美麗的遇見(jiàn)作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的美麗的遇見(jiàn)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的遇見(jiàn)作文1
超越人，神，魔三界，驚天地泣鬼神的人魔之戀，許仙與白娘子在西湖斷橋相遇，使其能實(shí)現(xiàn)十年修得同船渡，百年修得共枕眠。我雖無(wú)許仙與白娘子之間巧遇的安排，但我與你們的遇見(jiàn)更是一種命運(yùn)的安排。
能與你們的相遇，絕非是純粹和巧妙的遇見(jiàn)，更可能是上天對(duì)我們之間一種命運(yùn)的安排，這也決不是老天的戲弄，這是我們之間的命運(yùn)的韁繩，把我們牽引到了一起。
與你的相遇，我的內(nèi)心開(kāi)始由孩童般的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮走向成熟穩(wěn)重。你教育我在這個(gè)凄困交加的社會(huì)中更多的是一種忍耐。所謂大丈夫能屈能伸，忍耐是可以將事情圓滑甚至是煙消云散的一種最好的方法。但有時(shí)當(dāng)回豹子頭即便是忍無(wú)可忍的時(shí)候，可以來(lái)回火拼王倫。與你的相遇更是一種潛質(zhì)的展現(xiàn)。自從與你相遇到現(xiàn)今，是你拓展了我的知識(shí)面，擴(kuò)大了我的視野，開(kāi)啟了我那扇在許久中沉睡，灰塵以鋪得猶如沙子般厚大的門(mén)，希望之光一敞而開(kāi)，我那股唄封印許久的內(nèi)在潛質(zhì)像發(fā)了瘋的洪流，波濤洶涌的從內(nèi)心一躍而起，振奮出人生第一次彩色的光點(diǎn)。你知道嗎，我的老師？
與你的相遇，使我變得強(qiáng)大，與你的相遇更是我堅(jiān)定信心上的一根支柱，與你的相遇更是我內(nèi)心的開(kāi)朗，是你讓我懂得在生活上如何去接納，在學(xué)習(xí)上如何奮斗，在成長(zhǎng)中如何堅(jiān)強(qiáng)，你與我有同感嗎？我的同學(xué)，有你的相遇更是我人生的一次轉(zhuǎn)折，你是否得知？
高山流水，伯牙遇見(jiàn)鐘子期。使之才能流芳百世，受人崇敬，你我的相遇絕非亞于伯牙遇見(jiàn)鐘子期。因此我感到是無(wú)比的慶幸與安慰。
美麗的遇見(jiàn)作文2
“我遇見(jiàn)誰(shuí)，會(huì)有怎樣的對(duì)白；我等的人，他在多遠(yuǎn)的未來(lái)；我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)來(lái)自地鐵和人海。我排著隊(duì)，拿著愛(ài)的號(hào)碼牌……”如果說(shuō)，人生的每一次遇見(jiàn)都是意外，那么，在茫茫人海的無(wú)數(shù)次遇見(jiàn)中，遇見(jiàn)你，是我最美麗的意外！
我至今仍記得你熟悉的身影，一個(gè)嬌俏的女孩踏著上課鈴聲走進(jìn)教室，怯生生的站在門(mén)口喊了一聲：“報(bào)告！”老師將你領(lǐng)上講臺(tái)，笑著對(duì)大家介紹：“同學(xué)們，這位是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的新同學(xué)——許嘉懿！”你從講臺(tái)上走下來(lái)，偏低的馬尾辮，水靈靈的大眼睛，毒辣的陽(yáng)光灑在你身上，臉頰上泛起兩朵紅云，似乎一切都變得柔和起來(lái)。不知為什么，看到你的第一眼就很喜歡你，覺(jué)得你的名字很好聽(tīng)，那副場(chǎng)景竟是那樣的歲月靜好，現(xiàn)在想來(lái)我仍記不得那年，那月，那天以及周?chē)氖挛�，卻記憶猶新那天的你——一個(gè)迷人的你！
不知怎的，就是很想和你做朋友，或許，這就是命中注定吧！剛開(kāi)始的你有點(diǎn)兒內(nèi)向，不愿接近人，我便一步步地靠近你，熟悉你，闖進(jìn)你的世界……直到后來(lái)，我們成了好朋友，更是好閨蜜，不再是我?guī)椭�，而是你引領(lǐng)著我！你對(duì)我從來(lái)是有應(yīng)必答，對(duì)我從來(lái)都毫不吝嗇的伸出援手，在我低谷時(shí)拉我上來(lái)，在我傷心時(shí)安慰著我，在我成績(jī)考差時(shí)鼓勵(lì)著我，從來(lái)都是不離不棄，儼然是我人生中除老師和父母外的第三個(gè)引路人！你教會(huì)了我許多：善良、寬容、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀、智慧、美麗……
即將踏上開(kāi)往中學(xué)的列車(chē)，我卻永遠(yuǎn)也忘不了每時(shí)每刻的你，我的閨蜜許嘉懿，遇見(jiàn)你，是我最美麗的意外！
美麗的遇見(jiàn)作文3
在現(xiàn)代社會(huì)中，我們多數(shù)習(xí)慣于從一站匆匆奔赴下一站，全然忘記了身邊的美好。
去外婆家，有一條必經(jīng)的小路，那是一個(gè)幽深的小巷。我站在那灰青的小路上，聞著路邊小花傳來(lái)的陣陣清香，看著它誘人的模樣，我不禁想起它其他的樣子。
夏天，日光高照在濃密成蔭的大樹(shù)上，投射下來(lái)的影子鋪設(shè)在樹(shù)底下花的身上，為花遮住了灼人的陽(yáng)光，微風(fēng)輕吹，樹(shù)葉輕拍，蟬聲?shū)Q叫。
我想，我遇見(jiàn)了最美的夏天。
秋天，碩果飄香，小巷也熱鬧起來(lái)，走過(guò)的行人會(huì)向你展示豐收的成果。在這金黃的時(shí)節(jié)，沒(méi)有與冬天將要來(lái)臨時(shí)的別離愁思，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的微笑。
我想，那個(gè)金色秋天與我相遇了。
冬天來(lái)臨，樹(shù)葉緩緩落下，在空中翩然起舞，留下生命最后的美好，又似與這一年最后的時(shí)節(jié)告別。“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！彼鞔髽�(shù)的養(yǎng)料，只為再陪它最后一回。
我想，我遇見(jiàn)了最美好的情意。
我站在小巷中間緩緩出神，盯著那一束花叢，這時(shí)，“姐姐，姐姐”將我從回憶中拉醒。一個(gè)小女孩跑來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“花中有一只蝴蝶，姐姐，你小心不要打擾它哦！”說(shuō)完便跑開(kāi)了。我盯著那飛來(lái)飛去的蝴蝶，從它五彩繽紛的翅膀上，似乎看到了小女孩笑靨如花的臉龐。
我想，我遇見(jiàn)了最純真的笑容。
世間美好如此之多，我們?nèi)鄙僖浑p善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。我們蒙蔽在手機(jī)制造的絢麗中。
感悟人生，體悟美好，只為不再錯(cuò)過(guò)。
感悟人生，體味美好，只為不白活一回。
當(dāng)我們抬頭，會(huì)發(fā)現(xiàn)世間原來(lái)美好。
我想要最美麗的遇見(jiàn)！
美麗的遇見(jiàn)作文4
當(dāng)今社會(huì)，有很多好心人總是無(wú)償幫助有困難的人。每當(dāng)我想起這件事，我就忍不住想起它。
那是一個(gè)寒冷的'夜晚。我和媽媽在一條廢棄的路上開(kāi)著電動(dòng)車(chē)。路燈無(wú)精打采地照亮小路，前方的路也朦朧了。然而，這條熟悉的路線(xiàn)出了問(wèn)題。直到走了很長(zhǎng)一段路，我才發(fā)現(xiàn)這條路有種奇怪的感覺(jué)。于是，我攔住我媽?zhuān)骸皨專(zhuān)磥?lái)我們平時(shí)不都是這樣走的？”媽媽環(huán)顧四周，說(shuō)：“應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)�！薄安�，不是這邊！”我的大聲呼喊打破了寂靜的道路�！皨寢�?zhuān)�，這是王家村！”我指著牌子喊道。母親大吃一驚，“那我們迷路了！”我們看起來(lái)很困惑，不知道該怎么辦。回歸？再錯(cuò)下去怎么辦？更進(jìn)一步？那肯定不行。
我和媽媽使勁站了20分鐘。母親無(wú)奈地說(shuō)：‘我只能回去了�！宪�(chē)后，最后的希望破滅了，電瓶車(chē)沒(méi)電了。就在我們一籌莫展的時(shí)候，一輛閃著希望的電動(dòng)車(chē)出現(xiàn)在我們眼前。我趕緊跑上來(lái)喊道：“站��！站�。 避�(chē)停了，一對(duì)情侶下來(lái)，女人笑著說(shuō)：“怎么回事？”“我們迷路了。你知道建明村在哪里嗎？”媽媽問(wèn)�！拔抑馈！薄拔覀兊碾娖寇�(chē)沒(méi)電了�！薄皼](méi)什么，我們可以把你拖走�！迸诵χf(shuō)。就這樣，好心的夫妻倆把我們拖到了建明村。一路上像親人一樣，不止一次問(wèn)我：“小姑娘，還冷嗎？”給我穿上一件暖和的外套。母親感激地說(shuō)：“謝謝！非常感謝！”面對(duì)感恩的母親，她們只是笑笑：“幫助別人是必要的。”
最后他們笑著走了，看著兩個(gè)平凡的背影，心里卻是五味雜陳。背越來(lái)越遠(yuǎn)，兩個(gè)笑臉?lè)路鸾阱氤摺?/p>
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次美好的邂逅，我會(huì)以他們?yōu)榘駱�，做別人美好的邂逅！
美麗的遇見(jiàn)作文5
也許是被被月考的成績(jī)沖昏了頭腦，緊接著的周練又給了我沉重的打擊，曾一度地想放棄，又不甘，我變得疲憊不堪。隨手拿起桌邊的一本昏黃的相冊(cè)，一張張老舊的照片讓我想起了美麗的詩(shī)詞生活。
孩提時(shí)，我便與詩(shī)詞有了美麗的遇見(jiàn)。
夜深人靜，那個(gè)安靜的夜晚，我和父親坐在小院里，孩時(shí)的我愛(ài)睡覺(jué)，一會(huì)兒就趴在父親的腿上迷迷糊糊的睡著了。迷蒙中，父親好像吟了首詩(shī)，那洪亮的聲音使我一下子就記住了：僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戍輪臺(tái)。夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)。雖然我不知道是什么意思，但始終忘不掉。
我漸漸大了，但還是遇見(jiàn)了你——詩(shī)詞。
我漸漸喜歡上了李白和杜甫的詩(shī)，也許是他們的詩(shī)有一種親切之感吧�！按睬懊髟鹿�，疑是地上霜”讓我感受到了詩(shī)人濃濃的思鄉(xiāng)情；“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”讓我感受到了作者的閑適之情；“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”寫(xiě)出了詩(shī)人李白的豪情壯志……
如今上了初中，作業(yè)日益增多，但還是不忘詩(shī)詞的陪伴。
我常常捧一杯熱茶，讓茶葉在水中翻滾，旋轉(zhuǎn)，我便拿著本詩(shī)集，坐在冬日的陽(yáng)光下，品味詩(shī)詞的美好。詩(shī)中曾寫(xiě)過(guò)陶淵明的悠閑自在：“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；也曾寫(xiě)過(guò)朋友間送行的依依不舍：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”；還寫(xiě)過(guò)深秋山上的美景：“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”；而我則更鐘愛(ài)陸游濃濃的愛(ài)國(guó)情：“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”……每每讀到這些詩(shī)詞，我總會(huì)身臨其境，去感受詩(shī)人的悲歡離合，體會(huì)詩(shī)人的喜怒哀樂(lè)，了解詩(shī)人心情的陰晴圓缺……總之，沒(méi)有哪句話(huà)能概括我對(duì)詩(shī)詞的喜愛(ài)，那些詩(shī)詞太美麗！
“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，每每讀到這些，我總會(huì)不由自主地想到我與詩(shī)詞那美麗的遇見(jiàn)，想起我那美麗的詩(shī)詞生活。
不忘我們美麗的遇見(jiàn)，詩(shī)詞。
美麗的遇見(jiàn)作文6
人的一生會(huì)有許多美麗的遇見(jiàn)，每每回憶自己曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)的一些人、一些經(jīng)歷，我的心底總會(huì)涌起陣陣的感動(dòng)。
一頭的短發(fā)像罩一了一層白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，嘴里的牙也已經(jīng)快脫光，一雙粗糙的手爬滿(mǎn)了一條條蚯蚓似的血管，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻滿(mǎn)了皺紋，像是記載著她的千辛萬(wàn)苦。她就是我鄰居———陳奶奶。她是一個(gè)孤巢老人，兒子當(dāng)海軍，女兒也不�；貋�(lái)，所以她把我當(dāng)成她的孫女。
她經(jīng)常坐在家門(mén)前的大榕樹(shù)下，躺在椅子上仰望碧藍(lán)的天空。她眼里充滿(mǎn)了憂(yōu)傷，似乎在想些什么。我也替她難過(guò)，我想她應(yīng)該是思念正在做海軍的兒子吧！我邁著小碎步，小心翼翼走到她的身后，拍了一下她的肩膀，叫道：“陳奶奶！”她不再憂(yōu)傷，笑著跟我說(shuō)：“回來(lái)了呀！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，坐在大榕樹(shù)下看著她：陳奶奶真的老了，可她卻還在等待著當(dāng)海軍的兒子。
忽然陳奶奶唱起了京劇，我也開(kāi)始做她忠實(shí)的小聽(tīng)眾，可陳奶奶卻一遍又一遍地唱著，好似已經(jīng)融入其中。我不忍地打斷了陳奶奶唱京劇，不解地問(wèn)：“陳奶奶你為什么一直唱這曲呢？”她沉默了下來(lái)，那雙歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難的手緊緊地握在了一起。
“……因?yàn)檫@是我兒子和女兒最喜歡的一首了！”她說(shuō)到。粗糙的手也隨著動(dòng)了起來(lái)，抹去了眼角的淚水。又開(kāi)始唱著：“咿—咿—呀—呀”
她的那一番話(huà)深深地觸動(dòng)著我，這也許就是最美好的遇見(jiàn)吧！
我蹲了下來(lái)，說(shuō)道：“奶奶，您也教教我吧！”
“來(lái)，第一句是……”
五年過(guò)去了。
如今的我還清晰地記得那次美好的相遇和那首京劇，而陳奶奶也駕鶴西去了。時(shí)光流逝，日夜不停，那次美好的相遇令我難忘。每當(dāng)想起陳奶奶時(shí)，我的眼前不由得浮現(xiàn)出一幅畫(huà)面：陳奶奶晃著顫巍巍的身子，哼著一成不變的京劇……
美麗的遇見(jiàn)作文7
山遇見(jiàn)水，形成瀑布，聲勢(shì)浩大；山遇見(jiàn)水，形成細(xì)流，涓涓泠泠；山遇見(jiàn)水，形成水滴，滴穿磐石。同樣的遇見(jiàn)，不一樣的結(jié)果，卻都是最美的姿態(tài)。
西漢劉向遇見(jiàn)書(shū)“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”；法國(guó)高爾基遇見(jiàn)書(shū)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”；魏志遇見(jiàn)書(shū)“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”；杜甫遇見(jiàn)書(shū)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。但我認(rèn)為，對(duì)書(shū)最美麗的遇見(jiàn)，當(dāng)屬李白“妙筆生花”的奇遇。
萬(wàn)物皆有靈。書(shū)，是猶太人精神的寄托，書(shū)使他們?cè)诒患{粹捕殺時(shí)，具有巨大的忍耐力，凝聚力，最終存活，書(shū)給予了他們希望。書(shū)，是人類(lèi)文明的使者。古今中外，各國(guó)的傳統(tǒng)文化，都是靠書(shū)這個(gè)媒介得以流傳。文化是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，書(shū)是保證文化存流的保護(hù)傘，對(duì)書(shū)來(lái)說(shuō)最美麗的遇見(jiàn)，還是珍惜書(shū)。
人杰地靈，物華天寶。拋開(kāi)“地靈、物華天寶”，人杰，是一個(gè)時(shí)代的中堅(jiān)力量，是一個(gè)朝代更替的基礎(chǔ)，也是守護(hù)國(guó)家的精神力量。人杰，由書(shū)創(chuàng)造。正是有了書(shū)，才有了后來(lái)的“貞觀之治”。正是有了書(shū)，才有了“不為五斗米折腰”的陶淵明，造就了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的文天祥。我認(rèn)為對(duì)書(shū)最美麗的遇見(jiàn)，是讀懂書(shū)。
五四愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)，中國(guó)千千萬(wàn)萬(wàn)的讀書(shū)青年覺(jué)醒了。是書(shū)，使得和平進(jìn)步的觀念深入人心。新文化運(yùn)動(dòng)，引領(lǐng)了人民的思想解放，越來(lái)越多的百姓愿意讀書(shū)，是書(shū)，激起了人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。我認(rèn)為，對(duì)書(shū)最美麗的遇見(jiàn)，是讀透它。
讀書(shū)吧，遇見(jiàn)最美麗的書(shū)，傳承中華文化，弘揚(yáng)優(yōu)良品質(zhì)，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，讓我們與書(shū)籍來(lái)個(gè)最美麗的遇見(jiàn)吧！
美麗的遇見(jiàn)作文8
你我曾是好兄弟，有苦有難一起抗，我們兩人之間是無(wú)話(huà)不說(shuō)無(wú)話(huà)不談，我們雖然沒(méi)有血緣關(guān)系，但我們親同手足。
我們都是校足球隊(duì)的，我們兩個(gè)人訓(xùn)練都非�？炭�，每當(dāng)訓(xùn)練結(jié)束時(shí)，我倆都會(huì)賽一場(chǎng)，結(jié)果難分上下。在球場(chǎng)上他是一個(gè)頂尖人物，在班里也是一個(gè)男神，每次我去他班找他，都會(huì)看見(jiàn)有一大群女生圍著他，你站的高高的，那群女生眼睛瞪的大大的，冒著五色的星星，好像是在說(shuō)：“好帥啊，我們兩個(gè)好吧？”
可是有一天你走了，或許你是為了不讓我傷心，連我也沒(méi)告訴，我每次走到球場(chǎng)上，都會(huì)想起你的身影，每次走到你班的時(shí)候，再也沒(méi)有了那群女生，情不自禁的留下了眼淚，在他走了之我突然感覺(jué)我的生活之中少了一點(diǎn)什么，原來(lái)少的那些，就是你我之間那些成長(zhǎng)的故事吧。
四年了，我上初四了，你也應(yīng)該上初四了吧？晚上睡不著覺(jué)時(shí)，我滿(mǎn)腦子都是想的你，看著星空，不由自主的想起你在球場(chǎng)上的瀟灑風(fēng)姿，有一次在和同學(xué)聊天的時(shí)候，突然說(shuō)起了你，那個(gè)同學(xué)說(shuō)你回來(lái)了，當(dāng)時(shí)我非常的開(kāi)心，于是我四處打聽(tīng)你的消息，可是一直沒(méi)有你的消息，于是寬慰自己：“不找了吧，回來(lái)了就是回來(lái)了，沒(méi)回來(lái)就是沒(méi)回來(lái)。反正，我們都在健康的長(zhǎng)大�！�
那天，我與家人一起出去吃飯，我們到了餐廳，點(diǎn)好了菜，我坐在那里沒(méi)有事，無(wú)聊的往外看著，忽然看到一個(gè)身影與你非常相似，我迫不及待的沖了出去，走過(guò)去拍了拍你的肩膀，真的是你，當(dāng)時(shí)，我看到了你眼中的淚花，我們兩個(gè)緊緊的擁抱在了一起，久久的不能分開(kāi)，我一把把你拽進(jìn)飯店一起吃了飯。
飯后，我讓媽媽姐姐先走了。
那個(gè)下午，我們兩個(gè)一起伴著夕陽(yáng)，吹著微風(fēng)，肩并著肩走回了家。我們聊過(guò)去，聊現(xiàn)在，聊未來(lái)；我們互相鼓勵(lì)，相約明年在高中相見(jiàn)。
那個(gè)下午，夕陽(yáng)很美，風(fēng)兒很柔，再次遇見(jiàn)你，我很開(kāi)心。
美麗的遇見(jiàn)作文9
愿遇見(jiàn)的每一個(gè)你都是我生命中的美好。
—題記
我相信，在這世界上，有些人有些事，在遇到的那一刻,就注定會(huì)有羈絆，就像樹(shù)長(zhǎng)在心中，扎根，生長(zhǎng)。
我倆打小就認(rèn)識(shí)，對(duì)于她，我百看不厭，一認(rèn)識(shí)就覺(jué)得溫馨。那時(shí)我們一樣大，她當(dāng)時(shí)有一卷黑黑的長(zhǎng)馬尾，眼睛里閉著星星似的，但神情不安。我咧嘴朝她笑笑。令我意想不到的，她也笑了，揚(yáng)起了甜甜的酒窩。
剎時(shí)，那抹笑容似暖陽(yáng)灑在我的心頭。后面陰差陽(yáng)錯(cuò)地，才得知是鄰居。
那次在校園，意外地下雨了。從小馬虎的我，又忘記帶傘了。烏云在天空中咆哮，秋葉發(fā)出索然無(wú)辜的哀叫，風(fēng)不留情地卷席著大地，天地荒涼。
六點(diǎn)了。不可能不回家吧？我心想。這時(shí)肚子已經(jīng)在開(kāi)始唱空城記了；于是我鐵了心，背著書(shū)包就跑。雨點(diǎn)很快浸透了我的身體，頭發(fā)濕答答地貼著我的后脊梁，書(shū)包越來(lái)越重，我能感覺(jué)到手腳已經(jīng)在發(fā)涼了。
突然間，我感覺(jué)雨好像停了，抬頭一看，是那把花傘。“喂，跑那么快干嘛，沒(méi)帶傘還沖；呼，追你跑了一路，累死我了!”她舉著傘打在我頭頂，自己蹲下來(lái)，氣喘吁吁的。
我欣慰地笑了，將水瓶遞給她�！白吡俗吡��！彼龥](méi)在意我濕濕的衣服，一手搭在我肩上，撐著傘與我并肩同行�！罢媸堑�，不夠義氣，走也不叫我！”她一邊數(shù)落與埋怨我，一邊用手巾給我擦水。那一刻，寒冷在心底化了。
畢業(yè)了。我與她在校道上相對(duì)而行。夏日的太陽(yáng)的烤熟了地，卻沒(méi)烤暖我們的心，一步，兩步，三步……一陣夏風(fēng)吹過(guò)，我的心癢癢的，停下來(lái)喊：“我們都永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)，對(duì)嗎？”
“對(duì)！”她也回道。余暉映著彼此的臉，淚水從眼眶無(wú)聲地在臉頰滑落。
世間萬(wàn)物，皆是遇見(jiàn)。從“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方”到“驀然回首，那人卻在”。千千萬(wàn)萬(wàn)的遇見(jiàn)，訴說(shuō)著千千萬(wàn)萬(wàn)的故事與情懷。
每次相遇，就像一樹(shù)的花開(kāi)，在歲月的長(zhǎng)廊芬芳，沉香縈繞，蔥籠了風(fēng)景，明媚了笑意，婉約了美好的期待……
美麗的遇見(jiàn)作文10
您，身材高大，儼然一位威風(fēng)凜凜的將軍，戴著一副眼鏡，從微微凹陷的眼中，透露出了無(wú)限無(wú)盡的知識(shí)源泉；您，就像一位無(wú)私無(wú)畏的父親，保護(hù)著我們……
而您，就是我們的數(shù)學(xué)老師，周老師。
第一次遇見(jiàn)您，就是開(kāi)學(xué)的時(shí)候了。一進(jìn)教室門(mén)里，第一眼看見(jiàn)的就是您，瘦高瘦高的，頭發(fā)稀稀疏疏，著實(shí)給了我很深很深地印象。就像一塊紅得發(fā)透的鐵餅在我心中烙下一塊深深的印記。遇見(jiàn)一位男老師當(dāng)班主任，我很驚奇，也很興奮，也可能是我沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)男老師當(dāng)班主任吧！看著您嚴(yán)肅高大，原以為您不好接觸，不是那么的平易近人，但我錯(cuò)了。
記得那次上數(shù)學(xué)課，是初中的第一堂數(shù)學(xué)課。剛開(kāi)始，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了畏懼，連簡(jiǎn)單易懂的題目也不敢回答。您用一根有一根潔白的粉筆向我們傳遞知識(shí)，用金色的鑰匙為我們打開(kāi)輝煌的知識(shí)的大門(mén)，暢游知識(shí)的海洋去探尋無(wú)限奧秘。接著，我們破解了一道又一道的難題，您用溫柔和善的目光望著我們，嘴里不住地講著每一個(gè)細(xì)節(jié)，生怕我們不懂。
是啊，不僅是學(xué)習(xí)，您在校園生活中也竭心盡力地幫助我們，讓我們的校園生活更加充實(shí)、更美好。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，您鼓勵(lì)我們上場(chǎng)奮斗，努力拼搏，揮灑熱血。參加更多的校園活動(dòng)，既充實(shí)自己，又為班級(jí)爭(zhēng)光。到了拔河比賽時(shí)，您向我們傳授拔河的技巧，并用嘹亮洪大的聲音為我們加油，“鼓舞士氣”。只聽(tīng)人聲鼎沸，又聞蒼聲嘹亮。不停加油著，并隨時(shí)提醒著我們調(diào)整好心態(tài)。于是，我們順利地贏得了比賽，獲得優(yōu)異的成績(jī)。
遇見(jiàn)，猶如沐浴和煦的春風(fēng)；遇見(jiàn)，猶如品嘗清澀的花茶；遇見(jiàn)，猶如純凈枯燥的心靈！遇見(jiàn)了您，周老師，既是我們的緣分，也是我們的榮幸。我已近朱而沒(méi)有近墨！周老師，您就是一朵燦爛綻放的朱花呀！
謝謝您，周老師！感謝您的盡心、盡責(zé)，處處為他人著想。我們都要學(xué)習(xí)您，不能自私自利。想必世上也不止一個(gè)，有著成千上萬(wàn)美好的心靈。在此，感謝這人世間的美好，感謝這人世間為人著想的美好的情！
美麗的遇見(jiàn)作文11
冬日難得的大好天氣，微風(fēng)輕拂，陽(yáng)光甚好，很溫暖，很慶幸沒(méi)錯(cuò)過(guò)這個(gè)讓人舒心的午后，喜歡冬日的這種陽(yáng)光，溫和從容，像一個(gè)淡雅的女子，不驕不躁。
閉上雙眼，任陽(yáng)光灑滿(mǎn)周?chē)�，一份寧�(kù)o油然而生，很喜歡這樣美妙的感覺(jué)，忘記一切，在虛無(wú)縹緲的宇宙中，讓思想盡情的飛，默默關(guān)注著一些，靜靜的不張揚(yáng)，偶爾的一個(gè)細(xì)微變化，或許可以溫暖流露心田，伴著腳下落葉的聲音，暢想著未來(lái)的美好，難得會(huì)有一個(gè)安靜的時(shí)間讓我們能彼此牽手走一段，思念的味道，苦澀中帶著甘甜，依然不會(huì)停下思念的腳步，有你的地方就是最美的天堂，喜歡看你笑，你的笑是我莫大的幸福！
有時(shí)候覺(jué)得過(guò)往的小事，依然可以記在心中，再回首可以覺(jué)得開(kāi)心，那就很知足，閑暇時(shí)，喜歡盯著你忙碌的背影，很喜歡，不知道已經(jīng)習(xí)慣了多久的重復(fù)，依然未曾改變，一種執(zhí)著放心上， 慢慢逝去的容顏，心在沉淀著，告訴自己需要著什么，已經(jīng)不在有那種很大的沖勁，只求安穩(wěn)淡然的生活。
耳畔間回蕩著的話(huà)語(yǔ)，或許真的是希望，亦或許永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)，人說(shuō)，只要有希望就是美好的，盡管希望可能是在未來(lái)實(shí)現(xiàn)，或許帶著希望走完這一生，盡管或許在生命的盡頭這個(gè)希望也僅僅還是希望，我想說(shuō)，生命中有你的每一天都是精彩的一天，過(guò)好每一天，久之便是一輩子。
多想有一次旅行，帶著心靈，去一個(gè)向往的地方，盡情的放松，常常靜靜的羨慕一下可以隨意漂泊的人，一個(gè)人背起背包，去想去的地方，抑或許，心靈需要一個(gè)可以永久停靠的港灣，即便是沒(méi)有各種修飾，只是能給你踏實(shí)的感覺(jué)。
不要把今天的悲傷帶進(jìn)明天的生活，不要讓壞壞的情緒影響你一天的快樂(lè)，生活的最高境界就是沒(méi)心沒(méi)肺的過(guò)著，保留住心中的這份童真，保留住心中的那份美好，守候住心中的諾言，雖然這份諾言并不一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，有你的話(huà)語(yǔ)便是開(kāi)心的幸福。
美麗的遇見(jiàn)作文12
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一次美麗的遇見(jiàn)讓我把對(duì)奶奶的誤會(huì)瞬間煙消云散。
“奶奶！奶奶！”我從夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己掉到床底下了，沒(méi)有人為我蓋上被子，也沒(méi)有人把我抱到床上，看來(lái)奶奶是真的不喜歡我了。不知怎么的，最近最近奶奶對(duì)我不如從前了。以前，她對(duì)我是百般疼愛(ài)，要什么給什么，夏天為我打扇，冬天為我捂被，要是睡覺(jué)的時(shí)候掉到床底下，即使是半夜，奶奶也會(huì)把我抱到床上同，為我蓋上被子�？墒沁@段時(shí)間，她對(duì)我越來(lái)越冷淡了：早上不再叫我起床，而是要我用鬧鐘；衣服要我自己拿，我撒嬌都沒(méi)用；甚至周末還要我洗碗，掃地。做不好，還板著臉要我重做，我做鬼臉給她看，她連嘴角都不彎一下，搞得我很尷尬。
下午走在放學(xué)回家的路上，我心里十分郁悶，不知不覺(jué)走進(jìn)了村口的小公園。聽(tīng)到樹(shù)林后有人哭泣的聲音，我忍不住走過(guò)去一看，居然是奶奶。奶奶從和藹可親變成了冷漠無(wú)情，現(xiàn)在變成了傷心欲絕，我百思不得其解：“奶奶，您怎么在這里？是有人欺負(fù)你了嗎？”誰(shuí)知奶奶一把摟住我說(shuō)：“這陣子，奶奶對(duì)你很?chē)?yán)厲，是因?yàn)槟棠滔胱屇阍缛摘?dú)立起來(lái)，不再依靠奶奶。你終究是有自己的路要走的，奶奶已經(jīng)老了，能陪你的時(shí)間不多了，所以才會(huì)這樣對(duì)你。但我剛才想通了，只要奶奶在一天，就一定會(huì)讓你快樂(lè)，你不會(huì)怪我吧？”我連忙安慰奶奶：“怎么會(huì)呢？您永遠(yuǎn)是我心中無(wú)人能比的奶奶！”“那就好，走咱們回家吧，回家去奶奶給你做好吃的，看你都瘦了！”“好勒！”我扶著奶奶一起往家走去。只感覺(jué)空氣是那么清新，花兒是那么嬌艷，小草那么碧綠，大樹(shù)那么粗壯，連天空都變得更藍(lán)了……
這一次美麗的遇見(jiàn)，它不僅消除了我對(duì)奶奶的誤會(huì)，還加深了我和奶奶之間的感情。
美麗的遇見(jiàn)作文13
在我最迷茫的時(shí)候你引導(dǎo)我走向目標(biāo)。在我最失落時(shí)，是你安慰我告訴我要樂(lè)觀；當(dāng)我受挫折時(shí)，是你讓我明白了，人的一生要活得精彩，應(yīng)當(dāng)勇往直前，一路沖上去。
多年后我長(zhǎng)大了，成熟了，你的一句話(huà)讓我至今難忘“生和死不是敵對(duì)方，而是好鄰居，因?yàn)樗�，生才活得精彩。因�(yàn)樯�，死的才有價(jià)值！”
你有一頭烏黑的頭發(fā)，水靈靈的眼睛。笑起來(lái)總是那么甜美。
當(dāng)我第一次到你那里報(bào)到時(shí)，你讓我改變了女老師都是滅絕師太的想法。我本不想學(xué)習(xí)的，可不知道為什么，一看到，一看到你那愁眉苦臉的樣子，我總是那么心疼，我就不忍心讓你為我發(fā)愁，為我擔(dān)憂(yōu)。
學(xué)習(xí)的信念本不能那么堅(jiān)定不移。
晚上放學(xué)本和同學(xué)說(shuō)好要一起去吃宵夜的，可路上遇到挑事的人，以我的脾氣當(dāng)然是忍不住的，上去就會(huì)他們吵了一架，對(duì)方人太多我們只有挨揍的份。這是你剛好路過(guò)看見(jiàn)了我這丟人的場(chǎng)面，你揚(yáng)言不再不走就要報(bào)警，這才嚇走了他們，你強(qiáng)行拉走我讓我去醫(yī)務(wù)室做檢查，那晚你和我講了很多很多，我覺(jué)得淚珠要忍不住的往下流。好不容易憋住了，抬頭卻見(jiàn)你苦了。我焦急的詢(xún)問(wèn)怎么了，你說(shuō)：”你要再這樣下去，你以后該怎么辦？”我似乎遇到了一個(gè)霹靂，忽然醒悟。對(duì)啊，我以后的人生該怎么辦呢？我自己的人生我都不著急，而一個(gè)認(rèn)識(shí)不到半年的老師卻如此為我擔(dān)憂(yōu)。
那晚后我明白了，學(xué)習(xí)不一定會(huì)有很大的出路，但是不學(xué)習(xí)肯定沒(méi)有出路。
自從我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)的努力學(xué)習(xí)，就是為了讓我以后過(guò)得更好。
老師謝謝你。你讓我知道了學(xué)習(xí)有多么重要。
美麗的遇見(jiàn)作文14
“錢(qián)老師來(lái)了！”不知是誰(shuí)，在嘈雜中大叫一聲。以致同學(xué)們條件反射般地停止了手頭之事。個(gè)個(gè)都措不及防地抽出數(shù)學(xué)書(shū)，撩起自動(dòng)筆，一本正經(jīng)地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)�！皣W啦——嘩啦——”耳熟能詳?shù)蔫�匙扣聲向教室門(mén)口逼近。忽然間，門(mén)口果然閃出一個(gè)身影。這個(gè)身高約一米八的男人健步走向講臺(tái)。他便是我們的數(shù)學(xué)老師錢(qián)老師。他衣著樸素，目光敏銳的眼睛前架著一副金邊眼鏡，面色憔悴，大大的腦袋似乎容下了全世界的知識(shí)。
“今早布置的作業(yè)還沒(méi)做完，你們有多忙啊！”這嚴(yán)厲的聲音使同學(xué)們大氣都不敢喘，“說(shuō)過(guò)多少遍了？學(xué)習(xí)要靠自己……”口水四濺了半分鐘，錢(qián)老師便開(kāi)始講課了：“今天，我們要學(xué)習(xí)……”不知何時(shí)，錢(qián)老師早已從教室這頭滑到了袁國(guó)梁課桌旁�！芭荆 彪S著教鞭的一起一落，袁國(guó)梁的手已經(jīng)紅成了氣球�！坝衷陂_(kāi)小差，你把正比例的意義背一遍�！薄拔摇也粫�(huì)……”“不會(huì)？不會(huì)還在開(kāi)小差。意義抄五遍！”這是教室里常發(fā)生的一幕。同學(xué)們都習(xí)以為常，但有時(shí)還會(huì)有些膽寒。所以，同學(xué)們都覺(jué)得錢(qián)老師太嚴(yán)厲了。
今天是周三，輪到我值日了。把同學(xué)們打發(fā)走之后，我鎖了門(mén)，也離開(kāi)了教室。路過(guò)辦公室時(shí)，一個(gè)熟悉的身影赫然映入我的眼簾。是錢(qián)老師！辦公室里沒(méi)有其他老師，唯獨(dú)有錢(qián)老師在專(zhuān)心致志地批改作業(yè)，手中握著紅筆，熟練地在本子上批閱著，手時(shí)不時(shí)推一下眼鏡，敏銳的目光在作業(yè)本上掃描過(guò)去。我忽然為曾經(jīng)對(duì)錢(qián)老師的不滿(mǎn)而后悔。我想起了一句話(huà)：“老師，是人類(lèi)靈魂的工程師�！�
錢(qián)老師，一個(gè)平凡的教師，卻在他的工作崗位上履行著不平凡的教書(shū)育人之道。��！錢(qián)老師，我心中最美的那個(gè)人。
美麗的遇見(jiàn)作文15
世界最美麗麗的事情莫于遇見(jiàn)了真心的知己。一起聊天說(shuō)笑，一起談心，互相捉弄下，都是最美的事。
那年夏天，我擁有了最美麗的遇見(jiàn)，如同五彩斑斕的泡泡般美好。我踹踹不安地坐在座位上，注視著這間雖小卻感覺(jué)若大的教室，看著周?chē)娜硕荚谂d高采烈地聊天我不免有些孤獨(dú)，默默地低下頭，身邊嘈雜的聲音似乎與我無(wú)關(guān)�！斑@里有人坐嗎？”我抬起雙眸，看著眼前這個(gè)女孩：她綁著馬尾辮，雙眸閃爍著亮光，臉部帶著微微的笑容。我點(diǎn)點(diǎn)頭，再次將頭低下。
幾分鐘后，“你不會(huì)就是我媽媽的學(xué)生吧！”她滿(mǎn)臉疑惑的看著我，眉毛向上探了探，手放在嘴前。我驚異地看著她，弱弱的問(wèn)了句：“你是說(shuō)呂老師？”她用力地點(diǎn)點(diǎn)頭，將右手伸出說(shuō)：“那我們交個(gè)朋友吧！”我笑了，用右手握住她的右手。我開(kāi)心地笑了，如同夏天盛開(kāi)的花朵那樣既熱烈又有激情。我問(wèn)她：“你為什么要跟我交朋友呀？”她不假思索地說(shuō)：“因?yàn)槲铱茨愫芄陋?dú)呀！而且，而且我也很孤獨(dú)呀！我們?cè)谝黄鹁筒还陋?dú)了！”這句話(huà)仿佛碰到了內(nèi)心最柔軟的地方，我感到有一股暖陽(yáng)包圍了我，讓我不再感到寒冷。
記得作文課結(jié)束的那天，我依依不舍地望著她，她也依依不舍地瞧著我，我們倆誰(shuí)都沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)。老天似乎也明白我們此刻的心情，皺著臉地把烏云引來(lái)了，似乎馬上就要哭了出來(lái)。幾只小鳥(niǎo)站在電線(xiàn)欄上，似乎在奏唱著《離別》這一首歌曲。我張開(kāi)雙手抱住了她，她也抱著我。好一會(huì)兒，她突然松開(kāi)了手安慰我說(shuō)：“天下沒(méi)有不散的宴席，相信我們一定會(huì)再次相遇的！這是給你的離別禮！”說(shuō)著變法戲似的拿出杯奶茶給我，接著就對(duì)我說(shuō)了聲再見(jiàn)就離開(kāi)了，似乎不希望我看見(jiàn)她的悲傷。
世上最美好、最美麗的事情不是你有多少金錢(qián)，而是你收獲了相遇，在相遇中得到真情、得到滿(mǎn)足。
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