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梅花的作文

時間:2023-07-25 14:26:35 梅花 我要投稿

(通用)梅花的作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的梅花的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(通用)梅花的作文

梅花的作文1

  冬日的清晨,我走在上學的路上,走著走著我就被路邊花壇里的“白里紅”吸引了,什么花竟然能在這么冷的雪地里開,不會是塑料的吧?我開始這么想,后來媽媽告訴我這是梅花。

  梅花一般是十二月到三月是它盛開的季節(jié),在皚皚白雪下,嬌小玲瓏的花瓣絢爛綻放,紅得如烈焰般艷麗,白得如潔白的羽毛,綠得如盤中碧綠的玉石,一片梅花仿佛就是一個人間仙境。

  梅花開花有早有遲,在同一枝丫上能看到花開的各種樣子。有的含苞欲放;有的是半開的花苞,鮮嫩可愛;有的剛剛綻放,從花朵里就飄出了淡淡的清香。紅艷的花朵如同冬日里的一個個小太陽,給人溫暖,給人舒暢,惹人喜愛。先前開過的梅花呢,花瓣雖然凋謝了,花蕊卻依舊挺立枝頭,任雪多大也打不壞它,已長成近兩寸半長的.圓莖,遠遠望去,一叢梅花就像一個個張開的笑臉。

  梅花不僅有艷麗的外表,還有可貴的內心。古人曾用“墻角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不知雪,為有暗香來”等詩句贊美她的不屈不饒,不懼嚴寒,這可貴的精神是值得我們學習的。秋冬時節(jié),很多花都凋謝了,只有梅花傲立枝頭,與雪花比美。

  我愛梅花的艷麗多彩,也愛梅花的凌寒獨開,更愛它可貴的精神力量。

梅花的作文2

  我不由得佇立在花叢中。

  我從出生開始還沒看過梅花,只見樹葉上的黃色或白色像一個樹上的鳥巢,見一片樹林看不見蹤跡,只是淺淺的白,仿佛在天上滑翔。

  如今冬末春初,沒有賞花的人群,也沒有蜜蜂,也沒有蝴蝶,更沒有了往日的開心,梅花孤獨的生長,真希望有人能看看他。

  “我在開花,我在盛花期!彼麄冋f道。

  今年二三月梅花盛開了,梅花支架上有幾朵粉色的花朵,還有白色閉上眼,仿佛滿是桃花,味道香濃,花自己敞開著,似乎巴不得你把它看一下,讓我有股欲望,想摘下來細品。

  俗話說的好,生活不但要有其他主要的.事情,還得有琴棋書畫詩酒花,我站在梅花林下品著梅花的清香,卓依卓小九那是多么美妙的事情。可是一個月前當有人死亡時,我的苦楚立刻涌上心頭,無論我現在花海中還是在哪個地方,總覺得別的一切都暫時停止,有的只有你自己和生的喜悅。

  除了芳香就是花海夢幻一般的籠罩著我飛往以前的歷史,一個月前人們開始恐懼,大部分人只能待在家中,小區(qū)中的梅花無人觀賞,散步的路無人走,超市的物品沒人買,似乎一切都失去了生機,侵略者傷害了我們的同胞,使世界都關上了門。

  人和花都會遇見不幸,但只要相信希望,堅持不懈,什么都能挺過去。

  在淺白色與粉紅色的盛宴中,我不覺加快的腳步。

梅花的作文3

  我喜歡小朵的花,但我知道冬天還有一種叫梅花的花,它正在悄悄地開放。一開始我很好奇,后來又很欽佩,然后就以此為榜樣,因為梅花告訴我,遇到困難我不能放棄。梅花告訴我,失敗不能阻止我。梅花告訴我,成功不能驕傲......

  當我還是個孩子的時候,我問媽媽為什么許多花選擇在春天開放。我媽媽告訴我,因為他們喜歡春天,春天可以讓他們快樂!當我還在一年級的時候,又是一個寒冷的冬天。一天,我想知道為什么老師在冬天不開花。老師微笑著說:小傻瓜!誰說冬天沒有花,另一朵花試圖在冬天開放。

  它是如此的默默無聞!蔽已鲋^看著老師,孩子氣地問道。那是哪種花?冬天開放時,它不怕冷嗎?我媽媽說花兒都喜歡春天,不是嗎?”我的小心里充滿了許多問題。老師摸了摸我的頭,笑著說。那種花叫梅花,只在冬天開放。雖然冬天很冷,但梅花卻很頑強。

  它努力在寒冷中開花。有句話說得好。梅花香來自嚴寒。,它的香氣不是剛經歷過冬天才散發(fā)出來的嗎?它盛開的花朵不正是歷經千辛萬苦后不屈不撓的微笑嗎?并不是它不喜歡冬天,而是它認為經過寒冷的鍛煉,花兒會更加芳香!甭犃水敃r老師的話我會覺得很深刻,但我知道我們要學習梅花精神!

  當我長大后,我真的.開始知道我的幼兒園老師說了什么。深奧”我相信有一天我會散發(fā)出迷人的香味。

梅花的作文4

  有的人喜歡雍容華貴的牡丹,有的人喜歡淡淡幽香的菊花,有的人則喜歡出淤泥而不染的荷花,而我則喜歡那堅強不屈的梅花。

  冬天來了,無數雪花在空中飛舞,然后落在地上,構成了一個雪白的世。梅花——盛開在最寒冷的冬天,看,那一個個花苞正含苞待放,沒過幾天,一朵朵花蕊綻放在綴滿雪花的枝頭上,顯得格外耀眼。

  梅花分很多種:有粉白的、純白的、還有紅的,花瓣猶如一位飄逸的少女,亭亭玉立。盛開時還會有一些蝴蝶、蜜蜂在花蕊上貪婪地吮吸著花粉,為死氣沉沉的冬天添加了一絲生機,構成了一副美妙的冬景。

  當別的花因為怕冷都躲起來了,只有梅花傲雪斗霜,挺立在這冰天雪地里,有一顆光禿禿的'杏樹站出來對它說:“梅花妹妹,瞧瞧你,站在這雪花飛舞的寒冬里,多冷!要我說,就跟我一樣把自己蓋了個嚴嚴實實,多暖和呀!”梅花卻說:“謝謝你的好意,但是我不能這么做,因為我堅信我能開出美麗的花,供人們觀賞,點綴大地。如果連這點意志都沒有,以后我怎能迎接大風大雪呢?”

  梅花拒絕了杏樹,跟蝴蝶它們玩,很快它開出了很多美麗的花,梅花很自豪地說:“我說過我一定會開出最美的花。”

  我喜歡梅花那種高潔、堅貞不屈、傲雪斗霜的精神。今后,不管在學習上還是生活上遇到什么困難,我都會勇于面對,絕不退縮,因為我要做一個具有梅花品質的人。

梅花的作文5

  菊花多姿多彩;牡丹華麗漂亮;桂花沁人心脾,它們都具有美麗的面容,但最讓我敬佩的是梅花。

  梅花的花瓣層層疊疊,中間露出花芯,不時發(fā)出淡淡的清香,令人陶醉。含苞欲放的花朵像是用無瑕的玉雕琢而成的。 花瓣緊緊包裹著花 ,嵌在枝頭上,星星點點,像是在枝頭點綴上一顆顆紅紅的瑪瑙;一支支朱紅色的花兒就像一只只美麗的蝴蝶停歇在嫩嫩的枝頭。

  別的`花,大抵是春暖才開花,梅花卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣,它有靈魂,有骨氣。梅花在三九嚴寒的窿冬傲雪而立,這時,吹拂她的不是輕柔的春風,而是凜冽的寒風;潤她的不清涼的雨水而是逼人的冰雪;照耀她的不是燦爛明媚的陽光,而是寒冬里的一縷殘陽。真是“墻角數枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!泵鎸θ缧躏h舞的白雪,她笑得更燦爛了。這不正是指四川大地震中的英雄少年每嗎?

  地震中的英雄少年們自己已經身臨險境,可是他們仍然奮力拼搏,不僅自己逃生了,他們都具有梅花的品格。梅花以他的高潔、堅強的品格,給人立志奮發(fā)的激勵。

梅花的作文6

  當我做完功課,放下筆,向窗外眺望時,滿樹的粉紅躍入眼簾。原來,不經意間,院子里的梅花已經悄然綻放,我的鼻尖似乎縈繞起淡淡的梅香,于是,我信步走到梅樹下。

  聞著清冽的香氣,我觀察起一朵朵梅花;ǘ溆晌迤ò杲M成,花瓣粉紅色,圓圓的,黃色的花蕊上連著小球,別提有多精致了。樹上的葉子還沒有展出,一個個花朵從枝條上直接冒出來,像一張張含羞的臉蛋。那些花朵,有的`花瓣已經掉落,只剩下黃色的花蕊;有的還吊著幾片花瓣;有的正在盛開,在陽光中微笑著迎接未來;還有的只是花骨朵兒,向著太陽,努力長大。

  美麗的色彩和迷人的香氣招來了辛勤的小蜜蜂,它們在花間穿梭,增添了無窮的生氣。梅花很大方,把美味的花蜜送給了它們,而蜜蜂則為梅花傳播花粉,大家共同營造了生機勃勃的初春。

  “不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香!焙涞亩炖,萬物凋零,許多動物和植物在嚴寒中失去了生機,而梅花迎著寒風和暴雪,在初春的陽光中怒然綻放,向世人展現它的美麗,它的驕傲。

  我愛你!梅花!

梅花的作文7

  花,是大自然賜予人類的一份厚禮;花,時刻向人類展現美麗的身子身姿;花,是大自然賜給人類的一段怡人的香氣。鮮艷又引人注目的迎春花,千姿百態(tài)的荷花,香飄萬里的菊花,都是我喜歡的,但是,我最喜歡的還是梅花。因為它不但能散發(fā)出來的令人陶醉的香氣,而且具有頑強的生命力。

  剛剛入冬,梅花早已迫不及待地從枯黃的樹枝上冒出了一個小小的腦袋。他們一片片挨在一起,密密麻麻地聚集在枝頭,好像在進行一場別開生面的緊急會議。遠遠望去,火紅火紅的一片。它們那誘人的香味可以充滿每一個角落。這一種美好的享受真是人生的一大樂事。

  隆冬,許多的花朵都已經凋謝了,只有梅花昂首挺胸,頂著刺骨的寒風爭相開放。開的是那么美,那么艷。

  有人把梅花這頑強的.品質來比喻某種人的精神,只有像梅花一樣頑強不屈,不被困難嚇倒的人才是真正的勇者。

  梅花,雖然沒有牡丹一樣華麗,也沒有菊花一樣艷,但是我卻更愛梅花,愛她誘人的香味,愛她那潔白的身姿,更愛她那頑強的生命力。

  “墻角數枝梅,凌寒獨自開,遙知不是雪,為有暗香來”這首古詩是宋代詩人王安石寫的《梅花》。這首古詩通過描寫梅花頑強的生命品質,反映只有像梅花一樣頑強的人,才可以取得成功。但愿我自己也可以成為一枝墻角獨自開放的梅花。

梅花的作文8

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"每當聽到這句話,我總會想起在冬雪中欣然怒放的梅花。

  寒冷的冬天到了,大多數植物都枯萎了,墻角的梅花卻凌寒而開,開得那么熱鬧,梅花顏色各異:紅的似火,白的如雪,粉的如霞;梅花的.姿態(tài)不一,有的還沒有完全開放,有的梅花全部開了,有的梅花藏在雪中,勇敢地舒展身子,雪越下越大,越積越厚,梅花絲毫不畏懼,盡情地展現著它的熱情和美麗,一陣風吹來,一股香味撲鼻而來,沁人心脾。

  梅花沒有牡丹富麗堂皇,沒有桂花芬芳撲鼻,沒有大樹高大粗壯,卻有頑強不屈的精神。古往今來。許多文人墨客被梅花的這種頑強不屈的精神所感動,如毛澤東筆下的"已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。"宋代詩人王安石寫道"墻角數枝梅,凌寒獨自開。"這些朗朗上口的佳句不都是在贊美梅花那勇斗西風,頑強的精神嗎?

  看著凌寒而開的梅花,我不由地想到了雙目失明,卻靠著自己堅毅書寫了人生輝煌的貝多芬……

  我贊美梅花,更贊美像梅花一樣具有頑強精神的人們。

梅花的作文9

  梅花不像牡丹那樣華貴,不像玫瑰那驕艷,也沒有桂花那么芳香,但她可以生存在寒冷的冬天,堅韌不拔,傲然綻放。

  人們一提到梅花,就一定會想到宋代著名詩人陸游,還有他的《卜算子·詠梅》其中最出名的兩句就是“無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。”還有另一首描寫梅花的詩“墻角數枝梅,臨寒獨白開。遙知不是雪,唯有暗香來!边@些都是贊揚梅花的詩句,也從側面反映大家對梅花的'喜愛。

  在我老家的墻角有一枝梅花,在平時沒有人去注意她。當時我覺得她不如玫瑰、牡丹那樣美麗。直到一個冬天下著大雪,我和朋友們打著雪仗,余光看到了墻角在開放的花,心里想著:“為什么這么冷的天還有花開呢?”走進一看原來是梅花,那是我第一次見梅花。我邁步輕輕來到它的神旁,看到了白色中透出了一絲粉紅色,那是畫筆無法渲染的奇妙,出自大自然的巧奪天工。一陣沁人心脾的輕香撲鼻而來,讓人心曠神怡。

  這世上多的是在春暖花開之際綻放自己的花朵,卻缺少像梅花那樣在冬天點綴單調的堅強者,我要學習她的品格,成為不畏艱難的自己,因為——“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!

梅花的作文10

  在課、內外,我讀過許許多多的古詩。像杜甫寫的《絕句》,柳宗元寫的《江雪》,詩仙李白寫的《望天門山》……。他們的詩我都愛不釋手,但我最喜歡的還是王安石的《梅花》。

  好的古詩詞比比皆是,而我為什么就偏喜歡王安石寫的《梅花》這首詩呢?這首詩看起來雖然很普通,但是你如果細細品讀,深入意境,帶給你的'感覺就不是那么回事了。

  你瞧!這首詩寫了在寒冷中開放的梅花和那無邊無際的白雪融為一體,遠遠望去,使你分不出哪里是雪,哪里是花。還好一陣梅花的淡香又使你努力地把梅花和雪花辨別出來。讀著,想著,我的眼前忽然飄起了許多雪花,好冷的天氣,不禁使我打了一個寒顫,仿佛自己被凍得手腳緋紅。正想大叫:“好冷的天,受不了了!”就在這時,白雪之中傲然挺立的梅花精神抖擻,開得正旺。開放的里面露出黃黃的花蕊,還是花骨朵的正待開放。那粉粉的紅在皚皚白雪中透出一股暖意,讓人想到春暖花開了。

  難道萬物俱怕冷,而梅花卻不怕冷嗎?它為什么不會被凍死呢?在這寒冷的環(huán)境中,其他的花都開不了,而唯獨梅花卻在嚴寒中毅然開放,還把淡淡的幽香帶給人們。梅花的這種性格被詩人“王安石”發(fā)現了,他不僅贊美了梅花的外在美,還贊揚了梅花堅強不屈、不畏嚴寒的高尚品德。

  讀完《梅花》這首詩,不但會讓你久久不能從那想象的空間中解脫出來,還會讓你感覺在梅花的精神中自己的渺小與不足,讓你不得不去驚嘆梅花的品格,并以它的這種品格來時刻激勵自己,克服困難,永不向困難低頭,只有這樣,才能駛向成功的彼岸。

梅花的作文11

  “冰雪林中著此身,不同桃李混芳塵!彼齻儧]有玫瑰般艷麗,卻能在風雪中傲立,她們沒有茉莉般芬芳,卻能在嚴寒中開放,她們就是校園里小路兩旁的梅花。

  九月入學滿園桂花飄香,枝丫嶙峋的梅花無人問津,可她們依舊不悲不亢的挺拔在那兒,依舊扎根于土地執(zhí)手相望,毫不動搖。她們一路走過百花盛開的春、炎熱的夏、金黃的秋,一路走來她們沒有一點艷羨、甚至從來沒有過退卻。靜靜的等著那份屬于自己的美麗。

  冬來了,寒風凜冽,校園里除了一些常青的植物,都剩些光禿禿的枝條在風中顫抖,月光下顯得極其的蕭瑟。唯有那平時無人問津的幾株梅此刻正開放著一小朵一小朵的花蕾,像嬰兒似張微張的小嘴。給了冬夜一份溫馨、恬靜。

  沒過幾日下起了大雪,漫天雪花飛舞,一片一片的.雪花輕巧的落在梅花上,像是給她輕巧的穿著白色的裙子好讓她翩翩起舞。大地一片銀裝素裹,梅花并沒有跳舞,在銀白色的月光下,她如靜立的美人好像在期許什么。雪反著光猶如珍珠在花瓣上晶瑩剔透 。

  冬去春來,雪融化,艷麗的梅花迎著春風把自己埋葬。葬在春的泥土里,“落紅不是無情物,化著春泥更護花!

  梅的傲骨、堅守、與世無爭、虛懷若谷、遺世獨立,無不彰顯著一種高美的品性,她在嚴寒中開白花之先,獨天下而春。

梅花的作文12

  梅花在中國13億人中,受大多數人的歡迎。

  梅花之所以會令中國人喜歡是因為梅花堅韌不拔、不屈不撓、奮勇當先和自強不息的精神品質。梅花不像別的花一樣在春天開放,而是在寒冷的冬天開放。冬天,讓人聽了一個渾身發(fā)抖的詞,而梅花卻是在這樣的環(huán)境下開放。不管風欺雪壓,不管狂風呼嘯,它都在默默無聞地開放著,毫無半句怨言。梅花的品質不就是中國人具有的品質嗎?在我國改革開放多年以來,中國出了許多具有梅花品質的人物:毛澤東、雷鋒、董存瑞、鄧小平、孫中山等人物。

  而讓我記憶憂新的一個具有梅花品質的人物就是在2008年汶川大地震中壯烈犧牲的譚千秋老師。譚千秋老師之所以在汶川大地震中壯烈犧牲,是因為他為了保住學生不惜一切代價而犧牲了。讓我來告訴你那一天的來龍去脈吧。那本是一個吉祥的日子,卻讓這個突如其來的噩耗。打破了往日的寂靜。當地震來臨的十幾秒前,譚千秋老師正在教室里準備上課,可他卻感覺天在搖,地在晃。他意識到災難即將發(fā)生,他讓學生跑到空闊的地方,而死神在發(fā)出最后的警告,而因為幾名學生來不及逃走出去,譚千秋老師把學生安排在講臺下面,而他敞開雙臂,緊緊地護著講臺不放。剎那間,死神掠去了四川人民寶貴的生命。處處洋溢著哭聲。而在這個充滿陽光的教室里,一個姿勢難以忘懷。譚千秋老師緊緊護著講臺不放,而在他的'懷抱下,傳來一陣陣的哭聲。當救援人員趕到時,譚千秋老師已經犧牲了。當我看到這則新聞時,我的感觸很深。譚千秋老師在地震來臨時,是有機會逃走的?伤麉s把生的希望留給了別人,把死留給了自己。他不就是一個具有梅花高尚品質的人嗎?

  梅花,既是我們喜歡的花,又是我們值得敬佩的花。

梅花的作文13

  那是幾年前的春節(jié),我們一家回老家過年,難得遇上了一場大雪。

  清晨,一夜的大雪停了,地上積了厚厚的一層。我迫不及待地拉著爸爸出去踏雪。

  一出門,寒意撲面而來,令人精神一振。我深深吸了一口氣,感受著清晨冰冷而又新鮮的空氣。踩在厚厚的積雪上,傾聽著腳下傳來的輕輕的咔嚓聲,看著平整的雪地上留下的一只只腳印,我完全忘記了寒冷。

  忽然,我嗅到了一絲清香。循香而來,在一處墻角我們發(fā)現有幾枝梅花頑強地探出頭來。光溜溜的干上蓋著一層雪。在梅花的枝頭,三二朵小小的`花兒正含雪吐蕊,散發(fā)出陣陣清香。

  爸爸對我說:“你看,在這寒冷的冬天,萬物凋零,百花肅殺,而梅花卻獨自綻放。這象征了什么?

  我回答說:“梅花凌霜傲雪,這象征著不畏艱險,不趨榮利的品質吧!

  爸爸點點頭:“是的,梅花不似春花般炫耀自己。它與雪同色,只是用清香來證明自己的存在。所以古人把它稱為花中君子!

  我連忙插道:“就是梅花、蘭花、竹子、菊花的花中四君子嗎?”

  “是。 卑职值,“梅花雖然只是一株植物,口不能言,但是我們從它的身上卻能學到很多優(yōu)秀的品質。它默默地忍受著冰雪的刺骨,最終迎風綻放,一句“梅花香自苦寒來”,告訴我們這世界上沒有什么是輕松得到的。只有經歷了千辛萬苦,才能得到馥郁芬芳。只有經過了刻苦努力,才能得到優(yōu)異成績!”

  雖然已有好幾年沒遇上下雪了,也沒有再聞到那雪中綻放的梅花清香,但爸爸的話在我心里留下了深深的烙印,時刻鞭策著我在書山勤徑上、學?嘀壑袏^勇前進!

梅花的作文14

  梅花,它是唯一一個迎著寒風盛行的花朵,他雖沒有名貴花的嬌艷動人,但它卻擁有不畏寒冷,獨步早春,傲立雪中的精神。

  梅花的花骨朵雖然不大,但是卻有堅韌的毅力,梅花就像是一個害羞的小姑娘,所剩無幾的綠葉襯托著美麗的梅花。能在寒冬開放的花朵估計也只有梅花了。它不管別的花是否美麗,是否很受人們的喜愛,它就只是自顧自的`開花,把自己能做的全部貢獻給全世界。它自己所經歷的痛苦估計也只有它自己知道吧!

  梅花有深綠色的枝干,有嫩綠色的葉子,嫩綠色的葉子襯托著紅色的花瓣,紅色的花瓣包裹著一絲絲銀色的花蕾,花蕾上有點點銀光,好像梅花在雪白色的舞臺上跳著美麗動人的舞蹈,白色的雪花好像是在給梅花伴舞,成為白色世界中最亮麗的一道風景線。梅花在這廣闊的是世界里是多么的婀娜多姿。∷m然比不上別的植物耀眼,但是它卻默默無聞,不張揚它自己是多么的了不起,是多么的默默無聞……

  偶然一次,看到外面銀色的世界,我一時興起,就跑到公園里散步,隨便掃了一眼,便看見了那一株耀眼的梅花,梅花在寒風中昂首挺胸,仍然挺立在雪中,那時的梅花對對而言是多么的尊敬!我不由得生出了一絲敬佩之情!

  我希望我有一日也能和梅花一樣頑強的攻克困難,成為人群中最亮麗的風景線!成為一個真真正正擁有梅花品質的人。

  冬天過去,溫暖的春天過去了,許多花朵從溫室拿出來。可是,梅花卻漸漸凋零了,但我對梅花的敬佩之情卻從來沒有改變過!

梅花的作文15

  “風雨送春歸,飛雪迎春到”,這是毛澤東爺爺寫的,有許許多多的古代文人也寫關于梅花的詩詞,它令人陶醉的美真不同一般呢!

  “風雨送春歸,飛雪迎春到”。冬天的末尾快走完了,飛舞的雪把春迎來了。此時,梅花己經盛開了,它那花骨朵兒有許多顏色:粉紅、淡白、深紅這么美的顏色,這么的美!它的姿態(tài)也特別的美,每一根的枝條都有各自的獨特。有一根枝條特別令我著迷、陶醉:每一朵兒花兒朝不同的方向開去,一東一西、一南一北,每一個間隔都在十五毫米左右。這佷有歸律,也很有非凡中獨特的美!這還是你無法想相到的美!

  “己是懸崖百丈米,猶有花枝俏”。這雪下多么美啊!像一百丈百的冰呢!在這雪中,朦朦朧朧中,似乎還看見了花兒。無論這雪是有多么的大,多么的猛烈,多么的寒冷,還是多么的美麗,這種花永遠都是開著的,永遠的永遠的開放著。然而,這種花,就是——梅花。

  “俏也不爭春,只把春來報”。它再怎么美麗,它也不會去和春姑娘去比較誰丑誰美的,它只會把春姑娘快來到的消息告訴大家們的'。它很謙虛,也從來不會因為自己的美而去嘲笑弱小、丑陋的同類不同品的植物們。我們難道學習就不能這樣嗎?自己學習能力強的不去欺負那些學習品質差、成績不好的同學,干到這兩樣不就和梅花為品質一樣了嗎?

  “待到山花浪漫時,她在叢中笑”。山上的花開得很浪漫的時候,她只是保持微笑而已,并不去炫耀自己的很美麗啊之類的。這樣一來,她很謙虛的品質更加明顯了,可一這樣,就沒有很多人去欣賞她了,但你們仔細去觀察、看,就能發(fā)現它奇特之美了。

  聽了我這番對梅花的介紹,你會不會去經?此繒粫凵纤?

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