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實(shí)用的描寫(xiě)梅花的作文[經(jīng)典]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的描寫(xiě)梅花的作文4篇,歡迎大家分享。
描寫(xiě)梅花的作文 篇1
每種花都有自己的美,所以有人喜歡含苞待放的荷花,有人喜歡不怕寒冷的菊花,有人還喜歡香氣誘人桂花……而我喜歡既含苞待放,又不怕寒風(fēng),還透著香氣誘人的臘梅花。
臘梅花是在冬天開(kāi)放。和其他的花不一樣,臘梅花不會(huì)在冬天里凍死,他有頑強(qiáng)的生命體,他并非是溫室里的花兒,我們要學(xué)習(xí)臘梅花這種頑強(qiáng)的精神。臘梅花開(kāi)的'最茂盛時(shí),不說(shuō)香飄十里,至少前后十幾家沒(méi)有不沉浸在梅花香中的。如果漫步在開(kāi)滿梅花的大花園里,欣賞著千姿百態(tài)的瓊枝玉樹(shù),便會(huì)情不自禁的贊嘆到:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!
這就是值得我們學(xué)習(xí)的臘梅花,香氣誘人的臘梅花。
描寫(xiě)梅花的作文 篇2
冬爺爺悄悄地來(lái)到了人間,他摸著雪白的胡須,笑盈盈地看著花花草草們藏起了腦袋,靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。
這時(shí)偏偏有一個(gè)孩子倔強(qiáng)地露出了紅撲撲的小腦袋,那就是我――梅花!
我的大樹(shù)媽媽身披一件褐紫色的外衣,有縱形的`斑駁紋,我的好朋友――小枝,他們身穿紫綠色的長(zhǎng)袍,細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng),枝端還有尖刺。我還有很多的兄弟姐妹,他們有的白得似雪,有的粉得如霞……每朵花都有五片花瓣兒,邊緣有細(xì)鋸齒,我們小時(shí)候兩面皆披柔毛,可愛(ài)極了!
我不僅花瓣奇特,我還可以做梅花粥呢,因?yàn)橛惺韪卫須,清熱去毒的功效?/p>
寒風(fēng)瑟瑟,大雪如鵝毛般拍打在大地上,而我卻毫不畏懼,為大家送來(lái)了陣陣清香,使人心曠神怡。就連古人也敬佩我這種精神,“梅花香自苦寒來(lái)”這句話就是贊揚(yáng)我們那堅(jiān)強(qiáng)的精神。
我不與繁花斗艷,我只是默默地默默地為人類做貢獻(xiàn)。
描寫(xiě)梅花的作文 篇3
當(dāng)寒冷的冬天到來(lái)時(shí),許多花都“冬眠”了,而在這百花凋零的季節(jié)里,只有你不畏嚴(yán)寒的開(kāi)放著。
“墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開(kāi),遙看不知雪,為有暗香來(lái)!边@就是大詩(shī)人王安石贊美你——梅花的。
梅花,在我上二年級(jí)的時(shí)候,教學(xué)樓前面的花壇里,有幾棵臘梅樹(shù)。冬天來(lái)了,臘梅花便悄悄地綻放了,我便下樓觀賞,光禿禿的'樹(shù)干上長(zhǎng)滿了幾百,幾千朵梅花,有的紅如火,有的黃如金,有的白似雪,五彩繽紛,美麗極了。花瓣都是三,五片,或五的倍數(shù),呈蜜桃形,多神奇呀!中間是花蕊,一陣微風(fēng)吹來(lái),清香撲鼻,令人心曠神怡。梅花在這寒冷的冬天,頭頂寒風(fēng),扎根冰雪,昂首怒放,與青松,竹子一起生活,被人們稱為“歲寒三友”
我們要學(xué)習(xí),贊美的正是這種不畏嚴(yán)寒的精神,真是:不經(jīng)一番寒徹苦,怎得梅花撲鼻香。
描寫(xiě)梅花的作文 篇4
一年一度的梅花節(jié)又到了,我和爸爸媽媽一起去紅梅公園賞梅花。
一進(jìn)入公園,美不勝收的景色就把我迷住了:小河清澈見(jiàn)底,花兒爭(zhēng)奇斗艷,梅山上更是成了花的海洋。一樹(shù)的金黃、一樹(shù)的火紅、一樹(shù)的淡雅、一樹(shù)的`清香。圓圓的花骨朵兒小巧可愛(ài),綻放的梅花笑意盈盈,在寒氣還沒(méi)有完全退盡的早春里吐露芬芳。就連蝴蝶、蜜蜂也加入了這喜慶的行列中,為春光增添了不少生趣。
一株特別的梅花吸引了許多游客,我也隨著人群走到它的面前。它的枝干古樸遒勁,向天空伸出了無(wú)數(shù)只大手,每一根“手指”上都戴滿了“花戒指”。咦,我驚奇的發(fā)現(xiàn),這棵樹(shù)上有兩種顏色的花呢!一半紅,一半白。紅色的花朵讓我想起了火,白色的花多讓我想起了雪;鸷脱┦遣幌嗳莸模沁@兩種花卻融洽開(kāi)在一起,宛如火上有雪,雪上有火。我覺(jué)得這景象十分奇妙,十分有趣。
這時(shí),一位老爺爺扛著“大炮”走了過(guò)來(lái),旁邊還跟著一位老奶奶,應(yīng)該是他的老伴吧!這兩位的裝備還真齊全,老奶奶拿出一塊大黑布,站在梅樹(shù)后面,掛出了一個(gè)“簡(jiǎn)易背景”,我的眼前立即出現(xiàn)了一副古香古色的國(guó)畫(huà),老爺爺拿著“大炮”瞄準(zhǔn)桃樹(shù),只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓咔嚓”的聲音,這幅“畫(huà)”就永遠(yuǎn)保存了下來(lái)。
我走到樹(shù)前仔細(xì)觀察,它和普通的樹(shù)沒(méi)啥兩樣,怎么會(huì)開(kāi)出雙色花呢?難道這是人造梅花?我腦子里一頭霧水,便去問(wèn)我的“博士”老爸。爸爸告訴我:“這是一種技術(shù),叫嫁接,可以讓一棵樹(shù)上的枝干接到另一棵樹(shù)上!蔽矣X(jué)得爸爸講的不詳細(xì),我還是不太懂。回家后便請(qǐng)教了電腦,電腦老師給了我許多資料:嫁接技術(shù)能夠改良品種的特性,梅花嫁接成活率因品種的不同而有所差別,在常規(guī)條件下,素白臺(tái)閣梅成活率最高,一般可達(dá)80%以上,F(xiàn)在嫁接技術(shù)已經(jīng)廣泛運(yùn)用于果樹(shù)、蔬菜和花木培植等許多領(lǐng)域,為人們作出巨大的貢獻(xiàn)……
看來(lái),生活中還有許多東西需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。只有用“探索”這部鉆機(jī),才能探知它的秘密。