美麗的人生作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的美麗的人生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗的人生作文1
華麗的衣著讓人羨慕，優(yōu)雅的著裝讓人欣賞，大氣的服飾讓人敬服�？筛钊穗y忘的是身著華服的美麗人生。
身穿霞帔的王昭君
車(chē)塵揚(yáng)起，邊塞的古道上走來(lái)漢朝的車(chē)隊(duì)。頭戴鳳冠，身穿霞帔（當(dāng)時(shí)的真實(shí)衣著有待考證）的王昭君攜著琵琶，走在黃沙漫天的塞外，望著天邊的大雁，彈起琵琶，一首《出塞曲》成為歷史煙塵中的絕唱。為大漢與匈奴永世和好，她遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，告別父母，去完成一生中最偉大的使命。她擁有天下最美的容顏，最華貴的珠衫，她更擁有大漢女子的氣度和氣節(jié)，深明大義，為國(guó)為民。一人離家，換來(lái)的是天下蒼生的和平與安寧，她的人生最美麗。
端莊典雅的宋慶齡
明亮的燈光下，衣著講究、端莊大氣的宋慶齡在奮筆疾書(shū)，她追隨孫中山信仰“三民主義”，為振興中華民族奔波一生。她為民眾呼吁，為正義吶喊，在抗戰(zhàn)前線，在后方醫(yī)院，在貧民窟……身穿旗袍的美麗身影給人們帶來(lái)勇氣、溫暖、希望……她有一顆火熱的愛(ài)國(guó)心。莊重典雅的儀表，超凡脫俗的氣質(zhì)，大國(guó)女性的風(fēng)范，展示了中華女性的魅力和高尚的人格情操。
清新可人的冰心
“母親�。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥(niǎo)兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里�！鼻逍碌脑�(shī)句讓我們看到一位溫柔而富有才華的女性。衣著考究的旗袍，襯托出一個(gè)文靜善良的新知識(shí)女性。母愛(ài)、大自然、童心是冰心詩(shī)的精髓，她純潔了人們的思想，凈化了人們的心靈，陶冶了人們的情操。詩(shī)如人，人如詩(shī)，冰心就是這樣一個(gè)讓人敬佩的女詩(shī)人。美麗的一生，如詩(shī)般清新可人。
在中華民族的歷史上有眾多的超凡脫俗的女性，讓人們永遠(yuǎn)銘記的不僅僅是她們那華麗的衣著、美麗的容顏，還有她們那高尚的靈魂、美麗的人生！
美麗的人生作文2
書(shū)是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。因?yàn)橛袝?shū)，才讓我們懂得了更多的知識(shí)，才讓我們這個(gè)世界更加豐富多彩，才讓我們的生活變得充實(shí)而有意義，把我們帶到無(wú)限廣闊的海洋。
《中國(guó)歷史典故》是我最喜歡的經(jīng)典圖書(shū)。它記錄了106個(gè)歷史故事，他講述了106個(gè)經(jīng)典事跡，它散發(fā)了歷史的種種真實(shí)情況，向后人傳遞著《邯單學(xué)步》有個(gè)燕國(guó)壽陵人，他很愚味，但他很想學(xué)會(huì)一身本領(lǐng)，想到隱居山村的師傅學(xué)藝。那路途遙遠(yuǎn)，他實(shí)在走不動(dòng)了，于是他看見(jiàn)什么學(xué)什么，始終不能做好一件事，竟不知道自己是什么模樣。他看到小孩子走路那么活潑，就要學(xué)，他看到老人走路那么穩(wěn)重，也想學(xué)，他看到婦女走路那樣搖擺多姿，也想學(xué)。在這樣眼花繚亂的情景下，他真不知道要學(xué)哪個(gè)。不過(guò)半月，他連走路也不會(huì)了。《邯鄲學(xué)步》比喻生搬硬套機(jī)械地模仿別人，不但學(xué)不會(huì)別人的長(zhǎng)處，反而把自己的優(yōu)點(diǎn)丟掉。
是呀！我們身邊也有很多這樣的例子，他們不堅(jiān)信自己的成果，而去學(xué)別人，最后把好成績(jī)給搞糟了。在一片樹(shù)林里，陽(yáng)光明媚空氣清新，我在樹(shù)上看見(jiàn)了一只知了，它一動(dòng)不動(dòng)，我便用手指著它，說(shuō)：“快看！那里有一只知了！”爸爸說(shuō)：“這只知了是死的，看什么看。”我一臉迷惑，說(shuō)：“不可能，一定是活的，你看它還在樹(shù)干上呢�！蔽译S手撿起一片樹(shù)葉向知了打去，知了竟然沒(méi)有動(dòng)，我再仔細(xì)看，還是沒(méi)動(dòng)，我就信了爸爸的話(huà)，伸手去抓知了了。沒(méi)想到知了一下子飛走了，嚇了我一大跳，還差點(diǎn)癱軟在地上。那以后我就不再輕易相信眼睛看到的，而是學(xué)會(huì)《典故》中的道理，多用頭腦考慮問(wèn)題，不讓假象蒙蔽雙眼。
書(shū)籍是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，一本經(jīng)典的好書(shū)，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略人生的真諦，承載了人生靈魂的全部美麗。我很喜歡這本書(shū)！
美麗的人生作文3
細(xì)節(jié)，人人都要從細(xì)節(jié)開(kāi)始，沒(méi)有細(xì)節(jié)，哪有事情的成功。
輕輕的打開(kāi)一扇窗，讓鳥(niǎo)兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，把自然界的細(xì)節(jié)傳遞，輕輕的閉上眼睛，陶醉在沁人心脾的水仙花的香氣里，旋動(dòng)電牛牪犇與窗外清風(fēng)一起享受這音樂(lè)帶給我們的精彩，這樣，細(xì)節(jié)似一只可愛(ài)的小精靈，叩擊著我們的心扉，讓我們享受著陽(yáng)光般的心情。
我犯了一次不可悔過(guò)的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。
那一次自習(xí)，老師手里拿著一些題簽，可仔細(xì)一看，那明明是一套模擬考題，我一看，眼睛就冒金星了，因?yàn)槲叶加锌记翱謶植。@事，卻由不得我來(lái)做主，我只能硬著頭皮答了，然而，這考卷并沒(méi)有太難，反之簡(jiǎn)單的讓我感到不可思議，因?yàn)榭季韱?wèn)的問(wèn)題都是一些常識(shí)問(wèn)題，比如喜歡吃什么？幾點(diǎn)睡覺(jué)？……這些普通不能再普通的問(wèn)題，看到這些題目，我心里就樂(lè)開(kāi)了花，這些問(wèn)題，誰(shuí)不會(huì)答，但是，我還看見(jiàn)有幾個(gè)交頭接耳的人，全被老師趕了出去，在走廊罰站，心想：這破題，還用抄？那幾個(gè)人不知道怎么想的，等到考試鈴響起那一刻時(shí)，我放下了筆，看著那被我寫(xiě)得密密麻麻的是試卷，嘴角不自覺(jué)的上彎了一個(gè)弧度，老師一一把試卷收起，并把剛才作弊的那幾個(gè)同學(xué)，叫回了班級(jí)，并公布出這次考試的成績(jī)，令我吃驚的是，這次考試滿(mǎn)分者就是那幾個(gè)作弊的同學(xué)，其他的都是一個(gè)鴨蛋，我們非常疑惑，互相看著，正在我們毫無(wú)頭緒的時(shí)候，老師解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)，他對(duì)我們說(shuō)：“這次考試，考的是大家的細(xì)節(jié)問(wèn)題，然而你們?cè)谧母魑徊](méi)有通過(guò)這次考試，對(duì)此，我感到非�；倚模綍r(shí)多次強(qiáng)調(diào)，要注意考試細(xì)節(jié)，審好每一道題……”老師從桌上把那些滿(mǎn)分的試卷擺在我們面前說(shuō)：“這只是讓你們寫(xiě)上自己的名字的試卷而已�！甭�(tīng)到這，我的心不由得一顫。這么簡(jiǎn)單？
細(xì)節(jié)，自我們身邊都需要它，細(xì)節(jié)像蝴蝶一樣，在我們的世界里飛舞。
美麗的人生作文4
追求，如一艘船，負(fù)載著人們?cè)谏畹暮Ｑ笾星斑M(jìn)，負(fù)載著學(xué)子們?cè)谥R(shí)的海洋中探索與邀游。失去了追求，就好比失去了人生的航標(biāo)燈，那么生活將變得黯淡而漫無(wú)目的。
追求是人的精神世界不斷發(fā)展，完善的過(guò)程。人類(lèi)從原始走向現(xiàn)代，工具由原始到現(xiàn)代的電子信息時(shí)代。難道這不是知識(shí)的創(chuàng)造者所追求的嗎
只有追求的人生，才能煥發(fā)出閃閃的亮光，生命才會(huì)燃燒；只有追求的人生，人生才會(huì)變得美麗，不會(huì)丑陋；只有追求的人生，才會(huì)充滿(mǎn)美麗的色彩；只有追求的人生，社會(huì)才會(huì)不斷進(jìn)步。
追求，也是考驗(yàn)人生意志的一個(gè)過(guò)程。人生的道路總是逆境多，順境少，沒(méi)有人能夠保證自己的一生不會(huì)跌倒，但是跌倒了并不要緊，只要按自己所追求的方向，勇敢地走下去，前途就是光明的。但是有的人，跌倒了，卻放棄，他放棄了美好的前途。心里總是想，一直走下去，定會(huì)使自己走向失敗，倒不如放棄一切。他錯(cuò)了，只看到眼前，卻忘記了前途的光明與美好。追求的人生如火中的鳳凰一樣絢麗多彩。
歐陽(yáng)修也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“強(qiáng)者不自勉，或死而泯滅于無(wú)聞，弱者能自力，則必有堪稱(chēng)于一世”這句鼓舞人心的名言。
在史上出現(xiàn)了許多可歌可泣的人物，他們?yōu)榱俗非蟪绺叩睦硐攵鴬^勇抗擊。例如屠格涅夫《門(mén)檻》中的俄羅斯女郎，為了自己所追求的理想，在監(jiān)獄中抗擊著，她面對(duì)著黑暗，饑餓，寒冷，依然是面不改色，她相信，未來(lái)一定是美好的，我一定要親眼看到那美麗的彩霞，呼吸那新鮮的空氣；哥白尼發(fā)現(xiàn)地心說(shuō)，卻遭到世人的批駁，但是他堅(jiān)信“追求真理的人生，必然如雄雄的烈火一樣灼燒，結(jié)果，他的理想實(shí)現(xiàn)了，真理果然戰(zhàn)勝了謬論；我國(guó)偉大的革命先驅(qū)者孫中山一直探索著救國(guó)救民的真理，他不斷地追求著，在歷史上寫(xiě)下了光輝的一頁(yè)……
在此，我奉獻(xiàn)上一句拜倫所說(shuō)的”無(wú)論頭上是怎樣的天空，我將承受任何的風(fēng)暴“。這就是我對(duì)人生追求的信念，更是美麗人生的請(qǐng)柬。
美麗的人生作文5
生是美麗的，樂(lè)是人的本分，讓生美麗是人的期待。
走過(guò)無(wú)形的旅途，光輝的溫暖永存，生的目標(biāo)豐富、滿(mǎn)溢、直面慘淡的人生，創(chuàng)造生的奇跡，執(zhí)著地投入，真實(shí)地付出，拋棄情感的脆弱，抵御寒風(fēng)的凜冽，輾轉(zhuǎn)于生命的千回百折，歡欣接受成功之神的到來(lái)，用殘存的冰屑來(lái)裝點(diǎn)我們的面容，做一個(gè)微笑面對(duì)生的黯淡與平乏，淡然抖落一身塵土唱一首輕愁的歌，義無(wú)反顧地拋棄天真單純的夢(mèng)幻換上新的面具，容下許些實(shí)在的面孔，在一種又一種真實(shí)中陶冶著“生”，鍛煉著“生”，體味著“生”，從單純，晴朗的意識(shí)中走出來(lái)，用一種嶄新美麗的完美意義上的生去撐得人生的喜悅與輝煌。
一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，甘做螺絲釘，好事載進(jìn)火車(chē)，讓23歲的生命永垂千古，何等充實(shí)！何等執(zhí)著！毫無(wú)顧慮，毫無(wú)悔意，三次入藏，兩次獻(xiàn)血，撫育藏族孤兒，診治千百藏胞，讓生與愛(ài)永存，何等壯麗！何等氣魄！又是何等的美麗！
生的美麗在于深沉的愛(ài)與期待，那愛(ài)，燦爛，那期待，真誠(chéng)，甚至軀殼化為泥土，仍還籠罩世間，伴著太陽(yáng)與明星永久閃耀，這是生的美麗的最高體現(xiàn)。
向往，追求生的美麗的權(quán)利是每個(gè)人所擁有的，人，沒(méi)有資本去逃避上帝在給予人“生”的同時(shí)所給予的責(zé)任，無(wú)須問(wèn)為什么，也無(wú)須問(wèn)有沒(méi)有結(jié)果，不白白地耗費(fèi)時(shí)間，也不去無(wú)盡地感慨“生”的艱辛，自憐“生”的不濟(jì)，有了期待，便奮力以赴。落日飛鴻，是期待的浪漫；海潮奔騰，是理想的熱烈，人生之美，是永恒的完美。
面對(duì)光明或黑暗，面對(duì)美好或丑惡，面對(duì)付出或回報(bào)，面對(duì)憐惜或罪惡，這一切都是構(gòu)成“生”的一部分，有了這些的存在，人“生”才有了基礎(chǔ)，“生”之美便有了前提，多了信心，多了機(jī)遇，人才會(huì)主宰自己，用自我的法則和生的法則來(lái)主宰自己。這樣，人生才會(huì)達(dá)到一種美好的境界，連自我的心靈也會(huì)感受到那賦予人生的特殊的美麗的色彩！
美麗的人生作文6
人的一生猶如一只蝸牛，要不斷的向前爬，雖然很慢，但總是不會(huì)放棄的�；蛟S最終的目的只是為看清葉子，但卻為此付出了一生的努力。
人是要奮斗的，堅(jiān)持不懈，永遠(yuǎn)不要輕易說(shuō)放棄，否則一生的努力可能就會(huì)毀于一旦。
人是靠奮斗才生活在這世上的，否則社會(huì)不會(huì)進(jìn)步，人類(lèi)不會(huì)發(fā)展。拼搏是偉大的，否則人類(lèi)依然過(guò)著祖先們的生活。
拼搏、奮斗才能成功，否則世上就不會(huì)出現(xiàn)那些令人非常羨慕的人物，任何事物的出現(xiàn)都有人類(lèi)巨大的付出以至于犧牲，否則現(xiàn)在的一切將不曾擁有，付出努力的人總會(huì)成功的，否則不會(huì)有“愛(ài)拼才會(huì)贏”的真理·！
記得曾經(jīng)有詩(shī)寫(xiě)道：“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。是啊，最美好的東西總是要付出最艱辛的勞動(dòng)。付出與回報(bào)也是成正比的。相反，平庸的一生會(huì)得到什么呢？或許在生命即將隕落之際，回首往事，似乎只記得：“我也曾來(lái)到過(guò)這個(gè)世界，平淡的走完了一生�！彪y道人生的目的僅此而已嗎？我們也僅僅滿(mǎn)足于此嗎？
人，生來(lái)的意義，不在于高貴的出身，顯赫的地位。而是在于你是否真正“活”過(guò)一生？還是平淡的.走過(guò)？如果真的是活過(guò)一生，你不會(huì)后悔：因?yàn)槟闩^(guò)、你成功過(guò)、你體會(huì)過(guò)、你承受過(guò)、你了解了人原本還有的這種精彩。
樂(lè)譜有高低起伏，才會(huì)有優(yōu)美動(dòng)人的旋律。如果只有一個(gè)音符那就會(huì)平淡無(wú)奇。人生亦是如此，或許這樣會(huì)失去很多，放棄很多，也會(huì)有許多無(wú)奈、孤獨(dú)、寂寞、無(wú)助，甚至你并沒(méi)有真正得到什么。但是俗語(yǔ)有云：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
假如你真的選擇了淡泊的美麗，你的人生就是無(wú)知的人生，因?yàn)槟悴辉w會(huì)到為奮斗而快樂(lè)的人們的喜悅，也不曾承受過(guò)為責(zé)任而拼搏的人們的快感，或許是一種平淡幸福，但是不會(huì)是多彩的生活！
曾經(jīng)在寂寞的邊緣徘徊，曾經(jīng)在痛苦的深淵掙扎，曾經(jīng)在無(wú)奈幕中彷徨。但是拼搏，我們終生無(wú)憾，我們不后悔，因?yàn)榇喝ゴ簳?huì)回來(lái)，花落花還會(huì)再開(kāi)！
相信吧！人生的奇葩永遠(yuǎn)湛放在珠穆朗瑪峰上�。。�！
美麗的人生作文7
人生的美麗，不在于這一生多么的富有，不在于這一生多么的權(quán)高位重，而在于空白括號(hào)里被揮寫(xiě)筆下的精彩，有時(shí)的是大事，有時(shí)的是小事，甚至，細(xì)節(jié)小處也可以開(kāi)出一朵平凡又美麗的絕世之花……
曾經(jīng)看過(guò)一則故事，一位八十多歲的老奶奶到商場(chǎng)哭燈，服務(wù)人員將手續(xù)填好后發(fā)現(xiàn)老奶奶卻是一位盲人。她好奇地問(wèn)：老奶奶，您看不見(jiàn)，為什么要買(mǎi)燈呢？
老奶奶笑得很慈祥，說(shuō)：不是為我，我屋子外面太暗，一到晚上就經(jīng)常傳來(lái)滑倒的聲音，為他們安上一盞燈，晚上就不會(huì)看不見(jiàn)了！
看完，我深受感動(dòng)，盲人奶奶的舉動(dòng)無(wú)疑是讓人感動(dòng)的，為了一群不相干的人，走了很遠(yuǎn)來(lái)到商場(chǎng)買(mǎi)燈，多么高尚的人�。�
她的舉動(dòng)像在我心扎根，發(fā)芽，長(zhǎng)成了一朵美麗的花。
看完這則故事，隔壁李叔叔那天的舉動(dòng)再一次映入我腦�！�
半路上下起了大雨，車(chē)子在雨中緩緩前進(jìn)，我有些焦急，因?yàn)槲乙丶沂找路�，李叔叔接我時(shí)晚了，很長(zhǎng)時(shí)間不說(shuō)，現(xiàn)在又開(kāi)這么慢，到家那衣服不會(huì)再干了。
馬路兩邊慢慢地走著一對(duì)母女，她們只有一把傘，傘的大部分都罩在女兒身上，只見(jiàn)幾輛車(chē)飛速行駛，濺了這對(duì)母女身上一身的污水。原本潔白的衣服褲子也染上了斑斑點(diǎn)點(diǎn)。
李叔叔開(kāi)著車(chē)停在母女面前“你們到哪？”
我心下不滿(mǎn)，這雨天也不忘拉活。
“不用了，再走幾分鐘就到了�！蹦赣H抬著傘說(shuō)。
“上來(lái)吧，我們不急！”李叔叔把車(chē)門(mén)打開(kāi)，把母女帶上了車(chē)。
車(chē)上，我不是的抱怨天氣的糟糕，十多分鐘后我到家，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)門(mén)口的污水已經(jīng)處理干凈了，衣服也收了起來(lái)。
回頭，李叔叔正在小心地疏通門(mén)外地水……
他的細(xì)心，樂(lè)于助人不求回報(bào)，迅速地在我心里扎根，發(fā)芽，成長(zhǎng)，結(jié)蕾。細(xì)節(jié)，他是多么美的一朵平凡的花！
美麗的人生作文8
“我來(lái)了”，何等傲慢，牛氣沖天。其實(shí)不是你來(lái)了，是我們遠(yuǎn)了。
“你們來(lái)了”，情系他人，成熟穩(wěn)重，我們離你更近了。
因此，放低姿態(tài)才是一種美麗。
梅花之所以超然，是因?yàn)樗牡驼{(diào)使他無(wú)欲無(wú)求。海之所以無(wú)量，是因?yàn)樗牡驼{(diào)使他波瀾不驚。人心之所以豁朗，是因?yàn)槠涞驼{(diào)使他出類(lèi)拔萃。做一個(gè)低調(diào)的人，并不是做一個(gè)平庸的人。只有在自己的崗位上，恪盡職守，低調(diào)做事，才能在這物欲橫流的社會(huì)上淡然處之，出淤泥而不染。
一個(gè)人的成就與影響，來(lái)自于他雄厚的實(shí)力和謙虛的態(tài)度。一個(gè)成功的人，能夠放低姿態(tài)，別人才會(huì)看到你的魅力與風(fēng)采。霸氣的項(xiàng)羽，他的豐功偉績(jī)不容置疑，但狂妄自大，沽名釣譽(yù)是他的致命弱點(diǎn)，雖是“力拔山兮氣蓋世”，卻因目無(wú)他人只能自刎烏江。相反的，高歌“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威如海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)”的劉邦，做人做事謙卑的態(tài)度，深得大臣們的輔佐最終建功立業(yè)。
大千世界，滾滾紅塵，有人獨(dú)占鰲頭，一枝獨(dú)秀，亦有人隱于花海，笑看春風(fēng)。生活中的我們，也應(yīng)擁有空谷幽蘭的淡雅情懷，吸取梅與世無(wú)爭(zhēng)的超脫，定格好自己的位置。你不是霸王，你只是蕓蕓眾生中的一員，你不是尼采所謂的“我就是太陽(yáng)”，你只是借太陽(yáng)發(fā)光的月亮，你對(duì)別人來(lái)說(shuō)不是最重要的，你只是這個(gè)世界上最普通的一個(gè)生命。
脫去華麗的外表，卸下多余的偽裝，人人都一樣，太多的傲然使自己失去了認(rèn)清自我的機(jī)會(huì)，太多的狂妄也迷糊了認(rèn)識(shí)外界的可能。從“我來(lái)了”到“你們來(lái)了’的蛻變，終于讓我們認(rèn)清了自我，看清世界。一切只要低調(diào)就好。
低調(diào)姿態(tài)，美麗人生，放下自認(rèn)為高貴的一面，認(rèn)識(shí)到自身的局限，才能讓每個(gè)微不足道的“我”綻放出獨(dú)特的光彩！
美麗的人生作文9
書(shū)是海，讀書(shū)是游泳；書(shū)是山，讀書(shū)是攀登；書(shū)是天，讀書(shū)是飛翔；書(shū)是人生，讀書(shū)就是一道美麗的風(fēng)景。
——題記
巴金老人曾說(shuō)：人不能僅為了米而活。的確，生活是豐富多彩。每個(gè)人在享受了物質(zhì)上的食物之后，還需要吸取精神的糧食，生活才會(huì)更加完美。而書(shū)籍正是人們精神的糧食��！讀一本好書(shū)，如同開(kāi)啟了我們心靈的門(mén)窗，思想視野變寬廣了，靈魂也變高尚了。
培根說(shuō)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩�！弊x書(shū)使我們每個(gè)忠實(shí)的“書(shū)迷”受益良多。在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了魯迅、巴金、培根、雨果等偉大的人物。雖然我很喜歡讀他們的名作，但是我最喜愛(ài)讀詩(shī)。從詩(shī)中我們可以了解到詩(shī)人內(nèi)心豐富的思想感情，而且詩(shī)句總是講究對(duì)仗，所以讀起朗朗上口容易記憶。
在詩(shī)中；我體味到李白的浪漫、杜甫的沉郁、蘇軾的豪放、李清照的清麗。品味到“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”的憂(yōu)慮；“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”的決心；“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的情懷；“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)；“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的離愁；“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭”的感傷；“古道西風(fēng)瘦馬，斷腸人在天涯”的孤獨(dú)；“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”的清幽；“明月松間照，清泉石上流”的恬靜；“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適；“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛去帆濟(jì)滄�！钡闹鞠�；“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的氣節(jié)……
仔細(xì)體會(huì)詩(shī)中的思想，我們都有相同的感受。與作者同仇同愾，品人生疾苦，賞自然美景，我想這大概就是讀書(shū)的樂(lè)趣。愿好書(shū)伴我成長(zhǎng)，伴我一生，成為我生命中一道美麗的風(fēng)景。
美麗的人生作文10
夕陽(yáng)下，湖畔邊，細(xì)長(zhǎng)的柳枝拂過(guò)水面，泛起微紅的漣漪。那似一畫(huà)卷，令人動(dòng)心!這是多么美麗。
生活處處是美麗：綠草襯著紅花是美麗;小鳥(niǎo)飛過(guò)天空是美麗;金色的陽(yáng)光落在大地上也是美麗……而春風(fēng)吹過(guò)的那一個(gè)早晨，她的盛開(kāi)更是一種美麗、
每一個(gè)放學(xué)路上，總會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)小花園。而這一天，本想看看蝴蝶是怎樣采蜜的，卻有了更大的收獲。
那是一簇小雛菊，正在開(kāi)放的小雛菊，她生長(zhǎng)在牽�；ǖ呐赃�，自然是小的不值一提。我贊美她有這樣的勇氣。白色的花瓣，金黃的花蕊，搭配著舒服。可是在此時(shí)此刻，在我的心中，她在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼。
這不是最令我驚奇的，最令我驚奇的是她在兩塊石頭的縫隙中生長(zhǎng)，被擠在墻角。這好似一個(gè)嬌羞的小姑娘，身體中卻蘊(yùn)含著偌大的頑強(qiáng)。經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，卻只要有陽(yáng)光，依然生存，令人欽佩!
墻角處，兩石間，牽牛旁。她不求別人注意她，因?yàn)閯e人注意的，去欣賞的，是在雛菊看起來(lái)龐然大物的牽�；�。因?yàn)闋颗１人螅人龐善G，比較容易注意。但是小雛菊并沒(méi)有氣餒，因?yàn)樗睦镏�，總有人去欣賞她，總有人會(huì)注意她，她會(huì)給那些注意她，欣賞她的人，散發(fā)她獨(dú)有的魅力。
這種品質(zhì)，是我們大多數(shù)人缺乏的，紳士一聲也沒(méi)有領(lǐng)悟其中的道理。正因?yàn)檫@一點(diǎn)，我對(duì)雛菊的欽佩之情已猶如滔滔江水了!
夕陽(yáng)已落下，柳枝還在湖面上浮著，可能柳枝拂過(guò)水面的同時(shí)，樹(shù)下就生長(zhǎng)著她。她堅(jiān)強(qiáng)，她勇敢，她美麗!她這一生在那里度過(guò)，無(wú)論盛開(kāi)或凋謝。我為她而驕傲，這就要是一簇小雛菊的美麗人生!
美麗的人生作文11
每一位人心目中都有一朵明艷的花朵，那朵花緊緊的扎在你的心中。那是你內(nèi)心的聲音，而我的心目中也有那一朵美麗的花。
而我心目中的那朵花，名喚，堅(jiān)持。那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)兒在外頭領(lǐng)唱的歌聲深深地環(huán)繞在我的耳中，我準(zhǔn)備去爬山，畢竟爬山說(shuō)到底也是體力活。
我到了爬山的地點(diǎn)，抬頭一望，心想：“看起來(lái)并不是很高��！太好啦！”我昂起頭，把袖子往前拉了拉，眼神清澈地望向前方。一路上，人不多不少，周?chē)谴渚G的挺拔的大樹(shù)，有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)幾把椅子，有些人經(jīng)不起爬山的勞累，便急忙地跑到那里休息了起來(lái)。當(dāng)然我也不落后。越往上爬，人就變得很少，但挺拔的樹(shù)多了起來(lái)。一路上還有一些人盡說(shuō)我好體力，說(shuō)我年輕體力好，是好的！但我也只是打了打哈哈，說(shuō)實(shí)在的，爬了這么久，我還真的想休息休息！
但總是在不遠(yuǎn)處的時(shí)候，有一朵不知名的花，永遠(yuǎn)都站在那個(gè)地方，帥有龐大的大樹(shù)擋著它，擋住了他人的視線，我感到很困擾，我問(wèn)了一個(gè)人，那個(gè)人說(shuō)，他也不知道，但是他覺(jué)得應(yīng)該都只是把花種播在那個(gè)地方，至于找不找的出來(lái)，就看他們的堅(jiān)持了。畢竟在山上種花，也挺難的。不管怎么樣，那朵花讓我堅(jiān)持的爬上來(lái)了。我真心的很感謝它，在爬山的路途中，我流了許許多多的汗，在內(nèi)心中也是十分的后悔，但總是看到它，我心里總在想，爬在它那里我就回去，是它讓我有了堅(jiān)持，我堅(jiān)持的爬到了山頂，雖然說(shuō)那種山并不是很高，但我還是很高興，我發(fā)現(xiàn)堅(jiān)持也是一種美好的品質(zhì)。
雖然我并不清楚它到底是如何生長(zhǎng)的， 因?yàn)樗嬖V我了！我們每個(gè)人的品質(zhì)之一的堅(jiān)持，它便是我心目中最美麗的花。
美麗的人生作文12
愛(ài)因斯坦說(shuō)：“興趣是激發(fā)潛能的最好的老師�！�
愛(ài)迪生說(shuō)：“有了興趣，就有了創(chuàng)造奇跡的動(dòng)能�！�
我愛(ài)籃球，我愛(ài)它的活力十足，激情四射，我愛(ài)它的團(tuán)結(jié)抗?fàn)�，無(wú)畏拼搏的斗爭(zhēng)精神，我愛(ài)它的隨心所欲，釋放激情的性格。
我愛(ài)籃球，是因?yàn)槲覐男【蛯?duì)籃球產(chǎn)生了極其濃厚的興趣和愛(ài)好，也正因?yàn)槿绱�，我的生活也離不開(kāi)籃球，它是我交往和學(xué)習(xí)的良師益友，成為了我美麗人生的一個(gè)耀眼的閃光點(diǎn)。
如果有人說(shuō)：“為什么要打籃球，這么累，我才不干呢。”是的，批籃球確實(shí)很累，也確實(shí)很讓人疲倦，可是，它卻使我們充滿(mǎn)了激情，釋放了快樂(lè)，傳遞著友誼，增強(qiáng)了合作的精神，是讓我們減輕疲勞，丟掉憂(yōu)郁，放棄苦悶，扔掉無(wú)聊的情感使者。
咦：籃下有幾個(gè)人，反正無(wú)聊，那就來(lái)分一分組，打個(gè)小小的比賽吧。
經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的分組后，我也開(kāi)始變得興奮起來(lái)，大家也都更活躍了，就這樣，一場(chǎng)比賽就開(kāi)始了。我在第一組，同第二組的同學(xué)對(duì)抗。比賽水就開(kāi)始了，大家都在籃下積極地跑動(dòng)著，以便更好地接球攻籃，我也在主動(dòng)地跑著位，對(duì)手見(jiàn)了，急忙上前來(lái)破壞我們準(zhǔn)備的進(jìn)攻，這時(shí)我接到隊(duì)友的傳球，還準(zhǔn)備上籃時(shí)，對(duì)方來(lái)聯(lián)防，幾個(gè)對(duì)手迎來(lái)向我撲來(lái)，準(zhǔn)備破壞我的上籃，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，我急忙將球傳給了跑在空位上的小明，這時(shí)，對(duì)手錯(cuò)不急防，小明一瞬間瞄準(zhǔn)了籃筐，一下子就投了出去，“當(dāng)”，籃球脫筐而出，這時(shí)我急忙上前搶下籃板，縱身猛地一躍，將球關(guān)進(jìn)了球籃。現(xiàn)在又氣對(duì)手進(jìn)攻了，我們也在積極地作著防守……
我們就這樣一攻一守，一個(gè)聯(lián)防一蓋帽。使我真正地明白了競(jìng)爭(zhēng)的激烈。
但更讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)，拼搏與合作的力量是如此的巨大，是如此的堅(jiān)韌，讓我體會(huì)到友情的可貴和信任的無(wú)私。
我愛(ài)籃球，因?yàn)樗o我創(chuàng)造了一個(gè)美麗、激情、自豪和驕傲的人生。
美麗的人生作文13
《美麗人生》看上去并不是一場(chǎng)悲劇，影片的前半部分為大家講了一個(gè)浪漫的愛(ài)情故事，貝尼尼的表演笑料十足。從一開(kāi)始基多的搞笑出場(chǎng)就可以看出導(dǎo)演想營(yíng)造一種喜劇的氛圍，而基多在追求多拉時(shí)種種絞盡腦汁的離譜舉動(dòng)，特別是冒充從羅馬來(lái)的督學(xué)在課桌上跳起況衣舞的情節(jié)更是將喜劇的因素加強(qiáng)到了鬧劇的程度。有趣的場(chǎng)面甚至不斷貫穿在集中營(yíng)里，就是基多最后被押走處死時(shí)，出現(xiàn)在躲在垃圾箱里的小喬蘇面前的也是一個(gè)扮著小丑夸張模樣的爸爸。
影片為什么要以這種喜劇的手法來(lái)描述那段不堪回首的歲月?我想貝尼尼的最終用意是為了表現(xiàn)更深層的思想，為了不讓觀眾再沉溺在淺層的感動(dòng)上。基多不僅讓兒子，同時(shí)也是讓自己相信：一切噩夢(mèng)都只是暫時(shí)的，最后的勝利終歸屬于我們。所以即使在集中營(yíng)里，基多也始終是笑聲不斷，因?yàn)樗兄鴮?duì)生活的堅(jiān)定信念，相信美麗的人生才是永遠(yuǎn)的，所以他小心翼翼地呵護(hù)著兒子純潔幼小的心靈。
納粹試圖通過(guò)集中營(yíng)毀滅種族，也毀滅人性，但人類(lèi)畢竟有超越死亡的情感和品質(zhì)�；酁榱瞬蛔屝鹤用鎸�(duì)人生悲劇，一直以超乎尋常的意志力控制自己，說(shuō)服兒子，也說(shuō)服自己，這個(gè)集中營(yíng)只是人生的一個(gè)荒謬游戲，這個(gè)偉大而可愛(ài)的父親最后終于成功了。看著基多站在德國(guó)人旁邊冒充翻譯，把集中營(yíng)規(guī)則變成游戲規(guī)則的段落，我們一邊爆笑著，一邊抹去眼角的淚珠。這是可以總結(jié)整部影片的情節(jié)，以荒謬的態(tài)度對(duì)待人生的荒謬，以樂(lè)觀的精神對(duì)待人生的丑惡，貝尼尼把自己的人生態(tài)度搬上了舞臺(tái)。
影片以喜劇的形式表現(xiàn)二戰(zhàn)時(shí)殘酷黑暗的納粹統(tǒng)治和集中營(yíng)生活，它出人意料地從陳舊的創(chuàng)作素材中挖掘出了新鮮的東西，這樣的表現(xiàn)手法是罕見(jiàn)的，同時(shí)也以其獨(dú)特的風(fēng)格和深邃的內(nèi)涵贏得了全世界的掌聲。據(jù)說(shuō)《美麗人生》在戛納電影節(jié)上試映時(shí)，全體觀眾起立鼓掌長(zhǎng)達(dá)12分鐘之久，最后個(gè)個(gè)含淚步出影院�！睹利惾松窙](méi)有一絲血，也沒(méi)有一滴淚，因而人們能在其中找到一種美麗。
美麗的人生作文14
緋紅的夢(mèng)，執(zhí)筆行書(shū)的右手，庭院深深深幾許般的意境，似一朝選在君王側(cè)的優(yōu)待。
人生難免低谷，無(wú)論是誰(shuí)，這世界如同險(xiǎn)山，這人生似攀巖，每著實(shí)的踏上每一步就表明這這一步所帶來(lái)的驚險(xiǎn)，也就是這驚險(xiǎn)的歷程編織為絢麗的情節(jié)闖進(jìn)人緋紅的夢(mèng)。
至少，我是感激的。那日，母親將我誕下，就開(kāi)始闖進(jìn)這并不消停的世界，撐開(kāi)這雙眼，一束光涌進(jìn)我的眸中，那是刺痛了我，但卻并不妨礙我去欣賞這芳菲世界，抑或，痛苦會(huì)有，我的咿呀學(xué)語(yǔ)，蹣跚學(xué)步頓時(shí)將我這一顆童稚的心打入谷底，開(kāi)始埋怨母親為何將我?guī)У竭@世間受苦。但這些不成熟的思想終將被破碎。如今的我善語(yǔ)，善行，甚至能夠著筆書(shū)寫(xiě)被時(shí)光掩藏的經(jīng)歷，這一切便是值得的，終將感激生命。
行走過(guò)的那些山路有著并蒂開(kāi)著的花，成片嫣紅的花片擁擠整個(gè)山頭，這便是佛說(shuō)的情緣？于是，我們擁有愛(ài)情，在一間濃郁香氣的咖啡廳相遇，在街角賣(mài)蘋(píng)果老大媽那里，人生中不知會(huì)有多少次美麗的邂逅，編織為張張涂滿(mǎn)蜂蜜的網(wǎng)，陰陰掩掩的張貼在這萬(wàn)山叢中。這需感謝生命，萬(wàn)般險(xiǎn)阻中的饋贈(zèng)，讓生命得以完整。
難免地，會(huì)因生命中來(lái)不及的意外打得支離破碎。這險(xiǎn)途中有人失足重傷，抑或不幸身亡，不論是生命中的誰(shuí)離開(kāi)了這個(gè)世界，告別了清晨的氤氳，午間的艷陽(yáng)，夕時(shí)的薄暮，我們都會(huì)哭泣，隨即瓦解這生的欲望�？煽傇诖藭r(shí)，不禁地有一雙手托扶了一把，讓我們重新振作起來(lái)。這時(shí)間是美好的，當(dāng)哭泣是一塊手帕，思念時(shí)的一封書(shū)信，夜間與愛(ài)人攜手望月，江南水鄉(xiāng)多情小伙的叫賣(mài)聲，充斥著并不閑暇的生命。
縱然生命中有無(wú)數(shù)措手不及的意外，人類(lèi)無(wú)法避免的疾痛慘怛，哀傷幽怨，可這太陽(yáng)一樣升起，鳥(niǎo)兒一樣歡啼，生命依然在繼續(xù)。生活無(wú)須去等待著什么，或許只要在等待著這便是幸福的。無(wú)數(shù)緋紅的夢(mèng)，浸到存活的希望中響起了一首喜樂(lè)。
凡是抱著一顆樂(lè)觀的心，理應(yīng)感激生命與上蒼的饋贈(zèng)，塑造如庭院深深深幾許般意境的美麗人生。
美麗的人生作文15
11歲的天使很快就要離開(kāi)我了，它即將和12歲的天使換班。它深情的望了望它呆了一年的家，戀戀不舍，不忍離去。11歲的記憶像塵封的一卷書(shū)，就這樣的被我掀開(kāi)了。
——題記
1
鳥(niǎo)兒與藍(lán)天的約定不會(huì)因?yàn)闉踉贫∠ツ杲駮r(shí)今日用思緒疊成的小船漂泊了一年竟又回來(lái)了，我興奮地拆開(kāi)了記憶的小船，讀起了11歲的第一個(gè)故事。
11歲的我是驕傲的、輕狂的，從來(lái)不知道什么叫天高地厚，我總是說(shuō)大話(huà)，總是踏在云霧上，很少腳踏實(shí)地。同學(xué)們說(shuō)我是：光說(shuō)不練——嘴把式。可能那時(shí)候的我，還是帶著那么一點(diǎn)童真、稚氣。
11歲的夢(mèng)，像霧一般若有若無(wú)、飄緲不定。那個(gè)時(shí)侯，我自己開(kāi)辦了一個(gè)小型雜志社，原本對(duì)它充滿(mǎn)著憧憬，沒(méi)想到它卻像夢(mèng)一般從我的生活中消失的無(wú)影無(wú)蹤。
2
我坐在夢(mèng)的秋千上又一次的讀起了第二個(gè)故事。眼前又出現(xiàn)了那生動(dòng)的一幕。任性的我，常常會(huì)大哭著拽著爺爺?shù)囊陆亲尃敔斀o我做秋千，爺爺被我的哭聲折磨的無(wú)可奈何，終于在門(mén)口為我掛起了秋千�；叵肫甬�(dāng)時(shí)流鼻涕的我，常常會(huì)開(kāi)懷大笑。
這世界上，又有多少人知道，夢(mèng)的背后也隱藏著鮮為人知的快樂(lè)呢？
3
我輕輕的拽住了風(fēng)的衣袖，像嬰兒般跟風(fēng)撒起了嬌。風(fēng)拗不過(guò)我，只好讀起了第三個(gè)故事。
那天是個(gè)很晴朗的日子，陽(yáng)光是一朵一朵的。我和幾個(gè)最要好的小伙伴創(chuàng)建了一個(gè)流動(dòng)圖書(shū)室，每個(gè)人都是圖書(shū)室的室長(zhǎng)，每個(gè)人都嗜書(shū)如命�？墒俏覀儾荒馨阉邢矚g的書(shū)都買(mǎi)下來(lái)。于是我提議每個(gè)人拿一本書(shū)，定期交換看，成立了一個(gè)流動(dòng)的圖書(shū)室。笑容在我們的臉上蕩漾開(kāi)來(lái)，快樂(lè)被譜寫(xiě)成一首又一首的歌。你聽(tīng)，天使站在我們心中歌唱。
也許這就是我苦苦追尋的快樂(lè)吧。
4
不知不覺(jué)中，11歲的天使已經(jīng)越走越遠(yuǎn)，12歲的天使在向我招手。漸漸的覺(jué)得我長(zhǎng)大了，擁有了一對(duì)天使的翅膀。將來(lái)無(wú)論怎樣，我都會(huì)用一顆感恩的心來(lái)美麗自己的人生。
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