初中描寫梅花的作文
梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。以下是初中描寫梅花的作文，僅供借鑒!
初中描寫梅花的作文_1
一棵植物，在百花盛開(kāi)的時(shí)候，她就像掃帚似的，立在地面。但到了百花凋零，大地冬枯的時(shí)候。她卻生機(jī)勃勃立在雪地上，正迎著漫天飛舞的雪花，傲然地挺立在凜冽的寒風(fēng)中。這花白里透紅，中間有金黃色的花蕊，隨時(shí)飄來(lái)芬芳的香氣，有幾只小蜜蜂和幾只小蝴蝶，鉆進(jìn)去貪婪地吮吸著花粉。但大多數(shù)的花都是春天才會(huì)爭(zhēng)芳斗艷，而她卻不然，冬天那么的嚴(yán)寒凄涼，經(jīng)歷那么多的風(fēng)霜雨雪依然傲然挺立。雖然她經(jīng)過(guò)環(huán)境惡劣，但她卻挺立著，展開(kāi)美麗的樣子，吐著芬芳。她就是——梅花。
在我們小學(xué)學(xué)過(guò)的課文《梅花魂》其中一句：“愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神、愈秀氣。”這句子寫出了梅花的堅(jiān)強(qiáng)不屈的品格，寫出了中國(guó)人民的百折不撓在困難面前從不肯低頭折節(jié)的優(yōu)良品質(zhì)。就像古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
梅花有一種堅(jiān)強(qiáng)不屈的信念。因?yàn)樗拿媲安皇顷?yáng)光明媚，而是一片殘陽(yáng)。她的面前不是甘甜雨水，而是漫天飛舞雪花。她的面前不是春風(fēng)和絮，而是寒風(fēng)刺骨。只有挑戰(zhàn)生活的人，才有是社會(huì)上有用的人。她有一副傲骨，她不跟百花爭(zhēng)奪明媚的春天，從不驕傲自大。面對(duì)著飄來(lái)如絮的雪花，她的笑更燦爛了。此時(shí)此刻，數(shù)九寒冬，到了嚴(yán)寒冬季。人們?cè)诩倚菹⑵饋?lái)，動(dòng)物也開(kāi)始長(zhǎng)期睡眠起來(lái)。而梅花枝在風(fēng)雪中卻開(kāi)滿了那一朵朵粉紅色的小花，那一朵朵小粉紅色的花所象征的精神。卻比那些夏天那美麗而妖艷玫瑰花，花中王后月季和花中之王牡丹還有薔薇高尚多了。
我要學(xué)習(xí)梅花，學(xué)習(xí)做人的真理。
初中描寫梅花的作文_2
梅花是世界名花，素以“風(fēng)韻美”著稱。在我國(guó)，它與松、竹并稱為“歲寒三友”。在眾多花卉中，我獨(dú)愛(ài)梅花。
我喜愛(ài)梅花，是從一次賞梅開(kāi)始的——
去年冬天，小區(qū)的一處梅花次第開(kāi)放，朵朵冷艷高貴，散發(fā)著陣陣幽香，引得我們?nèi)遗苋ビ^賞。
看著紅紅的小花兒們，我不禁心生憐憫：“梅花為什么要在嚴(yán)冬開(kāi)放呀?它們不冷嗎?”
媽媽一邊撫摸著紅梅，一邊微笑著說(shuō)：“梅花是冬天的使者，越冷開(kāi)得越艷!它的品質(zhì)是不是值得我們學(xué)習(xí)呀!”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，心中驀然對(duì)梅花增添了一份敬意。
爸爸順勢(shì)說(shuō)：“我們輪流背誦一段有關(guān)梅花的詩(shī)句如何?”我連忙拍手贊同，就讓爸爸先來(lái)。爸爸于是抑揚(yáng)頓挫地背起了王安石的《詠梅》：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”
媽媽也毫不示弱，緊接著背了蔣維翰的《梅花》：“白玉堂前一樹(shù)梅，今朝忽見(jiàn)數(shù)花開(kāi)。幾家門戶重重閉，春色如何入得來(lái)?”
輪到我了，我背誦了《警世賢文之勤奮篇》中的名句：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”
爸爸說(shuō)：“是啊，梅花不畏嚴(yán)寒，凌冬美麗開(kāi)放，品質(zhì)多么高尚!”
我說(shuō)：“難怪梅花在我們中國(guó)與松、竹并稱‘歲寒三友’，原來(lái)它是無(wú)畏精神的象征!”
爸爸贊許地望著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“所以你一定要做一個(gè)不畏艱難、有骨氣、有品質(zhì)的人!”
那次賞梅雖然已過(guò)去很久，但爸爸的話卻銘刻在了我的腦海里。我暗下決心，一定好好學(xué)習(xí)“梅花精神”，勇敢面對(duì)挫折，努力讓自己的人生出彩。
初中描寫梅花的作文_3
梅花開(kāi)了，我們幾個(gè)愛(ài)梅的朋友，相邀去成都賞梅花。
成都人愛(ài)梅花，歷史上是出名的。宋代，是成都的梅花較興盛的時(shí)期，種梅花，賞梅花，詠梅花，畫梅花風(fēng)行一時(shí)。大詩(shī)人陸游在梅花盛行時(shí)期來(lái)到成都任職。愛(ài)梅花的他，被成都的梅花吸引住了。行走成都的山川，觀賞成都的梅花后，他寫出了《梅花七絕》的美詩(shī)：“當(dāng)年走馬錦城西，曾為梅花醉似泥。二十里路香不斷，青羊?qū)m到浣花溪。”
朋友老關(guān)建議，咱們何不沿著大詩(shī)人陸游的詩(shī)景，感受一下陸游當(dāng)年醉梅花的意韻?宋時(shí)的錦城，即今日的成都市。錦城西，當(dāng)年還是一片荒地。我們幾人，從城西的青羊?qū)m開(kāi)始，走進(jìn)了杜甫草堂。如今的青羊?qū)m到杜甫草堂，已是現(xiàn)代化的大都市街道，陸游的詩(shī)景，早已難找。我們只好來(lái)到浣花溪畔的杜甫草堂。在這里，我們或多或少地感受到了陸游當(dāng)年醉梅花的意韻。
有意思的是，剛走進(jìn)杜甫草堂，天上就飄下毛毛細(xì)雨。盡管天公不作美，但并不影響我們賞梅的心情。煙雨之中賞梅，更有一番情趣與韻味。在杜甫草堂，朦朧的浣花溪畔，梅花成片成行，梅枝綴玉，有的繽紛怒放，有的艷如粉黛，有的白似雪花，有的綠如碧玉。它們紅的香醇，白的清雅，黃而脫俗，獨(dú)傲寒風(fēng)細(xì)雨，一點(diǎn)點(diǎn)、一朵朵，在霜天里笑傲寒冬。一片片、一簇簇，在細(xì)雨中接受洗禮……
不停的細(xì)雨，使天空更加迷蒙，絲絲細(xì)雨，飄飄蕩蕩地灑落在梅蕾之上，掛吊在花朵之下，梅花與雨水一樣，晶瑩透視，雨中賞梅，韻趣更濃。浣花溪畔的路徑，被細(xì)雨蕩得寂寥。梅花，就在這寂寞中傲放。雨漸漸停了下來(lái)，但濃濃的雨霧，并沒(méi)有散去，籠罩在浣花溪畔梅林的上空，形成了梅林凝霧，雨霧絲絲縷縷地繚繞在溪畔的梅枝間，人身上，人若不走動(dòng)，十米便看不清人影，此一景觀，隱隱約約，很為壯觀。也許，這就是人們常說(shuō)的朦朧美。而增色這一美景的，還有時(shí)時(shí)蕩漾過(guò)來(lái)的縷縷梅香。梅花的暗香幽幽而來(lái)，伴隨暗香的還有偶而傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴，涓涓的流水聲，宛如一幅被雨水洗過(guò)的“花香鳥(niǎo)語(yǔ)”圖。
行走在美畫美景與詩(shī)意之中，我們都不說(shuō)話，靜靜地用心靈與梅景交流著彼此的感悟。
初中描寫梅花的作文_4
我一直都不明白，為什么在百花之中，中國(guó)人偏愛(ài)梅花、偏鐘情于梅花呢?是因?yàn)樗赖木壒拭?是的，它的確很美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間。“千白叢中一點(diǎn)紅”。開(kāi)得刺眼，開(kāi)得高傲;是因?yàn)樗赖膭e具一格的緣故么?是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō)，別有一番風(fēng)味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開(kāi)在風(fēng)雨里。開(kāi)在沒(méi)人看見(jiàn)的地方。于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅，誰(shuí)能不為它傾倒?誰(shuí)能不被它征服?誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢?是因?yàn)樗赖木竦木壒拭?是的，中國(guó)人愛(ài)梅花，是愛(ài)梅花傲雪斗霜的精神，愛(ài)梅花謙遜的精神。愛(ài)的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”愛(ài)的是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。”愛(ài)它不怕困難，于無(wú)聲處，傲然挺立。愛(ài)它甘愿在幕后無(wú)私奉獻(xiàn)的心。愛(ài)的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在“四君子”之首，正是因?yàn)檫@種傲雪斗霜、謙虛樂(lè)觀的精神!
中國(guó)人偏愛(ài)梅花，是因?yàn)榧t梅于中國(guó)人有相同的精神。有著“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)”的精神。那血色的梅花，開(kāi)得那樣?jì)善G。它敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗，感與風(fēng)雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然于天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。當(dāng)大地終于迎來(lái)了姍姍來(lái)遲的春姑娘時(shí)，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香蕩漾于天地間�？窗倩R放，聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴，看春滿大地便欣慰地走了。于是“落紅本是無(wú)情物，明年冬天再見(jiàn)花。”它的一生就像一部充滿歡樂(lè)與悲愁的樂(lè)曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。
梅花美，卻把美留給了潔白無(wú)瑕的天地;梅花香，卻又有誰(shuí)知道“梅花香自苦寒來(lái)”的艱辛;梅花俏，卻“俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。”梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂(lè)觀。它鞠躬盡瘁，死而后已。以一抹余紅換來(lái)春滿天地!
初中描寫梅花的作文_5
傲雪寒梅我愛(ài)梅花，愛(ài)它的堅(jiān)強(qiáng)，愛(ài)它的清高。
我家的院子里就有一株梅花樹(shù)。在春夏秋三季里，梅花并沒(méi)有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格，才顯露出來(lái)。去年冬末，接連幾日濃云密布，朔風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個(gè)不停。
我透過(guò)窗子向外望去，嗬，好一株梅花!枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵。火紅的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開(kāi)朗，走到院子里欣賞這完美的“傲雪寒梅圖”!
入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫過(guò)一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句：“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”，李清照的《漁家傲》中也有類似的句子：“莫辭醉，此花不與群花比”。是啊，在百花齊放，爭(zhēng)芳吐艷的春天，你不會(huì)注意到它的身影;而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時(shí)候，它卻綻開(kāi)了鮮艷的花朵!
梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波逐流，與百花一齊盛開(kāi)在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中。古人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“梅花香自苦寒來(lái)”，梅花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪，經(jīng)過(guò)寒冬風(fēng)雪的錘煉，花兒更艷，更香了，我們這一代的青少年兒童，就應(yīng)像這傲雪的寒梅，在艱難困苦中掙扎，磨煉，而不能被父母，長(zhǎng)輩的嬌慣，只有這樣，將來(lái)步人社會(huì)，才能被社會(huì)所接受，為祖國(guó)的建設(shè)描繪光輝的一頁(yè)!我愿意作一株傲雪的寒梅!
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