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梅花的作文精品(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編整理的梅花的作文8篇,歡迎大家分享。
梅花的作文 篇1
我媽媽去購(gòu)物,買(mǎi)了一張李子的紙條。我非常喜歡它。我每天給它澆水。隨著時(shí)間的推移,它成了我的命根子。
春天,三角李子發(fā)芽并換上新衣服。當(dāng)春風(fēng)吹起時(shí),三角梅花像頑皮的孩子一樣跳舞。春天的女孩開(kāi)始彈鋼琴。沙子沙沙。春雨來(lái)了!三角李子吸甜雨。它變得如此壯觀,如此壯觀,如此充滿(mǎn)活力。
夏天,灼熱的太陽(yáng)烤焦了大地,三角形的李子在陽(yáng)光下擠出了紅色的花朵,張開(kāi)了笑臉。風(fēng)中飛舞的三角梅花不是現(xiàn)實(shí),而是一幅生動(dòng)的畫(huà)面。
秋天,三角李子的'葉子是黃色的,會(huì)脫落。落在空范圍內(nèi)的樹(shù)葉像小蝴蝶一樣翩翩起舞。有些葉子不愿意放棄。離開(kāi)我的母親,從遠(yuǎn)處看,就像樹(shù)枝上的幾只蝴蝶,多么迷人!
冬天,三角梅只剩下樹(shù)枝,它“一個(gè)人獨(dú)自站在那里。我給它澆水,它向我和大自然點(diǎn)頭致意。它孤獨(dú)地站在寒冷中,如此孤獨(dú)。
我愛(ài)我家的三角李子,它是如此的強(qiáng)壯,它不怕風(fēng)雨,我愛(ài)我家的三角李子!
梅花的作文 篇2
我贊美松樹(shù)的高大挺拔,我贊美菊花的高風(fēng)亮節(jié),我贊美荷花的淡雅樸素,但我更贊美梅花的傲視風(fēng)寒。
我對(duì)梅花的初步認(rèn)識(shí)是在一年級(jí)國(guó)畫(huà)老師教花梅花時(shí),我知道了梅花是一種在冬天才傲然開(kāi)放的花。在冰雪的襯托下,他們的白更加純潔,他的紅更加似火。人們喜愛(ài)梅花,愛(ài)的是它傲雪斗霜的精神。詩(shī)人曾歌頌梅花“己是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!碑(huà)家傾賴(lài)梅花,有靈魂、有骨氣、有獨(dú)特的品格。
梅花生長(zhǎng)在中國(guó),在中國(guó)的`土地上展示自己的風(fēng)采。它以一種不卑不亢的精神影響著我們世世代代的中國(guó)人去歌頌它、學(xué)習(xí)它。梅花的精神讓我想到了那些革命烈士們,他們頑強(qiáng)不屈、勇于拼搏、視死如歸的革命氣質(zhì)。那些前輩吃苦在前,享受在后的高風(fēng)亮節(jié)。他們與梅花一樣,讓我們欽佩,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
啊,梅花!雖然我沒(méi)有親眼看到你的風(fēng)采,但你的精神已注入我的血液中,你與風(fēng)雪搏斗的身影已經(jīng)在我心中綻放!我要用手中的筆來(lái)歌頌?zāi),贊揚(yáng)你,繪畫(huà)你,讓你永遠(yuǎn)在我的四季開(kāi)放。
梅花的作文 篇3
梅花,我喜歡它的外表,雖然只是那五片樸素的粉色小花瓣;梅花,我喜歡它的香氣,雖然只是那一股淡淡的清香。
可是,真正吸引我的,不是外表,不是香氣,而是它那頑強(qiáng)向上樂(lè)觀的品格。因?yàn)樗o人奮發(fā)進(jìn)取的激勵(lì)。
前幾年暑假,在爺爺?shù)幕ㄆ岳,太?yáng)花、牡丹花、牽牛花、美人蕉等花兒爭(zhēng)相綻放。”那是什么呀?“我指著綠油油的梅花樹(shù)問(wèn)爺爺!蹦鞘敲坊(shù)。“”爺爺騙人,花兒都是在春天、夏天開(kāi)的,那肯定不是花兒!“我說(shuō)”那是不開(kāi)花的樹(shù)吧!“”傻孩子,到了冬天你再來(lái)看吧!
時(shí)間像逃跑似的消失著,一轉(zhuǎn)眼到了冬天,看到整個(gè)花圃的景致都沒(méi)了,枯萎了,凋零了。我絕望地用眼睛的余光掃了一下梅花樹(shù),我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛!跺了一下腳,有聲音!不是在做夢(mèng)!只見(jiàn)梅花兒上雖然有層冰雪,可粉紅的花兒仍在開(kāi)放,寒風(fēng)和冰雪見(jiàn)以自己的威力還不能讓梅花投降,只好撤退了。
在一旁看的`我驚呆了,梅花堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),不正是我們所缺少的嗎?梅花頑強(qiáng)的品格,不正是我們要學(xué)習(xí)的嗎?
梅花的作文 篇4
舊家后院中,曾種著幾株梅花,在家人的厚待下,總是長(zhǎng)的很旺盛。也許是因?yàn)槁?tīng)說(shuō)了梅花在北方不好活,也可能是出于對(duì)梅花的敬佩,家中所有人都對(duì)梅花無(wú)比精心地侍弄,生怕照顧不周,使這花中的君子受損。后來(lái),我們一家人搬離了舊家,回去照顧梅花的次數(shù)便越來(lái)越少,近幾年,更是不再有人回舊家了。
去年冬天,家中發(fā)生了一些變故,父母在百忙之中,無(wú)暇照料我。而我也遭遇了學(xué)業(yè)上的滑鐵盧。不知為何,我竟相到了曾經(jīng)那幾株梅花。于是,在一個(gè)星期天的下午,我獨(dú)自回到了舊家中。
還未踏入后院,我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)嗅到了陣陣幽香,心中一陣驚喜——卻又很快消失得無(wú)影無(wú)蹤。幾年過(guò)去了,那樣?jì)扇醯拿坊,怎么可能還活著?心中雖然這樣想著,我卻忍不住向后院快步走去,一步,兩步……香味濃了,近了!猛然間,在一片皚皚的白雪中,那星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色闖入我的眼中,在雪白的襯托下,那星星點(diǎn)點(diǎn)的紅色顯得格外鮮艷。我迫不及待地沖上前去——果不其然,那片梅花傲立在皚皚的白雪之中,伸出枝干,驕傲地露出一簇又一簇火紅的花,似火,似霞,盛開(kāi)著,怒放著! 我呆立在梅花前,看著它在雪中挺拔、優(yōu)雅地獨(dú)自美麗著,寒風(fēng)偶爾吹過(guò),引得梅花舞弄幾下,彌漫出一陣更幽香的的'氣息。無(wú)關(guān)乎他人是否百般嬌寵,身為一株梅花,它便能堅(jiān)韌頑強(qiáng)地活下去,在天寒地凍中綻放自己,溫暖了人們的心靈,更為白茫茫的世界裝點(diǎn)了一份亮色。
一陣又一陣馥郁的香氣鉆入我的鼻中,似乎在我的心中增添了幾縷芬芳;ㄅc人都會(huì)遇到各種各樣的不幸,但無(wú)論是誰(shuí),都不能這樣輕易地被打倒。生命原本是孤獨(dú)的,在遇到困難的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)的,是依靠自己,堅(jiān)強(qiáng)地克服困難挺過(guò)去。而不能一味地依靠他人。只有學(xué)會(huì)獨(dú)自承受,才能在寒冬中仍然傲雪綻放。
望著眼前明艷的“花中君子”,我不禁揚(yáng)起了嘴角。對(duì)于它的品行,我又了解幾分,而對(duì)于眼前的困境該何去何從,我心中也豁然開(kāi)朗起來(lái)。
梅花的作文 篇5
我為被譽(yù)為國(guó)色天香的牡丹而陶醉;我為亮麗堂皇的玫瑰而癡迷;我被海棠的艷美高雅、撫媚動(dòng)人而吸引……。但我最喜愛(ài)的還是不畏嚴(yán)寒,迎著風(fēng)雪傲然挺立的梅花。
梅花的顏色豐富多彩,五光十色,它們紅的似火,粉的如霞,白的像雪……。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有的整棵梅花一片紅色,有些是白色,還有些是粉色。它們簇?fù)碓诿坊?shù)上好像在說(shuō):“冬天好冷呀,讓我們抱在一起取得一點(diǎn)兒溫暖吧!”它們又像在召開(kāi)會(huì)議。
走近一看,梅花的枝干是棕色的,越下面,它的枝干越向下就越粗,而且是褐色的,之后開(kāi)始分叉,一直到梅花樹(shù)的最頂端。到有花朵的'地方,枝干就會(huì)變成墨綠色了。在綠色的樹(shù)枝上會(huì)冒出幾朵梅花,也會(huì)冒出一些花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)頑皮的小娃娃,又像一個(gè)個(gè)小桃子,真是可愛(ài)。
梅花的花瓣又是另一種姿態(tài),花瓣有白色的、紅色和粉色的,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,真是五彩繽紛!花瓣的形態(tài)也是千姿百態(tài)的,完全開(kāi)放的就像是一個(gè)個(gè)小太陽(yáng),只開(kāi)了幾片花瓣的就像是一個(gè)個(gè)害羞的少女,還沒(méi)開(kāi)放的花骨朵,就像是一個(gè)個(gè)正在沉睡的小娃娃。梅花的花瓣有五到六片,摸上去滑滑的,就像平滑的肌膚。
最可愛(ài)的就是它的花蕊了。它白白的,一絲一絲的,細(xì)如牛毛,又像一根根小金針菇,頂上形狀還有一個(gè)比芝麻大些的小黃斑,就像少女頭上戴的小黃帽。風(fēng)一吹就像搖搖晃晃的,散發(fā)一陣陣的香味,沁人心脾。
梅花雖然沒(méi)有牡丹的雍容華貴,也沒(méi)有桂花的十里飄香,更沒(méi)有玫瑰的亮麗堂皇,可是,它可以在寒冷的嚴(yán)冬開(kāi)放,這是其他所有花兒望塵莫及的,寒冷的大雪壓彎了它的枝條,它可以從厚厚的冰雪中擠出來(lái),綻放枝頭。這是一個(gè)多么頑強(qiáng)的生命啊!
我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,遇到困難勇往直前,才會(huì)有更多更大的成就。
梅花的作文 篇6
從一年級(jí)到現(xiàn)在,我已經(jīng)四次代表班級(jí)參加學(xué)校的文藝活動(dòng),其中今年的詩(shī)朗誦,我們小組還獲得了學(xué)校的一等獎(jiǎng)。這次,老師選我還有趙怡雯杜岳恒三個(gè)人,是代表學(xué)校參加新區(qū)的比賽,我非常高興。我們學(xué)校參賽的節(jié)目是詩(shī)朗誦,節(jié)目形式很新穎,有詩(shī)、有歌、有舞,詩(shī)朗誦的內(nèi)容是宋朝詩(shī)人王安石的《梅花》。
這首詩(shī)是這樣寫(xiě)的:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)。老師在導(dǎo)演節(jié)目時(shí)重點(diǎn)講述了詩(shī)人對(duì)梅花不畏嚴(yán)寒的高潔品質(zhì)的贊美以及用“暗香”點(diǎn)出梅勝于雪的高雅氣質(zhì),要求我們?cè)诒硌輹r(shí)把梅花的高潔品質(zhì)和高雅氣質(zhì)給表現(xiàn)出來(lái);丶液螅覇(wèn)姥爺應(yīng)該怎樣表現(xiàn)《梅花》的詩(shī)意,姥爺沒(méi)有直接回答我,而是把宋朝的盧梅坡的'五言絕句《雪梅》拿給我看,“梅雪爭(zhēng)春未肯降,騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香!毕茸屛冶痴b,然后給我講有雪花陪襯,梅花才顯得更加高雅,說(shuō)句公道話(huà),梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。所以,你們?cè)诒硌輹r(shí),梅花的高雅應(yīng)該著力表現(xiàn),但也別忘了雪花的潔白。
聽(tīng)著姥爺?shù)闹v解,我的心里對(duì)梅花的敬意油然而生,太想看看王安石筆下的梅花的暗香浮動(dòng),更想看看盧梅坡筆下的梅雪爭(zhēng)春的壯觀景色。于是,我又問(wèn)姥爺:“我們到那兒能看到傲霜斗雪的梅花呢?”姥爺笑了,摸摸我的頭說(shuō):“咱們金州看不見(jiàn),大連也看不見(jiàn),整個(gè)東北都看不見(jiàn)!薄盀槭裁?”我急著追問(wèn)了一句!耙?yàn)槊坊ㄔ诹阆乱欢茸笥覝囟认虏拍荛_(kāi)放,我們這邊太冷,梅花在我們這邊無(wú)法存活。聽(tīng)說(shuō)無(wú)錫、武漢、南京有梅園梅山,到那里才能有機(jī)會(huì)看到梅花,但要想看到梅雪爭(zhēng)春的景色,那也得趕上下雪是不是啊?”姥爺說(shuō)完,又對(duì)我說(shuō):“來(lái)來(lái)來(lái),我這里有梅花傲雪開(kāi)放的照片,但只有紅梅,看看吧,盡管不是現(xiàn)場(chǎng)版的,也算是看到了梅雪爭(zhēng)春的景色了!蔽亿s快來(lái)到姥爺?shù)碾娔X前,這時(shí),姥爺已經(jīng)打開(kāi)了他存儲(chǔ)的唯一一張梅花的照片!巴郏媸翘懒!”我喊。我看到了,白雪壓在梅花的枝條上,梅花依然怒放,真是美極了。
我愛(ài)梅花,我多么期待能有機(jī)會(huì)親眼看看現(xiàn)場(chǎng)版的梅雪爭(zhēng)春的壯觀景色。
梅花的作文 篇7
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的豪放,不畏困難不朽期望,成功的期望,鑄就梅花敞開(kāi)的芳香。——題記 寶劍鋒從磨煉出,梅花香自苦寒來(lái),為了體育考試跑道上的展翅飛翔,四月天,艱難困苦算什么?仰望全部,為了騰飛的期望。 每天的晚自習(xí),磨煉在廣大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,微黃的斜陽(yáng),映在咱們熱情爆發(fā)的身上,百米沖刺,千米堅(jiān)持,蛙跳,起先的獵奇總算后來(lái)的苦楚所替代,缺氧的味道,使毅力飽嘗糟蹋,成功在遠(yuǎn)方,對(duì)自己鼓勁,為自己加油,為考試成功積儲(chǔ)騰飛的力氣,梅花敞開(kāi)的芳香,靠的是淚的灌溉和保養(yǎng),從前拖著目了的身軀,在地平線(xiàn)上平移,舊日的盡力成功定有期望,北風(fēng)中這點(diǎn)痛算神馬,沒(méi)有痛,哪來(lái)芳香? 總算盼來(lái)了四月中決議出路的日子,這天下午,通過(guò)一路奔走,總算到了四中這一成果希望的膏壤,準(zhǔn)備就緒,榜首躍打響了人生的榜首槍?zhuān)诙S竟坐在了地上,不管成果,怎么對(duì)待舊日的盡力,受盡冬日北風(fēng),曾經(jīng)心里依然歡騰,而現(xiàn)在的嚴(yán)寒,使我神志墮入天坑,但幾秒的深思后,拍拍身上的塵埃,振奮疲乏的'精力,意識(shí)到遠(yuǎn)方也許是崎嶇,也要風(fēng)雨兼程,假如自豪不曾被沉實(shí)的大海冷冷地拍下,又怎能懂得靠盡力才走得到遠(yuǎn)方,就待有朝一日的敞開(kāi),冰冷中的堅(jiān)持,為了成功抱負(fù),雖然失利,但仍要堅(jiān)持信仰,把眼淚種在心上,會(huì)開(kāi)出英勇的花。 成果的凹凸,帶來(lái)快樂(lè)與丟失,為了開(kāi)始的希望,何談困難與丟失,為了清幽濃艷的芬苦,用于應(yīng)戰(zhàn)極限的期望,不盡力,舊日的光輝終將消失,面臨人生路上艱苦喜憂(yōu),更多的是英勇地指頭。 信任自己,永不拋棄,具有梅的堅(jiān)決,定能聞到成功的芳香,成功隨之到來(lái),人生之路必將隨同芳香遠(yuǎn)航。
梅花的作文 篇8
4月19日那天,王老師帶領(lǐng)我們到離宮去春游。在一座小山坡下,我們看到了一群可愛(ài)的梅花鹿,它們圓圓的腦袋上長(zhǎng)著一對(duì)樹(shù)杈形的鹿角,鹿角下面藏著喇叭似的耳朵,一雙機(jī)靈的大眼睛,滴溜溜溜的`直轉(zhuǎn),像一個(gè)害羞的大姑娘。它們?nèi)砩舷虏紳M(mǎn)了大紅色的梅花斑紋,像穿了一身漂亮的花衣服。那條又小又短的尾巴向上翹著,顯出一副調(diào)皮的樣子,它們有的趴在草地上吃草,有的趴在草地上睡覺(jué),還有的高昂起頭,好象在讓人欣賞它那身漂亮的花衣服。
王老師掰了一塊面包遞給一頭小鹿吃,小鹿細(xì)嚼慢咽的吃了下去,它吃東西的樣子像位紳士。王老師逗它說(shuō):你謝謝我,我還給你吃!毙÷购孟舐(tīng)懂似的,連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭表示感謝。我們見(jiàn)了都拍手鼓起掌來(lái)。王老師又遞給它一塊,它吃完后又點(diǎn)頭感謝。小鹿驚人的舉動(dòng)吸引了許多游人前來(lái)觀看。小鹿并不害怕,因?yàn)樗鼈冊(cè)绾陀稳顺蔀楹门笥蚜。多可?ài)的小鹿呀!我真想把它帶回家,永遠(yuǎn)和它做好朋友。
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