美麗的校園一角作文

時(shí)間：2024-12-30 15:35:31 美麗我要投稿

美麗的校園一角作文合集20篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的美麗的校園一角作文合集20篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

美麗的校園一角作文合集20篇

　　美麗的校園一角作文1

　　我們的校園可真美�。∥易钭钕矚g的就是二⑵班前面花壇里的樹(shù)木花草。

　　花壇的左邊是一棵山茶花。冬天，山茶花長(zhǎng)出花苞。春天剛剛來(lái)臨的時(shí)候，潔白的.花就開(kāi)了�；ò暌粚右粚拥�，里面是極小極小的花蕊。深綠色的葉子在陽(yáng)光下，閃閃發(fā)亮，顯得更加美麗了！

　　楓樹(shù)是在山茶花右邊。如果你用手觸摸它的葉子，透過(guò)指尖就會(huì)傳來(lái)一種又嫩又光滑的感覺(jué)。它的葉子像一只只小小的手，綠中帶黃，可美啦！秋天葉子慢慢地變紅了，一片片地飄下來(lái)了，就像飛舞的紅蝴蝶。

　　在楓樹(shù)的右邊有一棵高大、粗壯的紅葉李。它的葉子是紅色的，花很小，是淡紅的。春天紅葉李的花可美了！一到秋天，楓樹(shù)和紅葉李的葉子都變紅了，像兩個(gè)親密的小姐妹，穿了美麗的紅衣裳。一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們的葉子就飄落下來(lái)了，像在空中舞蹈。

　　這些樹(shù)給我們帶來(lái)了許多的歡樂(lè)。特別是夏天，天氣炎熱，同學(xué)們就更加喜歡坐在樹(shù)蔭下乘涼了，有的在下棋，有的在看書(shū)…………

　　校園的一角真美��！

　　美麗的校園一角作文2

　　我的校園坐落于江蘇省南京市浦口區(qū)柳州南路，是一座美麗的校園。

　　一進(jìn)校門(mén)，右手邊是三幢主教學(xué)樓，再往深處一探究，就會(huì)看到我們學(xué)校兩個(gè)池子中的一個(gè)池子-靜心池。傳說(shuō)坐在靜心池旁邊，心就真的會(huì)靜下來(lái)呢!我想這可能就是靜心池它名字的來(lái)源了吧。

　　我仔細(xì)打量著這個(gè)池子：一個(gè)老翁深披蓑衣，頭頂一個(gè)斗笠，舉著一個(gè)魚(yú)竿，專(zhuān)心致志地坐在假山上釣魚(yú)。他的眼睛聚精會(huì)神的.盯著下面的魚(yú)，池子里的魚(yú)在水里暢快地游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)地還上來(lái)呼吸一口新鮮的空氣，在池子中漾起了一陣陣漣漪。在那位老翁身旁還有他的妻子陪著他呢!我默默的想也許可能她是來(lái)喊這位老翁回家吃飯去的吧!

　　每當(dāng)初夏的時(shí)候，我就會(huì)想起一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”那兒的確如此，荷花含苞待放，每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，荷花感覺(jué)就要開(kāi)了，微微抖動(dòng)。蜻蜓在上面飛來(lái)飛去，櫻花也零零散散地飄落到池子里面，池子里就會(huì)散發(fā)出淡淡的地櫻花香。這個(gè)時(shí)候，靜靜地坐在靜心池邊是再也愜意不過(guò)地事了。

　　盛夏，池子里的荷花開(kāi)了，顏色也越來(lái)越鮮艷了，使我總想拍照照片留住這美景留作紀(jì)念。

　　我的母校處處都是美景，歡迎大家一起來(lái)我的學(xué)校玩哦!

　　美麗的校園一角作文3

　　在校園的東南角有一個(gè)美麗的花園，每當(dāng)陽(yáng)春三月，那里百花盛開(kāi)；每當(dāng)驕陽(yáng)似火，那里濃蔭蔽日，每當(dāng)金秋時(shí)節(jié)，那里黃葉飛舞，每當(dāng)隆冬來(lái)臨，那里雪花飄飄。

　　陽(yáng)春三月，大地回春，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃花像喝了酒似的，滿(mǎn)臉通紅，有些花瓣全展開(kāi)了，露出了淡黃色的花蕊，花香四溢，招來(lái)成群結(jié)隊(duì)的彩蝶蜜蜂。柳枝抽出了細(xì)長(zhǎng)的嫩芽?jī)海L(fēng)飄動(dòng)。朵朵野花鋪滿(mǎn)草地，像是一層五彩的地錦，又像是水平如鏡的`花海。

　　夏日蟬鳴，濃蔭蔽日，月季正開(kāi)得旺，一樹(shù)樹(shù)的月季紅紅的，這里一簇這里一從很不少，在陽(yáng)光照映下顯得格外通紅，像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，密密的樹(shù)枝漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)，細(xì)碎的日影。

　　秋高氣爽，丹桂飄香，花園洋溢著迷人的芳香，沁人心脾，讓人陶醉其中。葉子迎接著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)紛紛飄落下來(lái)，預(yù)告著冬天將要來(lái)到，葉子落到樹(shù)下，撲到大地媽媽的懷抱，準(zhǔn)備過(guò)冬。

　　隆冬來(lái)到，大雪紛飛，慢慢給大地蓋上了厚厚得被子，漸漸地，世界變成了銀色的童話(huà)世界，地上的積雪隨著地勢(shì)的凹凸也就形成了各種圖案飛鳥(niǎo)，小樹(shù)、冬天的花園又成了游樂(lè)園，同學(xué)們?cè)诒煅┑乩镉螒颍瑲g聲笑語(yǔ)回蕩在校園的這一角。

　　我愛(ài)你美麗的，校園中的花園！

　　美麗的校園一角作文4

　　我們的校園是那么神圣，那么生機(jī)勃勃，那么熱鬧非凡，又是那么的美麗。我和同學(xué)們?cè)谶@里快樂(lè)的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)。

　　在我們美麗的校園里，又傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲的教學(xué)樓，又和媽媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師，有活潑好學(xué)的同學(xué)們，還有給同學(xué)們帶來(lái)歡樂(lè)的`小操場(chǎng)。

　　每當(dāng)走進(jìn)校園，穿過(guò)整齊的同學(xué)們相互打招呼并向敬愛(ài)的老師問(wèn)好。在校園里，能讓同學(xué)們放松帶給同學(xué)們歡樂(lè)的就是大操場(chǎng)了!而大操場(chǎng)上最美麗的就要數(shù)那兩旁一排排的樹(shù)木，這些樹(shù)木在每一個(gè)季節(jié) 中，都有自己獨(dú)特的變化：每到春天，當(dāng)如絲的春雨落在葉片上時(shí)，“嘀嗒”，“嘀嗒”，柔柔的春風(fēng)穿梭其間“沙沙”“沙沙”，就像一曲美妙的交響曲回蕩的藍(lán)天。這時(shí)，這就是動(dòng)聽(tīng)的“春之曲”便告訴站在樹(shù)下靜靜的聆聽(tīng)的人們：春天來(lái)了。每到夏天，它們的枝干十分挺拔，樹(shù)干分成許多樹(shù)杈，樹(shù)杈上又分出許多小枝，小枝上面長(zhǎng)滿(mǎn)綠色的葉片。到了秋天，樹(shù)上的葉片開(kāi)始發(fā)生變化它們開(kāi)始變黃，卷曲，然后就隨風(fēng)慢慢飄落了下來(lái)。每到冬天，樹(shù)葉上就披上了白衣，一片片樹(shù)葉在北風(fēng)中懶懶飄落···········

　　無(wú)論如何，這一排排樹(shù)木每時(shí)每刻都在以自己獨(dú)特的姿態(tài)矗立于大地，向同學(xué)們展現(xiàn)著他們的風(fēng)采。

　　美麗的校園一角作文5

　　在我們學(xué)校的操場(chǎng)南邊，有美麗的一角。那是一個(gè)小樹(shù)林。樹(shù)林雖然小小的，但牽動(dòng)著我的心。

　　進(jìn)入小樹(shù)林，一股清新的空氣頓時(shí)撲鼻而來(lái)，讓我一下子神清氣爽。我抬頭往上看，只見(jiàn)大片大片的樹(shù)葉遮蓋住了燦爛的陽(yáng)光。但淘氣的陽(yáng)光還是從葉縫之中鉆進(jìn)樹(shù)林。我走了幾步，只聽(tīng)見(jiàn)腳下堆積的一些落葉發(fā)出輕輕的，脆脆的“哧哧”聲。一陣風(fēng)吹來(lái)，偶爾幾片落葉會(huì)被風(fēng)吹起，它們?cè)陲L(fēng)中舞動(dòng)了幾下，輕輕的落到地面上

　　樹(shù)林里的大樹(shù)很粗壯。他們高高的，直直的，猶如是操場(chǎng)的哨兵，站立在那里，守護(hù)著我們。這些樹(shù)的樹(shù)枝樣子千姿百態(tài)，有的彎彎曲曲，猶如波浪；有的交叉在一起，好像字母V；還有的一根一根連在一起，好似梯子。樹(shù)枝合在一起密密麻麻，真讓人看得眼花繚亂��！

　　校園的這一角，不光樹(shù)的'樹(shù)枝多，樹(shù)葉多，樹(shù)下還生活了許多小動(dòng)物�？催@里，一條蚯蚓剛剛從土里鉆出來(lái)，它害怕被人發(fā)現(xiàn)，立刻又躲進(jìn)一團(tuán)樹(shù)葉之中，在那里大口大口地吃起美味的泥巴大餐。一只螞蟻也發(fā)現(xiàn)了它的食物，于是它興沖沖地叫來(lái)同伴，大家齊心協(xié)力把這美味搬回家……

　　校園的一角真美啊，我能在這美麗的校園中學(xué)習(xí)，生活著，覺(jué)得很幸福！

　　美麗的校園一角作文6

　　陽(yáng)光明媚的一天，我來(lái)到學(xué)校，來(lái)欣賞春天的美景。

　　我快速地跑進(jìn)大操場(chǎng)上，映入眼簾的就是一片生機(jī)勃勃的樣子。操場(chǎng)上的草地里，不可計(jì)數(shù)的小草偷偷地探出頭來(lái)，好似在問(wèn)：春天來(lái)了嗎？春天到了嗎？草地邊的茶花也不甘示弱，吵著要開(kāi)出最鮮艷的花朵兒。我仔細(xì)地觀(guān)察，那花朵呈粉紅色，仿佛抹了胭脂一般。我又拿起一片花瓣，那花瓣柔柔的，我心里不禁想：“如果我是一只美麗的蝴蝶，成天飛在茶花叢中，那有多美呀！”

　　我又走到了翠綠的七色花種植園的草地上。突然，我看見(jiàn)了草地上的小野花。那小野花的花朵呈雪白色，中間的花蕊是紫色的，像是蝸牛的'觸角，真是“出雜草而不染”啊。它的葉子是墨綠色的。

　　桃李園，桑樹(shù)、銀杏樹(shù)、桃樹(shù)都抽出了小葉芽。

　　我們的學(xué)校真美呀！

　　美麗的校園一角作文7

　　我們的校園異常美麗，校園的一角更是美麗。

　　瞧，校園里的香樟樹(shù)就像一位和藹可親的老爺爺在守護(hù)著我們的校園，讓人看了是多么的溫暖和親切。這棵巨大無(wú)比的香樟樹(shù)，它每年都會(huì)送走一大批老生，并且會(huì)迎來(lái)一批又一批的新生。

　　冬天里的臘梅迎霜傲雪，亭亭玉立的站在那里，讓人感覺(jué)她是那么得堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同。

　　雀舌黃楊樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下長(zhǎng)出了鮮嫩的枝芽，那一簇簇長(zhǎng)得非常堅(jiān)硬的枝芽好像在試探一下有沒(méi)有壞人來(lái)襲擊它，如果有的話(huà)它就會(huì)用它那堅(jiān)硬的枝芽來(lái)刺那個(gè)人一下�？墒沁@一簇簇的景象都不如校園里的紫藤樹(shù)。

　　細(xì)雨如絲，校園里的紫藤樹(shù)貪婪地吮吸著春天的甘露。它們伸展著細(xì)細(xì)地枝條，彎彎曲曲，十分柔軟。一片片嬌嫩的葉子在風(fēng)雨中歡笑著，像一只只溫柔的手掌。夏日，紫藤花開(kāi)花了。那花朵就像一串串紫色的葡萄，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，十分美麗的靠在那像C形的鐵桿上。這時(shí)花架下的長(zhǎng)凳會(huì)成為很多同學(xué)坐在這里看書(shū)和聊天的好去處。甚至還是遮擋火熱的陽(yáng)光和躲避風(fēng)雨的`好地方。

　　還有那矮矮的蘇鐵和龍柏都長(zhǎng)的非常英俊，真像一個(gè)個(gè)還未長(zhǎng)大的美少年。站在風(fēng)雨中是那樣的昂然挺立真是讓人羨慕��！

　　總之我們的校園一角的風(fēng)景太美了，我愛(ài)校園的風(fēng)景。

　　美麗的校園一角作文8

　　我們的校園里有著各種美麗的景色，但我還是喜歡北邊那的景色。那里是我們學(xué)習(xí)的地方，也是我們玩耍的樂(lè)園。

　　教學(xué)樓的左邊，最顯眼的是修剪成太陽(yáng)形的紫葉小檗，那顏色半紫半紅，還帶了點(diǎn)黑色。在紫葉小檗的旁邊挺立著一排高大挺拔的鵝掌秋，葉片形狀很奇特，就像鵝的腳掌一樣。鵝掌秋的葉子先是嫩綠的，過(guò)了幾天，葉子就變得翠綠色的了。那葉子綠的可愛(ài)，在陽(yáng)光的照耀下，閃著耀眼的光，好像有一個(gè)個(gè)新的生命在顫抖。高大挺拔的鵝掌秋就像一位位戰(zhàn)士守護(hù)著這輪剛剛升起的“太陽(yáng)”。

　　后面是一棵棵桂花樹(shù)，到了秋季，桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了一朵朵金燦燦的桂花。風(fēng)兒一吹，桂花的香氣隨風(fēng)飄來(lái)，頓時(shí)讓人覺(jué)得神清氣爽。一朵朵的小花就像活潑的精靈立在枝頭，咧開(kāi)嘴對(duì)我們笑呢！海棗樹(shù)的枝葉垂下里就像一只只開(kāi)屛的孔雀，又像盛開(kāi)的.鮮花。

　　前面是一排玉蘭樹(shù)。春天，在枝頭之間，忽的冒出一朵朵玉蘭花，就像一個(gè)個(gè)倒立的鈴鐺，風(fēng)兒一吹，玉蘭花就變成一只只蝴蝶，在枝頭扇動(dòng)翅膀，跳起優(yōu)美的舞姿，展示給我們看。玉蘭花的清香，更是吸引了許多的蜜蜂和蝴蝶，在這朵上親一親，在那朵上吻一吻。

　　我愛(ài)這美麗的校園一角。

　　美麗的校園一角作文9

　　走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的大門(mén)，登上幾級(jí)臺(tái)階，首先映入眼簾的是被綠色的圍網(wǎng)團(tuán)團(tuán)圍住的塑膠操場(chǎng)，操場(chǎng)是紅綠相間的。再放眼往前望，就是我們的司令臺(tái)，司令臺(tái)下面的護(hù)坡上，是一幅浮雕畫(huà)。

　　瞧，最右邊的那個(gè)男孩和一個(gè)女孩正手牽著手哼著校歌走進(jìn)校園；旁邊有三個(gè)女孩正手牽著手在練習(xí)跳舞，那舞姿猶如三只翩翩起舞的'蝴蝶；在其腳下有一個(gè)“五線(xiàn)譜”上面刻著一個(gè)大大的音符；再是一個(gè)男生在練習(xí)投籃，他騰空一躍，在空中用手把球往筐里投，進(jìn)了；還有幾個(gè)學(xué)生在跳遠(yuǎn)，把那個(gè)男生團(tuán)團(tuán)圍住，成了一個(gè)圓圈，好像在對(duì)他說(shuō)：“你真棒！”咦，你聽(tīng)到了嗎？哈哈，沒(méi)錯(cuò)，這是學(xué)校的合唱隊(duì)，他們正在排練，可認(rèn)真啦；再旁邊的是一個(gè)老師在打電腦，她目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦，好像在查找什么資料，正津津有味呢！浮雕畫(huà)上人物千姿百態(tài)栩栩如生，讓人感到校園生活豐富多彩。

　　光看校園這一角就這么美，整個(gè)校園一定更美。

　　美麗的校園一角作文10

　　我們學(xué)校最美麗的地方，就是學(xué)校正門(mén)的前庭花園！那里，風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅，是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)！

　　前庭花園正中間有一座雕塑，它是我們學(xué)校的標(biāo)志。它好像一條五彩的彩帶，迎風(fēng)飄揚(yáng)，寓意著學(xué)校師生不斷進(jìn)取。花園里有許許多多的花草樹(shù)木：有百合花、有玫瑰花、有蘭花、有月季花……有的像白色的水晶，有的像紅色的火焰，有的像粉色的風(fēng)鈴。里面還種有楊桃樹(shù)、桂花樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)…… 我最喜歡的就是蘋(píng)果樹(shù)了，因?yàn)槁?tīng)花匠說(shuō)：蘋(píng)果樹(shù)要許多年才能長(zhǎng)大結(jié)果。我好想能親自品嘗一下校園的蘋(píng)果��！

　　雕塑旁邊就是水池和假山了。水池里養(yǎng)有小魚(yú)，有紅的、黃的、白的，它們開(kāi)心地在水里玩著游戲，仿佛是水里的小精靈；假山上的.青苔吐出了青絲，綠油油的，顯得生機(jī)勃勃！

　　前庭花園里還有蝴蝶，它們有的在鮮花上采蜜，有的在歡快地歌唱，還有的在飛來(lái)飛去圍著我們轉(zhuǎn)，好像想和我們跳舞！

　　課間，同學(xué)們都喜歡三三兩兩地跑到前庭花園里看樹(shù)、賞花或和魚(yú)兒玩。

　　美麗的前庭花園，雖沒(méi)有公園那么大，卻散發(fā)著書(shū)香，有著自己的魅力，那么美麗，那么芳香，我們?cè)谒膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)！

　　美麗的校園一角作文11

秋姑娘帶著芳香，帶著甜美慢慢地來(lái)到了我們美麗的校園。我最喜歡在小景區(qū)和同學(xué)們玩耍。

　　小景區(qū)在紅色教學(xué)樓的左邊的一角。一進(jìn)到那里芳香撲鼻，景色迷人。一顆顆高大的柳樹(shù)美麗極了!柳絲像一條條綠色的綢帶，在秋風(fēng)里搖來(lái)?yè)u去。柳樹(shù)的左邊是一塊怪石壘成的假山，有的像正要跳起的青蛙，有的像展翅欲飛的老鷹。我和同學(xué)們經(jīng)常在那里玩捉迷藏，我們的'歡聲笑語(yǔ)蕩漾在假山的上空。再往前走是一棵高大的楓樹(shù)，直挺挺地站在那里，像一個(gè)勇敢的戰(zhàn)士。一片片楓葉慢慢地飄落下來(lái)，我撿起那片楓葉仔細(xì)地看著，我摸了摸它滑溜溜的，聞了聞，啊，真清香呀!再往前走是月牙池，里面有許多小魚(yú)在自由自在地游著，有的潛入水里，有的甩著尾巴打著水。再往前走是一大片綠毯似的草坪，看上去非常柔軟，我多想在草地上躺一躺，多想在草地上踢踢球。我愛(ài)我們的校園，我愛(ài)我們的小景區(qū)。

　　美麗的校園一角作文12

　　我們的校園有四季長(zhǎng)綠的操場(chǎng)，高大的教學(xué)樓，但我卻最喜歡學(xué)校中心的小花園。

　　進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，首先映入你眼簾的是一座正方形的花園，花園的中心是兩個(gè)蘑菇形的涼亭，花園的邊是用灌木圍起來(lái)的。站在蘑菇亭子的中心，從前往后看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在這兩條綠蔭小路上用鐵絲織成的半形網(wǎng)。夏天，爬山虎爬滿(mǎn)了網(wǎng)，站在下邊涼爽得很。

　　蘑菇亭的`北邊，是一排高大的松樹(shù)，秋天的時(shí)候，你站得高點(diǎn)，還能看見(jiàn)樹(shù)頂有些松果，松果的清香，無(wú)論你在校園的哪個(gè)地方，都能聞到。

　　蘑菇亭的東面，是一個(gè)圓形的噴水池，噴水池的中心有一個(gè)假山，夏天的時(shí)候，假山上還有青苔。

　　花園的中心還有幾棵柳樹(shù)，左邊還有幾頭假的小鹿和仙鶴，花園外面還有幾塊“學(xué)習(xí)里程石”上面寫(xiě)著“悟”“我能行”

　　我的學(xué)校是一個(gè)歡聲笑語(yǔ)的大家庭，這里可以學(xué)習(xí)，玩耍，如果你有機(jī)會(huì)，請(qǐng)來(lái)參觀(guān)參觀(guān)吧！

　　美麗的校園一角作文13

　　踏入我們的校園，首先映入眼簾的是我們學(xué)校的衛(wèi)士——一棵中有三層教學(xué)樓那么高的大雪松。這棵雪松是剛建校時(shí)載下的小樹(shù)，可是現(xiàn)在它早已長(zhǎng)成遮天蔽日的巨傘，重重疊疊的枝丫落下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影像一把把利劍，很是好看！

　　繞過(guò)松樹(shù)，就來(lái)到了翠綠的“天堂”——絕色長(zhǎng)廊。頭頂上那一串串誘人的“紫晶葡萄”，一個(gè)個(gè)漂亮的丫丫葫蘆吸引了我們的'目光。

　　再往右走，看到的是我們學(xué)校剛鋪好的塑膠操場(chǎng)。細(xì)心的老師們給我們創(chuàng)造了良好的訓(xùn)練場(chǎng)地。上體育課時(shí)，以后我們?cè)僖膊挥脫?dān)心滑倒、摔傷了。

　　再往左走就來(lái)到了木瓜樹(shù)下，那一個(gè)個(gè)似香梨的木瓜藏在綠葉之中和我們玩捉迷藏的游戲。秋天來(lái)臨，木瓜成熟了。整個(gè)校園都沉浸在木瓜的清香之中。

　　��！校園的一角美麗的一角！

　　美麗的校園一角作文14

　　走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是一排排粗壯的樟樹(shù)。

　　當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天到來(lái)時(shí)，樟樹(shù)的枝干很粗壯，枝干的顏色是褐色的，伸向四面八方，伸的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。樟樹(shù)的葉子很茂密，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)縫隙。樹(shù)葉的顏色是嫩綠嫩綠的，好想要把它的全部生命力展示給我們看，這美麗的校園的`樹(shù)!

　　夏天來(lái)臨時(shí)，樟樹(shù)的葉子變成了深綠色，稠密的樹(shù)葉綠的發(fā)亮，想事亮閃閃的搖錢(qián)樹(shù)。當(dāng)同學(xué)們被烈日曬得汗流浹背時(shí)，就會(huì)來(lái)到這把“大傘”下乘涼。只需一會(huì)兒，就會(huì)感到渾身涼爽，剛才那股熱氣，馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　涼爽的秋天到了，樟樹(shù)結(jié)了果子。紫黑色的果子散發(fā)出陣陣沁人心脾的清香。這叫樟子。樟子的作用有很多，例如治療感冒發(fā)燒。真沒(méi)想到，這不起眼的小樟子也用如此大的用途。

　　一年的末季——冬季到了，我以為樟樹(shù)和別的樹(shù)一樣，葉子都掉光了，成了個(gè)“光頭”，可是截然相反，樟樹(shù)的葉子不僅沒(méi)掉，還和春天一樣的綠。原來(lái)樟樹(shù)是四季常青的植物，它的生命力真強(qiáng)呀!聽(tīng) 老師說(shuō)樟樹(shù)的樹(shù)根，還能用來(lái)泡酒，樟樹(shù)真是一身的寶。

　　無(wú)論春、夏、秋、冬，樟樹(shù)總是那么生氣勃勃!

　　美麗的校園一角作文15

　　我們的學(xué)校，非常美麗。在校園里有一排排的樹(shù)、大大的操場(chǎng)、校門(mén)口的大枸樹(shù)，還有就是教學(xué)樓門(mén)口的一排花壇。我最喜歡的就是教學(xué)樓門(mén)前那美麗的大花壇。

　　春天，花壇里長(zhǎng)出一些新的.小生命，這些小生命努力的探出頭來(lái)，來(lái)看看外邊的這美好世界。這些小生命東看看西看看，好像在找著什么東西。清晨，花壇里小草上的露珠在陽(yáng)光的照射下，像一顆顆珍珠晶瑩剔透，漂亮極了。

　　夏天，花壇里的石榴樹(shù)上長(zhǎng)出了翠綠色的葉子，紫薇花開(kāi)出了美麗的花朵。那棵大枸樹(shù)枝繁葉茂，葉子一簇簇的幾乎不留一點(diǎn)空隙，在空隙里隱約開(kāi)出了一朵朵的小花。

　　秋天到了，枸樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)紅色的果實(shí)。石榴樹(shù)更是樂(lè)開(kāi)了花，露出一個(gè)個(gè)小牙，柿子樹(shù)上掛著一個(gè)個(gè)的小燈籠。

　　冬天來(lái)到了，花壇里的冬青還是一片綠油油，給校園增添了一份生機(jī)。枸樹(shù)的葉子都掉光了，就像一個(gè)高大的士兵一樣，守衛(wèi)者我們的校園。

　　我愛(ài)這個(gè)大花壇，我更愛(ài)我的校園。

　　美麗的校園一角作文16

　　學(xué)校的小池塘是一個(gè)非常有趣的地方。它分為左右兩個(gè)池塘，中間有一個(gè)很小的噴泉，池塘兩邊是兩棵大大的銀杏樹(shù)，池塘里養(yǎng)了很多各種各樣的`魚(yú)。

　　夏天，下課了，有很多同學(xué)在池塘邊玩，大家都搶著來(lái)看魚(yú)，把池塘圍得滿(mǎn)滿(mǎn)的。右邊的魚(yú)很奇怪，和石頭的顏色相似，都是灰色的，分不清誰(shuí)是魚(yú)，誰(shuí)是石頭。

　　秋天，秋高氣爽，下課了，同學(xué)們急急忙忙地跑到池塘邊看魚(yú)，當(dāng)銀杏樹(shù)葉掉落在水面上，一條大魚(yú)看見(jiàn)了，急忙游過(guò)去吃，其它魚(yú)也來(lái)?yè)屓~子吃，很快葉子就被魚(yú)兒們吃完了。還有的同學(xué)拿著小草逗魚(yú)玩，魚(yú)兒被逗得急急忙忙地游來(lái)游去，我們也跟著魚(yú)兒跑來(lái)跑去，大家玩得很開(kāi)心，臉上都洋溢出開(kāi)心的笑容。

　　冬天，寒風(fēng)刺骨，下課了，我去看魚(yú)兒們，從下面看，它們都躲在橋下，從側(cè)面看，一條魚(yú)尾巴都看不見(jiàn)，我很好奇，它們?yōu)槭裁匆阍跇蛳�，是因�(yàn)闃蛳旅娴乃芘蛦幔?/p>

　　學(xué)校的小池塘給我們帶來(lái)了很多歡樂(lè)。

　　美麗的校園一角作文17

　　我們學(xué)校有三棟教學(xué)樓，教學(xué)樓和一個(gè)梯形的花壇圍起來(lái)的大空地，便是我們的活動(dòng)樂(lè)園——大操場(chǎng)。

　　大操場(chǎng)的南邊靠近教學(xué)樓的地方是舞臺(tái)，這是我們娛樂(lè)、升旗、表演節(jié)目和舉行大型集會(huì)的地方。

　　舞臺(tái)上鋪著紅色的地板磚，亮亮的、滑滑的。下課時(shí)這里就成了同學(xué)們的樂(lè)園，滑過(guò)來(lái)滑過(guò)去，或者趴在上面玩游戲，其樂(lè)無(wú)窮！

　　每當(dāng)開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們就會(huì)在舞臺(tái)上一展自己的英姿。舞臺(tái)，是我們學(xué)校中不可

　　缺少的一部分。

　　舞臺(tái)中間偏后的地方聳立著一根旗桿。我們的國(guó)旗在旗桿頂端高高飄揚(yáng)著。舞臺(tái)兩側(cè)靠近操場(chǎng)的一邊各有一顆四季青，矮矮的，被剪成球形。四季青的生命力可強(qiáng)了，綠色的枝葉從球體中間伸展出來(lái)，調(diào)皮地點(diǎn)著頭。

　　最引人注目的還是舞臺(tái)西側(cè)的樟樹(shù)，高大挺拔，深綠的樹(shù)冠上長(zhǎng)著簇簇嫩綠的新葉。讓人驚奇的'是樹(shù)葉中竟夾雜著一兩片紅葉，好看得很。濃密的樹(shù)葉擋住了太陽(yáng)光，站在樹(shù)下抬頭看，只見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)樹(shù)葉間留下的空隙晃你的眼睛。

　　這就是我們的校園一角，雖然他沒(méi)有什么豪華的裝飾，也沒(méi)有什么昂貴的設(shè)施，但在這里，我們找到了快樂(lè)，收獲了成長(zhǎng)。

　　美麗的校園一角作文18

　　春花滿(mǎn)園，離不開(kāi)園丁辛勤的培栽；我們的快樂(lè)成長(zhǎng)，離不開(kāi)老師精心的培養(yǎng)。

　　走進(jìn)三向?qū)W校的大門(mén)，撲入眼簾的是那長(zhǎng)的像龍一樣的`長(zhǎng)廊，左邊是一棟小樓房，在樓房下有個(gè)報(bào)名處，幾位家長(zhǎng)正在給孩子報(bào)名。

　　進(jìn)入校門(mén)往右拐，那里便是一個(gè)小花園。走進(jìn)花園，我敢相信，你準(zhǔn)會(huì)被那優(yōu)美的環(huán)境、淡淡的花香給迷住。那花壇里的每一朵花，都會(huì)使你感到意外�；▋阂欢涠渚`開(kāi)笑臉站在花壇里，多美呀！有的花全開(kāi)了，像一個(gè)笑臉；有的花兒半開(kāi)半掩，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的花兒含苞欲放，像一顆顆珍珠。在花園里還有一個(gè)小水池，水池里立著一座假山，水池里還有幾只小金魚(yú)在里面歡快的游來(lái)游去。幾棵高大的樹(shù)木聳立在花園的四周，葉茂枝繁，要是在夏天還可以乘涼哩！再花園的正前面是一棟雄偉的教學(xué)樓。步入大廳，大廳上掛著一盞金碧輝煌的燈。在大廳的左邊是教室，走在長(zhǎng)廊里，四處貼著名人名言。教室里一張張潔凈、整齊的桌椅，一塊掛在前方，講臺(tái)上干干凈凈的擺放物品。黑板上還有一面鮮艷的五星紅旗。

　　美麗的校園一角作文19

　　我的校園是一個(gè)美麗的大花園，也是一個(gè)歡樂(lè)的海洋，那里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲......

　　雖然校園到處都美，但我覺(jué)得最美的還是南樓和北樓樓下的花壇，花壇里有挺拔的松樹(shù)和五顏六色的花朵。

　　春天，當(dāng)新的學(xué)期開(kāi)始時(shí)，校園花壇里的小草在春風(fēng)的吹拂下悄悄地鉆出地面，伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲和甜美地歌聲，小草也快樂(lè)的生長(zhǎng)。

　　夏天，校園的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花朵，爭(zhēng)奇斗艷，伴隨著同學(xué)們陣陣歡笑，美麗的花朵開(kāi)得更加燦爛，更加艷麗，散發(fā)出陣陣芳香，把美麗的校園裝扮得更加美麗了。

　　秋天，天氣慢慢變涼，所有的花都凋謝了，只有堅(jiān)強(qiáng)的菊花還在盛開(kāi)，雖然它沒(méi)有牡丹花那么富貴，玫瑰花那么芳香，但它在秋風(fēng)中開(kāi)得那么燦爛，給校園增添了一道美麗的風(fēng)景，經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的.洗禮，它便變得更加堅(jiān)強(qiáng)了。

　　冬天，堅(jiān)強(qiáng)的菊花謝了，我們迎來(lái)了一年中最冷的季節(jié)，雪花飛舞，給花壇蓋上了一層厚厚的棉被，只有挺拔的松樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)的屹立在花壇的兩旁守護(hù)著美麗的校園，它不畏嚴(yán)寒，一年四季都高高的昂著頭，是那樣勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

　　我愛(ài)我的校園，更愛(ài)校園里美麗的花壇。