一朵美麗的浪花作文（精選63篇）
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的一朵美麗的浪花作，歡迎閱讀與收藏。
一朵美麗的浪花作文 篇1
幸福就是一覺(jué)醒來(lái)，窗邊的陽(yáng)光依然燦爛。你也許從未在意過(guò)在新的一天能再醒過(guò)來(lái)的幸福而對(duì)于有些人而言，連呼吸也是一種奢侈。
他六個(gè)月大的時(shí)候，被檢查出了腦癱，從那時(shí)起，他承受了在死亡和存活之間徘徊的痛苦。他叫程浩，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他的樂(lè)觀讓自己多次創(chuàng)造奇跡。
他的母親從他出生那刻開始，不知收到多少?gòu)堘t(yī)生給他下的病危通知單。在同齡人還在上學(xué)和交朋友時(shí)，程浩已去過(guò)在各個(gè)地方的大醫(yī)院和接觸了來(lái)來(lái)往往的醫(yī)生。
小時(shí)候，他忍受著身體的痛苦；長(zhǎng)大后，他體會(huì)過(guò)內(nèi)心的煎熬。然而，在他迷茫之際，讀書讓他變得對(duì)生活有期待和樂(lè)觀對(duì)待。
有一次，他意外感冒。三次測(cè)量體溫結(jié)果都是高燒。在這個(gè)時(shí)候，他每次呼吸如同如同千萬(wàn)枚鋼針在肺葉間穿梭，胸口仿佛壓了一塊巨石。這僅僅是他生命里生病的小小一次而已，而他都挺了過(guò)來(lái)。他是在那些困境中依然保持微笑的凡人。
在高燒后的一個(gè)星期，程浩撒手人寰，這一次，他沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，在這個(gè)青春的年華里，生命的響聲戛然而止。在他生前，他說(shuō)過(guò)“假如有一天我突然離去，請(qǐng)讓我捐獻(xiàn)我最后的一點(diǎn)力量，開拓別人的世界”。
也許，人們的.堅(jiān)持，往往不是因?yàn)橄嘈盼磥?lái)，而是他們不想背叛過(guò)去。
也許，我們無(wú)法明白“活著”的意義，但是我們已經(jīng)為活著付出太多太多的代價(jià)；也許，我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是我們已經(jīng)為夢(mèng)想流下太多汗水。我們能做的，僅僅是在這條路上走得更遠(yuǎn)，絕不回頭。天堂未必在前方，但地獄一定在身后。
一朵美麗的浪花，在洶涌的海浪中掙扎，在憤怒的烈火中灼燒，拍打著海邊的礁石，潮起潮落。
一朵美麗的浪花作文 篇2
在湍急的黃河水上，他是一朵美麗的浪花。
去年暑假，我和父母到寧夏游玩。第二天，我們乘坐了羊皮筏子。在小學(xué)課文里，我就學(xué)過(guò)一篇描寫黃河的課文，對(duì)黃河的美景一直滿懷憧憬，那天，我終于一飽眼福了。
我們來(lái)到黃河邊上，看著奔騰的河水，著實(shí)有“君不見黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”之勢(shì)。我們隨后上了他的羊皮筏子。只見他面色黝黑，一張飽經(jīng)滄桑的臉上總是掛著樸實(shí)的微笑，叫人心里暖洋洋的，他是一名艄公。他熟練地?fù)纹鸶荩瑤ьI(lǐng)我們?cè)诤由项I(lǐng)略風(fēng)光，耳邊還不時(shí)傳來(lái)鏗鏘有力的黃河號(hào)子，讓人振奮，很是好聽。
通過(guò)和他的聊天才得知，他已經(jīng)在這條河上工作了20多年了。人們都說(shuō)，坐羊皮筏子的人是要有一定的膽量的，因?yàn)槊鎸?duì)的河水時(shí)而緩，時(shí)而急，如果沒(méi)有一定的膽量，是無(wú)法駕馭的，更何況他呢？望著他那忙碌的身影，我不禁肅然起敬。
他在這滔滔的黃河水上演繹著這樣一種人生：當(dāng)疊疊浪花向他涌近時(shí)，他就迅速的退離，當(dāng)浪花漸漸遠(yuǎn)離他的視線時(shí)，他又迎浪而上。在他的眼中，早已經(jīng)看盡了人世間的變化——進(jìn)退的道理。
轉(zhuǎn)眼間，羊皮筏子已經(jīng)靠岸了，我卻仍在沉思著。他揮手向我們道別，臉上依舊掛著樸實(shí)的'微笑，依舊讓人倍感溫馨。他身上的那種西北漢子特有的剛強(qiáng)早已深深印入我的腦海，至今仍歷歷在目。
他是一名艄公，一個(gè)西北漢子，是黃河泛起的一朵美麗的浪花，在滔滔不絕的黃河水上形成了一道靚麗的風(fēng)景線。瞧！他又默默駕起筏子，在人生的河流上遠(yuǎn)航。
一朵美麗的浪花作文 篇3
靜靜地坐著，記憶如潮水般涌來(lái)，每一朵浪花就是每一件往事，我緩緩地捧起一朵，它會(huì)為你講述一段難忘的經(jīng)歷。
記得那是小學(xué)時(shí)的體育課上，我們?cè)谝黄鸫虼螋[鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑的，我們?cè)诓莸厣献轿涷�，捉在草尖上短暫休息著的蝴蝶，累了就躺在草坪上曬太�?yáng)，好不愜意！休息夠了，我們又瘋趕起來(lái)，一個(gè)不小心，我摔倒在草坪上，好疼，血從傷口處緩緩流出，他們還在草坪上瘋趕 著，除了雪。
“你怎么了？”雪看著坐在地上的我問(wèn)道。我沒(méi)有說(shuō)話，用手指了指?jìng)�。她面露愁容，原本舒展的眉頭鎖了起來(lái)，望了望天空，離開了。我倍感失落卻又自我安慰道：雪是班上多么愛(ài)歡迎的`人，和我也不算很熟，定是找別人去了。可是不久，雪踏著急促的步伐，喘著氣，來(lái)到我身邊，在我旁邊坐下，拿出了一瓶紅藥水和一些棉球。雪對(duì)我一笑：“忍著點(diǎn)，有點(diǎn)疼啊�！北愦蜷_了紅藥水涂在我的傷口處�！澳睦飦�(lái)的？”找醫(yī)務(wù)室的老師借的。“謝謝你了！”“同學(xué)之間相互幫助是應(yīng)該的�！彼龑�(duì)我嫣然一笑。
我忽然為自己的想法感到有些羞愧。她扶我站了起來(lái)，我們邊走邊聊，我恍然發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我們之間還是有很多共同語(yǔ)言的，我們都會(huì)因考試失利而煩惱，因?yàn)楦改傅膰Z叨而煩惱……
快下課了，太陽(yáng)也漸漸落下，在晚霞中，我覺(jué)得雪是那么親切，那么知心，怎么以前我從沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢？
那之后，我和雪成了最好的朋友，這一朵浪花，美麗而絢爛多姿，是我記憶的潮水中那必不可少的一朵，在浪花中，我品味到了友誼的滋味！
一朵美麗的浪花作文 篇4
曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：海是倒過(guò)來(lái)的天。那么浪花呢？
——題記
有多久了呢？有多久把你遺忘在角落里了；有多久沒(méi)有和你聊聊心事，嘮嘮家常了；暮然回首間，你我走過(guò)了四個(gè)春暖花開。
好一朵美麗的浪花。鼓勵(lì)。
在你面前，我總是可以不顧形象地大哭。還記得，與父母的別扭總是很多。叛逆的我，總是那么倔強(qiáng)，強(qiáng)忍著眼淚，下一秒，我看到了你，忍了好久的眼淚終于如雨般流了下來(lái)。
一圈一圈想恒星閃爍，因?yàn)槟阍谖倚乜诓亮恋膲?mèng)；一圈一圈向恒星移動(dòng)，逆風(fēng)也不放手，我相信未來(lái)會(huì)有未來(lái)的我。
這是你給的鼓勵(lì)。
好一多美麗的浪花。溫馨。
你說(shuō)你最討厭過(guò)生日，但在這四年里，你卻沒(méi)有一次落下我的生日，你總是挑選里面帶有布丁的蛋糕，你知道布丁是我的最愛(ài)。而我大口大口地吃下去，嘴里滿是奶油的味道，甜甜的。
未來(lái)的每一步一腳印，踏著彼此夢(mèng)想前進(jìn)，路上偶爾風(fēng)吹雨淋，也要握緊你的手心，要永遠(yuǎn)同手同腳走下去。
這是你給的溫馨。
好一朵美麗的浪花。勇氣。
你說(shuō)我是膽小鬼：什么毛毛蟲之類的'都怕。更別說(shuō)是其他的什么了。你還說(shuō)做人一定要有勇氣，不管前方的路如何，硬著頭皮去闖就是了，沒(méi)有勇氣何來(lái)成功之談。聽到這我笑了，你就是這樣的人。
最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能再半路就返航；最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)達(dá)到，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。
這是你給的勇氣。
好一朵給了我鼓勵(lì)，溫馨，勇氣的魅力浪花。
明白了，如果還是倒過(guò)來(lái)的天，那么浪花就是你——我最親愛(ài)的朋友。
一朵美麗的浪花作文 篇5
在我們從小到大的成長(zhǎng)歷程中，發(fā)生了許許多多的事情�？傆幸恍┦虑樽屛覀儫o(wú)法忘記，讓我們記憶猶新、歷歷在目，而這些事情就如同人生長(zhǎng)河中泛起的一朵朵浪花，美麗無(wú)暇。
我至今還記得在我9歲時(shí)，那時(shí)我正在上小學(xué)二年級(jí)，那時(shí)發(fā)生了一件事，這件事令我久久不能忘懷。那是一個(gè)普通的課間，我和幾個(gè)好朋友在走廊上玩排球。突然，只聽一聲響，一塊玻璃碎了。這時(shí)，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)過(guò)來(lái)，就有人和我說(shuō)：“你要倒霉嘍！”我這才緩過(guò)神來(lái)，原來(lái)是我在扔球時(shí)把玻璃給打碎的。此時(shí)，我非常著急，就像熱鍋上的螞蟻。
不巧的是，這時(shí)，我的班主任正好從教室門口走過(guò)，看到了這一幕，生氣地問(wèn)道：“這是誰(shuí)干的？”大家異口同聲地說(shuō)出了我的名字。此時(shí)，我心中忐忑不安，不知如何辦才好。這時(shí)，老師說(shuō)道：“跟我到辦公室來(lái)一趟！”
老師把我?guī)У睫k公室后，并沒(méi)有立即批評(píng)我。于是，我見機(jī)行事，先向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。這時(shí)，老師終于開口說(shuō)話了：“你真的認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。此時(shí)的我并不知道一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨�！澳悄惝�(dāng)初為什么那么做呢？”老師生氣地說(shuō)道。我差點(diǎn)被嚇哭了，我低下頭，一聲不吭。老師對(duì)我說(shuō)：“你在老師眼中是個(gè)不錯(cuò)的孩子，看你是‘初犯’，這次就原諒你了，下次做事一定要小心！”我連忙說(shuō)道：“謝謝老師，我以后不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤了。”
這件事情讓我對(duì)老師有了一種莫名的感激之情。是的，我要感謝這位老師，感謝她對(duì)我的寬容，感謝她對(duì)我的諒解。
此后，這件事情一直記在我的心頭上，令我久久不能忘懷。正是因?yàn)檫@位老師，讓我明白了許許多多，她是我人生道路上的引路人。這件事情就像一朵美麗的浪花，純潔無(wú)瑕……
一朵美麗的浪花作文 篇6
這是一片美麗而又深沉的大海，海里有許許多多的生物生活著，值得人們進(jìn)行一番探索。說(shuō)它神秘，是因?yàn)槲覀儾恢浪乱幻霑?huì)發(fā)生什么，會(huì)引起一陣陣波浪，還是一波海嘯?這時(shí)，浪花總會(huì)來(lái)襯托它們，使我覺(jué)得它就是一個(gè)輔助，微不足道，平淡無(wú)奇。
浪花總是無(wú)腦地朝著岸邊涌了過(guò)來(lái)，它也許是想營(yíng)造出一種壯觀的海嘯畫面，想讓在岸邊的游客大飽眼福，知道它的厲害，但結(jié)果很明顯，事倍功半。不僅沒(méi)有那一種效果，還給水面弄上一層又一層的皺紋�？赡芤彩且�?yàn)榍懊嬗幸粚哟竺娣e的石頭，浪花很想越過(guò)去，但是越了過(guò)去那又有什么意義呢?不一會(huì)兒，浪花又一陣一陣的涌了過(guò)來(lái)，我感到這次比上次更加的兇猛，浪花帶著一股猛勁，義無(wú)反顧地沖過(guò)來(lái)，一陣又一陣的浪花卻還是未能跨越。
平靜了，浪花開始冷靜了，我冷冷的看了他一眼，說(shuō)道：“你剛才為什么那么固執(zhí)地想跨過(guò)石頭呢?”浪花似乎不想回答，沒(méi)有搭理。海面還是那么平靜，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有。我繼續(xù)問(wèn)它，你為什么這么想跨越?浪花一下子兇猛起來(lái)，好像是否定了我內(nèi)心的`答案。走了幾步，猛然間看到了海岸上的垃圾，我也突然明白了浪花的意思——想讓我們攜手共進(jìn)，一起保護(hù)我們美好的家園。浪花似乎笑了笑，示意這是對(duì)的。我立馬把垃圾扔進(jìn)了垃圾桶。
浪花不是自私，是為了告訴人們不要亂扔垃圾，不讓我們美麗的家園受到破壞，我開始對(duì)浪花心生敬意，是它給了我很深刻的道理，是它讓我我明白了什么是保護(hù)，什么是責(zé)任。
一朵美麗的浪花作文 篇7
人生的長(zhǎng)河中有許許多多美麗的浪花，每一朵浪花都是一件件引人深思的往事。在我的生命長(zhǎng)河中有一朵浪花最令我記憶猶新。
國(guó)慶假期的第一天，天氣特別的好，太陽(yáng)高掛在湛藍(lán)色的天空中，溫暖的陽(yáng)光灑向大地，我與爸爸媽媽踏上了自駕游的路程。不知是不是國(guó)慶節(jié)的.原因，自駕游的人一下多了許多，我們一上高速便遇到了堵車！車子像蝸牛一般緩慢的前行，過(guò)好久，才能移動(dòng)一點(diǎn)。就這樣一會(huì)停，一會(huì)走，不知不覺(jué)間已經(jīng)中午了！
車已行駛了一早上，可一半的路還沒(méi)有走完！目的地遙遙無(wú)際，我們已經(jīng)餓得肚子“咕咕”叫了，而車上只剩下一個(gè)面包和一瓶水了！
“女兒！你餓了吧！快把面包吃了！墊墊肚子！休息站還沒(méi)到，不知道要多久才能買到吃的呢！”媽媽將面包塞進(jìn)我手里，溫柔地說(shuō)道。
那個(gè)黃澄澄的面包散發(fā)出誘人的香味，我的肚子適時(shí)地發(fā)出“咕咕”的叫聲�？戳丝疵媲岸训脻M滿的垃圾袋，我有點(diǎn)汗顏，整整一個(gè)早晨，雖然沒(méi)吃東西，但我還是“消滅”了一大堆的零食，而爸爸媽媽卻啥也沒(méi)吃，就連水都是小口小口地抿。如果我再把這個(gè)面包“消滅”掉，那……我想，我實(shí)在是不好意思用什么詞語(yǔ)來(lái)形容自己。
“不，我不餓，你們吃吧！”我推托著。
“你吃吧！我們是大人，沒(méi)那么容易餓！”車子又不動(dòng)了，爸爸也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)。
“快吃吧，你在長(zhǎng)身體，經(jīng)不住餓得。”媽媽在一旁勸說(shuō)著。
“要不我們?nèi)齻�(gè)人分吧！別再讓來(lái)讓去的了！”我提議到。
“那好吧！我來(lái)分！”只見媽媽一把奪過(guò)面包，掰下一塊最大塊的塞進(jìn)我手里，而她則與爸爸平分那塊小的。
這件事情已經(jīng)過(guò)去很久了，然而爸爸媽媽的愛(ài)卻似一朵最美的浪花，久久地開放在我的心底深處，永不凋謝！
一朵美麗的浪花作文 篇8
在茫茫人海里，有個(gè)人她是那么偉大，她在我眼里是一朵美麗的浪花。
她在我困難的時(shí)候會(huì)幫助我，在我失敗的時(shí)候她會(huì)來(lái)幫助我，她就是我的母親，為我日日夜夜的操勞，天天一下班就給我做飯。
記得有一次我的肚子疼，你趕緊給我倒熱水喝，喝完還是不行，我痛得在地上打滾，你立即背起我，急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院，你卻累得滿頭是汗，醫(yī)生讓我吃了藥打了針，我才慢慢好了起來(lái)，我上午打吊針，你卻寸步不離陪了我一上午，我沒(méi)事了你卻還是不放心。
您天天在我身邊陪伴我，看著我學(xué)習(xí)，看著我長(zhǎng)大。為了我的.健康成長(zhǎng)，你不管工作有多忙，都要每天精心的為我準(zhǔn)備一日三餐，營(yíng)養(yǎng)搭配。為了我的學(xué)習(xí)，您不管多么疲憊辛苦，都會(huì)陪我寫完作業(yè)，還幫我檢查作業(yè)，我有不會(huì)的地方你都會(huì)耐心的給我講解，直到我弄懂為止。
在您的身邊我卻在慢慢變化，還有一些您看不見的缺點(diǎn)，我現(xiàn)在也在改正著，在您的教導(dǎo)下我一定會(huì)變得越來(lái)越好的。
您把我養(yǎng)了那么大，我卻沒(méi)有報(bào)答過(guò)你們，其實(shí)我也想好好孝順你們。記得有一次，你生病了，我在家照顧你，你感冒發(fā)燒了，連班都是我?guī)驼?qǐng)的，那天我?guī)湍愣怂鼓�，又把感冒藥沖好端到你床前，看你把藥喝下去，我?guī)湍惆驯蛔由w好，陪在你的身邊。那天你說(shuō)你沒(méi)有白養(yǎng)我，我十分興奮。
媽媽你是茫茫人海里一朵最美麗的浪花，在無(wú)微不至的關(guān)心我愛(ài)護(hù)我。
一朵美麗的浪花作文 篇9
在人生的成長(zhǎng)過(guò)程中，有歡樂(lè)、有憂傷，有振作、有迷惘一件件往事記憶猶新，一幕幕場(chǎng)景歷歷在目，這些猶如人生長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花，這里的每一朵都是美麗的。
在八年級(jí)的暑假中，我極不情愿地接受了一項(xiàng)任務(wù)：每天練習(xí)跑1000米，以迎接九年級(jí)的體育加試。剛開始，我還抱有幻想，幻想著哪天下雨了、哪天生病了但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，整個(gè)假期迎接我的都是好天氣。
放假的第二天早上，爸爸帶著我來(lái)到了跑步地點(diǎn)。隨著他的一聲令下，我猶如一支離弦之箭，飛奔而去。
剛起頭，我覺(jué)得跑步并不是很困難的事，如同腳底抹油一般飛快的向前沖；可隨著距離的.拉大，自己的體力不支，我便逐漸領(lǐng)悟到了長(zhǎng)跑的艱辛。
當(dāng)二分之一路程時(shí)，我的肚子開始了微微發(fā)痛，并且這些微痛隨著繼續(xù)的奔跑愈來(lái)愈加疼痛，到最后竟成了阻礙我前進(jìn)的一塊絆腳石。很多次，我都想停下來(lái)歇一歇再跑，但我次次提醒自己一定不要放棄，要堅(jiān)持下去，要化疼痛為前進(jìn)的動(dòng)力。
最終，當(dāng)我沖過(guò)那個(gè)象征著終點(diǎn)的白線時(shí)，我發(fā)自內(nèi)心的感到自己的偉大和堅(jiān)毅。因?yàn)槲矣知?dú)立完成了一個(gè)在原來(lái)看著比登天還難的工作，我內(nèi)心充滿了激動(dòng)和成功。這就是我人生中的一朵美麗的浪花，這朵浪花是那么的美麗、那么的讓人感動(dòng)。
一朵美麗的浪花作文 篇10
我到過(guò)海邊，也看過(guò)海，只見那奔騰的浪花撲到身上，又退回到海里；那浪花像跳舞者一樣在海里跳躍、翻滾。而人生的成長(zhǎng)也像浪花，有歡樂(lè)的浪花，悲傷的`浪花、自信的浪花.......
老師鼓勵(lì)的浪花：
讀小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)一向很好，可有一次期末考試，我自信滿滿的，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)后，我當(dāng)時(shí)有些傻眼了。試卷上映了一個(gè)鮮紅刺眼的分?jǐn)?shù)：74分，班上的平均分為81分，這如同晴天霹靂一樣，我眼中立即噙滿了淚水。下課后，我獨(dú)自躲在一個(gè)角落里失聲痛哭，當(dāng)班主任李老師走過(guò)來(lái)時(shí)，我一點(diǎn)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。李老師把手搭在我肩膀上，等我把自己的情緒控制住后，李老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這次沒(méi)考好，是你粗心大意，一定要改掉這個(gè)毛病，我相信你的實(shí)力，不要灰心！”“嗯！”我自信地點(diǎn)頭回答。經(jīng)歷這次事件后，我變得更加樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)。
同學(xué)關(guān)心的浪花：
有一次上體育課，跑步中的我腳扭了，突然摔倒在地上。后面的同學(xué)都圍在我身邊，關(guān)切地問(wèn)我痛不痛，還能不能跑？我心里很感動(dòng)，連忙說(shuō)：“只要休息一下就好了！”這一次讓我真正體會(huì)到了同學(xué)友情。
父母叮嚀的浪花：
上了初中后，我選擇了住校。一天天氣突然驟變，我只穿了短袖校服。成老師跟我說(shuō)：“你媽媽打電話問(wèn)你冷不冷？她待會(huì)給你送衣服鞋子來(lái)。”我心里頓時(shí)涌上一股暖流，以前我總嫌父母嘮叨，但這次我明白了，原來(lái)“嘮叨”也是一種愛(ài)。
讓我們繼續(xù)踏上人生的旅程，舞出自己最炫麗的浪花。我相信，前面的人生將會(huì)更加美好，繼續(xù)揚(yáng)帆起航吧！
一朵美麗的浪花作文 篇11
不經(jīng)意間，又是一朵浪花，撲過(guò)來(lái)，抱住礁石，又散將開去……
夏夜，很靜，只有蛐蛐還在彈琴。偶爾一陣風(fēng)過(guò)，輕撫著手心，也輕撫著那朵含苞待放的韋陀。花苞掛在枝頭，顫了顫，又穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)乇３至嗽瓲睢?/p>
漫長(zhǎng)的幾個(gè)小時(shí)的等待后，花瓣終于做出了反應(yīng)，那一瓣瓣晶瑩剔透的花瓣慢慢向后翻，一點(diǎn)一點(diǎn)但露出花藥和花蕊，真美��！月光之下這盛開的韋陀愈加顯得潔白如雪，幾可照人，晚風(fēng)吹拂，暗香襲人，清幽淡雅，奔放中帶有一絲苦澀，苦澀中尤其能顯現(xiàn)出它孤傲的風(fēng)骨。
花兒終于開了，在黑夜里，我暗暗為它鼓掌。這么多年的蓄勢(shì)，它終于向人類展示了最美的自己！
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，本來(lái)雪白如銀的花瓣，此時(shí)正在慢慢地萎縮；剛才晶瑩剔透的花瓣，現(xiàn)在已褪色，淡化變得蒼白如紙；只有那縷縷殘留下的幽香，仍隱約保存著原來(lái)的風(fēng)骨神韻。
我的心為之一顫，多么美好的生命呵，就在一瞬間這樣化為烏有了，就像花上的一朵浪花，在海底準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間，然后涌出海面，在沖像礁石，最后隱沒(méi)在了大海深處。
突然聽到一陣開門聲，爸爸加班回來(lái)了。一進(jìn)門，就聽到他說(shuō)了一句：“嗯，好香啊�！澳樕弦桓睈芤獾纳袂�。
是啊，好香！我的.心忽然豁然開朗，這就是韋陀的風(fēng)骨——蓄勢(shì)，開放，留余香。她的一生，也許就是為了讓人們記住她開放的美麗瞬間與散發(fā)出來(lái)的芬芳吧。
這朵生活中的浪花，讓我看到了執(zhí)著與蓄勢(shì)的力量。讓我們細(xì)細(xì)地品味，然后思索，升華我們的靈魂。這份執(zhí)著與蓄勢(shì)一定能讓我們看到最美麗的彩虹。
我相信，在來(lái)年的夏天夜晚，伴著一些月色和清風(fēng)，還有一朵韋陀靜靜地開放。
一朵美麗的浪花作文 篇12
老師猶如岸上的礁石，猶如海上的燈塔，猶如沙漠里的綠洲，讓我原本平靜的海面變得波瀾壯闊。
早上，細(xì)雨蒙蒙的一天，窗外的雨滴拍打著窗戶，就像鬧鐘聲一樣，“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”我從夢(mèng)中驚醒，我爬起床揉了揉眼睛，伸了個(gè)懶腰，連忙穿好衣服，洗漱好背起書包就出門了。
走在積滿雨水的道路上，看見三三兩兩的人群，一路上我只聽見雨水滴答滴答的聲音。心不在焉的我，走在上學(xué)的路上，一直想著即將發(fā)生的事兒——今天要發(fā)試卷了。
到了學(xué)校，老師站在講臺(tái)上說(shuō):“來(lái)晚的同學(xué)趕緊回到位置上，開始發(fā)卷！”我一直想著那可能考砸的試卷，老師發(fā)了卷子，果然考的很不好。我不知道該怎么辦，我會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)?
“你放學(xué)來(lái)我辦公室一趟，我有話對(duì)你說(shuō)�！惫�，該來(lái)的躲不掉。一直熬到了放學(xué)，看著窗外的雨越下越大開始打雷，我的腳似乎有千金重，就是邁不進(jìn)辦公室。同學(xué)跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系，下次努力，不要自暴自棄�！贝巴獾挠隄u漸的'變小了不再打雷，我心想:沒(méi)關(guān)系，就像他說(shuō)的一樣下次考好就行了，我應(yīng)該努力。進(jìn)入辦公室，老師對(duì)我說(shuō):“其實(shí)你可以考好的，就是太粗心了！要認(rèn)真，那些知識(shí)點(diǎn)你都掌握了，但是，我還是要批評(píng)你，這種低級(jí)的錯(cuò)誤你還在犯！”到后來(lái)老師說(shuō)完就說(shuō)：“趕緊回家吧時(shí)候不早了，現(xiàn)在還下著雨別被淋著了，小心著涼�！蔽倚睦锔惺艿搅艘唤z溫暖。
我想我應(yīng)該好好反省，好好學(xué)習(xí)不要自暴自棄。在學(xué)習(xí)的這條無(wú)止盡的道路上，是老師的指點(diǎn)、老師教誨在我的生命里激起無(wú)盡的浪花，讓我在知識(shí)的海洋里不迷失方向……
一朵美麗的浪花作文 篇13
在我們的成長(zhǎng)歷程中，總會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣，就像一朵朵美麗的浪花在我們生命的長(zhǎng)河中泛起，他們都是美麗的，都是漂亮的，而其中一朵浪花卻是無(wú)比的耀眼……
我是一個(gè)很愛(ài)偷懶的人，可是，經(jīng)歷過(guò)那一朵浪花的泛起，我的壞習(xí)慣也得到了改正。
那是一個(gè)炎炎午后，家中的房門開敞著，父母從門外進(jìn)來(lái)，看見我正躺在床上，開著風(fēng)扇，喜滋滋的享受著清涼和舒暢，媽媽走進(jìn)廚房，突然，一陣怒吼把我嚇的愣在當(dāng)場(chǎng)，媽媽斥問(wèn)我“：不是說(shuō)好你刷碗的嗎？怎樣還沒(méi)有動(dòng)�。靠炱饋�(lái)刷去！”我不急不慢地爬了起來(lái)，慢悠悠的說(shuō)道“你們都回來(lái)了，去刷一下又不會(huì)怎樣樣……”話音未落，爸爸便抓著我的手把我拉到了廚房，先是口頭教育，看著我不為所動(dòng)的樣貌，便開始“武力轟炸”我有些挺不住了，憤憤不平滿不情愿的走到水池邊開始了我的工作
刷著刷著，我突然想起電視上我最愛(ài)看的節(jié)目開始了，撂下手中的工作，經(jīng)過(guò)不要命的一路狂奔，最終趕上了！看了幾分鐘，媽媽來(lái)到廚房，見我早已消失，便把我叫回來(lái)去樓下跑步，當(dāng)做偷懶的懲罰，到了樓下，我先是慢跑，還心有不甘的找著逃跑的`機(jī)會(huì)，不知不覺(jué)爸爸追了上來(lái)，要我快跑，我只好遵守，最終跑完了，我上氣不接下去的回家，很自覺(jué)地刷起了碗……
在以后的生活中，我鮮有偷懶的時(shí)候，但每次都會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰，讓我狼狽不堪，吃盡了苦頭……
這一朵美麗的浪花使我變得無(wú)比勤快，更讓我明白偷懶并不好，我們不能光圖一時(shí)的歡樂(lè)而不顧以后的事情，要使自我變得輕快，可不能像我一樣哦
一朵美麗的浪花作文 篇14
一聲關(guān)切的問(wèn)候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……
在人生的道路上，我有很多的事情都已經(jīng)淡忘了，但是有一件事，卻銘刻在我的心房。
五年級(jí)開學(xué)不久，我就因?yàn)樗嗔烁觳沧∵M(jìn)了醫(yī)院。躲在病床上的我，對(duì)老師和同學(xué)們的想念與日俱增。我真想插翅飛回到班里，與大家一起，聆聽老師的講課，回答老師的問(wèn)題……靜靜躺著的我，仿佛聽到老師在繪聲繪色的給同學(xué)們講故事。
住院后的第一個(gè)星期天，老師就帶著幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我了，我激動(dòng)地一句話也說(shuō)不出來(lái)。當(dāng)老師撫摸著我的頭和那扎滿針眼，青一塊，紫一塊的手詢問(wèn)著我的病情時(shí)，一股暖流傳遍我的全身。
以后的每個(gè)星期，老師都會(huì)帶著幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我。
第四個(gè)星期天，從清早開始，傾盆大雨一直下個(gè)不停。我的心情也隨著大雨的傾倒而變得不安起來(lái)。我盼望著老師來(lái)，可是又怕老師來(lái)，老師勞累一周了，家里還有那么多的活等著他呢，況且還這么大的'雨。躺在床上，我的眼睛一直沒(méi)有離開過(guò)房門。在我神情疲憊的時(shí)候，突然，病房的門開了——是老師！雖然老師穿著雨衣，可是身上還是淋了個(gè)透。老師的頭發(fā)上、臉上直淌水珠。這雨水流進(jìn)了我的心田，瞬間變成了激動(dòng)的淚水，我一頭撲進(jìn)了老師的懷里。
老師的關(guān)懷給了我戰(zhàn)勝困難的力量，我的病好得很快，我提前出院了。
這件事已過(guò)去了好幾年了，但老師的關(guān)懷我一直銘記心底。
這件事到現(xiàn)在我還是記憶猶新，歷歷在目，在我記憶的長(zhǎng)河里猶如一朵美麗的浪花……
一朵美麗的浪花作文 篇15
江河中的浪花，如同鮮花一般絢麗；大海中的浪花，如同陽(yáng)光一般燦爛；而人生長(zhǎng)河中泛起的朵朵浪花，如同繁星一般，點(diǎn)綴著我們的心靈。
上個(gè)學(xué)期期末，我們正在緊張地復(fù)習(xí)著，準(zhǔn)備迎接期末考。這時(shí)，語(yǔ)文老師在下課時(shí)對(duì)我說(shuō)：“這次你一定要考85分以上啊，這對(duì)你來(lái)說(shuō)是小意思吧！”我心想：85分？太容易了。于是我欣然答應(yīng)，卻還是不以為然。可當(dāng)期末考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我卻傻眼了——我連80分都沒(méi)有達(dá)到，離85還遠(yuǎn)著呢。我十分慚愧，并決心一定要努力學(xué)習(xí)，下次考出一個(gè)好成績(jī)給老師看。
一轉(zhuǎn)眼，又到了第二學(xué)期期中考試的復(fù)習(xí)階段了。我懷著愧疚的心情正努力復(fù)習(xí)著。在一節(jié)下課的空當(dāng)，語(yǔ)文老師又對(duì)我說(shuō)：“加油啊！這次你一定能考到85分以上，你肯定可以的！”語(yǔ)文老師的話如同一朵朵飛濺的浪花，不斷叩擊著我的`心靈，它們好像都在說(shuō)：
“快呀！快呀！你一定能考好的！”
“加油，不能愧對(duì)老師的教導(dǎo)��！”
在這片浪花的鼓勵(lì)聲中，我又開始了努力的復(fù)習(xí)。一邊復(fù)習(xí)并一邊下定決心：這次考試一定要給老師一個(gè)驚喜，要讓老師為我付出的心血得到回報(bào)。
現(xiàn)在，考試就要結(jié)束了，我復(fù)習(xí)的和老師為我付出的結(jié)果就要來(lái)到了。老師，我一定不會(huì)愧對(duì)您，因?yàn)槟俏疑L(zhǎng)河中最美的一朵浪花！
一朵美麗的浪花作文 篇16
站在原本雄岸的小學(xué)門口，往昔的一幕幕場(chǎng)景像浪花一樣涌上我的心頭。風(fēng)，劃過(guò)，輕柔，舒暢，讓我疲倦的心得以平靜，像那朵美麗的浪花??
只記得那天，一片湛藍(lán)的天上，懶懶散散地在天際線上掛了幾朵軟軟的白云，好像海面上平靜悠閑的浪花。班級(jí)里沒(méi)有幾個(gè)人，涼爽的風(fēng)從敞開的窗戶里輕輕吹過(guò)我們的臉頰，拂過(guò)我們盯著書本的臉龐，挑動(dòng)著一顆年輕的心。
燦爛的陽(yáng)光撒在課桌上，同桌桌肚里某個(gè)筆狀的物體閃動(dòng)著炫目的光。我不禁好奇地伸出了后：那是一支當(dāng)時(shí)最流行的錄音筆！一層銀黑色的'反光漆，嶄新地沒(méi)有一點(diǎn)灰塵；硬硬的質(zhì)感，摸上去尤為舒服。
我越發(fā)地喜歡上它了，悄悄地在桌底玩弄。它有一個(gè)圓形的錄音鍵，四個(gè)方向鍵，操作簡(jiǎn)單。我開始轉(zhuǎn)動(dòng)它玩，
突然，它竟“啪”的一聲摔在了地上。我急忙將它小心地?fù)炱稹愀�！指示燈滅了！心中一陣焦急，我瘋狂地摁了幾十下，它還是毫無(wú)反應(yīng)。我的心頓時(shí)從陽(yáng)光明媚的沙灘，直接墜入寒冷刺骨的洋底。我又急又亂，好像心中的毛線團(tuán)被扯亂了，額頭上也滲出了密密麻麻的汗珠。正在這時(shí)，同桌的聲音出現(xiàn)在了門口。我急忙將筆放回去，用半包紙巾才安撫好額前的汗水。
同桌回來(lái)了。他一眼就看到了那支躺在不確的位置上的筆。他沒(méi)
有說(shuō)話，只是把手藏在桌肚里擺弄什么。我忐忑不安地把頭扭回來(lái)，心不在焉地讀書。
“叮??”下課了，同桌轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)面朝我，還拿著那支筆。慢慢地，居然是一朵笑容向我綻放：“既然你這么喜歡，就送你好了�！蔽覐埓罅俗欤荒橌@訝地望著他。我接過(guò)已經(jīng)修好的錄音筆，卻好像是接不定期了一份寬容，一份友誼，一份非常非常重的情義。溫暖的陽(yáng)光照在他微微仰起的頭上，他的眸子映射出一種美麗的光芒，是金色的，一直穿越了我與他做同學(xué)的三年時(shí)光，照亮了時(shí)間長(zhǎng)河中的朵朵浪花??
窗外，鳥聲處處，花香彌散。碧藍(lán)的天上，千堆雪般的白云比清晨更加清晰，美麗的浪花倒映在了我倆共同的眼神里，倒映在我的童年記憶?
在人生長(zhǎng)河中，總有一個(gè)人與你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成一朵浪花，翻滾在你最快樂(lè)的回憶?
一朵美麗的浪花作文 篇17
我見過(guò)世間許許多多美麗的浪花，但您卻是我心中最美麗的一朵。
那還是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。一天，天空陰沉沉的，不一會(huì)便下起了小雨。我吃完飯就急急忙忙的往公交車站去趕車，路上的自行車把泥水濺到了我的褲腳上，我也沒(méi)在意，只顧跑著，汗珠漸漸爬滿了我的額頭。到了公交車站，發(fā)現(xiàn)公交車已經(jīng)走了。
我趕緊借了身旁一位阿姨的手機(jī)，給媽媽打電話讓她送我，很快媽媽就趕了過(guò)來(lái)，帶上我就走了。
媽媽一直騎著車子往前趕，而這雨卻越下越大，媽媽也顯得心急如焚，我一看表，還差二十分鐘就上課了，我也開始著急了。
“咳咳”我咳了兩聲，媽媽立刻把車子停在路旁，她脫下雨衣，把她外面的小褂子脫了下來(lái)，給我穿上，而她里面只穿了件薄薄的背心，但我也沒(méi)說(shuō)什么。
不知什么原因，媽媽的`車子壞了，于是她把車子停在路邊的一個(gè)小棚子里，向一個(gè)伯伯借了一輛自行車，我們又上路了。
走著走著，我掀開了一點(diǎn)雨衣，涼風(fēng)一陣陣的吹向我，但我看見，媽媽的雨衣竟然完全搭在了我的腿上。媽媽卻露著肩膀，這涼風(fēng)吹得比媽媽穿的還厚的我都感覺(jué)特別冷，而媽媽呢？我低下了頭。
我上學(xué)沒(méi)遲到。
放學(xué)了，我乘公交車回到了家里，卻發(fā)現(xiàn)爸爸的汽車已經(jīng)在樓下停著（爸爸一般都是很晚才回家）。我趕緊跑上樓去，只見爸爸和一位醫(yī)生在說(shuō)話，我慌了，來(lái)不及換鞋和放下書包，趕緊跑到媽媽的臥室。眼前的景象如同晴天霹靂一般震驚了我，我親愛(ài)的媽媽竟然躺在床上，并且打著點(diǎn)滴，額頭上蓋著毛巾。我趴在媽媽的床前，握住媽媽那久經(jīng)蒼桑的手，此時(shí)我淚如雨下。媽媽緩緩地睜開了眼睛，對(duì)我笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，過(guò)兩天就好了�！倍覅s哭得更厲害了，爸爸進(jìn)屋把我拉了起來(lái)，讓我趕緊吃飯，我胡亂的吃完了飯，就躺在床上在悲傷中睡著了。媽媽，您為我操碎了心。您是我心中最亮麗的一顆星星；媽媽，你是我心中最溫暖的一只蠟燭；媽媽，你是我心中最美麗的一朵浪花！
一朵美麗的浪花作文 篇18
又一張物理卷子發(fā)下來(lái)當(dāng)成作業(yè)做，都做了好幾張了，唉，誰(shuí)讓這是期末考之前最后的沖刺了呢。
物理我學(xué)得并不好，主要因?yàn)槌醵䲡r(shí)不想學(xué)習(xí)，物理課沒(méi)怎么聽，所以基礎(chǔ)沒(méi)打好。那現(xiàn)在我再怎么認(rèn)真，都還是無(wú)濟(jì)于事。這張?jiān)嚲硎菑?fù)習(xí)電學(xué)這一章的。我學(xué)的最不好的就是這一章了。所以，看這一章的題目就頭疼。手里的筆在不停地轉(zhuǎn)著，我都有種想咬筆頭的沖動(dòng)。啊，不想做了。我走到陽(yáng)臺(tái)上打開窗戶，想放松一下，嘴里哼著許嵩的歌《宿敵》：
“當(dāng)恩怨各一半，我怎么圈攬？
待絕筆墨痕干，宿敵已來(lái)犯。”
我突然覺(jué)得這些題目就是學(xué)生天生的.宿敵，需要我們不斷地消滅他們，自己的個(gè)人能力才能從這些鍛煉中不斷提高，這樣就可以取得一些成就，從而一步步走向成功。至于怎么打敗這些宿敵，那就只能靠個(gè)人能力和老師的幫助了。對(duì)于我這種性格的人來(lái)說(shuō)，請(qǐng)教老師就請(qǐng)教老師，豁出去了，反正都是為了成績(jī)。
星期一回到學(xué)校，我利用課間十分鐘叫上一個(gè)也是不會(huì)做那張?jiān)嚲砩项}目的同學(xué)去請(qǐng)教物理老師，因?yàn)槿绻艺嬉粋�(gè)人去請(qǐng)教的話，我還就真感覺(jué)有點(diǎn)不好意思，與同學(xué)一塊去我心里還有點(diǎn)底。到了五樓辦公室門口，我跳起來(lái)向窗戶里面看了看，湯老師果然在，好像在吃早餐，我們也沒(méi)管那么多，在門口叫了句報(bào)告就進(jìn)去聞，我頓時(shí)感覺(jué)到特別溫暖，哦，對(duì)，開了空調(diào)，啊，我進(jìn)來(lái)了就不想走了。我們走到湯老師桌前，他正在吃早餐，見我們來(lái)問(wèn)題目，他便把早餐放一邊，看了看題目，拿出草稿紙來(lái)，耐心地給我們講解方法，還是不時(shí)地提出一些問(wèn)題來(lái)檢測(cè)我們是否聽懂了，我們則一個(gè)個(gè)都回答正確。終于聽懂了這道題目，我頓時(shí)感覺(jué)到信心大增。之后，我問(wèn)那位同學(xué)下次還來(lái)問(wèn)題目，他也爽快地同意了。
我感覺(jué)老師就是幫助我們打敗宿敵的“武器”，要看我們是否會(huì)用他們。啊，我感覺(jué)到那是來(lái)自內(nèi)心深處不斷涌動(dòng)，翻滾的浪花，拍著我的胸胸，讓我感到心血來(lái)潮，心潮澎湃，斗志昂揚(yáng)！
一朵美麗的浪花作文 篇19
一聲關(guān)切的問(wèn)候，一句溫馨的祝福，一次跌倒后的攙扶，一次碰撞后的微笑……
在人生的道路上，我有很多的事情都已經(jīng)淡忘了，但是有一件事，卻銘刻在我的心房。
五年級(jí)開學(xué)不久，我就因?yàn)樗嗔烁觳沧∵M(jìn)了醫(yī)院。躲在病床上的我，對(duì)老師和同學(xué)們的想念與日俱增。我真想插翅飛回到班里，與大家一起，聆聽老師的講課，回答老師的問(wèn)題……靜靜躺著的我，仿佛聽到老師在繪聲繪色的給同學(xué)們講故事。
住院后的第一個(gè)星期天，老師就帶著幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我了，我激動(dòng)地一句話也說(shuō)不出來(lái)。當(dāng)老師撫摸著我的頭和那扎滿針眼，青一塊，紫一塊的手詢問(wèn)著我的病情時(shí)，一股暖流傳遍我的全身。
以后的每個(gè)星期，老師都會(huì)帶著幾個(gè)同學(xué)來(lái)看我。
第四個(gè)星期天，從清早開始，傾盆大雨一直下個(gè)不停。我的心情也隨著大雨的傾倒而變得不安起來(lái)。我盼望著老師來(lái)，可是又怕老師來(lái)，老師勞累一周了，家里還有那么多的活等著他呢，況且還這么大的雨。躺在床上，我的眼睛一直沒(méi)有離開過(guò)房門。在我神情疲憊的時(shí)候，突然，病房的門開了——是老師！雖然老師穿著雨衣，可是身上還是淋了個(gè)透。老師的頭發(fā)上、臉上直淌水珠。這雨水流進(jìn)了我的.心田，瞬間變成了激動(dòng)的淚水，我一頭撲進(jìn)了老師的懷里。
老師的關(guān)懷給了我戰(zhàn)勝困難的力量，我的病好得很快，我提前出院了。
這件事已過(guò)去了好幾年了，但老師的關(guān)懷我一直銘記心底。
這件事到現(xiàn)在我還是記憶猶新，歷歷在目，在我記憶的長(zhǎng)河里猶如一朵美麗的浪花……
一朵美麗的浪花作文 篇20
在我的生命歷程中，有著許多往事，那一件件往事猶如生命長(zhǎng)河中的一朵朵浪花。而有那么一朵浪花，是我記憶猶新。
?感謝有那么一朵美麗的浪花，使我明白了許多道理。
那一年盛夏，我來(lái)到了外婆家。不善言的我總是坐在庭院門前的樹下，毫無(wú)厭煩的聽著知了喋喋不休的聒噪�；蛟S他們?cè)陂_演唱會(huì)吧，我細(xì)細(xì)地聽著。
但這也是一場(chǎng)令別人厭煩的演唱會(huì)。
“什么聲音呀，太吵了，不讓人睡呀�！辈贿h(yuǎn)處的小木屋里傳來(lái)了似乎比這蟬聲更厲害的魔音。
我皺了皺眉，往小木屋走去。門并沒(méi)有緊閉，我輕敲了兩下便走了進(jìn)去。只見那小小的床上躺著個(gè)和我一般大的女孩，那雙動(dòng)人的眼睛正瞪著我：“你來(lái)干嘛？看我笑話？”
我被她那一雙明亮動(dòng)人的眼睛給迷住了，久久不能回神。
別人總說(shuō)，眼睛會(huì)發(fā)光的`人，心底里會(huì)承載著一輪明月。
我望了望她的墻壁：“你的畫真好看！”
一說(shuō)到畫，她就興奮地跳起來(lái)，翻箱倒柜地尋找著。一會(huì)兒，數(shù)十張畫卷呈現(xiàn)在我的眼前。打開第一張的時(shí)候，我驚呆了，那毫無(wú)章法的筆畫使我懷疑：墻上的畫真的是她畫的嗎？
可當(dāng)我一張一張地看完后，我淡淡地笑了，她心底的明月一定裝載著一個(gè)偉大而又實(shí)際的夢(mèng)想。
的確如此，她跟我說(shuō)起了她的過(guò)去。她是為了夢(mèng)想才來(lái)到這兒，她每天日日夜夜地畫著，即使累了也沒(méi)有放棄。
是啊，人的確需要夢(mèng)想。周星馳也曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有夢(mèng)想的人就像一條咸魚。”
那一朵美麗的浪花在我腦海中久久沒(méi)有消失，激勵(lì)著我努力向上！
一朵美麗的浪花作文 篇21
那是一朵藏于心底的美麗浪花。
那年冬天來(lái)得早，寒冬已至，圍巾也自然也成了必須品。
清早，父親送我上學(xué)。臨走時(shí)他再三叮囑我?guī)怼?/p>
到了樓下，枯黃的葉子亂闖進(jìn)我的視線，小樹上的葉子已落，寒風(fēng)把枯枝敗葉卷得嘩嘩響。過(guò)往的人穿得像一只只狗熊，騎車人更是裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
這時(shí)父親從車庫(kù)騎著摩托車來(lái)了，他高大的身驅(qū)像座山。但當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我忘帶圍巾時(shí)，非常吃驚，愣了一下，就將他寬大的.圍巾遞給我。我沒(méi)接，他說(shuō)自己是大人不怕冷，能抗住。
路上，寒風(fēng)的吼聲大的嚇人，寒風(fēng)從衣服的縫里灌了進(jìn)來(lái)，但那條溫暖的圍巾卻擋住了刀割般的寒風(fēng)。我從來(lái)沒(méi)有戴過(guò)這么暖的圍巾。
我的父親仍一如繼往地駕車穿梭在車水馬龍之中。兩手緊握龍頭，雙眼緊盯前方，不敢有一絲怠慢。我心里一熱，想說(shuō)什么，可是后來(lái)也沒(méi)說(shuō)一朵美麗的浪花。
車騎得很快，我卻覺(jué)得很慢，說(shuō)不清為什么？
車停了，我將圍巾系在父親冰冷的、粗糙的大臉上。父親說(shuō)，快走，上學(xué)別遲到。在晶瑩的淚光中，我分明看到了一個(gè)高大卻略顯蒼老的父親。
我揮手，道再見后，便頭也不回地進(jìn)了校門。
放學(xué)回家后，父親沒(méi)有責(zé)備，只提醒我下次記得帶圍巾。我的眼淚又來(lái)了，我趕緊擦干，怕他看見。
父愛(ài)無(wú)私，博大卻不善言表，從此我感受到它的份量。
它的份量，在我人生長(zhǎng)河中自然成了最美的浪花。
那是一朵溫馨而美麗的浪花。
一朵美麗的浪花作文 篇22
人總會(huì)有好人，那些好人也是在那茫茫人海中閃耀著，好比是大海中一朵美麗的浪花。其中就有一個(gè)人叫阿里木。
他是一位烤羊肉串的人，他自己開了一家店，他生活非常不富裕，但是，他堅(jiān)持每個(gè)月去別的學(xué)校捐錢去幫助那些貧困的孩子，時(shí)光如流水，已經(jīng)過(guò)了許多年，他也找到了一位不嫌棄他并且愿意幫他烤羊肉串去幫助那些貧困生的老婆，除了生活必須之外，他從不多花一分錢，他舍不得買鬧鐘，也是讓鄰居每天叫他起床。
但他還是不停的奮斗著，堅(jiān)持著這一句話：每個(gè)月都要去送一次補(bǔ)助費(fèi)。也有許多人為此流下眼淚。
他的補(bǔ)助費(fèi)雖少，但他的精神是寶貴的，所以，學(xué)校把他的資金會(huì)叫做阿里木補(bǔ)助費(fèi)基金會(huì)盆地，校長(zhǎng)也說(shuō)：“她的補(bǔ)助費(fèi)雖然是最少的，但她的精神是寶貴的，是無(wú)價(jià)的，所以，他的.基金是最有分量的，因此，他被聘為了2011年度十大感動(dòng)中國(guó)人物之一。
他在頒獎(jiǎng)會(huì)上說(shuō)：我以前了解貧苦么的痛苦，所以以后，我要幫一個(gè)人的能力可能有限，但他如果做了，而且堅(jiān)持去做，就一定可以使人擺脫貧困的枷鎖。
回去以后，她還是像往常一樣。賣著羊肉串，補(bǔ)助著學(xué)生們，年復(fù)一年的努力工作著。
茫茫人海，她是一朵美麗的浪花，會(huì)有更多人向他學(xué)習(xí)。
一朵美麗的浪花作文 篇23
每個(gè)人心中都會(huì)有一朵美麗的浪花，有的人心中美麗的浪花是一位偉大的人，有的人心中美麗的浪花是一件回味無(wú)窮的`事，還有的人……而我心中的浪花是我的一位好朋友——蘿卜，蘿卜是她的外號(hào)，我們之所以起這個(gè)外號(hào)，因?yàn)檫@個(gè)外號(hào)既簡(jiǎn)潔又好聽。
蘿卜學(xué)習(xí)比較好，喜歡田徑，她做的很多事都讓我佩服的五體投地，下面我們一起分享一下吧！
那是周五的下午，放學(xué)后，我找我的一位小學(xué)同學(xué)去看望數(shù)學(xué)老師，走到母校的教學(xué)樓下，她突然不走了，也不知道為什么，她對(duì)我說(shuō)：“咱們下次再來(lái)吧。”我說(shuō)：“都走到這了，為什么還要回去呢？”她說(shuō)：“別問(wèn)那么多了，下次再來(lái)吧。”說(shuō)著，她便走出了校門。
到了周六晚上，我到蘿卜家去玩順便讓蘿卜把一個(gè)信封給她。蘿卜好奇地問(wèn)：“這是什么？絕交信？你不想和他做朋友了嗎？為什么？”我說(shuō)：“她把事做得太絕了，以前的事就當(dāng)他過(guò)去了，這件事……”
她說(shuō)：“你們既然是朋友，又何必要分離或絕交呢？朋友之間要互相理解，互相幫助，互相寬容，朋友才會(huì)更喜歡你，接觸你，你如果和她絕交，她可能會(huì)成為你的敵人，你的對(duì)手，朋友和敵人比，那一個(gè)會(huì)更好呢？”“朋友�！蹦菚r(shí)，我將信撕的粉碎，這時(shí)，我爽極了。
她是個(gè)直爽，仗義的朋友，她會(huì)在我傷心的時(shí)候安慰我，會(huì)在我需要幫助的時(shí)候幫助我……她——蘿卜，是我心中一朵美麗的浪花。
一朵美麗的浪花作文 篇24
第一次看到鋼琴的時(shí)候，我便夢(mèng)想著有一天端坐琴前，手腕輕揮。讓頓音似馬蹄輕踏；讓和弦使意境深遠(yuǎn)，韻味無(wú)窮；讓華彩強(qiáng)如瀑布飛濺，波濤洶涌，弱似霏霏細(xì)雨中流淌的小溪，漾出一朵絕倫的音樂(lè)之花。
但現(xiàn)實(shí)是骨感的。
只知道技巧，感情在哪里？鋼琴老師的批評(píng)聲再一次在耳邊響起。窗外，驟雨抽打著地面，雨飛水濺。學(xué)習(xí)鋼琴五年有余，我曾苦練技巧，學(xué)習(xí)樂(lè)理。但這一切好似徒勞無(wú)功，看著一本厚厚的樂(lè)理書，里面的知識(shí)陌生而又熟悉，我竟然有了一絲做數(shù)學(xué)題的無(wú)奈，既焦躁又迷茫。
汝果欲學(xué)詩(shī)，工夫在詩(shī)外。我的腦海里突然浮現(xiàn)出了這句詩(shī)，古人學(xué)詩(shī)如此，那學(xué)音樂(lè)呢？我暗自思忖：一味的練習(xí)似乎已經(jīng)沒(méi)太大效果，是不是可以從別的途徑來(lái)提高自己彈琴的感情呢？于是，我去看了那部《菊次郎的夏天》。
電影最重要的一場(chǎng)戲是菊次郎獨(dú)自看望他的母親。原來(lái)他也是被母親拋棄的孩子，缺失的母愛(ài)讓他看上去永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大，也賦予了他內(nèi)心的溫柔。影片結(jié)尾，流氓大叔笑著說(shuō)：菊次郎，混蛋。時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)這不僅是正男的夏天，這也是菊次郎的夏天，這個(gè)夏天他們?cè)诼L(zhǎng)的公路和田野間行走，踏上回歸自我的'旅途。那首《summer》與奔跑的正男一同出現(xiàn)在那個(gè)陽(yáng)光的街頭時(shí)，夏天的氣息撲面而來(lái)。還有大片的田野，天空，泳池，所有的景色連同音樂(lè)，都在試圖講一些快樂(lè)的事。
人生就是一場(chǎng)旅途，治途會(huì)遇到很多風(fēng)景，但最后我們都要回歸。
漸漸地，我明白了，原來(lái)電影的每一個(gè)字、曲目的每一個(gè)音符都飽含著作者的深情。
再次演奏《Sunmmer》，腦海里不再是復(fù)雜的節(jié)奏，而是一幅幅流動(dòng)的畫面：微風(fēng)，陽(yáng)光，綠茵，蟬鳴。琴音時(shí)而舒緩而又輕松，時(shí)而強(qiáng)烈而又。起、落、彈、踩，每一個(gè)技巧背后都傾注一份感情抬手，收音我領(lǐng)悟到了從未有過(guò)的快樂(lè)。
那一刻，我知道我采擷到了音樂(lè)中最美麗的那朵浪花！
一朵美麗的浪花作文 篇25
淡淡的清香不知覺(jué)得引起嗅覺(jué)，回憶著在記憶深處的浪花，猛然發(fā)覺(jué)，愛(ài)與被愛(ài)有時(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)悄悄地凝集在一個(gè)芒果上。
那天，同往常一樣，放學(xué)后吐著疲憊的身子回到家，掏出鑰匙，只聽到鑰匙插入孔鎖的聲音，我知道媽媽在廠里，還沒(méi)回家。帶著一臉倦意的打開冰箱，而下一秒，一個(gè)大芒果出現(xiàn)在我的眼前，旁邊還有一張小紙條：“媽媽今天可能晚點(diǎn)回來(lái)，冰箱里有餃子，把芒果吃了之后再去寫作業(yè)，早點(diǎn)睡�！�
看著芒果，蛋黃的外衣下顯得如此的飽滿，散發(fā)著淡淡的幽香，拿起芒果，心想做完功課再去吃吧。
時(shí)針悄悄滑過(guò)11的'尾翼，我伸了伸懶腰，沉沉的倦意不覺(jué)得上下眼皮打起了架，抵不住睡意的誘惑。趴床上，睡著了，冰箱里的芒果自然也忘了。
第二天回到家，芒果仍在冰箱，只是旁邊的小字條換了：“要記得吃芒果�！蔽蚁肓讼�，還是留給媽媽吃，便也放了一張紙條：“媽媽，芒果，給你吃�！痹谒瘔�(mèng)中，我仿佛夢(mèng)到媽媽看到字條時(shí)候的幸福摸樣。極大的滿足感讓我在睡夢(mèng)中似乎也笑了。
接下來(lái)的一天晚上，朦朧中似乎夢(mèng)被打開來(lái)的聲音，媽媽回來(lái)了。想著昨天里給媽媽的芒果，好開心啊。
突然，覺(jué)得媽媽在喊我，被迫無(wú)奈的睜開雙眼，媽媽輕聲對(duì)我說(shuō)：“芒果為什么不吃��？”“我要給媽媽吃”媽媽笑了笑，從冰箱里拿出芒果來(lái)到我的身邊，“那媽媽和寶貝一起吃，好不好�。俊蔽议_心的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在1米8的大床上，最這一對(duì)母女，嘻嘻哈哈，享受著芒果帶來(lái)的沁香。屋外月光淡淡，即可不知名的小星星調(diào)皮的張望著這對(duì)母女，和她們一起享受著芒果的親情。
時(shí)光流逝，在記憶的大海里，就這樣一朵平凡的芒果浪花在大海中成為令人心醉的永恒。
一個(gè)個(gè)芒果，展現(xiàn)的是一朵朵親情的浪花，詮釋著情懷依舊
一朵美麗的浪花作文 篇26
浪花朵朵，是童年美好的記憶；
浪花朵朵，是揮之不去的情結(jié)；
浪花朵朵，是彌足珍貴的回憶。
——題記浪花歡樂(lè)憂傷”嚓“一聲，笑容定格在那一個(gè)瞬間。那是自我有記憶的第一個(gè)生日，爸爸媽媽的陪伴和祝福讓我覺(jué)得，幸福，如此簡(jiǎn)單。興奮沖昏了頭腦。一剎那間竟有一種不想長(zhǎng)大的沖動(dòng)，永遠(yuǎn)讓父母陪伴著我，呵護(hù)著我。
時(shí)間總是在跟你作對(duì)，你想把它停止在那里，它卻跑得飛快，不留給你絲毫選擇的余地。
進(jìn)入青春期的`我，變得脾氣差，心事多......我會(huì)因?yàn)橐患∈潞透改赋车貌豢砷_交，會(huì)因?yàn)橐痪錈o(wú)關(guān)緊要的話和朋友鬧得形同陌路，也會(huì)因?yàn)槔蠋煹呐u(píng)而暗自垂淚.....
記憶里有歡樂(lè)，也有明媚的憂傷。
浪花迷惘振作
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我也放棄過(guò)，覺(jué)得自己一無(wú)是處，什么都做不好。那時(shí)候，我像一只刺猬，不容許任何人的靠近，刺痛別人的同時(shí)也刺痛了自己的心。我感到彷徨不安，不知道接下來(lái)應(yīng)該怎樣，我就像失去方向的小船，漂泊不定........但是，我的內(nèi)心出現(xiàn)了六個(gè)字：不拋棄，不放棄。
我堅(jiān)定了心中的信念，很快又尋到了方向。因?yàn)槲议_始明白，年華來(lái)不及讓我虛度，人生沒(méi)有草稿，要靜心繪制自己那份獨(dú)一無(wú)二的生命藍(lán)圖。
往事里有迷惘，也有振作。
波濤滾滾，每一朵浪花都激起了我對(duì)往事的眷戀。浪花朵朵，是記憶憂心的往事；
浪花朵朵，是歷歷在目的場(chǎng)景；
浪花朵朵，是永恒不變的真摯。
——后記
一朵美麗的浪花作文 篇27
在你的生活中有浪花嗎?或許你的生活中有“百尺游絲爭(zhēng)繞樹，一群嬌鳥共啼花”的理想浪花;或許你的生活中有“波光柳色碧溟蒙，曲渚斜橋畫舸通”的詩(shī)意浪花;或許你的生活中有“玉盤進(jìn)淚傷心數(shù)，錦瑟驚弦破夢(mèng)頻”的悲傷浪花。但無(wú)論你喜也好，憂也罷，趕快和我一道去“山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭”，尋找你生活中的一朵浪花吧。
在春天里，我伸手可及便觸摸到一朵一朵溫柔多情的浪花。于是我領(lǐng)略到了“初月出云，長(zhǎng)虹飲澗”的早晨;仰視了那足以炫目的日光;俯視了“余霞散成綺，澄江靜如練”的夕陽(yáng)長(zhǎng)江;臥看了“片片行云著蟬翼，纖纖初月上鴉黃”的.皓月……只要你一伸手，理想生活的浪花便被你捉住。這何嘗不是生活中一朵美麗的浪花呢?
在夏天里，我在西泠橋邊撈上了一朵一朵浪漫火熱的浪花。于是我領(lǐng)略到了“龍銜寶蓋承朝日，鳳吐流蘇帶晚霞”的早晚目光;傾聽了“稻花香里說(shuō)豐年”的一片蛙聲;見到了“采蓮南塘秋，蓮花過(guò)人頭。低頭弄蓮子，蓮子清如水”的采蓮女;端詳了“游蜂戲蝶千門側(cè)，碧樹銀臺(tái)萬(wàn)種色”的長(zhǎng)安夏景……只要你一抬頭，詩(shī)意生活的浪花便被你捉住。這又何嘗不是生活中一朵美麗的浪花呢?
在秋天里，我在九曲溪邊撞到了一朵一朵多姿多彩的浪花，我伸手抓住了它們。于是它們帶我經(jīng)歷了“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼”的封建制度;帶我觀看了“前溪舞罷君回顧，并覺(jué)今朝粉態(tài)新”的破落牡丹;帶我見了“云橫秦嶺家何在?雪擁藍(lán)關(guān)馬不前”的行路人……雖然這些浪花似乎有些悲傷，但你能說(shuō)這不是美麗的浪花嗎?
在冬天里，落寞的人們只看見雪的白色，“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺(tái)”，“見雪思舊意，何故飛花散”……冬天的浪花的確令人傷感，不過(guò)失敗是成功之母，嚴(yán)冬過(guò)后便是溫暖的春天!有時(shí)冷酷不也是美好的浪花嗎?
是啊，無(wú)論一年四季，還是一朝一暮，在我們五彩繽紛的生活中，浪花總會(huì)不自覺(jué)地打在你身上。有“行宮見月傷心色，夜雨聞鈴腸斷聲”，有“歸來(lái)池苑皆依舊，太液芙蓉未央柳”，有“春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時(shí)”。人生處處有浪花，請(qǐng)擁有你最珍貴的一朵浪花吧!
后記：人生中并不缺少美，缺少的只是一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。用美好的心靈看世界，每朵浪花都是美的。
一朵美麗的浪花作文 篇28
如今，社會(huì)饑餓的，我們也是饑餓的。我們不斷用東西喂飽我們的身軀，可是怎樣也喂不飽，因?yàn)轲囸I的是靈魂。生命是一汪平靜的湖水，那靈魂縱身一躍，呵，泛起了美麗的浪花。
拖著我疲憊的身軀，拉著我空需的靈魂，我來(lái)到了那里，我期望，那里能夠喂飽我——游泳館。炎熱的暑假，即使坐在空調(diào)間里也會(huì)感到一陣熱。身上的汗水貼著皮膚滑落，心里是一陣火熱。來(lái)到了游泳館，看著里面的人那清爽的笑，我想著那里能夠填飽我的'靈魂。我的腳伸到水邊，剛一沾到水面激起幾圈漣漪又趕緊縮了回來(lái)，第一次來(lái)下去了又不會(huì)游怎樣辦？我心里冒出這么一句話，頓時(shí)把我收拾好的心境弄散了，糾結(jié)了一陣后看到不遠(yuǎn)處有個(gè)人正指導(dǎo)著幾個(gè)學(xué)生。對(duì)啊媽媽給我辦的也是學(xué)生卡我應(yīng)當(dāng)去和他們一起學(xué)，想到這我便一路小跑過(guò)去了。
教練見我過(guò)去問(wèn)我干嘛遲到，我低頭不語(yǔ)之后就開始點(diǎn)名。要開始練習(xí)了，我最終能夠理解這一池水的充填心中好不得意，我看一起學(xué)的幾個(gè)也都是第一次，如若不然又怎會(huì)也對(duì)這一池水生出一副膽怯的樣貌？下水的方法很是令我害怕，教練讓我們主動(dòng)跳下去，大家都不敢，在一番教育后還是沒(méi)人跳下去，教練無(wú)奈了只好將我們像趕鴨子似的一個(gè)一個(gè)踢下去，我很怕退后一個(gè)踉蹌差點(diǎn)跌倒。輪到我了教練沒(méi)有停下半秒直挺挺的我也就那樣被踢了下去。那是一種對(duì)死亡的恐懼啊，無(wú)助而求生的心在拼命敲打靈魂讓它不要睡去，我倦怠的身軀脆弱地沒(méi)有一點(diǎn)反抗本事，直到靈魂將它叫醒。
經(jīng)過(guò)那對(duì)死亡的恐懼，我猛地一蹬腿讓頭露出水面，臉憋得通紅還咳出幾口水，但奇怪的是我對(duì)水的向往愈發(fā)強(qiáng)烈，而那些恐懼感也隨之消失地?zé)o影無(wú)蹤。接下來(lái)教練教的幾個(gè)簡(jiǎn)單動(dòng)作我學(xué)的最快。因?yàn)槟鞘俏覍?duì)水的向往和依戀，或許上輩子我是條魚在生命之水中生長(zhǎng)�；蛟S上輩子我是條飽滿的魚，不曾體會(huì)那饑餓的身軀和精神的匱乏。
我找到了我所依靠的地方，我就在那里徜徉，水洗刷我的靈魂并填滿了它，對(duì)我來(lái)說(shuō)不再有饑餓。
呵，在這個(gè)社會(huì)我填飽自我，看，快看！那是我，縱身一躍繪成了一朵美麗的浪花！你們呢？你們填飽自我了嗎？你們也繪了一朵美麗的浪花了嗎？
一朵美麗的浪花作文 篇29
有一句話在我的腦海里不停的回蕩，它就像一朵美麗的浪花在腦海里永久的回蕩，忘也忘不掉。這句話是我母親給我說(shuō)的，為了是讓我聽話，為了讓我能在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)異的成績(jī)，也為了讓我成為一個(gè)男子漢。
每次我在準(zhǔn)備犯錯(cuò)的時(shí)候，它激勵(lì)了我，不讓我做錯(cuò)事。那是在一個(gè)暑假，僅有我和姐姐單獨(dú)在家，寫完作業(yè)后，我想拿出我最心愛(ài)的巧克力吃，可是怎樣翻也沒(méi)找到，問(wèn)了問(wèn)姐姐，她說(shuō)是她吃的，我十分氣憤，想給她打一架�？墒�，頭腦里出現(xiàn)媽媽曾給我說(shuō)的那句話，走到跟前，我放開了拳頭，以樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)姐姐很客氣的說(shuō)吃了就吃了吧，還問(wèn)她好不好吃，我自我都十分驚訝怎樣會(huì)說(shuō)吃這種話。
每一次我在準(zhǔn)備擾亂課堂的時(shí)候，它告誡了我，不讓我擾亂課堂秩序。那是我在上小學(xué)的時(shí)，某日上思想品德課，一般上思想品德課，幾乎所有的課都沒(méi)有聽，不是和哥們聊聊天，就是玩魔方打撲克想干什么都干什么。那是又一次上思想品德課，我和哥們又說(shuō)起閑話了，說(shuō)說(shuō)電視劇情，再說(shuō)說(shuō)游戲資料，說(shuō)的津津有味。可是，我的頭腦里又出現(xiàn)了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話，我想讓這句話從我的腦袋里消失，可是怎樣也忘不掉，就安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在自我的座位看書，教師都不敢相信我的舉動(dòng)（因?yàn)槲乙郧霸谒枷肫返抡n上，從來(lái)就沒(méi)有踏實(shí)過(guò)），為此教師都十分驚訝。
每次我準(zhǔn)備裝腔弄事的'時(shí)候，它又警示了我，不讓我在裝作娘娘腔。那次上完課后，我走到了我們班長(zhǎng)的旁邊的作為，裝作是一個(gè)女腔對(duì)他說(shuō)話，還貼在她的衣服上，正當(dāng)我在準(zhǔn)備發(fā)情時(shí)，又想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話，我趕忙離開了他們，找我的哥們聊天去了。
媽媽對(duì)我說(shuō)的那句話是這樣的：“孫楠，你該長(zhǎng)大了，也該聽話了，要改正自我的錯(cuò)誤并不難，必須要發(fā)自內(nèi)心的改正，你該爭(zhēng)氣了”，就是這句話，曾一次次的激勵(lì)我，鼓勵(lì)我，讓我改正一個(gè)個(gè)的錯(cuò)誤，也讓我懂得了改正錯(cuò)誤并不難，必須要靠自我。
這句話，永遠(yuǎn)是我心中最美麗的浪花……
一朵美麗的浪花作文 篇30
人生好比一望無(wú)際的大海，沒(méi)有一片海會(huì)是風(fēng)平浪靜的，同樣，每個(gè)人的人生也都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。人生的每一次摔倒則是那大海上泛起的一朵朵浪花，是凄涼的，也是美的。
不知什么時(shí)候，我的思緒又被拉回了那個(gè)時(shí)候，那個(gè)令我不愿應(yīng)對(duì)，又令我成長(zhǎng)的的時(shí)候。
那時(shí)的我在上小學(xué)六年級(jí)，我的體育成績(jī)一向排在中上等水平，與我截然不一樣的是一位個(gè)子矮小，體育成績(jī)一向是中下等，有時(shí)候甚至排在倒數(shù)第一的女孩。那時(shí)的我與她是很好的朋友，她對(duì)我很好，而我卻不時(shí)地嘲笑她奇怪的跑步姿勢(shì)。
可是在一次跑步之后，一切似乎發(fā)生了逆轉(zhuǎn)。
一次體育課上，教師讓同學(xué)們進(jìn)行跑步比賽，我和她分到了一組。當(dāng)時(shí)的我心想：看來(lái)這次我又贏了！隨著教師的哨聲響起，我沖出了起跑線�？墒桥芡旰�，令我意想不到的事情發(fā)生了。教師把我們倆叫到她面前，對(duì)我們說(shuō)我們的跑步姿勢(shì)都有點(diǎn)怪異，讓我們?cè)僦嘏芤槐��？墒桥芡旰�，教師并沒(méi)有說(shuō)什么，我們倆便回去站隊(duì)了。
回到隊(duì)上后，我開始問(wèn)同學(xué)：“我的跑步姿勢(shì)奇怪嗎？”“稍微有點(diǎn)兒吧�！�
因?yàn)檫@件小事，我耿耿于懷，始終不能放下。當(dāng)時(shí)的我很在意別人的'看法，所以這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的打擊。
之后，她來(lái)找我，邀請(qǐng)我陪她一起練習(xí)跑步。我先是驚訝隨即而來(lái)的是喜悅。從那以后，我們倆一起開始練習(xí)，一向堅(jiān)持了好久好久。她提高得很快，而我也比以前有了不小的提高。
這件事已經(jīng)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，此刻的我不時(shí)地會(huì)問(wèn)我自我：“我失去了什么？我得到了什么？”我失去了同學(xué)們的贊賞嗎？不，我沒(méi)有。我其實(shí)沒(méi)有失去任何東西。反而，我得到了許多——珍貴的友誼，堅(jiān)強(qiáng)的心靈……
一朵小小的浪花讓我成長(zhǎng)，讓我忘掉了許多不愉快的事。這真是一朵美麗的浪花！
一朵美麗的浪花作文 篇31
生命如一條奔流不息的長(zhǎng)河，不斷被時(shí)光推著向前奔走。當(dāng)你出此刻我的世界。你陽(yáng)光般的笑容，在我的生命之河中，掀起了一朵彩虹般的浪花，那是我們的友誼。
你是我上學(xué)路上的好伙伴。
每一天早晨，我們都準(zhǔn)時(shí)出此刻那個(gè)路口。然后肩并肩，走向?qū)W校。我們沒(méi)有約定，沒(méi)有習(xí)慣，僅有默契，僅有等待。因?yàn)槟�，我總是期待著早晨的到�?lái)。你的身影，溫暖了我一個(gè)上午的.時(shí)光。
朝陽(yáng)串起我們小小的身影，在身后留下相依的影子。于是，生命之河中泛起一朵金色的浪花。
你是我成長(zhǎng)路上的知音。
記得那時(shí)，我的成績(jī)反在中下之流。你用你的笑容，各開了冷眼和輕視的寒冷，在我的生命中注滿溫暖。你為了幫忙我，用你的課余時(shí)間，填充了我知識(shí)的空白。為此，你的成績(jī)?cè)晃彝舷�，教師和家長(zhǎng)開始關(guān)注于你，你卻依然，只因你說(shuō)過(guò)，你要與我共同提高。于是，我們成了最好的朋友，我也最終成了你最強(qiáng)的對(duì)手。
你用你的時(shí)光，溫柔了我的歲月。清風(fēng)中，你的笑容刻下最溫暖的時(shí)光。于是，我的生命之河中泛起一朵藍(lán)色的浪花，如天空般澄澈。
你是我的課余時(shí)光的兄弟。
那時(shí)侯，我們最盼望的便是下課。課余時(shí)光是我們一天中最歡樂(lè)的。你用你活潑的身影點(diǎn)燃我自由的心，于是我們?nèi)缬半S形，形影不離。我們互相交換自我的歡樂(lè)：零食、漫畫和趣味的事。笑聲充盈了課間。
你的笑臉，填充了我的時(shí)光。喜歡你在藍(lán)天下的笑臉，粲然如虹。于是，我的生命之河中泛起一朵紅色的浪花，如鮮花般美麗。
在生命之河中朔流而上，收集這一朵朵美麗的浪花。多謝你，與我一起看細(xì)水長(zhǎng)流；多謝你，與我一起飛在藍(lán)天中；多謝你，驚艷了時(shí)光，溫柔了歲月。
只愿在心底珍藏這一朵美麗的浪花。
一朵美麗的浪花作文 篇32
“如果大海能夠帶走我的哀愁，就讓它隨風(fēng)飄走，以往受過(guò)的傷，以往流過(guò)的淚，請(qǐng)全部帶走……”
不知為什么，心中奏響這首音樂(lè)課上教過(guò)的老歌。我愛(ài)海，而那次出行，無(wú)疑是記憶的大海中一朵美麗的浪花。
下了車，順風(fēng)撲來(lái)一絲絲海風(fēng)的味道。咸咸的，甜甜的，我蹦來(lái)跳去，媽媽無(wú)奈地?fù)u搖頭說(shuō)：“中瑋，別瘋了，我們還要先去舅舅的部隊(duì)里休息一下呢�！笔堑�，這次出行，多虧了在福建的軍隊(duì)里當(dāng)兵的小舅，有了他的幫忙，我們晚上的旅店就不用愁了。
我們駐足了幾天，參觀了部隊(duì)生活的地方，參天的古木，從樹葉的縫隙中伸下來(lái)的細(xì)碎的陽(yáng)光，深綠的蕩漾的池塘，都那么地讓人陶醉�？墒�，比起這個(gè)寬廣的大海卻更加令我神往。我們最終動(dòng)身，向著那有波濤的聲音的地方。
我這是第二次看海，時(shí)隔五年，第一次是跟著旅游團(tuán)去的，當(dāng)時(shí)生怕跟丟了導(dǎo)游，什么景物都是大略地看了一遍，囫圇吞棗，這一次，我要好好地看看大海，慢慢地走在海岸上，隨時(shí)光流逝。
到了目的地――鼓浪嶼。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見海浪拍打礁石的聲音，像是一首波瀾壯闊的進(jìn)行曲，我脫下鞋赤腳踩在凹凸不平的礁石上，慢慢走著。不遠(yuǎn)處就是大海，它離我越來(lái)越近。海岸上涌起一股又一股小山似的浪頭。夏天炎炎的陽(yáng)光通過(guò)這濕潤(rùn)的.空氣灑在海面上，反射出奪目的粼光。我已無(wú)暇休息，睜著眼要把這難得的景色深深印在腦海里，以便我夢(mèng)到再次來(lái)到那里，與海鳥為伴，與波濤為舞，與日月星辰共看那潮起潮落。
“中瑋，這地上有好多貝殼！”我被媽媽喚醒，轉(zhuǎn)頭看向沙灘。金黃的沙礫中間，閃爍著顆顆破碎的貝殼。我撿起其中的一顆，珍藏起來(lái)。因?yàn)樗鼈兡芘c我的回憶一起被帶走，回到那個(gè)沒(méi)有海浪的南方小鎮(zhèn)。
至今，心中的大海仍是一片夢(mèng)中的景色。閃爍著微光的大海，金色的沙灘，一個(gè)個(gè)小小的腳印，溫和濕潤(rùn)的海風(fēng)，都像隔了一層輕紗般忽隱忽現(xiàn)。我靜靜地傾聽著：“嘩啦……嘩啦……”
一朵美麗的浪花作文 篇33
大海經(jīng)久不衰，經(jīng)歷了幾十億年而不消退，其間飄蕩著許多傳奇故事，如一朵朵浪花在其間回蕩。我們的友誼就像那一朵美麗的浪花，時(shí)而安逸，時(shí)而化作海浪，波濤洶涌，讓我時(shí)時(shí)憶起。
我們?cè)谌松拈L(zhǎng)河中相識(shí)又相知。活潑的你和外向的我曾是別人羨慕的好朋友，我們一起走在學(xué)校里，看夕陽(yáng)落幕，看月亮升起，看花兒綻放，看綠草美麗……一切是那么的完美，那一朵小浪花正在調(diào)皮地嬉戲。我們手牽手度過(guò)了小學(xué)五年的純真時(shí)光，你帶給我的歡樂(lè)已裝滿我的心房，我給你的幫忙你應(yīng)當(dāng)還能記起。
時(shí)光從指縫中悄然滑過(guò)，我們已慢慢長(zhǎng)大，逐漸理解了許多，也懂得更多。上了初中，我們不再形影不離，只因沒(méi)能進(jìn)入同一所中學(xué)，距離使我們分離。慢慢地你又有了你的新朋友，我也有自我的歡樂(lè)世界。我們已很少聯(lián)絡(luò)，幾次偶遇也不知所語(yǔ)只得匆匆離去，當(dāng)初的.默契早已成為過(guò)去。想想我們以前，曾有幾次爭(zhēng)吵？曾有幾次打鬧？我們的友誼不平靜，浪花也不平靜啊！或許前一秒我們還在開心玩鬧，下一秒就是背道而馳，但轉(zhuǎn)瞬間就能和好如初。這次，我們卻無(wú)法抗拒，因?yàn)檫@座大山實(shí)在太難抵擋，簡(jiǎn)便把我們分離。我們的友誼就如小浪花，大海把我們隔開讓我們無(wú)從找尋。
友誼是什么？能永恒嗎？也許我們能再相聚，但我們還會(huì)像以前一樣單純的嬉戲嗎？歡笑又如何？冷漠又如何？我們的友誼就像那跳躍的浪花，就算最終是沒(méi)入無(wú)邊無(wú)際的大海，我也會(huì)記得人生旅途中有那么一朵美麗的浪花，記得它曾帶給我的完美與溫馨……
一朵美麗的浪花作文 篇34
在茫茫的大海中有許多浪花，而他則是其中的一朵美麗的浪花。
他，雖然是個(gè)男生，可是不像有些男生調(diào)皮，他很文靜，有禮貌，有愛(ài)心，很乖巧，學(xué)習(xí)也好。他就是我的哥哥。
清晨，我走過(guò)他家時(shí)，他那一聲聲朗朗的讀書聲就像鳥兒在“唱歌”一樣，清脆美妙。站著聽也是一種享受啊！他看到我時(shí)微笑著向我擺擺手，而我還沉浸在他朗朗的讀書聲中。
中午，我們一起去姥姥家吃飯。他總是比我懂事，不吵著看電視，大人講話是不插嘴，只是默默的吃飯。而我則正好和他相反。吃完飯后，他還幫著大人收拾碗筷，擦桌子。而我總是嘰嘰喳喳的。他并不生氣，反而還被我逗笑了。他還總是讓著我，不與我搶任何東西，大人買完?yáng)|西后，他總是讓我先挑，他最終再挑。又時(shí)我看中了他最心愛(ài)的東西，但我并不知情，我也給他要，他雖然不舍得，但還是給我了，我拿走時(shí)也不顧他依依不舍的表情。
他總是十分有愛(ài)心，當(dāng)然我也是。有時(shí)他看到有乞討的老人時(shí)，就會(huì)毫不猶豫地給他們錢，我總是對(duì)他說(shuō)：“你看他穿的這么好，再把你騙了，你傻不傻呀！”他拍了拍我的.肩膀，表示無(wú)奈。我撇撇嘴。他只要是在路上看到流浪貓，流浪狗啊，就會(huì)義不容辭的把他帶回他的“秘密基地”去，把它們梳洗干凈，撫養(yǎng)著它們，如果其中有小動(dòng)物死了，他會(huì)悲痛好久。
他的學(xué)習(xí)也是一級(jí)的棒，每次大考小考都沒(méi)下過(guò)前三名，家里的人也以他為榮，可我就不行了。我經(jīng)常問(wèn)他題，有時(shí)也會(huì)忍不住摸摸他的腦袋問(wèn)：“你這是什么腦子啊，為什么我不會(huì)的題你都會(huì)�！彼磫�(wèn)道：那你明白我暗地里下了多少功夫嗎？這就是有付出也就有回報(bào)�！八兀F(xiàn)在已經(jīng)是一名大學(xué)生了，可是他還是沒(méi)變，跟原先一樣。他，永遠(yuǎn)是我心中一朵美麗的浪花！
一朵美麗的浪花作文 篇35
還記得多少年前，我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童，那時(shí)。我就已經(jīng)對(duì)海充滿了向往，多少次在夢(mèng)中，我站在一望無(wú)際的大海彼岸，近觀那潮漲潮落的奇妙景色。多少次在心中，我勾勒著大海雄偉形象，想象著浪花打濕我的衣角。
如今，我已經(jīng)站在了這一望無(wú)際的大海邊緣，靜靜的觀望著腳下流淌著的.浪花，觀賞著他們波動(dòng)而起的浪花。
海水從我的腳趾縫里繞過(guò)，柔軟的讓人沉醉。這美妙無(wú)比的浪花逐漸侵蝕了我心中最終的黑暗，讓我忘記了人世間的喧囂，讓我記起了我一向以來(lái)的追求，讓我懂得了追逐的意義。
我們到底在追逐什么，人已經(jīng)離去，物已經(jīng)成灰，我們追逐到了什么。
那是一朵過(guò)于美麗的浪花，我選擇追逐它。在那里，我能夠看到夕陽(yáng)染紅了整片天空，在那里，我能夠看到喜氣的太陽(yáng)，在那里我看到了黎明，通過(guò)這朵浪花，我掬起它，看到了期望。
它……從我的手指縫中流逝。我閉上了眼睛，頹然松手。
既然選擇了追逐，那么我便從未放棄，這是一朵美麗的浪花，我選擇了擁抱它。
我看到了，我看到了。那是多么美麗的畫面！那是我們從未經(jīng)歷過(guò)的，從未有過(guò)的生活，在那多純潔而美麗的浪花里，我看到了，我親吻了手掌中的濕意。不知在什么時(shí)候，一切都變了，變成了從未經(jīng)歷過(guò)的生活。
浪花依然美麗，卷著我們的期望和淚。
浪花依然純潔，代表著人生中的完美。
浪花依然動(dòng)人，感動(dòng)著無(wú)數(shù)人的內(nèi)心。
還一朵美麗的浪花，我為其沉醉，我為其感動(dòng)，我只期望能將你永遠(yuǎn)留在我的心中！
一朵美麗的浪花作文 篇36
長(zhǎng)江后浪推前浪，滾滾長(zhǎng)江水里的浪花即使再大，卻也不珍不貴，而你是我記憶長(zhǎng)河中的浪花，激起的水珠，透亮，有著無(wú)以掩蓋的光芒。
我們都是普通的中學(xué)生，我們承擔(dān)著不同的責(zé)任，演繹著不同的角色，你永遠(yuǎn)高傲，但在我面前，卻總是溫柔。而我?guī)捉堑椭^的，只是內(nèi)心里的'我或許也會(huì)傲，但小丑一般的我最多只有孤傲。
一樣的艷陽(yáng)天，考砸后的心情很糟，一個(gè)人的內(nèi)心世界像往常一樣卷來(lái)，我抑制不住，眼淚刷刷而下，我像個(gè)孤單的獨(dú)角獸，抱著臂膀而泣，你用手環(huán)抱住我，原本被寒意吹涼的后背，忽然有了你的溫度，鼻腔里傳來(lái)的是你熟悉的味道，我開始停止涕泣，拉你到水房，將水龍頭開到最大，水濺出，灑滿了我的衣服。
你一直握著我的左手腕，繞了操場(chǎng)一圈，不好意思，我的手依然沒(méi)有溫度，你的手溫暖而舒軟，我多想握住你!可惜我沒(méi)勇氣，在那期間我想了很多，想你拉起我的堅(jiān)定，不放手的溫度，我又哭了，但是完全不同于獨(dú)自的涕泣，你讓我看看天空，你說(shuō)天空的胸懷很大，你可以跟它訴說(shuō)秘密，我破涕而笑，“傻瓜，秘密都和你說(shuō)完了，還有什么告訴老天?”你撓撓頭，沒(méi)有再說(shuō)什么。
其實(shí)你不知道比天空更潔凈，更能包容的是你自己。
你是那朵浪花，
很透亮，很繽紛，
你是那朵浪花，
那朵永藏我心的浪花!
一朵美麗的浪花作文 篇37
童年是琥珀，往事是一朵美麗的浪花，我每天都要攢取一朵美麗的浪花，回憶我的童年，今天我采到了這一朵。
那是一個(gè)多云的下午，天氣冷得連呼出去的氣都可以凍起來(lái)，我穿著厚厚的衣服來(lái)到了班級(jí)，第一節(jié)是作文課，老師講過(guò)要求后我們都開始始奮筆疾書。
一節(jié)課下我寫好啦作文交了上去，老師又像往常一樣表?yè)P(yáng)上次寫的好的同學(xué)，我才不去想呢，對(duì)于一個(gè)成績(jī)不太引人注目的我，這是不可能入老師法眼的，我在默讀著課外書，耳邊突然聽到一個(gè)熟悉的名字，我也沒(méi)大注意繼續(xù)陶醉在書本里，同桌捅了我一下：“老師剛剛報(bào)道你了，一共六個(gè)人有你一個(gè)�！蔽乙宦犆闪�，老師居然不僅報(bào)好的，報(bào)過(guò)后還要報(bào)不滿意的。
“請(qǐng)剛剛讀到名字的同學(xué)上前�！闭Z(yǔ)文老師發(fā)話了，我忐忑不安地拿著作文走到了教室前�！罢�(qǐng)這位同學(xué)讀一讀他們的.作文�！崩蠋煹倪@一話讓我感到一驚。完了還要上臺(tái)讀!第一位上去的是小星。“當(dāng)陽(yáng)陽(yáng)剛讀完便響起了雷鳴般的掌聲，我再次一驚，原來(lái)是表?yè)P(yáng)。
讀完我心潮澎湃，一回到家就立刻把這件事記在了日記本上。
人生的一部分是童年，童年的一部分是往事，往事的一部分是喜事。這些浪花連續(xù)不斷，一直到永遠(yuǎn)，這片大海廣無(wú)邊際，永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，我的人生永遠(yuǎn)是那么精彩，我們的童年永遠(yuǎn)是那么天真活力，讓我們攢取更多的浪花吧!
一朵美麗的浪花作文 篇38
似一葉扁舟，我飄在人生的浩海，狂風(fēng)暴雨使我動(dòng)搖，使我流離；而我全然不顧，只一心看那迸起朵朵美麗的浪花。
那次登山，很冷。當(dāng)我們返航下山時(shí)，每個(gè)人都一路無(wú)語(yǔ)－－既累、又渴，還不時(shí)打著哆嗦，無(wú)力且僵硬地邁著腿。
回到農(nóng)家樂(lè)，主人依舊熱情，跟我們有說(shuō)有笑。忽地，他像是想起來(lái)什么，環(huán)顧著我們，轉(zhuǎn)身快速離去。過(guò)了好一會(huì)，我們都沖了熱水澡，可還是不時(shí)有人咳嗽。
“要是有碗姜湯就好了。”一名隊(duì)友用衣服緊裹著自己，嘆息道。
說(shuō)來(lái)也巧，話音剛落。這時(shí)，主人端著大鍋，熱情地招呼：“剛才看你們一個(gè)個(gè)面色不太好，山上風(fēng)雨霧氣大，知道一定是感冒了，這姜湯可是我家自己做的.，保你溫和！”
可不是！一碗姜湯，在這時(shí)比什么都要美味，更何況里面融著主人的熱情。
那姜湯溫暖，使我的心也沉靜了，然而又陶醉起來(lái)，覺(jué)得要和滿堂笑語(yǔ)含在月色中了。
這像一朵美麗的浪花，鐫刻在我的人生的長(zhǎng)河中。
一朵美麗的浪花作文 篇39
生活就像是大海，除了潮起潮落的變化，生活中也擁有著許多時(shí)不時(shí)涌上岸頭的浪花。這些美麗的浪花，是生活中的小插曲，是我們?nèi)粘Ｉ钪锌吹焦獾臋C(jī)會(huì)。
“喂，怎么回事？”、“電視怎么沒(méi)信號(hào)啦？”、“我家的網(wǎng)絡(luò)也斷啦！”整個(gè)大院里的人都從窗口探出了腦袋，大家紛紛表示著，自家網(wǎng)絡(luò)忽然中斷這件事兒，既然大家都在反應(yīng)，那一定不是某一家的網(wǎng)絡(luò)中斷了，是大院里的網(wǎng)絡(luò)出了問(wèn)題吧！正當(dāng)所有人七嘴八舌說(shuō)著寬帶故障怎么沒(méi)有人來(lái)維修時(shí)，一個(gè)身上掛著長(zhǎng)繩的人像蜘蛛俠一樣，從上往下，小心翼翼地滑動(dòng)，掛在了中間一棟樓的墻上。
晚上的燈光是比較昏暗的，而這個(gè)像蜘蛛俠的人，頭頂上有一盞探照燈，是為他的工作照明的。他頂著那盞燈掛在中間那棟樓的墻上，像是電影里那束追光打在了身上的蜘蛛俠，拿著工具往墻上檢查著。
“有人在修啦！大家看，那里有師傅在維修啦！”這個(gè)聲音讓所有的人都將目光停在了那個(gè)維修師傅身上，而維修師傅頭頂上的那盞探照燈，則像是月亮一般，照亮了整個(gè)夜空。那個(gè)維修師傅的手腳很利索，時(shí)間剛過(guò)去不到十五分鐘，便有人沖著外面的'夜空喊：“好了，好了，我家的電視又有信號(hào)了”，緊接著另外一個(gè)聲音說(shuō)道“我家的網(wǎng)絡(luò)也好了，又可以上網(wǎng)了！”
正當(dāng)我們所有人都驚喜于自家的網(wǎng)絡(luò)又可以用了時(shí)，我注意到那位維修師傅已經(jīng)悄然消失在了夜空中。他就像是一朵美麗的浪花，以他靜默的姿態(tài)為我們的生活送來(lái)了一朵浪花，轉(zhuǎn)身，他又不見了，他回到了他的生活里，而我們的生活又恢復(fù)到了平靜時(shí)的大海了。
一朵美麗的浪花作文 篇40
人的一生如同四季，春種，夏耕，秋收，冬藏。
——題記
在每個(gè)人的人生旅途中，不曾有過(guò)歡樂(lè)，憂傷，坎坷…。我想在每個(gè)人的人生中經(jīng)歷最多的莫過(guò)于坎坷，在悲觀者眼里，坎坷就好比萬(wàn)丈深淵，但是在樂(lè)觀者眼里坎坷就好比一塊墊腳石，是一次磨練自我的好機(jī)會(huì)，不是有句話說(shuō)的好嗎？只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂般的力量，只有流過(guò)血的手指，才能彈奏出世間絕唱，對(duì)于困難與坎坷，我們應(yīng)以樂(lè)觀的心去面對(duì)，去鼓掌迎接挑戰(zhàn)，當(dāng)然人生當(dāng)中的歡樂(lè)也會(huì)有很多……
人生中的歡樂(lè)各種各樣，形形色色，當(dāng)我們經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦跨過(guò)巨大的困難時(shí)，我們不曾對(duì)杯歡飲，為成功的喜而鼓掌，吶喊，在平時(shí)我們有時(shí)為了一道很難的數(shù)學(xué)題而半夜苦戰(zhàn)時(shí)，又經(jīng)過(guò)了一些努力解答了出來(lái)，我們心中多的那種感覺(jué)便是歡笑，那經(jīng)歷風(fēng)雨之后的彩虹，是你成功的宣告，是對(duì)你最大的獎(jiǎng)賞。
人生中的成功只有經(jīng)過(guò)努力才會(huì)成功，只有努力才會(huì)有回報(bào)，這是不變的真理，當(dāng)我們面對(duì)成功時(shí)，請(qǐng)以平常的心對(duì)待，要憑借以前的經(jīng)驗(yàn)，更加完善自己，自然有成功便有失敗，“失敗乃成功之母”這是我們每個(gè)人都知道的，在失敗的道路中我們不必要想失敗低頭，請(qǐng)?zhí)ь^挺胸，大步向前走，面對(duì)失敗，樂(lè)觀面對(duì)，最后，必然會(huì)得到成功的喜悅。
在人生的道路中，有過(guò)歡樂(lè)，憂傷，坎坷……那多姿多彩的人生，我們不會(huì)忘記，如果我們把歡樂(lè)，憂傷，坎坷看作調(diào)味品，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，人生的道路中也是那么的有滋有味。
白駒過(guò)隙，時(shí)光流逝，人的一生如此短暫，在人生當(dāng)中，我們應(yīng)當(dāng)努力完善自己的生活，不管道路怎樣，我們都應(yīng)發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，為人民服務(wù)，讓我們的人生更加多姿多彩，光榮四射不要原地停留，努力向前。
夜空不是迷離的樹影，月光灑落一地斑駁，恍恍忽忽的涼，可我依舊那么溫暖，因?yàn)槲业娜松嘧硕嗖省?/p>
2一朵美麗的浪花作文1000字
從我們呱呱墜地到現(xiàn)在的青春年華，許多令我們歡快或溫暖的事在我們的生命長(zhǎng)河中激起了朵朵的晶瑩浪花。其中，那朵最大、最美麗的浪花使我的心海久久不能平靜。
那是一個(gè)盛夏的早晨，我去補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。剛進(jìn)電梯，我便看見一位身體微胖、頭發(fā)花白、背有些佝僂，但卻精神矍鑠、面容慈祥的老奶奶，她微微靠在電梯墻上，肩上挎著一個(gè)老式背包。她看見我后，笑了笑，說(shuō)：“小姑娘，學(xué)特長(zhǎng)去嗎？”“對(duì)！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，走進(jìn)了電梯，“我去學(xué)數(shù)學(xué)。”電梯門關(guān)了，老奶奶按下“1”鍵后，對(duì)我說(shuō)：“你們這代人真應(yīng)該好好學(xué)習(xí)啊，在我們那個(gè)時(shí)候，……”
“咣當(dāng)”的一聲巨響打斷了老奶奶的回憶。電梯突然劇烈搖晃了一下，接著“啪”的一聲，電梯中的燈全滅了，整個(gè)電梯陷入了一片黑暗。
當(dāng)我的視野漆黑一片時(shí)，我徹底慌亂了。我想大聲喊叫，可喉嚨就像被卡住了，什么聲音也發(fā)不出來(lái)。我只好用手四處亂摸，找到了電梯墻，我慢慢地小心翼翼地挪過(guò)去，靠著電梯墻坐了下來(lái)，我彎曲著雙腿，雙手環(huán)抱著，頭深深地埋進(jìn)了臂膀里。一時(shí)間，我感到特別無(wú)助，嗚咽著哭了出來(lái)。
這時(shí)，電梯里突然有了一絲光亮，我抬頭望去，看見那位老奶奶正打開手機(jī)，用手機(jī)微弱的光看著周圍的情況。她聽見了我的哭聲，似乎吃了一驚，她轉(zhuǎn)過(guò)頭，緩緩地走過(guò)來(lái)，在我身邊吃力地蹲下，拍了拍我的肩膀，輕言細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“小姑娘，別害怕，不要再哭啦。不就是電梯停電了嘛，我這就給保安打電話，讓他們來(lái)救我們�！闭f(shuō)完，她就打了個(gè)電話，告訴保安我們所在的單元和電梯的.號(hào)碼。
打完電話后，老奶奶見我還是一副喪氣的樣子，就對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你這樣可不好，遇到一點(diǎn)困難就垂頭喪氣，你以后肯定還會(huì)遇到更多挫折困難，那你怎么辦？我小的時(shí)候可比你樂(lè)觀多了，以前我住鄉(xiāng)下，在田地里玩的時(shí)候，還不是經(jīng)常會(huì)滾進(jìn)溝里，弄得滿身污泥，可我只會(huì)笑笑，拍拍身上的泥垢，繼續(xù)去玩。那些玩伴見了，都說(shuō)我是邋遢鬼！”“哈哈！”我想象著老奶奶滿身泥垢的樣子，不禁破涕為笑，那種電梯突然停電帶給我的慌亂感已經(jīng)消失了。
“所以說(shuō)啊�！崩夏棠陶Z(yǔ)重心長(zhǎng)地看著我，對(duì)我說(shuō)：“不管遇到什么樣的挫折困難，都要樂(lè)觀，要笑對(duì)人生。這可是我活了大半輩子總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)��！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢思索著這句話�！芭尽保娞堇餆敉蝗涣亮耍艺ＵＱ郏瑏�(lái)適應(yīng)這突然而至、期盼已久的光明。這時(shí)，我感覺(jué)老奶奶的話如同這束光一樣照進(jìn)了我的心里，給迷惘的心靈找到了正確的方向。
電梯終于穩(wěn)穩(wěn)地停在了一樓，我感激地對(duì)老奶奶說(shuō)了聲謝謝。老奶奶擺擺手說(shuō)：“這謝什么！你就好好讀書就是了，再見！”說(shuō)完，老奶奶就轉(zhuǎn)身緩緩地走了。
可老奶奶的那番話，在我的心中激起了一朵浪花，每當(dāng)我迷惘，不知所措時(shí)，總有這朵美麗的浪花拍打著我的內(nèi)心，使我不再沮喪，笑對(duì)人生。
一朵美麗的浪花作文 篇41
又一節(jié)鋼琴課開始了，我把老師迎進(jìn)門后，就迫不及待地開始把上一周練習(xí)的成果“秀”出來(lái)，想讓老師夸夸我。
出乎意料的是，老師卻說(shuō)：“音準(zhǔn)倒不錯(cuò)，可音色和感情呢？”我一下子呆住了。回想這一周，自己的確把音色和感情忘得一干二凈。我羞愧地低下了頭，只好用上課的時(shí)間“補(bǔ)練”。
我已經(jīng)學(xué)習(xí)鋼琴五年多了，其他的曲子彈得倒很熟練，可一到《星星小夜曲》和《小奏鳴曲》，我無(wú)論怎么練習(xí)，都彈不出感情；
過(guò)了幾天，我漸漸明白了為什么彈不出感情：不聽別人怎么彈，只顧自己練。
于是，我每天練琴前，都會(huì)聽那些名人彈得曲子。漸漸地我明白了曼努埃爾·瑪利亞·龐塞創(chuàng)作這首曲子的時(shí)候，他所看到的美景；體會(huì)到了為什么庫(kù)勞做的曲子都是那么的歡快……明白了這些后，我覺(jué)得彈琴并不是一件枯燥的事，而是一件有趣的`事情；
一個(gè)星期又很快過(guò)去了。我又一次把老師迎進(jìn)了門，胸有成竹地開始彈琴，彈得有很強(qiáng)的感情色彩。我彈好之后，高興地說(shuō)道：“這次彈得太棒了！”
這時(shí)，我又得到了心中一朵美麗的浪花。
一朵美麗的浪花作文 篇42
“就在那個(gè)秋天，再看不到爸爸的臉，她用她的雙肩，托起我重生的起點(diǎn)……”
大家對(duì)這首歌是不陌生的，這首是韓紅唱的《天亮了》，當(dāng)我第一次聽到這首歌的時(shí)候。那時(shí)的我對(duì)字的認(rèn)識(shí)還是很迷茫，但我聽完這首歌后，感觸還是很大的。
而現(xiàn)在的我雖已上初中，但這首歌深深地印在了我的骨頭上。從歌詞中可以了解到：那是一個(gè)十分美麗，十分安寧祥和的秋天，小女孩幸福地跟著自己的父母坐纜車。原本一場(chǎng)美好的畫面，小女孩的命運(yùn)發(fā)生了改變：纜車上的繩索斷了。那一聲巨響，震徹了山谷。所有的人都從纜車上摔了下去，小女孩的父母被鋼筋穿透了。終于，小女孩的爸爸永遠(yuǎn)地走了。而母親卻毅然決然的用雙手托住女兒，把她舉得很高和高。小女孩泣不成聲，氣若游絲的媽媽告訴女兒還有希望。天色漸漸暗下來(lái)，媽媽用她那充滿母愛(ài)的臂膀托著女兒，堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……晚上，月亮依舊高高掛著……這時(shí)候，母親對(duì)小女孩說(shuō)了許多，告誡小女孩要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。纏綿的秋風(fēng)也變得凄厲可怕了。母親的胳膊舉了一個(gè)晚上。天剛拂曉，幾絲日光照了過(guò)來(lái)，母親憔悴地望望日光，望望女兒，笑了……當(dāng)救援人員到來(lái)時(shí)，小女孩沒(méi)有事，母親的'肩膀佇立著，母親微笑著，走遠(yuǎn)了……這是一件真實(shí)的故事，母親用她那偉大的母愛(ài)托起了整個(gè)生命的起點(diǎn)。小女孩懂了很多，自己不再是在父母懷里撒嬌的小公主了，自己要像母親說(shuō)的那樣，勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)地活下去……我的感觸很大，我從心里佩服、敬佩這位托起了生命的母親。在那茫茫大海中，她是一朵浪花，一朵美麗的浪花，雖然壽命短暫，但不會(huì)讓人忘記。
這時(shí)，耳畔又蕩漾著那段美麗的歌聲：“我想要緊緊抓住她的手，媽媽告訴我希望還會(huì)有，等到太陽(yáng)出來(lái)，媽媽笑了，天，亮了——”
一朵美麗的浪花作文 篇43
記憶如大海般寬闊每一片浪都有千萬(wàn)朵浪花構(gòu)成，而這多雖然不在最前端但卻閃爍著無(wú)比耀眼的光。
那是在感動(dòng)中國(guó)頒獎(jiǎng)典禮上的一個(gè)特別獎(jiǎng)——白方禮們。在晚會(huì)上，主持人對(duì)老人評(píng)價(jià)道：“在《感動(dòng)中國(guó)》走過(guò)10年的時(shí)候，請(qǐng)接受我們的特別敬意，白方禮們！讓我們傳遞著鮮花，傳遞著溫暖，帶著白方禮們給我們的這種人間的溫度，走進(jìn)新的春天。在這新的一年當(dāng)中，我們已經(jīng)行走了一段時(shí)間，急匆匆的腳步里面，我們留給世界的不能只是背影，還應(yīng)該有我們的期待，為了愛(ài)和幸福，讓我們?yōu)槲覀兠恳粋�(gè)人加油！”之后我了解到白方禮同志曾獲央視“感動(dòng)中國(guó)2004年度人物評(píng)選”前20名候選人物之一、首屆“中國(guó)消除貧困獎(jiǎng)”奮斗獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、全國(guó)尊師重教先進(jìn)個(gè)人、全國(guó)老有所為精英獎(jiǎng)、全國(guó)支教模范等稱號(hào)。對(duì)于白方禮老人“感動(dòng)中國(guó)2004年度人物評(píng)選”的落選，有網(wǎng)友曾發(fā)帖《白方禮，你憑什么感動(dòng)中國(guó)》來(lái)對(duì)感動(dòng)中國(guó)評(píng)審組委會(huì)暗諷。現(xiàn)在我終于明白了究竟是什么感動(dòng)了感動(dòng)中國(guó)推選人們，那正是白芳禮老人那執(zhí)著的精神呀。
當(dāng)我看到那金色的四個(gè)大字：白方禮們。不由呆了一下，對(duì)這不是白芳禮老人一個(gè)人的榮譽(yù)，而是全天下所有為幫助貧困學(xué)生而為之奮斗的人。他們同白方禮老人一樣，是中華民族的驕傲，是中國(guó)人民的象征！這時(shí)我才明白了些什么，這才是感動(dòng)中國(guó)最值的人感動(dòng)的.一項(xiàng)。因?yàn)樗淼娜硕际菢銓?shí)的，他們是戰(zhàn)士，他們的戰(zhàn)斗是為啦普天下那些上不起學(xué)的孩子們。只要還有一個(gè)孩子沒(méi)有上學(xué)這場(chǎng)戰(zhàn)斗就不會(huì)結(jié)束。這不僅是他們的奮斗，還是感性和理性的碰撞。
他們是中華民族的驕傲，他們的精神會(huì)永駐于中國(guó)人民的心中。讓我們學(xué)習(xí)他們的精神，發(fā)揚(yáng)他們的風(fēng)范。并且他還是我心中那朵最美麗的浪花。
一朵美麗的浪花作文 篇44
那口苦澀的蘋果，猶如一朵成長(zhǎng)的浪花，一直綻放在我的心頭。
每天吃一個(gè)蘋果，幾乎已然成為了定律。那天，由于種種原因，該吃蘋果的時(shí)間耽誤了，只得拖到晚自習(xí)課間。
我急忙捧起圓溜溜的小家伙，脫掉那層白色網(wǎng)狀的外套，一邊撫摸，一邊走到洗手池邊。我讓它在剔透的水柱下痛快沐浴，使勁搓洗著它，不時(shí)發(fā)出滋滋的摩擦聲。我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)地抹去蘋果身上掛著的小水珠，端詳著，粉粉的果皮間摻雜著一絲絲淡雅的黃色，顯得更加羞澀。外面雨不停地唰啦唰啦地下著，時(shí)不時(shí)隨著雷聲和慘白的閃電。我跳進(jìn)教室，咔嗞咔嗞地啃起蘋果。蘋果很好吃，很脆，很甜，有很多水分。我一口接一口地不住的啃著。它露出了淡淡的黃色果肉，烙下了一圈圈整齊的牙印。一陣再熟悉不過(guò)的曲子響起，我拿著蘋果不知所措，扔了？太浪費(fèi)。留著？又吃不了。最后，我只好把它藏匿在課桌的`抽屜中那個(gè)陰暗的角落。李老師還在教室我不時(shí)瞅瞅，蘋果漸漸由小鴨絨毛般的淡黃，變成了課桌桌面般半透明的顏色，不由得一陣心酸。好不容易李老師走了，我左瞟右瞧，沒(méi)人。低著頭連忙抓起蘋果，清脆的咬了一口，一小口，還沒(méi)大拇指大的一口。還沒(méi)咽呢，便悄悄浮上了課桌，看見了那熟悉的灰色一角李老師又回來(lái)了！我不敢再把眼神往上挪，因?yàn)槲覍?shí)在不想看見他那十分失望的眼神。我沉著腦袋，雙手死死揪著袖子，雙眼死死地閉著。我不敢動(dòng)，它也不敢動(dòng)。我把蘋果片用舌頭抵到口腔內(nèi)凹凸不平的上壁，使勁地抵，很使勁地去抵，能感受到無(wú)味的果汁順著腔壁，滾落下來(lái)。天啊！我完了我怎么能干出這樣的蠢事？今后，我就是一個(gè)壞孩子了！如果再給我一次機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)再吃那罪惡的一口蘋果了。我偷偷揚(yáng)起頭，門口一片漆黑，天空干凈的一顆星星也沒(méi)有。
忽然，一陣嗡嗡的討論聲飄入我的耳朵李老師！天啊，他什么時(shí)候進(jìn)來(lái)的？哦，真是倒霉透了！
我的頭越來(lái)越沉，漸漸，頭又埋到了胳膊下。閉著眼，含著那一口苦澀的蘋果
從那以后，我上課便再也沒(méi)做過(guò)這樣的事了。
那口苦澀的蘋果一直在我嘴里，而那美麗的浪花永遠(yuǎn)生在我心里。
一朵美麗的浪花作文 篇45
幸福就是一覺(jué)醒來(lái)，窗邊的陽(yáng)光依然燦爛。你也許從未在意過(guò)在新的一天能再醒過(guò)來(lái)的幸福而對(duì)于有些人而言，連呼吸也是一種奢侈。
他六個(gè)月大的時(shí)候，被檢查出了腦癱，從那時(shí)起，他承受了在死亡和存活之間徘徊的痛苦。他叫程浩，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，他的樂(lè)觀讓自己多次創(chuàng)造奇跡。
他的.母親從他出生那刻開始，不知收到多少?gòu)堘t(yī)生給他下的病危通知單。在同齡人還在上學(xué)和交朋友時(shí)，程浩已去過(guò)在各個(gè)地方的大醫(yī)院和接觸了來(lái)來(lái)往往的醫(yī)生。
小時(shí)候，他忍受著身體的痛苦；長(zhǎng)大后，他體會(huì)過(guò)內(nèi)心的煎熬。然而，在他迷茫之際，讀書讓他變得對(duì)生活有期待和樂(lè)觀對(duì)待。
有一次，他意外感冒。三次測(cè)量體溫結(jié)果都是高燒。在這個(gè)時(shí)候，他每次呼吸如同如同千萬(wàn)枚鋼針在肺葉間穿梭，胸口仿佛壓了一塊巨石。這僅僅是他生命里生病的小小一次而已，而他都挺了過(guò)來(lái)。他是在那些困境中依然保持微笑的凡人。
在高燒后的一個(gè)星期，程浩撒手人寰，這一次，他沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)，在這個(gè)青春的年華里，生命的響聲戛然而止。在他生前，他說(shuō)過(guò)“假如有一天我突然離去，請(qǐng)讓我捐獻(xiàn)我最后的一點(diǎn)力量，開拓別人的世界”。
也許，人們的堅(jiān)持，往往不是因?yàn)橄嘈盼磥?lái)，而是他們不想背叛過(guò)去。
也許，我們無(wú)法明白“活著”的意義，但是我們已經(jīng)為活著付出太多太多的代價(jià)；也許，我們無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，但是我們已經(jīng)為夢(mèng)想流下太多汗水。我們能做的，僅僅是在這條路上走得更遠(yuǎn)，絕不回頭。天堂未必在前方，但地獄一定在身后。
一朵美麗的浪花，在洶涌的海浪中掙扎，在憤怒的烈火中灼燒，拍打著海邊的礁石，潮起潮落。
一朵美麗的浪花作文 篇46
那是一個(gè)平常的夏日午后，鳴蟬在樹上止不住的聒噪，陽(yáng)光傾灑，給一切打上了時(shí)間的濾鏡，讓人心煩意亂。那一天，一班孩子將要告別生活了六年的校園，踏上新的征程。那一天，一切靜得像安寧的海，沒(méi)有一絲波紋。
班主任像往常一樣夾著書本進(jìn)了教室，他臉上依然掛著與平時(shí)一樣平易近人的笑，沒(méi)意識(shí)到有什么將會(huì)發(fā)生。第一排的某位同學(xué)突然關(guān)了電燈，班主任正在詫異，屏幕上卻開始放起孩子們事先準(zhǔn)備好的視頻。
木吉他的聲音清脆而又空靈，泛黃的牛皮紙一頁(yè)一頁(yè)緩緩翻過(guò)，講述著屬于歲月的故事。入學(xué)第一天時(shí)，他拉著孩子們的'手踏入校園；戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，他和孩子們一樣興奮而又自豪；課堂上，他講得沉醉忘我，孩子們也聽得專注凝神；球場(chǎng)上，他與孩子們打成一片，爭(zhēng)奪一個(gè)黑白相間的皮球，全然沒(méi)有長(zhǎng)幼之分……
六年的生活就像一片浩瀚的海，這些場(chǎng)景就是海上一朵又一朵美麗的浪花。
孩子們留意到，老師看得很認(rèn)真，而他的眼睛里又分明有什么亮晶晶的東西在閃動(dòng)。他背過(guò)身去，擦掉眼中的東西，又轉(zhuǎn)回來(lái)，用平常那樣溫柔含笑的雙目注視著孩子們。
“孩子們，”他仿佛是竭力掩示住聲音的顫抖，“你們真是有心啊。這六年以來(lái)，我們一起度過(guò)了太多太美的時(shí)光，謝謝你們�，F(xiàn)在，你們各自要為了各自的理想去拼搏，老師由衷地祝福你們，也希望你們別忘了這段歲月�！�
此時(shí)此刻，孩子們都有太多的話想要說(shuō)，但又都不約而同地不作聲了。窗外的蟬依然唱著那首歲月的歌謠，暖暖的陽(yáng)光灑下來(lái)，給這一刻鍍上了一層金，陽(yáng)光里，每個(gè)人臉上都是寧?kù)o而安恬的。
那是我的畢業(yè)典禮，沒(méi)有鮮花也沒(méi)有掌聲。但在我人生的海洋里，它卻是不可或卻的一朵美麗的浪花，在記憶里，把一刻綻放的美好，開成了永恒。 尤一涵
一朵美麗的浪花作文 篇47
笑顏過(guò)半，月色未央。
我站在十五歲的邊緣，只是輕輕一抬頭，就看見了一場(chǎng)沒(méi)有懸念的飛翔。那是我的成長(zhǎng)。
迷茫。傷痛。遺忘。歡愉。甜蜜。我面對(duì)著大片大片洶涌著的時(shí)光，而路在繼續(xù)，依然是翻滾的浪花，在眼底不可遏制地泛濫。
你是遺忘或是記得，你曾以海洋般寬闊的胸襟，大度地收容了來(lái)路不明的我，以你高高捧起的浪花予我一紙人生的解答。
光影交錯(cuò)。你就在這樣的時(shí)刻來(lái)臨。
你只是凋零的代名詞，我熱愛(ài)夏天勝過(guò)熱愛(ài)金黃裙裾的你，而便是如此，你擁抱了我的悲傷和寂寞，輕輕耳語(yǔ)成長(zhǎng)的`內(nèi)涵。
我輸了。毫無(wú)懸念的競(jìng)爭(zhēng)在慘白的目光中落下帷幕。我看見腳下是你親吻過(guò)的大片大片的麥田，洶涌著猛烈的金色。
色澤亮麗的麥穗以王者的姿態(tài)簇?fù)碓谖业闹車�，暗含豐腴飽滿的挑釁。金色的天空，金色的云層，金色的微風(fēng)，金色的你。明艷的陽(yáng)光交錯(cuò)編織出一個(gè)華光萬(wàn)丈的世界，我卻只能在舞臺(tái)中央像一個(gè)小丑一樣丟人現(xiàn)眼。眼淚就這樣不合時(shí)宜地砸下來(lái)，你用掌心接住這藏下太多暗疾的液體，輕輕在麥田上為我彈奏希望的篇章，我的希望、夢(mèng)想、堅(jiān)強(qiáng)，都在輕輕地喘息。
望塵莫及的夢(mèng)想。你在用力詮釋。
而我手中，只有一把枯碎的年華。
我站在你軟綿綿的目光中，看你為我鍍上毛茸茸的光圈。偶爾一瞥，看見你寬闊的懷抱中沉甸甸的麥穗，乖巧地躺在你的手心。你伏在我耳邊說(shuō)，我象征著凋零，也象征著收獲，你，亦是如此。我看見遠(yuǎn)處拾麥的人揚(yáng)起的大大的笑臉，突然感受到了時(shí)光的硬度。
你說(shuō)，我們還有未來(lái)。麥田里突然泛起大片浪花，此起彼伏的光線和笑聲，我用手捧起你的浪花，全身突然注滿了一種神奇的力量。
我奮力奔跑，大聲喊出你浪花上鐫刻的金色文字：年華未央，生命仍在存活，一切的一切，都在等待著重生和希望。加油！
你微笑著。
等明年你的歸來(lái)，我心底的獻(xiàn)詩(shī)依然會(huì)用你高高涌起的波浪分行，而押韻的，一定是曾經(jīng)你手中那朵美麗的浪花。
一朵美麗的浪花作文 篇48
繁花落盡，空留下的只是些零零落落的花瓣罷了，搖曳的枝椏上有什么停留在上面的樣子……——題記
“有些記憶會(huì)被人們存放在心底，等到?jīng)]人的時(shí)候拿出來(lái)偷偷地看�！边@是在《意林》讀到的一句話，眼睛盯著書面的油墨印刷字體，又想起了一個(gè)被深埋進(jìn)我心底的人，我稱她為Y。
她的身世很平凡，平淡地連一點(diǎn)能稱之為奇特的元素都沒(méi)有。她的相貌也很平凡，常年的一頭烏黑的碎發(fā)成了最深刻的印象，和我一都的笑的時(shí)候嘴角都有酒窩。
那一個(gè)，她14歲，我8歲，我在最炎熱的那個(gè)月份去鄉(xiāng)下避暑，結(jié)識(shí)了她。
白天的田壟間有我們穿梭的背影，肩上挎著一個(gè)竹簍，手上握著把鐮刀，我們比賽看誰(shuí)割的草多。
蹲在地上，我小心地扒啦開那些個(gè)草的葉子，揚(yáng)起手中鋒利的鐮刀，就刀割了下去，但由于技術(shù)不太精湛手里只割下了依稀幾根草葉子。
“哎呀，怎么就這幾樣咧？”不滿地撅起嘴，把鐮刀住一旁一插，拍拍手上的泥土不干了。
“哈哈，你要用點(diǎn)力割啊，看我�！盰笑笑，讓我看她的動(dòng)作，嘴角洋溢著無(wú)奈的笑。
我撇撇嘴，抄起被無(wú)視了很久的`鐮刀，學(xué)著Y剛剛的樣子割草，很快地小竹簍里就積攢了一些。
烈日當(dāng)頭，在割了一上午的草后，我和Y才回去。把竹簍放下，一看那里面的草我傻眼了，我的那個(gè)簍子里才填了底，而Y的卻裝得滿滿的。
“相差太多了吧——”我垂頭喪氣。
“呵呵，沒(méi)事，我是割習(xí)慣了，要不下午我?guī)闳プヴ~。”Y湊到我面前笑彎了眉眼對(duì)我說(shuō)。
我從凳子上跳了起來(lái)，兩眼放光，“好啊！”
午后，潺潺流水的小河波光粼，卻不見一條魚的影子，手腳泡在水里能感覺(jué)到夏的溫度。
“那什么，Y我就不下水哈。”我看著不是很深的卻到Y(jié)膝蓋的河水發(fā)愣，心想如果下去的話一定能淹到我的大腿。
“哈哈，不要這么膽小嘛——不是很深啦，不然我背你？”Y伸手要拉我手。“好！”我“唰”地站起來(lái)�！罢婺媚銢](méi)辦法�！�
……走馬燈似的記憶，只能用來(lái)回憶，伸手卻抓不住。
之后的幾年都沒(méi)能再見到Y(jié)，直到再去時(shí)她已離開，我跑到河邊坐在石頭上發(fā)呆，現(xiàn)在我和Y一樣高了，心里這樣想著。
眼睛有些模糊了，搖搖頭，繼續(xù)翻看手中的雜志，悼念那段埋沒(méi)的記憶。
繁花落盡，空留下的只是些枝椏的剪影罷了……
一朵美麗的浪花作文 篇49
有一個(gè)故事放生在三年前，但是在三年后的今天我依然忘不了那位在我需要幫助時(shí)伸出援助之手的叔叔，他就是我心中最美麗的浪花。
三年前的一天我騎著自行車穿梭在城市的大馬路上，但是在經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口時(shí)，一個(gè)電動(dòng)車突然沖了沖了出來(lái)，我來(lái)不及剎車，一下子和電動(dòng)車來(lái)了個(gè)親密接觸。電動(dòng)車一點(diǎn)事也沒(méi)有就是掉了點(diǎn)車上的殼其他的完好無(wú)損。但是我卻重重的摔在地上，因?yàn)槭窍奶焖晕掖┑亩际窍奶斓囊路旧w不住膝蓋。所以膝蓋當(dāng)時(shí)就出了好多血。那個(gè)騎電動(dòng)車的看見我兩個(gè)膝蓋的血順著腿流了下來(lái)，他就擰大電門消失在茫茫人海中了。他根本就是不負(fù)責(zé)，肇事逃逸。只剩下我一個(gè)人在地上疼的打滾。我看了一眼膝蓋全是血并且在一直流著。并且疼痛難忍，因?yàn)槭窍挛缢源蠼稚先藖?lái)人往。我想幸好是下午有這么多人能有人幫幫我要是晚上人都在家了哪還有人幫我啊！但是我想錯(cuò)了，過(guò)了一會(huì)兒我才知道這簡(jiǎn)直是妄想。路上的行人到是很多但他們最多都是看著我但是沒(méi)有一個(gè)人幫助我，或者給我媽媽打電話。過(guò)了一會(huì)兒我已經(jīng)不再盼望著有人來(lái)幫助我了。只好自己嘗試著站起來(lái)，可是我是心有余而力不足。我剛想著站起來(lái)就因?yàn)閺?qiáng)烈的疼痛讓我不得不保持原來(lái)的樣子，天已經(jīng)暗下去了我想媽媽一定很著急我為什么還不回家�？墒俏椰F(xiàn)在根本沒(méi)法子走路，又沒(méi)人來(lái)幫我想到這些我淚流滿面，我非常生氣為什么現(xiàn)在的人都這么冷漠這么狠心。正想到這里，一位叔叔過(guò)來(lái)扶起我的自行車，問(wèn)我孩子怎么了你怎么流了那么多血啊。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了這位叔叔，那位叔叔聽完就說(shuō)我送你去醫(yī)院再晚傷口發(fā)炎了就不好弄了。叔叔背著我推著我的自行車，慢慢的`把我背到了醫(yī)院，在醫(yī)生給我清理傷口時(shí)，他和我媽媽聯(lián)系通知了我媽媽。不一會(huì)兒媽媽趕了過(guò)來(lái)�？吹轿疫@個(gè)樣子?jì)寢尩男亩妓榱�。媽媽不停的感謝那位好心的叔叔，要不是他，我現(xiàn)在說(shuō)不定還在那馬路上坐著呢！
那位叔叔那一天的所作所為讓我覺(jué)得他就是一朵最美麗的浪花�。�
一朵美麗的浪花作文 篇50
前些時(shí)日，去了海邊，一望無(wú)際的海平面和藍(lán)藍(lán)的天空連成一線，雪白的浪花伴著潮水漸漸涌來(lái)�；秀遍g，好像看見一個(gè)一襲白衣的女孩，緩緩向我走來(lái)，回憶便如潮水般傾涌而來(lái)······她叫悠悠，是我小學(xué)時(shí)最要好的朋友，由于初中分班和家離得太遠(yuǎn)的緣故漸漸很少見面了，偶爾在校園相遇也只是匆匆一瞥，相視會(huì)心一笑，便在上課鈴的催促聲中告別，只知道，她的學(xué)習(xí)成績(jī)依然和小學(xué)一樣保持優(yōu)秀。
那天，燦爛的陽(yáng)光普照大地，天空幾朵云兒調(diào)皮的'劃過(guò)，我正在路上悠閑自在的游蕩。正在這時(shí)，我看見遠(yuǎn)處一個(gè)一襲白裙的女孩正在緩緩走著。她手上捧了一本書，正在以龜速前進(jìn)。我一瞧，這不是悠悠嗎？看她正看得入神，就試探性的叫了一聲，她沒(méi)抬頭也沒(méi)吭氣，我索性走上前去拍了拍她的肩，她顯然是嚇了一跳，手中的書一下子掉到了地上，怔怔的看著我。片刻，她緩過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“哎，你嚇?biāo)牢伊��！边呎f(shuō)著，邊撿起書。當(dāng)她把書拿在手里時(shí)，我才看清楚，原來(lái)是我們本學(xué)期的生物課本，上面密密麻麻記了很多筆記。我不解地問(wèn)到：“你為什么走在路上還要背生物呢？還這么入神？”她頓了頓說(shuō)：“這不，快期末考試了，我生物學(xué)得不太好，所以要抓緊時(shí)間多背一背才好。”我一算，離期末考試還有二十多天呢，就說(shuō)：“急什么，還早呢�！薄霸趺茨懿患�，要想學(xué)好就必須從空閑的每一分鐘抓起，要做到，不讓時(shí)間白白流失，這樣做才對(duì)得起我自己呀！”
我陷入了沉思，不由的想到了我自己。想到自己平時(shí)如何的輕視時(shí)間，簡(jiǎn)直視時(shí)間如塵土，在學(xué)習(xí)的時(shí)間里總是想辦法偷懶，能少學(xué)一分鐘就少學(xué)一分鐘，比起她的勤奮，我感到羞愧。而她那句“不能讓時(shí)間白白流失”更是在我心中烙下了深深的烙��！她的積極向上、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的精神令我幡然醒悟。從那以后，我開始學(xué)著抓緊時(shí)間，每當(dāng)我有偷懶的想法時(shí)，便想起那一襲白裙的女孩······回過(guò)神來(lái)，我依然站在海邊，微咸的海風(fēng)撲面而來(lái)，雪白的浪花依然不停地跳躍著，我再次凝望著那由遠(yuǎn)即近的美麗浪花，就像她緩緩向我走來(lái)，催我奮進(jìn)·····
一朵美麗的浪花作文 篇51
昔日的往事仍記憶猶新，昔日的場(chǎng)景仍歷歷在目，這些，猶如人生長(zhǎng)河泛起的朵朵浪花，每一朵浪花都美麗無(wú)比……——題記
人生的成長(zhǎng)過(guò)程是苦樂(lè)交織的，或悲傷或歡笑，或眼淚或歌聲，都市記憶長(zhǎng)河中泛起的浪花，令人懷念，令人回憶……現(xiàn)在的我已變得勇敢、自信、落落大方，無(wú)論上課體溫，還是參加演講比賽，我都會(huì)積極參與。想當(dāng)初，我卻是含苞待放的羞澀靦腆的一朵花……曾憶，那是小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我第一次參加演講比賽，并且是面對(duì)全體師生、領(lǐng)導(dǎo)演講，當(dāng)時(shí)我的心提到了嗓子眼，頭有些發(fā)暈，手心里溢出了一層汗水，我的.心“砰砰砰”直跳，擔(dān)心演講失敗被淘汰，那時(shí)真的很緊張，心中反復(fù)練習(xí)著演講詞，幾分鐘之后，便輪到了我，聽到主持人叫自己的名字，我“騰”站了起來(lái)，挺著僵硬的身子，迅速走上講臺(tái)。剛開始演講時(shí)，我的聲音顫抖得很厲害，身體也跟著搖晃不定，面部表情很僵硬，在一旁的老師鼓勵(lì)我“別緊張，孩子，笑起來(lái)�！蔽议L(zhǎng)出了一口氣，試著去放松，并試著微笑，果然演講效果變好了。后來(lái)直到演講結(jié)束，我的聲音一直很自然，面部表情也很放松。演講完畢，臺(tái)下想起了久久的掌聲——我的演講成功了！
這次演講，讓我獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也得到了很大的歷練，從此，我變得膽大、自信，任何事情，都會(huì)積極努力的去完成。
這件事改變了我的一生，它是我人生之浪中巨大的一朵浪花，激勵(lì)著我向前沖！感謝這多浪花，它微小但美麗，它為我的人生之路揚(yáng)起了自信的風(fēng)帆！
一朵美麗的浪花作文 篇52
你的身材是渺小的，但你的精神卻是偉大的。你在我心中就是一望無(wú)際的大海中的一朵最美麗的浪花。
記得在上一年，剛考完試，剛開始放假，爸爸媽媽為了讓我放松一下，于是準(zhǔn)備帶我去日照玩。我們來(lái)到大海邊，聞到了大海的氣息，是那么清爽，讓人心曠神怡，有時(shí)微微一起風(fēng)，刮起的一朵朵浪花是那么美麗。
到了第三天的下午，我們一家三口留戀往返的'離開了日照，那時(shí)在陽(yáng)光照耀下的浪花顯得分外美麗。
坐公家車回家的時(shí)候，當(dāng)大家都在欣賞窗外美景的時(shí)候，就在這時(shí)，一個(gè)邪惡的身影悄然無(wú)聲地潛入人群，我剎那間明白了他的意圖：原來(lái)他要偷一個(gè)女士的錢包。
當(dāng)一絲邪惡的笑容浮現(xiàn)在他的臉上的時(shí)候，當(dāng)他即將得手的時(shí)候。我在想：怎么辦��？就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，你卻出現(xiàn)了，你用你那雙光明而善良的手阻止了他那雙黑暗而邪惡的手，那個(gè)小偷的計(jì)劃以失敗告終，他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)攻擊你，最后那個(gè)可惡的小偷被群眾制服，并將他扭送到了公安局。
當(dāng)時(shí)，那個(gè)差一點(diǎn)被偷的女士也不知道如何感謝你，于是她就拿出幾百塊錢給您，你說(shuō)什么也不要。那個(gè)女士說(shuō)：“既然你不收我的錢，那你就告訴我，你叫什么名字吧”你卻說(shuō)：“在別人遇到困難的時(shí)候給予別人幫助，是每個(gè)人應(yīng)該做的，你何必知道我的名字呢？”到了站，你就下車了。當(dāng)時(shí)我的心里只有震撼，極度的震撼。你那瘦小的身軀在我的心中頓時(shí)高大了許多。
是的，大海是一望無(wú)際的。一朵浪花雖然渺小，但你卻是大海里最美麗的浪花！
一朵美麗的浪花作文 篇53
在茫茫的人海中，每個(gè)人都像一朵浪花。即使她是一朵不起眼的浪花，但是在我的心里她是最美麗的。
那一天，我和媽媽去醫(yī)院里看病。醫(yī)院里的喧鬧聲，打電話聲，就感覺(jué)不像是在醫(yī)院里，而是在熱鬧的菜市場(chǎng)里。一點(diǎn)也沒(méi)有肅靜的醫(yī)院的氣氛。
我和媽媽好不容易擠到掛號(hào)的窗口旁，可是看見排隊(duì)的隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍一樣。無(wú)奈，只好乖乖地站在‘龍尾’。等了差不多5分鐘，還是沒(méi)有等到。便用那雙可憐的眼睛瞅著媽媽說(shuō)：“媽媽，我好累呀！咱們不能在隊(duì)伍旁邊排嗎？這樣一會(huì)兒就到咱們了，再說(shuō)……”“不行！大家都排隊(duì)，為什么你就這么特殊呢？累什么累呀！你怎么那么嬌氣呢？才站了一會(huì)。我不你年紀(jì)大，也不累呀！你看快到了不是嗎……”媽媽就像機(jī)關(guān)槍一樣念叨著我。使我有點(diǎn)委屈。可是又有什么辦法呢？只好像木頭人一樣站著。
又過(guò)了5分鐘，十分鐘……“終于快到了！”我開心的說(shuō)。可是不到一分鐘的時(shí)間，我就感到頭暈眼花，胸口悶。而且耳邊出現(xiàn)了嗡嗡的聲音。一直想蹲著，或躺下�？墒菦](méi)座位呀！就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我好累，我好暈呀”媽媽覺(jué)得我又發(fā)牢騷了，就沒(méi)理我�？墒怯诌^(guò)了一會(huì)兒，她感覺(jué)不太對(duì)勁�？粗覠┰暝甑�，想蹲下，想躺下的癥狀。就緊張了起來(lái)。
就在這時(shí)，一個(gè)大約60多歲的老奶奶，頭發(fā)都白了并穿了一件橙色大衣。她輕輕地拍媽媽的肩膀并說(shuō)：“你能站我前面嗎？哎，我正好要上廁所，可是又到我了。沒(méi)辦法了，只能找你了！”媽媽還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老奶奶就一邊走一邊對(duì)媽媽道謝。當(dāng)時(shí)，媽媽也沒(méi)怎么覺(jué)得。再說(shuō)，一切皆有可能。也許就是碰巧了。可是事實(shí)并不是這樣的：在我聽見老奶奶的.說(shuō)話聲時(shí)，就張開了眼。并看見那位老奶奶匆匆忙忙跑到wc那，作則心虛的向掛號(hào)窗口看了一眼就又匆匆忙忙的走了。
我把我看到的這一切都告訴了媽媽。就聽見媽媽喃喃道：“多么善心的老人呀！”事后，媽媽想在醫(yī)院工作的朋友說(shuō)道這件事。那位阿姨就說(shuō)：“哦，是嗎？那位老人，我曾聽同事說(shuō)過(guò)，那都是好久以前的事情了：有一天，那位老奶奶帶著兒子來(lái)看病。當(dāng)時(shí)醫(yī)院了里的人很多，他們等了快30分鐘才排上隊(duì)。老奶奶也沒(méi)想什么，覺(jué)得自己的兒子得了普通的病，就靜靜地等著。等到看病時(shí)，醫(yī)生對(duì)她說(shuō)：”你的兒子其實(shí)得了白血病，而且是……是晚期。但是一切都太晚了，如果您能在早些那么……“那時(shí)醫(yī)生的話，觸傷了一個(gè)母親個(gè)心，她很懊悔，也帶著她的兒子到處去看病�？墒遣痪盟遣粷M18歲的兒子就死了！
現(xiàn)在我才明白那個(gè)老奶奶的舉動(dòng)，就是怕我出什么事。就像她的兒子一樣。所以在我的心中：那位老奶奶是最美麗的一朵浪花！
一朵美麗的浪花作文 篇54
走在遙遠(yuǎn)的海邊，看那潮來(lái)潮去，奔騰的浪花擊打著沙灘，一個(gè)人靜靜地漫步，回想著美好的過(guò)往。
初三的時(shí)候，和同學(xué)一起組建了一到庭辯隊(duì)，命名S·W——堅(jiān)強(qiáng)的意志。一場(chǎng)個(gè)人人辯論后，我被安排為主辯。我不過(guò)是一介無(wú)名小卒卻被委此重任，這讓我信心俱增�？墒俏也⒉恢涝撊绾萎�(dāng)好一個(gè)主辯。
為了當(dāng)好主辯，我在網(wǎng)上看各種辯題、立論。自己揣摩如何寫陳述詞。舒兒是我們隊(duì)的全能辯手，她教給我如何用“理、據(jù)、論”寫好立論，如何言之有節(jié)、言之有力。寂靜的黑夜中，白熾燈下，電腦旁總有我奮斗的身影，在文檔中打入一個(gè)個(gè)字，仔細(xì)斟酌個(gè)個(gè)詞眼，條理有序地寫好每份立論。寂靜的黑夜，我更加堅(jiān)強(qiáng)，所以從不感到孤獨(dú)。
和伊甸園隊(duì)的那場(chǎng)庭辯我們隊(duì)?wèi)K些敗北。那時(shí)我才意識(shí)到，作為一個(gè)主辯不只是只要寫好立論、陳述詞；也不是只要用文字壓到對(duì)方就行。我要做的.是邏輯清晰，代表全隊(duì)的思路；在自由辯對(duì)方偷換概念時(shí)要扭轉(zhuǎn)全局。我問(wèn)舒兒，我該怎么辦。她說(shuō)我不具有先天良好的邏輯思維，我不適合當(dāng)主辯。那一刻，陽(yáng)光在窗的棱角碎成一面湖，我的心也碎了一地。我想要放棄辯論，但是我的心、我的靈魂、我的夢(mèng)想不允許我那么做。漸漸地，我開始在日常生活中訓(xùn)練我的邏輯思維。任何一道題目到從條件如手，用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行推理得到答案�；侍煜仑�(fù)苦心人，我的邏輯能力終于有所提高，并應(yīng)用到辯論中。strongwill——堅(jiān)強(qiáng)的意志，它鼓勵(lì)我在辯論的這條路上奮斗下去，永不放棄，永不止步！
七月，因?yàn)殛?duì)里很多人明年都要中考，S·W解散了。那天，我哭了。一切都遍體鱗傷，一切美好的回憶和夢(mèng)想都如泡沫般散去，曾經(jīng)一起嬉鬧、調(diào)侃的隊(duì)友都離我而去。我一個(gè)人侍在我建的S·W法庭QQ群里，獨(dú)守著這座曾經(jīng)住滿夢(mèng)想、奮斗、意志的城，看到秒鐘一點(diǎn)點(diǎn)的走過(guò)鐘盤，看到光線忽明忽暗，像是誰(shuí)在告別，徘徊在指縫眸眼里。一切都end了。
我要放棄嗎？要忘記曾經(jīng)奮斗的日夜嗎？要告別堅(jiān)強(qiáng)的意志嗎？不，夢(mèng)想不會(huì)因此破滅表達(dá)還在敘寫。世界之大，萬(wàn)物之多，堅(jiān)強(qiáng)的意志永駐我的心間。
八月，通過(guò)自己的努力我去了百度最強(qiáng)的網(wǎng)絡(luò)庭辯隊(duì)—風(fēng)紀(jì)。我相信關(guān)于青春的愛(ài)與夢(mèng)想、意志將在這里啟程。
看那遙遠(yuǎn)的海邊，想把每朵浪花記起。我作為一個(gè)辯手的過(guò)程是青春的大海中一朵最美麗的浪花，因?yàn)樗虝?huì)了我堅(jiān)強(qiáng)！
一朵美麗的浪花作文 篇55
面對(duì)蔚藍(lán)的大海，看見那翻滾的浪花，我一定會(huì)想起擁有大海氣息的你，是那樣的干凈、清爽。你就像那絢麗耀眼的浪花，美麗卻很短暫，而我就是那抱憾的攝影師，沒(méi)能抓拍到你如曇花一現(xiàn)的美麗。
在兒時(shí)，我們就約好了，要一直在一起的，小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)都不分開。你失約了，中學(xué)就離開了。然而在你離去之后，我不得不適應(yīng)一個(gè)人的生活，學(xué)會(huì)一個(gè)人解決自己的午飯，學(xué)會(huì)看書時(shí)記住書的名字，學(xué)會(huì)與他人交涉攀談，學(xué)會(huì)不再亂放東西，以至于學(xué)會(huì)了照顧他人。
習(xí)慣了有你在身旁，放學(xué)時(shí)總會(huì)在座位上等你叫我回家，人都走光了，你還不來(lái)叫我，我才回頭尋找沐浴在陽(yáng)光下的你，才驚覺(jué)教室里只有我一人，恍然想到你已離去。上學(xué)時(shí)習(xí)慣坐在門口看著鐘表等你來(lái)叫我，一不小心把你的自行車鑰匙放在了我的口袋里，讓你抬著車子一路狂奔到學(xué)校。
以前我從沒(méi)有隨身攜帶紙巾的習(xí)慣，所以每當(dāng)感冒的時(shí)候總是把手伸向旁邊的你，而你總是恨鐵不成鋼的樣子盯著我看。課間，再由我們一起倒進(jìn)垃圾桶里，看著那滿筒的白色紙團(tuán)，然后就莫名其妙的笑出聲來(lái)，惹得周圍一圈同學(xué)的圍觀。
真是應(yīng)了一句老話“天下無(wú)不散之宴席�！蹦汶x開了，中秋節(jié)的時(shí)候離開的。臨走前，你問(wèn)我會(huì)不會(huì)原諒你的失約？我的回答是不會(huì)。一個(gè)人撐著傘轉(zhuǎn)身離開，腳步?jīng)]有一絲的停頓，怕看到你遠(yuǎn)去的.讓我無(wú)法控制不住眼眶里的淚水，最終還是落下來(lái)了，與雨水一同落在被泥土覆蓋了的地上。我怎么會(huì)原諒你呢？我從來(lái)都沒(méi)有怪過(guò)你，又何為原諒呢？后來(lái)你給我發(fā)了郵件，但我很久后才發(fā)現(xiàn)，很對(duì)不起你，忘記給你回信。
你在身邊的時(shí)候我體會(huì)到了友誼的溫暖和關(guān)懷，而你的離開讓我學(xué)會(huì)了，關(guān)心他人。你知道嗎？有一天在放學(xué)的路上我看到了一個(gè)很像你的女孩，在馬路旁慢慢的走著，就像一只孤獨(dú)的小企鵝，一個(gè)人英勇無(wú)畏的面對(duì)著風(fēng)雪的襲擊。我就在想一個(gè)人算孤獨(dú)，兩個(gè)人就不會(huì)了吧。所以，我決定和她成為朋友，同她一起上學(xué)放學(xué)。
有時(shí)我在想，我還會(huì)擁有那樣純真，那樣真摯的友誼嗎？找了個(gè)時(shí)間，將你送我的賀卡全都找了出來(lái)，雖然不是很多但是我已經(jīng)很滿足了，它起碼能證明，我曾經(jīng)擁有過(guò)那樣美好的友誼，那并不是一場(chǎng)虛幻的夢(mèng)。
你就像那一閃而過(guò)的浪花，美麗卻很短暫，讓我有著美麗的遺憾，讓那遺憾讓我學(xué)會(huì)了珍惜，也永遠(yuǎn)記住了它的美麗。
一朵美麗的浪花作文 篇56
有些事情，再如何回憶，終是已過(guò)去，最多，不過(guò)是在往事的浪潮中，翻起一朵朵美麗的浪花。
差不多已經(jīng)忘記了吧，只是今年在奶奶家吃柿子時(shí)又在腦海里打了個(gè)轉(zhuǎn)兒，在品嘗口中的味兒時(shí)，心下了然。哦，是了，這尚未成熟的，青澀味道！
陽(yáng)光散落在樹梢，畫下幾點(diǎn)細(xì)碎駁雜的剪影，沉悶的氣息惹得知了不快，竟在樹上吵翻了天。終抵不過(guò)陽(yáng)光熾熱，把我僅存的睡意驅(qū)了個(gè)透徹。鄰家姐姐的聲音適里響起：“丫頭，出來(lái)玩嘍！”我應(yīng)了聲，抓起鞋就往腳上套，隨即反了悔，八月已不是那熱得發(fā)慌的日子了，夏末的“熱老虎”怕它什么？遂把鞋往后一扔，徑直跑了出去，姐姐早已等急了，一見我便急不可耐地拖著我就跑，直跑出好遠(yuǎn)，才聽她的聲音在空中飄蕩：“我?guī)闳�(gè)好地方！”
原來(lái)是塊西瓜地，地里的西瓜頂大個(gè)兒，藤蔓隨風(fēng)搖晃，真是招人喜歡。消暑圣品啊！我兩眼放光，好容易回過(guò)神來(lái)，左顧右盼卻沒(méi)有瓜農(nóng)的身影，想是有事離去了吧，我暗道可惜。轉(zhuǎn)頭去找姐姐，卻發(fā)現(xiàn)她手里捧著個(gè)西瓜啃得正歡，見我愣愣地盯著她，也不管唇邊還沾著幾粒西瓜籽，嘿嘿一笑：“快來(lái)吃�。 笨粗@幅人瓜大戰(zhàn)的畫面，胃里的`饞蟲再也抑制不住地爬了上來(lái)。
使我驀然驚醒的是一聲“我的瓜呀！”我立即做賊心虛地拉起姐姐就跑，至于姐姐說(shuō)了什么我也全拋在了腦后。直到我們都?xì)獯跤醯卣径ǎ憬憬K于逮了個(gè)空檔跟我好好說(shuō)話：“你……你跑個(gè)什么？我早在那里把錢付了，今兒好不容易嘗個(gè)鮮，現(xiàn)在興致全沒(méi)了！”她白了我一眼，飽含嗔怪，我無(wú)語(yǔ)。
卻望見我們正站在一棵柿子樹下，枝椏上掛著一個(gè)個(gè)青澀的小柿子。姐姐順著我的視線望去，笑意緩緩浮在她的臉上，待我回過(guò)神里，手中已多了個(gè)青柿子�！俺园�！”她一口咬向柿子，卻直吐舌頭，“咱得有福同享，有難同當(dāng)！”我心里明白她這是變著學(xué)法兒捉弄我，卻也還是也跟著咬了一口，苦澀在味蕾上綻放，唇邊卻開出了花朵。
再后來(lái)，那些赤著腳丫吃西瓜，青柿子樹下不經(jīng)意許下的承諾的時(shí)光已離我遠(yuǎn)去，再見姐姐，她也和我一樣蛻去了年少的稚嫩，學(xué)會(huì)了用溫軟的笑，把自己偽裝得乖巧，再也不復(fù)兒時(shí)的野性。
再后來(lái)的后來(lái)，這些都被遺失在記憶的潮流中，只是偶然被熟悉的事物所牽引，回憶便浮現(xiàn)在碧海藍(lán)天里，留一朵美麗的浪花！
一朵美麗的浪花作文 篇57
浪花，之所以美麗。是因?yàn)樗淼氖羌儩�，美好，是人們的向往與美好的回憶。
李老師是我的小學(xué)老師，她和藹可親而且富有責(zé)任感。我特別喜歡她的課，因?yàn)樗偸悄托牡慕o我講解。而且感覺(jué)很親近。但是老師生氣來(lái)就不是這樣了。對(duì)于犯了錯(cuò)誤的，她可是會(huì)狠狠地教訓(xùn)一頓，再語(yǔ)重心長(zhǎng)的講些道理。我慶幸有這樣的老師。和她在一起就像和家人一樣，不再有老師同學(xué)之間的舒服，而是像朋友一樣，我的煩惱，她的煩惱，彼此都知道。老師的開朗，樂(lè)觀使我改變了許多。但是一向樂(lè)觀的老師那次卻忍不住掉了眼淚。
那是在小學(xué)馬上就要畢業(yè)時(shí)，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的.復(fù)習(xí)階段，老師也開始忙了起來(lái)，每天帶領(lǐng)著我們講解題，帶著我們復(fù)習(xí)就連晚自習(xí)也不放過(guò)。每天老師總是第一個(gè)來(lái)學(xué)校，最后一個(gè)走，不知不覺(jué)間，老師的手腕處起了兩個(gè)大包。當(dāng)時(shí)是夏天，老師穿的是短袖，剛開始大包并不明顯，但是一個(gè)星期后，不知不覺(jué)間，我就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁。下課后我連忙問(wèn)老師怎么回事，老師卻笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，只是一些小毛病，吃點(diǎn)藥就行了，于是我半信半疑走了。但是在不久后的一天，老師在黑板上寫字，剛開始老師的手就在打哆嗦，我很奇怪，老師的寫字速度放慢了許多，正在我疑惑時(shí)，老師拿著的粉筆突然掉落了，當(dāng)老師撿粉筆時(shí)，我看到了兩行淚珠從老師的眼里流了出來(lái)，正當(dāng)我疑惑時(shí)，老師說(shuō)：“我不能再教你們了，但是這不是老師自愿的，我的手現(xiàn)在已經(jīng)不能寫字了，但是，教了你們6年，我原以為會(huì)把你們送上理想的高中，天天的我憧憬著，但是在最緊要的關(guān)頭，我的手卻出毛病了，如果不及時(shí)治療，可能會(huì)落下永久的病根，可是我的離開必然會(huì)影響你們的學(xué)習(xí)，我不能害了你們啊！”還沒(méi)等老師說(shuō)完，有的同學(xué)已經(jīng)流出了眼淚，在同學(xué)的一致勸求下，老師去了醫(yī)院。
第二天，同學(xué)們的情緒還不大好，今天將會(huì)來(lái)一個(gè)代課老師來(lái)代替來(lái)時(shí)的課，會(huì)是誰(shuí)呢？想著想著，我想起了李老師，她對(duì)我們的愛(ài)實(shí)在讓我無(wú)法報(bào)答，不知不覺(jué)，淚水已經(jīng)在眼眶打轉(zhuǎn)。此時(shí)，窗外又出現(xiàn)了那個(gè)熟悉的身影，讓我尊敬的李老師，我笑了，我不知道為什么笑，可能是慶幸自己有這樣老師吧！
現(xiàn)在，我上了理想的中學(xué)！我沒(méi)讓老師失望，雖然我離開了老師，但是老師對(duì)我的愛(ài)與鼓勵(lì)，化成了一朵美麗的浪花，永遠(yuǎn)的在我身邊。
一朵美麗的浪花作文 篇58
人的成長(zhǎng)就好似大海中的波浪，當(dāng)海中出現(xiàn)了一朵極其美麗的浪花時(shí)，就意味著你的人生出現(xiàn)了一個(gè)小小的轉(zhuǎn)折。
在我上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候很不喜歡發(fā)言，怕出丑。甚至老師點(diǎn)我起來(lái)發(fā)言時(shí)，自己還顯得十分不好意思。恰好這時(shí)候，我在外面補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)的學(xué)校將要舉行“英語(yǔ)情景劇比賽”爸爸聽說(shuō)這個(gè)消息以后，毫不猶豫的給我報(bào)了名。每當(dāng)我哭著鬧著要讓爸爸給我取消這次的名額時(shí)，爸爸總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“龍龍啊，你現(xiàn)在是應(yīng)該好好練一下你的膽子，將來(lái)到了社會(huì)上你該怎樣生存呢？爸爸不為別的，只想讓你從這次比賽中磨練一下你的性格！”
轉(zhuǎn)眼間，就只剩下不到一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間了。而我只能在周六，周日兩天去老師那排練，和我合作的幾個(gè)同學(xué)明顯都很期盼著比賽那一天的到來(lái)，只有我在這一段時(shí)間內(nèi)“煎熬”著。老師也曾開導(dǎo)過(guò)我，但我還是沒(méi)能邁出這個(gè)“門檻”。
我總算體會(huì)到時(shí)間如白駒過(guò)隙的感覺(jué)了。
今天晚上就要比賽了，自己明顯顯得特別緊張，晚上，趕到比賽現(xiàn)場(chǎng)，看到了待客廳里都坐滿了人，心理上的壓力也越來(lái)越大。但自己也好面子，不愿意讓自己的同學(xué)看到自己現(xiàn)在的那害羞的樣子，也裝出一副很自然的樣子，跟同學(xué)談笑自若�？斓轿覀兂鰣�(chǎng)的時(shí)候，自己還是忍不住哭了。老師一邊摸著我頭一邊說(shuō)：“別怕，就當(dāng)今天是一場(chǎng)普通的排練罷了�！�
輪到我們上場(chǎng)了。
剛開始，一切順利。但到了后來(lái)，可能由于我的緊張過(guò)度。居然把早已背的滾瓜爛熟的臺(tái)詞忘了一句。這是我心里猛然一震：完了！我絕望的立在臺(tái)上，手微微的.顫抖著，淚水仿佛凝固在了眼眶內(nèi)無(wú)法落下去。我微微一轉(zhuǎn)頭，看見老師正在微笑著看著我，手一直舉著，豎起來(lái)的卻一直是大拇指。
頓時(shí)，我好像重新早回了自我，而那句臺(tái)詞也回到了我的腦海中。
比賽依舊進(jìn)行著。
……
一周以后，當(dāng)我從獲獎(jiǎng)名單上看到我的名字時(shí)，我欣喜萬(wàn)分，當(dāng)然也有一絲感動(dòng)。我永遠(yuǎn)也忘不了那時(shí)老師的動(dòng)作。
從那以后，我好像變了一個(gè)人，也正是這次比賽，成為了我人生中的第一個(gè)浪花。
一朵美麗的浪花作文 篇59
陽(yáng)春三月，烏云驟起，霎時(shí)間，大雨傾盆。商店里，人們爭(zhēng)先夠傘，服務(wù)員小劉忙得不亦樂(lè)乎。
突然，一個(gè)人敲著竹竿，從人流中摸著進(jìn)入店內(nèi)，衣服濕漉漉的，臉上顯露出羞赧的神色�！澳睦镔u傘呢？”她思忖著，這兒聽聽，那兒摸摸，“天啦，就是傘擺在面前也看不見！可怎么辦呢？”她額上開始沁出了汗珠，抹了一下，輕聲喊著：“同志，哪兒賣傘啦？”她微笑著，充滿希望�？墒呛芸炀褪�，神情異常沮喪，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人理睬她。
雨還在下，店內(nèi)人越來(lái)越多，有招攬生意的服務(wù)員，有前來(lái)夠買的顧客；有進(jìn)來(lái)避雨的市民，有西裝革履的青年�？墒谴竽锏慕匈I卻不被一個(gè)人關(guān)注。這時(shí)，忙得不可開交的小劉看見了，便立即關(guān)注起來(lái)，迅速投去同情的目光，“那位盲大娘莫非是要買傘吧？”小劉無(wú)心做生意了，她的善心被撥動(dòng)了，但又馬上動(dòng)搖起來(lái)，“算了，別惹麻煩�！�
大娘似乎很堅(jiān)決，自信，仍在不停地這兒聽聽，那兒摸摸，不愿放棄一線希望，心想“俺才不信買不到一把傘�！毙⒖丛谘劾镄哪睦飼�(huì)安呢？是的，她臉上頓時(shí)火辣辣的，好象身子被鞭子狠狠地抽了一下，全身陣痛，滿嘴苦澀，“多么自私呀！”哦，小劉想起了盲妹，想起了不知多少次幫助過(guò)盲妹的人們。
“請(qǐng)大家稍等一會(huì)，有位盲大娘在那摸了好久了，怪可憐的，我過(guò)去一下�！毙⒎畔率种械纳�，疾步來(lái)到大娘面前，“大娘，我能幫您什么嗎？”大娘終于聽到有人愿意幫自己，便緊緊握著小劉的手，似乎一股熱血遍布全身，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)：“俺……想買……一把傘，一把……好傘�！�
小劉把大娘帶到賣傘柜臺(tái)前便犯難了，“怎樣的'傘大娘才稱心呢？”“算了，拿把給她完事吧�！钡终J(rèn)真起來(lái)，“要對(duì)人家負(fù)責(zé)！”大娘似乎明白了小劉的難處，立即改口說(shuō)：“隨便什么傘都行�！笨尚⒃鯐�(huì)隨便呢？她仔細(xì)挑選著，“大娘，這把可以嗎？”大娘上下里外把傘摸個(gè)遍，笑著說(shuō)：“可以�！�
雨停了。大娘付過(guò)錢，又一次握住小劉的手激動(dòng)地說(shuō)：“同志，謝謝你，你真是好人啦，我走了好幾家店，人家都不理我。我雖然從來(lái)沒(méi)看過(guò)浪花，但今天仿佛看到了一朵美麗的浪花！”
一朵美麗的浪花作文 篇60
浪花，一朵浪花。每一朵浪花，對(duì)于大海來(lái)說(shuō)，就是一次進(jìn)步。
人生路漫漫，就如同那無(wú)邊無(wú)際的大海，每一次的漲潮，落潮，都是一次人生亮點(diǎn)。在我做過(guò)的那么一段海路里，就曾經(jīng)有過(guò)那么一個(gè)亮點(diǎn)。
我從小就開始學(xué)電子琴，在我四歲那年，爸爸媽媽一起給我買了一臺(tái)電子琴。那應(yīng)該算是我人生中的第一架電子琴吧。從我四歲一直陪伴我到現(xiàn)在。
就在我六歲上一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽在我的'要求下，給我報(bào)了個(gè)考級(jí)班，于是我就開始了我的考級(jí)歲月。
教我學(xué)電子琴的老師姓曹。她很親切和藹，個(gè)子不算很高，可以說(shuō)跟管老師一般高；她一頭烏黑的半長(zhǎng)不短的頭發(fā)；她有時(shí)笑起來(lái)的時(shí)候，眼角都能清楚的看到一條條魚尾紋；曹老師對(duì)我們很好，對(duì)我們就像對(duì)自己的家人一樣。
曹老師尤其對(duì)我很好，當(dāng)她知道我沒(méi)吃早飯就來(lái)上課的時(shí)候，老師就會(huì)在我們下課的時(shí)候，給我?guī)讐K錢叫我去買東西吃。因?yàn)槲业囊魳?lè)感特別好，好像有天賦吧，每次老師給我們上課，我都很輕松的就學(xué)會(huì)了，一點(diǎn)都不難。
曹老師也特別喜歡和我們玩，每回到了課間休息的時(shí)候，我們就會(huì)拉著曹老師一起玩，有時(shí)和我們一起蕩蕩秋千，有時(shí)和我們一起玩游戲，我們總是玩得不亦樂(lè)乎。
曹老師總是帶我們?nèi)パ莩觯脦状尾芾蠋煻甲屛腋鷰讉�(gè)電子琴?gòu)椀煤玫耐瑢W(xué)一起去參加全國(guó)性的演出、比賽。至今我還記得我跟曹老師學(xué)琴最后一年里，我就參加了個(gè)這樣的演出，雖然我只得了個(gè)銀牌。
曹老師很仁慈，很祥和，雖然她算不上我人生生涯全體老師中的最好的一位老師，但是她卻是給我印象很深的一位老師，可以說(shuō)，曹老師，就是我人生中的一個(gè)亮點(diǎn)。
大海的浪花，一朵接著一朵開，每天起起落落的浪花，都是大海進(jìn)步的表現(xiàn)。這些浪花一浪推著一浪，渲染出了大海的色彩。
一朵美麗的浪花作文 篇61
人生就好似在大海中航行，有狂吼，有暴雨。亦有美麗的風(fēng)景。而那天發(fā)生的事情，就好似海中的一朵浪花，美的讓我心醉。
那天，試卷發(fā)下來(lái)了，望著試卷上滿滿的紅叉，我頓時(shí)臉紅了，羞愧的無(wú)地自容�；氐郊�，我陰沉著臉，害怕正視媽媽的眼睛，躲躲閃閃的一言不發(fā)。媽媽看出了我的不對(duì)勁，便問(wèn)我怎么了。在媽媽的追問(wèn)下，我吞吞吐吐告訴媽媽事情的原委后，媽媽沉默了一會(huì)兒，便提出要和我一起去看海。我心想這都什么時(shí)候了，媽媽還有心情去和我去看海，自然不肯去，但又幼不過(guò)媽媽，只好勉為其難的去了。
我和媽媽坐在海邊。那天的風(fēng)很大，海浪咆哮著撲向海邊的石頭。突然，岸邊的幾只小鳥吸引了我的眼球。那是幾只海鷗和小云雀。云雀很小，很敏捷，它們只要輕輕的扇扇翅膀，就能飛起來(lái)，而它們卻只能在草坪上空飛翔，海面上的風(fēng)浪太大，它們不敢到海面上去。而那幾只海鷗，它們拖著自己笨重的身軀，使勁的煽動(dòng)著翅膀，跌跌撞撞，好不容易才起飛了，但是它們卻能在大海上飛翔，抵擋狂風(fēng)暴雨。這時(shí)，身邊的媽媽說(shuō)話了：“孩子，你看云雀，身體雖然嬌小敏捷，但卻只能在草坪上空飛翔，不敢飛到海面上。而海鷗雖然笨拙，但最終能抵擋風(fēng)雨。飛到海對(duì)岸的'，還是海鷗啊！”我聽了，若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。那天，海鷗在海面上盤旋，與藍(lán)天白云相交輝映的畫面，真得很美。
是的，云雀雖然平日里輕快敏捷，但是關(guān)鍵時(shí)刻卻抵擋不住暴風(fēng)雨的來(lái)臨，最終葬身海中。而海鷗雖然笨拙，但最終能成功飛過(guò)大海的還是海鷗。而我就是海鷗，平日里的失敗與笨拙根本不算什么，最終能夠取得勝利的只有我。
那天，海鷗在海面上自由飛翔的畫面成為了我人生長(zhǎng)河中一朵美麗的浪花，美得令我今生難忘。
一朵美麗的浪花作文 篇62
窗外的雨正淅淅瀝瀝地下著，有節(jié)奏地敲擊著玻璃窗，如一雙靈活的手，溫柔地用指尖敲點(diǎn)。而此刻的我正苦惱于一道數(shù)學(xué)題，只覺(jué)得這一切都十分壓抑，簡(jiǎn)直令人窒息。于是，我提起一把雨傘，去了雨的世界。
屋外明明有著同室內(nèi)一樣的陰冷、灰蒙蒙的`視線，而且還伴著冷風(fēng)，可反倒令人愉悅了起來(lái)，那一陣陣的風(fēng)也吹得人清醒了不少。我撐起那把彩虹色的雨傘，在雨叢中穿梭，跳躍，使我覺(jué)得自己像一個(gè)勇敢地精靈，為人們常來(lái)雨的世界中最絢麗的彩虹。腳尖所觸及的每一片土地，仿佛都開滿鮮花綠草。
轉(zhuǎn)了一圈之后心情愉快了不少，正當(dāng)我準(zhǔn)備回家時(shí)，那淅淅瀝瀝的雨卻一下子半大了，風(fēng)夾雜著雨一波又一波，擊打著我的彩虹傘，唉，勇敢地精靈遇到麻煩了呢。我四處張望一下，看到不遠(yuǎn)處的公路邊有一處候車站，那里避一下雨應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題吧？于是我健步飛奔過(guò)去，收起彩虹傘，卻撞上一道熟悉的目光，我的全身都忍不住顫抖，心臟也咚咚直跳，大腦迅速搜索，終于某個(gè)片段在我腦海中重現(xiàn)。
一朵美麗的浪花作文 篇63
我們的心靈就像一片海面，時(shí)而平靜，泛起點(diǎn)點(diǎn)光芒，時(shí)而洶涌，卷起驚濤駭浪，但也會(huì)有朵朵柔軟美麗的浪花輕拍在松軟的沙灘是哪個(gè)的情景。
在烈日高照的夏天，學(xué)生們最痛苦的事情莫過(guò)于上室外的體育課，男生們倒一臉無(wú)所謂，邀上小伙伴在籃球場(chǎng)上打一場(chǎng)球賽，不僅鍛煉身體，而且還可以博得女孩子的關(guān)注。而愛(ài)美的女生們則擔(dān)心皮膚曬黑這一問(wèn)題。隨著上課鈴的`打響，體育課就這樣宣布開始了。不幸的我在前一天意外地崴傷了腳，以至于今天都沒(méi)有康復(fù)。很想逃課在教室里自習(xí)，但今天畢竟是800米摸底測(cè)試。正猶豫著，耳畔卻響起了黃春燕焦急地呼喊。無(wú)奈之下，只好硬著頭皮去操場(chǎng)了。
大家陸陸續(xù)續(xù)地到齊后，體育蘇老師先讓我們做一下準(zhǔn)備活動(dòng)熱熱身，最后的動(dòng)作是轉(zhuǎn)動(dòng)收完腳腕，腳的每一次旋轉(zhuǎn)，都會(huì)帶來(lái)一份疼痛，但咬咬牙，一切就會(huì)過(guò)去了。
緊接著就是摸底測(cè)試了，按照以往的規(guī)矩，男生先跑。老師一聲令下，他們便飛快得向前奔跑。韋浩梁和劉驥人旗鼓相當(dāng)，甩開身后一大批人，飛快地向終點(diǎn)沖刺。最終，劉驥人毫無(wú)懸念地摘得桂冠，韋浩梁屈居第二。不過(guò)這次測(cè)試中，“胖子”趙亞軍進(jìn)步很大，超過(guò)了許多比他瘦的人。
終于輪到了我們女生，我一瘸一拐走向起跑線，袁瑤瑤似乎發(fā)現(xiàn)了我的不對(duì)勁，問(wèn)我有沒(méi)有事�！斑�好，不過(guò)一次摸底測(cè)試，沒(méi)什么大不了的�！蔽乙贿吇卮鹚�，同時(shí)也安慰我自己。
“預(yù)備！”大家都充滿了斗志，正準(zhǔn)備著蓄勢(shì)待發(fā)，一鼓作氣沖向終點(diǎn)奪得冠軍，“跑！”隨著老師尖銳的口哨聲，每個(gè)人都邁開了步伐，可不知道是誰(shuí)，竟把我擠了出去，致使我一個(gè)踉蹌，重心不穩(wěn)，再加上腳傷，還沒(méi)跑開幾步便摔倒在地，有些因?yàn)樘厥庠驐壟艿呐⒖膛艿轿疑磉�，詢�?wèn)我傷勢(shì)如何，那位無(wú)意間擠出我的女生也發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，倒回到起點(diǎn)，看到摔倒的我，連忙說(shuō)抱歉。作為裁判的蘇老師大喊：“快扶那個(gè)女生去醫(yī)務(wù)室！地上那么燙，燙傷了怎么辦？”最近與我有些不合的幾位男生也自愿站出來(lái)為我們帶路。看著同學(xué)們?nèi)绱岁P(guān)心我這個(gè)病患，一個(gè)勁地問(wèn)我哪里痛，和我關(guān)系不錯(cuò)的某女生甚至提出要不要背我去時(shí)，心里涌起一股暖流。他們?nèi)绱说責(zé)嵝纳屏�，就像大海上那朵美麗的浪花，擊打在我的心上，留下一道痕跡，令我不能忘懷。
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