【精選】描寫(xiě)梅花的作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)梅花的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)梅花的作文 篇1
親愛(ài)的朋友們，你們見(jiàn)過(guò)美麗的梅花嗎？我們金華的梅園里就栽種有上百種梅花，粉紅的、雪白的、深紅的……置身在梅園中，真是美不勝收。
在梅花盛開(kāi)的日子，走進(jìn)梅園的大門(mén)，我們就能聞到一股沁人心脾的花香。梅花的香味實(shí)在很特別，似蘭非蘭，似桂非桂，她沒(méi)有茉莉的芬芳，也沒(méi)有牡丹的貴氣，更不似荷花的清新。她那獨(dú)一無(wú)二的香味，若隱若現(xiàn)，似有似無(wú)，讓人置身其中卻又難覓其蹤。
一朵朵梅花就像是一個(gè)個(gè)舞蹈家，隨著風(fēng)翩翩起舞，一會(huì)向左靠，一會(huì)向右斜，一會(huì)向前躺，一會(huì)向后垂，姿態(tài)各異。梅花不僅姿態(tài)不一，顏色也五彩繽紛。紅梅花像火一樣，熊熊燃燒，充滿熱情。粉紅色的梅花如情竇初開(kāi)的少女的面頰，帶著十二分的羞澀，如描似畫(huà)，柔情似水。白梅花像云朵一樣，潔白無(wú)瑕，清雅脫俗。一陣微風(fēng)吹來(lái)，梅枝隨風(fēng)而動(dòng)，美麗的花瓣如雨點(diǎn)般飄落在草地上，不禁令我想起遙知不是雪，為有暗香來(lái)的詩(shī)句。
我愛(ài)梅花的香，愛(ài)梅花的美，更愛(ài)梅花的品性。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。 每當(dāng)我遇到困難，我總能想起梅花在那天寒地凍、大雪紛飛的季節(jié)里，傲雪怒放，開(kāi)出美麗的花朵，散發(fā)出淡淡優(yōu)雅的清香。我也要像梅花一般凌寒而開(kāi)，自強(qiáng)不息！
描寫(xiě)梅花的作文 篇2
當(dāng)寒冷的冬天到來(lái)時(shí)，許多花都“冬眠”了，而在這百花凋零的季節(jié)里，只有你不畏嚴(yán)寒的開(kāi)放著。
“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開(kāi)，遙看不知雪，為有暗香來(lái)�！边@就是大詩(shī)人王安石贊美你——梅花的。
梅花，在我上二年級(jí)的時(shí)候，教學(xué)樓前面的花壇里，有幾棵臘梅樹(shù)。冬天來(lái)了，臘梅花便悄悄地綻放了，我便下樓觀賞，光禿禿的樹(shù)干上長(zhǎng)滿了幾百，幾千朵梅花，有的紅如火，有的黃如金，有的白似雪，五彩繽紛，美麗極了�；ò甓际侨迤�，或五的倍數(shù)，呈蜜桃形，多神奇呀！中間是花蕊，一陣微風(fēng)吹來(lái)，清香撲鼻，令人心曠神怡。梅花在這寒冷的冬天，頭頂寒風(fēng)，扎根冰雪，昂首怒放，與青松，竹子一起生活，被人們稱為“歲寒三友”
我們要學(xué)習(xí)，贊美的正是這種不畏嚴(yán)寒的精神，真是：不經(jīng)一番寒徹苦，怎得梅花撲鼻香。
描寫(xiě)梅花的作文 篇3
“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！辈诲e(cuò)，這就是“歲寒三友”其中一名大將——梅。
梅的顏色大多呈粉色，擁有5片柔嫩無(wú)比的花瓣。再加上它的樹(shù)冠十分開(kāi)展，褐紫色或淡灰色的樹(shù)干上多為縱駁紋，別提多精神了！它的葉子邊緣有細(xì)小的鋸齒紋，先端漸尖或尾尖，其部闊碶形，小的時(shí)候或是在沿葉脈處有短柔毛；葉柄長(zhǎng)約1厘米，在接近頂端的地方有2腺體。
葉梅、紅梅、照水梅……這些都是梅特有的品種，按枝條的姿態(tài)來(lái)分類，一般是可以分為三大類的：枝條向上的是直枝梅類；垂枝梅類嘛，顧名思義，就是枝條下垂的梅花；那么，龍游梅類又是什么種類咧？原來(lái)，龍游梅類，就是枝條扭曲的梅類。
梅花的特征也一定讓你大開(kāi)眼界：它雖然耐寒，可是梅花屬于陽(yáng)性的樹(shù)種，在陽(yáng)光充足、通風(fēng)的環(huán)境下生長(zhǎng)是最好的！其次，一旦低于零下15℃~20℃時(shí)，梅花也會(huì)忍受不了哦！它對(duì)溫度可是非常敏感的，一般來(lái)說(shuō)，氣溫到達(dá)6℃~7℃時(shí)，就可以開(kāi)出鮮艷的花兒了。
說(shuō)起梅花的精神品質(zhì)，那我可自豪地告訴你：梅花可是中華民族與中國(guó)的精神象征。具有強(qiáng)大而十分普遍的感染力和推動(dòng)力，象征著堅(jiān)韌不拔，不屈不饒，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的.品質(zhì)。梅花以它那崇高品質(zhì)和堅(jiān)貞氣節(jié)激勵(lì)了一代又一代的中國(guó)人不畏艱難，創(chuàng)造和諧、文明的生活社會(huì)。古往今來(lái)，多少人為梅花癡迷？
描寫(xiě)梅花的作文 篇4
張新的母親被老師叫到了學(xué)校，這已經(jīng)是第幾次她也數(shù)不清了，“你們家張新又闖禍了，如果他再不學(xué)好，恐怕就要輟學(xué)了�！崩蠋熡脽o(wú)奈的口氣威脅道，隨后又搖了搖頭。張新的母親鼻子一酸，差點(diǎn)流下淚來(lái)，“老師幫幫我們家張新吧，他也怪可憐的，從小就沒(méi)了父親，其實(shí)他要學(xué)的，他是要學(xué)的�！彼劬σ徽２徽５啬曋蠋�，兩手顫抖地握著老師的手，央求著�！昂茫�，我試試。”老師兩心頭一怔，兩臉發(fā)燙。
兒童節(jié)快到了，老師決定送學(xué)生一樣禮物，唯獨(dú)張新的那份她思索了很久。那一天張新收到了一盆盆栽，也談不上是盆栽，只是一個(gè)小花盆中有一坨新泥罷了。這么奇特的禮物，全班獨(dú)一無(wú)二的禮物，使張新恨透了老師�！芭��！被氐郊覐埿轮刂氐匕阉さ搅说厣�，那兩只眼睛突得像龍蝦一樣。母親聞聲而來(lái)，關(guān)切地望了望，眼神黯淡了，但馬上又恢復(fù)了正常，隨后默不作聲地收拾了起來(lái)。
第二天，老師告訴張新那是一盆梅花，還未長(zhǎng)出嫩芽的梅花，只有到了冬天，它經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后，才能成為整個(gè)冬天最耀眼的。張新冷冷一笑，微微抬起兩道濃密的眉毛。其實(shí)他并不理解，只是覺(jué)得很好奇，他很想看看整個(gè)冬天最耀眼的東西到底是怎樣的。他迫不及待地找到了昨天那盆被他打碎了卻又“死而復(fù)生”的盆栽。把它放在了陽(yáng)光最充足的地方，像他母親對(duì)他充滿期盼一樣，天天期待著梅花長(zhǎng)出來(lái)。奇怪的是，在這期間，張新在學(xué)習(xí)上有了更多的耐心，網(wǎng)吧少去了，打架少打了，當(dāng)然成績(jī)也有了少許的好轉(zhuǎn)。母親笑了，盡管黝黑的面頰上有不少皺紋，可整個(gè)面孔卻顯得有光澤了。
三分熱度過(guò)去了，張新也不像以往天天期待著，偶爾來(lái)看一看，還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)，只是多了一份失望，少了一分耐心罷了。不可思議的是這一天到了，是星期六，正值初冬，天氣寒冷，寒風(fēng)刺骨，雪從屋頂被紛紛吹落。然而在窗口的那個(gè)簡(jiǎn)陋花盆中梅花長(zhǎng)出來(lái)了，星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣互相依偎著，一株株傲然挺立。
張新看到了整個(gè)冬天最耀眼的東西，或許只是片面的但他還是很興奮，毫不猶豫地將梅花拿給老師看。老師卻很驚訝，沉思了一會(huì)兒，一臉凝重地說(shuō)：“張新呀，其實(shí)我只是給了你一盆泥土，并沒(méi)有什么梅花，這莫名的是從哪來(lái)的，你得仔細(xì)想想呀�！�
張新一頓，大滴大滴的眼淚仿佛融化了的水滴似的撲簌撲簌地往下掉。
描寫(xiě)梅花的作文 篇5
我家的門(mén)前有一棵梅樹(shù)，每到冬天，就開(kāi)出美麗的梅花，令我非常喜歡。
我喜歡它的美麗。每到冬天，那美麗的梅花便開(kāi)了。積蓄了很長(zhǎng)時(shí)間的力量，全部發(fā)揮出來(lái)。那小小的花朵，從遠(yuǎn)處看象一只只舞姿輕盈的蝴蝶，走近了看，又象是一朵朵粉紅色的蘑菇。這種花還與竹、菊、蘭花稱為四君子，看來(lái)不僅我喜歡它，還有很多人也都喜歡梅花。
我還喜歡它的精神。春暖時(shí)節(jié)，當(dāng)其它花爭(zhēng)芳奪艷之時(shí)，它暗中積蓄力量。待到寒冬時(shí)節(jié)，其它花都已被嚴(yán)冬嚇得縮了回去，只有梅花，獨(dú)自與寒冬戰(zhàn)斗。它沒(méi)有牡丹花的富貴，也沒(méi)有蘭花的清新，但是它有一身傲骨，一身永不退縮的傲骨！也許正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，它被列為了四君子之一。每個(gè)寒假，都會(huì)聞到那獨(dú)特的香味，有時(shí)因?yàn)榱魬龠@種香味，甚至上補(bǔ)習(xí)班都遲到了。自古以來(lái)，有很多詩(shī)人都“爭(zhēng)先恐后”的寫(xiě)描寫(xiě)梅花的詩(shī)。就比如那句“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”把梅花寫(xiě)的獨(dú)具豐韻，突出了梅花不屈不撓的精神。到盛開(kāi)之時(shí)，那份紅色的花朵一個(gè)個(gè)擠滿了樹(shù)枝，體現(xiàn)出了梅花的生機(jī)勃勃。
我愛(ài)梅花，愛(ài)它的永不退縮的精神，愛(ài)它的生機(jī)勃勃，愛(ài)它那獨(dú)特的香氣。我愛(ài)梅花。
描寫(xiě)梅花的作文 篇6
春天到了，大家都喜歡到梅花山賞梅，其實(shí)雨花臺(tái)的梅花同樣千姿百態(tài)。
星期天，爸爸、媽媽帶我到雨花臺(tái)梅崗賞梅。沿著曲折的小道，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看有一簇簇梅，在一片片山林間，總看到一團(tuán)團(tuán)耀眼的色彩在躍動(dòng)，在綠的襯托下，顯得更加艷麗了。有淡綠色的，好像一簇晶瑩透亮的翠玉；有鵝黃色的，仿佛新出來(lái)的小鳥(niǎo)絨毛，軟軟的；有白色的，就像天上飄落下來(lái)的一團(tuán)雪花；還有紅色的，如掛在天邊的彩霞，有深有淺，有濃有淡，格外美麗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到一縷縷清香，令人陶醉。蜿蜒的小路在山間盤(pán)旋，真像一條細(xì)長(zhǎng)的絲帶，看那山間亭閣畫(huà)廊，錯(cuò)落有致，就像一幅美麗的畫(huà)卷。走近梅崗，有的含苞待放，有的已經(jīng)舒展出幾片花瓣，還有的已完全盛開(kāi)。有的一枝獨(dú)秀，有的一簇簇，一叢叢，圍在一起，聚在一起，仿佛親密的伙伴。
走在梅崗賞著千姿百態(tài)的梅花、聞著令人陶醉的梅香，我久久不愿離去。
描寫(xiě)梅花的作文 篇7
記得還很小的時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我去玩。那里的動(dòng)物可多了，而我最喜歡的是既美麗又溫順的梅花鹿。
說(shuō)到美麗，想必大家都有目共睹，“鹿中之王”的稱號(hào)非它莫屬。你看，它一身淺淙色的毛上，映著整整齊齊的小白點(diǎn)，好像一朵朵含苞欲放的小梅花。最美麗的，當(dāng)然是雄鹿頭上的角，像分叉的樹(shù)枝，又像海底的珊瑚，簡(jiǎn)直就是偉大的藝術(shù)品。
別瞧梅花鹿挺高大的，一個(gè)“旋風(fēng)腿”就可以把你踢出老遠(yuǎn)，其實(shí)它還是十分溫柔的。上次，我去動(dòng)物園，把一束草放在它面前。它聞了聞，便狼吞虎咽地吞了下去。吃完后，便用友善的眼神看著我，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭舔了舔我的手掌心，好像對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，可愛(ài)的小姑娘！”
梅花鹿吃的是草,長(zhǎng)出來(lái)的是寶。很多人應(yīng)該都吃過(guò)鹿茸，它就是梅花鹿的幼角，具有強(qiáng)筋健骨的功效，是深受人們喜愛(ài)的滋補(bǔ)品。而且梅花鹿的角被切除后，還會(huì)長(zhǎng)出新的角，簡(jiǎn)直就是“取之不盡，用之不竭”。
梅花鹿，你不盡外表美麗，而且內(nèi)心善良。我們都愛(ài)你！
描寫(xiě)梅花的作文 篇8
墻角，一株紅梅，樹(shù)枝倚在窗邊。窗后，一抹橙影，裙擺搖曳墻前。寒風(fēng)中，梅香飄逸，花影纖纖。
雪見(jiàn)望著盛開(kāi)的梅花，思緒萬(wàn)千。紅梅……唐家堡里也有一株。小時(shí)候，她在花間穿梭，花瓣落在發(fā)間，是那么美。旁邊是仁慈的爺爺，正笑盈盈的看著她。等玩夠了，兩人便回到房中，留一縷香風(fēng)繞墻梁……
時(shí)光荏苒，爺爺早已消失了。冬天，她凝視著紅梅，又想起以前快樂(lè)的一幕幕……可是她追不回過(guò)去的時(shí)間，只是在心中泛起淡淡的惆悵。
或是必然，或是偶然，她在人生的第十八個(gè)年頭被逐出了家門(mén)。也正是那一年，她認(rèn)識(shí)了四個(gè)人，開(kāi)始了一段不平凡的旅程。但她的心里留著恨，想起那只零破碎的家，就會(huì)想起那怨恨。那次，她看著山中的殷紅的梅花，就恨不得一將火燒光，雖然她不能。
隨后，她到了九天之上，原以為自己可以在這里高高興興的玩一圈，但她知道了自己不是普通的人。而向她講述這個(gè)故事的夕瑤，有著與她一樣的相貌，一樣的心情。只不過(guò)一個(gè)是因?yàn)樗寄睿硪粋�(gè)是因?yàn)閼n傷……
當(dāng)她來(lái)到鑄劍廳時(shí)，她在命運(yùn)的抉擇下留了下來(lái)，見(jiàn)證了另外那個(gè)伙伴的離去？她看著龍葵雙手捧著劍，向后仰去的那一刻，淚水涌了出來(lái)。事后，她望著梅花，就感到辛酸與無(wú)奈，任花瓣凄涼的落下……
秋去春來(lái)，風(fēng)起風(fēng)落，她又倚在窗邊。再看花開(kāi)花落，再品緣起緣滅，她嫣然一笑，若梅花綻開(kāi)，傾國(guó)傾城……
暗香間，那個(gè)名作雪見(jiàn)的女子回首，看梅花若雪，雪映梅花�；ㄩ_(kāi)的背后，有多少酸甜苦辣，或許只有她自己才知道……
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