關(guān)于美麗的作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于美麗的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于美麗的作文1
早上我還在睡覺，突然媽媽大聲一叫。我們?nèi)胰硕计鹆�，往窗子外面一看下雪了。雪下得非常的大�?/p>
讓我感到非常吃驚的是在我們這里很少下過雪。這還是我看見的第一場(chǎng)雪，雪在空中搖搖擺擺的。好像所有的雪花在跳舞似的。一個(gè)雪花從天而降。降到了我的手上。我把它一拋，它就隨著其他的雪花一起飄向自己的家。雪像棉花糖讓人看見了都想吃掉。雪又讓我走進(jìn)了一個(gè)童話般的世界。那個(gè)世界的雪讓人更喜歡。里面有的是紅色的雪還有的是紫色的雪。讓人看了都會(huì)有一種疑問為什么雪有各種各樣的那這我也不懂 。大約在十點(diǎn)左右我看見雪越下越大。我就時(shí)間堆了一個(gè)雪人。一邊下這雪。一邊堆雪人。一邊打雪杖。還有的鉆雪洞。我的臉呀、手呀凍得通紅通紅的，他我卻玩得很開心。
一天過去了，第二天還在下雪但是昨天的雪比今天這場(chǎng)雪小一些�？晌疫�是非常喜歡的。我望了一下高高山，山上的雪是多么的美麗。樹上的雪搖也搖不下來(lái)。我也有不喜歡雪的時(shí)候。因?yàn)檠┌盐覀兊碾娝獢嗔恕Ｗ屛覀冇貌黄痣�。雪還給一些在外面打工的人回不了家。
所以這場(chǎng)美麗的雪也不是壞的。也不是好的。
關(guān)于美麗的作文2
在我眼前的小山村異常的美。這就是我的家鄉(xiāng)，我生長(zhǎng)的地方。
從遠(yuǎn)處看，群山連綿起伏，綿延不斷，高聳入云。
春天，人們都紛紛來(lái)到山谷前，觀望瀑布。遠(yuǎn)看瀑布，既像一條銀色的帶子，又像萬(wàn)馬奔騰。走近瀑布，抬頭仰望，既像一條迂回的明如玻璃“帶子”。又像是一匹美麗的白色綢緞，從天上墜落，摔在巖石上，碎玉般地灑落，如塵如雪、如霧如煙……這時(shí)，人們都拍手叫好。就這樣一個(gè)可愛的春天過去了。
夏天，人們吃過午飯后，都在樹蔭下乘涼。當(dāng)然，小朋友、動(dòng)物們也不例外了，都來(lái)到樹蔭下乘涼，但小朋友還是管不住自己的“野心”，你拍我一下，我打你一下，玩累了，他們就跑到小溪邊，喝一口清澈甘甜的水，還用水你潑我一下，我再潑你一下，玩的可開心了，連大人們也笑了起來(lái)呢，整個(gè)村莊笑聲不斷。
秋天最美了，樹葉都變黃了，像仙女散花一樣飄飄悠悠地落下來(lái)，這時(shí)小朋友們也出來(lái)看風(fēng)景，他們坐在“地毯”上，沒有了昔日的調(diào)皮，也安靜的坐在那里看風(fēng)景，他們肯定在想：“這里是這么美，這么漂亮�！�
冬爺爺把寒風(fēng)帶來(lái)了，小朋友們都傳上來(lái)厚厚的棉襖。冬天還時(shí)不時(shí)的會(huì)起霧呢!好像仙女下凡，來(lái)告訴我們冬天來(lái)了。當(dāng)然人們也早有預(yù)備了。
小村莊，我愛你，你有別的村莊沒有的景色，還有你獨(dú)特的魅力，你太美了。
關(guān)于美麗的作文3
山頂?shù)臈魅~像一團(tuán)團(tuán)燃燒的烈火，染紅了天空的邊際。與之輝映的晚霞悄然隱去，漸漸地投入了群山的懷抱。
在河邊，微風(fēng)吹拂。波光粼粼的水隨風(fēng)而動(dòng)，加入殘陽(yáng)映水，好像有人撒下金子似的。河邊的涼亭仿佛失去了往日的喧嘩，在河邊靜臥著。只有我一個(gè)人在那兒觀望。
碧波蕩漾的河中，有幾名和我同齡的少年，蕩著小舟。歡快的唱道：“讓我們蕩起雙漿，小船兒推開波浪……”一群群魚兒在水里游來(lái)游去。好象歡快的紅領(lǐng)巾。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的田野；瞧去，有收割的農(nóng)民；他們賣力的干著活兒。秋來(lái)了。昔日蔥郁青綠的原野睡著了。取而待之的是金黃的顏色。有時(shí)微風(fēng)拂來(lái)，葉子乘風(fēng)騰起。好象一只飛舞的蝴蝶。有時(shí)，沒有一絲風(fēng)，葉子靜默著。好象又是那一望無(wú)際的沙漠。
你看那瓦藍(lán)的天空，猶如大海一樣，好象剛被秋雨洗過。朵朵白云就像揚(yáng)帆起航的輕舟，慢悠悠的飄著，真是秋高氣爽��！
路旁的溪水嘩嘩的向東流去，水聲、風(fēng)聲、樹葉聲、鳥聲，都在涼爽的空氣里，奏起婉轉(zhuǎn)的小曲兒。跟湛藍(lán)的天空應(yīng)和著。孩童們這時(shí)也都走出家門放起了風(fēng)箏。
農(nóng)田里，高糧漲紅了臉，果樹掛起了小燈籠，大豆笑彎了腰。就連棉花樹也得意洋洋地吹起了泡糖。
看著這美麗的景色，真使人心潮起伏，贊嘆不已。真美呀——秋天！你比春天更富有欣欣向榮，你比春天更富有絢麗多彩。
秋天，我愛你，愛你美麗的秋色，更愛你那富饒的田野。
關(guān)于美麗的作文4
在江南，每一座園林，都蒙著一層神秘的古典色彩，令人心馳神往。
一進(jìn)憩園，迎面而來(lái)的便是一陣沁人心脾的芳香。眼前，一簇簇翠竹挺立在花壇中。朵朵鮮花掩映其間，好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。
邁開腳步，繼續(xù)向公園深處走去。
當(dāng)踏上林蔭小道，兩旁古木參天，雖是亭午時(shí)分，卻透不進(jìn)一點(diǎn)兒光。樹葉上掛著滴滴水珠，這水珠兒從何而來(lái)?
帶著疑問，我繼續(xù)前進(jìn)。
小道通向一條小河。在陽(yáng)光的照耀下，湖面波光粼粼，柳條兒在湖面輕拂，拂起陣陣漣漪。我不禁有一種泛舟湖上的欲望。
坐在小船上，我用手輕拂著湖面，河水從指縫間溜走，仿佛一個(gè)調(diào)皮的孩子。湖中有幾個(gè)噴水裝置，當(dāng)小船兒經(jīng)過它，它便似噴泉噴出白色禮花，十分美麗，讓人感覺涼絲絲的。雖然身上掛著顆顆小水珠，心里卻甜滋滋的。貌似那樹葉兒上的水珠，也是由于這個(gè)原因吧。
“淮云三十里，見者以為奇”，這是趙曾為墨妙亭寫的。憩園里的墨妙亭，也是憩園的一大景點(diǎn)呢!它有著悠久的歷史。當(dāng)人們游玩累了，便可以坐在亭子中休息。那種盡興地游玩之后，愜意的休息，給人的感覺是如此無(wú)憂無(wú)慮。
亭前，蟠槐流溢翠色，羅漢松如護(hù)亭門神。此處臨水而建，憑欄眺望，但見湖水一碧，魚蝦游其間，紫燕掠春波，對(duì)面土坡翠色滿眼，四周湖邊，或楊柳枝依依，或迎春花燦燦，右有墨浪橋，左有扇形軒，好一幅宜人的畫面，令人心曠神怡，俗慮頓消。
憩園還有許多景點(diǎn)，就請(qǐng)你親自揭開它們的面紗咯……
關(guān)于美麗的作文5
冬爺爺拖著它那沉重的腳步一步一步艱難地走了。隨后，春姐姐就來(lái)替換冬爺爺?shù)穆殑?wù)。
春姐姐臉上帶著笑容來(lái)了。在草地上玩耍的小伙伴們看著春姐姐的到來(lái)，急忙回家向媽媽說：“媽媽媽媽，春姐姐來(lái)了，春姐姐來(lái)了!”媽媽當(dāng)然也替孩子高興�？赡苁撬脹]來(lái)了，東張西望著，尋找哪兒有好玩的，它這走走，那跳跳。和小朋友玩完了，又去和調(diào)皮的風(fēng)哥哥打鬧在一起了。春姐姐可厲害了，風(fēng)哥哥沒辦法，實(shí)在玩不過它，只好投降了。
姐能給人們帶來(lái)舒暢。自從它玩贏風(fēng)哥哥后，它叫風(fēng)哥哥得聽它的話。風(fēng)哥哥怕春姐姐又欺負(fù)他，就只好答應(yīng)了。這天，她領(lǐng)著風(fēng)哥哥在大地上走走蹦蹦�？吹讲莸厣系娜藗円蝗四弥簧茸樱谀沁吷劝∩�，春姐姐就想：“我能給人們帶來(lái)好處，干脆這好處就獻(xiàn)給人們吧!”她和風(fēng)哥哥一起合作，讓人們放下扇子，全身心地躺在草地上，沒有任何煩惱，沒有任何打擾，就這樣，安靜地躺著。她見人們都露出了笑臉，就深呼一口氣，對(duì)在一旁的風(fēng)哥哥說：“這次表現(xiàn)的不錯(cuò)，下次要是再有這樣的事，一定會(huì)叫上你的!”風(fēng)哥哥無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
姐帶給人們太多太多了，人們激動(dòng)不已，但如今春姐姐要走了，變成夏姑娘來(lái)替換春姐姐的職務(wù)了，‘弟弟妹妹’都拉著春姐姐的手，不愿讓她走，但春姐姐仍舊走了，小生物們看著春姐姐遠(yuǎn)去的背影，眼眶里浸滿了淚水。
關(guān)于美麗的作文6
在我美麗的校園——南油小學(xué)里，有很多風(fēng)景線：植物園、滑滑梯、平方上面的花園……
走進(jìn)大廳，會(huì)看見兩個(gè)大大的魚缸，許多魚兒都在歡快地游泳，快樂地吐泡泡。再往里走，便來(lái)到了陰涼又美麗的植物園。
植物園里的植物可真多呀，又仙人掌、蘆薈、香蕉樹、枇杷樹、葡萄藤……它們各式各樣，姿態(tài)萬(wàn)千：香蕉樹像一把巨大的雨傘；葡萄藤繞著頭頂?shù)臋跅U蔓延，籠罩了整個(gè)植物園擋住了烈日，給我們帶來(lái)了陰涼；仙人掌就更令人贊嘆，它不需要很多水，但它能長(zhǎng)得很快，一節(jié)一節(jié)往上拔，有一根都快和我的個(gè)頭差不多呢，它的生命力可真強(qiáng)��！
在植物園里，還有一個(gè)小水池，池邊有一座假山，從假山的洞里流出了一股又一股的清水，落在小池子里。池水可清了，清得可以看見池底的砂石和落葉；池水可靜了，靜得沒有一點(diǎn)兒波紋！每當(dāng)下課時(shí)，都有許多同學(xué)來(lái)到植物園欣賞植物，或坐在植物園里休息休息，來(lái)緩解一下上課時(shí)的緊張！
走出植物園，爬上平房，來(lái)到花園里，你會(huì)感覺像是走進(jìn)了花的海洋�；▓@里有月季花、梔子花、玫瑰花……五顏六色的鮮花，配著翠綠的新葉，真是美不勝收��！
我愛我的校園，它就像一座大花園一樣美麗！
關(guān)于美麗的作文7
我們的校園是一座美麗的校園，位于西河北的橋頭。每當(dāng)我走進(jìn)這可愛的學(xué)校時(shí)，就讓我感到神清氣爽，心情舒暢。
當(dāng)你走到大門口的時(shí)候，第一眼看到的是四個(gè)醒目的大字，那就是“田村小學(xué)”。一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是四季常青的松柏樹，像士兵似的，保衛(wèi)著我們的學(xué)校。再看旁邊，就是我們學(xué)校很重視的綠化地。綠化地中間就是我們的教學(xué)樓，從早上八點(diǎn)開始，校園里已經(jīng)充滿了同學(xué)們的歡笑聲和讀書聲，還有每周校長(zhǎng)都要讓我們給教學(xué)樓“洗一次澡”，好讓我們?cè)谶@整潔的教學(xué)樓里好好學(xué)習(xí)。旁邊是我們學(xué)校的宣傳欄，上面記錄著學(xué)校每天的情況，宣傳欄的后面是是我們學(xué)校的寬敞整潔的操場(chǎng)了。這是我們活動(dòng)和上體育課的地方，下課的時(shí)候同學(xué)們都會(huì)到體育場(chǎng)來(lái)玩，有的跳繩，有的捉迷藏。當(dāng)你順著幽靜的小路走進(jìn)教學(xué)樓你會(huì)看到干凈整潔的教室，整整齊齊的桌椅，只要座位上沒有人，那凳子都會(huì)整齊地放在桌子下面。還有教室里的植物角，植物角上放了許多鮮艷的花，像吊蘭、綠蘿給我們教室增添了許多的新鮮空氣。
��！整潔的教學(xué)樓，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室，干凈整齊的桌椅，合成了這美麗的田村小學(xué)，我一定會(huì)在這美麗的校園里，好好學(xué)習(xí)，天天進(jìn)步！
關(guān)于美麗的作文8
溫暖的春天，萬(wàn)物復(fù)蘇。小河水像剛剛蘇醒的小姑娘，唱著歌兒，向前奔去；田野上，百花竟相開放，滿山更象鋪了一地錦繡，到處都是生機(jī)勃勃的景象。
太陽(yáng)快要下山了，當(dāng)黃昏的薄霧像輕紗般籠罩著田野的時(shí)候，蛙聲便逐漸熱鬧起來(lái)，就像許多音樂家在歌唱。
黑色的夜幕悄悄降臨，月亮在天上望著大地，圓的像鏡子，在云層里緩緩的移動(dòng)，偶爾從云隙里投下幾縷銀光。這時(shí)出現(xiàn)了一顆顆星斗，時(shí)而像顆顆寶石，時(shí)而又像粒粒珍珠。
我愛迷人的春天！
百花園芬芳迷人，引來(lái)了許多勤勞又可愛的小蜜蜂。青蛙也鉆出了洞，在晚上忙著演奏動(dòng)人的樂曲，蠶寶寶鉆出了它的房子，變成了美麗的蝴蝶，在百花園中翩翩起舞。清早，小鳥就在枝頭上用它那清脆的歌喉唱著春天的贊歌……
哦，是�。〈禾焓敲利惖囊彩敲β档�。公雞鳴叫，農(nóng)民從美夢(mèng)中蘇醒，精神抖擻的迎接新一天的到來(lái)。田野上忙碌起來(lái)了：有的農(nóng)民在推水車，有的農(nóng)民在鋤田，還有的在播種……小朋友也不甘示弱，到處是歡樂的一片，小河里他們光著腳吖在捉小魚小蝦，百花園里他們有的在撲蝴蝶，有的在捉蜻蜓。草地上小朋友有的在追趕嬉戲，有的在放風(fēng)箏，天空中蝴蝶，蜈蚣，龍鳳各種各樣的風(fēng)箏仿佛在爭(zhēng)高低，又仿佛在大舞臺(tái)上翩翩起舞。
人們說，一年之計(jì)在于春。是�。〈禾焓侨藗兊南Ｍ�，春天是花朵的希望，春天是小朋友的希望，春天是生活的希望……
關(guān)于美麗的作文9
我家門前有一個(gè)花園，它一年四季都很美麗，我十分喜歡這個(gè)花園。
春天，草地上長(zhǎng)出了嫩綠的小草，樹木抽出了細(xì)長(zhǎng)的枝條，長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子。一旁的小溪?dú)g快地流著，有時(shí)還發(fā)出"丁丁冬冬"的聲音，活像是在唱歌，水里的小魚歡快地吐著泡泡，自由自在地游來(lái)游去。草地上的迎春花開放了，向著我展示美麗的笑臉，它活像一個(gè)愛美的小姑娘。
夏天，樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，茂盛的枝葉把陽(yáng)光遮住了，像一個(gè)涼棚，人們可以在樹下乘涼、看報(bào)紙，連小鳥都飛過來(lái)，在“涼棚”上“嘰嘰喳喳”得叫了起來(lái)�；鹄崩钡奶�(yáng)從東方升了起來(lái)，太陽(yáng)照得大地快要烤焦似的，知了在樹上叫著：“知了，知了，熱死我了!”花園的草地一旁，有許多小雞，它們有的在覓食，有的在啄羽毛。
秋天，許多樹木的葉子都變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，落葉像天使一樣在花叢中飛舞。桂花綻開了白色的花瓣，榛樹上結(jié)滿了榛子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上。菊花欣然怒放，它那花瓣像陽(yáng)光一樣黃。
冬天，白白的雪花在空中飄舞。大樹披上了"大衣”，大地蓋上了"棉被”房子戴上了"帽子”�；▓@里一片雪白。梅花在寒冬里堅(jiān)強(qiáng)地開放了。西北風(fēng)呼呼地刮著，整個(gè)花園都是雪白的一片。
我家門前的花園一年四季景色美麗，誰(shuí)見了都會(huì)贊美的。
關(guān)于美麗的作文10
我的校園很美麗，它有一個(gè)U型的教學(xué)樓，中間有一個(gè)很大的操場(chǎng)，鋪著綠色的地毯，摔上去一點(diǎn)都不疼。一到下課時(shí)間，同學(xué)們都沖到了操場(chǎng)開始做游戲，有的打乒乓球、有的玩跳繩、有的在打籃球、還有的同學(xué)和老師一起玩丟沙包，可熱鬧了。
到了春天，校園的花壇里花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅，迎春花開放了，金燦燦的笑臉露了出來(lái)，好像在告訴我們春天到了，還有白色的梨花，那是怎樣的白啊，如瀑布和山泉撞擊的白，月季花的粉紅色如織女用朝霞和云朵一起織成的。
到了夏天，校園后門旁邊噴泉噴出的水美極了，有時(shí)還形成一個(gè)個(gè)水晶球，晶瑩剔透，非常漂亮，噴泉后面的墻上還有許多水珠滑落，形成了一個(gè)小小的瀑布，在水的中間還有幾座小孩的雕塑，做得惟妙惟肖，很象幾個(gè)小孩在里面玩耍。
秋天，金黃的樹葉都紛紛飄落，只有校園的萬(wàn)年青是綠色的，不愧為萬(wàn)年青，四季常青。我最喜歡的是冬天的校園，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天而降，漫天飛舞，不一會(huì)，就給校園蓋
上了一床白色的大棉被，輕輕的，軟軟的，校園的樹枝上也都掛著毛茸茸的銀條兒，像白色的珊瑚，常青的柏樹上掛滿了蓬松松的雪球，非�？蓯郏康较卵�，我就和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上打雪仗，任雪花鉆進(jìn)我的脖頸，快樂極了。
這就是我美麗的校園，我非常喜歡它。
關(guān)于美麗的作文11
學(xué)校一年一度的三獨(dú)比賽即將開始了。這次，老師推薦我去參加獨(dú)舞這項(xiàng)比賽，我雖然有點(diǎn)忐忑，還是點(diǎn)頭答應(yīng)了。
一天放學(xué)后，同學(xué)們都離開了教室，我照常留下來(lái)練習(xí)舞蹈動(dòng)作。練劈叉的時(shí)候，總是差一點(diǎn)點(diǎn)才劈得下去。我無(wú)奈地坐到凳子上，心想：好累��！要不今天就到這吧！這時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊溫柔地響起：你就這樣輕易放棄了嗎？我回頭一看，只見一個(gè)長(zhǎng)著一對(duì)輕巧的白翅膀、身著彩衣、身材苗條、皮膚潔白的小精靈停在我的面前，她的眼睛亮晶晶、忽閃忽閃的。
我好奇地問：你是誰(shuí)呀？小精靈說：我是花仙子，住在你們學(xué)校的花壇里，剛才我一直在看你練習(xí)。我低落地說：就是劈叉劈不下去�；ㄏ勺庸膭�(lì)我說：身體的柔韌度是需要反復(fù)練習(xí)的，只要每天堅(jiān)持練習(xí)，你一定下得去。聽了花仙子的話，剛剛打算放棄的心理消失了，我回到原位，繼續(xù)練起來(lái)�；ㄏ勺右恢迸阍谖疑磉叄粩嘀笇�(dǎo)、糾正我的動(dòng)作。就這樣，反反復(fù)復(fù)練了許多次，我終于劈下去了。
我擦了擦臉上的汗水，真誠(chéng)地對(duì)花仙子說：謝謝你，花仙子，如果沒有你，我肯定放棄了�；ㄏ勺有α诵Γf：不用謝，希望你在這次比賽中取得好成績(jī)！說完，她扇著潔白的'翅膀，輕盈地飛走了。
看著花仙子離去的背影，我在心里默默說道：花仙子，你放心，我一定不會(huì)辜負(fù)你的期望。
關(guān)于美麗的作文12
天陰沉沉的，很冷，難道真的會(huì)下雪嗎？我好期待啊！
過了一會(huì)兒，雪真的下了起來(lái)，一片一片像煙一樣輕、玉一樣純、銀一樣白，飄飄灑灑，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，親吻著久別的大地。一朵朵迷人的雪花像潔白的小天使一樣清純可愛，來(lái)自那令人向往而神奇的天空，美妙極了。雪越下越大，那雪花潔白如玉，它是天空派來(lái)的小天將，還是月宮桂樹下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞賜的小白花，忽散忽聚，飄飄搖搖，輕輕盈盈�，F(xiàn)在，眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，落在屋檐上，落在樹枝上，還不時(shí)的飄落在行人的臉上。
雪漸漸地停了，大地銀裝素裹，房檐鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。天和地的界線并不那么清晰，都是白茫茫的，整個(gè)世界一塵不染。
孩子們迫不及待地沖出家門，叫喊著來(lái)到雪地，廣場(chǎng)上、院子里到處都是他們歡樂的笑聲。他們有堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪橇，雪地真的成了孩子們快樂的游樂場(chǎng)。
這場(chǎng)大雪給大地帶來(lái)了美麗，給孩子們帶來(lái)了快樂，還給農(nóng)民伯伯帶來(lái)了豐收的希望。
關(guān)于美麗的作文13
我去過美麗的西湖，那是一個(gè)令人向往的地方。
走進(jìn)西湖，你會(huì)看到兩個(gè)字：西湖。就會(huì)看見有一個(gè)噴泉，這個(gè)噴泉的聲音十分巨大，泉水落到水面上，水面便會(huì)泛起層層波紋，幾滴小水珠落到水面上，水面便會(huì)層層漣漪，很好看。這個(gè)噴泉好像在說；“歡迎游客到西湖來(lái)！”
走一段綠陰小道后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)前面有一座橋，這座橋的名這叫—蘇堤。
再一看，瞧，這么大的西湖，湖面靜得像一面大鏡子，幾只小船慢慢地從湖面劃過。
這里的環(huán)境好得很：看，這平坦的路，路的兩旁邊有兩片草地，草地上長(zhǎng)著許多參天大樹，那翠綠的樹葉，明亮的照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。旁邊還有兩條小路，小路兩旁種著柳樹。
西湖總共有十座橋，經(jīng)過這十座橋，我們來(lái)到了令人向往的地方，——雷峰塔。我還聽說了白蛇娘子和許仙動(dòng)人故事呢。
我們上了雷峰塔的頂層，“哇！下面基本都是水耶！”
在回來(lái)的途中，我們走累了，坐在石頭上，把腳伸進(jìn)西湖水中玩水，好涼爽呀……
關(guān)于美麗的作文14
一年一度的高考如期向我們走來(lái)，處在高三的學(xué)生如今正在奮筆疾書，全身以赴迎接高考，作文是高考的一個(gè)大部分，所以現(xiàn)在的考生已經(jīng)開始在準(zhǔn)備作文素材了餓，下面是關(guān)于美麗的高考作文素材，有興趣的學(xué)生可以鑒賞一下。
1、鳥兒的歌唱震撼了我們心靈，鮮花輕扣我久閉的柴扉，落英沖走了我的眷戀，枯葉述說了那深沉？大自然生靈呵。都在心情演繹他們的靈魂，千嬌百媚，姿態(tài)萬(wàn)千。但哪能阻抑得了那進(jìn)取的心。我們能在空閑之余，卻領(lǐng)略這番羨好。其余的時(shí)候，我們心無(wú)旁鶩的在未來(lái)的調(diào)色板上，潑墨揮彩。
2、依稀記得，我每一個(gè)次參加朗誦比賽的情景。老師期待、信任地目光短淺在我心際劃過一條美麗的弧線，它讓我有了去競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，但是，一時(shí)間，群雄暗涌，令我心慌意亂。在優(yōu)美的琴聲下，有把我們帶進(jìn)了徐志摩的《再另康橋》淡淡的離愁的；有把魯彥的《聽潮》讀得聲情并茂的；有在《命運(yùn)交響曲》中放飛《海燕》……
3、風(fēng)唆使落葉漫天飛舞，殘秋的蕭瑟一曲悲歌。收拾起殘碎的美麗，將它拼湊在一起，帶著未來(lái)的希望，插上未來(lái)的翅膀，承載著未來(lái)之舟，背上智慧背鑲向自已未來(lái)又邁進(jìn)了一步，就讓那痛苦與失意交織的往昔留給過去，菁菁校園，留下多少美麗。
高考作文需要考生有針對(duì)性的準(zhǔn)備一些素材，根據(jù)考生作文題目選擇恰當(dāng)?shù)乃夭膶懽�，這樣就不至于在考試的時(shí)候無(wú)材可用，要做好全面的準(zhǔn)備工作。
關(guān)于美麗的作文15
一場(chǎng)秋雨過后，秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們身邊。
她的來(lái)到，帶來(lái)了一片豐收。田野里，玉米用又結(jié)實(shí)又強(qiáng)壯的玉米粒撐開了衣裳，伸出一根根細(xì)長(zhǎng)的胡須，說：”快來(lái)摘我吧！我的玉米粒多豐滿，今年又是一個(gè)大豐收！“成熟的稻子隨風(fēng)舞動(dòng)，像一片金色的海洋里波濤滾滾。最美的風(fēng)景就要數(shù)山谷了。遠(yuǎn)看山谷，這里一片金黃，那里一片火紅，走入山谷，一陣濃郁的桂花香撲鼻而來(lái)。
再看那美麗的果園，各種水果都成熟了。蘋果三五萬(wàn)群地掛滿枝頭，壓得樹枝彎下了腰，它們散發(fā)著淡淡的清香，像是小姑娘們露出了”甜甜“的微笑。石榴迫不及待地張開了大嘴，一顆顆紅寶石似的牙齒露了出來(lái)，真讓我垂涎三尺。我的腳聞到后，總會(huì)情不自禁地向香味散發(fā)處走去。
樹下的灌木叢里，花兒競(jìng)相開放：有的花兒已經(jīng)被染成了紫紅色或者淡黃色，有的則害羞地縮成一團(tuán)，不肯出來(lái)。大姐姐們從草叢中撿起落葉，小心翼翼地夾在書中，制成標(biāo)本。
秋姑娘來(lái)了，她給不同的地方畫上了不同的顏色，但在每個(gè)地方都留下了豐收的種子。
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