我美麗的校園小學(xué)作文（通用31篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的我美麗的校園小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇1

　　早晨，從四通八達(dá)的街道上，走來(lái)了許多小學(xué)生，有一年級(jí)、二年級(jí)、三年級(jí)……他們穿著整齊的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，踏著臺(tái)階，走進(jìn)了古色古香的校園大門。

　　我的校園，景色迷人，有兩個(gè)小院子，花兒五彩繽紛，種在操場(chǎng)上的楊柳樹(shù)又粗又高，壯觀極了！

　　我的校園有一個(gè)四層樓的教學(xué)樓，美麗極了。我的教室在二樓。操場(chǎng)上有一個(gè)大大的舞臺(tái)，兩個(gè)隔開(kāi)的衛(wèi)生間。

　　我把整個(gè)校園比作一幅美麗的畫(huà)卷，許許多多的學(xué)生是這幅畫(huà)卷的點(diǎn)綴。

　　叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，大家走進(jìn)各自的教室，同學(xué)們一起讀課文，那聲音真好聽(tīng)！這時(shí)候，窗外十分安靜，樹(shù)枝不搖了，鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽(tīng)同學(xué)們讀課文。

　　下課了，操場(chǎng)上變成了歡樂(lè)的海洋，大家在操場(chǎng)上跳繩、踢毽子、踢足球，玩各種各樣的游戲。

　　這就是我們的校園，一所古老而美麗的校園��！我每天在這個(gè)校園里學(xué)習(xí)，我多么喜歡我的校園啊！

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇2

　　我校的小魚(yú)池真美啊!它的形狀像八仙過(guò)海中的仙葫蘆，它的圍欄是用石頭雕成的，非常精致，用石頭鋪成的小路彎彎曲曲美麗極了。

　　岸邊的柳樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，陣陣微風(fēng)吹過(guò)，枝條仿佛女孩的辮子在揮舞著，美麗極了。一棵棵小草從泥土里冒出了尖尖的腦袋。

　　遠(yuǎn)看，湖面波光粼粼，倒映著發(fā)芽的柳樹(shù)。池水清澈見(jiàn)底，一眼就能看到水中的沙子，水中的鯉魚(yú)五顏六色，有白的，有金的，有紅的，還有紅黑相間的。它們一會(huì)兒在水面吹泡泡，好像跟我們打招呼，一會(huì)躲在假山后面，好像在捉迷藏，還有的一下游到了對(duì)面，像受到了驚嚇一樣，它們可真悠閑啊!魚(yú)池中的假山千姿百態(tài)，有的像一只獅子在虎視眈眈的看著我們，還有的像一只大烏龜在河岸迎接客人。

　　這里充滿了魅力，讓我們覺(jué)得這里真美啊!

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇3

　　我們的校園很美，站在校園門口，兩側(cè)掛著桐淮小學(xué)四個(gè)字。進(jìn)入學(xué)校大門，首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，媽媽告訴我他是我們中華民族的驕傲。

　　沿著梧桐樹(shù)向前走，教學(xué)樓呈現(xiàn)在眼前。墻上掛著一排排各式各樣的獎(jiǎng)狀，可想我們學(xué)校一代又一代的付出成果。站在教學(xué)樓下，朗朗的讀書(shū)聲，那么的清脆、那么響亮，聲聲入耳。

　　參觀完教學(xué)樓，看，那是操場(chǎng)，我們的游戲場(chǎng)所。操場(chǎng)兩邊是籃球架，經(jīng)常能看到高年級(jí)的大哥哥們?cè)谝黄鸫蚧@球。還有體育老師，教會(huì)了我們很多技能“足球、籃球、跳繩……”讓我們?cè)鰪?qiáng)了體質(zhì)，神清氣爽！

　　我們的校園生活豐富多彩，它記錄了我成長(zhǎng)的腳印，我會(huì)記住我的老師，是他們教會(huì)我怎樣做人，我會(huì)記住我的同學(xué)是他們陪我一起度過(guò)校園的美好時(shí)光，讓我的童年多姿多彩。

　　校園像一幅畫(huà)，春、夏、秋、冬……

　　我愛(ài)我的學(xué)校，我的大家庭。

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇4

　　一進(jìn)校園，你會(huì)看到高大的教學(xué)樓，樓與樓之間有過(guò)道相連接，省去爬樓梯了。圍繞在教學(xué)樓四周的是花草樹(shù)木，我喜歡那些花草樹(shù)木。

　　春天，它們抽出嫩芽，春風(fēng)吹來(lái)，它們都挑起了舞，好像在催促自己“快點(diǎn)長(zhǎng)，快點(diǎn)長(zhǎng)”。夏天的時(shí)候，樹(shù)木們用翠綠的枝葉撐起了一把把大傘，為我們遮 陽(yáng)。那些龍爪槐，垂下了枝條，像一個(gè)個(gè)小帳篷，真想鉆到下面去涼快涼快。秋天到了，樹(shù)葉枯黃了，它們戀戀不舍的離開(kāi)了枝頭，像給地面鋪上了一層溫暖的毯 子。到了冬天，下雪了，樹(shù)木們穿上了白色的棉襖，北風(fēng)呼呼地刮著，它們也不會(huì)冷。我喜歡這些可愛(ài)的樹(shù)，它們是校園里最美的風(fēng)景。

　　過(guò)了這個(gè)暑假，我們又開(kāi)學(xué)了，來(lái)到校園發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓變成了紅色，樓梯變成了大理石，扶手變成了不銹鋼，教室也重新粉刷了。校園有些樹(shù)被移走了，可是那些高大的樹(shù)依然在，它們忠誠(chéng)的守護(hù)者校園，看到它們，心里就暖暖的。

　　我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)這些美麗的樹(shù)。

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇5

　　早晨，小鳥(niǎo)的鳴叫喚醒了校園，校園打了個(gè)哈欠，揉了揉眼睛，��！美好的一天開(kāi)始啦！

　　晨光中，小草的嫩葉上掛了幾顆晶瑩的露珠，把葉子都快壓彎了；小樹(shù)也長(zhǎng)了幾片嫩芽，在晨風(fēng)中飄舞；參天的大樹(shù)，舒展開(kāi)了它又大又厚的葉子，一切那么美好而又寧?kù)o。

　　中午，烈日炎炎，小花小草們被太陽(yáng)公公曬得無(wú)精打采，就連小鳥(niǎo)也打著瞌睡，只有金魚(yú)們?cè)谒�潭里無(wú)憂無(wú)慮地游來(lái)游去，使潭水充滿著生機(jī)。

　　下午，玩耍的時(shí)候到了。小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，好像在回味這空氣清新、天氣靜好的無(wú)限樂(lè)趣。小草小花展開(kāi)了它們生機(jī)勃勃的曼妙身姿，為我們?cè)鎏砹藢W(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　到了晚上，同學(xué)們都放學(xué)回家了，校園里又恢復(fù)了寧?kù)o，一切漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　夜深了，校園里靜悄悄的，月亮眨著眼睛，整個(gè)校園在月光的照耀下顯得那么祥和、寧?kù)o。

　　我愛(ài)我們的校園！我愛(ài)校園的美麗景色。這里的參天大樹(shù)、繁星般的小花小草、金魚(yú)碧水，陪伴著我快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇6

　　它擁有三座教學(xué)樓和一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，還有那在空中飄揚(yáng)的五星紅旗。校園中間矗立著被鮮花圍繞的大石頭，上面刻著四個(gè)紅色的大字：揚(yáng)善.尚和。鮮花像我們一樣每天照耀著智慧的陽(yáng)光，逐漸變得鮮艷無(wú)比。

　　早晨，一踏進(jìn)校園的大門就能聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，清風(fēng)刮過(guò)樹(shù)葉發(fā)出了“沙沙”聲，小鳥(niǎo)“嘰嘰”地叫著。為同學(xué)們高歌一曲，為同學(xué)們放松心情。而同學(xué)們只需上課認(rèn)真聽(tīng)，做好老師分配的任務(wù)就可以了。

　　下課了，安靜的校園突然就變成了一個(gè)人山人海的大街。有跳繩的，有踢足球的，有在操場(chǎng)做游戲的。等等等等。

　　下午，同學(xué)們來(lái)到教室做數(shù)學(xué)習(xí)題等待上課.

　　上課時(shí)，同學(xué)很認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。外面很安靜，可是還是能聽(tīng)見(jiàn)聲音。這些聲音是從操場(chǎng)傳出來(lái)的，操場(chǎng)上的小朋友們?cè)谏象w育課。他們的步伐都很整齊，他們都很認(rèn)真。

　　這就是我的城東路小學(xué)，一所美麗的小學(xué)。

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇7

　　我在大公路第一小學(xué)讀書(shū)，位于大公路中段，有高樓大廈似的教學(xué)樓，還有一座紅磚黑瓦的舊教學(xué)樓。我校被評(píng)為名校。

　　春天，百花爭(zhēng)艷的鉆石玫瑰正在炫耀自己的美，紅如火。

　　杜鵑花也不甘示弱，盛開(kāi)的時(shí)候像蝴蝶壘在一起。春風(fēng)輕輕吹過(guò)，花兒們都頻頻點(diǎn)頭，向人們招手。

　　夏天，大榕樹(shù)長(zhǎng)的枝繁葉茂，郁郁蔥蔥。密密層層的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。樹(shù)陰下可涼快了！同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下跳繩、踢毽子、跑步，可好玩了。

　　秋天，樹(shù)葉在操場(chǎng)上飛舞，好像蒲公英乘著傘迎風(fēng)而去。

　　菊花開(kāi)放了，黃如金。陽(yáng)光一照，金燦燦一片，好看極了。

　　冬天，鐵樹(shù)在寒冷的西北風(fēng)中生長(zhǎng)，它的綠葉顯得更加蒼翠了。北風(fēng)一吹，冷嗖嗖的，同學(xué)們都鉆進(jìn)教室，后操場(chǎng)墻上的爬山虎也躲藏起來(lái)，葉子雖然都變黃了，但只有極少數(shù)葉子落了下來(lái)，大部分都還在樹(shù)枝上面。

　　我校培養(yǎng)了數(shù)不清的才子，有的考上了三中，有的考上了一中，不愧是一所名校。

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇8

　　校園是一張潔白的紙。

　　春天，春姑娘拿著一支筆，畫(huà)著她的粉絲——迎春花。迎春花畫(huà)好了，像笑臉，“紙”看了，也笑啦！她的笑臉也像迎春花那樣美麗。

　　夏天來(lái)了，夏姑娘拿著彩筆畫(huà)起大樹(shù)，大樹(shù)畫(huà)好了，像遮陽(yáng)傘，遮著太陽(yáng)，小花又有了活力�！凹垺庇X(jué)得涼快了很多，真快樂(lè)呀！

　　秋天來(lái)遮陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)白紙，開(kāi)心極了。拿起筆，畫(huà)起落葉，黃黃的，像金色的地毯。一走上去，落葉就為我們奏歡迎曲。沙沙沙、沙沙沙，真好聽(tīng)。“紙”享受的聽(tīng)著，它真喜歡這樣幾位偉大的“演奏師”�！爸x謝�！彼�在心里說(shuō)。

　　冬天來(lái)聽(tīng)樂(lè)曲，冬伯伯也發(fā)現(xiàn)了“白紙”，他畫(huà)了一些小朋友，正開(kāi)心的玩雪：有的打雪仗，有的堆雪人，還有的正在抱雪，小朋友就是壞，老用雪讓人家小朋友摔一個(gè)大跟頭。冬天一看，樂(lè)啦！他喜歡這種場(chǎng)面�！凹垺币查_(kāi)心，它和冬天一樣。

　　這就是我的校園，一個(gè)春、夏、秋、冬都留過(guò)畫(huà)作的地方。

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇9

　　德陽(yáng)外國(guó)語(yǔ)小學(xué)坐落在東山腳下，它是一所充滿生機(jī)的小學(xué)。

　　春天，校園一片淺綠，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，小草鉆出地面盡情地享受著太陽(yáng)溫柔甜蜜的吻。

　　夏天，校園一片深綠，三葉草把土地鋪上了深綠的地毯，小草油亮亮的，太陽(yáng)像火一樣烤在人的身上，樹(shù)兒耷拉著腦袋呆立不動(dòng)。

　　秋天，校園一片金色，樹(shù)上的葉子都變黃了，像一個(gè)金色的校園。秋雨也偷偷地降到大地上，看起來(lái)朦朦朧朧的，好像進(jìn)入了魔幻世界。

　　冬天，樹(shù)葉跑到樹(shù)媽媽的腳下，早晨整個(gè)校園浸在乳白色的濃霧里。墻角的梅花開(kāi)得正艷，一股濃濃的香味飄蕩在校園里。我最佩服的就是梅花那種不怕嚴(yán)冬精神，不由得想起一首贊揚(yáng)梅花的古詩(shī)來(lái)：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。”

　　�。∥覑�(ài)我美麗的校園！

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇10

　　“長(zhǎng)江之濱，海陵城東，有我們可愛(ài)的校園…”聽(tīng)到這首歌，你應(yīng)該知道我們學(xué)校的名字吧？對(duì)，她就是擁有百年歷史的泰州市城東小學(xué)。

　　邁開(kāi)腳步，走進(jìn)學(xué)校的大門，映入眼簾的是一座圓形花壇，花壇中央矗立著一棵高大挺拔的松樹(shù)，像一個(gè)威風(fēng)凜凜的士兵在守衛(wèi)著我們的校園，花壇的四周長(zhǎng)滿了小花，火紅的、鵝黃的，翠綠的，醬紫的，像婀娜多姿的少女，煞是好看。

　　花壇的北面就是我們的教學(xué)樓了，清晨，太陽(yáng)公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝撒滿了校園，教學(xué)樓仿佛也披上了一件金光閃閃的盔甲，沐浴在陽(yáng)光下，我們?cè)谶@里讀書(shū)學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里暢游。

　　在操場(chǎng)的西北側(cè)，靠近圍墻，長(zhǎng)著一片竹林，里面有石桌和石椅，夏天來(lái)乘涼真是一種享受，一陣風(fēng)吹過(guò)，竹葉發(fā)出沙沙的聲音，像是一群朋友開(kāi)心地討論著，交談著。

　　我愿做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增美。

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇11

　　我的校園是獨(dú)一無(wú)二的。

　　春天春姑娘穿一身綠色的衣裙踏一輛綠色的車搖著綠色鈴鐺來(lái)了。柳樹(shù)吐出鵝黃色的嫩芽就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋好奇地看著世界。你們瞧有的剛剛破土一撮撮一簇簇。雖然它身小力薄但是它的生命力旺盛、頑強(qiáng)讓我情不自禁地想起唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)句“離離原上草一歲一枯榮。野火燒不盡春風(fēng)吹又生�！�

　　夏天炎熱的太陽(yáng)烘烤著大地校園里沒(méi)有一絲風(fēng)柳樹(shù)垂頭喪氣樹(shù)上的知了也拼命地叫“熱……熱……”地面上像倒?jié)M了膠水鞋底粘乎乎的。

　　秋天松樹(shù)郁郁蔥蔥昂首挺胸；銀杏樹(shù)舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放有的小巧玲瓏有的潔白如玉有的五彩斑斕仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭(zhēng)奇斗艷。

　　冬天你放眼望去花壇里花花綠綠美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開(kāi)得正艷那四季常青的冬青樹(shù)依然挺立……

　　如果我們的校園不是獨(dú)一無(wú)二的那有哪一個(gè)校園能比得上我的校園呢？

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇12

　　世界上都有有趣的“園”可有人喜歡熱鬧好玩的公園，有人喜歡幽靜美麗的花園，而我卻最愛(ài)平凡卻能發(fā)出瑯瑯書(shū)聲的校園。

　　校園是我第二的家，它伴隨著我六年，看著我成長(zhǎng)了六班，它伴隨著我的喜怒哀樂(lè)，現(xiàn)在我希望通過(guò)作文來(lái)告訴我的學(xué)校一年四季的美，春天，小草從土壤里探出了頭，花兒綻開(kāi)了笑臉。晴空萬(wàn)里，空氣清鮮。即使下雨時(shí)，烏云密布也是一道景觀。特別是雨過(guò)天晴時(shí)，天上有五彩繽紛的彩虹，像一架彩色的橋梁，真是太美麗了！

　　夏天，那一排排樹(shù)木都長(zhǎng)滿了茂盛的枝葉。同學(xué)們自由自在的在操場(chǎng)的樹(shù)蔭下玩耍，有的跳皮筋；有的丟沙包；有的踢足球。玩得可開(kāi)心了！

　　秋天，校園里的景色可是最美了。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小秘密，那就是校園里的每一片樹(shù)葉，都在發(fā)生著變化，有的變成了黃色，有的變成了紅色�；▔�里的月季全都盛開(kāi)了，有紅的、白的、黃的……五彩繽紛，漂亮極了！

　　冬天，一下課同學(xué)們就奔向操場(chǎng)，正好下著鵝毛大雪，同學(xué)們可就跟往常不一樣了，有的堆雪人，有的大雪仗�？捎幸馑剂�！

　　看吧！我們學(xué)校的一年四季是多么的美，希望你們有機(jī)會(huì)可以來(lái)參觀哦！對(duì)了，忘了告訴你們我的學(xué)校在哪兒了，它在河南省鄭州市中原區(qū)，全名叫航海西路小學(xué)。

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇13

　　我是一個(gè)普通的小學(xué)生，但我有一個(gè)美麗而可愛(ài)的校園。

　　現(xiàn)在的校園是春天的校園，花香陣陣，春意盎然。剛進(jìn)大門前方就是綜合樓大廳，穿過(guò)大廳就是中央花園，剛進(jìn)去就可以看見(jiàn)兩棵紫玉蘭，還未長(zhǎng)葉子，紫色的花蕾就已尖尖的立在樹(shù)枝上像一個(gè)個(gè)小火苗。向右走就來(lái)到了池塘，池塘的水真靜啊，靜得像一面大鏡子；池塘的水真淸啊，淸得可以看見(jiàn)池底的小青蛙；池塘的水真綠啊，綠得像一塊巨大的翡翠。池塘邊的柳樹(shù)已經(jīng)悄悄綻開(kāi)新芽，準(zhǔn)備夏天時(shí)伸出又長(zhǎng)又綠的葉子倒映水中。

　　接著就是茂盛的塔松。那條小徑上，三棵大松樹(shù)交織在一起，路被擋住了只能蹲下來(lái)小心翼翼的走過(guò)去，誰(shuí)要是大搖大擺走過(guò)去后保證遍體鱗傷，因?yàn)樗鼈兿蛉齻�(gè)巨大的精銳的整裝待發(fā)的士兵。然后便是那奇妙的紅花繼木，滿樹(shù)的紅花像一團(tuán)大火球一樣，在那邊燃燒�；ò晗褚粭l條紅色的紙條，雖然很小但成千上萬(wàn)的花還是把整棵樹(shù)擠滿了。

　　我的校園如此美麗，我的校園無(wú)比溫馨，啊，我愛(ài)我那美麗的校園。

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇14

　　校園是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，這里面承載著我們童年許多美好的回憶，我非常喜歡我的校園。現(xiàn)在讓我來(lái)給你們介紹一下我美麗的校園吧！

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇、柳綠花紅。校園里操場(chǎng)旁的一片草地，嫩芽?jī)憾计炔患按�地伸出小腦袋，張望著校園里老師們和同學(xué)們的一舉一動(dòng)，當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，它們就不停地向我們揮手打招呼。

　　夏天，烈日炎炎、火云如燒。夏天的校園里沒(méi)有特別大的樹(shù)可以遮涼，要是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上上體育課，我們就像熱鍋上的螞蟻一樣，在炙熱的塑膠跑道上跳來(lái)跳去，個(gè)個(gè)滿頭大汗的追逐著、玩樂(lè)著。

　　秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)、秋高氣爽。秋天是一個(gè)美好的季節(jié)，天氣不像夏天那么熱了。雖然我們校園里沒(méi)有果樹(shù)，但是我們校園里有游泳池可以游泳，我和同學(xué)們就換上了泳衣跳進(jìn)泳池里，就像魚(yú)兒一樣在水中游來(lái)游去，特別涼快。

　　冬天，大雪紛飛、冰天雪地。冬天的校園里還是很冷的，不像夏天那么熱，也不像秋天那么涼快了。特別是下過(guò)雪后，校園的景色特別美，地面上就像覆蓋了一層白色的紗布，校園里正前方的一座高樓就像披上潔白婚紗的新娘一樣，美麗漂亮。

　　這就是我的校園，我美麗的校園！

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇15

　　走進(jìn)校門，抬頭就會(huì)看見(jiàn)一棟高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓中間是凸凹著的，整個(gè)教學(xué)樓全身是黃色的，那凹的地方就是我們的教室，每間教室里的裝扮都不一樣，有的墻上貼著圖畫(huà)，有的墻上貼著學(xué)習(xí)園地，有的墻上貼著心愿墻，有的墻上貼著光榮榜。每個(gè)教室里都有三四排桌椅，前后有兩塊黑板，前面是白板黑板，后面是文章和詞語(yǔ)的積累，也是我們辦黑板報(bào)的地方。每個(gè)教室都安裝了電腦和白板，電腦可以查閱資料，白板也可以讓我們看得更清晰，更清楚。

　　再向前看，道路兩旁有六個(gè)大花壇。大花壇種著月季花，月季花一年四季都會(huì)開(kāi)花。月季花的顏色有大紅的、粉紅的、淡紅的....美麗的月季花圍繞著六顆高大的香樟樹(shù)。到了晚上，如果有小偷的話，小偷就會(huì)以為是有六個(gè)巨人守護(hù)著我們美麗的校園，一尖叫，我們就會(huì)趕過(guò)來(lái)看一看出了什么事，我們一定會(huì)將小偷繩之以法。我們的操場(chǎng)以前是草坪，現(xiàn)在卻是塑膠操場(chǎng)，在操場(chǎng)的中間豎著一根旗桿，旗桿掛著一面鮮艷的五星紅旗。操場(chǎng)完全可以說(shuō)是我們小學(xué)生的樂(lè)園，我們可以在那兒玩游戲、打乒乓球、跑步。

　　瞧!課間的時(shí)候，同學(xué)們玩得多開(kāi)心啦！美麗的花草樹(shù)林不僅為學(xué)校增添了無(wú)限生機(jī)，而且使我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加健康、舒適。我愛(ài)我美麗的校園！

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇16

　　我的學(xué)校是一座百年名校，著名作家洪汛濤先生曾就讀于我們學(xué)校，我們學(xué)校不但歷史悠久，而且校園環(huán)境也非常優(yōu)美。下面就由我?guī)ьI(lǐng)大家一起去我們馬良小學(xué)逛逛吧。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，首先映入眼簾的是一座精美的雕像，只見(jiàn)馬良正精神抖擻地站在水池中央，神筆被他高高地舉在頭頂，筆桿朝里，筆頭朝外，他正聚精會(huì)神地拿著神筆描繪著美好的生活。馬良站在校門口，每天早上迎接我們，傍晚目送我們，仿佛在一遍又一遍地叮囑我們：“你們要做一個(gè)善良、勇敢、勤奮、智慧的好孩子，學(xué)好知識(shí)，長(zhǎng)大要成為有用之才！”馬良雕塑的下邊是一個(gè)清澈的水池。小池塘里的小魚(yú)一會(huì)兒躍出水面，好像在玩“鯉魚(yú)跳龍門”；一會(huì)兒又藏起來(lái)，仿佛在和我們 玩“躲貓貓”呢。水池兩旁的花壇里，鮮花五彩繽紛，香氣撲鼻，令人一看就神清氣爽。

　　再往前走，就是洪汛濤紀(jì)念館。紀(jì)念館里不僅有洪汛濤爺爺?shù)纳�平介紹，還有洪汛濤爺爺創(chuàng)作《神筆馬良》的詳細(xì)介紹。洪汛濤紀(jì)念館可有名了，每年都有很多學(xué)校的老師慕名而來(lái)，參觀這紀(jì)念館呢。

　　紀(jì)念館的右側(cè)就是我們的教學(xué)樓，教學(xué)樓有三棟，每棟有四層。教學(xué)樓顏色艷麗，三棟教學(xué)樓之間有著長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊，非常壯觀。每當(dāng)走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，真讓人如癡如醉！每個(gè)教室門口都有一個(gè)走廊書(shū)吧，書(shū)吧上面整整齊齊放滿了課外書(shū)。所以最吸引人的畫(huà)面是每當(dāng)休息時(shí)間，總有許多同學(xué)停留在馬良書(shū)吧前，捧著書(shū)靜靜地看著，陶醉在書(shū)的世界中。

　　走過(guò)教學(xué)樓，就來(lái)到一片小樹(shù)林，小樹(shù)林中間有一條長(zhǎng)廊，上面長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的爬山虎，每當(dāng)中午休息時(shí)間，總有同學(xué)三個(gè)一伙，五個(gè)一群，坐在長(zhǎng)廊的凳子上，他們有的聊著奇聞趣事，有的一起做著手工，還有的在討論著什么……這時(shí)，小樹(shù)林里洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，那笑聲透過(guò)樹(shù)林，穿過(guò)云霄……

　　穿過(guò)小樹(shù)林，往東走，就來(lái)到了操場(chǎng)。外面一圈是紅色的塑膠跑道，每當(dāng)大課間時(shí)，我們就排成整整齊齊的方陣，和著跑操節(jié)奏，喊著“一、二、三、四……”認(rèn)真地跑著操。下課的鈴聲響了，我們就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上進(jìn)行各種游戲。跑道中間，是綠油油的草坪，小草是那樣的生機(jī)勃勃，好像在向我們招手，讓我們和它們一起做游戲呢！

　　看，這就是我們的校園，這是一個(gè)充滿了歡樂(lè)的校園，是一個(gè)美麗的校園。我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，生活，快樂(lè)地成長(zhǎng)。

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇17

　　上周末，天氣晴朗。我做完作業(yè)，爸爸提議去戶外踏青。我激動(dòng)地說(shuō)：“好�。≌�好我想去校園里拍一些春天的照片呢，我們把相機(jī)帶上吧！”

　　我家住在“水木陽(yáng)光”小區(qū)，與江蘇大學(xué)就隔了一條馬路。我們才到樓下，就被小區(qū)的景色吸引住了，一株株桃花、廣玉蘭、茶花在藍(lán)天地映襯下顯得格外艷麗，我迫不及待地舉起相機(jī)，“咔嚓、咔嚓”記錄下這美好的景象。

　　我們來(lái)到江蘇大學(xué)新校區(qū)，在圖書(shū)館附近的池塘邊，不禁停下了腳步。塘邊的柳樹(shù)發(fā)出了淡綠色的新芽，細(xì)嫩的柳條在微風(fēng)中搖擺。我一下子想起了賀知章的那首詩(shī)：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！蓖高^(guò)絲絲的柳葉，圖書(shū)館在水中的倒影依稀可見(jiàn)，這真是一幅美麗的畫(huà)卷啊。再往前走不多遠(yuǎn)，是一叢叢盛開(kāi)的迎春花。我從小就特別喜歡鮮黃鮮黃的迎春花，每當(dāng)迎春花開(kāi)，就代表著春天到來(lái)了。記得小時(shí)候，爺爺還用迎春花給我編過(guò)一個(gè)花環(huán)呢。江蘇大學(xué)有個(gè)“梅園”，梅園里有一個(gè)小山坡，山坡上有一條小溪蜿蜒曲折從坡頂緩緩流淌下來(lái)。記得天熱的時(shí)候，光著腳丫子和小伙伴們?cè)谛∠�里玩耍是我最開(kāi)心的事了。現(xiàn)在，正是梅園里的梅花競(jìng)相開(kāi)放的時(shí)候，那景色真讓人陶醉了。

　　不知不覺(jué)，一個(gè)多小時(shí)就過(guò)去了，我們的腳步從新校區(qū)一直延伸到江大附校。一路上我們一邊欣賞著美麗的春色，一邊不停地用相機(jī)記錄下一個(gè)個(gè)美好的瞬間。真是有一種想把春色全部帶回家的沖動(dòng)呢！

　　回到家，我仔細(xì)翻看著每一張照片，這一幅幅生機(jī)勃勃、春意盎然的畫(huà)面不就是花草樹(shù)木在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？對(duì)了，給這組照片起個(gè)名字，就叫“美麗校園我的家”！

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇18

　　我美麗的校園是城西小學(xué)，可是不知道咋地，城西小學(xué)更名為鼓山小學(xué)。我想這大概是因?yàn)樽�落于大名鼎鼎的鼓山公園而得名吧！好，現(xiàn)在就由我小陳向?qū)А毕蚰�隆重介紹我母校吧。

　　首先，走到學(xué)校大門口映入眼簾的是左邊正值青少年華的松柏，在陽(yáng)光的普照下“罰站”，像極了跟我們平時(shí)因?yàn)檫t到或是未戴紅領(lǐng)巾被扣分而被班主任趕出教室到校門口接受罰站一樣。

　　再瞧“罰站”生的右邊是發(fā)著金色光芒的幾個(gè)大字“新昌縣城西小學(xué)”，這幾個(gè)是又大又漂亮。可惜不是我的杰作，寫(xiě)字嘛先比的過(guò)我同桌再說(shuō)吧。唉！

　　再往右是電子?xùn)艡�，堡壘�?第一道防線，好像會(huì)電死人一樣，我可不敢靠近。再右邊是傳達(dá)室，傳達(dá)室旁邊站著兩男兩女戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的值周學(xué)生，他們身邊矗立著個(gè)威風(fēng)凜凜的警察。警察前面兩個(gè)神情自若的女值周老師談笑風(fēng)生。深入虎穴是幾個(gè)值日生在掃地，校園地面被學(xué)生打掃得干干凈凈。

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇19

　　你們知道我的有多美麗嗎?讓我?guī)ьI(lǐng)你們?nèi)デ埔磺瓢伞?/p>

　　，春姑娘披著綠紗、踏著輕盈的步伐來(lái)了。校園里的樹(shù)葉翠綠繁盛，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上“嘰嘰喳喳”的唱著歌。們精神抖擻的在樹(shù)下乘涼、讀書(shū)。還有的在校園的走廊上，草地上大樹(shù)旁追趕嬉戲。銀鈴般的笑聲傳遍天際。

　　，太陽(yáng)像火球一樣炙烤著校園。忽然一陣風(fēng)吹過(guò)，停在樹(shù)上的棲息的鳥(niǎo)兒們像聽(tīng)到了信號(hào)，又歡快的唱起歌來(lái)。教室里傳來(lái)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲！

　　，落葉在校園里織成了一張金色的“地毯”。兩邊的花壇中，一些乘秋而盛的花朵開(kāi)得正盛呢。同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也欣慰的看著這群祖國(guó)的花朵呢。

　　秋去冬來(lái)，這時(shí)候的校園被雪蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。在我們眼中，也只是將校園變得更加美麗閃亮。

　　這就是變化的校園，美麗吧？

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇20

　　我的一年都很美！

　　美麗的踏著輕柔的腳步來(lái)到了。我們的被裝扮成了花的、綠色的世界。她帶來(lái)了長(zhǎng)著綠色腦袋的、她還帶來(lái)了一排戰(zhàn)士筆直的站在那里歡迎們來(lái)校讀書(shū)，這些戰(zhàn)士就是——楓樹(shù)。她請(qǐng)來(lái)了喜歡音樂(lè)的姑娘滋潤(rùn)大地，使大地蘇醒過(guò)來(lái)。她在我們的里選了一片松軟肥沃的土地，灑下月季花的種子，她還在假山上種了幾株，小小的黃色的花朵散發(fā)出淡淡的清香，聞起來(lái)，舒服極了。

　　火辣的頂著一朵來(lái)到了。學(xué)校里的那排戰(zhàn)士被訓(xùn)練的更堅(jiān)韌了，他們的葉子長(zhǎng)得更茂盛了，就像一把把遮陽(yáng)傘，給同學(xué)們送去清涼。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們也變了個(gè)樣子。男生穿上了短袖衣服，女生換上了各式各樣的裙子，有連衣裙、公主裙、真絲裙、褲裙等等。女生們?cè)谏献杂傻奈璧�、嬉戲。就像一把把七彩的花傘旋轉(zhuǎn)著，漂亮極了！

　　是個(gè)理發(fā)師，她把小草的頭發(fā)染成了黃色，把的葉子剪得小小的，可愛(ài)極了。大樹(shù)看見(jiàn)了，連叫給他理發(fā)，秋天拿起剪刀，咔嚓——咔嚓，哎呀，秋天給大樹(shù)剃了個(gè)光頭！秋天，連校園里的那排戰(zhàn)士也變得膽小害羞起來(lái)。他們羞紅了臉，連小扇子也紅了。小扇子們紛紛掉落，被同學(xué)們撿去，有的被做成了標(biāo)簽，有的被當(dāng)做了標(biāo)本，還有的被同學(xué)們當(dāng)做蝴蝶玩。

　　寒冷的冷漠的來(lái)到了。我們的校園到處一片潔白。大樹(shù)披上銀裝，就像一個(gè)個(gè)模特。小草們鉆進(jìn)地里冬眠，花兒們都消失不見(jiàn)了。小們穿著棉衣、棉褲，帶著棉帽，在冰天雪地里堆雪人、打雪仗、滾雪球，可高興了呢！瞧，雪地里留下了一串串小腳印，那是我們玩耍時(shí)留下的記憶。

　　謝謝你們，把我們的校園裝扮成美麗的家。

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇21

　　我們的校園一年四季都很美麗，尤其是春天。春姑娘給我們的校園帶來(lái)了生機(jī)，帶來(lái)了美麗。

　　走進(jìn)第一操場(chǎng)，仿佛走進(jìn)了一座美麗的大花園。往右一看，一些紅葉杞木展現(xiàn)在眼前，這些紅葉杞木被工人叔叔修剪成一個(gè)個(gè)小圓球，像一個(gè)個(gè)蘑菇，以像一個(gè)個(gè)小足球。它的葉子多美麗�。∮屑t色的，綠色的。仔細(xì)一看，老葉子是綠色的，新葉卻是紫紅色的。在枝頭下，突然從上面串出一支紅櫻來(lái)，一叢叢，一簇簇。再走進(jìn)去一看，桂樹(shù)出現(xiàn)了，它散發(fā)出淡淡的清香，枝繁葉茂。微風(fēng)拂過(guò)，滿樹(shù)的葉子在空中歡笑著，舞蹈著，就像一把撐開(kāi)的大傘，可愛(ài)極了！紫紅李也欣然怒放，外面的葉子是雪白雪白的，翻過(guò)來(lái)一看，葉子里面是紫紅的，我想，它的名字大概就是這樣來(lái)的吧！紫葉李的枝條細(xì)細(xì)的，花瓣中藏著淡黃的花蕊，這些花瓣就像一只只小蝴蝶，一陣風(fēng)又吹過(guò)，蝴蝶們穿著雪白的衣裳隨風(fēng)舞動(dòng)，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀！再往左看，一棵紫薇立在了你眼前，它的花瓣一片挨著一片，密密層層，里面還冒出個(gè)紫色的小米粒，漂亮無(wú)比，色彩明亮。雪白的茶花也正熱烈地開(kāi)放著，它們姿態(tài)不一：有的開(kāi)出了一朵朵美麗的花；有的還是一個(gè)小花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；有的只開(kāi)了一半，像一個(gè)害羞的小姑娘一樣。大葉黃楊開(kāi)花了，它修剪成了各種各樣的形狀，它正用芳香的花粉熱情地款待著遠(yuǎn)道而來(lái)的小蜜蜂呢！

　　第一操場(chǎng)上還有梅花樁、雙桿，粉紅色滑滑梯……我們?cè)谀强鞓?lè)地玩耍，它給我們留下了許多美好的回憶，我愛(ài)學(xué)校的第一操場(chǎng)。

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇22

　　進(jìn)入校門，左邊有個(gè)漂亮的幾個(gè)字"浙江省百年名校"。右側(cè)有高2米、寬1米的石頭，上面有金黃色的幾個(gè)字“百年樹(shù)人”，這是大書(shū)法家寫(xiě)的。后面有四季長(zhǎng)綠的樟樹(shù)，仔細(xì)聞，可以聞到空氣中的香味，樹(shù)枝上有幾十個(gè)燈籠，大樹(shù)枝繁茂，可以和巴金寫(xiě)的“鳥(niǎo)的天堂”相比。一陣風(fēng)吹過(guò)，那幾十個(gè)燈籠就在那里“跳著美麗的舞蹈”漂亮！

　　往里走，左邊是文化墻，上面有36個(gè)金色的品牌，我們學(xué)校的標(biāo)志，學(xué)校的歌，城南的星星，我看著他們的照片和介紹，非常欣賞他們。我六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候，我也要掛我的照片。右邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)上有活潑可愛(ài)的孩子們自由玩耍，操場(chǎng)上有三棵樟樹(shù)，就像我們的守護(hù)者和成長(zhǎng)的證人一樣。

　　抬頭看，教育大樓的凹面上寫(xiě)著不同的學(xué)習(xí)標(biāo)語(yǔ)，是鼓勵(lì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上前進(jìn)的動(dòng)力源，好像所有的墻壁都會(huì)和我們交流。

　　上樓到三樓，左邊的第一間是我們的教室。進(jìn)去，我們班采用中國(guó)風(fēng)設(shè)計(jì)，后面有優(yōu)雅的瑞香、高貴的玫瑰、胖肉植物，這些綠色植物背面有藍(lán)板，那塊板左邊有榮譽(yù)欄，右邊有榮譽(yù)欄。藍(lán)色板上釘著40多篇優(yōu)秀作文。最上面還有4個(gè)臉譜，有白、黑、黃、藍(lán)。

　　站在窗邊往下看，下面是后操場(chǎng)，上面有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色的顏色，有黃色的鴨子，有綠色的傘，操場(chǎng)右邊有銀杏樹(shù)，春天發(fā)出嫩芽。那幾只小鳥(niǎo)唱的音符夏天綠樹(shù)成蔭，非常茂盛。孩子們累了，可以在樹(shù)下乘涼的秋天，金黃色的樹(shù)葉就像飛舞的蝴蝶一樣在空中轉(zhuǎn)動(dòng)。

　　走在走廊上，可以看到云霧中的功巨塔，像仙境一樣，上面有幾只白鷺在盡情飛翔。

　　我們的校園雖小，但內(nèi)部精致，美觀。我希望你有機(jī)會(huì)詳細(xì)參觀我們美麗的校園。歡迎我們學(xué)校來(lái)！我們學(xué)校門口的樟樹(shù)也歡迎你，我們城南的學(xué)生更歡迎你的到來(lái)！

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇23

　　在我們學(xué)校的西南側(cè)，有一座幽靜的生物園。

　　站在進(jìn)入生物園的鐵門前，一道彎彎曲曲的石子路把生物園分成左右兩部分。彎曲的石子路是由各種不同形狀的大理石鋪就而成。

　　石子路的右側(cè)有許多植物。楊桃樹(shù)、三角花、爬山虎等植物的葉子才剛剛探出頭來(lái)。嫩綠的葉子像剛出生的嬰兒，粉嫩粉嫩；嫩綠的葉子像春天的信使，把春姑娘來(lái)訪的消息傳開(kāi)了；嫩綠的葉子像大地的兒女，要讓綠色永遠(yuǎn)存在。楊桃樹(shù)下有許多動(dòng)物的雕像。瞧，那只大象正在和司伴玩耍呢，多像一個(gè)頑皮的孩子；看，長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)脖子歡快地吃著樹(shù)上的葉子咧。

　　石子路的左側(cè)有兩棵高大的芭蕉樹(shù)。芭蕉樹(shù)真高啊，高得像通天的直梯；芭蕉樹(shù)真綠啊，綠得像一塊碧綠的翡翠；芭蕉樹(shù)真奇啊，奇得像一把巨大的扇子。在芭蕉樹(shù)的上方，生長(zhǎng)著許多嫵媚的金銀花，白的花，黃的花，活活潑潑地開(kāi)放著，就像跳動(dòng)的一個(gè)個(gè)小音符。在灌木叢中，藏著一只大猩猩。瞧它那深思熟慮的模樣，仿佛看到我們進(jìn)來(lái)，似乎在說(shuō)：“歡迎，歡迎。”

　　在石子路的盡頭，有一個(gè)大池塘。池塘里有兩殺栩栩如生的大鱷魚(yú)。大鱷魚(yú)真兇猛啊，張開(kāi)血盆大口仿佛就像要向你撲來(lái)；大鱷魚(yú)真逼真啊，逼真得你不敢向前；大鱷魚(yú)真硬啊，硬得仿佛穿了一層厚厚的盔甲。池邊栽著垂柿，風(fēng)吹過(guò)時(shí)，柳枝像蝴蝶般翩翩起舞。在池的最里邊，有兩只白天鵝，一只把頭高高地昂起，仿佛在高歌一曲。另一只則低頭，仿佛對(duì)著池塘照鏡子。多美的一幅畫(huà)呀！

　　我愛(ài)美麗的生物園！它是同學(xué)們休息減壓的好去處！

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇24

　　今年，我光榮地成為了一名中學(xué)生。金色的9月，我邁進(jìn)了新學(xué)校的大門。

　　走進(jìn)校園，映入眼簾的便是一條主干道。聽(tīng)，左邊這棟大樓里傳出了瑯瑯書(shū)聲，聚精會(huì)神的同學(xué)們正在上課呢！這棟樓便是我們的教學(xué)大樓“求真樓”。預(yù)備到初三年級(jí)的同學(xué)們都在這里�！扒笳鏄恰崩�，常常傳出同學(xué)們奮筆疾書(shū)的“沙沙”聲，抑揚(yáng)頓挫的朗讀聲，大家相互討論時(shí)的議論聲。走出教學(xué)樓，左邊有一片草坪，種著五棵銀杏樹(shù)，現(xiàn)在銀杏樹(shù)的葉子已有些泛黃，地上也有不少掉落的果子，我已經(jīng)能想象再晚些時(shí)候，草坪上落滿金黃葉子的樣子了。

　　走回主于道，又可以看到一棟樓“尚善樓”，它也叫“達(dá)美樓”。因?yàn)樗�的一樓是體育館，二樓是圖書(shū)館，所以這棟樓有兩個(gè)名字。而二樓的圖書(shū)館是我們吃完午飯最想去的地方，同學(xué)們會(huì)去那里做作業(yè)，看書(shū)。

　　等等，好像還漏了點(diǎn)什么。先把時(shí)間倒退到進(jìn)“尚善樓”之前......

　　啊哈，你再進(jìn)“尚善樓”前轉(zhuǎn)個(gè)身，能看到一扇門。一走進(jìn)門，便可以看到地上種滿了菜，在這里，同學(xué)們用辛勤的勞動(dòng)種下了種子，有一天，就會(huì)看到它們鉆破土壤，成為有用的作物。再往里走一點(diǎn)，有一個(gè)玻璃屋，走進(jìn)去，映入眼簾的是一些小魚(yú)在魚(yú)缸里游來(lái)游去。這就是生態(tài)園，這里也是學(xué)校的一大特色呢！

　　再回到主干道，左手邊又出現(xiàn)了一座大樓，足足又五層之高，這是“求是樓”，音樂(lè)，科學(xué)和信息都在這里上。

　　往前看，主干道走到底了，是大操場(chǎng)，翠綠色草地，紅色環(huán)型塑膠跑道。有不少同學(xué)正在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，打籃球，踢足球，雖然大滴大滴的汗珠落在了操場(chǎng)上，但同學(xué)們都露出了燦爛的笑容。在西面的跑道旁，有個(gè)小足球場(chǎng)，足球場(chǎng)后面有一棟樓，是“博雅樓”，那是我們上拓展課的地方。

　　我的校園是不是既開(kāi)闊又繽紛多彩？校園生活一定很有趣，期待我之后四年的時(shí)光。

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇25

　　我的學(xué)校是個(gè)討人喜歡的大花園。你不信？就由我?guī)ьI(lǐng)你去看看吧！

　　一走進(jìn)校門，就看見(jiàn)一條寬闊p平坦的通道，兩旁各有一排整齊的魚(yú)尾葵熱情地歡迎我們來(lái)學(xué)習(xí)。

　　再往前走，出現(xiàn)在我眼簾的是個(gè)美麗的大花壇。大花壇中間有兩棵杜鵑花，它長(zhǎng)得像兩吧綠色的大傘．也像兩朵鮮艷p漂亮的綠磨菇．也許是可愛(ài)的小白兔剛從陡峭的山上采下來(lái)的。在陽(yáng)光下，有些天真活潑的小同學(xué)在樹(shù)下玩耍p遮陽(yáng)．

　　圍著兩棵杜鵑花的是各式各樣的花壇．有正方形的；有三角形的；有五角星的；有長(zhǎng)方形的；還有橢圓形的．在這形態(tài)各異的花壇了，種了淡雅清秀的花，長(zhǎng)得密密麻麻，挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地讓人們來(lái)觀賞自己的艷麗．其實(shí)，它們不同爭(zhēng)美麗，自己有自己的特點(diǎn)．你看，十里飄香的桂花p嬌艷的海棠花p雪白的梨花p火紅的杜鵑花．連蜜蜂也飛來(lái)演奏在它們頭上唱著悅耳的歌兒，蝴蝶在它們身旁擺動(dòng)著優(yōu)美的舞姿．往四周看，各種各樣的花壇了，是綠油油p生機(jī)勃勃的大草坪．遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊綠色的地毯．腳踩在溫柔的草上，好像天上的白云，好像好吃的棉花糖，軟綿綿的。下著綿綿的春雨時(shí)，剛從大地母親懷里伸出來(lái)的小草，貪婪地吮吸著春天的甘露成長(zhǎng)。

　　草坪上長(zhǎng)著幾棵粗壯p筆直的魚(yú)尾葵，他舒展著枝葉，形態(tài)萬(wàn)千，有的像一只老鷹在空中盤(pán)旋，有的像一雙溫柔的母親的雙手，充滿母愛(ài)，有的像一把綠色的大傘，幫同學(xué)們遮陽(yáng)擋雨。

　　我愛(ài)我們的校園，也愛(ài)這個(gè)美麗的大花壇。

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇26

　　書(shū)聲瑯瑯，環(huán)境優(yōu)美，這就是我的校園：油田一小。

　　站在校門外，一眼就能看到一排整齊的新圍墻，上面雕刻著名人名言，其中我最喜歡荀子說(shuō)的：不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。校門口的花正從樹(shù)上落下來(lái)，現(xiàn)在正是秋季，花黃黃的，像金子一樣灑在地上，由此形成了一條黃金大道，從道上走過(guò)，頭頂準(zhǔn)會(huì)有兩三朵小花。

　　進(jìn)入校門，高大壯觀的教學(xué)樓映入眼簾，最近的前教學(xué)樓是剛?cè)雽W(xué)的一年級(jí)小朋友的天下，每天都能看到他們?cè)诖螋[嬉戲，十分快樂(lè)。

　　進(jìn)校門口右拐就來(lái)到了前操場(chǎng)，雖說(shuō)是操場(chǎng)，可面積卻不大，只容得下幾十個(gè)人，但這里也不冷清，時(shí)常有同學(xué)打籃球發(fā)出的陣陣碰撞聲和跳繩時(shí)留下的呼呼風(fēng)聲，給原本小小的操場(chǎng)增添了許多歡樂(lè)；雨天過(guò)后，常有同學(xué)用跳繩來(lái)打操場(chǎng)邊上的積水，激起的水花像斷了線的珍珠落下來(lái)。

　　校園的西北邊還有一個(gè)園林，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)樹(shù)上掛著數(shù)不清的紅燈籠和粉蝴蝶，走近了才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)那是柿子和幾朵小粉花，這一叢，那一簇，十分好看，有一棵柿子樹(shù)很特別，它的果實(shí)像淘氣的小寶寶，把母親的腰都?jí)簭澚恕?/p>

　　中心是隨風(fēng)飄蕩的五星紅旗和寬闊的廣場(chǎng)，這是通向主教學(xué)樓的必經(jīng)之路。走在廣場(chǎng)上，一抬頭，就看見(jiàn)矗立著的五星紅旗，在風(fēng)中，她的五顆星星全部展開(kāi)，像一個(gè)不屈的戰(zhàn)士。廣場(chǎng)冬寒、夏炎、秋爽、春香，一年四季都有不同的景色。

　　再往前走就來(lái)到了主教學(xué)樓，主教學(xué)樓是最壯觀的地方，瑯瑯書(shū)聲，十分好聽(tīng)，從走廊走過(guò)，只見(jiàn)每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都積極發(fā)言，十分認(rèn)真。

　　繞過(guò)主教學(xué)樓，就來(lái)到了后操場(chǎng)，別的不說(shuō)，我形容它寬廣、熱鬧、歡樂(lè)，這里簡(jiǎn)直是學(xué)生們的娛樂(lè)圣地：賽跑、游戲、跳繩……不高興的同學(xué)一上體育課，準(zhǔn)會(huì)把所有的煩心事和苦惱都拋到九霄云外。

　　美麗的校園，一年四季都各有特色，一年四季都充滿歡樂(lè)；一年四季都擁有書(shū)聲。啊，美麗的校園，我不會(huì)忘記這里的一切。

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇27

　　您好，我是開(kāi)元小學(xué)四三班的張博霖，請(qǐng)?jiān)试S我向您介紹一下我美麗的校園。

　　我先要介紹的是我們學(xué)校的操場(chǎng)，我們學(xué)校的操場(chǎng)有分兩種顏色的草坪，一種是綠色的，一種是黃色的。草坪外邊是橢圓形跑道，草坪四邊是球門。一下課，同學(xué)們都飛快地跑向操場(chǎng)，有的打滾，有的躺著，有的跑著，有的跳著……在做各種不同的游戲。體育課上當(dāng)然也有踢球的、跑步的、跳繩的……

　　操場(chǎng)邊有一些健身器材，有單杠、雙杠、秋千、爬梯、跑輪器……我覺(jué)得最好的健身器材就是秋千了。一下課，就可以看見(jiàn)一群孩子搶著要玩秋千。蕩秋千時(shí)，秋千就像一個(gè)來(lái)回?cái)[動(dòng)的大鈴鐺，一艘劇烈顛簸的小船，時(shí)時(shí)刻刻都傳來(lái)孩子們的笑聲。蕩秋千時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到輕風(fēng)撫摸著你的臉頰，有一股力量在推著你。閉上眼睛，你會(huì)感覺(jué)到如此輕松，自由自在，感覺(jué)全身都飄了起來(lái)，有時(shí)還會(huì)感到從天上掉了下來(lái)�？上�，因?yàn)榍锴�太危險(xiǎn)了，所以現(xiàn)在不讓學(xué)生們玩了。

　　東邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓上的圖書(shū)室也是我喜歡的地方。走進(jìn)圖書(shū)室，拿一本書(shū)，找一個(gè)小角落坐下來(lái)并打開(kāi)書(shū)來(lái)，你就會(huì)覺(jué)得圖書(shū)室立馬安靜了下來(lái)，再加上溫暖的陽(yáng)光照在身上，你就會(huì)感覺(jué)好像你獨(dú)自一人在飄滿書(shū)香的海洋里暢游，在一個(gè)七彩的世界中瀏覽。圖書(shū)室中不光有看書(shū)的地方，還有借書(shū)的地方，每到借書(shū)的時(shí)候，你就可以拿著圖書(shū)證去把你喜歡的書(shū)帶回家看。

　　我愛(ài)我美麗的校園，她也是我童年的家。

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇28

　　我們的校園很美，最值得觀賞的就是升旗臺(tái)這一角。

　　走進(jìn)校門口，迎面是個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)很大，大到可以容下800人到900人都不覺(jué)得擁擠。大操場(chǎng)的右邊會(huì)有說(shuō)話的墻和柱子，上面刻有醒目的標(biāo)語(yǔ)“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。它時(shí)刻激勵(lì)著我們。在操場(chǎng)的左邊有一排小樹(shù)做的圍墻，每一棵小樹(shù)都像一個(gè)士兵一樣列隊(duì)保護(hù)著我們。

　　穿過(guò)操場(chǎng)到教學(xué)樓前面就看到了這引人注目的升旗臺(tái)，是由深紅色的瓷磚砌成的，走上升旗臺(tái)共有三層階梯。平臺(tái)中間有個(gè)旗桿，旗桿上面有一面五星紅旗，每個(gè)周一學(xué)校都要舉行升旗儀式。聽(tīng)著國(guó)歌看著緩緩升起的國(guó)旗，我就會(huì)暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。升旗臺(tái)的周圍有五顏六色的花：有白的，粉的，黃的……花可真美呀，拼成了一副美麗的圖畫(huà)，令人耳目一新。微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，花朵頻頻點(diǎn)頭，這就好像在向我們招手敬禮，點(diǎn)頭敬意，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，你們好��！”

　　我們的學(xué)校雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，可是在我的心里是最美最美的！

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇29

　　我的校園的美景，就像一幅美麗的圖畫(huà)，畫(huà)出了五彩繽紛的美景；我的校園就像一朵芳香四溢的花，使人陶醉其中；我的校園的美景，就像人間仙境一般哪！下面，大家跟隨我的腳步參觀一下我的校園。

　　剛踏入校園，首先映入眼簾的是一條蜿蜒著向前延伸的石頭小路，它的前方有一座小亭子，下課時(shí)，那里常常充滿了歡聲笑語(yǔ)，一陣微風(fēng)吹過(guò)，便把這快樂(lè)帶到了校園的每一個(gè)角落。

　　學(xué)校的小農(nóng)場(chǎng)也是頗有特色。那里的蔬菜、植物應(yīng)有盡有：一朵朵金黃的油菜花，緊緊地簇?fù)碓谝黄�，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片金色的海洋，一陣風(fēng)吹過(guò)，海洋里便掀起層層波浪。玉米敞開(kāi)外套，張開(kāi)嘴巴，便露出了滿口金牙，你不覺(jué)得它就像一個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子嗎？

　　學(xué)校中最美的要數(shù)花圃了：只見(jiàn)一棵棵挺拔的柳樹(shù)，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，青翠欲滴，它們隨風(fēng)飄蕩，柳樹(shù)們翩翩起舞，展現(xiàn)著它婀娜多姿的舞姿；海棠樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠葉和含苞欲放的花骨朵，綠葉襯托著它們，它們顯得十分小巧玲瓏……

　　校園啊，我多想化作一陣清風(fēng)，給你帶來(lái)涼爽；我多想化作一只蝴蝶，在你的每一個(gè)角落自由飛翔；我多想化作一片落葉，永遠(yuǎn)都陪伴著你生活！

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇30

　　我的學(xué)校坐落在長(zhǎng)春市經(jīng)開(kāi)區(qū)，它是一所美麗的校園，它就像一顆閃亮的明珠鑲嵌的長(zhǎng)春的大地上。

　　校園的四季各具特色，美不勝收。

　　春姑娘來(lái)了，她就像一位魔法師把校園變得煥然一新，她給小草披上了綠裝，她給大樹(shù)穿上了綠衣，她把花兒變得更加艷麗。我們就在這美麗的校園中歡笑嬉戲。

　　夏姐姐邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的校園。她讓綠樹(shù)成蔭，她讓百花齊放，每當(dāng)這時(shí)，蝴蝶就會(huì)在花叢中翩翩起舞，知了吹著笛子，蜻蜓在拉小提琴，就像在演奏美妙的樂(lè)曲，為夏姐姐的到來(lái)歡呼雀躍！

　　校園的秋天，更是美麗。落葉紛紛，楓葉和樹(shù)葉擺放在一起，金黃一片，我們就在這金黃的世界中奔跑游戲，就像一幅美麗的畫(huà)卷。

　　校園的冬天，雪精靈悄悄來(lái)到我們的校園，他在聽(tīng)我們朗朗的讀書(shū)聲，他在聽(tīng)我們歡笑的打鬧聲，他跑到樹(shù)上，他跑到升旗臺(tái)上，他跑到教學(xué)樓上，他給校園披上了潔白的圣衣。

　　在這美麗的校園中我們學(xué)習(xí)，在這美麗的校園中我們嬉戲，在這美麗的校園中我們更收獲到成功的喜悅。

　　我愛(ài)我這美麗的校園，我愛(ài)我這個(gè)溫暖的家！

　　我美麗的校園小學(xué)作文 篇31

　　沿著通向?qū)W校的這條舒心的馬路，我來(lái)到了雄偉的學(xué)校門前。初升的太陽(yáng)照著美麗的花、碧綠的樹(shù)，使它們閃閃發(fā)亮。啊！我第一次看到我們的學(xué)校是這樣的美麗。

　　校園門口，兩旁的柳樹(shù)正在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)，翩翩起舞；進(jìn)入校園，最引人注目的就是兩旁的柿子樹(shù)，金黃色的柿子掛滿枝頭，就像一個(gè)個(gè)金色的小燈籠；還有許多高大挺拔的樹(shù)木站立在校園周圍，仿佛一排排守衛(wèi)校園的忠誠(chéng)衛(wèi)士。

　　再往里走，只見(jiàn)一根高高的旗桿矗立在樓前廣場(chǎng)上。每天早晨，當(dāng)莊嚴(yán)的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》響起的時(shí)候，鮮艷的五星紅旗就會(huì)在全校師生的注目下冉冉升起。

　　廣場(chǎng)正北那高高矗立的就是我們的教學(xué)樓。晴朗的天空下，那潔凈的玻璃反射著朝陽(yáng)的光輝，晃人眼目。樓前是一個(gè)個(gè)美麗的花圃，花圃里月季張開(kāi)了笑臉，喜迎上學(xué)的小伙伴；柳樹(shù)也伸了伸懶腰，從沉睡中慢慢醒來(lái)，它們用最美的姿態(tài)感謝著辛勤培育它們的園丁。

　　來(lái)到操場(chǎng)上，又是另一番景象：在跑道上健步如飛的是我校的短跑運(yùn)動(dòng)員在訓(xùn)練，一旁觀看的同學(xué)們?cè)跒樗麄儏群�、助威；籃球場(chǎng)地上，隊(duì)員們正在進(jìn)行著激烈的比賽，“觀眾席”上擠滿了人，不斷地為隊(duì)員們的精彩表現(xiàn)鼓掌、喝彩。整個(gè)操場(chǎng)上，那歡樂(lè)的笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，連小鳥(niǎo)也都聽(tīng)到了吧？要不，它們?cè)趺磿?huì)靜靜地落在樹(shù)梢上傾聽(tīng)呢？甚至學(xué)校墻外的幾株楊樹(shù)也情不自禁地探進(jìn)頭來(lái)，張望著我們可愛(ài)的校園，仿佛也要把自己融入這愉快的兒童樂(lè)園之中。

　　�。《嗝疵利惖男�園！

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