美麗的神話作文

時(shí)間：2021-06-21 18:12:38 美麗我要投稿

美麗的神話作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的美麗的神話作文，歡迎閱讀與收藏。

美麗的神話作文5篇

美麗的神話作文1

　　愛(ài)，出自一個(gè)美麗的神話，這個(gè)神話叫父親。我父親30出頭，是個(gè)冷漠的人，在家里，他掌管一切大權(quán)，包括消費(fèi)與我的學(xué)習(xí)，他從不讓我跟他撒嬌，不讓媽媽疼我，只是不想讓我長(zhǎng)大像嬌小姐，上了幼兒園大班，懂事了，總覺(jué)得生活中少個(gè)零件，一點(diǎn)點(diǎn)與爸爸疏遠(yuǎn)，可是，當(dāng)我快樂(lè)的，馬上就要飛出這個(gè)鳥(niǎo)籠的約束時(shí)，卻又深深的扎了回去。那是一個(gè)刮大風(fēng)的下午，爸爸騎自行車(chē)帶我一路想幼兒園騎去。像往常一樣，一路上沒(méi)有一絲談話的跡象，可是和往常不一樣的是，我小小的心里充滿了歡樂(lè)，幼兒園要拍紀(jì)念照，然后，我就可以上小學(xué)嘍！想著終于可以逃出他的約束，高興極了。風(fēng)忽然大了起來(lái)，不過(guò)我們是順風(fēng)的。忽然路邊工地的圍板被風(fēng)吹倒了，那個(gè)“龐然大物”徑直朝我壓了過(guò)來(lái)，我嚇得閉上眼睛，等著被砸，一時(shí)竟忘了逃跑，爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)，回頭一看，可急眼了！

　　不顧一切的撲向我。 “恍”的一聲，我驚恐的睜開(kāi)眼，驚呆了，爸爸，他用他那寬大的脊梁擋住了我，只見(jiàn)他的眉頭皺的緊緊的，臉色慘白，“爸爸”我?guī)Э耷蝗ダ�，他才睜開(kāi)眼，見(jiàn)到我，忙將我拉過(guò)去，拉拉我的胳膊，摸摸我的腿，還問(wèn)我有沒(méi)有事？得到否定的回答后，他才吃力的扶起自行車(chē)，騎著車(chē)送我去幼兒園了。看著他，到嘴邊的“你怎么了”又收了回去�？僧�(dāng)我再見(jiàn)到他時(shí)，他已帶上了夾板。

　　我再也忍不住了！撲到他身上大哭起來(lái)，他為了我，寧可失去生命��！

美麗的神話作文2

　　在云的公殿中，種滿了花花草草。云喜歡走到花草中去，一邊聞著那淡淡的清香，一邊閉目養(yǎng)神。自己一天的情緒在這個(gè)無(wú)聲的世界得到一定的舒緩。如果心中有什么事情他就對(duì)著這些花草說(shuō)出來(lái)，然后再離去。其實(shí)他不知道在他每次轉(zhuǎn)身的時(shí)候，那些花草中就會(huì)幻化出一個(gè)衣袂飄逸的女子，癡看著他的背影在花草中飛舞。

　　有一次他看花草后離去的時(shí)候覺(jué)得怪怪的，好象有誰(shuí)在后面看他似的。于是他走后又偷偷的回來(lái)了。果然他看到了一個(gè)淡紫色的小花正在翩躚的飛舞，那美麗快樂(lè)的眼睛和濃郁芳一香的溫馨讓云心動(dòng)，他不知道怎么去追求一個(gè)如此神奇的女子。也不知道怎么面對(duì)既熟悉而又全然陌生的飛兒。

　　飛兒雖然不是那種傾國(guó)傾城的女子，但是她有一雙沉靜如水的雙眸。看著讓人感覺(jué)安定，再怎么浮躁的心情也會(huì)在她的目光中沉寂下來(lái)。所以云每次心情不定的時(shí)候就去看飛兒，和飛兒聊天。每次聞著飛兒身上那淡如煙霧的香味，喝著飛兒親手泡的茶，看著飛兒那沉靜如水的雙眸。云就感覺(jué)銀河間的萬(wàn)物都非常沉靜，心底有種幸福溫馨的感覺(jué)慢慢上升。天長(zhǎng)日久，不論云在干什么他總習(xí)慣回頭尋找那個(gè)屬于他的明麗的眼睛，然后相視一笑，空氣中飄著淡淡的芳一香，一切盡在不言中。

　　幸福的光芒再次閃現(xiàn)，天河兩岸一片祥和。天神在銀河之鏡中看到這一切滿意的笑了。

美麗的神話作文3

　　一天早晨六點(diǎn)，一陣唧唧喳喳的鳥(niǎo)叫聲把我從睡夢(mèng)中吵醒。我掀開(kāi)暖洋洋的被窩，走到窗臺(tái)看看到底是哪個(gè)討厭鬼這么頑皮。原來(lái)是一群小鳥(niǎo)在一棵大樹(shù)上唱歌。忽然，其中一只身穿五彩羽毛的小鳥(niǎo)飛到了欄桿上面，問(wèn)我：你想去美麗的神話世界嗎？我毫不猶豫地說(shuō)：我做夢(mèng)都想去！好的，我今天就帶你一起去暢游美麗的神話世界。小鳥(niǎo)說(shuō)完就從身上啄下一根彩色羽毛，啪的一聲變成一個(gè)熱氣球，我和小鳥(niǎo)坐上了熱氣球，飛往了美麗的神話世界。

　　第一站精衛(wèi)填海。我悠閑地走在海邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，浩瀚的海面上，海浪前浪追趕著后浪，濺起的浪花真是美麗壯觀。就在我目不暇接的欣賞著美景時(shí)，隱隱約約看見(jiàn)了一個(gè)女孩正駕舟在海浪中穿行，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。突然藍(lán)色的海面漸漸變得黑暗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的海面幾道巨大海浪向小女孩卷來(lái)，瞬間就把小女孩和舟都淹沒(méi)了，于是我費(fèi)了九牛二虎之力把女孩救上岸，發(fā)現(xiàn)小女孩是炎帝的女兒叫女娃。炎帝得知我救了女娃非常感動(dòng)，非要感謝我，但是我沒(méi)答應(yīng)，因?yàn)槲乙s路去下個(gè)站點(diǎn)了。

　　第二站倉(cāng)頡造字。一天夜里我看到倉(cāng)頡的房間里燈火通明，從窗戶(hù)看到倉(cāng)頡正愁眉苦臉的嘆著氣，我走了進(jìn)去問(wèn)他為什么事情發(fā)愁呢？他告訴我：他管理的東西有很多，正在為不知道怎么區(qū)分這些東西而為難呢！我聽(tīng)了以后胸有成竹的拍拍胸口說(shuō)：放心吧！我教你一個(gè)方法保證能幫你解決這個(gè)難題。于是我就把我所學(xué)的文字和數(shù)字交給了倉(cāng)頡，倉(cāng)頡使用我教給他的文字和數(shù)字給他管理的每個(gè)東西都編了不同的號(hào)碼，就這樣他把這些東西管理的井井有條。這個(gè)方法也一直被人們流傳至今

　　精衛(wèi)填海、倉(cāng)頡造字這些經(jīng)典的神話故事一直流傳至今，故事里的英雄人物一直被人們銘記心中，讓我們努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)精衛(wèi)那不畏艱苦、奮斗不止和倉(cāng)頡細(xì)心觀察、勇于創(chuàng)新的精神成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

美麗的神話作文4

　　解開(kāi)我最神秘的等待，星星墜落，風(fēng)在吹動(dòng)。終于進(jìn)入了高三的懷中，一顆心在那顫抖。相信我，我選擇努力，總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)。大學(xué)有緣相逢。無(wú)論經(jīng)過(guò)什么酷暑，什么嚴(yán)冬，我決不放手。

　　撥開(kāi)早晨白茫茫的`霧，只有書(shū)聲瑯瑯及討論試題的話語(yǔ)。語(yǔ)文有那么多的詩(shī)詞歌賦，數(shù)學(xué)有永遠(yuǎn)也做不完加減乘除，而英語(yǔ)有那偉大的26個(gè)字母�，F(xiàn)在盡快把我們的理想放飛，哪怕卷進(jìn)狂風(fēng)，遭遇暗礁，我也一樣翱翔�，F(xiàn)在趕緊抓住時(shí)間奮斗，因?yàn)槿兆硬粫?huì)因你而停住。請(qǐng)你回想起過(guò)去我們十二年的寒窗苦讀，我們是因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)榍巴�，所以現(xiàn)在只有更加勤奮刻苦。否則，我們所有的一切將只是飄渺虛無(wú)。讓夢(mèng)想，讓前途在我們的心中起舞。風(fēng)雨飄搖的夜，我們一起點(diǎn)亮一盞明燈照亮前行的路。

　　每一夜，被悔恨包圍，滄海桑田的感嘆永遠(yuǎn)沒(méi)有終點(diǎn)。早習(xí)慣了暴風(fēng)驟雨的相隨，我勇敢面對(duì)，我堅(jiān)信深淵凹谷也有凸顯出來(lái)的那一天。永不磨滅的希望在心底埋藏。就如書(shū)中所說(shuō)，我選擇高三就是選擇辛苦365天，而不是辛苦一輩子。因此，再多苦難，也不閃躲。只有用青春的激情才能解救無(wú)邊的冷漠。

　　讓祝福成為你我心中那永遠(yuǎn)盛開(kāi)的花，穿越時(shí)空決不低頭永不放棄的夢(mèng)。讓信念支撐我們疲憊的心，踏過(guò)萬(wàn)水千山也堅(jiān)持不懈持之以恒的學(xué)。惟有用我們的雙手才能摘到夢(mèng)想中的綠葉，惟有用我們的雙腳才能靠近所要到達(dá)的目的地。我們期望長(zhǎng)期以來(lái)的辛勤汗水換回的不僅有曾經(jīng)美好的回憶，還要有夢(mèng)的果實(shí)和生命的成熟！