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實(shí)用的美麗作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的美麗作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗作文 篇1
浮華年輪，美麗飛舞
認(rèn)識(shí)你在那個(gè)落葉繽紛的秋天，只是一個(gè)簡(jiǎn)單的邂逅，卻在這樣的季節(jié)開(kāi)始，注定了我們的心上有著同樣的情緒，像秋天的味道，浪漫中總有一種隱忍的悲傷。但，你卻又有著自己獨(dú)特的風(fēng)情，像一抹云彩，亮眼的心疼。
從不在意的笑，在喧囂的塵世，無(wú)所謂的表情后，低頭一瞬，有誰(shuí)捕捉到你那一縷憂傷的目光？
時(shí)而朗聲，時(shí)而低嘆。在你美麗的倩影下，有著一顆善感的情懷。時(shí)光流淌，刻畫(huà)著表面的印跡，內(nèi)心那份真真實(shí)實(shí)的感受，卻在低低的訴說(shuō)著。
你用你的姿勢(shì)，你的方式，在紅塵中寄語(yǔ)你的哀愁你的悲歡。在眾人面前高談時(shí)，你會(huì)純粹的大笑�？�，靜下來(lái)的目光里，卻有著旁人無(wú)法詮釋的寂寞與傷感。
高跟鞋下敲出的節(jié)奏，是你不變的情懷。舞姿翩躚的漫妙，是你輕語(yǔ)的愁怨與眷戀。
其實(shí)，一直想寫(xiě)你。不為別的，只是想在你憂傷的心上投下一縷陽(yáng)光。我知道我的力量很微弱，無(wú)法拯救你出刻骨情殤的傷痛中。
每每看到你的不快樂(lè)，你的淚水，你的痛苦，我的無(wú)能為力讓我很是難過(guò)，有時(shí)都恨自己的無(wú)助，甚至幻想自己有什么神力，帶給你無(wú)限的的歡笑�？珊芏鄷r(shí)候，我只有默默的祈禱，默默的祝福，靜靜的陪伴。不想說(shuō)以往，只怕提及引得你的傷。也不想深究，因?yàn)槲叶�，無(wú)法回頭的情感，不能忘記，就只有深埋，讓時(shí)光去淡化。
其實(shí)，我們都有著同樣的期許，那就是被愛(ài)包圍呵護(hù)的甜蜜幸福。我們也有著同樣的古典情懷，江南、古墻、舊城，那些殘缺的.美，刻畫(huà)著我們夢(mèng)鄉(xiāng)的情愁，懷想的清夢(mèng)�；蚴沁@種頹廢的美麗，小巷、紙傘、斷橋，是我們情懷的淺語(yǔ)。
喜歡看你在花下張臂飛舞的快樂(lè)，在大自然中自由呼吸的幸福，那是靈魂擱置后釋放的絲絲縷縷牽念。
有時(shí)我們會(huì)抱著一個(gè)夢(mèng)，明知道是夢(mèng)，卻不愿醒來(lái)，即使在夢(mèng)里淚流滿面，即使疼痛難忍，不過(guò)皺眉，不過(guò)落淚，之后，依然在夢(mèng)里，給旁人淺淺的笑容，而內(nèi)心那份糾結(jié)，那份無(wú)法割舍的情懷，只有深植于憂郁的眸子，飄過(guò)四季，以期喚回流染的水墨，掛于經(jīng)年的記憶或牽手的長(zhǎng)廊。
歲月無(wú)聲易老，紅塵紫陌堪憐。一轉(zhuǎn)身，多少舊事塵影打馬而去？賦予我們的美麗還有多久，花期還有多長(zhǎng)？在那些落花的淺愁里，在你舞動(dòng)的情懷里，你能不能轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，輕拈時(shí)光，微笑？此時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，春天還在，而那欄外的人兒，正伸開(kāi)手來(lái)，等你共舞流年。如若你只是逃離，把自己的內(nèi)心置于塵世無(wú)法觸及之處，那亂了的舞步，踩短花期，踩亂季節(jié)，他又該怎樣把零落的花瓣串起，掛在你胸前，讓你心里的花朵，慢慢綻開(kāi)，遠(yuǎn)離塵埃？
我們都懂得，愛(ài)了，傷了，痛了，就再難心起漣漪，刻骨銘心。一次又一次地徘徊，一次又一次地掙扎，一次又一次地創(chuàng)傷，讓心筑成城墻套上枷鎖。鎖住了自己也鎖住了別人。
可生活，從來(lái)都是平淡的，要的溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你愿意，轉(zhuǎn)身就能牽得。別讓愛(ài)你的人心疼，讓關(guān)心的朋友們擔(dān)憂，好嗎？
浮華年輪，張開(kāi)雙翅，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，飛舞，不只有憂傷，更多的是幸福纏繞。
美麗作文 篇2
體育節(jié)總算落下了帷幕，我們班獲得團(tuán)體總分第三名。而這來(lái)之不易的第三名背后，是我們（2）班所有同學(xué)付出的努力的成果。
在取得的名次中，有令人興奮的第一名，有令人高興的第二名，也有令人沾光的第三名……但我和楊艷的雙人跳繩，卻令我傷心而又遺憾。
在我們的平時(shí)訓(xùn)練中，我們總是抓緊時(shí)間練習(xí)，課間、飯后休息過(guò)、活動(dòng)課、體育課，到處可見(jiàn)我們的身影。在訓(xùn)練時(shí)，我和楊艷總是很認(rèn)真，很少休息，有時(shí)，楊艷練得很累時(shí)，才休息一下子。什么兩人中間的距離不能動(dòng)啊、一定要走直線啊、轉(zhuǎn)彎時(shí)，一人不動(dòng)，另一人圍著她轉(zhuǎn)等等全都練習(xí)了很多遍，甚至還和別的班的人比了一下，為什么結(jié)局會(huì)是這樣呢？
在比賽時(shí)，我和楊艷轉(zhuǎn)彎后，就已經(jīng)領(lǐng)先了別的班，可只因?yàn)樵诘竭_(dá)終點(diǎn)時(shí)，我和楊燕的繩子纏繞在了一起，裁判員就幫我們整整加了三秒，最后無(wú)緣決賽。
直到現(xiàn)在，我仍然沒(méi)有想通，我和楊艷的實(shí)際水平又不是這樣的，哪怕老師您幫我們加2.5秒也好讓我們進(jìn)決賽呀，輸了我也心服口服了，可現(xiàn)在……哎……我心里滿是懊惱和遺憾，比賽完了就沒(méi)說(shuō)幾句話，中午吃飯也吃不好，腦子里總有一個(gè)念頭：要是能再比一次，我一定要贏！可是，我也知道，這已是不可能的事了，我，十分地郁悶，時(shí)時(shí)刻刻都在喊不公平�？墒牵钟姓l(shuí)能理解我呢？
偶爾的幾天里，我發(fā)現(xiàn)我想通了。既然遺憾是無(wú)法避免的，我們就應(yīng)該以豁達(dá)的.心胸包容它，用自己的智能駕駛它，用遺憾的筆觸譜寫(xiě)出最動(dòng)人的樂(lè)曲，彰顯我們面對(duì)坎坷的從容。
成功是美麗的，但很多事情未必付出了就一定能成功。其實(shí)，只要自己是真心地付出了，這未能成功的遺憾也是美麗的，有時(shí)竟會(huì)勝于成功。我和楊艷已經(jīng)做到了“捧著一顆心，不帶半點(diǎn)回�！钡母呱芯辰纭�
美麗作文 篇3
痛苦能夠毀滅人，受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難，苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓。 ——————德·貝多芬
痛苦不是無(wú)底的深淵，而是直矗云霄的高峰。不要畏懼它，而是試著讓它變得美麗。人生處處充滿著痛苦。痛苦不是結(jié)局，而是一個(gè)新的開(kāi)始；
1堅(jiān)持成就美麗
他，一個(gè)農(nóng)村的年輕小伙，從小就喜歡機(jī)械舞，于是，他苦苦練習(xí)各種機(jī)械動(dòng)作。一天，他偶然的在電視上看到一個(gè)跳機(jī)械舞的人，他瞬時(shí)間看傻了眼，原來(lái)——那才是真正的舞蹈。跳舞的人正是邁克爾—杰克遜；從此以后，他就像個(gè)MJ迷一樣，每天在電視上學(xué)習(xí)他的舞步，學(xué)習(xí)他英姿颯爽的動(dòng)作。正是他對(duì)音樂(lè) 對(duì)舞蹈的摯愛(ài)，所以無(wú)論他走到哪里，他就跳到哪里。他并不在乎村子里的人都說(shuō)他是個(gè)傻子，任憑別人的笑 ，諷刺，也動(dòng)搖不了他的信念，他從未放棄過(guò)追求舞蹈的夢(mèng)，他還有最后一位觀眾——父親。他不想讓父親失望。于是，他參加了中國(guó)達(dá)人秀——《稻草人之戀》打動(dòng)了所有在場(chǎng)的人，成就了他輝煌的人生篇章，他就是——卓君
2苦難中學(xué)會(huì)美麗
一個(gè)女人，竟有如此的'毅力來(lái)造就如此的美麗。
她跟常人無(wú)法比，因?yàn)樗莻�(gè)雙目失明的人，在她看不見(jiàn)的那一剎，猶如天昏地暗般的撲面而來(lái)，她也是也是人，也跟我們一樣，她知道，她這輩子失去了什么。她也曾想過(guò)就這樣在床上度過(guò)余生。可是，她沒(méi)有，耗費(fèi)自己的人生來(lái)痛苦的活著，而是選擇了面對(duì)。她知道她的人生將是永遠(yuǎn)的黑夜，看不見(jiàn)陽(yáng)光，也看不見(jiàn)這五彩的世界。但她知道，若有陽(yáng)光的話，當(dāng)陽(yáng)光照射到她臉上的時(shí)候、她還是會(huì)搞覺(jué)得到光的存在、光的炙熱。她——就是海倫凱勒。一個(gè)不屈服于苦難的女人
3愛(ài)使他美麗
他，一個(gè)在別人眼里多么成就，多么成功的男人。人們只看到了他的幸福，看到了他的輝煌人生�？墒�，只有他自己才知道。他的人生是怎樣的 。他的人生是痛苦的。他的一生命運(yùn)多折，似乎所有的苦難，可他并沒(méi)有屈服。沒(méi)有因?yàn)橥纯嗟娜松�，而讓他自暴自棄，而是選擇了勇敢的面對(duì)。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，生命是美麗的。但是他的作品是美麗的，他筆下的愛(ài)情是美麗的。他用一生，用自己僅有的思想能力，寫(xiě)下那世上最唯美的愛(ài)情。他——就是莎士比亞，命運(yùn)多折，卻追逐著最純潔的愛(ài)。
沒(méi)有誰(shuí)比從未遇到過(guò)不幸的人更加不幸，因?yàn)樗麖奈从袡C(jī)會(huì)檢驗(yàn)自己的能力。不要說(shuō)你痛苦，世界上比你痛苦的人還有很多。如果你現(xiàn)在正處于痛苦之中，千萬(wàn)別對(duì)人生失去追求。振作起來(lái)，想象卓君，如果沒(méi)有他的堅(jiān)持，這一支舞也不會(huì)呈現(xiàn)給世界；如果沒(méi)有痛苦和苦難的話 海倫凱勒和莎士比亞也就不會(huì)有如此大的成就。
痛苦是美麗的，即使美得讓人心痛，美得讓人凄涼。請(qǐng)你相信，痛苦是幸福的種子，它的離去知己就是成功開(kāi)花之時(shí)。在痛苦之后得到是幸福。人生：只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨 你才會(huì)得到那一抹屬于你自己的虹！
美麗作文 篇4
“救命！救命！”一聲聲求救聲回蕩在陰沉沉的天空中，一雙稚嫩的手不停的在空中揮舞，水面上泛起一道波紋。
“哎喲”，一個(gè)大媽站在河邊，憐惜地望著在水中掙扎著的孩子，“又要死一條人命了”�！斑@年頭，連水都能害人”！一個(gè)穿著華麗的女郎蹬著高跟鞋看了一眼在水中拼命掙扎的孩子，嘆了口氣，“可憐這孩子的.父母嘍”！一個(gè)年輕的小伙子走過(guò)河邊，看到河里的孩子，愣了一下，逃也似的跑了。
落水的那個(gè)孩子眼睜睜地看著河岸上的人，走的走，議論的議論，眼神漸漸空洞，手開(kāi)始使不上力，呼吸越來(lái)越困難，絕望、恐懼與死亡在吞噬著他！“救命”！孩子用盡最后的力氣，喊了出來(lái)，一口河水灌進(jìn)了他口中。為什么！為什么沒(méi)人愿意救我！意識(shí)越來(lái)越模糊，孩子絕望地閉上了雙眼……
“撲通！”一聲巨響，把所有人的注意拉回了河上，只見(jiàn)一位中年男子奮力地朝孩子游去�！澳侨嗽谧餍�！”一個(gè)小伙子扯著嗓子對(duì)圍觀的人說(shuō)，“那人根本不會(huì)救那孩子！”“你給我閉嘴！”一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人用拐杖指著小伙子，“你不是會(huì)游泳嗎？你怎么不去救！”小伙子的臉頓時(shí)一陣白一陣紅�！熬壬蟻�(lái)了！救上來(lái)了！”“快打120！快！”孩子救上來(lái)了，大伙手忙腳亂地把孩子抬上車。
那位救了孩子的中年人用手抹了一把臉上的水，轉(zhuǎn)身走了，只留下了一些濕漉漉的腳印。周圍的人都朝他投去了敬佩的目光。
美麗作文 篇5
席慕容曾說(shuō)：“每一位母親都是一位漂亮的仙女，都有一件可以讓她飛翔的羽衣；但是，從她決定做母親那天起，她便將羽衣壓放箱底，而這個(gè)箱子，將永遠(yuǎn)不會(huì)再被開(kāi)啟。”
紅色的羽毛是我那顆熾熱的心，教會(huì)你寬容博愛(ài)，我總是告訴你：“人難免有犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們應(yīng)該寬容地接受他們的改正，而不是責(zé)備。”所以我是很少因?yàn)槟惴稿e(cuò)誤而責(zé)備你的，我常常像個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老船長(zhǎng)一樣為你導(dǎo)航，教會(huì)你如何一撇一捺地書(shū)寫(xiě)一個(gè)頂天立地的人。
但是，我也經(jīng)常告訴你：“可以容忍犯錯(cuò)誤，但犯錯(cuò)誤之后，我們要認(rèn)真地找原因，總結(jié)教訓(xùn)，以免下次還犯同樣的錯(cuò)誤。那樣，無(wú)論是對(duì)自己還是別人，都是負(fù)責(zé)任的人。”
粉色的羽毛是我的愛(ài)，在我用愛(ài)編織的天空下，你有種從未有過(guò)的安全感。我向來(lái)是樂(lè)觀面對(duì)生活中的種種挫折和磨難的，這也在無(wú)言中教會(huì)你如何在布滿荊棘的人生道路上，笑迎風(fēng)吹雨打，教會(huì)了你如何在鮮花的簇?fù)硐�，依然保持一顆平常心，向人生的金字塔尖踏實(shí)地邁去。
你曾聽(tīng)你外婆說(shuō)過(guò)，在我小時(shí)候，外公就去世了。外婆一個(gè)人艱難地照顧年幼的孩子，可我卻堅(jiān)強(qiáng)地扛起了重?fù)?dān)，依然樂(lè)觀地活著。如今，面對(duì)社會(huì)和家庭的重重壓力，我也從來(lái)不抱怨，依舊微笑地度過(guò)每一天。
后來(lái)，從我的微笑中，你讀懂了堅(jiān)強(qiáng)；讀懂了樂(lè)觀，讀懂了媽媽無(wú)言的教誨。
繁星在深邃的蒼穹里璀璨，繁星是歲月的痕，而美麗的羽衣是愛(ài)劃開(kāi)的紋路。我的微笑永遠(yuǎn)是你的心魂……
紫色的羽毛是我的眼淚，是世界美麗的珍珠。有了眼淚的滋潤(rùn)和鞭策，你才懂得更加珍惜，懂得如何爭(zhēng)取學(xué)會(huì)怎么做才不再是我眼里的催淚的沙子。
記得高三臨近中考，你因“二�！睕](méi)考好而有些灰心，而我自始至終都沒(méi)說(shuō)過(guò)一句責(zé)備的話，反而想盡辦法安慰你，鼓勵(lì)你：只要認(rèn)真地找沒(méi)考好的原因，多加改正，我相信女兒一定行！我永遠(yuǎn)支持你！你淚珠滾滾，此時(shí)此刻，我的這句話對(duì)你來(lái)說(shuō)是多么重要��！
之后，你幾乎每天都可以看見(jiàn)我在你書(shū)桌上放上一張小字條，寫(xiě)幾句鼓勵(lì)的話。終于，你堅(jiān)強(qiáng)地走出了那段低谷期，通過(guò)不懈的努力，最終以優(yōu)異的成績(jī)考上了你理想的'大學(xué)。當(dāng)拿到通知書(shū)時(shí)，我緊緊地抱住你，沒(méi)有說(shuō)一句話……
有時(shí)候，親情讓你感覺(jué)的不是蜜糖的滋味，而是橄欖的回味，而是咖啡式苦澀中的一縷芳香，而是嚴(yán)寒里內(nèi)心從來(lái)不缺少的溫暖。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“愛(ài)不因瞬息的改變而改變，它巍然矗立直到世界末日的盡頭�！痹谖覟槟忝撓掠鹨碌臅r(shí)候，痛苦也伴隨著來(lái)了；作為母親，為孩子所付出的一切，不是痛苦，是偉大而美麗的。
黃昏來(lái)臨之際，也就是痛苦的美麗；是溫暖的付出，是母親的代價(jià)！我想說(shuō)：“即使我痛苦，但也美麗！”
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