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美麗的楓樹(shù)作文

時(shí)間:2021-05-29 11:37:49 美麗 我要投稿

美麗的楓樹(shù)作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的美麗的楓樹(shù)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

美麗的楓樹(shù)作文4篇

美麗的楓樹(shù)作文1

  在昆明有一個(gè)叫小河的地方,那里有一片楓樹(shù)林,有一次我去小河時(shí)正好是秋天。一到那就看見(jiàn)一片火海掩映在綠水青山之間,不言而喻那是一片美麗的楓樹(shù)林。一陣陣微風(fēng)吹來(lái)?xiàng)鳂?shù)林發(fā)出了“嘩嘩嘩”的美妙聲音就像在拍手歡迎我們的到來(lái)。我們跑進(jìn)楓林,只見(jiàn)一顆顆楓樹(shù)高大挺拔,火紅的樹(shù)葉掛滿(mǎn)了枝頭,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火花在樹(shù)枝間上下飛舞。

  腳下是厚厚的一層楓葉,堆積成一床金燦燦的毯子。我撿起一片楓葉,它像個(gè)火紅的張開(kāi)五指的小手掌。葉面上葉脈清晰,葉片邊緣都帶鋸齒。我正看得著迷時(shí),幾片落葉隨風(fēng)飄動(dòng),宛如蝴蝶似的,翩翩起舞,然后又悄悄落下。

  樹(shù)林里彌漫著泥土和楓樹(shù)的清香,這是多么令人心曠神怡的楓樹(shù)林!

  楓樹(shù)之所以能給我們帶來(lái)那么美麗的風(fēng)景,它的根是功不可沒(méi)的。楓樹(shù)的根像有力的手指深深伸入泥土中,為了能讓樹(shù)干、枝葉繁茂,它百折不撓的竭盡全力向地下不斷延伸著,用盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的根系緊抱大地,吸取大地的養(yǎng)料和水分,滋養(yǎng)樹(shù)干、樹(shù)枝和樹(shù)葉。樹(shù)根這種頑強(qiáng)、默默奉獻(xiàn)的精神才使得秋冬楓葉燦爛如火。

美麗的楓樹(shù)作文2

  我愛(ài)一望無(wú)際的大海、層巒起伏的群山。但我最?lèi)?ài)的是姥姥家那變化極多的楓樹(shù)林。

  楓樹(shù)披上了一身嫩綠的衣裳,吐出了小芽。天氣慢慢變得炎熱了,我們換上了涼快的衣裳。楓樹(shù)葉在小芽里也悶極了,它也“換”上了碧綠的衣服——長(zhǎng)出了葉子。碧綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下,更是顯得格外明亮。另外,這兒還是個(gè)乘涼的好地方,有時(shí)老人們?cè)诩依飵е鴲灍,總是?huì)拿本書(shū)坐在楓樹(shù)林下面邊乘涼邊看書(shū)。這院里的老人都喜歡這兒。

  金黃色的收獲的季節(jié)到了,楓樹(shù)的樹(shù)葉不再是淺綠色的了。剛?cè)肭,葉子尖就先慢慢地變成紅色。過(guò)了幾個(gè)星期,樹(shù)葉就好似被太陽(yáng)染過(guò)似的,深紅深紅,到了深秋,紅楓葉斷斷續(xù)續(xù)的`落下了,我撿了一片葉子看了看,深紅深紅的葉子上有深紅深紅的葉蔓,這片樹(shù)葉是五角楓葉,沒(méi)準(zhǔn)這是秋姑娘送給我的禮物呢!

  一場(chǎng)大雪下了以后,水結(jié)冰了,動(dòng)物們冬眠了,只有冬爺爺呼呼地吹著,吼著,晶瑩的雪花飄落下來(lái),整個(gè)楓樹(shù)林如同一個(gè)童話(huà)的世界,銀色的,美麗的。這時(shí),楓樹(shù)沒(méi)有春天的嫩綠,沒(méi)有夏天的翠綠……但是,它現(xiàn)在是雪白色的,象征著天使般純潔的顏色。

  啊,這迷人的楓樹(shù)林,每個(gè)季節(jié)都有一個(gè)美麗故事,每個(gè)故事都是五彩繽紛,多姿多彩的……

美麗的楓樹(shù)作文3

  周六下午老師組織我們蒼梧晚報(bào)小記者去楓樹(shù)灣游玩。在路上,我看到了很多風(fēng)景。如齊天大圣孫悟空的金色雕像,一座座大山等。大約坐了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間就到了?斓綍r(shí),旁邊還有許多小村子。

  一下車(chē),在我面前出現(xiàn)了三個(gè)大字,楓樹(shù)灣。進(jìn)了楓樹(shù)灣,有一條石頭路,旁邊有許多楓樹(shù),楓樹(shù)阿姨脫下了綠罩衫,換上了紅外套。紅的似火的樹(shù)葉,形態(tài)各異,層層疊疊,密密麻麻。如手掌一樣立在樹(shù)枝上。一陣風(fēng)吹來(lái),那葉兒仿佛在向我招手,又好象在歡迎我的到來(lái)。

  我們又跟著老師爬到了半山腰,參觀(guān)了兩棵有著四百年樹(shù)齡的桂花樹(shù),這不禁讓我想起了《桂花雨》這篇課文中“細(xì)細(xì)香風(fēng)淡淡煙,競(jìng)受桂子慶豐年。兒童解得搖花 樂(lè),花雨繽紛入夢(mèng)甜!边@首詩(shī)。可惜現(xiàn)在不是桂花樹(shù)開(kāi)花的季節(jié),我只能望樹(shù)興嘆。到了山頂,站在巨大的山石上,我感覺(jué)自己好象也變成了一個(gè)巨人,山下的景 物看起來(lái)都覺(jué)得十分渺小。

  不知不覺(jué)中就到返回的時(shí)候了,楓樹(shù)灣的風(fēng)景真讓人心曠神怡,流連忘返。∶利惖臈鳂(shù)灣下次再見(jiàn)。

美麗的楓樹(shù)作文4

  有一年在山上無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一棵小巧玲瓏的楓樹(shù)苗,隨著風(fēng),在金黃耀眼的陽(yáng)光下,跳著輕快的舞步,令我們深深的被吸引住了,忍不住心中的疼愛(ài),不得不把它挖出來(lái)帶回家種。

  回到了家,我迫不及待的把楓樹(shù)苗小心翼翼的埋進(jìn)土里,準(zhǔn)備細(xì)心的觀(guān)察它、呵護(hù)它,讓它成長(zhǎng)茁壯。有時(shí)心情不好時(shí),就看看它在風(fēng)中搖曳生姿的模樣,不知不覺(jué)撫平了我心中的苦悶,把煩惱都拋到九霄云外了!一株小小的樹(shù)苗,竟成了我傾吐心事,解憂(yōu)散愁的知心朋友。

  日復(fù)一日、年復(fù)一年,楓樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得更高更大了,不怕風(fēng)吹,不怕雨打,渡過(guò)了風(fēng)強(qiáng)雨驟的臺(tái)風(fēng)天,經(jīng)歷了多少酷暑寒天,而它總是屹立不搖,像個(gè)大石頭般穩(wěn)重。

  幾年的觀(guān)察下來(lái),發(fā)現(xiàn)楓樹(shù)的葉子會(huì)隨著春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的更替,變幻出五彩繽紛的顏色。春天時(shí),小小的嫩芽如春天的小精靈,在枝頭跳躍玩耍;夏天時(shí),它是蒼綠繁茂的,像穿著碧綠舞裙的小舞者般隨風(fēng)搖擺,跳著妸娜多姿的圓舞曲;秋天時(shí),它是紅褐色的,像是拂曉時(shí)分高高升起的太陽(yáng),帶給我無(wú)限的溫暖和永遠(yuǎn)的快樂(lè);冬天寒風(fēng)呼嘯,褪去衣裳的枝椏,在寒風(fēng)中打著哆嗦,等待春天的降臨。如此年復(fù)一年……

  “有意栽花花不發(fā),無(wú)心插柳柳成蔭!辈唤(jīng)意發(fā)現(xiàn)的一棵小小的樹(shù)苗竟然可以長(zhǎng)成一棵又高又大的楓樹(shù),為我們遮風(fēng)避雨,為我們隨著四季輪替,粉墨豋場(chǎng),真讓我賞心悅目、心動(dòng)不已啊!