描寫美麗的校園五年級作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的描寫美麗的校園五年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫美麗的校園五年級作文1
我的校園坐落在美麗的南湖旁邊,附近還有九江小學(xué)和同文中學(xué)。雖然他們的校園也很漂亮,但我還是喜歡我的學(xué)!p峰小學(xué)。
我就讀于學(xué)校的老校區(qū),校區(qū)分為"筍園"、"竹園"和"箐園"三個(gè)部分。"筍園"是指剛長出來的的竹筍,一年級在那里上課,那里有大型玩具供我們玩耍。"竹園"是二三年級的樂園。"箐園"的意思就是一棵棵竹子組成的竹林,高年級都在那里,那里就是我們的天堂。
為什么把"箐園"稱作天堂呢?那里有意思的東西可多了,進(jìn)入操場,映入眼簾的是美麗的花壇和兩邊墻上的六個(gè)大字,我們都不知道什么意思,老師告訴我們,講的是六徳和六義;走過操場,是文化柱,上面刻著四大名著和四大發(fā)明;抬頭一看,架空層的笑臉墻上貼著老師和同學(xué)們的笑臉,明示要用笑臉擁抱每一天;最后不能不提位于七樓的科技館,還沒有進(jìn)入大門,墻上漂亮的圖案就足以吸引了我們的眼球:十二星座圖案畫惟妙惟肖,太陽、地球。許多行星的模型掛在樓頂,里面的科技小發(fā)明就更不用說,實(shí)在是太多太有意思啦!
如果把我的校園比作天空中的一顆恒星,我們就是一顆顆衛(wèi)星,圍繞在它的周圍。
描寫美麗的校園五年級作文2
我喜歡我們的學(xué)校。
我們的學(xué)校一年四季的景色都很美麗、誘人。校園里有嬌嫩的春天、翠綠的夏天、金色的秋天、潔白的冬天。四季在我眼前變幻出豐富的色彩,而我呢?還是最喜歡校園的冬天。
當(dāng)北風(fēng)吹來,雪花紛飛之季,你會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校變成了粉妝玉砌的世界,好不壯觀。雪后的校園又美又歡樂。看,那筆直的水泥路上蓋上了一條長長的白地毯,那么純潔,那么晶瑩,真叫人不忍心把腳踩上去。校園兩旁便是那挺拔的白楊樹,他們站得整整齊齊,像是穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。那圓形的花壇里,本來已經(jīng)葉枯花落的種種花木,又開滿了朵朵白花,為校園增添了一絲靚麗的色彩。這時(shí),如果有風(fēng)吹來,樹上那美麗的銀條和雪球“簌簌”地往下落,玉屑似的雪沫隨風(fēng)飄揚(yáng),映著清晨的陽光,五光十色,美麗極了。
雪中的教學(xué)樓仿佛變成了童話中的宮殿,閃著銀光。我們在操場上打雪仗、堆雪人,在雪地里追逐著、嬉戲著,銀鈴般的笑聲在校園上空飄蕩。校園的美景讓人如癡如醉,但是這還不足以表現(xiàn)我們學(xué)校的美,因?yàn)槲覀冃@景美,人更美。
校園里同學(xué)們互幫互助,看到哪位同學(xué)有困難,人人都會(huì)伸出一雙熱情的手。像這一類的事情現(xiàn)在校園已蔚然成風(fēng)。還有老師,默默無聞,無私奉獻(xiàn),他們教育了一代又一代的學(xué)生,他們像火把燃燒著自己,照亮了別人。就在前幾天,一位五年級的同學(xué)病了,住了兩周的醫(yī)院,回到學(xué)校后,老師就利用課余時(shí)間來給這個(gè)學(xué)生補(bǔ)課,而完全置家中的女兒于不顧。這就是我們的老師,心里永遠(yuǎn)裝著學(xué)生的老師。
校園的美說也說不盡,道也道不完,如果你有興趣,就親自到我的校園來看看吧!
我愛我的校園!
描寫美麗的校園五年級作文3
早晨,我打開窗戶向外眺望。東方,太陽剛剛露出笑臉,博才中海校園里就傳出了瑯瑯的讀書聲,多么整齊,多么動(dòng)聽。⌒@是愉快的,是美麗的,也是讓人舒心的天堂。
每當(dāng)我走進(jìn)校園,映入眼簾的是一個(gè)長方形花壇,花壇周圍,四季青環(huán)繞,花壇內(nèi)月季含笑,伸展著它那婀娜多姿,在微風(fēng)地吹動(dòng)下翩翩起舞;一簇簇丁香花純凈優(yōu)雅,在綠光下光彩奪目。姿態(tài)萬千,色彩各異的花草,真讓人心曠神怡!繞過草坪,只見高聳的連體教學(xué)樓,整棟大樓樸素整潔,美麗大方。寬敞明亮的教室,里面擺放著整整齊齊的桌椅,同學(xué)們坐在教室里全神貫注地聽老師講課,爭先恐后的發(fā)言……
接近操場,你就能聽見同學(xué)們的歡聲笑語。瞧!同學(xué)們都在操場上練習(xí)踢足球呢,雖然他們累的滿頭大汗,但是他們?nèi)匀婚_心;@球場上,球員們個(gè)個(gè)猶如一只輕盈的燕子,輕輕一躍,便把球投進(jìn)了籃筐里。娛樂室里,同學(xué)們都在玩著自己喜歡的運(yùn)動(dòng)器材。多有趣。∧闱,自由飛翔的小鳥在為他們喝彩,蔚藍(lán)的天空在對他們微笑,茁壯的小樹在對他們點(diǎn)頭,多么動(dòng)人的畫面!
到了走廊,勤勞的值日生們在打掃衛(wèi)生。他們彎著腰,雙手拿著掃把,認(rèn)認(rèn)真真地清掃著,連一點(diǎn)兒細(xì)小的紙屑都不放過呢!咦?那邊有個(gè)同學(xué)蹲在那里干什么,走進(jìn)一看,原來是在擦綠化帶的瓷磚!我們的美麗生活都是來之不易,我們應(yīng)該要感謝他們的辛勤勞動(dòng)。
這么美麗的校園,真是讓人美不勝收啊!校園是熱鬧的,是和諧的,也是豐富多彩的美麗天堂!
描寫美麗的校園五年級作文4
我們的校園是美麗的,校園的四季是五彩繽紛的!
春天,百花盛開,花兒朵朵,我們都沉浸在香味撲鼻的校園里。校園的花壇更是美麗。你瞧!迎春花、桃花都開了,朵朵花兒爭奇斗艷,芬芳迷人,好像在爭論誰最美呢!操場上,小草弟弟探出了小腦袋,正好奇地看著這一切。柳樹姐姐也不甘示弱,正拿著風(fēng)梳子在梳她那一頭綠色的長頭發(fā)呢!
夏天,校園里充滿了炎熱的氣息。操場上,小草耷拉著腦袋。蟬在樹上不停地叫著:“知了,知了!焙孟裨谡f:“熱死了!熱死了!”小朋友個(gè)個(gè)汗流浹背的,都盼望著能下一場雷雨。忽然,烏云密布,下起了傾盆大雨。雨后,樹葉更綠了;花兒更美了;小草更精神了;就連知了也不吵不鬧了。
秋天,樹葉如同“落葉雨”一樣從樹上飄落下來,又好似一條條遠(yuǎn)航的小船,還像一只只金黃色的蝴蝶在空中舞蹈。春天時(shí)生機(jī)勃勃的小草,現(xiàn)在已變得枯黃枯黃,只有松柏還是依然翠綠。
冬天,下起了大雪。校園里成了銀裝素裹的白色世界。操場上,好像鋪上了一條潔白的地毯,可漂亮了!同學(xué)們在這美麗的操場上堆雪人,打雪仗,滾雪球,玩得更歡了!
校園真美啊!我愛這美麗的校園。
描寫美麗的校園五年級作文5
大家好,我是杭州市人民小學(xué)的學(xué)生。告訴大家,我們的學(xué)校不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方,還是一個(gè)風(fēng)景秀麗,如詩如畫的地方,F(xiàn)在,請?jiān)试S我為大家介紹一下我們的校園。
學(xué)校的大門,棕色的外墻上端端正正地書寫了七個(gè)大字:杭州市人民小學(xué)。字金燦燦的,金黃色與深棕色外形成了強(qiáng)烈的對比,顯得非常醒目。走進(jìn)校園,你會(huì)看見兩個(gè)大花壇,花壇里的植物長得非常茂盛,讓人一看就忍不住贊嘆一句:“呀!太美了!”;▔虚g立了一個(gè)很氣派的大雕像;▔挠疫吺鞘程,里面常常傳出誘人的香味。食堂前面是音樂教室,教室里擺放了許多把椅子,卻沒有桌子,教室的左上角,擺了一架又黑又亮的大鋼琴,漂亮極了;▔淖筮吺莾蓷澑吒叩慕虒W(xué)樓。教學(xué)樓是五層的,用紅色的磚頭蓋成,非常精神、漂亮。另一個(gè)教學(xué)樓旁邊有一個(gè)網(wǎng)形的墻,也是用紅色磚頭組成的,旁邊每一層樓都有一個(gè)大露臺(tái),是一種非,F(xiàn)代化的建筑設(shè)計(jì);▔暮竺,便是大大的操場了。操場的外圈是由跑道圍成的,共分了四個(gè)跑道。中間分了兩個(gè)區(qū),左邊是草坪,上面有兩個(gè)足球門,可以在上面踢足球,右區(qū)是個(gè)籃球場,可以打籃球。
我的學(xué)校不錯(cuò)吧,你是否喜歡上了這所朝氣蓬勃的學(xué)校呢?
描寫美麗的校園五年級作文6
我所在的小學(xué)是幸福路小學(xué),它坐落在鐵英街上,每天早晨我們都會(huì)排著整齊的隊(duì)伍迎著值周老師和同學(xué)們的微笑走進(jìn)校園。
首先映入我們眼簾是正前方的國旗臺(tái),每周一的早上,我們?nèi)熒即┲麧嵉男7驹诓賵錾,看著五星紅旗伴隨著國歌冉冉升起。在國旗臺(tái)的后方就是我們學(xué)校的教學(xué)樓,每天老師們都在那里精心的備課,同學(xué)們也抓緊這寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí),課堂上我們都目不轉(zhuǎn)睛的看著黑板,跟隨著老師講的精彩內(nèi)容而積極發(fā)言。
從教學(xué)樓下來,就來到了我們的操場了。操場的地是橡膠的,有很多種顏色組成,五彩繽紛,特別好看,不僅如此上面還有迷宮,跳房子,跑到,每當(dāng)下課鈴響了,同學(xué)們都跑出了教室,操場上立刻變成了一片歡樂的海洋,大家玩兒著各種各樣的游戲,不亦樂乎。
大操場和小操場被一條小而美麗的長廊隔開,長廊上面有無數(shù)朵五顏六色的小花,我覺得說它是一條花廊也不足為過,坐在花廊里面聞著淡淡的花香,心里特別舒服。在小操場上還有籃球場和乒乓球臺(tái),每天下午放學(xué)都會(huì)有許多喜愛運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們在那里訓(xùn)練,他們也用自己的汗水為我們學(xué)校取得了許多優(yōu)異的成績,操場周圍還有許多高大的楊樹,它們像衛(wèi)士一樣日夜守護(hù)著我們的校園。
這就是我們美麗的校園,引領(lǐng)我們走進(jìn)知識(shí)的海洋;讓我們在它的懷抱中一天天快樂的成長,我愛你這美麗的校園。
描寫美麗的校園五年級作文7
春天來了,我們的校園可美啦!
校園里,到處都是春的氣息。水泥大道旁,兩排香樟樹相對而立,香樟樹的葉子很香,人沒到校,香味就撲鼻而來,老師說這是因?yàn)橄阏翗淙~上香腺的因素,只要摘一片放在手上搓一搓,便會(huì)沾得滿手香氣,這些香味淡淡的,讓人百聞不厭。大道右邊是操場,操場的周圍是松樹,你挨著我,我挨著你,它們四季常青,給人予朝氣勃勃,挺拔向上的境界,走在橢圓形的跑道上,看著那青松,常涌現(xiàn)出生命不息、奮斗不至的激情,這正是我校團(tuán)結(jié)、勤奮、向上的教學(xué)靈魂的體現(xiàn)。
更迷人的是我校的小花園,慢步在鵝卵石鋪成的小路上,第一眼就能看到的是園中的小土坡。小土坡上到處都是草,那些小草又嫩又綠,中間有點(diǎn)黃,然后向外漸變,越來越綠,小草柔柔的,風(fēng)一吹就泛起微微的波浪;那些高大的樹——幾棵白玉蘭,在橢圓形的碧綠的樹葉的映襯下,粉白的花像小鐘一樣顯露在小枝頂部,是那樣的驕傲而美麗;西北邊那楓樹,成千上萬片葉子就像那一雙雙纖細(xì)的小手;那桃樹,樹態(tài)優(yōu)美,枝干扶疏,花朵豐腴,是那樣的溫柔而艷麗。不時(shí)有小鳥在樹上歌唱,多彩的蝴蝶圍繞著桃花翩翩起舞,她們是那樣的歡欣鼓舞,一同歌唱著我們美麗的校園,歌唱著我們歡樂的童年。
從高處往下看,那紅、黃、綠三座大蘑菇燈,是那么的新穎而別致。大樓、假山、土坡、花草樹木倒映在清澈的池水里,變成了一幅完美的山水畫;水池里的小金魚,見到你后,就像捉迷藏似的,若隱若現(xiàn),圍著那大假山嬉游,游活了那山水畫,更讓人驚嘆大自然的協(xié)調(diào)與完美。那石雕的寶塔,聳立在假山上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一個(gè)老人用那慈祥的心,時(shí)刻注視著小朋友的進(jìn)步與成長。
水池旁那片竹林,竹葉又綠又翠,又嫩又亮,又尖又長。竹林里兩只可愛的熊貓,像一對母子,寶寶在津津有味地吃竹子,媽媽則說:“孩子,慢一點(diǎn),別咽著了。”
只要你來學(xué)校走一走,看一看,那透出的勁兒啊,真美!
描寫美麗的校園五年級作文8
除了家里,我們幾乎天天都在和校園打交道。在我和它三年相處的時(shí)間里,我深深感覺到,校里是個(gè)神圣而美麗的地方!
我們的校園座落于龍霞生活區(qū)橫塘中路40號(hào),一走進(jìn)大門,向左望去,就是我們校園里的綠化帶。那里種著一棵桃樹,當(dāng)四月的春風(fēng)吹起了號(hào)角,桃花悄悄綻開典雅的花瓣,給美麗的春天增添了色彩。
右邊則是250米環(huán)形跑道的塑膠操場。那里綠樹如茵、環(huán)境優(yōu)美。每當(dāng)下課或放學(xué)時(shí),這里立刻“沸騰”起來,同學(xué)們在這里運(yùn)動(dòng)和鍛煉,氣氛非常活躍。
花壇里,種著很多蒲公英。這些蒲公英就像是一個(gè)個(gè)傲慢的“仙子”,當(dāng)同學(xué)們上學(xué)時(shí),這些“仙子”就展開自己雪白的“絨毛”,就像在說:“我沒有任何瑕疵,我是最美的”,當(dāng)暮色降臨,這位“仙子”炫耀夠了,就收回了它的花瓣。
主席臺(tái)上,矗立著一面五星紅旗。它經(jīng)過了18年的風(fēng)吹日曬,還是那么炫麗奪目。仿佛告訴我們:我們中華民族的精神永垂不朽!“
教學(xué)樓里,處處可聞學(xué)生的朗讀聲。墻壁上貼著壁畫和古詩,既裝點(diǎn)了校園,又增長了我們的見識(shí),啟迪了人生。
我愛我那美麗的校園!它活潑可愛,充滿生機(jī),它將伴隨我度過剩下的三年學(xué)習(xí)時(shí)光!
描寫美麗的校園五年級作文9
我們的校園非常美麗,它座落在奔流不息的倒河旁。
我們的校門非常高大、雄偉。它由數(shù)千塊暗紅色的大理石做成,非常壯觀。校門上有幾個(gè)金黃色的大字,猶如太陽發(fā)射出的金光,好看極了。校門上寫著“將軍城小學(xué)”這幾個(gè)字,而且還是名人劉華清爺爺親自來題寫校名的呢!
進(jìn)了高大的校門之后,眼前就有著一條長龍一樣直的路,是什么呢?就是我們又寬又直的主干道。我們的主干道兩旁有著許許多多高大的樟樹,可真像一位位軍人迎接我們高高興興、快快樂樂的上學(xué)。
主干道旁左側(cè)有棟高大的教學(xué)樓,我們每個(gè)星期一至星期五都在這里上課,學(xué)習(xí)知識(shí)。
主干道的右側(cè)是寬闊的大操場。大操場有許多地方,升旗臺(tái)、跑道、草坪。你知道我最喜歡哪個(gè)地方呢?你知道吧!那就是高大的升旗臺(tái)了,每個(gè)星期我們都會(huì)去升旗,每當(dāng)五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我們的內(nèi)心充滿著激動(dòng)與開心。下課鈴?fù)蝗豁懥耍o接著,我們沖出教室門,來到寬闊的操場上。我們有的跑步,有的玩游戲,還有的跳繩……
最美的地方要數(shù)我們的植物園啦!因?yàn)槟抢镉懈鞣N各樣的花:春天,桃紅紅著臉蛋,像一個(gè)個(gè)小朋友上學(xué)過的痕跡。秋天,桂花可香呢!我剛走進(jìn)校園,它的香氣撲鼻而來。對了,桂花有個(gè)俗稱叫做“金秋八月,桂花飄香”。
校園!美麗的校園!你是我們成長的樂園、學(xué)習(xí)的天地,你也是我們知識(shí)的海洋。
描寫美麗的校園五年級作文10
我們的校園是美麗的、整潔的。它雖然沒有長長的塑膠跑道也沒有嶄新的運(yùn)動(dòng)器材,但它在我眼里就像一座美麗的宮殿。
來到校門口,首先映入眼簾的是“鐵鋒區(qū)第五小學(xué)”幾個(gè)燙金大字。校門口的正西方是橘黃色的教學(xué)樓,共四層。
進(jìn)入教學(xué)樓我們可以看見校規(guī)、中國地圖和世界地圖。東側(cè)是寬敞的走廊,有一扇扇門,上門寫著每個(gè)班級的班牌。這條走廊有我們美好的回憶。每間教室設(shè)施齊全,整潔有序,教室里有電視、投影儀、黑板、講臺(tái)和同學(xué)們一排排整齊的桌椅,后黑板上有孩子們抄的好詞好句、朱自清的經(jīng)典散文還有集思廣益的手抄報(bào)?吹胶蠛诎逦铱倳(huì)想起一串串美好的童年。
教學(xué)樓的北側(cè)有一個(gè)小門,出了小門我們便來到了操場,操場邊上有幾棵高大的白楊樹,那是學(xué)校建起打的年中的如今有十幾米高了。
操場中間是鮮艷的五星紅旗,它在太陽的照耀下顯得更加鮮艷了。我們每周都會(huì)舉行一次升旗儀式,教學(xué)樓和旗桿中間有一個(gè)一米多高的領(lǐng)操臺(tái),在小小四平方米的臺(tái)上有我領(lǐng)操時(shí)許多的歡歌笑語。
我愛這所留下我童年歡聲笑語的校園,它記載著我美好的童年。校園是“糖果”,每次的回味總是那么的美妙。校園是我的家,總是帶給我溫馨與幸福!我一定要努力學(xué)習(xí),為母校爭光添彩!
描寫美麗的校園五年級作文11
我就讀的學(xué)校是東莞市橋頭鎮(zhèn)的“華立學(xué)!,華立學(xué)校是個(gè)既美麗又整潔的地方,所以我愛我的校園。
來到校園門口,首先映入眼簾的是金光燦燦的四個(gè)大字“華立學(xué)!保@蒼勁有力、剛勁雄渾的四個(gè)大字,看一眼,就讓我感覺到它不可侵犯的威嚴(yán)!。走進(jìn)校園里,就看見了氣魄雄偉的教學(xué)樓,它像一個(gè)站崗的士兵一樣,站立在那里。讓人肅然起敬。隨著一陣清脆的上課鈴聲,同學(xué)們都端端正正地坐在自己的位置上,開始上課。朗朗洪亮的書聲從教學(xué)樓里傳來,真是令人心曠神怡啊。伴著我們期盼的下課鈴聲終于來了,我們一個(gè)個(gè)都如脫韁的野馬,向著操場飛馳而去。我們學(xué)校的活動(dòng)范圍可廣了。我們有個(gè)兩百米的塑膠環(huán)形跑道,中間還有披上綠裝的小草。操場上還有一個(gè)大型的籃球場,籃球場后面還有五個(gè)乒乓球桌。同學(xué)們該玩的玩,該瘋的瘋,該復(fù)習(xí)功課的復(fù)習(xí)功課……最有趣的就是第二課堂大課間了,同學(xué)們都聚集在操場上,我們先是跑操,之后就是自由活動(dòng)。有的同學(xué)跳繩有的同學(xué)打乒乓球、有的打籃球、有的跳健美操……我們的'校訓(xùn)是:立志愛國,敬業(yè)奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),嚴(yán)謹(jǐn)求精;我們在這里快樂地學(xué)習(xí)著,生活著,成長著。我愛我的校園,它將成為我生命中的點(diǎn)綴伴我長大成人!
描寫美麗的校園五年級作文12
我們的校園里有一片銀杏樹林,無論春、夏、秋、冬,它都是那樣的美麗、迷人。
春天,它腳下的小草、野花漸漸生長出來了,銀杏樹的嫩苞也慢慢探出頭來,它使勁向外鉆著,仿佛想早些看到這美麗的校園。在這片樹林的上空,總有一些燕子、麻雀和許多不知名的鳥兒在歡叫。在這樣歡歌笑語的氣氛里,嫩苞漸漸地長成了小葉子,安靜地看著高大的教學(xué)樓和嬉戲的同學(xué)們,仿佛在說:“春天多美好!”
夏天,這片樹林里的每片葉子都長成了翠綠的大葉子,它頂著炎炎的烈日,為同學(xué)們送來清涼。同學(xué)們在樹陰下玩耍、看書。滿樹的葉子聚精會(huì)神地看著同學(xué)們。蝴蝶也不再嬉戲,安靜地停在樹上,欣賞這美麗的景色。
秋天,銀杏樹林披上了金黃色的外衣,從遠(yuǎn)處望去,這片樹林像大自然紡織的一條金黃色的毛毯,鋪在肥沃的土地上。同學(xué)們在這片樹林里摘葉子,做成書簽。燕子在樹梢上“嘰嘰”叫著,仿佛在說:“秋天到,秋天到,秋天真美好!我們也該回南方了。”
冬天,當(dāng)雪飄落的時(shí)候,銀杏樹林披上了銀裝。如果你走進(jìn)這片樹林,你會(huì)發(fā)現(xiàn)樹上長滿了一個(gè)又一個(gè)淡白色的“花苞”,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開!
我們校園的銀杏樹林春天生機(jī)勃勃,夏天熱鬧非凡,秋天風(fēng)景美麗,冬天潔白一片。它永遠(yuǎn)是那么美麗,永遠(yuǎn)是那么迷人。
描寫美麗的校園五年級作文13
一進(jìn)我們的學(xué)校的大門,在我們面前的是一棵高大粗壯的雪松,這棵雪松就像一個(gè)筆挺的哨兵,一直守護(hù)著我們的校園。
繞過雪松,我們來到了葡萄架下,上面的葡萄,讓人看著就直流口水,枝葉茂密的時(shí)候,站在葡萄架下很涼快。
再往右看,有四棵粗壯的木瓜樹,木瓜很大,大得像圓形的杯子;木瓜很多,多得讓你一看就很密密麻麻;木瓜很香,香的讓整個(gè)校園都彌漫在這香味中。
再往左看,有兩棵高高的石榴樹,上面的石榴又大又紅。
離石榴樹不遠(yuǎn),還有美麗的銀杏樹,銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子。
和石榴樹并排的還有桃樹,桃樹又粗壯又高大,桃樹上面那一個(gè)一個(gè)的小桃子,從夏天到秋天一直都是綠油油的。
我們的校園像一個(gè)美麗的大花園,一年四季都有各種各樣的花和植物。有顏色鮮艷的月季花、有潔白如雪的白玉蘭、有綠草茵茵的草坪、有婀娜多姿的柳樹。我們每天在風(fēng)景如畫的校園里學(xué)習(xí)玩耍。
我非常喜歡我們的校園,我每天在這里都很開心。
描寫美麗的校園五年級作文14
我們的校園美麗漂亮,她坐落于著名的五大道風(fēng)情街,簡約的建筑風(fēng)格體現(xiàn)出親切與莊重。紅磚樓體上“昆明路小學(xué)”幾個(gè)燙金大字在陽光的照耀下,閃爍著金色的光輝。
走進(jìn)校園,迎面是一座“H”型的教學(xué)樓,A、B兩座教學(xué)樓由一座天橋連接,既實(shí)用方便,又增添了建筑物的觀賞性,真可謂獨(dú)具匠心。教學(xué)樓窗戶上閉合的遮陽傘,好像綠色花邊,把教學(xué)樓裝點(diǎn)得格外美麗。天橋外懸掛著電子屏幕,滾動(dòng)顯示的內(nèi)容為我們提供了重要信息。教學(xué)樓內(nèi)側(cè)墻體上懸掛的“和諧校園、書香校園、平安校園”宣傳畫充分體現(xiàn)了我們的校園文化。
穿過天橋,眼前豁然開朗,一個(gè)大約平方米的操場出現(xiàn)在我們的面前。在操場的正中間是國旗臺(tái),鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。怎能忘記我代表班集體擔(dān)任國旗手的那一刻,是何等的驕傲與自豪!國旗臺(tái)兩側(cè)是花壇,春天來了!花兒競相開放,爭奇斗艷,草兒隨風(fēng)擺動(dòng),好像在與我們打招呼:“嘿,朋友!你們好嗎?”操場兩側(cè)種植的海棠樹、槐樹高大而茂密,樹葉在微風(fēng)的吹拂中,好像綠衣仙子翩翩起舞。他們像忠誠的衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的校園。聽!操場上時(shí)而傳來鼓掌喝彩聲,時(shí)而傳來助威吶喊聲,那是我們在舉行“六·一”聯(lián)歡會(huì)和校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。歡樂的笑聲充滿了整個(gè)校園。
走進(jìn)教學(xué)樓,你就會(huì)立即被濃厚的文化氣息所包圍,樓道墻壁上懸掛的名人故事,時(shí)刻感染個(gè)每個(gè)人。教室里窗明幾凈,陽光透過玻璃窗照射進(jìn)來,照亮了我們的教室,也照亮了同學(xué)們一雙雙求知的眼睛。朗朗的讀書聲,優(yōu)美的鋼琴聲,還有偶而傳來甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂愉悅的見證。
和藹的老師、可愛的同學(xué)、干凈整潔的校園、綠樹紅花,組成了一幅生動(dòng)的校園風(fēng)景畫。
我們在這美麗的校園內(nèi)學(xué)習(xí),增長知識(shí)。學(xué)校就像一個(gè)神奇的殿堂,老師就像一把金色的鑰匙,開啟我們心靈的窗戶,把我們領(lǐng)進(jìn)知識(shí)海洋。啊!學(xué)校給我的童年帶來了無盡的幸福和歡樂。我愛祖國,愛家鄉(xiāng),更愛我的學(xué)校!
描寫美麗的校園五年級作文15
我們的校園是那么美麗,那么生機(jī)勃勃,那么熱鬧非凡。我們在這美如仙境的校園里快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。
剛走進(jìn)書聲瑯瑯的校園,一座美麗而高大的噴泉撲入眼簾。噴泉不停地噴著水,時(shí)而像雙龍戲珠,龍嘴吐出的水直沖云宵,片刻之后又似粒粒珍珠灑落下來;時(shí)而像孫悟空的金箍棒一樣,直上云端,好像一心要和天空爭個(gè)高低;時(shí)而像千百條閃耀的銀鏈,從噴泉上飛瀉下來,仿佛是天上落下來似的。那變化多端的噴泉不得不讓人拍手叫好。
再往里走,眼前便呈現(xiàn)出一片翠綠。路旁那一棵棵高大挺拔的松柏猶如一位位鋼鐵戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的學(xué)校。柳樹那嫩綠的枝條在微風(fēng)中搖曳著,猶如成千上萬的綠綢帶在飛舞。楊樹也長出新葉,披上綠裝,在微風(fēng)中翩翩地舞出婆娑的倩影;▔锍嗣F的迎春花、臘梅、蘭花爭奇斗艷外,甚至連那些不起眼的小花也在陽光的照耀下顯得更加生機(jī)勃勃了:紅的似火、粉的似霞、白的似雪……眼前一片明艷。小草也不甘似弱的抽出新葉,披上了綠袍,揮著小手向大家問好,仿佛在向同學(xué)們訴說春天的秘密。
沿著階梯教室向前走,便來到了小魚池。魚池的水真清啊!清得可以看見水中嬉戲的小魚兒;魚池的水真綠啊,綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。水池上橫臥的“走廊”,猶如一條蛟龍盤臥在水上面。課外活動(dòng)鈴一響,“走廊”頓時(shí)沸騰起來,同學(xué)們?nèi)齻(gè)一堆、五個(gè)一群地聚在那里,有的一邊談天說笑一邊喂魚、逗魚兒;有的在石桌上下棋;也有的安靜地坐在石椅上看書、看報(bào);還有的……
走完走廊跨過臺(tái)階就來到了操場。操場上,有跳繩的、有踢毽子的、有扔沙包的、有跳高的、有踢足球的、有打籃球的……好一片歡樂的景象。
這就是我心愛的學(xué)校。歡迎你來這里和我們一起快樂學(xué)習(xí)、健康成長!
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