梅花小學(xué)作文

時(shí)間：2022-01-07 11:24:45 梅花我要投稿

梅花小學(xué)作文合集15篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的梅花小學(xué)作文，歡迎大家分享。

梅花小學(xué)作文合集15篇

梅花小學(xué)作文1

　　古人曾云：薛梅不肯降春日，騷民擱費(fèi)評(píng)章；角落里有幾朵梅花，凌寒不管它們。從這些名句中，我們可以看到梅花是多么的純潔，多少人被它們對(duì)寒冷的無(wú)懼所影響。而我想到了《梅花魂》課，讓我佩服梅花。

　　本文通過(guò)對(duì)梅花本質(zhì)的描述，描述了一位華僑老人在異國(guó)他鄉(xiāng)對(duì)祖國(guó)的深深眷戀。讓我們深刻理解一個(gè)異鄉(xiāng)老人熱愛(ài)祖國(guó)，希望回到祖國(guó)的赤子之心。

　　作者出生在東南亞星島，從小和爺爺生活在一起。有一次，作者在祖父的書房里玩耍，不小心弄臟了一幅用墨水畫的梅花畫，祖父非常生氣。不允許隨便糟蹋梅花畫，因?yàn)槊坊ㄊ俏覀冏鎳?guó)的名花。越冷越美。也是最有性格，最有靈魂，最有骨氣的花。作者和母親回國(guó)的那一天，我爺爺老得不能回國(guó)，卻又是那么的傷心痛苦。然而，當(dāng)他離開時(shí)，他的祖父給了作者一幅格外珍貴的梅花畫和一條繡有梅花的手帕，警告他無(wú)論在什么情況下都要有梅花的性質(zhì)。但是在那種悲傷的心情下，我爺爺顯得那么蒼老。許多年過(guò)去了，當(dāng)作者看到梅花畫和繡有梅花的手帕?xí)r，他會(huì)想起在異國(guó)他鄉(xiāng)的祖父，想起祖父對(duì)祖國(guó)的眷戀。

　　這篇文字寓意深刻，情感深刻，揭示了“梅花之魂”的含義和一位懷念祖國(guó)的老華僑的心聲。是的，一個(gè)生活在異鄉(xiāng)的華僑，回不了祖國(guó)去體驗(yàn)美麗的河山，體驗(yàn)擁有長(zhǎng)江、黃河、長(zhǎng)城的驕傲，走不了親身懷戀?gòu)?qiáng)烈的土地。對(duì)于一個(gè)老華僑來(lái)說(shuō)是多么可惜�。�

　　再看這篇文章，思緒飛揚(yáng)。不僅僅是梅花的美在影響著我，更讓我蠢蠢欲動(dòng)的是梅花般的鄉(xiāng)愁和愛(ài)國(guó)。

梅花小學(xué)作文2

　　“呼——呼——”刺骨的寒風(fēng)無(wú)情地狂刮著身旁的樹木，我迎著風(fēng)向回家的方向走去。風(fēng)，大了，路邊的大樹被刮得前俯后仰，搖擺不定，我厚厚的棉衣中漸漸滲入了一絲寒意。雪，下起來(lái)了，對(duì)面山坡上的樹木一個(gè)個(gè)被壓得低頭沾泥，我的手腳也開始變得沒(méi)有知覺(jué)的麻木了。一片片枯得發(fā)黑的樹葉從我腳下打著滾被吹走，忽然，一陣花香撲鼻而來(lái)，使人心蕩神迷。我匆匆的小跑到香氣飄來(lái)的源頭，��！這不是我家的花園嗎？這，不是太爺爺最愛(ài)的梅花嗎？看著梅花，我陷入了兒時(shí)的回憶……

　　“呼——”幾年后的又一個(gè)冬季，北風(fēng)夾著雪肆無(wú)忌彈的風(fēng)化者山腳的巖石，巖石被漸漸殘蝕著，而梅花仍舊凌寒獨(dú)放。我變得調(diào)皮起來(lái)，一放學(xué)就在太爺爺?shù)幕▓@里追著樹葉跑來(lái)跑去，“咔嚓——”一身刺耳的的斷裂聲在我耳邊響起，我不小心拉斷了梅花一根枝條。太爺爺從屋中走出來(lái)，氣憤的吼到：“你這孩子！太不像話了，梅花這高尚的植物，你竟把它弄斷了！” 太爺爺氣極了，眼睛瞪大著，白發(fā)被北風(fēng)吹得凌亂不堪。第二天，太爺爺便生了一場(chǎng)大病。

　　后一年的初冬，太爺爺再?zèng)]有去照看他一生最愛(ài)的梅花，他躺在光線暗淡的臥室里，微風(fēng)撩亂了他整齊的銀發(fā)，顯得格外蒼老。一家人抹著淚圍在他兩邊，“起兒——”太爺爺用盡力氣把我的名字喊了出來(lái)，“你一定要記……記住……梅的……的品……性……”說(shuō)完，他的瞳孔漸漸地放大，身體開始冰涼，淚水模糊了我的視線……“

　　如今，看著傲骨的梅花，我體會(huì)到了太爺爺?shù)挠靡�，做人，就要像梅花一樣不畏困難，堅(jiān)持不懈。冒著強(qiáng)烈的寒風(fēng)，我走到梅花前久久的鞠了一躬，滴下了兩滴眼淚”太爺爺，我知道了。“

梅花小學(xué)作文3

　　在春夏秋三季里，臘梅花并沒(méi)有什么出眾之處，唯有到了千里冰封的冬天，它傲立在風(fēng)雪中的堅(jiān)強(qiáng)性格，才顯露出來(lái)。去年冬末，接連幾日濃云密布，朔風(fēng)呼嘯，鵝毛般的大雪從天而降，下個(gè)不停。我透過(guò)窗子向外望去，嗬，好一株臘梅花！枝頭上既有含苞欲放的花蕾，也有綻放的花朵�；鸺t的花瓣，淡黃的花蕊，雪片落到花瓣上，紅里帶白，白里透紅，我仿佛聞到了一陣沁人心脾的清香，心情不由得豁然開朗，走到院子里欣賞這完美的“傲雪寒梅圖”！入夜，雪片輕飄，朦朧的月光灑在臘梅花梢頭，更平添了幾許清高。陸游寫過(guò)一首詠梅的《卜算子》，其中有這樣一句：“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”，李清照的《漁家傲》中也有類似的句子：“莫辭醉，此花不與群花比”。是啊，在百花齊放，爭(zhēng)芳吐艷的春天，你不會(huì)注意到它的身影；而在這冰天雪地中，在其它花草全部凋謝枯萎的時(shí)候，它卻綻開了鮮艷的花朵！臘梅花在我心中是清高的象征，它不甘隨波逐流，與百花一齊盛開在春天，寧可超凡脫俗地挺立在風(fēng)雪中。古人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“臘梅花香自苦寒來(lái)”，臘梅花不畏嚴(yán)寒，傲霜斗雪，經(jīng)過(guò)寒冬風(fēng)雪的錘煉，花兒更艷，更香了，我們這一代的青少年兒童，就應(yīng)像這傲雪的寒梅，在艱難困苦中掙扎，磨煉，而不能被父母，長(zhǎng)輩的嬌慣，只有這樣，將來(lái)步人社會(huì)，才能被社會(huì)所接受，為祖國(guó)的建設(shè)描繪光輝的一頁(yè)！我愿意作一株傲雪的寒梅！

梅花小學(xué)作文4

　　荷花我的朋友清凈而平淡的江風(fēng)，吹過(guò)渺渺的煙波，一個(gè)清秀玉立的身影顯現(xiàn)。細(xì)長(zhǎng)的枝干著色翠綠，中通外直，托著那偌大的花瓣或是蓮蓬。花尖點(diǎn)著胭脂紅，條條細(xì)紋勾出精致細(xì)膩的美，純潔到?jīng)]有一絲雜質(zhì)。深綠的荷葉浮在水面，伴著清風(fēng)蕩漾，幻化出層層的圖案。被你冰清玉潔的外表所吸引，停駐江畔，對(duì)月獨(dú)吟，嗅著清風(fēng)送來(lái)的絲絲清香。在那綠如藍(lán)得江水下，是那厚厚的淤泥吧。

　　你的根在那里頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，沖出了污泥的舒服，擊破泥潭的困擾，生生不息地允吸著江水的滋養(yǎng)，把一江的靈氣和神韻都匯集，才醞釀出那純潔的花瓣，才綻放那個(gè)出那帶著幾分不屈的傲骨吧。你是清高的，更是無(wú)畏的。怪不得多少文人墨客贊美你出淤泥而不染，濯清漣而不妖的品質(zhì)。我的朋友，你的生長(zhǎng)經(jīng)歷了多少黑暗的羈絆，你的綻放經(jīng)受了多少風(fēng)雨的阻礙。然而，你依然堅(jiān)守者內(nèi)心最貞潔的期望。終于，你在承受千年的寂寞和黑暗后，淬煉出一顆最純潔，最正直，最熾熱的心，盛開于天地之間。從此，你成為千百年來(lái)，文人競(jìng)相吟詠的對(duì)象，也成為一種高潔品質(zhì)的化身。你像是一位純潔的少女，亭亭玉立在荷塘之中，無(wú)論風(fēng)雨，你依然守在那里，雨水打在你身上，你一彈指，化作炊煙消散。風(fēng)雨之后，你又將美麗展現(xiàn)在世人面前。荷，我的朋友啊，是你教會(huì)了我清白的真諦，是你讓我懂得風(fēng)雨之后會(huì)有彩虹的道理，你那高貴的品質(zhì)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)我，讓我明白了粉身碎骨全不怕，要留清白在人間的哲理。在你那看似柔弱的外表下，包裹著一顆多么強(qiáng)大，純潔的心��！

梅花小學(xué)作文5

　　最重要的東西人人都有，就是戒指？就是項(xiàng)鏈？就是珠寶？可對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最重要的，卻就是一朵小小的梅花。

　　冬天來(lái)臨時(shí)，梅花成群結(jié)伴地開放，帶著色彩，帶著幽香。單就是一朵，并不完美，并不香，但它們總就是一齊綻放，它們不像別的花，到了春天才百花爭(zhēng)艷；不像別的花，在春天開得旺盛，在嚴(yán)寒的冬季縮在土壤里……梅花有種種好，但我羨慕的，就是它們團(tuán)結(jié)在一齊，抵御嚴(yán)寒，在冬天散發(fā)清香。

　　我走在街道上，靜靜地享受著這冬天沁人心脾的獨(dú)一無(wú)二的香氣，不禁想起即將分別的同學(xué)們，雖然只在一齊相處了三年，卻像兄弟姐妹、親人一樣的同學(xué)和老師們。

　　為什么還能像這梅花一樣，天天一齊綻放，一向在一齊呢？為什么長(zhǎng)大后就必須要分開呢？我的腦海里不經(jīng)意蹦出這兩個(gè)問(wèn)題來(lái)。我不期望分開，根本就不想分開。心里總想著：萬(wàn)一長(zhǎng)大后我把這些完美而又珍貴的回憶忘記了怎樣辦？如果以后大家都去了不一樣的地方，那不就是再也見(jiàn)不到大家了嗎？

　　看著這些梅花開在一齊，我真就是又喜愛(ài)，又嫉妒。我嘆了口氣。也就是��！這就是要看緣分的，有緣的話，或許以后還能見(jiàn)面……想著想著，頭頂上的梅花瓣被風(fēng)刮了下來(lái)，變成了“梅花雨”，有的飄落在地上；有的飛到行人的頭上；有的隨著風(fēng)翩翩起舞，夾雜著雪飛去更遙遠(yuǎn)的地方。

　　我的心頓時(shí)敞開了，拾起一朵花瓣，喃喃自語(yǔ)：“原先花和人都一樣，分別就是遲早的事，‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺’。相隔再遠(yuǎn)，我們不還就是朋友嗎？時(shí)光就就是最好的證人！”

　　這些回憶和花瓣，永遠(yuǎn)藏在我心中！

梅花小學(xué)作文6

　　一個(gè)霧蒙蒙的早晨，天空下著蒙蒙細(xì)雨。我和爸爸、媽媽一起去永嘉梅岙賞梅花。

　　一路上，媽媽給我講了關(guān)于梅花是一種冒著雪獨(dú)自開放，不懼嚴(yán)寒，不屈不饒的斗爭(zhēng)精神，是令人欽佩萬(wàn)分。它也是給人立志的激勵(lì)。我非常興奮，很期待看到梅花。這時(shí)，就想到一首宋代詩(shī)人王安石寫得“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來(lái)”。不知不覺(jué)就到了梅岙。

　　這時(shí)，雨也停了，我趕緊下車就往山上走，走著走著，我就看到人山人海的一幕，可見(jiàn)來(lái)欣賞梅花的人特別多，我來(lái)到一片梅花林中，有紅色的、有白色的、還有粉色的。走近一看，梅花一片疊著一片，緊緊挨在一起，一個(gè)個(gè)要好兄弟，花中襯著金黃的花蕊，多么美麗��！樹枝上還有一個(gè)花骨朵呢！一陣春風(fēng)吹來(lái)，送來(lái)淡淡清香，令人心曠神怡。那些花兒好像在向我點(diǎn)頭微笑，那些落在地上的梅花的花瓣，它是仙女灑下的仙花。

　　我又往山上走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿山梅樹連成一片，好像粉紅色的云彩�？匆�(jiàn)梅花當(dāng)中，有的人在擺著各種各樣的姿勢(shì)拍昭照片,有的人在賞梅花,有的小孩在梅花叢中玩耍,真是熱鬧極了.

　　梅花是中國(guó)民族的象征，代表著有品德、有骨氣、有拼搏、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，受到萬(wàn)千人的喜愛(ài)。我也要向梅花的精神學(xué)習(xí)，做一個(gè)頂天立地的人，不輕意折服。

梅花小學(xué)作文7

　　梅，是唯一在寒冷、蕭殺的冬天開放的花，它不畏嚴(yán)寒，獨(dú)自開放，接受那寒冷的冬天的洗禮，在那冰天雪地、寒風(fēng)乎嘯的冬天，傲雪盛開！

　　梅在百花中是最有骨氣的、最堅(jiān)強(qiáng)的花，面對(duì)寒冷的天氣，百花都退卻了。菊花雖然也值得人們尊敬、贊賞，但面對(duì)那寒冷、蕭殺的冬天，也漸漸止住了前進(jìn)的腳步，只有那傲骨的梅花走向了那百花畏懼的冬天，在北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨的時(shí)節(jié)，它便悄悄地綻開，在那凜冽的寒風(fēng)中，散發(fā)出一陣陣的幽香，天氣越冷，它越像一個(gè)不服輸人一樣，不畏嚴(yán)寒。

　　開得更盛、開得更香。梅花香自苦寒來(lái)！如果說(shuō)迎春花是春天的使者，不如說(shuō)它的盛開是對(duì)春天的歡迎，而那迎接春天的使者則是那傲雪開放的梅花。

　　冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？梅花以那它陣陣的幽香，迎接那春天的到來(lái)。我雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的梅花，但是我對(duì)它十分的向往、十分的崇敬、十分的贊賞，我贊賞它那不畏嚴(yán)寒的品質(zhì)、贊賞它那傲雪的精神，贊賞它那一身錚錚傲骨。

　　梅花在那北風(fēng)呼嘯，大雪紛紛的冬天，傲雪開放，不畏嚴(yán)寒，迎接著那美麗的春天！說(shuō)起梅花的精神，我想起了宋朝的范仲淹和包拯，還有明朝的清官海瑞，他們那不畏權(quán)貴，與困難、艱險(xiǎn)拼搏到底的精神不正是那梅花的精神嗎？在寒冷的冬天里，只有那骨的梅花在雪中綻開，為迎接春天努力的斗爭(zhēng)著。

梅花小學(xué)作文8

　　梅花朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無(wú)瑕。像一只驕傲的天鵝屹于冰雪間�！扒О讌仓幸稽c(diǎn)紅”。開得刺眼，開得高傲；是因?yàn)樗赖膭e具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來(lái)說(shuō)，別有一番風(fēng)味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風(fēng)雪中，盛開在風(fēng)雨里。開在沒(méi)人看見(jiàn)的地方。于是當(dāng)人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到這株傲于風(fēng)雪之中的紅梅，誰(shuí)能不為它傾倒？誰(shuí)能不被它征服？誰(shuí)能不被它別具一格的美麗所吸引呢？是因?yàn)樗赖木竦木壒拭�？是的，中�?guó)人愛(ài)梅花，是愛(ài)梅花傲雪斗霜的精神，愛(ài)梅花謙遜的精神。愛(ài)的是“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。”愛(ài)的是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑�！睈�(ài)它不怕困難，于無(wú)聲處，傲然挺立。

　　梅花的作用很多，把青梅可以制成烏梅，可以鎮(zhèn)咳，祛痰，解熱，殺蟲等�；ɡ龠€可以生津化痰，活血解毒等。

　　邰麗華《千手觀音》，令觀眾眼前一亮，人們震驚于聾啞人所鑄造的非凡！可是這樣的成功在邰麗華的心中早已成為可能——當(dāng)年幼時(shí)她從同伴口中讀出“啞巴”，從別人眼中讀懂“不屑”的那一刻起，她就痛下決心：一定做個(gè)不凡的.自己！殘疾、痛苦與不屑，她都拋在腦后，她只有不斷的追求，努力，奮斗。今天的絢麗與風(fēng)采，今天的掌聲與羨慕，不正在情理之中嗎！

梅花小學(xué)作文9

　　又一年的寒假，又一年的春節(jié)來(lái)臨了。以往的春節(jié)無(wú)非家人聚在一起吃吃喝喝，然而，今年的春節(jié)我們過(guò)得很特別，家人一起去了南京的梅花山賞梅。

　　在江蘇上一年級(jí)時(shí)，曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇關(guān)于南京梅花山的文章，心里一直想親眼看看梅花山的風(fēng)采。現(xiàn)在，終于實(shí)現(xiàn)了。

　　還沒(méi)到梅花山的大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)了漫山遍野的梅花，真是鋪天蓋地啊，這就是萬(wàn)株梅花的景觀吧。進(jìn)門后，我們沿著小路走進(jìn)了梅花中，小路上已經(jīng)有好多人正在賞梅，還有許多的攝影一愛(ài)一好者架著相機(jī)拍攝著梅花的美景呢。

　　我放眼看去，感覺(jué)自己仿佛就在花的海洋里了。今天我才知道，原來(lái)梅花有兩種顏色，有白的，有粉一紅色的。我數(shù)了數(shù)梅花的花一瓣，一，二，三，四，五，是五瓣。爸爸聽見(jiàn)我在數(shù)數(shù)聲，就笑著問(wèn)我，梅花的五個(gè)花一瓣各代表五福，是哪五福呢？我搖搖頭，爸爸說(shuō)是：快樂(lè)、幸福、長(zhǎng)壽、順利、和平。我恍然大悟，難怪今天來(lái)的人這么多呢，大家應(yīng)該不光是來(lái)賞梅，還是因?yàn)樾拇嬷篮玫脑竿麃?lái)到了這里的。

　　今天的溫度比前幾天低，感覺(jué)還是比較冷的，然而梅花卻“凌寒獨(dú)自開”。你看那一株株的梅花開得多艷，它們?cè)陲L(fēng)中傲一然一挺一立，綻放著一張一張美麗的笑臉。據(jù)說(shuō)梅花是中華民族的一精一神象征，象征堅(jiān)韌不拔，百折不撓，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的一精一神品質(zhì)。我也要成為它們中的一員。

　　今年的寒假，今年的春節(jié)大有收獲。

梅花小學(xué)作文10

　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，

　　遙知不是雪，為有暗香來(lái)。

　　每當(dāng)我讀到這首詩(shī)，就會(huì)想起清雅俊逸的梅花。

　　在嚴(yán)寒的冬天，樹木枯黃，水瘦山寒，許多花失去了它往日鮮艷的色彩，瑟瑟縮縮躲了起來(lái)。唯有梅花，不懼嚴(yán)寒，迎著風(fēng)雪獨(dú)自怒放。并散發(fā)出淡淡的清香，在白色的冰雪世界里顯得十分顯眼，讓人賞心悅目。

　　我愛(ài)梅花，雖然它沒(méi)有玫瑰那么迷人，沒(méi)有杜鵑花那樣?jì)善G，也沒(méi)有曇花那樣珍貴，更沒(méi)有牡丹花那樣雍容華貴，但我還是那樣喜愛(ài)它，在嚴(yán)寒中，梅花獨(dú)自開放，像春的使者，為人們報(bào)告春的消息，而且風(fēng)雪越大，它綻放得越是美麗，像一位與嚴(yán)寒搏斗的勇士，令人敬佩。梅花的美，不是百花爭(zhēng)艷，而是敢于獨(dú)自與困難作斗爭(zhēng)，不屈不撓，努力向上的一種精神，這種精神不正是我們需要的嗎？

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，常常會(huì)遇到困難和挫折，它們像一只只兇猛的“攔路虎”，開始時(shí)我煩躁迷茫，經(jīng)常想放棄逃避，后來(lái)，我的心里有了一個(gè)神秘的“伙伴”，時(shí)常在我退縮時(shí)提醒我，鼓勵(lì)我，讓我有了與困難作斗爭(zhēng)的勇氣，同學(xué)們，你想知道我神秘的好“伙伴”嗎?那就是風(fēng)雪斗士——梅。我把“梅花香自苦寒來(lái)”當(dāng)作我的座右銘，讓梅高潔、堅(jiān)忍不拔的精神時(shí)刻鼓勵(lì)我，讓我在困難面前永不低頭，勇敢面對(duì)。

　　同學(xué)們，讓我們都有“梅”的精神，在天地間綻放傲立雪霜的強(qiáng)者之美。

梅花小學(xué)作文11

　　詩(shī)熱所贊揚(yáng)梅花品質(zhì)都是千篇一律，不是不畏嚴(yán)寒，就是堅(jiān)貞不屈。我曾經(jīng)看到過(guò)許多關(guān)于梅花的詩(shī)句與文章，我發(fā)現(xiàn)了梅花的聰明。你看。

　　梅花沒(méi)有牡丹花的雍容華貴，沒(méi)有菊花的尊貴典雅，沒(méi)有水仙的婀娜多資。陽(yáng)春三月，是一個(gè)姹紫嫣紅的季節(jié)。公園橙黃迎春花兒；純潔無(wú)暇的百合，亭亭玉立的郁金香，奇花斗艷，美不勝收。然而在這花的海洋里卻找不到梅花的身影，難道這千百年來(lái)被詩(shī)人贊美的梅花不存在了嗎？不是的，它們不開在陽(yáng)春三月，而是開在寒冬臘月，然而這也是它們的聰明之處。

　　梅花的枝干是干枯的，花朵也是沒(méi)什么出色，如果它們?cè)谶@萬(wàn)紫千紅的春天開放，在這美麗的花海的襯托下，它們能有什么作為？那些詩(shī)人看到梅花，便想：這梅花也沒(méi)什么了不起？跟牡丹花，菊花，水仙花等比起來(lái)，差得十萬(wàn)八千里，拍馬都追不上。可是在寒冬臘月開花呢？百花凋零，它凌寒獨(dú)秀，這樣的話，情況可就大不一樣了。

　　一陣寒風(fēng)吹過(guò)，幾乎把人給凍死，可是，發(fā)現(xiàn)，在凜冽的寒風(fēng)中，仍然看到花，就會(huì)讓人感到喜出望外。梅花還硬撐得挺起了腰桿子，裝出一副愈強(qiáng)則強(qiáng)的樣子。這樣，中國(guó)的詩(shī)人便覺(jué)得梅花非常了不得，紛紛寫了關(guān)于梅花的詩(shī)。來(lái)贊揚(yáng)梅花。到了春天來(lái)時(shí)，梅花趕忙收工，害怕一比，變得黯然失色，并且轉(zhuǎn)初一副大方的樣子，把春天留給百化。

梅花小學(xué)作文12

　　有一首詩(shī)，作者是王安石，在詩(shī)中寫道：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)�！边@首詩(shī)寫出了梅花樹的枝多、花也多，不畏寒冷，獨(dú)自開放。

　　我家也有一棵梅樹，它是我爺爺親手栽的。每年冬天，我家院子里幾乎所有的花都謝了的時(shí)候，梅花才開放。我家的梅花是淺黃色的，很淡雅。風(fēng)一吹，花瓣在空中翩翩起舞;風(fēng)一停，花瓣就“紛紛降落”。香香的梅花就像一個(gè)個(gè)香香的小天使從天而降。春節(jié)時(shí)來(lái)我家的拜年客都夸梅花，說(shuō)梅花香、梅花美??

　　今年開春后天氣寒冷，快到三月還像冬天似的，大家一見(jiàn)面就抱怨天氣，而我卻竊喜，因?yàn)檫@樣梅花開的時(shí)間更長(zhǎng)了。每天早上，我早早的起來(lái)就是想去看梅花。梅花樹的旁邊有幾只鳥兒，這個(gè)叫叫，那個(gè)跳跳，快樂(lè)得像個(gè)小精靈。它們常常勾住我的腳步，使我總想在樹旁多待一會(huì)兒。

　　夏天到了，天氣熱了，梅花樹長(zhǎng)出一片片的綠葉子，風(fēng)一吹，葉子就跟著顫動(dòng)。梅花樹的葉子就像一個(gè)機(jī)器人，風(fēng)就像一個(gè)控制機(jī)器人的主人。“風(fēng)控制“一吹，”機(jī)器人“就動(dòng)了起來(lái); ”風(fēng)控制“一停，”機(jī)器人“馬上就停了下來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)，像釘了一個(gè)釘子一樣。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就會(huì)興奮地大叫“表哥、表姐，快來(lái)看呀! ”

　　秋天到了，天氣涼快多了，梅花樹的葉子也不像夏天那樣多了。風(fēng)一吹，葉子就時(shí)不時(shí)地落下幾片來(lái)，剛掃干凈，過(guò)一會(huì)兒又能看見(jiàn)幾片散落在地上。冬天到了，梅花樹枝慢慢變成光禿禿的了，一副丑丑的

　　樣子，你怎么也想不到丑丑的梅樹開花了是那么的美麗。

　　現(xiàn)在，梅花樹被爸爸移栽到了菜地邊上，我每天都要打開菜園門去看看梅花樹。

梅花小學(xué)作文13

　　今天下午，我們?nèi)胰顺酝晖盹�，決定趁著夜幕未臨，出去看一下一個(gè)池塘里的荷花。

　　走了好長(zhǎng)一段路，終于走到目的地了。來(lái)到池塘邊，我們都被這美麗的景色迷住了。

　　池塘里的荷葉又大又圓，青翠欲滴，就像一把把有高有低的綠色小傘。

　　當(dāng)然，更加引人奪目的就是那一朵朵粉紅色的荷花了。瞧，這些荷花有的含苞待放，仿佛舍不得將自己的美麗給別人欣賞；有的雖然已經(jīng)開放了，但是它好像一個(gè)羞答答的小姑娘，將自己的頭低了下來(lái)；有的則是無(wú)比大方，將自己的頭高高地抬了起來(lái)，猶如那些高貴的大小姐，顯得氣勢(shì)非凡&&

　　但是，當(dāng)我看到了一個(gè)情景之后，我又發(fā)現(xiàn)，可能這些荷花們的感情并不是我想的那樣。而是：有的荷花含苞待放是因?yàn)樗鼈兣庐?dāng)自己開放以后，人們發(fā)現(xiàn)它們很美麗所以就把它們摘下來(lái)；有的荷花雖然開放了，但是低著頭的原因是因?yàn)樗鼈兣伦约耗敲啦粍偈盏哪樀氨蝗藗兛吹街螅才卤凰麄冋聛?lái)；而那些總是挺胸抬頭的荷花們則是認(rèn)為，作為荷花就要懂得無(wú)

　　私奉獻(xiàn)，所以它們就故意將頭抬得很高，好讓人們注意到它，喜歡的話，它們心甘情愿被人們摘下&&

　　上面就是我在池塘邊拍到的，根據(jù)我的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)池塘的中央的荷花都開得很旺盛，也開得很高很高；而池塘邊上則是沒(méi)有幾多花兒，只剩下幾根光溜溜的荷花莖，而且，更可怕的還有，有些人想把一些荷花連根拔起，但是由于長(zhǎng)的很結(jié)實(shí)，身邊沒(méi)有刀，莖折也折不斷，所以就直接把花摘走，只留下那已經(jīng)被折得半段的莖倒在那里。

　　唉，看著這些被人們?cè)闾Ａ说暮苫�，我真是感到惋惜。我就不明白了，這個(gè)世界上怎么有那么多的采花大盜啊

梅花小學(xué)作文14

　　一個(gè)冬日的清晨，我推開窗戶，突然，一股膿郁的清香撲鼻而來(lái)，直滲入我的心脾……咦，就就是什么花香？在這么寒冷的冬天，還有什么花在開放呢？我?guī)еf(wàn)分驚奇的情緒循著花香走去，我恍然大悟，原先就就是梅花開了。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，梅花落落大方，婷婷玉立。一陣微風(fēng)吹過(guò)，它們好像一個(gè)個(gè)美少女翩翩起舞，正熱情地邀請(qǐng)我們?nèi)タ椿ㄕ鼓兀?/p>

　　走近細(xì)看，那盛開的花朵，像一個(gè)個(gè)小姑娘興高采烈時(shí)綻開的笑臉。那么活潑可愛(ài)！那花瓣雪白雪白的，像一位位美麗的新娘披上了婚紗，那么清純迷人；大朵，小朵，單瓣，復(fù)瓣，像一股股噴泉涌了出來(lái)，那么充滿生機(jī)活力。旁邊含苞欲放的花骨朵兒，中間露出了一點(diǎn)白，好像一滴晶瑩剔透的水珠。碧綠的葉子前面小部分卷了起來(lái)，大部分都往上，像一個(gè)個(gè)小伙子在攀爬呢！

　　情不自禁地讓我發(fā)出由衷地贊嘆：梅花，你不僅僅味道芳香，姿態(tài)優(yōu)美，你還具有不畏嚴(yán)寒的精神。我愛(ài)你！

　　梅花，你雖然生長(zhǎng)在一個(gè)不起眼的角落，但你的芳香能夠傳到天涯海角；你雖然身體弱小，但你的精神頑強(qiáng)，風(fēng)姿永存；你雖然沒(méi)有牡丹那么富貴，沒(méi)有康乃馨那么俏麗，沒(méi)有傳統(tǒng)的蘭花那么著名，但你的形象在我心中永遠(yuǎn)就就是那么完美，你默默無(wú)聞、不畏嚴(yán)寒的高尚品格值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。

梅花小學(xué)作文15

　　靈峰，梅花開了。

　　走進(jìn)靈峰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去，只見(jiàn)一株株梅樹筆直地挺立在草叢邊上。那紅梅像是被顏料染過(guò)似的，鮮艷奪目，一片一片的紅梅樹看起來(lái)就如同一叢叢火苗在跳躍。漸漸走近了，才發(fā)現(xiàn)有幾朵紅梅還是含苞待放的，那花苞上還有個(gè)小孔，像一個(gè)瓶蓋子口，又如一個(gè)羞澀的小女孩紅著臉；有幾朵還是探頭露臉的花骨朵兒；還有幾朵已經(jīng)完全開放。

　　正陶醉在紅梅的美麗中，突然背后又有一陣淡淡的香氣傳來(lái)。原來(lái)，我背后有一株梅樹。在遠(yuǎn)處便看見(jiàn)那株梅樹上開著許許多多的白梅，潔白潔白，仿佛在一棵樹上覆蓋著雪，又如一只只白蝴蝶在樹枝上嬉戲。在近處，呀，那花猶如銀盤托著金碗，花瓣雪白雪白，花蕊金黃金黃，比那紅梅更顯得美麗。

　　梅花樹邊上，一陣歡笑。只見(jiàn)一位年邁的老人拿著拐杖，慢慢地在樹邊觀賞，看看這一棵很美，看看那一棵也很美；一位叔叔站在白梅樹邊，仔細(xì)地欣賞著一朵朵嬌艷艷的梅花，還不時(shí)發(fā)出一些贊嘆的聲音；孩子們?cè)诿窐溥叡寂苤�，玩捉迷藏等游戲，我揀起一朵落下的梅花，塞進(jìn)口袋里。

　　站在梅園中，我覺(jué)得自己仿佛就是一朵梅花，穿著雪白的衣裳，沐浴在陽(yáng)光之中。我正愉快地跟別的同伴打著招呼，跟天空中的鳥兒在嬉戲??好一會(huì)兒，我才想起我不是梅，是在賞梅。

　　梅花開了，在寒風(fēng)中開了。每當(dāng)冬天，萬(wàn)物枯竭，梅花依然獨(dú)自傲然開放。在春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，梅花卻一個(gè)人離去，會(huì)不會(huì)就是它打開了春天的大門。

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