什么也美麗作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的什么也美麗作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

什么也美麗作文1

　　我是黑龍江省綏濱鎮(zhèn)中心校六年級(jí)的學(xué)生，我們學(xué)校坐落在黑龍江省鶴崗市綏濱縣大同村。踏入學(xué)校大門(mén)，平整寬敞的操場(chǎng)映入眼簾，籃球場(chǎng)、環(huán)形跑道、乒乓球臺(tái)一應(yīng)俱全。三層高的綜合教學(xué)樓，矗立在正北方。東側(cè)是一排漂亮的平房，紅色的房蓋，格外顯眼，墻上紅色大字是社會(huì)主義核心價(jià)值觀。正南方的一片空地，冬季是冰場(chǎng)，夏季變成了足球場(chǎng)，這里是我們的樂(lè)園。最南邊兒是“百木園”，春季萬(wàn)物復(fù)蘇時(shí)，園里花紅柳綠，夏季烈日炎炎時(shí)，園里綠樹(shù)成蔭，秋天，這里一片金黃。

　　綜合教學(xué)樓里，一樓走廊以賞冰樂(lè)雪為主題，展示了我校冰雪活動(dòng)的照片，激發(fā)師生們積極向上的生活情趣，展現(xiàn)了銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。二樓設(shè)有五大板塊，分別是閱讀，寫(xiě)作，書(shū)法，繪畫(huà)，手工剪紙，分別展示了師生的作品，反映出師生們愛(ài)生活，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)的精神風(fēng)貌，激發(fā)師生的學(xué)習(xí)和生活的熱情。精心育人是三樓的主題，展現(xiàn)學(xué)校工作深入學(xué)生，深入家庭，深入社會(huì)，努力發(fā)揮學(xué)校的職能作用，為學(xué)生成長(zhǎng)提供保障，為社會(huì)主義，建設(shè)培養(yǎng)合格人才的教育思想。

　　宿舍是學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線：拖鞋，臉盆整齊的擺放在床下，床上平整潔白的床單，被子被疊成一個(gè)個(gè)方塊，宛如軍營(yíng)一般。

　　我們學(xué)校是免費(fèi)午餐執(zhí)行校，全體師生均享受免費(fèi)午餐。這是鄧飛叔叔等500多名記者發(fā)起的愛(ài)心公益事業(yè)，我們是愛(ài)心公益的受益者。每次開(kāi)餐前，全體師生先頌感恩詞，然后開(kāi)餐。鄧飛叔叔，謝謝你們的愛(ài)心，我們一定努力學(xué)習(xí)，將愛(ài)心傳遞。

　　在這美麗的校園里，同學(xué)們共同學(xué)習(xí)玩耍，收獲了珍貴的友情，老師帶我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游，使我們從無(wú)知變得優(yōu)秀，讓我領(lǐng)悟到人生的快樂(lè)和自在，讓我懂得生命的意義和價(jià)值。

　　在這美麗的校園里，我們和著音樂(lè)做廣播操，鍛煉身體，體育老師教我們踢足球，打乒乓球、練花樣輪滑，冰上速滑……

　　這美麗的校園承載了我小學(xué)六年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想，培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)！

什么也美麗作文2

　　夏日烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣的蒸烤著大地。

　　放暑假的時(shí)候爸爸媽媽決定帶我去我們向往已久的海邊城市——-珠海，去看看我們心目中美麗的大海。

　　在經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的顛簸之后我們終于下了火車(chē)來(lái)到這座整潔而美麗的城市-珠海，看到早已在站口迎接我們的舅舅，我高興的真想大聲歡呼起來(lái)。等我們回到舅舅家稍作休息后，第二天我們就迫不及待的要求去海邊游泳。

　　一早起來(lái)我好興奮，因?yàn)轳R上就可以看到大海了。當(dāng)我們下了汽車(chē)，首先映入我眼簾的是無(wú)邊無(wú)際湛藍(lán)藍(lán)的海洋，我的心怦怦直跳，好像要飛出來(lái)一樣。大海我終于看到你了，您真的如我想像中一樣美麗而壯觀。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著海面溫柔的好似睡著了，海岸邊稀疏的生長(zhǎng)著野菠蘿樹(shù)，可以供游人在樹(shù)陰下乘涼。然而我們沒(méi)心情多看這美景，急忙來(lái)到更衣室換好游泳衣，奔跑著來(lái)?yè)淙氪蠛５膽驯�，別提多開(kāi)心了！

　　近看海水遠(yuǎn)沒(méi)有遠(yuǎn)觀時(shí)的溫柔，海邊的浪是一小疊一小疊輕輕的親吻著我們的腳面。媽媽拉著我的手我們慢慢向海的里面走，里面有一波波的浪花可以隨時(shí)把我們覆蓋起來(lái)。但是我們一點(diǎn)也不怕，因?yàn)槲覀兌紟е�游泳圈，并且在高高的遼望臺(tái)坐著海邊救生的工作人員。

　　正當(dāng)我和媽媽開(kāi)心的相互潑水時(shí)，一個(gè)大浪打來(lái)，本來(lái)我拉著媽媽的手卻變成了她的腳。原來(lái)媽媽沒(méi)站穩(wěn)被海浪打的失去重心坐在水里，害的媽媽連喝幾口咸咸的海水才站起來(lái)，把媽媽咸的直搖頭。勇敢會(huì)游泳的爸爸游在隔離安全線的最前面，享受著鋪天蓋地的大浪，一浪接一浪的浪花把他覆蓋起來(lái)，徹底享受著大海真正的擁抱，我們玩的都開(kāi)心極了！

　　我和媽媽在水里玩累了就在岸邊沙灘上用粗細(xì)不勻的沙子堆房子，可是我們堆一個(gè)就被海水沖走一個(gè)。我們開(kāi)心的把我們的作品當(dāng)作禮物送給大海，讓柔柔的沙子重回海洋的懷抱。

　　不知不覺(jué)太陽(yáng)已快西落了，我們才戀戀不舍的離開(kāi)了大海上了岸。等我們?cè)跊_澡換衣服時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們?nèi)�身通紅好像紅蘋(píng)果，原來(lái)皮膚沾了海水再被太陽(yáng)曬是很容易變黑的。但是我們心里依然很高興，因?yàn)槲覀冋嬲�感受到了大海的魅力，就�?dāng)這是大海送給我們的禮物吧！

　　這就是美麗的大海，時(shí)而溫柔時(shí)而勇猛的大海，那一個(gè)接一個(gè)的波浪到底是怎么來(lái)的？現(xiàn)在我還在想這個(gè)問(wèn)題。希望朋友們有機(jī)會(huì)都去領(lǐng)略一下大海的魅力吧！

什么也美麗作文3

　　最近有太多讓我愁眉緊鎖的理由：幾次考試的失利，老師失望的眼神，與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，跟同學(xué)吵架。。。。。。我想不出有什么事情能讓我高興。我背著書(shū)包站在學(xué)校門(mén)口，抬頭看了眼灰蒙蒙的天空，咬咬牙，最終還是拖著似千斤重的腳步向家挪去。

　　這條路我走過(guò)無(wú)數(shù)次，每天早晨，晚上都會(huì)經(jīng)過(guò)這個(gè)大草坪，幾天的壞心情竟然讓我忽略了夏天的到來(lái)，原來(lái)草坪上的花兒已經(jīng)開(kāi)了，可這些花貌似沒(méi)有往常美麗，我撇撇嘴，準(zhǔn)備離開(kāi)，忽然聽(tīng)到一陣"叮，叮"聲，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩正在用彈弓打玻璃瓶，一位婦女安靜的坐在旁邊的草地上為他遞著石子，嘴角一直帶著安詳?shù)男Α?/p>

　　那一定是他的媽媽吧！我想�？墒俏覐膩�(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)彈弓打的這么差的人，男孩有時(shí)甚至能把石子打的偏離瓶子一米遠(yuǎn)，我站在旁邊看著，他一直沒(méi)打中，我實(shí)在忍不住了，便走上前去說(shuō)："阿姨，讓我來(lái)教他打吧！"婦女一愣，男孩也抬起頭來(lái)，但還是盯著瓶子的方向。婦女笑著說(shuō)："謝謝，不用了。"低下頭撥弄著石子，好一會(huì)兒，又輕輕的說(shuō)"他看不見(jiàn)。"我愣住了，眼里滿是不可思議。這怎么能打中呢？婦女好像知道我在想什么，笑了笑說(shuō)："別的孩子都這么玩，我告訴他結(jié)果不重要，關(guān)鍵看他做了沒(méi)有。"

　　我扭頭朝男孩看去，他額頭上掛滿了晶瑩的汗珠，動(dòng)作也慢了下來(lái)，看得出來(lái)，他已經(jīng)累了，婦女仍然安詳?shù)男χ�，只是遞石頭的速度也慢了下來(lái)。多美�。∧俏⑿�就像是春風(fēng)拂過(guò)我的臉龐，吹散了空氣中的薄霧，周?chē)�的花兒也都鮮艷起來(lái)。

　　天色漸漸暗了，可是男孩仍在堅(jiān)持著，清風(fēng)吹過(guò)，只聽(tīng)見(jiàn)瓶子與石子碰撞發(fā)出的清脆聲音。我想他今天應(yīng)該是打不中了，便與婦女告別轉(zhuǎn)身向家走去，剛走出幾步，身后傳來(lái)一聲清脆的破裂聲，我猛地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)了男孩勝利的笑容，多么美麗的笑容��！我的嘴角也不自覺(jué)的向上彎曲，抬頭發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了，天上的星星對(duì)我眨著眼睛，轉(zhuǎn)過(guò)身，我踏著輕快的腳步走向家去。

　　循環(huán)不變的四季，卻繁衍著千千萬(wàn)萬(wàn)的生命;丑陋無(wú)比的頑石，卻包容著珍貴無(wú)比的寶玉;樸實(shí)無(wú)華的詩(shī)句，卻蘊(yùn)含著悠遠(yuǎn)深沉的意境。生活中，很多美麗都隱藏在平凡背后。生活，原來(lái)如此美麗！

什么也美麗作文4

　　當(dāng)柔弱的小溪遇上了險(xiǎn)峻的峽谷，使它有了“飛流直下三千尺”的雄渾壯闊的驚險(xiǎn)美；當(dāng)鄙陋的石子遇上了海中的蚌蠣，使它有了晶瑩純白的珍珠美。如果當(dāng)蕭索的冬天遇上了寧?kù)o的村莊，又會(huì)迸射怎樣的火花？

　　彎彎曲曲的石子小路是通向這個(gè)安祥的小村莊的唯一途徑。路旁的香樟總是披著它那永不褪色的“綠軍裝”屹立在自己的崗位�？諝庵杏兄�新翻的泥土的氣息，透著樸實(shí)的自然與村莊和諧的音韻。

　　是昨晚那不知托著什么憂愁的一抹抹白云，在村莊上空化為了宣告冬來(lái)臨的帶著冬特有的寒意的暴雨。讓清晨的村莊經(jīng)歷了全新的洗禮，似乎如一脈脈乳白的薄紗籠罩一般，透著蒙娜麗莎般神秘的美麗。

　　伴隨著雞鳴狗叫的此起彼伏聲，晨曉打破了村莊的寧?kù)o、清閑。勤勞的強(qiáng)壯的男人扛著鋤頭向自己的田地走去，外面的寒風(fēng)雖刺骨，但家人的叮嚀與目送卻足以溫暖勞作的男人們的心。

　　似乎冬天的冷意并不能阻擋人們走出屋子的欲望。老人們會(huì)在清早三五成群的繞著村莊的小路散步，做鍛煉。有時(shí)也會(huì)憶起一些過(guò)去的事，笑容也就綻放在他們的臉上，雖然額頭上的皺紋愈加顯得蒼桑，偶爾還會(huì)露出只剩下幾顆的牙齒，歲月在他們的臉上烙下了太多的印記，就像這一年之末的冬風(fēng)呼嘯著拂過(guò)他們的臉一般。

　　臨近中午，太陽(yáng)才會(huì)慵慵地露出面來(lái)，與村莊的一切打個(gè)招呼。遠(yuǎn)處的嬉笑聲似乎讓張牙舞爪的風(fēng)安靜了不少。路旁的一排鴨子是孩子們逗弄的好伙伴，驚惶失措的“嘎嘎”聲縈繞著整個(gè)村莊，寧?kù)o的村莊在冬天變成了喧鬧的村莊，哦，不，是熱鬧的村莊，因?yàn)榇迩f依舊透徹著它自古不變的美。

　　冬天的村莊看上去單調(diào)極了，聽(tīng)不見(jiàn)小溪迎接春的歡呼雀躍聲，看不見(jiàn)路旁紅一簇黃一簇的絢麗的野花，聽(tīng)不見(jiàn)百鳥(niǎo)齊鳴的協(xié)奏曲，只偶爾聽(tīng)得到麻雀的“喳喳”聲。冬天的村莊在我的想象中是蕭條冷清的，更沒(méi)有美麗可言。

　　如今沿著小徑到奶奶家的路上，香樟搖擺出活躍的音符，孩子們的歡笑，嬉戲，大人的勞作之景，無(wú)疑是冬天村莊的和諧之美。

　　夜晚的村莊也是以雞鳴桑樹(shù)之顛宣告一天的結(jié)束的。當(dāng)冬天遇上村莊后迸射的和諧美讓我知道，冬天也美麗。

什么也美麗作文5

　　弧，是線條中最優(yōu)美的線，圓潤(rùn)，完整，沒(méi)有缺陷可言。然而，它也是最難描繪的，一度的偏差都可能使它變形。

　　我嘗試著在紙上畫(huà)與月亮和太陽(yáng)外形相似的弧，卻無(wú)法讓它變得美麗，只得勉強(qiáng)算作曲線，或是凹凸不平的泥地吧！想要畫(huà)出完美的弧線，只能積累技巧和經(jīng)驗(yàn)；只有踏過(guò)泥濘和急流，才能明白弧線的美；只有從跌倒之處爬起，不放棄，才能在空中畫(huà)出完美的弧線。

　　看到窗外的鳥(niǎo)兒在空中飛翔，從這一棵樹(shù)到那一棵樹(shù)，從起飛到降落，無(wú)一不是一條完整的弧線�？墒悄憧稍�看到它們?cè)诟唢w前的動(dòng)作？你可曾覺(jué)得它們展翅高飛并不僅僅是本能？麻雀小巧，常只能低空飛行，它們的翅膀不像大雁那樣有力，卻也能偶爾躍上最高的那棵樹(shù)的頂端，傲視人寰。你可知這是為何？它們?cè)诿看胃唢w前，總會(huì)先在低處飛行一段，積累全身的力量，然后倏然從中劃出一道漂亮的弧線。也許麻雀如此甚少，但無(wú)際的海上滑翔的海鷗是時(shí)常高飛的。它們從海岸邊一座高高的巖石邊落下，貼著海面滑翔一段，便突然沖向天際，一片蔚藍(lán)中，只留下一條白色的弧線。

　　畫(huà)室里有幾塊給我們畫(huà)素描基礎(chǔ)的石膏，最明顯的是一個(gè)球形的和一個(gè)四棱柱狀的。四棱柱狀的石膏已經(jīng)被磨損得不成形了，而那個(gè)球形的仍如新?lián)Q的一般，只有淺淺的幾道筆痕。許是有些人不太喜歡四棱柱尖銳的棱鋒，不喜歡它拙拙逼人的架勢(shì)，才不像愛(ài)惜球形石膏那樣愛(ài)惜它。也許是與其自身構(gòu)造有關(guān)——物理老師曾經(jīng)講過(guò)，在受到相同的力的情況下，物理受力面積越小，壓強(qiáng)越大。你看，四棱柱的棱便也因此變得傷痕累累了。球形石膏的外部是完美的弧，它優(yōu)雅地分散了外界對(duì)其的壓力，因而經(jīng)受住了時(shí)間地考驗(yàn)，成為畫(huà)室中最具顯眼的一座石膏，也許這便是它自身的力量吧！這兩座石膏被同時(shí)送入畫(huà)室，經(jīng)歷了相同的考驗(yàn)，卻擁有完全不同的生命，這難道不是它們自身所積累的力量嗎？

　　弧，僅僅只是一條線，也不僅僅是一條線，它看似柔弱無(wú)力，其實(shí)充滿了力量，在它優(yōu)雅的背后，你可曾注意過(guò)那一顆從不言敗的心？

什么也美麗作文6

　　吉林省白山市有一座非常美麗的山林和一座雄偉的長(zhǎng)白山，去山林參觀的游客，都是因?yàn)橄肟疵利惖纳搅趾烷L(zhǎng)白山。這里滿山遍野都是碧綠的大樹(shù)，來(lái)這里的人非常多，人山人海的。

　　這里的樹(shù)非常高，仰頭看，那樹(shù)干直插云霄，都要趕上房頂一樣高了，給人們遮風(fēng)避雨。顏色也特別綠，風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，樹(shù)枝上的樹(shù)葉還會(huì)沙沙作響，聲音非常動(dòng)聽(tīng)。這些樹(shù)不僅很高，還很直，就像小戰(zhàn)士一樣，筆直地站在那里。這里的樹(shù)品種很多，有榆樹(shù)、柳樹(shù)、白樺樹(shù)、白楊樹(shù)等等，也有很多的花，比如說(shuō)：池塘里的荷花，月季花等等，美麗極了。許多小鳥(niǎo)、小燕子，麻雀，都會(huì)在這片既粗壯又高大的樹(shù)上來(lái)搭建它們的家，因?yàn)槟抢锏臉?shù)枝結(jié)實(shí)，搭建的家會(huì)更牢固些。

　　這里的水非常清激，就像在上面輔了一層透明的玻璃似的，很容易看到水底的細(xì)沙、小石子和那些在水下面竊竊私語(yǔ)的小魚(yú)，還有在水下的其它小動(dòng)物，比如說(shuō)：小蝦、小螃蟹……都可以很清晰的看到，水還有一點(diǎn)點(diǎn)的淺藍(lán)色，可是這種藍(lán)色讓我們很難看清，只有在陽(yáng)光的照耀下才能微微看清一點(diǎn)點(diǎn)，即使這樣，也是非常美的。水面還非常平靜，路過(guò)的小燕子有時(shí)還會(huì)用它那像剪刀似的尾巴點(diǎn)一下水面，水面就會(huì)蕩起一層層波紋。這里還有一些小河和小溪，里面的水不僅非常多，而且足足有好幾米深，好像比兩個(gè)大人都高了，微風(fēng)吹過(guò)，這里旁邊花叢里的小花有時(shí)還會(huì)發(fā)出一陣陣清香。

　　這里的山也非常高，都要與天相吻合，似乎要與天空來(lái)一次親密的接觸，山上有小草，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，還會(huì)飄來(lái)小草的香氣。這些山不僅很高，還很陡，坡度感覺(jué)傾斜的很大，路邊全都是小石頭，這些小石頭就像是人們故意擺放的，因?yàn)樾∈�頭由灰、黑、白三種顏色交錯(cuò)排列，其它的空地和花壇的圍欄都是灰白色的，非常好看，小路很窄，兩邊都是草叢，中間只能站得了一個(gè)人，就算是一個(gè)人的話，有時(shí)還容易碰到旁邊的草從里的小草。小草都彎著腰，似乎是累了似的，有的小草上面有時(shí)還會(huì)有一些晶瑩剔透的小露珠。

　　山實(shí)在是太美了，我還沒(méi)有看夠就該走了，時(shí)間過(guò)得太快，轉(zhuǎn)眼間，該下山了。臨走前，我依依不舍地回頭看了一眼美麗的山林和山上茂盛的小樹(shù)林。

什么也美麗作文7

　　上帝是公平的，當(dāng)它為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，會(huì)為你打開(kāi)另一扇窗。

　　生活就像一條流淌的小河，我們蕩漾其中，感受著生命的真諦。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，人生路上難免會(huì)遇到挫折，它們是我們生活五顏六色的點(diǎn)綴，人生正是因?yàn)樗鼈儾抛兊妹利�。如果在挫折面前無(wú)法正視自己，坦然面對(duì)，而是妄自菲薄，那我們將永遠(yuǎn)止步不前，難以跨越眼前的失敗。若我們堅(jiān)信長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。那么，我們的明天也許會(huì)五彩繽紛，散發(fā)著芬芳。

　　貝多芬的挫折使他丟失了愛(ài)情，而他帶著痛苦上路，但他不被挫折所打敗，依然堅(jiān)信明天的太陽(yáng)會(huì)升起來(lái)，他記下了生命運(yùn)交響曲”的激昂，他的人生因挫折而美麗。

　　史鐵生說(shuō)過(guò)：生命的磨難是一種必然降臨的節(jié)日。但如果我們正視它，一切將會(huì)變得如此簡(jiǎn)單�！�

　　張海迪身體上帶來(lái)的痛苦卻是她升華向上的動(dòng)力，她用她的事跡來(lái)激勵(lì)世人，她的人生因挫折而美麗。

　　挫折，其實(shí)有何可懼怕的呢！它毫無(wú)重量，毫無(wú)大小，毫無(wú)色彩，它不過(guò)是我們通向成功的一塊墊腳石。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”請(qǐng)正視挫折，面對(duì)挫折，將它看作我們的朋友，那人生將會(huì)因挫折而美麗。

什么也美麗作文8

　　美麗的手像絲綢一樣柔滑，像玉石一樣白皙，甚至像嫩綠的細(xì)竹葉一樣修長(zhǎng)卻鏗鏘有力�？僧�(dāng)我每次看到一雙粗糙、黝黑的手時(shí)，我覺(jué)得，那雙手，真的美麗。

　　幼時(shí)的我每到冬天都會(huì)“準(zhǔn)時(shí)”地生一次凍瘡，那樣的日子真是痛苦不堪。冰冷的空氣像是剛從北極趕集回來(lái)，爭(zhēng)先恐后地?fù)湎蛭摇Ｗ霞t的手凍得生疼，如一根根無(wú)形的針刺入皮膚�！盃敔斣趺催�不回來(lái)？我都快凍死了�！蔽夜�著熱氣，不耐煩地朝門(mén)口望著。

　　“吱呀”隨著木門(mén)的打開(kāi)，一雙長(zhǎng)滿老繭，黝黑皮膚上被歲月刀片刮滿傷口的手出現(xiàn)在我的視線�！盃敔敚≡趺催@么晚？”迎接那雙手的是我的不滿。爺爺笑呵呵：“去釣魚(yú)了，晚上給你熬魚(yú)湯喝！”我任性地回了句：“不喝�！庇旨痹甑匮a(bǔ)上一句“直接去菜場(chǎng)買(mǎi)不就好了嗎？”“哎呀，菜場(chǎng)里的魚(yú)能比得上嘛！”我瞟了爺爺一眼，對(duì)于這個(gè)倔強(qiáng)的老頭無(wú)可奈何�！磅r魚(yú)熬的湯還不是一樣！一點(diǎn)兒都不好喝。”我撇下一句話，隨后不再理會(huì)爺爺。爺爺伸出手，不聲不響地刮起了魚(yú)鱗。

　　廚房里“沙沙”的聲音不間斷地響著，爺爺刮魚(yú)鱗的活還沒(méi)有干完，我無(wú)聊地在房間里走來(lái)走去，“好冷�。　蔽也粩嗟貙�(duì)著凍壞了的手哈熱氣，希望這樣能驅(qū)散開(kāi)空氣的寒冷�！芭距�”一聲清脆的落地聲伴著金屬物的回音在我耳邊蕩漾開(kāi)來(lái)。我跑進(jìn)廚房，刀落地，只見(jiàn)爺爺痛苦不堪地捂著手。“怎么？不當(dāng)心切到手了？讓你別做魚(yú)湯，你非做！”我連忙去看爺爺?shù)氖帧Ｌ彀。∧鞘窃鯓拥囊浑p手�。�歲月的留痕無(wú)情地印刻在那雙手上，冷空氣吹鼓得那雙原本黝黑的手變得通紅，而此時(shí)，刀片扯開(kāi)了粗糙的皮膚，殷紅的血源源流淌在皺紋中觸目驚心。我的心突然咣當(dāng)一下落下，捧著爺爺?shù)氖郑�語(yǔ)無(wú)倫次。內(nèi)心的慚愧化作眼眶中一陣熱騰騰的迷霧，原始的任性頓時(shí)化作煙霧，被內(nèi)心翻江倒海的心情驅(qū)散開(kāi)來(lái)。爺爺不經(jīng)意地收回了手：“沒(méi)事，貼個(gè)創(chuàng)口貼就沒(méi)事了。”我眼中的迷霧凝結(jié)成水滴，落下。

　　魚(yú)湯仍舊出現(xiàn)在餐桌上。我的面前仍有一碗純白的魚(yú)湯。我看著若無(wú)其事輕松吃飯的爺爺，輕輕喝了一口……其實(shí)，魚(yú)湯很好喝，因?yàn)樗�的溫暖直沁我的心�?/p>

　　爺爺?shù)哪请p手時(shí)常浮現(xiàn)在我的腦海中，外表雖然粗糙，但那手的內(nèi)在卻是細(xì)膩的，它充滿著溫暖與關(guān)愛(ài)。

　　爺爺?shù)氖�，美麗的手�?/p>

什么也美麗作文9

　　徘徊在一條岔道前，亂麻似的心糾結(jié)不清，選擇哪一條路呢？

　　目光炯炯地盯著眼前的食物，舉棋不定，只有2元錢(qián)，買(mǎi)面包還是果醬？

　　兩條路都想去探索，兩種食物都想擁有，竭力平靜下來(lái)，終于認(rèn)清“魚(yú)與熊掌不可兼得”的事實(shí)。由此想到了維納斯，放棄了手臂才更好地詮釋了殘缺的美。于是，選擇了右邊的路，買(mǎi)下了面包，于是，放棄了左邊的路，放棄了果醬。

　　選擇之后，發(fā)現(xiàn)那條路是景色很優(yōu)美，發(fā)現(xiàn)那片面包味道很好。

　　留下一條路等改日再見(jiàn)，果醬明天再買(mǎi)，不貪婪的放棄是美麗的。

　　放棄未必不是好事。一位老人在上火車(chē)時(shí)不慎將一只新鞋掉在了車(chē)外，火車(chē)開(kāi)動(dòng)后，眾人皆為老人感到惋惜。這時(shí)老人毫不猶豫地拿起剩下的一只新鞋，從窗中扔掉。眾人看著那道在空中劃過(guò)的優(yōu)美弧線，頗為不解。

　　一個(gè)婦女問(wèn)：“大爺，那雙鞋很昂貴��！”

　　老人笑道：“是的，它是我用幾個(gè)月的退休金買(mǎi)來(lái)的。”

　　“那……”人們更疑惑了。老人則輕松地聳聳肩：“這鞋只剩一只了，我留著也沒(méi)什么用處了。將這一只鞋扔出去，說(shuō)不定會(huì)有人拾到這雙鞋呢！”眾人恍然大悟。無(wú)私的放棄是美麗的。

　　在生活中，我們除了放棄物質(zhì)，還不得不學(xué)會(huì)放棄物質(zhì)之外的東西，比如一種方法。

　　一只蜘蛛，面對(duì)寬大滑溜的墻壁，上了又下，下了又上，那情景很是感人。在場(chǎng)者紛紛加以鍥而不舍的美譽(yù)，其中卻有人不屑道：“它太笨了！”

　　的確，在講究效率的現(xiàn)代生活中，我們必須學(xué)會(huì)一種新的本領(lǐng)——放棄。

　　月亮為了給世人寧?kù)o、神秘的夜而放棄了發(fā)光的本領(lǐng)；葡萄為了能夠成為佳釀而放棄了新鮮的權(quán)力；綠葉為了使紅花顯得更嬌艷而放棄了自由的使命。善良的人們，別為它們的宿命嘆息。的確，它們放棄了一些，與此同時(shí)，卻又得到了一些，或是讓別人得到了一些，這就是放棄的技巧。

　　終于，蜘蛛再次從墻上滑下來(lái)了。這一次，它繞道走，不費(fèi)吹灰之力便到了墻壁的另一端。

　　別總是偏執(zhí)地學(xué)習(xí)愚公移山的精神，適時(shí)的放棄也不失為智者的抉擇。

　　人生一世，生命總有一天也是不得不放棄的，還有什么身外之物不能放棄呢？我并非鼓動(dòng)大家學(xué)會(huì)放棄這個(gè)動(dòng)作本身，而與機(jī)會(huì)失之交臂。不屬于自己的東西，迂腐陳舊的觀念，就該放棄。最重要的，是不能放棄人格、放棄自我。因?yàn)榉艞壛诉@些，人就不成其為人了。

　　心放寬些，得失之間不正是智慧的光輝嗎？智慧的光環(huán)是美麗的；放棄，也是美麗的。

什么也美麗作文10

　　秋天，秋高氣爽，丹桂飄香。我和小伙伴們興高采烈地到縱棹園游玩。

　　到了南門(mén)，我們先看到的是魚(yú)化龍門(mén)石柱。他有四只柱子組成，上面雕刻著一個(gè)龍頭魚(yú)身的大怪物，象征著鯉魚(yú)跳龍門(mén)。向東走，我們來(lái)到了長(zhǎng)廊。我里面有古代的燈，它古色古香，兩旁有石椅。

　　我們走完長(zhǎng)廊，過(guò)了枕流橋，來(lái)到了寶應(yīng)的標(biāo)志，——八寶亭。八寶亭四角高高翹起，直指天空。綠色的琉璃瓦上有一個(gè)翠綠色的寶葫蘆。頂上還有一根避雷針呢！八寶亭，飛檐翹角，凝然欲飛，高5米，長(zhǎng)15米，距今已有幾百年歷史了。紅色的柱子上寫(xiě)著一幅對(duì)聯(lián)：地呈八寶光天載，天賜九如福萬(wàn)歲。大家登上臺(tái)階，在椅子上休息。近觀金黃桂花，遙望碧波蕩漾的人工湖，吹，著帶桂花香的'風(fēng)，令人心曠神怡。

　　繼續(xù)往前走，是一座紅木橋。紅木橋的雕刻十分精美，上面有竹子，青蛙，祥云。紅木橋前面是四合院，里面有一座古代房子，上面寫(xiě)著“竹深荷凈塘”這幾個(gè)金光閃閃的大字。柱子上有兩個(gè)小門(mén)神，好像在保護(hù)這個(gè)古建筑呢！

　　我們向南走，又經(jīng)過(guò)了這座紅木橋，來(lái)到登船碼頭。媽媽先用35元錢(qián)買(mǎi)票，然后叔叔給我們穿上救生衣。媽媽立刻用照相機(jī)把我當(dāng)時(shí)的樣子拍了下來(lái)。一開(kāi)始，我不敢上船，阿姨微笑著，親切的說(shuō)：“沒(méi)事兒，不用怕，我來(lái)幫你�！彼�左手放在下面，我用手搭在上面，阿姨一用力，我便上了船。

　　我們一路上在想該給孫老師的視頻里說(shuō)些什么呢？可絞盡腦汁的想著，已經(jīng)過(guò)了20分鐘了，也沒(méi)想出來(lái)。我們異口同聲的說(shuō)：“我們不開(kāi)視頻了�！眿寢屝α诵φf(shuō)：“好吧，隨便你們嘍�！边@時(shí)，我有了一個(gè)念頭：我來(lái)開(kāi)船。我激動(dòng)的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?lái)開(kāi)船行嗎？”媽媽嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，小孩子開(kāi)船太危險(xiǎn)了�！蔽揖趩实恼f(shuō)：“好吧，真掃興�！�

　　上了岸，我和小伙伴們看到了一條像古代房子的船。看著這條船，我們不僅贊嘆道：“這條船真漂亮啊！人們心正靈，手真巧啊！”

　　公園里，有古色古香的建筑，有五彩繽紛的花兒，有茂密的枝葉，這里的景色可真美呀！

什么也美麗作文11

　　我們的學(xué)校是蕺山中心小學(xué)，它就像一座美麗的花園，綠草如茵，花團(tuán)錦簇，有著“綠色校園”、“書(shū)香校園”、“和諧校園”三大美稱(chēng)。

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，首先映入眼簾的是刻在花崗巖上的校名——“紹興市蕺山中心小學(xué)”這幾個(gè)金光閃閃的大字。這是著名書(shū)法家沈定庵爺爺親筆題寫(xiě)的。黑色的底，金色的大字，熠熠生輝，十分引人注目。

　　繞過(guò)花崗巖，來(lái)到了元培廣場(chǎng)。這里有兩個(gè)美麗的大花壇。草兒綠了，花兒開(kāi)了，花香沁人心脾，真是美不勝收。

　　穿過(guò)元培廣場(chǎng)，迎面是一幢氣派的教學(xué)樓。兩邊的廊柱上刻著一副校聯(lián)。上聯(lián)是“茲山即劉子講學(xué)壇，望諸君立雪坐風(fēng)蹤住哲”，下聯(lián)是“此地是越王采蕺處，愿吾儕臥薪嘗膽勵(lì)志前修”。這副校聯(lián)出自學(xué)校的前身“蕺山書(shū)院”，它有著悠久的歷史。

　　走進(jìn)大廳，這是一個(gè)充滿著濃濃文化氣息的大廳。大廳的正中央，放著毛主席的石膏像。毛主席天天親切地看著我們，鼓勵(lì)我們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。

　　右邊的墻上，有一幅色彩明麗的大型壁畫(huà)。畫(huà)上畫(huà)著一群天真爛漫的少年兒童，在陽(yáng)光燦爛的大自然中，歡快地奔跑、舞蹈。

　　下面的臺(tái)階上，放著一架雪白的三角鋼琴。每天，學(xué)校的小演奏家都會(huì)輪流為我們演奏優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。這真是一個(gè)“琴聲意動(dòng)”的地方。

　　大廳的左邊，是一個(gè)書(shū)畫(huà)展廳，里面懸掛著我校小小書(shū)畫(huà)家所作的優(yōu)秀書(shū)畫(huà)作品。小書(shū)畫(huà)家們畫(huà)得栩栩如生，寫(xiě)得龍飛鳳舞、剛勁有力。猶如一顆顆寶石閃閃發(fā)光，令人贊嘆不已。書(shū)畫(huà)展廳中央，還有一個(gè)科技小制作玻璃柜。這些小制作做工精致，形態(tài)各異，很有創(chuàng)意。

　　正上方的墻上掛著一口大鐘。時(shí)鐘“滴答、滴答”地走著，仿佛在告訴我們要珍惜光陰。大鐘的左邊有校歌，右邊有學(xué)校平面圖，下面放著兩臺(tái)觸摸屏電腦。來(lái)我校訪問(wèn)的客人絡(luò)繹不絕，他們可以通過(guò)這兩臺(tái)電腦了解我校的概況和特色。

　　走上教學(xué)樓，透過(guò)門(mén)窗可以看見(jiàn)勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們，朗朗的讀書(shū)聲回蕩在學(xué)校的上空。

　　“千巖競(jìng)秀壑爭(zhēng)流，鐘毓從來(lái)久�！痹谶@樣一個(gè)山秀水美、名人輩出的學(xué)校里，我們更要珍惜每一寸光陰，奮發(fā)圖強(qiáng)，在美麗的校園里度過(guò)最燦爛的人生。

什么也美麗作文12

　　人們都知道桂畔海是大良人心中的一顆璀璨的明珠，可是你知道桂畔海旁的一座古色古香的小學(xué)，是明珠上的明珠嗎？那個(gè)小學(xué)的名字叫“桂畔小學(xué)”。

　　校園一年四季古色古香、美麗動(dòng)人，常常都會(huì)有小蜻蜓、蝴蝶和小蜜蜂來(lái)光顧。

　　一進(jìn)去，就是兩棵高大挺拔的木棉花樹(shù)。十二月，冬姑娘帶著微笑，來(lái)到我們的校園�？匆�(jiàn)木棉樹(shù)頭上光禿禿的。它送給木棉樹(shù)一件金燦燦的“大棉襖”。四月，春姑娘也趕來(lái)湊熱鬧，木棉樹(shù)開(kāi)花了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一棵掛滿了紅寶石的大樹(shù)，“紅寶石”有一個(gè)手掌這么大。木棉花花語(yǔ)是“珍惜身邊的人！珍惜眼前的幸�！薄�

　　旁邊還有一句名言：“為中華之崛而讀書(shū)——周恩來(lái)”，這句話鼓勵(lì)著我們要好好學(xué)習(xí)�？吹秸�前方就是我們的科技大樓，你看！它多么高大、多么雄偉、壯觀！科技大樓里有知識(shí)海洋——圖書(shū)館，有感受藝術(shù)的魅力天堂——美術(shù)室，有音樂(lè)的世界——音樂(lè)室，還有科技的世界——電腦室……

　　左邊是“三不亭”，這古樸典雅的亭子是用木頭做的，四根粗大的柱子上有四條健壯的龍，外邊是石頭做成的“小長(zhǎng)城”，從嘉峪關(guān)一直蜿蜓到山海關(guān)。雖然我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)城，但我從“小長(zhǎng)城”上能想象得出來(lái)。三不亭還有一個(gè)忠厚的士兵——大榕樹(shù)。它日日夜夜守護(hù)著三不亭。榕樹(shù)非常茂盛，好像一個(gè)健壯的青年。綠葉細(xì)細(xì)密密，明亮而翠綠，像一把巨大的遮陽(yáng)傘，為孩子們遮風(fēng)擋雨。

　　右邊是“候園”，里面有一條火龍——長(zhǎng)廊。邊上環(huán)繞著一根根竹子，雪白的墻上懸掛著古樸、典雅的詩(shī)詞、詩(shī)人的簡(jiǎn)介等。

　　往校園里走，你瞧，出現(xiàn)在你面前的是古色古香的三好門(mén)，像橋洞、像古代牌坊……雖然你也許會(huì)說(shuō)“就三扇門(mén)罷了，有什么值得看的？”如果你是這樣想的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)檫@小小的三扇門(mén)中包含了興趣好、習(xí)慣好、思維好三個(gè)特點(diǎn)和要求。

　　穿過(guò)三好門(mén)，就到了我們今天的最后一站——操場(chǎng)。那紅彤彤的跑道令我回想以前每年的校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們?cè)谂艿郎夏阕肺亿s、爭(zhēng)先恐后的場(chǎng)景。跑道中間圍著是一群可愛(ài)的小草，小草們酷愛(ài)跳舞，它們也是校運(yùn)會(huì)上的“啦啦隊(duì)”呢！芒果樹(shù)阿姨帶著它們的小寶寶——小芒果來(lái)參加校運(yùn)會(huì)了……

　　青青的小草、鮮艷的跑道，加上一棵棵黃綠色的芒果樹(shù)，眼前一片明艷。

　　我愛(ài)這個(gè)充滿詩(shī)情畫(huà)意的校園——桂畔小學(xué)。

什么也美麗作文13

　　溫暖的冬日午后，我作業(yè)做完了，請(qǐng)媽媽放點(diǎn)音樂(lè)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

　　悠揚(yáng)的前奏，聽(tīng)起來(lái)是那么熟悉，“會(huì)在何處見(jiàn)到你，莫非前塵已注定……”是《宿敵》！我不由得一顫，這首曲子，在畢業(yè)后，我再?zèng)]聽(tīng)過(guò)。

　　還記得，我第一次聽(tīng)這首曲子時(shí)，是我的好朋友萬(wàn)柳和我一起聽(tīng)的，也只有和萬(wàn)柳在一起，我才會(huì)聽(tīng)這首曲子。每聽(tīng)這首曲子時(shí)，我們都會(huì)說(shuō)些別人不知道的悄悄話，然后，偷偷捂著嘴笑。她笑起來(lái)的樣子特別好看，彎彎的眉毛，嘴角微微翹起，露出兩個(gè)虎牙，好一雙清澈的眼睛！想著想著，我笑了……隨即又黯然了，畢業(yè)后，我倆選擇了不一樣的中學(xué)。我在揚(yáng)州，她在儀征，幾乎沒(méi)有見(jiàn)面的機(jī)會(huì)。此刻，她在哪兒？在干什么呢？我突然有種想哭的沖動(dòng)。

　　終于，我拿起了電話，“嘟——”“劉思凡！”“萬(wàn)柳，你在哪兒？”我迫不及待地喊，“我好想你呀！”“嘿嘿，真的假的呀？我還羨慕你呢！跑到樹(shù)人去上了，以后的路多光明呀……”萬(wàn)柳滔滔不絕，我歡呼雀躍，和她熱切地聊著，好像又回到了從前，聊學(xué)習(xí)，聊生活，聊理想，聊同學(xué)，聊未來(lái)……互相祝福，互相鼓勵(lì)……多么愜意的冬日午后，多么快樂(lè)的時(shí)光！

　　放下電話，我的心里暖暖的，仿佛這午后的陽(yáng)光�！昂�內(nèi)存知己，天涯若比鄰”我和萬(wàn)柳雖然分開(kāi)了，但是，我們心意相通，我們都有自己的夢(mèng)想，并且為之而努力著，或許，今日的離別時(shí)為了明日更好的相聚。

　　離別是傷感的，自古多少文人墨客在離別時(shí)灑下熱淚，并寄詩(shī)于此，“多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)”便是體現(xiàn)。但是，離別也是美麗的，它飽含祝福，飽含希望，又象征著新的開(kāi)始。

　　梵高和他所熱衷的教士的離別，迎來(lái)了他畫(huà)家生涯的光明前途，李白和官場(chǎng)的離別，游歷天下，寫(xiě)了無(wú)數(shù)千古傳誦的詩(shī)篇，成為一代詩(shī)仙，王昭君和中原離別，換來(lái)了匈奴與漢朝的幾十年的和平……倘若黛玉和寶玉終成眷屬，那么還會(huì)有焚稿斷癡情的絕唱么？

　　離別時(shí)美麗的，我們揮手作別了昨天，才能更好地?fù)肀�明天，因�(yàn)楦鎰e了過(guò)去，我們才能創(chuàng)造更加精彩的未來(lái)。

　　回首過(guò)去，展望未來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，離別，也很美……

什么也美麗作文14

　　祖母愛(ài)吃蘋(píng)果，尤其是愛(ài)吃媽媽削的蘋(píng)果。

　　媽媽削蘋(píng)果的姿勢(shì)很漂亮。她安詳?shù)啬闷鹚�果刀，飛快地在蘋(píng)果上轉(zhuǎn)著，果皮便宛如一只輕盈點(diǎn)過(guò)水面的燕子，繞著蘋(píng)果自由地飛舞。片刻之間，圓圓的蘋(píng)果便呈現(xiàn)在我們面前，完美得就像一件藝術(shù)品。削完后，媽媽總會(huì)拿過(guò)碟子，將蘋(píng)果一片片切好，遞給祖母。那一瞬間，媽媽那寫(xiě)滿微笑的雙眼那么美麗。祖母每次遞給我?guī)讐K，而我吃完后總是不懂事地嚷著還要。望著媽媽那似嗔卻笑的樣子，我樂(lè)滋滋的。不過(guò)，心里總想，要是能吃上一個(gè)完整的蘋(píng)果該多好�。�

　　歲月流逝，祖母年紀(jì)漸漸大了，但仍然和以前一樣摟著我看媽媽削蘋(píng)果，媽媽依舊用她那靈巧的雙手制作出一件件沁人心脾的?藝術(shù)品?。不同的是，我們每個(gè)人手里都有她親手削出的大蘋(píng)果。品著那甜甜的蘋(píng)果，我時(shí)常想，要是自己也能夠這樣為祖母或媽媽削一次蘋(píng)果，那該是一件多么快樂(lè)的事情�。�

　　那年深秋，祖母病了，昏迷了好幾天。我依稀記得她那慈祥的容貌和那被疾病折磨的身體。那天，祖母奇跡般地睜開(kāi)雙眼，吃力地說(shuō)著什么。我急忙把耳朵貼到祖母嘴唇邊，才聽(tīng)清祖母說(shuō)的是?蘋(píng)……果?。爸爸在上班，媽媽上街了，誰(shuí)來(lái)為祖母削蘋(píng)果呢？看來(lái)只能自己動(dòng)

　　手了。我以最快的速度拿出一個(gè)又大又紅的蘋(píng)果，模仿媽媽動(dòng)作操作起來(lái)�？赡切〉逗孟裉匾馀c我作對(duì)似的，我越想削好，刀子越不聽(tīng)使喚，深一刀淺一刀的，果皮果肉灑落了一地。當(dāng)我顫抖著將那僅剩下半邊的?丑八怪?蘋(píng)果遞到祖母眼前時(shí)，分明讀到了一種幸福的笑容。 如今，祖母的病好了，我們晚飯后吃蘋(píng)果的習(xí)慣還是沒(méi)有改變。不過(guò)，水果刀已經(jīng)掌管在我的手上。每每望著租母和媽媽那愜意的笑臉，我感覺(jué)自己仿佛成了傳遞愛(ài)心的?小天使?，快樂(lè)著家人，也快樂(lè)著自己。

　�。埸c(diǎn)評(píng)］本文值得借鑒的地方：

　　1、寫(xiě)生活中的小事，以小見(jiàn)大。這一點(diǎn)已經(jīng)說(shuō)過(guò)，不再重復(fù)了。就像牛頓看見(jiàn)一個(gè)萍果落地而發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力，齊白石畫(huà)蝦畫(huà)成世界名人一樣，好文章都是來(lái)自生活中的小事情。

　　2、描寫(xiě)細(xì)膩生動(dòng)。?只有一點(diǎn)材料，怎么寫(xiě)？字?jǐn)?shù)都湊不夠！?這是很多同學(xué)對(duì)小材料的意見(jiàn)，也是不敢寫(xiě)小材料的原因。作者給我們做了一個(gè)示范：寫(xiě)細(xì)它，寫(xiě)生動(dòng)它，寫(xiě)深刻它。

什么也美麗作文15

　　雨，攜帶著專(zhuān)屬夏日那近乎瘋狂的稠熱，從那褪去了昔日明凈，換上猶如晨霧般迷離的云際——高高跌落。摔在綠葉上，引得綠葉撲上撲下地跳躍，似在與雨共舞。

　　窗外，行人在趕著路，行色匆匆，無(wú)暇顧及周遭的一切，一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨，打散了這個(gè)夏天凝聚已久的黏熱，也一并吹散了人們那悠閑的雅趣。一場(chǎng)大雨，掩蓋了城市往日的喧鬧，留下了罕見(jiàn)的悠靜。

　　她，現(xiàn)在怎樣了？今夜又是否能夠安然入眠？

　　她是樓下的張阿姨。雖說(shuō)至今也只有三十二，但經(jīng)歲月無(wú)情的洗禮，她那份應(yīng)有的青春，也蹉跎得形容憔悴。

　　依稀記得年幼時(shí)，記憶中的那個(gè)張阿姨，總喜歡套著一件黃綠交雜的碎花格子連衣裙。那時(shí)，她正值少女青澀時(shí)期。青春，讓她看起來(lái)是那么的賞心悅目。若那時(shí)正值春季，她便穿著花哨的淡紫色連衣裙，扎著一個(gè)高高的馬尾，再系上一個(gè)小巧的蝴蝶結(jié)，配上一雙帆布鞋。整個(gè)人看起來(lái)宛如百花叢中一朵淡雅的蝴蝶蘭。

　　上帝給了她一副好皮囊，也賜給她一副好嗓子。

　　我們村里的老老少少總喜歡趁著飯后納涼的時(shí)間，從家里搬出凳子，帶上孩子，攜著一把扇子，就在柳樹(shù)底下團(tuán)團(tuán)入座，似開(kāi)集會(huì)一般。忽然，一陣悠揚(yáng)的歌聲伴著陣陣晚風(fēng)，襯著殘陽(yáng)，便在這落日的余暉中蕩漾開(kāi)來(lái)，清新婉轉(zhuǎn)，甜美入心，猶如晚霞中的天使在縱情放歌，令人心醉。

　　但，一場(chǎng)令人心驚膽跳的車(chē)禍，無(wú)情地扼殺了昔日的幸福，帶來(lái)的只是令人望而生懼的絕望與黑暗。我至今也忘不了那個(gè)午后，張阿姨就那樣躺在了殷紅刺目的血泊中，眾人紛紛圍了上來(lái)，直至救護(hù)車(chē)的匆匆趕來(lái)，才將行人驅(qū)散，很快便揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　幸好，張阿姨從死神的手掙脫出來(lái)。但生命的代價(jià)卻是——雙腿和她那天使般的容顏

　　張阿姨再也不傾國(guó)傾城了。她那往日如水般清澈的大眼睛，現(xiàn)在宛如一灘死水，小巧的嘴巴再也沒(méi)發(fā)出銀鈴般的笑聲，白皙的俏臉再也沒(méi)有出現(xiàn)羞人的紅暈，還有那宛如黑色瀑布般直瀉而下的秀發(fā)，也不再烏黑光潤(rùn)，很是疼惜。車(chē)禍后的一天，她不說(shuō)一句話，不吃一粒飯。張?zhí)�太和她的一家都接受不了這個(gè)沉重的事實(shí)，歇斯底里地在她床前哭著�；袒滩豢山K日。直到張阿姨車(chē)禍后說(shuō)的第一句話——“媽?zhuān)瑒e哭了，我沒(méi)事的。”才讓她們一家如釋重石般輕松。

　　令所有人都心疼的張阿姨，車(chē)禍后無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，從未放棄生的希望，在逆境的生命濁流中又揚(yáng)帆起航了。生之堅(jiān)強(qiáng)，讓張阿姨再次美麗！

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