描寫梅花的作文（匯編4篇）

　　無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的描寫梅花的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

描寫梅花的作文 篇1

　　蝴蝶是美輪美奐的，可是當真正遇到它的時候，才發(fā)現(xiàn)自己是多么的害怕蝴蝶。

　　它們雖擁有色彩斑斕的翅膀、會飄逸的舞蹈，但是它們?nèi)稳粚儆诶ハx。

　　再美的昆蟲都會讓自己心生膽怯。

　　曾有手心大的.黑色蝴蝶飛落在我的手臂之上，我倉皇逃竄的可笑情景。

　　即使如此，我還會在寫文的時候像大部分作家一樣把落葉、花瓣……比作蝴蝶，可是在我心里去不敢恭維。

　　一次路過一片樹林，忽每見棵樹上系滿了一根根淡紫色的條子。

　　風吹過來，條子翩翩起舞，喚起我心中美好的想象。

　　真的只能比作蝴蝶嗎？

　　我暗自愁苦。

　　眼前似乎出現(xiàn)了蝴蝶長長的觸角和稀奇古怪的花紋來。

　　萬般不愿，那片樹林是如此之仙境，簡單不失優(yōu)雅，夢幻不失純真。

　　紫色的條子如蝴蝶微微顫動翅膀，儒雅地立在枝頭。

　　覺得好象有點兒違心，卻又無可奈何。

　　風揚起了我的頭發(fā)，散亂在面前，眼前的樹林仿佛開滿了朵朵紫色花朵。

　　夢紫色的花瓣幾乎搖搖欲墜，卻緊緊抓住了樹枝。

　　寒冬季節(jié)，哪比新春？

　　草木不長，花亦難尋。生命的頑強也就在寒風中表現(xiàn)的淋漓盡致。

　　思緒，盡在了那紫蝴蝶……

　　斷弦之蝶，風中傲骨，不畏折翅，恰似梅花，紫紅色的梅花，雖少了些胭脂水粉，要以那淡紫色示人，可，本質(zhì)不變。

描寫梅花的作文 篇2

　　有一天爸爸帶歐文到花鳥市場買了梅花，我們挖來很多泥土把梅花栽了進去。我們還給它施肥，澆水。梅花吃飽喝足，開始睡覺了。第二天早晨，我驚訝地發(fā)現(xiàn)它開花了。它們像小仙女圍在一起跳舞，像小朋友的`笑臉，像小姑娘的裙子，像小公主。它們你挨著我，我挨著你。真是好朋友！

描寫梅花的作文 篇3

　　在花的世界里，有充滿韌性的夾竹桃；有永遠充滿生機的廣玉蘭；有頑強的牽牛花；有默默無聞的郁春棒。而我最喜歡梅花。

　　春天到了，百花都漸漸綻開了花苞，而梅花卻在土壤里吸收的養(yǎng)分，等待冬天的降臨。夏天來了，梅花還是光禿禿，依舊還是在那里吸收的著養(yǎng)分。

　　終于，冬天來了，所有的植物似乎都失去了生機，可梅花卻綻開了粉嫩的小花。北風呼呼的吹著，就連人們都縮回溫暖的被窩，梅花用那儲存已久的營養(yǎng)和北風對抗，最終梅花戰(zhàn)勝了寒冷，為冬天添加了一些色彩，是冬天不會太凄涼，不會太冷清。

　　梅花的花朵有黃的，白的，粉紅色的，梅花的香氣不想其他花那么濃烈，它是一股淡淡的清香，你站在遠處就能聞到有一種香氣想被水洗過似的。

　　有一首詩是描寫梅花的——“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來�！边@首詩不就是寫出了梅花的.堅強不屈的品質(zhì)嗎？

　　梅花的那種品質(zhì)是值得我們學習的。我愛梅花，更愛梅花與寒風勇敢抗爭的精神！

描寫梅花的作文 篇4

　　“頭上長樹枝，身穿梅花衣，猜猜它是誰？”哈哈，讓我來告訴你吧，是梅花鹿。

　　它的皮毛是棕色的，身上長著白色的斑點，遠遠望去，好像是一件梅花做的衣服，真不愧為梅花鹿。我心里想著：它們是雪豹的后代嗎？身上長著這么多的白斑呀！它的眼睛圓溜溜的、水靈靈的`好像晶瑩剔透的寶石，又像閃閃發(fā)亮、烏黑油亮的黑珍珠。最引人注目的，還是它頭上那對珊瑚形的鹿角，真想摸摸它的鹿角呀！聽大人說，鹿角又叫“鹿茸”，可以入藥治病十分珍貴，所以每年都會引來那么多壞人的捕殺，導致梅花鹿慢慢變少，甚至滅絕，我真想揍壞人一頓，看他們還敢不敢再來抓梅花鹿。

　　大家別看它很溫順，可實際上他可是個急性子，我剛把食物塞進去，它一下子就把他奪了過去，津津有味地吃了起來，根本不把別人放在眼里。但它不是狼吞虎咽地吃，而是細嚼慢咽的，始終保持優(yōu)雅的姿態(tài)。

　　梅花鹿真可愛，我喜歡梅花鹿。

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