讓我如此美麗作文600字（精選33篇）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的讓我如此美麗作文600字，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　讓我如此美麗作文 1

　　風(fēng)，讓蒲公英隨風(fēng)搖擺，變得美麗；海，讓浪花翩翩起舞，變得美麗；雨，讓屋檐鼓動(dòng)樂(lè)章，變得美麗。他，教會(huì)了我堅(jiān)持不懈，讓我變得如此美麗。

　　那天的天空像被潑了墨。我低著頭，背著書(shū)包走進(jìn)家門，像一朵謝了的花一般坐在書(shū)桌邊，滿心期待的考試成績(jī)竟然會(huì)如此之低。我心中如壓上了一塊大石頭，沉甸甸的，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。窗外的雨絲在玻璃窗上留下星星點(diǎn)點(diǎn)的淚痕。

　　我揉揉眼睛，聽(tīng)著雨的哭泣，抬起頭望向天空，可一本被遺忘在角落的書(shū)吸引了我的視線——《李白》。我心里的石頭松動(dòng)了一角，不由自主的回憶著他的一生。

　　雨漸漸停了，天空的墨逐漸褪去。

　　年少時(shí)因家父從商而無(wú)法參加科舉，便四處游歷結(jié)交朋友，最后被皇上知曉；在宮中并未被皇帝賞識(shí)，便走出宮門，游蕩于人世間；晚年的他被卷進(jìn)了起兵造反與安史之亂，可他依舊從未放棄，他那于紅塵喧囂中歸來(lái)卻從不曾改變的一身傲骨與從未低頭的堅(jiān)韌令我敬佩，而這，不正是讓他于我的`生活如此美麗的原因，也正是我所該學(xué)習(xí)的嗎？太陽(yáng)從云朵后面跳到天空上，使大地恢復(fù)了活力。

　　我的心震動(dòng)了，丟下了那塊大石頭，迎來(lái)一縷新的朝陽(yáng)，我緊縮的眉頭舒展開(kāi)，唇邊漾起微笑，目光中盈滿了堅(jiān)定與向往。我期待，我向往成為像他一樣的人，所以，我會(huì)用汗水與努力來(lái)證明。我彎腰拾起那本書(shū)，擺在桌子上，拿起筆，打開(kāi)臺(tái)燈，翻開(kāi)書(shū)本，重新投入到學(xué)習(xí)之中。此后，每天晚上都能在書(shū)桌前看到我的身影。

　　一個(gè)月后的我，在拿到試卷時(shí)有說(shuō)不出的激動(dòng)與興奮，一股暖流涌上心頭，我，如此美麗。

　　陽(yáng)光讓大地充滿生機(jī)，如此美麗，而他讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，他，讓我如此美麗。

　　讓我如此美麗作文 2

　　寬容是一種修養(yǎng)，一種理解，一種體諒。

　　——題記

　　有句話說(shuō)，“退一步海闊天空”。今年五月份的那件事，讓我真正體會(huì)到“寬容”的含義。

　　那是學(xué)校組織同學(xué)們赴合肥參加研學(xué)旅行，晚上和來(lái)自很多其他學(xué)校的女生一起住在同一個(gè)大宿舍。

　　那天早晨，我早早起了床，來(lái)到一樓洗漱。我因?yàn)橛衅鸫矚�，�?dāng)時(shí)心情不大好。正洗漱間，一個(gè)小女孩慌里慌張地奔跑，踩到一灘水，水花四濺，臟水濺到我的新裙子上，污黑的泥點(diǎn)在我裙子上開(kāi)了花，慘不忍睹！這無(wú)疑是給我本來(lái)就不爽的心情火上澆油，我的暴脾氣此刻就像熱鍋里的油，一點(diǎn)就會(huì)著！我正想大聲訓(xùn)斥，不料那小女孩馬上說(shuō)了聲，“姐姐，對(duì)不起！”

　　她大概七八歲，正把頭埋得低低的.，臉漲得通紅，小手不停地卷著衣角，一副楚楚可憐的樣子。

　　我的脾氣竟被壓制了一般，開(kāi)始心軟了。但我的裙子怎么辦？這可是我的新裙子，我要不要為我的裙子討個(gè)說(shuō)法？可那個(gè)小女孩也應(yīng)該不是故意的，去責(zé)怪她又有什么作用呢？況且老師、父母都教育我們要懂得寬容。嗯，要冷靜！

　　“算了，也沒(méi)什么大不了的，你快回去吧！”

　　小女孩顯然沒(méi)有料到我會(huì)這么做，她猛地抬起頭，眼睛里淚光閃閃，激動(dòng)地說(shuō)，“姐姐，你真好！你真漂亮!”說(shuō)完，便回到了自己的寢室。

　　我被她那句“你真漂亮”夸得有點(diǎn)不好意思。她為什么那么說(shuō)？沒(méi)有多想，洗漱完畢，我回到了宿舍，無(wú)意間瞟到鏡子中自己的裙子，雖然有很多泥點(diǎn)，但我依然覺(jué)得它是漂亮的，因?yàn)樗��?jiàn)證了我寬容的時(shí)刻，因?yàn)槲叶�得了寬容�?/p>

　　現(xiàn)在再想想那件事，可能是小女孩覺(jué)得我生氣的那一瞬間很難看吧！果然，寬容可以使人美麗！

　　讓我如此美麗作文 3

　　成長(zhǎng)的歲月中，有著一座又一座高峰等著我們?nèi)ヅ逝溃�其中“學(xué)鋼琴”這件事至今讓我記憶猶新，讓我懂得了“堅(jiān)持就是勝利”。

　　上幼兒園時(shí)，每當(dāng)經(jīng)過(guò)學(xué)校旁的琴行時(shí)，聽(tīng)到傳出的美妙琴聲，我就情不自禁地贊嘆：“哇，這琴聲真動(dòng)聽(tīng)，我也想彈一彈�！眿寢屢�(jiàn)我這么喜歡鋼琴，便幫我報(bào)名鋼琴培訓(xùn)班。

　　一開(kāi)始，彈著十分簡(jiǎn)單的“1、2、3、4……”感覺(jué)不到一點(diǎn)累。可是，隨著學(xué)習(xí)的深入，越彈越難，特別是開(kāi)始練習(xí)曲子以后，有的曲子不僅頁(yè)數(shù)多，而且音符復(fù)雜，跨度很大。那音符就像一個(gè)個(gè)烏黑的小蝌蚪，密密麻麻地爬滿了整頁(yè)鋼琴書(shū)。漸漸地，我練習(xí)不到半個(gè)小時(shí)，就感覺(jué)手指疼、手臂酸、后背難受。媽媽知道了，淡淡地對(duì)我說(shuō)：“熟能生巧，練習(xí)時(shí)間久了，自然不會(huì)感到酸疼了。”話雖這么說(shuō)，可是克服這一困難還是需要勇氣和毅力的，有幾次終究沒(méi)有能挺住而流淚了。

　　后來(lái)，我厭惡彈鋼琴，“望琴生畏”，聽(tīng)到練琴就一百個(gè)不情愿。因?yàn)樗�“占領(lǐng)”了我的課余生活，因?yàn)槟切�“小蝌蚪”讓我戴上了眼鏡……每天練習(xí)彈鋼琴的時(shí)候總是心不在焉，雖然人坐在鋼琴前，但心早已悄悄地飛出去了。媽媽似乎看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)初，學(xué)鋼琴是你自己的選擇，不能半途而廢。相信自己，‘堅(jiān)持就是勝利’！”聽(tīng)了媽媽的話，我雖然明白道理，但每次練琴還是有些不情愿。

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)練習(xí)彈鋼琴對(duì)拓寬音樂(lè)知識(shí)有很大的幫助——音樂(lè)課上，老師提出的問(wèn)題我都能準(zhǔn)確回答，從鋼琴書(shū)上還認(rèn)識(shí)了很多世界級(jí)的音樂(lè)大家……最終，我又喜歡上了彈鋼琴，并堅(jiān)持下來(lái)。有時(shí)候，坐在鋼琴前就是半天，美妙的琴聲從指尖飄過(guò)，我完全沉浸在這悅耳的`音樂(lè)中，仿佛就是那水邊的阿狄麗娜，又仿佛是那只夢(mèng)中的小鳥(niǎo)……今年8月，我順利通過(guò)了鋼琴7級(jí)考試。

　　我還要繼續(xù)努力，讓華麗的舞臺(tái)為我開(kāi)放，讓閃耀的燈光為我照亮。只要堅(jiān)持不懈、永不放棄地攀爬成長(zhǎng)歲月中的每一座高峰，就一定會(huì) 欣賞到更遠(yuǎn)、更美麗的風(fēng)景。

　　讓我如此美麗作文 4

　　人的美麗，不僅僅在于外表；“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，可見(jiàn)讀書(shū)能使人變得美麗。

　　吾幼年無(wú)知，整天游手好閑，仍由光陰飛逝。無(wú)意間被外表華麗的書(shū)所吸引，充滿好奇的閱覽，圖畫(huà)上人物的言行，我似懂非懂的效仿起來(lái)。日久生情，我衷愛(ài)于書(shū)籍，而且懂得了約束自己。

　　童年，那些幼稚的舉動(dòng)沒(méi)有了。我更加向往書(shū)的世界。翻開(kāi)千姿百態(tài)的故事書(shū)，

　　我被童話和神話故事所吸引，并沉醉其中，甚至廢寢忘食。這些書(shū)滿足了我的欲望，是我的想象力大幅度提高。每一個(gè)故事都告訴我一個(gè)做人的道理，這些點(diǎn)滴的積累，使我學(xué)到了更多的大道理。

　　轉(zhuǎn)眼間，步入少年，我迷戀上了長(zhǎng)篇小說(shuō)和抒情散文。書(shū)中人物的悲歡離合，常常使我牽腸掛肚。那些經(jīng)典的語(yǔ)言，優(yōu)美的詩(shī)詞，令人醉心的文章，都是我感情愈加豐富。面對(duì)一面花紋駁雜的墻面，甚至茫茫原野里的一朵小花。我都會(huì)產(chǎn)生這樣或那樣的情感，并聯(lián)想到書(shū)中的人物。

　　現(xiàn)在的我，變得沉穩(wěn)，思想也變得愈來(lái)愈成熟。我把更多的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上，很少瀏覽課外書(shū)籍，但我總會(huì)擠出一兩分鐘去閱讀一個(gè)段落，滿足我的`欲望。就這樣，我懂得了珍惜，明白了那些偉人為何把時(shí)間看得如此珍貴。

　　書(shū)，有時(shí)也能緩解人的性情。當(dāng)我沉悶時(shí)，翻開(kāi)一本《笑話大王》，幽默的語(yǔ)言讓我忍不住開(kāi)懷大笑，那時(shí)的煩躁早以往當(dāng)里九霄云外。有時(shí)，我意志消沉，就去于“老師”暢談，一篇振奮人心的文章或一個(gè)成功者從失敗走向成功的艱難歷程的文章，都會(huì)燃起我的希望，并刻下堅(jiān)定的意志，永世長(zhǎng)存，不再動(dòng)搖！

　　“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話”。我讀的書(shū)多了，交的朋友也多起來(lái)，他們告訴我做人的道理，是我與同學(xué)親人融洽相處；他們告訴我善于惡，好與壞，使我懂得了辨別；他們告訴我做事要有始有終，這讓我懂得了堅(jiān)持……

　　漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)——原來(lái)，讀書(shū)，可以讓我如此美麗！

　　讓我如此美麗作文 5

　　你們是一縷陽(yáng)光，溫暖了我幼小的心靈；你們是一位畫(huà)家，涂抹了我的靈魂；你們更是一位老師，為我奠定了人生的底色——是你們“陌中人、陌上花、陌間情”的“無(wú)字書(shū)”給我?guī)��?lái)色彩斑瀾人生，讓我如此美麗。

　　陌中人

　　烏云密布，倏時(shí)空氣中只剩下豆大雨點(diǎn)的摩擦與拍打聲，雨傾盤而下，我的聲音，也被這暴雨沖刷得一干二凈了，哭聲埋沒(méi)在如同無(wú)形的'大手，揉碎在地間的野草般，讓我無(wú)助于無(wú)能。

　　混雜著黃土的水洼隱約照映著二個(gè)背影，又一道白光閃現(xiàn)，陌上的，走過(guò)了父女倆，他們冒雨前行、全身濕透，仍無(wú)畏前行。我們相遇而過(guò)，父女倆含著鼓勵(lì)的微笑面對(duì)我……

　　陌上的你們，如陽(yáng)光，射進(jìn)我的內(nèi)心，給予勇氣，讓我成長(zhǎng)。

　　陌上花

　　又是一度三月風(fēng)情，陌上花開(kāi)，花開(kāi)滿路，而我也等待你。

　　你傾世傾城，有多少人為你而折腰，愿見(jiàn)一眼而生來(lái)無(wú)悔。

　　我因你而改變，內(nèi)含暗韻而不露，剛勁卻又柔美；大智者若愚，不露而內(nèi)藏。品一杯茗茶，縱觀千古而又清秀的你，走進(jìn)江南，便有了“春來(lái)江水綠如藍(lán)”怎不憶的盛容；鐵骨錚錚的你走進(jìn)塞外，留下了“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的足跡；情竇初開(kāi)的你走進(jìn)溪邊，留下“所謂伊人，在水一方”的滿袖余香……

　　陌上花開(kāi)緩緩歸，我的心里開(kāi)滿了你，細(xì)膩卻又不失大氣。

　　陌間情

　　繁星綻放在夏夜中，蟬鳴，仿佛一切都是那么寧?kù)o，祥和。

　　站在在你身邊的我，享受著你長(zhǎng)滿老繭手上竹扇扇出的清涼，而一切都是幻想，都是夢(mèng)。

　　每天我們匆匆而行。在出小區(qū)大門，雙手拿著東西卻有人替你開(kāi)門；在公交車上，有人給你讓坐；在路上與人相碰，你們相視而笑的走過(guò)……

　　陌間情，鏡中花，或許下次你路過(guò)，人間已無(wú)我。人生本不過(guò)如此，且行且珍惜！

　　讓我如此美麗作文 6

　　何為自信？自強(qiáng)而自信。只有內(nèi)心強(qiáng)大，才能有最美麗的自信。

　　何為自強(qiáng)？自強(qiáng)與奮斗密不可分。用拼盡全力去奮斗，終有超越自己的一天。

　　那次考試很重要，所以我必須認(rèn)真準(zhǔn)備。什么背誦課文、語(yǔ)法、作文……我樣樣準(zhǔn)備充足，十拿九穩(wěn)，心中充滿了自信的我奔赴考場(chǎng)。題目出奇的難。其他考生因?yàn)椴粫?huì)做而抓耳撓腮，左顧右盼，嚴(yán)肅的監(jiān)考老師在教室內(nèi)走來(lái)走去，應(yīng)接不暇地管著我們。而我沒(méi)有因?yàn)榭碱}的難而停下手中的筆，相反，卻因?yàn)槲业某渥銣?zhǔn)備而進(jìn)度飛快。

　　很快，卷子就要收了。老師提醒著我們注意時(shí)間和答題卡的填涂。我飛快的確認(rèn)了一遍，一切都準(zhǔn)確無(wú)誤。剛好，要收卷了。我清楚地聽(tīng)到了一句嘆息，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩。正因?yàn)樽约簺](méi)有充足準(zhǔn)備考試而自責(zé)地拍著自己的頭。一句嘆息，我回頭一看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩正因?yàn)樽约簺](méi)有充足準(zhǔn)備考試而自責(zé)地拍著自己的額頭。我心中了然，也暗自竊喜，還好我有充足的準(zhǔn)備��！

　　走出考場(chǎng)，迎來(lái)了家長(zhǎng)尋問(wèn)的目光，我自信一笑，卻也謙虛道："還行吧，題目有點(diǎn)難。"可父親似乎看透了我，說(shuō)："不錯(cuò)不錯(cuò)，我們?nèi)コ燥埌桑?

　　夏日獨(dú)有的晴朗陽(yáng)光和夏季獨(dú)特的清風(fēng)都友好地與我玩耍。天氣很好，心情很妙，笑容很驕傲。我相信這幾天的準(zhǔn)備會(huì)為我?guī)��?lái)讓人驚喜的成績(jī)。

　　果然如此，成績(jī)達(dá)到了目標(biāo)，還超越了目標(biāo)。

　　我很開(kāi)心，理所當(dāng)然的開(kāi)心，畢竟成功都是給有準(zhǔn)備的'人。

　　只有充足的底氣才能有足夠的自信；只有認(rèn)真的準(zhǔn)備才能有充足的底氣。只有這樣才能突破自己，超越自己。

　　自信讓我如此美麗。

　　讓我如此美麗作文 7

　　天灰蒙蒙的，車窗外已經(jīng)下起了淅淅瀝瀝的小雨。望著車窗外神色匆匆的行人，我不禁微微嘆了一口氣。

　　周六回家，本是我朝思暮想的事情，可如今我卻希望在學(xué)校里多呆一會(huì)兒，因?yàn)閷W(xué)校要統(tǒng)一購(gòu)買校服，需要190元錢。這可差不多是我兩個(gè)星期的生活費(fèi)了，我實(shí)在是不知該如何向母親開(kāi)口。

　　母親雖然一直對(duì)我的學(xué)習(xí)很重視，為我買起學(xué)習(xí)用品來(lái)也是毫不吝嗇。只是這校服……唉！還是不買了吧。家里剛買了房子，還欠了一些錢，這個(gè)時(shí)候母親未必會(huì)答應(yīng)。

　　我無(wú)奈的搖了搖頭，推開(kāi)家門走了進(jìn)去。熱氣騰騰的飯菜已經(jīng)擺在了桌上。母親接過(guò)我書(shū)包欣喜地說(shuō)道：“回來(lái)了，快洗洗手吃飯吧。”

　　吃飯時(shí)，母親一邊不住地往我的'碗里夾菜一邊對(duì)我說(shuō)：“學(xué)校的飯菜哪有家里的好？多吃些�！蔽衣槟镜攸c(diǎn)了點(diǎn)了頭，心里卻思索著是否該告訴母親學(xué)校要購(gòu)買校服。

　　母親似乎看出我的心事，問(wèn)道：“怎么？又缺學(xué)習(xí)資料啦？”

　　我搖了搖頭，吞吞吐吐的說(shuō)道：“學(xué)校要統(tǒng)一購(gòu)買校服，需要……190元�！蔽业拖骂^，不敢再看母親，只聽(tīng)母親微微嘆了口氣。

　　我只得埋下頭繼續(xù)吃飯，雖然早料到會(huì)是如此結(jié)果，心里卻難免有些許委屈。

　　第二天我正要返校，母親從口袋里掏出兩百元錢，示意我拿著。我深感詫異不知母親因何會(huì)改變主意，于是便呆呆地望著母親，忽地發(fā)現(xiàn)三十九歲的母親看起來(lái)比同齡人要蒼老的多，母親已出現(xiàn)了些許白發(fā)，圓圓的臉龐也被生活磨尖了下巴。我不禁后悔起來(lái)，自己不該將這件事情告訴母親，于是我對(duì)母親說(shuō)：“媽，我不想買了，老師說(shuō)不買也行�！�

　　母親說(shuō)：“別人都買，你不買怎么行？我知道你長(zhǎng)大了，懂得為媽著想，可正因?yàn)槟阋呀?jīng)大了，媽才更要照顧到你的面子，不是嗎？”

　　我心里一陣酸楚，只得拿著母親給我的錢上了車。

　　窗外陽(yáng)光明媚，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗子輕輕地帶走了我的淚。母親�。∫�?yàn)槟�，我的生活才�?huì)如此美麗！

　　讓我如此美麗作文 8

　　我時(shí)常記得外婆在縫紉機(jī)前忙碌的身影，午后刺目的陽(yáng)光籠罩著外婆略顯凌亂的發(fā)梢，金色的微芒。她凝神注視著被一點(diǎn)點(diǎn)縫紉好的棉被，不時(shí)扶下鼻梁上的老花鏡，空氣好像都靜止了，只剩我和她，還有隱隱作響的縫紉聲。

　　外婆的手藝向來(lái)細(xì)致。她總喜歡在秋冬之際，縫紉好厚重的棉被并繡著千奇百怪的圖案，輕撫過(guò)圖案，一針一線勾勒出的篆刻線條，柔軟細(xì)膩與棉被相融。而圖案大多是花、兔子、鳥(niǎo)、貓等在現(xiàn)在看來(lái)略顯幼稚的花紋。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它們格外生動(dòng)，金絲銀線，輕輕勾勒出的是她對(duì)孩子最深摯的愛(ài)和深切的期盼。

　　外婆還喜歡把舊衣服的材料重新加工利用。

　　她用布料多的舊衣服裁剪成桌布，繡上姿態(tài)各異的花紋鋪在桌面。用布料少的衣服裁剪成抹布擦拭桌面，有時(shí)回家看望她，她還會(huì)絮叨著拉我看剩余各式各樣的布料，告訴我哪塊布料是用來(lái)給我裁剪成被罩，哪塊布料用來(lái)給我改成床單，哪塊布料用來(lái)縫紉成棉衣棉褲……我笑看著她井井有條地?cái)⒄f(shuō)著，拉過(guò)她的手緊緊握住。窗外的暖陽(yáng)投射屋內(nèi)，灑下熠熠生輝的光芒在一塊布料上顯得格外耀眼，在外婆的.眼睛里，我同樣看見(jiàn)了光芒。

　　直到現(xiàn)在，我仍用著外婆在幼兒園時(shí)送給我的小薄被。淡藍(lán)色的圖底上是滿天星的花紋。我習(xí)慣性的將它放在床角，每天鋪平疊好，但更多的時(shí)候，我喜歡抱著它睡覺(jué)，擁入懷中的薄被柔軟卻充滿力量。

　　時(shí)光不曾擱淺，它會(huì)帶走外婆年輕的容顏，烏黑的頭發(fā)，卻帶不走那顆善良柔軟的心和對(duì)子女深切的愛(ài)意，而外婆則愿意用她的那雙手裁剪出一塊塊布料，送給她深愛(ài)的孩子。

　　美麗的不只是那一塊塊繪有辭繡圖案的布料，更是一份載有赤子期望的柔軟的心。

　　讓我如此美麗作文 9

　　風(fēng)輕輕，從我的發(fā)梢滑過(guò)，挽著長(zhǎng)發(fā)在空中舞動(dòng)，這是一個(gè)動(dòng)人的身影，在無(wú)數(shù)陡峭的山與山之間，顯得如此清晰，如此美麗……

　　——題記

　　我又要面對(duì)一個(gè)新的挑戰(zhàn)了，從上海的學(xué)校，到靜海的學(xué)校。告別那個(gè)我生活了不到一個(gè)月的小房間，告別那個(gè)使我留戀的繁華的大上海，此刻的我，欲哭無(wú)淚。難過(guò)嗎？真的很難過(guò)。想哭嗎？真的沒(méi)有淚水可流……書(shū)上說(shuō)，一個(gè)人成熟與長(zhǎng)大的表現(xiàn)，就是能夠控制自己的感情，遇到問(wèn)題可以冷靜思考。那么“欲哭無(wú)淚”是不是說(shuō)我長(zhǎng)大了？

　　長(zhǎng)大了，我是怎樣長(zhǎng)大的？女大十八變，越變?cè)狡�亮，那又是什么樣的力量，使我，一個(gè)少女，像春chan一樣，在繭中蛻變呢？冥冥中，一個(gè)聲音告訴我：“挫折，一次又一次的挫折，讓每個(gè)人成長(zhǎng)，讓每個(gè)人努力，讓每個(gè)人從不成熟到成熟，讓每個(gè)人蛻變到發(fā)自內(nèi)心的美麗�！贝煺�，是一個(gè)全新的方向，指引著我們前進(jìn)。挫折在繼續(xù)，他以他的思想告訴我并不是只有一帆風(fēng)順才是人生的唯一道路。

　　在下一個(gè)路口，我停留了，迷惘的小孩，不知道該怎樣追尋夢(mèng)想。挫折，它有著父親一樣的口吻，用嚴(yán)肅，嚴(yán)厲，嚴(yán)格的語(yǔ)言，告訴我：左轉(zhuǎn)，向前走，在千里之外，就能擁抱成功。在尋夢(mèng)的途中，我笑了，含笑的我是多么的美麗，我為自己的堅(jiān)強(qiáng)而笑，為自己的.成長(zhǎng)而笑，為自己的美麗而笑。許久，回頭，那個(gè)停留的路口，已經(jīng)漸漸淡出了我的視線，只看到一束微紅的燈光，時(shí)下一個(gè)停留的小孩吧……紅燈一定會(huì)變成綠燈，用不了多久，挫折也會(huì)讓他變得和我一樣美麗。

　　路漫漫其修遠(yuǎn)兮，小草發(fā)芽的時(shí)光，鮮花綻放的過(guò)程里，是挫折讓我變得如此美麗。

　　輕輕，從發(fā)梢滑過(guò)，挽著長(zhǎng)發(fā)在空中舞動(dòng)，這是一個(gè)動(dòng)人的身影，在無(wú)數(shù)陡峭的山與山之間，顯得如此清晰，如此美麗……

　　讓我如此美麗作文 10

　　困難就像一道坎，只有足夠自信，才能跨過(guò)去。有時(shí)候遇見(jiàn)困難，并不是因?yàn)槲覀兡芰Σ粔�，而是缺乏自信去嘗試。

　　四年級(jí)時(shí)，體育是最讓我頭疼的科目，因?yàn)槲业拈L(zhǎng)跑、跳遠(yuǎn)都不行。特別是跳遠(yuǎn)，我的最好成績(jī)是1米。為了訓(xùn)練我們跳遠(yuǎn)，體育老師用上了獨(dú)門絕技——跳臺(tái)階。當(dāng)我站在臺(tái)階前，心中不免嘀咕起來(lái)，這么高，怎么跳得上去？雙腳不自覺(jué)地向后退，躲到隊(duì)伍的后面。體育老師一聲令下，前面的同學(xué)凌空而起，我看得目瞪口呆，他們是怎么做到的？不覺(jué)間輪到我跳了，我頓時(shí)手足無(wú)措，低著頭小聲說(shuō)：“我不行，我不敢跳”老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“加油，我相信你可以的”。同學(xué)們也都來(lái)為我加油打氣，我仍然克服不了心中的恐懼。不敢嘗試。課后我垂頭喪氣地回到教室，我的好朋友過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“其實(shí)跳之前我也害怕，跳過(guò)之后你就會(huì)覺(jué)得并沒(méi)有我們想象中那么可怕。一會(huì)兒放學(xué)后，我陪你一起去練習(xí)，好不好？”看著她誠(chéng)摯的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　放學(xué)后，我倆直奔目的地。站在臺(tái)階前心里仍害怕，但看到好友堅(jiān)定的.目光，我也暗下決心，一定要相信自己，戰(zhàn)勝恐懼。我沒(méi)給自己太多時(shí)間去細(xì)想，直接起跳，我居然跳上去了。我不相信這是真的，又反復(fù)跳了幾次，這是多么神奇��！我激動(dòng)得又蹦又跳，這一刻我是那么興奮，我知道我成功了。

　　回家的路上，我的臉上洋溢著成功的喜悅。我的朋友看著我說(shuō)：“知道嗎？現(xiàn)在的你真是太美了！”我知道，是自信讓我變得如此美麗，在以后的人生道路上，我要自信地面對(duì)每一次機(jī)遇和挑戰(zhàn)。

　　讓我如此美麗作文 11

　　透明的玻璃瓶里是一只五色斑斕的蝴蝶，正撲打著傷痕累累的翅膀想要起飛。纖弱的它一次又一次撞擊在玻璃壁上，卻還是不停地扇動(dòng)翅膀。月光照在它身上泛起清冷的光，它似乎，永遠(yuǎn)也不知停歇……

　　這只蝴蝶是前幾日母親帶回來(lái)的。不知什么原因它重傷蜷縮在草叢里，心善的母親不忍看它自生自滅，所以帶回家照料�？蛇@蝶兒一點(diǎn)也不知感恩，傷沒(méi)好多少就在傷害自己，也不知這外面是有什么在吸引它，令它竟如此奮不顧身。

　　蝴蝶的到來(lái)并沒(méi)有讓我在意多久。我的鋼琴演奏比賽，已是迫在眉睫。原本就不是很熟練的曲子，這幾日沒(méi)有絲毫進(jìn)展，讓我煩不勝煩。“喝口水吧，練琴是急不來(lái)的。休息一會(huì)，去看看蝴蝶吧�！蹦赣H推開(kāi)房門，遞給我一杯水。“快比賽了，該怎么辦�！庇喙獠挥蓲呦蛞贿叺暮�蝶，這幾日它不知為何安靜了許多，似乎已經(jīng)對(duì)飛行放棄了。

　　屋漏偏逢連夜雨。連續(xù)幾日的練習(xí)，讓我荒廢了學(xué)習(xí)。在一次重要的.考試中，我考出了從未有過(guò)的低分。這份打擊讓我在鋼琴練習(xí)上更喪失了熱情，就連鋼琴老師都勸我：“不然就放棄這次比賽吧。”

　　回到家，我無(wú)法去看父母失望的臉，徑自回到房間，關(guān)上門，淚水抑制不住地涌出。難道，真的要放棄嗎？無(wú)意間，我又一次看到桌前的蝴蝶。它已經(jīng)不再掙扎，靜靜地躺在瓶底，如睡著了一樣。蝴蝶，你也放棄了嗎？

　　忽然，眼前的蝴蝶再一次扇動(dòng)翅膀，這一次，它飛了起來(lái)，真的飛了起來(lái)。它盤旋在半空，似乎在說(shuō)：你不應(yīng)該放棄。然后輕輕地繞過(guò)我，飛向了遠(yuǎn)方。

　　我聽(tīng)從了蝴蝶的話。對(duì)啊，我不該放棄，我應(yīng)該比以往更努力。以后每當(dāng)要放棄的時(shí)候，我總是想起那只蝴蝶。它的停歇并不是放棄，而是為了真正的飛翔。終于，我站在舞臺(tái)上，以從未有過(guò)的完美演奏完成曲目。母親說(shuō)：“那一刻，你比以往任何時(shí)候都美。”

　　如今，我依舊記得蝴蝶飛行時(shí)的樣子，它的翅膀明明極纖弱，卻又極堅(jiān)韌。正是它的堅(jiān)持，讓它飛向那片一直向往的藍(lán)天。

　　讓我如此美麗作文 12

　　小時(shí)候，因?yàn)檫@個(gè)缺陷，我哭了好多次，每次出去玩，都是哭著回家。在家里，人人都讓著我，生怕把我惹哭。這個(gè)缺陷就是——我長(zhǎng)了一臉黑痦！

　　我常常一個(gè)人照著鏡子看，越看越覺(jué)得這些黑痦難看，刺眼�？淳昧耍�一照鏡子，就只看見(jiàn)黑痦。我偷偷地用指甲使勁摳，很疼很疼，可一個(gè)也沒(méi)少。為此，我很自卑，很傷心。

　　上了學(xué)，同學(xué)們一笑話我，我就忍不住哭起來(lái)；有人盯著我的臉時(shí)間稍長(zhǎng)一點(diǎn)，我也會(huì)敏感地難過(guò)起來(lái)。每當(dāng)我哭著向媽媽訴說(shuō)，讓媽媽想辦法給我弄走它們時(shí)，媽媽就會(huì)毫不在乎地說(shuō)：“哎呀，誰(shuí)的臉上沒(méi)幾個(gè)痦啊！我和你爸的臉上多長(zhǎng)了幾個(gè)，你把我們倆的加起來(lái)，不就也多了幾個(gè)嗎？有什么好哭的！”聽(tīng)完我想想有道理，便止住哭泣�？傻搅藢W(xué)校，同學(xué)一拿我的痦說(shuō)事，我又會(huì)哭起來(lái)。

　　大約到了五年級(jí)時(shí)，同學(xué)們不再常常取笑我了，有可能他們看我哭看膩了，也可能他們覺(jué)得這樣做不好。甚至，在我被別人取笑時(shí)，竟然有人站出來(lái)為我說(shuō)話：“你們憑什么這樣說(shuō)他？人無(wú)完人，誰(shuí)是完美無(wú)缺的��？”當(dāng)聽(tīng)到同學(xué)這樣說(shuō)時(shí)，我的'心里感到很溫暖，漸漸變的自信了許多。

　　如今，我絲毫不把這缺陷放在心上了。

　　有一次，在校園里，我聽(tīng)到幾個(gè)同學(xué)這樣的對(duì)話：

　　“哎，你們認(rèn)識(shí)李浩正嗎？聽(tīng)說(shuō)這次考試，他考的非常好，老師在我們班還專門表?yè)P(yáng)他了呢！”

　　“誰(shuí)不認(rèn)識(shí)他啊，瞧！那個(gè)臉上有很多黑痦的不就是嗎？”

　　聽(tīng)完這話，我既高興又激動(dòng)，沒(méi)想到，這缺陷竟成了我的標(biāo)志，讓許多人認(rèn)識(shí)了我，令我激動(dòng)的是，他們好像沒(méi)有一點(diǎn)取笑我的意思，我聽(tīng)到是敬佩和贊許！

　　現(xiàn)在，再看我滿臉的黑痦，我不再自卑，不再痛苦，甚至我不再討厭它們，因?yàn)樗鼈兊拇嬖�，使我如此與眾不同，使我在校園里特立獨(dú)行，獨(dú)樹(shù)一幟。

　　照著鏡子，我對(duì)它們說(shuō)：“親愛(ài)的小黑痦，是你讓我如此美麗，如此快樂(lè)！謝謝你！”

　　讓我如此美麗作文 13

　　使人變美的方法有許多，如整容、化妝、穿好看的衣服……但是，在那一次，友誼讓我如此美麗。

　　我本來(lái)就不是一個(gè)長(zhǎng)得好看的人，甚至比別人還差一點(diǎn)。那次，在距離元旦還有一個(gè)星期的時(shí)候，我們的班主任便滿面喜色的走進(jìn)了教室。我們都坐好，準(zhǔn)備聽(tīng)老師講課。這時(shí)，老師開(kāi)口了：”同學(xué)們，把課本都先收下去吧，這節(jié)課咱們先不講課，來(lái)討論一件好事�！崩蠋熢捯粑绰洌�同學(xué)們便立刻將書(shū)本收了起來(lái)。老師笑著說(shuō)：“馬上就到元旦了，咱們班要舉辦元旦聯(lián)歡會(huì)，有節(jié)目的，想當(dāng)主持人的都可以舉手報(bào)名。”老師嘴還沒(méi)合上同學(xué)們便歡呼起來(lái)。突然有一只手高高的`舉了起來(lái)，我定睛一看，那是我最好的朋友小易。他站起來(lái)說(shuō)：“老師，我認(rèn)為小劉可以來(lái)當(dāng)主持人。”老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“不錯(cuò)，好的，就這么定了，小劉，就由你來(lái)當(dāng)主持人吧！”當(dāng)老師說(shuō)到我時(shí)，我驚訝地看了看小易，又看了看老師，這時(shí)全班響起了掌聲，但是也有人發(fā)出了“切……”的聲音。甚至有人說(shuō)：“就他，這么丑的人？哼！”聽(tīng)到這些我便低下了頭。

　　到了元旦那天，我穿了一件華麗的新上衣，一條褲子和一雙平時(shí)都舍不得穿的鞋，高高興興的去了學(xué)校。到了學(xué)校門口，有些興奮，還有些不安。興奮的是，這是我人生當(dāng)中第一次主持；不安的是，我長(zhǎng)得這么丑，萬(wàn)一再說(shuō)錯(cuò)一句話，那同學(xué)和老師都會(huì)笑話我的。我站在班級(jí)門口，等待元旦聯(lián)歡開(kāi)始。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)：“哼，就他還當(dāng)主持呢，我看當(dāng)小丑還差不多！”我便握緊了拳頭。這時(shí)有人拍了拍我的肩膀。我扭頭一看，正是小易，他笑著說(shuō)：“不要聽(tīng)他們說(shuō)，你是最帥的，加油，相信自己！”我露出了笑容，那一刻是我最美的一刻。那天聯(lián)歡會(huì)我主持得十分完美。

　　友誼使我美麗，友誼使我……

　　讓我如此美麗作文 14

　　沒(méi)有嫣然綻放的花蕾，便沒(méi)有四季可人的溫馨；沒(méi)有潺潺流過(guò)心田的微笑，便沒(méi)有人生的灑脫。我們雖然哭著來(lái)到世上，卻應(yīng)微笑面對(duì)人生。所以常常將微笑掛在臉上吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它讓你散發(fā)出更迷人的光彩，微笑讓人如此美麗。

　　英語(yǔ)老師走進(jìn)教室，手里正拿著一卷子。同學(xué)們的神情如同解放軍戰(zhàn)士抱著炸藥包，沖向敵碉堡一般。老師瞪了我們一眼，教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。試卷發(fā)下來(lái)了，我先草草的瀏覽了一遍，發(fā)現(xiàn)除了首字母填詞以外其他都挺簡(jiǎn)單的。一題，兩題，時(shí)間隨著我筆下的`文字一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，試卷也一點(diǎn)點(diǎn)被填滿。終于把其他題目做完了，只剩最后一道題了。其中有幾個(gè)空我有些不確定。心想：“不管了，檢查前面的，錯(cuò)這一個(gè)也不要緊�！苯K于收卷了。

　　當(dāng)我再見(jiàn)到我的卷子時(shí)是在老師手上。我和我的同桌都被喊到辦公室去了�？粗�那張分?jǐn)?shù)創(chuàng)了歷史新低的卷子，我只能沉默低著頭，在心里給自己一個(gè)微笑。放學(xué)后，我看到同桌獨(dú)自坐在窗戶邊發(fā)呆，望著天邊日漸下沉的夕陽(yáng)，我能明白她的心情。她比我更擅長(zhǎng)英語(yǔ)，今天卻考成這樣，心里一定同我一樣，仿佛被馬蜂蟄了一下那么痛。

　　我拍拍她的肩說(shuō)：“考差了沒(méi)什么大不了，你看只要像我一樣笑一笑，沒(méi)什么坎兒過(guò)不了�！彼�抬起頭盯著我，感激地說(shuō)：“謝謝你！你笑的樣子可真好看。”她說(shuō)完也沖我微笑，我笑著說(shuō)：“說(shuō)不定多笑笑能變美呢！沒(méi)關(guān)系，我們一起加油，一起努力！”看著她被我感染，我心想：誰(shuí)笑到最后還不一定呢？一次失敗不算什么，給自己一個(gè)微笑總沒(méi)有錯(cuò)呀！

　　愛(ài)微笑也是愛(ài)自己，懂得微笑也就是懂得生活，給生命一個(gè)真誠(chéng)的微笑，我們便擁有了人生中無(wú)可比擬的美麗和灑脫。在陽(yáng)光照耀時(shí)對(duì)自己笑一笑，是的，微笑，讓我如此美麗。

　　讓我如此美麗作文 15

　　是你，讓我從一無(wú)所知，變得知不少；是你讓我從止步不前，變得鏗鏘前行；是你，讓我如此美麗。

　　題記。

　　你，是高爾基口中進(jìn)步的階梯，是劉向眼中，可以醫(yī)愚的良藥，是我生命中最不可缺少的伙伴！你，是我種的書(shū)。遇見(jiàn)浩煙海的書(shū)藉，我的人生因此美麗。

　　初識(shí)

　　那一年，我四歲，因?yàn)樯眢w瘦弱，又不與大人交流，總是被孤立欺負(fù)。直到有一天，在書(shū)店的櫥窗中看見(jiàn)了你那本《小王子》，精美的包裝立即吸引了我們眼球。腳步慢下來(lái)，與你結(jié)下不解之緣。我沖進(jìn)店鋪，以平生罕見(jiàn)的速度獲得了與你的友誼。從那刻起，我開(kāi)始變得美麗。

　　相知

　　從此，我從書(shū)中懂得了許多至理哲思，我明白了孤獨(dú)不一定是壞事，正如《孟子》中所說(shuō)的“天將降大任于斯人也，必先苦其心志”。經(jīng)歷了孤獨(dú)，耐得住寂寞，才能夠獲取更多知識(shí)，學(xué)習(xí)更多技能，使自己成為更好的人。變得更美。

　　相伴

　　現(xiàn)在的我，已長(zhǎng)成少年，但和你仍是最好的伙伴。從你那里，我知曉了大文學(xué)家們與自己母親的故事。深夜，母親手中的'縫衣針在燭光的映照下閃著銀光，細(xì)線的影子落在母親的面龐上，給那張滄桑的臉又添了許多被紋。母親蒼老的雙手顫顫巍巍，而嘴角卻浮現(xiàn)著慈祥的微笑。讀到這里，我感到一服暖流流經(jīng)全身。我為這份深厚的廣母愛(ài)感動(dòng)。是你，使我明白母愛(ài)的偉大。使我懂得孝順，變得更美。

　　謝謝你書(shū)藉，使我成為更好的自己。你所展現(xiàn)的人生價(jià)值觀，時(shí)至今日仍引領(lǐng)著我。是你，親愛(ài)的書(shū)，讓我如此美麗！

　　讓我如此美麗作文 16

　　你讓我如此美麗，你給了我生命；你，給我力量；你，給我關(guān)懷；你燃燒了自己，照亮了我們，你是一個(gè)老師！老師，您用知識(shí)豐富了我，使我的智慧和美麗并存。用知識(shí)充實(shí)自己比用黃金充實(shí)自己更美麗和光榮。老師，您用汗水栽培了我，讓我一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢成長(zhǎng)。你的汗水就像一片廣闊的水域，養(yǎng)育了千千成千上萬(wàn)的學(xué)生。老師，你的默默無(wú)聞和無(wú)動(dòng)于衷的表情讓我理解了你為熬夜所做的努力，也讓我們意識(shí)到你為我們付出了多么大的努力。老師，你的表?yè)P(yáng)對(duì)我是一種激勵(lì)。希望我們能越來(lái)越努力工作。老師，你是批評(píng)鼓勵(lì)我們并使我們前進(jìn)的光。

　　多虧了你，我們的生活不會(huì)如此坎坷和曲折。多虧了你，我們才知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的.。它也教會(huì)了我們辨別是非，不要忘記國(guó)家的恥辱。老師，是我們的第二位母親，您對(duì)我們的關(guān)心，諄諄教導(dǎo)，我謹(jǐn)記在心。我們是祖國(guó)的花朵，是民族的未來(lái)。

　　你知道嗎，威懾之花是如此美麗和強(qiáng)大？因?yàn)槟愕臐菜�和�?xì)心照顧。為什么國(guó)家的未來(lái)需要我們？這也是因?yàn)槟愕臒o(wú)私和認(rèn)真的教學(xué)。老師，因?yàn)槟�，我們的生活變得有意義。因?yàn)槟�，我們不感到孤�?dú)。因?yàn)槟悖�我們可以和你說(shuō)話。因?yàn)槟悖�我們有豐富的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)。老師，我怎樣才能報(bào)答你讓我如此美麗？

　　讓我如此美麗作文 17

　　寂寞在詞典里有兩種解釋。一種是清靜；另一種是孤單冷清。不同的人對(duì)于寂寞的感受是不同的。

　　對(duì)于性格活潑開(kāi)朗、喜歡熱鬧的人來(lái)說(shuō)，寂寞是孤單冷清的�？墒�，對(duì)于性格內(nèi)向、喜歡安靜的人來(lái)說(shuō)，寂寞何嘗不是一種難得的清靜。

　　對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寂寞就是獨(dú)得其樂(lè)的享受。當(dāng)寂寞的時(shí)候，可以做許多自己喜歡的事情：可以安靜地看書(shū)，也可以上網(wǎng)和朋友聊天，還可以聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)……此時(shí)不用擔(dān)心會(huì)打擾到誰(shuí)，也不用考慮別人對(duì)自己的行為所做的任何評(píng)價(jià)。我享受獨(dú)自看書(shū)時(shí)的那種寧?kù)o，有書(shū)做我的好伙伴，我不會(huì)感到孤單；我享受在網(wǎng)上和朋友聊天時(shí)的愜意，此時(shí)我不用擔(dān)心面對(duì)朋友說(shuō)錯(cuò)話的尷尬；我享受寂寞時(shí)聽(tīng)音樂(lè)的陶醉，這時(shí)，聽(tīng)著抒情的音樂(lè)，我會(huì)忘記很多煩惱。我喜歡這種寂寞時(shí)的隨心所欲。這不是孤獨(dú)，是一種寂寞特有的閑情逸致，是一種寂寞特有的美麗。

　　我很喜歡陳明的歌曲《寂寞讓我如此美麗》。其中有兩句歌詞寫(xiě)得特別好：“今夜的'寂寞讓我如此美麗，并不需要人來(lái)打擾我的悲喜。今夜的寂寞讓我如此美麗，并不需要人來(lái)探望我的委屈�！奔�(xì)細(xì)地品味這兩句話，真的是別有一番意境。寂寞是遠(yuǎn)離喧囂的寧?kù)o；寂寞是遠(yuǎn)離紛擾的淡然；寂寞是遠(yuǎn)離世俗的高雅。寂寞是一種境界，也是一種考驗(yàn)。只有好好感受寂寞，好好享受寂寞，才會(huì)有許多與平時(shí)不一樣感悟，才會(huì)享受到寂寞帶來(lái)的特有的閑情。

　　寂寞讓我如此美麗。

　　讓我如此美麗作文 18

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍�我認(rèn)為書(shū)籍不僅僅是階梯，它也是心靈的一味苦口良藥，人生的一盞指路明燈。

　　依稀記得我小時(shí)候接觸的第一本文字書(shū)就是吳承恩老先生寫(xiě)的《西游記》�？吹氖菍O悟空大鬧天宮那一部分，是適合小孩兒看的白話文版的版本。然后就一發(fā)不可收拾，又陸陸續(xù)續(xù)找來(lái)了其它三本名著的白話文版本，所以我可以自豪地說(shuō)，我在小時(shí)候就已經(jīng)把《西游記》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》和《三國(guó)演義》這四大名著全看完了。繼白話文版本之后，我又看了原版的文言文，且將它們集成一套，收于家中。正是因?yàn)橛辛诉@些作為啟蒙書(shū)籍，我才會(huì)在以后也熱愛(ài)著閱讀。

　　腹有詩(shī)書(shū)氣自華。意思是你讀的書(shū)多了，氣質(zhì)自然也不一樣啊。當(dāng)孫悟空打上天庭，大鬧天宮時(shí)，我感到了他心中的瀟灑豪情；當(dāng)曹操與劉備煮酒論英雄時(shí)，我感受到了曹操的野心與劉備的隱忍；當(dāng)林沖選擇加入梁山好漢時(shí)，我感受到了他被逼上梁山的無(wú)奈；可當(dāng)黛玉葬花時(shí)，我也領(lǐng)會(huì)了屬于女子的多愁善感。這些都改變了我。

　　我擁有了曹操的豪情與悟空的`不拘小節(jié)，宋江的義氣與寶玉的風(fēng)趣。這些從書(shū)中學(xué)得的品行，一點(diǎn)一滴地改變著我，影響著我，逐漸讓我成為今天這個(gè)出眾的我，是書(shū)籍改變了我，它引領(lǐng)我成長(zhǎng)，今后我也將與書(shū)中人一起共歡笑。

　　讓我如此美麗作文 19

　　洛克菲勒說(shuō)：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰(zhàn)；自信也能使你急中生智，化險(xiǎn)為夷；自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功�！弊孕攀俏覀兊馁Y本，也是成功的保證�，F(xiàn)實(shí)證明，一個(gè)自信的人懂得欣賞自己，也懂得尊重別人。

　　我特別喜歡《令人心動(dòng)的office》第一季里的李浩源和何運(yùn)晨。作為一個(gè)天花板般的組合，他們是一個(gè)絕佳的隊(duì)友。吸引我的是他們來(lái)知識(shí)的自信，他們擁有扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)，分析案子專注、投入、細(xì)心……而且兩個(gè)人都很低調(diào)，從內(nèi)有外體現(xiàn)出來(lái)對(duì)知識(shí)的理解、格局、眼界、專業(yè)修養(yǎng)無(wú)一不二不散發(fā)著魅力，這就是兩個(gè)具有“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”完美的法律人。

　　雖然我們比不上人家，但我們也同樣擁有屬于自己的自信。有些人長(zhǎng)得好看，容貌就是他們自信的地方；有的人有一項(xiàng)技能特別突出，這就是技能帶給他的自信；有的人即使什么都沒(méi)有特別出色的.地方，但他們擁有一顆熱愛(ài)生活的心，能微笑的面對(duì)生活里的困難和挑戰(zhàn)，這也是一種自信。

　　自信讓我感到了青春的美好，找到了克服恐懼的辦法，讓我有能力獨(dú)自面對(duì)黑暗。自信能讓我們清晰的認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和隱藏的潛能；有助于我們的日常生活；與人交流是也顯得落落大方，從容不迫的樣子；也可以為別人樹(shù)立一個(gè)學(xué)習(xí)的榜樣，告訴他們自信的人最漂亮。

　　讓我如此美麗作文 20

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。還有許多名言名句也是關(guān)于閱讀的：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。

　　是呀，閱讀一本好書(shū)，就如同品味一桌豐盛的美味佳肴，細(xì)細(xì)咀嚼書(shū)中的文字，就能發(fā)現(xiàn)其中的.奧妙。記得曾經(jīng)有位作家寫(xiě)怎樣“煮書(shū)”，我當(dāng)時(shí)十分好奇，后來(lái)經(jīng)過(guò)閱讀才發(fā)現(xiàn)這是一種讀書(shū)的方法。其實(shí)每一本書(shū)都有自己獨(dú)特的“味道”，就好像有些書(shū)是苦澀的味道，有些呢，是甜蜜的味道。

　　書(shū)啃久了，自然能啃出一種滋味來(lái)，只有多閱讀，反復(fù)閱讀才能體會(huì)到它的吸引力是如此之大。

　　閱讀是多么美麗的一件事兒呀！

　　每當(dāng)我閱讀時(shí)，心情就會(huì)美麗起來(lái)。當(dāng)心情低落時(shí)，我會(huì)閱讀一些書(shū)，渴望從那豐厚的知識(shí)中得到一些慰藉。確實(shí)如此，閱讀后，我的身心總是十分的輕松，十分的美麗。

　　不僅書(shū)籍使人美麗，我認(rèn)為，短文也是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。所謂“短小精悍”嘛，在短文中，我也能夠找到閱讀的樂(lè)趣！

　　那些短文中，往往蘊(yùn)含著極為豐富的情感，那些作者把激情全部一股腦兒地塞在了這短文里，這讓它們充滿了豐富的色彩！僅僅閱讀一篇短文，你也能從中收獲美麗的心情。

　　或許是因?yàn)樘珢?ài)閱讀了吧，它總是能使我快樂(lè)。在我情緒低落時(shí)給予我激勵(lì)，在我驕傲自滿時(shí)告訴我有益的道理。這么“貼心”的閱讀從哪里能找到第二個(gè)？

　　閱讀，不僅給予人民幫助，也同時(shí)讓人們擁有美麗的心情，給予歡樂(lè)的笑容。

　　讓我如此美麗作文 21

　　人生的道路上，也許你會(huì)遇到各種的困難或者坎坷。但是，“失敗乃成功之母”，只要你堅(jiān)持不懈，努力將事情做好，總會(huì)有回報(bào)的。

　　“失敗”猶如一個(gè)個(gè)五彩繽紛的音符，將我的周圍增添了色彩，到處散發(fā)著陽(yáng)光的氣息，令人感到十分溫暖。

　　清晨，街上彌漫著薄薄的霧靄。萬(wàn)物都沉浸在這美妙時(shí)刻，一切都是那么無(wú)憂無(wú)慮，陽(yáng)光沐浴著大地，充滿了悠閑的氣息。

　　而我，卻踏著沉重的`步伐走向校園……

　　這是什么原因？在上一周的考試中，我沒(méi)有認(rèn)真審題，今天要把分?jǐn)?shù)報(bào)出來(lái)，所以我的心情很不是滋味。

　　下午，老師平時(shí)慈祥的臉?biāo)查g變得氣憤起來(lái)，班上的氣氛也一下變得嚴(yán)肅起來(lái)。老師對(duì)我們怒吼道：“你們的成績(jī)，一次比一次差！”老師的一句話猶如一把刀，刺入了我的心，我們生怕下一個(gè)人報(bào)的就是自己，因?yàn)槔蠋煹难凵袷橇钊藨峙碌摹?/p>

　　同學(xué)們猶如一個(gè)個(gè)無(wú)辜的小兔子，被丟在遍地都是野獸的荒地。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心卻“撲通撲通”地跳著，好似頭上頂著一塊巨石，生怕它掉下來(lái)砸傷自己。

　　終于報(bào)到我的分?jǐn)?shù)了，89分。這鮮紅的數(shù)字令我恐懼，害怕得不知所措。

　　一個(gè)聲音回應(yīng)在我心靈：孩子，“失敗乃是成功之母”！是媽媽的話，我幡然醒悟：失敗，并不代表下一次還失敗，所以要鼓起勇氣，繼續(xù)努力！

　　失敗，是一個(gè)神奇的魔力。讓我變得更加美麗，快樂(lè)！

　　讓我如此美麗作文 22

　　一只腳踩扁了紫羅蘭，但他卻把香味留在了那人的腳跟上，這就是寬恕。

　　生活中，我們難免因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而發(fā)生爭(zhēng)吵。學(xué)校周我們可能會(huì)因?yàn)楸舜艘患�不和而發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，可是若我們能以寬容的態(tài)度去面對(duì)彼此，這個(gè)世界將會(huì)變得更美好。

　　有一次，我和朋友吵架了。事情是這樣的，我下課去廁所回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我放在桌上的筆不見(jiàn)了，我四處找尋。突然，我從同學(xué)的抽屜里看到了熟悉的筆，我非常生氣，把他找來(lái)，氣沖沖地說(shuō)了兩個(gè)字：“小偷！”

　　接下來(lái)的幾天，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。我總覺(jué)得特別別扭，一天放學(xué)的晚上，我拿著那支失而復(fù)得的筆在手里轉(zhuǎn)悠，我是不是有些過(guò)分了，沒(méi)有聽(tīng)同學(xué)的解釋就武斷地認(rèn)為他偷了我的筆，會(huì)不會(huì)有什么誤會(huì)呢……眼前浮現(xiàn)出之前我們是多么好的一對(duì)好伙伴啊。

　　第二天放學(xué)后，我特意主動(dòng)找她，“我說(shuō)你是小偷是我不對(duì)，我不應(yīng)該這樣說(shuō)你。但我當(dāng)時(shí)不是有意的……”我把自己念了上百次的句子吐了出來(lái)“過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧，我們還是好朋友，對(duì)嗎？”朋友微笑著看著我，“我也不對(duì)，借用你的.筆沒(méi)提前跟你打招呼……”她不好意思地向我伸出了那只溫暖的手，“我們要做很好很好的好朋友。”她說(shuō)完，拉起我的手走向那個(gè)狹小而又熟悉的小路。

　　傍晚的夕陽(yáng)散發(fā)著金色耀眼的光芒，林間那小小的路上，有兩個(gè)人手拉手，肩并肩的走著，一路歡聲笑語(yǔ)。

　　寬容使我美麗，使我人生的道路更加精彩、寬闊。

　　讓我如此美麗作文 23

　　皎光韻疊云，漁火引冽江。青石擲湖暗生波，媚嬌下地終成泥。青山嵯峨，縹碧逶迤。塵俗齊怒成輕煙，勻散一縷惱……

　　我自幼喜怒無(wú)常，親友笑謂予“易燃之物”。乃常使人無(wú)以應(yīng)。卻壓睫，鯉可百許頭，一啟一闔生瑩泡。沙石沉底，皆清之可晰。舉袖，攏一捧蟾光入氅。

　　脈脈春風(fēng)拂暴躁，滺滺澈水濯我情。江陵，使我本慍怒的心倏成淡然了。挽唇垂首見(jiàn)斗蛇，眉彎抬眸望青峰。嚶嚶好鳥(niǎo)吟，泠泠甘泉迎。清風(fēng)攜馥郁，隱笙悅?cè)诵摹?/p>

　　靄霧朦然，真真“半煙半雨江橋畔，映杏映桃山路中”。水如素練，城似蛟龍。屋舍儼然，一枝灼桃從頂探，樹(shù)枝上攬著“茶”字樣的招牌，紅鯉吊墜披風(fēng)笑，忽聞長(zhǎng)街儷音嫚嫚，只見(jiàn)素衣豆蔻美目揚(yáng)兮，唇角的笑遣散了寒風(fēng)。

　　蒼穹生暖日，隔江聞濤聲。誰(shuí)家如玉橫笛立舟頭，哪戶玉樹(shù)撩撥一曲與其相合奏？平眉?jí)航�，俯身挑逗素帶，不由高歌：“何須�?wèn)——浮生情？原是浮生是夢(mèng)中……”

　　已然垂暮，夕陽(yáng)紅欲燃，楊柳綠依依。江陵那雙頰羞而發(fā)怯。岸上新桃落英簌簌，爭(zhēng)綴大地。素手?jǐn)埱屣L(fēng)，赤足凌綠地。心靜，情亦平。

　　越過(guò)木橋，便得一莊。雞犬叫嚷久絕，老少耕作不斷。他們見(jiàn)了我，皆先身形一滯，后遂彎眉勾唇。我亦回以粲笑。他們眸中有一斛春水……

　　國(guó)育江山，國(guó)養(yǎng)國(guó)人。正所謂“有國(guó)才有家”。多情的佳境，可愛(ài)的`江陵，靚麗的人民，你們以繾綣消融我心冰雪。

　　奇山異水，大好河山，你讓我如此美麗！

　　讓我如此美麗作文 24

　　顏色讓鮮花美麗、植被讓自然美麗、生命讓世界美麗……，而失敗，卻讓我如此美麗。

　　“碰，碰……”，“加油、加油……”，籃球場(chǎng)上，我緊張地運(yùn)著球，向敵方球籃奔去。不料，對(duì)方數(shù)人熟練地突破我方防守，對(duì)我展開(kāi)圍截�！翱蓯�！”我咬了咬牙，起跳……，三分球！

　　今天，是籃球友誼賽的決賽，我卻輸了，僅有那一個(gè)三分球。

　　賽后，所有人都走了，天色也逐漸暗了下來(lái)。我站在場(chǎng)上，麻木地投著球，不知疲倦……�！盀槭裁磿�(huì)輸？難道我不夠努力？還是我真的應(yīng)該放棄！”我對(duì)著漆黑的夜空大叫，可回應(yīng)我的卻只有沉默。

　　“爸、媽，你們要支持我，我會(huì)拿出成績(jī)的……”“女兒啊，你堅(jiān)持不下去的，還是好好學(xué)習(xí)吧！”“不……”

　　每個(gè)周末，不大的籃球場(chǎng)上總是會(huì)有個(gè)女孩兒在拼命練習(xí)，一次又一次地奔跑、運(yùn)球、跳起……，其實(shí)，她只是為了那個(gè)即使鼻青臉腫、頭破血流，也要成功證明給所有人的夢(mèng)！

　　我變了，一次失敗，讓我如此狼狽，這是多么可怕的啊！往日汗與淚交織的畫(huà)面像電影般一幕幕浮現(xiàn)在眼前。我幡然醒悟——何懼這小小的失�。孔砸牙潇o下來(lái)，審視著這次的失敗，自大、粗心、不懂得合作……，是它們，將我推向失敗的懸崖。

　　失敗，是一個(gè)契機(jī)，一個(gè)能夠使人“浴火重生”的契機(jī)。我的`失敗，讓我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，從而克服它，成為更加優(yōu)秀的自已。

　　終有一天，我要向全世界呈現(xiàn)一個(gè)完美的自已！感謝你，失敗，讓我在最美的年紀(jì)，可以擁有最美的自已！

　　讓我如此美麗作文 25

　　一大清早小鳥(niǎo)就唱起了歡樂(lè)的歌，它們用美妙的歌聲迎接新一天的到來(lái)。陽(yáng)光灑滿了每一個(gè)角落，空中不時(shí)刮來(lái)一陣陣涼風(fēng)，送來(lái)絲絲涼意。在這個(gè)晴空萬(wàn)里的一天里，我一定我學(xué)會(huì)騎自行車。吃過(guò)早餐，我便迫不及待地下樓了。

　　我先找到了小區(qū)里的一片空地，把車推到花壇沿邊，上了車。我先開(kāi)始沿著花壇騎，支持不住時(shí)就蹬一下花壇沿，慢慢地，我可以騎一兩步路了，可我的手太緊張，不一會(huì)兒，就已經(jīng)滲出了汗水。車把手總是不停地晃動(dòng)。接著，我開(kāi)始練轉(zhuǎn)彎。在第一次練習(xí)轉(zhuǎn)彎時(shí)，就因?yàn)槭肿サ锰�，車子前輪一下子與花壇來(lái)了個(gè)猛烈的“吻”，我摔倒在草坪上，腿和手都摔破了。我本想試圖站起來(lái)，可是本人就像是一個(gè)泄氣的玩偶，怎么也不能把我的身體支撐不起來(lái)，我無(wú)奈地趴著。討厭的車子，害得人受傷，看我不高興，卸了你......雖然這么想，但要想學(xué)會(huì)騎自行車還得練。加油！我一定能行的！只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功！一陣微風(fēng)吹拂在我的面龐上，遠(yuǎn)處還傳來(lái)一陣陣?guó)B的歌聲，更加愉悅了我的'心情，于是，我強(qiáng)忍著疼痛，掙扎著爬了起來(lái)。稍稍喘口氣后，我又騎上了自行車，繼續(xù)練轉(zhuǎn)彎，不知道是怎么回事，一切都好像更熟練了，手不再抓車把手那么緊了，車速也比原來(lái)掌握的好多了。手一放松下來(lái)，我一下就學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎。

　　后來(lái)，我又繞著院子騎了幾圈，技術(shù)高多了，速度也快多了。周圍的鄰居看到了，都在夸贊我，我的心里樂(lè)開(kāi)了花。

　　堅(jiān)持，就一定會(huì)成功！堅(jiān)持，讓我如此美麗！

　　讓我如此美麗作文 26

　　我“呼哧呼哧”地跑過(guò)小樹(shù)林。風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰，皎潔的月光鋪在葉叢中閃閃發(fā)光。當(dāng)然，我無(wú)心欣賞這等風(fēng)景，只是一步接一步地跑著。

　　雖然入了秋天，但是身邊仍然徘徊著夏的韻味。入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì)即將到來(lái)，我被選1500米長(zhǎng)跑的參賽選手中。我深知，如果不加以練習(xí)的話，我甚至無(wú)法跑下去。因此，為了這件事，不管有多么忙，我都會(huì)繞著小區(qū)跑幾圈。

　　夜深人靜的時(shí)候，我便在林中小路中跑步，綠草漸漸彎下了身子，樹(shù)葉和枝條仿佛也蜷了起來(lái)，露出皎潔的目光。昏黃的路燈散發(fā)著微弱的光芒，知了累了，睡去了，沒(méi)有白天時(shí)的熱鬧了。我就在這樣的環(huán)境下，跑了一圈又一圈，直到父母的呼喚聲傳來(lái)。

　　不知過(guò)了多少天，運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)開(kāi)幕在即。我搓著手，咬著下唇，時(shí)不時(shí)地突然站起，又猛地坐下。我太緊張了。我笑著應(yīng)答身邊的人，心里卻別有一番滋味。

　　老師舉起槍，大喊“預(yù)備——”，隨后，槍聲響了起來(lái)。漫出的`煙霧在太陽(yáng)光的照射下極其耀眼。我發(fā)了瘋似的向前沖去，好像一只餓狼在追逐錯(cuò)物。突然，我的腿部“咯噔”一聲，我知道怎么回事，我抽筋了。

　　我頂著刺眼的陽(yáng)光奔跑著。在人群中來(lái)回回。此時(shí)的我已經(jīng)不行了，心里只想著“堅(jiān)持下去！”淚水浸濕了我的眼眶，與汗水滲雜著。

　　我最終還是跑完了全程，雖然并沒(méi)有好的成績(jī)，但是，我凝視著綠油油的操場(chǎng)，心中一股自豪感油然而生。

　　我堅(jiān)持下來(lái)了，我并沒(méi)有被打敗。帶著那月光下的綠葉和陽(yáng)光中的汗水沖破彼端、美麗的彼端。

　　讓我如此美麗作文 27

　　書(shū)，像一杯香濃的奶茶，讓我們體味生活的甜美；書(shū)，像一朵鮮艷的玫瑰，為我們的人生增添一縷芬芳；書(shū)，像一支七彩的蠟筆，為我們的生活錦上添花。一本好書(shū)，就像一個(gè)益友，它能在我們傷心時(shí)安慰我們，讓我們學(xué)會(huì)寬容；在我們失落時(shí)激勵(lì)我們，讓我們學(xué)會(huì)奮斗。是讀書(shū)，讓我如此美麗。

　　有人說(shuō)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，對(duì)��！真正的美麗除了外表的美麗，還要有靈魂上的美麗�；蛟S，一本書(shū)只能告訴我們一個(gè)道理，但讀了千千萬(wàn)萬(wàn)本書(shū)，就會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)道理和智慧來(lái)裝點(diǎn)我們心靈的美麗。讀萬(wàn)卷書(shū)，就如行萬(wàn)里路，便將這大千世界的美好風(fēng)光盡收眼底。也許，我們的軀殼只看過(guò)美好風(fēng)光的冰山一角，但我們的靈魂已經(jīng)看過(guò)這世界上一切美好風(fēng)光。這難道不是又裝點(diǎn)了心靈的.美麗嗎？

　　讀書(shū)，不僅能讓我們的靈魂超越地域的限制，還能超越時(shí)空的限制，讓我體味不同的人生。在蕭紅的《呼蘭河傳》中，我們體驗(yàn)到蕭紅快樂(lè)的童年；在魯迅的《朝花夕拾》中，我們體味到他童年的點(diǎn)滴和當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。在一本本書(shū)中，我們讀到了一個(gè)個(gè)別樣的人生。它讓我們的心靈與作者的心靈相互交流，每當(dāng)我們讀到一本書(shū)里說(shuō)出了我們的心里話時(shí)，我們和作者的心靈一瞬間相通在一起，有一種尋到知音的感覺(jué)，像鐘子期和俞伯牙的高山流水，管仲與鮑叔牙的管鮑之交。那種美麗是日常生活中體驗(yàn)不到的，有時(shí)拿出來(lái)，再讀一讀那一句句，一段段，心里還會(huì)為之激動(dòng)。

　　書(shū)像一汪清澈的泉，凈化了我們，滋潤(rùn)了我們的心田，伴我們成長(zhǎng)；書(shū)像一盞明亮的燈，照亮我們的人生，照亮千萬(wàn)人的人生，讓我們的心靈如此美麗。心靈的美麗，才是世界上最有價(jià)值，最長(zhǎng)久的美麗。

　　讓我如此美麗作文 28

　　小時(shí)候，我是一個(gè)性格十分內(nèi)向的小孩兒。因?yàn)榘职衷谔旖蚬ぷ鳎�又有要職，所以一個(gè)月只能陪我七八天。而媽媽的公司離家又遠(yuǎn)，上班都是早出晚歸，幾乎沒(méi)有和我一起玩的時(shí)間。每天只是把我早早的送到學(xué)校，再很晚地接回去。

　　在學(xué)校中，我永遠(yuǎn)都是老師眼里的“乖孩子”，總是一言不發(fā)地坐在教室的角落里。上課發(fā)言不積極，下課甚至和同學(xué)都不愿多說(shuō)一句話，仿佛與世隔絕。有一次，老師上課叫我回答問(wèn)題，我扭捏地站起來(lái)，聲音如蚊聲一般回答出了答案。可老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，讓我再說(shuō)一次，可我仍不敢出聲，老師無(wú)奈地讓我坐下了。

　　后來(lái)，學(xué)校組織足球訓(xùn)練班，媽媽便給我報(bào)了名，只是想讓我鍛煉鍛煉身體。可這無(wú)意的舉動(dòng)，卻改變了我的性格。

　　一開(kāi)始在球隊(duì)，我依然像個(gè)小女孩似的.，不和他人說(shuō)話，只是低著頭默默練球，所以球技進(jìn)步很快。后來(lái)，大家每次做小團(tuán)體活動(dòng)時(shí)，都會(huì)把我落下，我第一次感到了落寂。

　　后來(lái)的一件事，讓我變得更外向、開(kāi)朗。

　　那是一次足球選拔活動(dòng)，只有在比賽中表現(xiàn)好的球員才能代表河北參加比賽。我盡管在球技上不輸別人，在比賽中也有不少閃光的表現(xiàn)，可在與隊(duì)友的呼應(yīng)上做得不好，總是游離在球隊(duì)的體系之外，最終遺憾落選。下場(chǎng)后教練對(duì)我說(shuō)：“足球比賽是團(tuán)體運(yùn)動(dòng)，你需要多和隊(duì)友交流溝通，才能有所進(jìn)步�！睆拇耍�我開(kāi)始嘗試與隊(duì)友交流，無(wú)論在場(chǎng)上還是場(chǎng)下。通過(guò)和隊(duì)友的交流，逐漸讓我增強(qiáng)了自信，并且激發(fā)了我的集體榮譽(yù)感，第二次選拔賽中，我成功被教練選中，代表河北省參加了比賽！

　　運(yùn)動(dòng)使我完成了自我突破，運(yùn)動(dòng)使我陽(yáng)光快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)使我更如美麗！

　　讓我如此美麗作文 29

　　午后，一束暖陽(yáng)斜射入屋內(nèi)，照得人渾身暖洋洋的。我和朋友們邊說(shuō)邊笑，感受著歡樂(lè)的同時(shí)，我禁不住回憶起往昔：“丑小鴨”若不是重拾自信，想必再溫暖的陽(yáng)光也快樂(lè)不起來(lái)吧！

　　女孩子愛(ài)美是天性，誰(shuí)不想膚白如瓷，亭亭玉立呢？可我并不美——我的頭上有一塊褐色的傷疤。記得剛?cè)雽W(xué)自我介紹時(shí)，同學(xué)們開(kāi)始會(huì)微笑，后來(lái)他們會(huì)互相低語(yǔ)，甚至指手畫(huà)腳。我年幼的心靈受到了打擊；固執(zhí)的認(rèn)為：他們一定在嘲笑。我一顆自卑的種子埋在了心田，我開(kāi)始拒絕集體活動(dòng)，拒絕同學(xué)們的善意，拒絕與同學(xué)與同學(xué)們的玩�！�…其實(shí)我也渴望熱鬧，期待溫暖與關(guān)懷，可我無(wú)法邁出那一步身體的疤痕和心靈的疤痕成了我與同學(xué)們巨大的.裂縫。

　　或許孤單的人總會(huì)偏愛(ài)與書(shū)籍的陪伴，我也是。當(dāng)時(shí)我快考試了，氛圍緊張得如同繃緊的弦。我每天寫(xiě)完作業(yè)便朗讀，書(shū)很悠閑，偶然間翻到了一本書(shū)——《丑小鴨》，是我小時(shí)讀的童話故事。我重溫了一遍他，慢慢地，我竟然讀下淚來(lái)，不僅因丑小鴨的幸福結(jié)局而感動(dòng)，更因找到太多重影——孤單丑陋的丑小鴨不是我嗎？不知不覺(jué)間我竟錯(cuò)過(guò)了那么多善意把他們的幫助當(dāng)成憐憫把善意的微笑當(dāng)作嘲諷……我如丑小鴨般傷害了善良的人們！到了學(xué)校，我不斷嘗試改變，漸漸地，我能自然地向同學(xué)們談?wù)摎g笑，幫同學(xué)們研究數(shù)學(xué)題，共同傳閱一本好書(shū)……我找回了自信，找回了從容的美麗。

　　不知不覺(jué)聊到傍晚，大家一起去餐館聚餐。大家打趣：“臉上的疤痕真“美麗！”我自然的笑了笑不計(jì)較，因?yàn)槲业男囊殉砷L(zhǎng)為自信美麗的“白天鵝”。

　　讓我如此美麗作文 30

　　夢(mèng)想之所以綻放出美麗的花，是因?yàn)閳?zhí)著與努力如影隨形。 ——題記

　　貝多芬的執(zhí)著讓他在雙耳失聰?shù)那闆r下仍創(chuàng)造出《第五交響曲》這樣美妙的樂(lè)曲；海倫·凱勒的執(zhí)著讓她在聾啞的事實(shí)面前仍創(chuàng)作出《假如給我三天光明》這樣的佳作。執(zhí)著就是堅(jiān)持不懈，我的執(zhí)著也讓我收獲頗多……

　　小時(shí)候，我對(duì)書(shū)法出奇地著迷。每每看到墻上清秀渾厚的筆墨，我都心潮澎湃，一個(gè)個(gè)精妙絕倫的字體如同希望的種子種進(jìn)了我的心里，它們生根發(fā)芽，使我對(duì)書(shū)法愈發(fā)地向往。在我的再三懇求下，媽媽終于同意我報(bào)書(shū)法培訓(xùn)班。

　　萬(wàn)沒(méi)想到，初學(xué)書(shū)法，我就有些沮喪，心中剛開(kāi)始時(shí)燃起的火焰，猛地被冷卻。那時(shí)，其他同學(xué)一點(diǎn)就通，而反應(yīng)比較遲鈍的我總比別人慢幾拍。同樣的筆握在老師和同學(xué)手中都游刃有余，可到我手中卻不聽(tīng)使喚。最令我頭疼的是，我寫(xiě)字的`姿勢(shì)總是糾正不過(guò)來(lái)，也就是“勾腕”這個(gè)動(dòng)作總不能到位。雖然這樣，但憑借我對(duì)書(shū)法的那一腔熱情，在老師和家長(zhǎng)的督促下，最終，我還是讓這個(gè)“毒瘤”遠(yuǎn)離了我。

　　但我知道這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。每天回家之后，我都會(huì)花1-2個(gè)小時(shí)的時(shí)間練習(xí)，從不間斷，憑借我的執(zhí)著和努力，幾年下來(lái)，我的字終于“改頭換面”了——從以前的歪歪扭扭變成現(xiàn)在的美觀大方。

　　初一那年，我滿懷自信地參加了書(shū)法競(jìng)賽。在賽場(chǎng)上，我肆意揮灑著筆墨，一張看似還完美的作品就呈現(xiàn)在白紙上。果然，功夫不負(fù)有心人，我獲獎(jiǎng)而歸。望著比賽作品上的“拼搏”二字，我陷入了沉思……

　　執(zhí)著是一種信念，因?yàn)閳?zhí)著，所以堅(jiān)強(qiáng)。執(zhí)著是一種精神，因?yàn)閳?zhí)著，所以成功。執(zhí)著，讓我如此美麗！

　　讓我如此美麗作文 31

　　當(dāng)我又因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異而被家長(zhǎng)夸贊時(shí)，我不禁又想起了你。

　　在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，我的成績(jī)屢退不進(jìn)，跌入了低谷，甚至產(chǎn)生了放棄的念頭。我苦悶、彷徨，轉(zhuǎn)而沉緬于虛擬的網(wǎng)絡(luò)，這一切全被父母看在了眼里，他們決定帶我去烏鎮(zhèn)散心，于是我在那兒遇到了你。

　　烏鎮(zhèn)是名副其實(shí)的水鄉(xiāng)。一條條河流將街道和樓宅分隔開(kāi)，溪水緩緩流淌，樓屋古老，每一幢住宅都盡顯滄桑，青磚黛瓦，避世而居，樓影、樹(shù)影、人影全部倒映在水中，格外寂靜，簡(jiǎn)直可以將整個(gè)世界溶化。我不禁聯(lián)想到蘇東坡的名句“千磚萬(wàn)瓦，百匠造就千古屋；一舟二擼，三人搖過(guò)四仙橋”。就在這時(shí)，我看到了你。你身襲白衣，看起來(lái)格外清爽。你對(duì)我說(shuō)：“我四歲就開(kāi)始讀《紅樓夢(mèng)》，也熱衷于學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，現(xiàn)在每次考試都名列前茅。”從那時(shí)起，我就暗暗地和你較勁，我們還互加了好友。

　　和你告別時(shí)，你笑著啟齒：“一定要努力哦�！蔽一卮穑骸拔乙欢〞�(huì)的。”倒有種“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴”的氣氛。

　　我們的聯(lián)系并未中斷過(guò)。你時(shí)不時(shí)對(duì)我留言鼓勵(lì)，我有時(shí)也會(huì)對(duì)你“侃大山”。記得你曾經(jīng)對(duì)我留言：“你不希冀親涉天險(xiǎn)，勇攀珠峰嗎？你不向往宮苑仙葩，茅屋清塘嗎？如果你想，就好好學(xué)習(xí)，以后我們一起去！”我真的很受感動(dòng)，心中也重新燃起了對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，從此，我固執(zhí)地相信：只要努力，就一定會(huì)有收獲。于是我開(kāi)始豐厚自己的文學(xué)積累，提高語(yǔ)文素養(yǎng)，在學(xué)習(xí)的道路上上下求索，磕磕絆絆地前行。

　　雖然我們只是筆友，雖然我們只有一面之緣，但你可知道，是你重新激起了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，是你讓我如此美麗�！懊髟卵b飾了你的.窗子，你裝飾了別人的夢(mèng)”。感謝青春，感謝有你，讓我在最差的境遇里重拾不應(yīng)辜負(fù)的韶光。愿君安好！

　　讓我如此美麗作文 32

　　夢(mèng)想只是樓閣，我們追夢(mèng)的途中，所有的一切只不過(guò)是波詭云譎的羈絆。——題記

　　人人都有自己的夢(mèng)想，即使它有可能很難實(shí)現(xiàn)，但是我們?nèi)匀灰�勇敢的去追，去闖，去乘風(fēng)破浪。

　　我從小到大，有過(guò)很多夢(mèng)想，當(dāng)看到電視上的閱兵儀式時(shí)，我想要當(dāng)一名軍人，當(dāng)看到一部部精彩的影視作品時(shí)，我想要當(dāng)一名演技派，當(dāng)我體會(huì)到繪畫(huà)的樂(lè)趣時(shí)，我又想要成為一名畫(huà)師……然而，有一個(gè)夢(mèng)想在我的心中從未消失，那便是成為一名大學(xué)教師。

　　最初有這個(gè)想法的時(shí)候，是我無(wú)意間在網(wǎng)上看到了一段視頻，是陳果女士為大學(xué)生們上的一節(jié)課，講了人從出生到成長(zhǎng)，到上學(xué)，到工作，到退休，直到離開(kāi)這個(gè)世界。她在課堂上與大學(xué)生們暢談心得，自然大方，她的聲音溫柔而又吸引人，仿佛是在與朋友對(duì)話。她的`每一個(gè)動(dòng)作，都似乎充滿了魔力，大學(xué)生們聽(tīng)得格外認(rèn)真。

　　我也很受啟發(fā)，我想要像陳果女士一樣與大學(xué)生們暢談，如同朋友一般，心中便埋下了成為一名大學(xué)教師的種子。為夢(mèng)想而奮斗、拼搏，敢于去追夢(mèng)，不畏坎坷，追夢(mèng)，讓我如此美麗。

　　自從有了這顆種子，我開(kāi)始變得有動(dòng)力，更加地努力了，因?yàn)樾闹杏辛藟?mèng)想，有了目標(biāo)，便會(huì)為之奮斗。我開(kāi)始關(guān)注自己的成績(jī)變化，當(dāng)自己有進(jìn)步時(shí)，便會(huì)覺(jué)得“功夫不負(fù)有心人”，也會(huì)適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)自己，當(dāng)成績(jī)退步時(shí)，就會(huì)進(jìn)行自我反省，汲取教訓(xùn)。

　　在追夢(mèng)的旅途中，少不了父母，老師和朋友的陪伴，在這個(gè)長(zhǎng)途旅行中，我感受到了父母，老師的關(guān)愛(ài)和朋友們的支持，越發(fā)讓我覺(jué)得追夢(mèng)是一件美好的事情。

　　我們鮮衣怒馬，正處少年韶華，執(zhí)一赤誠(chéng)之心向遠(yuǎn)方，攜一腔孤勇追逐夢(mèng)想，不怕山高水遠(yuǎn)，不怕道阻且長(zhǎng)。追夢(mèng)，讓我如此美麗。

　　讓我如此美麗作文 33

　　下棋找高手，弄斧到班門。

　　——華羅庚

　　什么讓我如此美麗？沒(méi)錯(cuò)，就是你——競(jìng)爭(zhēng)。人其實(shí)是奇怪的動(dòng)物，在自己的世界里，都有追日的豪情壯志，如不與他人對(duì)比，這種荒謬的想法便會(huì)根深蒂固，殊不知，活在自己世界里的人，事實(shí)上個(gè)個(gè)都是膽小鬼。

　　我想提高自己，使自己在人生征途中邁出步子，良性的競(jìng)爭(zhēng)是必不可少的。何謂良性競(jìng)爭(zhēng)？華老給了我們啟示——要競(jìng)爭(zhēng)，就要尋找強(qiáng)有力的對(duì)手，如嬰兒學(xué)步般在跌倒中奮進(jìn)，從而成就美麗人生。

　　海灣戰(zhàn)爭(zhēng)后，美國(guó)研制出了M1A2型坦克，這是當(dāng)時(shí)世界最具攻擊性與防御性的武器，時(shí)速可達(dá)4000，重1.55萬(wàn)公斤，它的出世背后，流傳著一段佳話。

　　坦克研制專家喬治·巴頓在接到命令后，立即撥通了破壞專家邁克·舒馬茨的電話。在研制過(guò)程中，喬治和助手每造出一輛新坦克，邁克及助手就著手破壞它，在這個(gè)過(guò)程中，坦克的抗破壞力逐步增強(qiáng)。終于有一次，無(wú)論邁克如何努力，坦克依然完好無(wú)損——M1A2型坦克研制成功！兩人因此榮獲此勛章，站在成功的報(bào)頂。

　　在一次又一次的你追我趕時(shí)，在一次又一次的獨(dú)自懊悔時(shí)，在一次又一次的綻放笑容時(shí)，你是否發(fā)現(xiàn)，自己的能力不斷提高？你是否發(fā)現(xiàn)，面對(duì)領(lǐng)先時(shí)，心中已沒(méi)有那份急躁？你是否發(fā)現(xiàn)彼此的'友誼更加牢不可分？答案是肯定的。

　　切記，競(jìng)爭(zhēng)不是耍手段，黑暗的競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)有任何好下場(chǎng)！在競(jìng)爭(zhēng)時(shí)應(yīng)遵守規(guī)則，才會(huì)有收獲！

　　下棋找高手，弄斧到班門，讓我們?cè)谝淮斡忠淮蔚牧夹愿?jìng)爭(zhēng)中，綻放出最美麗炫目的花朵！

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