美麗的魚(yú)池作文(8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的美麗的魚(yú)池作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的魚(yú)池作文1
很久沒(méi)有來(lái)南池村的我，甚是懷念……今天，與爸媽早早就出了門(mén)一路往南池村開(kāi)。在這樣一個(gè)好天氣，感覺(jué)自己像是林中脫困的小鳥(niǎo)似的，瘋一樣地在飛奔，期待著飛出城市！
到了姥爺家，站在他新蓋的魚(yú)池旁，我的眼前一亮，被這美景把深深地吸引……
金魚(yú)池的四周有嫩綠的小草，葉子尖尖，像針一樣。小草邊有一棵大樹(shù)，郁郁蔥蔥，茂密的枝葉向四周散開(kāi)，像一把把撐開(kāi)的大雨傘。順著鵝暖石鋪的小路，走近金魚(yú)池。首先看到的是一座假山，山頂有一座寶塔，一股清泉順著彎彎曲曲的水槽從山頂流到山底。山腰中間有一個(gè)小亭子，我仿佛看到一個(gè)小男孩端坐在亭子里看風(fēng)景。山下的小草綠油油的，片片落葉像一把把扇子漂在水面。
金魚(yú)池里還有一只美麗的仙鶴，它全身雪白，嘴巴尖尖，脖子和腿又細(xì)又長(zhǎng)。它低著頭，眼睛睜得特別大，就像在捉魚(yú)一樣。水里游著一條紅白相間的大鯉魚(yú)，它的眼睛圓溜溜的，身子圓鼓鼓的，嘴巴一張一閉，好像在對(duì)仙鶴說(shuō)：“別吃我！”清澈的池水如鏡子般明亮，把周?chē)木拔镉车靡磺宥�。池里有�?shù)不清的小魚(yú)，有黑白相間，有紅白相間，有全身紅色，有全身雪白的……
我愛(ài)南池村的金魚(yú)池，它的美麗裝點(diǎn)著我快樂(lè)的童年時(shí)光！
美麗的魚(yú)池作文2
在我家的下邊，有一座小花園，花園里邊有一個(gè)魚(yú)池。
魚(yú)池的中央，有兩座大小不一的假山。大假山里邊有很多的小人：有的在下棋；有的在玩耍；還有的在彈琴。在假山的下邊，有群芳吐艷的花朵：有紅色的、黃色的、藍(lán)色的……在花朵的下面，是長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，茂密得不得了的草！在草和花朵的四周，每天都會(huì)有一至五只的蝴蝶，在草和花朵之間休息。在假山的對(duì)面，也有一座小的假山。小假山跟那座大假山可不一樣��！小假山的中間有一個(gè)小小的窟窿。
魚(yú)池里的水，很綠，綠得像是被草染過(guò)似的。水里邊，有著一群快樂(lè)又漂亮的魚(yú)兒：紅的、黃的、花的，五彩斑讕，美麗極了！
到了晚上，在假山上的人工噴泉就會(huì)絢麗多彩的噴出水來(lái)，好看極了。有的時(shí)候還有美麗、動(dòng)聽(tīng)的歌曲呢！魚(yú)兒和蝌蚪一聽(tīng)到動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就從假山里出來(lái)，和自己心愛(ài)的人，一起跳舞。在假山里的小人，和魚(yú)兒一樣，一聽(tīng)到音樂(lè)，就翩翩起舞。在假山里邊，有五顏六色、五彩繽紛的彩燈：有紅的、黃的、綠的、藍(lán)的……那些五彩繽紛的燈，照在池里邊，只有一種顏色的水，都變得像彩虹水了。
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是小魚(yú)兒，在美麗而又清澈的池水里聽(tīng)著音樂(lè)在跳舞。音樂(lè)完了，我停止了舞蹈，靜靜的站在那，小蝌蚪游過(guò)來(lái)告訴我，它的喜怒哀樂(lè)……
過(guò)了一會(huì)，我才記起我不是小魚(yú)兒，而是在看魚(yú)池呢！
花園里的魚(yú)池真漂亮��！我愛(ài)我家下邊的魚(yú)池！
美麗的魚(yú)池作文3
光陰似箭，日月如梭。不知不覺(jué)中，我已經(jīng)在路橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)中度過(guò)了將近四年的童年時(shí)光。我對(duì)這里的一草一木熟悉極了，最搶眼的是行知樓西南邊的小魚(yú)池了！
魚(yú)池是由綠色和灰色的磚頭砌成的，上面還有玻璃罩和鐵絲網(wǎng)圍著，防止小朋友們掉進(jìn)去。透過(guò)玻璃罩，我可以看見(jiàn)魚(yú)池十分綠，綠得像被顏料染過(guò)似的；魚(yú)池的誰(shuí)真清啊，清得可以看見(jiàn)小魚(yú)在歡快地游動(dòng)；魚(yú)池的水真靜啊，如果小魚(yú)停止游動(dòng)，水面上就不會(huì)有一點(diǎn)兒波浪。魚(yú)池里的魚(yú)真多啊！有白色的，有金色的`，有銀色的，當(dāng)然最多的顏色是紅色的�？炜�！那里有一條黃色的小魚(yú)來(lái)了一個(gè)水中騰跳，在空中畫(huà)出了一道完美的弧線，然后落入水中，激擊的水花像十幾朵白蓮從水面往上拋。
在欣賞水中騰跳的同時(shí)，我對(duì)魚(yú)池里的假山產(chǎn)生了興趣。這八座假山形態(tài)各異。最左邊的假山上有一位道長(zhǎng)正在努力鉆研著武林秘籍，好像在想：我一定要成為江湖上的第一名！再看右邊，有兩位長(zhǎng)老在石板上下棋，一位長(zhǎng)老神情嚴(yán)肅，似乎一不小心陷入了迷局；另一位長(zhǎng)老面帶微笑，似乎勝利已經(jīng)屬于他了。再往右看，有一位老夫子正在打水，已經(jīng)打了一桶水了，還要再打第二桶，頭上布滿了汗珠，一副很吃力的樣子。他后面還有一座木頭做的小屋，有一架小木梯通到家門(mén)口。
再往上看，那里有三株芭蕉樹(shù)，葉子肥大濃密，一看到芭蕉葉，我就想到《西游記》里面的孫悟空向鐵扇公主借來(lái)芭蕉扇扇滅火焰山的火。
我愛(ài)我們多姿多彩的校園，更愛(ài)校園里美麗的魚(yú)池！
美麗的魚(yú)池作文4
走進(jìn)了我們四季如畫(huà)的校園中，有許多美麗的景色，但是同學(xué)們最喜歡的還是在學(xué)校中心的魚(yú)池。魚(yú)池的北面是宿舍和綜合樓，西面是食堂，東面是兩幢教學(xué)樓，南面是寬廣的操場(chǎng)，那里的跑道包圍著寬闊的草坪。
遠(yuǎn)看魚(yú)池就像一個(gè)小型的公園，那么漂亮！近看，看見(jiàn)一塊巨石，上面雕刻著“梅朗墨韻”四個(gè)大紅字。沿著平整的石子路登上了賞魚(yú)臺(tái)，賞魚(yú)臺(tái)真大啊，在那里可容下幾百人在那開(kāi)個(gè)會(huì)，一點(diǎn)也不擁擠；賞魚(yú)臺(tái)真平啊，臺(tái)上一塊塊粉紅色的方磚鋪的平平整整的；賞魚(yú)臺(tái)真美啊，周?chē)Q起了白色欄桿，欄桿上面還雕刻著樹(shù)木花草等美麗圖案。
接著，我們就散了開(kāi)來(lái)，我先看了魚(yú)池里的魚(yú)“一，二，三，四，五……” 真多，數(shù)也數(shù)不完。魚(yú)也時(shí)不時(shí)跳出水面，吐出泡泡，水面也一圈圈的蕩漾開(kāi)來(lái)，魚(yú)真淘氣�。◆~(yú)池的水啊，緑的像一塊無(wú)瑕的翡翠；魚(yú)池的水真靜啊，靜的讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；魚(yú)池的水真清啊，清的可以看見(jiàn)池底的沙石。
原來(lái)，魚(yú)池是三角形的，三個(gè)角都種著枝繁葉茂的樟樹(shù)，樟樹(shù)的樹(shù)干一個(gè)人圍起來(lái)，需要兩個(gè)人才能?chē)饋?lái)，樹(shù)上時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)叫聲。四周還有幾棵常緑喬木的桂花樹(shù)，每當(dāng)?shù)介_(kāi)花的時(shí)節(jié)，校園里就會(huì)濃郁著一股香噴噴的氣味。周?chē)�有一叢叢灌木，灌木像戰(zhàn)爭(zhēng)中的沙袋一樣保護(hù)著魚(yú)池，灌木的顏色有緑的、紅的和紫的，五顏六色的，還有剛剛謝落得梅花和含苞欲放的桃花。
這魚(yú)池給了我們無(wú)限的快樂(lè)，我愛(ài)這魚(yú)池，我跟愛(ài)我們的校園。
美麗的魚(yú)池作文5
我們的學(xué)校非常美麗，在學(xué)校校史館的邊上有一個(gè)魚(yú)池，水清澈見(jiàn)底，那是我和同學(xué)們一下課最愛(ài)去玩的地方。
魚(yú)池的中央有一塊大石頭，上面有四個(gè)大大的紅字--“種樹(shù)擁書(shū)”。里面有許許多多的小魚(yú)，它們種類不同，顏色也不相同，有紅色的，有白色的，還有黑色的，十分可愛(ài)。有的時(shí)候它們成群結(jié)隊(duì)的聚在一起，好像在開(kāi)大會(huì)，有的時(shí)候也會(huì)散開(kāi)來(lái)各玩各的，有的時(shí)候別的小魚(yú)都躲在石頭下面，只有一條小魚(yú)在石頭外面不停地游來(lái)游去，只見(jiàn)它東鉆鉆，西找找，好像在跟同伴們玩捉迷藏呢！
魚(yú)池里面還有很多水晶寶寶，我想水晶寶寶可能是一些調(diào)皮的小朋友放進(jìn)去的。我們常常用手去撈，運(yùn)氣好的時(shí)候會(huì)撈上三五顆，但大部分都是竹籃打水一場(chǎng)空，什么也沒(méi)撈到。
有的時(shí)候李老師會(huì)帶我們到這里寫(xiě)生，很多同學(xué)會(huì)坐到魚(yú)池旁邊的椅子上，有調(diào)皮的同學(xué)還會(huì)用手去摸池里的小魚(yú)，把它們抓起來(lái)又放回去，我真擔(dān)心這樣會(huì)嚇到小魚(yú)��！
我愛(ài)學(xué)校魚(yú)池里的小魚(yú)，我愛(ài)學(xué)校的魚(yú)池，它們是多么有趣，多么可愛(ài)�。∪绻銈兿矚g也可以來(lái)這里玩。
美麗的魚(yú)池作文6
在我們四季如畫(huà)的校園里，同學(xué)們最喜歡的還是那美麗的魚(yú)池，魚(yú)池的位置位于學(xué)校的中心。它的背面有教學(xué)樓，它的南面有美麗而廣闊的操場(chǎng)，它的西面有食堂，它的東面有報(bào)告廳。
遠(yuǎn)看，魚(yú)池就像一個(gè)小型的公園，非常美麗，走進(jìn)魚(yú)池，魚(yú)池真大啊，在這里聚集八十或一百個(gè)人開(kāi)個(gè)會(huì)，一定不會(huì)覺(jué)得擁擠；魚(yú)池真平啊，一塊塊方磚又整齊又平整地鋪在了地上；魚(yú)池真美啊，美得讓人陶醉，不舍得離開(kāi)。
魚(yú)池旁邊有三棵大樟樹(shù)，其中只有一棵我用雙手抱得住，而其他兩棵只能跟同學(xué)一起手拉手才能抱住，樹(shù)的皮非常粗糙，大概已經(jīng)有十幾年的歷史了。我們的魚(yú)池是個(gè)三角形的，非常漂亮，魚(yú)池旁邊還長(zhǎng)滿了花草，大樹(shù)上的鳥(niǎo)兒好像在舉行歌唱會(huì)，嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳地叼著，熱鬧極了�；ú莞魃鳂拥模悬S的、紅的、綠的還有紫的，還有一棵梅花樹(shù)和一棵桂花樹(shù)，兩棵樹(shù)都是含苞欲放的。
魚(yú)池里的紅鯉魚(yú)又肥又長(zhǎng)可愛(ài)極了，在我仔細(xì)觀察下，我發(fā)現(xiàn)有一條紅鯉魚(yú)只有一只眼睛，我還發(fā)現(xiàn)他們連樹(shù)葉都吃。魚(yú)池的旁邊還有兩張石凳，是專門(mén)提供給同學(xué)們下課或觀賞魚(yú)池時(shí)累了的時(shí)候休息的。
“回教室了�！崩蠋煷蠛暗�，于是我們便戀戀不舍地排好隊(duì)，走回教室了。
美麗的魚(yú)池作文7
在校園的一角，有一處充滿生機(jī)的地方，那是我們課后最喜歡去的地方——魚(yú)池。魚(yú)池的水真綠啊！綠得仿佛一塊翡翠；魚(yú)池的水真靜�。§o得感覺(jué)不到它在流動(dòng)。
魚(yú)池里，一群魚(yú)兒正在愉快地嬉戲，調(diào)皮的小伙伴突然扔下食物，一大群魚(yú)兒立刻從四面八方?jīng)_了過(guò)來(lái)，你爭(zhēng)我?jiàn)Z各不相讓。在這魚(yú)池中還有稱霸一方的"大將軍"，大將軍身披銀甲，頭戴紅頭盔，在太陽(yáng)的照射下，全身發(fā)著光，顯得更加的威風(fēng)凜凜。每回出行，旁邊總是有前呼后擁，其他魚(yú)兒一見(jiàn)這架勢(shì)紛紛躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。這位大將軍搶食也是很有大將風(fēng)范，他一見(jiàn)到食物，就迅速地沖上去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，將食物一掃而光，一些瘦弱的小魚(yú)兒根本不敢靠近，眼巴巴的看著食物被搶光。
池中的倒影顯著突出，有生機(jī)盎然的大樹(shù)，有高大雄偉的教學(xué)樓，還有我們一張張年輕充滿朝氣的我們的臉，連小魚(yú)兒都想游過(guò)來(lái)親親我們。
池邊有一個(gè)正方形的觀魚(yú)臺(tái)，上面鋪著粉紅色正方形的地磚，邊緣筑起一排灰色的圍欄，圍欄上還放著一顆小石球，陽(yáng)光下發(fā)出耀眼的光，像極了一顆夜明珠。
這就是魚(yú)池，它陪著我們走過(guò)春夏走向秋冬，陪伴我們從懵懂無(wú)知的小頑童走向意氣風(fēng)發(fā)的少年，給我們帶來(lái)歡樂(lè)，陪我們成長(zhǎng)。這就是美麗的魚(yú)池，我們最喜歡去的地方。
美麗的魚(yú)池作文8
我們校園的左面，有一個(gè)寬闊的金魚(yú)池。它像一幅美麗圖畫(huà)，點(diǎn)綴著我們的學(xué)校。
金魚(yú)池是橢圓形的，面積大概有二十平方米，四周用潔白光亮的大理石砌成。在陽(yáng)光的照射下，大理石晶光閃耀，仿佛給金魚(yú)池戴上了一個(gè)耀眼的光環(huán)。池水清澈見(jiàn)底，孕育著一池碧荷。荷葉綠蓋疊翠，綠意流淌，盈盈欲滴。每年夏天，一池荷花競(jìng)相開(kāi)放，紅的像霞，嬌羞欲語(yǔ)；白的象雪，無(wú)暇典雅，宛如披著白色霓裳的仙子降落人間，真是美不勝收。
荷花靜得美，魚(yú)兒動(dòng)得歡。你看，那一群群金魚(yú)五顏六色。有金黃色的，有銀白色的，有黑色的，還有全身布滿各種斑點(diǎn)的，就象穿著一件花衣裳。魚(yú)兒歡快地游來(lái)游去，不時(shí)搖曳著那扇子似的大尾巴，好象一片片流動(dòng)的彩云。偶爾有魚(yú)兒探頭出水面，難道它們也想一睹亭亭玉立于身旁的夏荷嗎？其他魚(yú)兒也不甘寂寞，它們有的在荷花跟底轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，好象在打什么壞主意，還有的你追我趕，你藏我躲，好象在捉迷藏呢。魚(yú)兒玩得多快樂(lè)�。∥艺嫦胱兂梢粭l小金魚(yú)，融入這歡樂(lè)的海洋中。
金魚(yú)池邊還栽滿了花木，有紫蘿蘭、玫瑰花、茉莉花等等�；ㄩ_(kāi)四季，色彩繽紛，仿佛給金魚(yú)池編織著美麗的花環(huán)。
啊，學(xué)校的金魚(yú)池真美��！假如你看到我們學(xué)校的金魚(yú)池，你一定會(huì)被它的美深深地陶醉，流連忘返吧。
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