的認(rèn)識后，老師開始教我們制作最簡單的“鐵制梅花”，梅花得鉚接出來。老師給我們示范之后，就讓我們自己來嘗試。首先我們要把鉚梅花的零件準(zhǔn)備好，然后把莖卡在固定器上，從下往上、從外向內(nèi)進行鉚接。
所有零件都按照順序鉚好后，就可以用銃子將莖與花瓣貼合了。（鉚子與銃子不一樣，鉚子是空心的圓錐體的工具，可以用來鉚接零部件；銃子是實心的圓錐形，用來將整體固定的工具）。
小楊躍躍欲試，第一個去嘗試�？墒牵雌饋砣菀鬃銎饋黼y。他一連被錘子砸了兩次手。我們發(fā)現(xiàn)他的手上出現(xiàn)兩道紅色的杠子，就像是他的職務(wù)——中隊長二道杠，當(dāng)然要被砸兩次手了，哈哈！
后來，在老師的耐心指導(dǎo)和幫助下，他終于成功地做出了第一朵梅花。
我不甘示弱，在老師沒有幫助的情況下，順利做出了一個含苞待放的花骨朵兒，老師也夸我學(xué)得又快又好，其他同學(xué)也爭先恐后完成了自己的花苞制作。
我覺得老師講得很好：鐵畫蒼勁瀟灑，古樸典雅，蕪湖鐵畫是中國人民長期智慧的結(jié)晶，身為蕪湖人，應(yīng)該感到驕傲和自豪。
梅花作文 篇7
我的座右銘是：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！边@句話是說：磨礪，摩擦使其銳利，比喻磨練�？嗪�，極端寒冷，嚴(yán)寒。寶劍的銳利需要經(jīng)過反復(fù)的磨礪，梅花的清香是經(jīng)歷了嚴(yán)冬的考驗才釋放出來的。人要成才，事要成功，都得付出努力和代價。只要肯付出，萬事都能功。
事實不正是這樣么。記得三年級時快期中考試了，我覺得自己都復(fù)習(xí)好了都懂了;所以每天回家只寫完作業(yè)，然后就下樓玩了 ，從來不做課外題，不把期中考試當(dāng)回事。到了考場上，快速的答完卷子之后只是眼睛過一遍的那樣檢查，也沒有驗算，覺得很無聊�？沙煽兿聛砗髤s讓我的大吃一驚，語文96還可以，數(shù)學(xué)卻只有89分這時我才意識到自己的不對。期末考試前我不管會不會都要做很多題，背概念，做完作業(yè)也不下樓玩，練習(xí)檢查。期末考試是我一遍又一遍的檢查，每遍都用草稿紙再驗算幾遍，終于功夫不負(fù)有心人，我語文考了95.5分，數(shù)學(xué)也是95.5分。真所謂：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
梅花作文 篇8
我喜歡玫瑰花的凝重?zé)崃�，荷花的典雅脫俗，菊花的雍容端莊，牡丹花的妖嬈多姿……但在無數(shù)漂亮的花朵中，春天的梅花才是我的最愛。所以，今天媽媽帶我到紅梅公園賞梅。
站在公園門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，到處是梅花的身影。一棵棵，一簇簇，公園門口的游人無不被這美景所吸引，都迫不及待地想進入公園與梅花近距離的觀賞�，F(xiàn)在正值紅梅公園的“梅花節(jié)”，所以走進園內(nèi)，簡直就是花的海洋，讓你仿佛置身于一個梅花的世界�？粗@么多姹紫嫣紅的梅花，你會被梅花無與倫比的美所折服。梅樹雖不高，但阿娜多姿，氣質(zhì)非凡，我以前看過很多有關(guān)梅花的畫，但都比不上這真實的梅花漂亮。那較粗的主枝干上長出很多細(xì)細(xì)的枝干，每個枝干上大概有八朵冰清玉潔的梅花。梅花巧玲瓏，充滿生機。我喜歡那紅色的梅花，紅里透白，白里透著一點黃。有的一棵樹上還會長出兩種不同顏色的花，紅黃兩色交相輝映，搭配的非常和諧。靠近梅花，可以聞到淡淡迷人的清香，引來勤勞的蜜蜂在梅林中忙碌著。
我觀察很久，心中有個疑問：為什么梅樹只有花而沒有葉子呢？媽媽告訴我：梅花是“先花后葉”的植物，開花時完全沒有葉子，花落后才開始長葉子。哈哈，我不但賞到梅花，還收獲知識，真可謂一舉兩得啊。
梅花不僅形狀美麗，顏色繽紛，氣味迷人，我喜歡它還要一個重要的因素——梅花擁有最高尚的品質(zhì)：默默無聞。自強不息。不向困難低頭。從不夸耀自己。
其實，在早春時節(jié)，梅花就身先士卒地抵御著寒風(fēng)悄悄地開放，它大概是春天開得最早的花。許多詩人都身有同感，認(rèn)為梅花的品德是最高尚純潔的。王冕在《墨梅》中說：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！�。王安石筆下的梅：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。”這是詩人們對梅花生動的描寫和贊美。
離開紅梅公園的時候，我忍不住帶著敬佩的心情回頭再看幾眼梅花。
��！我愛梅花！不僅愛它婀娜的身姿，更愛它高尚純潔的品格！
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