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【熱門】世界的美麗作文9篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的世界的美麗作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
世界的美麗作文 篇1
一天下午,花兒們聚集在七色花的家院兒里,為她舉辦生日Party。她們都打扮得十分漂亮,把自己最美麗的衣服穿在了身上。在唱完了《生日快樂(lè)》的歌曲之后,她們就為今天誰(shuí)最漂亮爭(zhēng)論了起來(lái)。
小紅花說(shuō):“我的顏色很鮮艷,紅色代表著喜慶,人家都喜歡我,所以我是最漂亮的。”
小白花說(shuō):“不對(duì),我才是最漂亮的。因?yàn)槲业?顏色清爽,媽媽說(shuō)白色代表著純潔,所以我才是最漂亮的!
小紫花說(shuō):“你們都錯(cuò)啦。我的顏色很素雅,聽(tīng)大人們說(shuō)紫色代表著高貴,不用說(shuō)我也是最漂亮的!
小藍(lán)花說(shuō):“不要爭(zhēng)了,你們看我,顏色就象藍(lán)天一樣好看,樣子又活潑可愛(ài),所以我才是世界上最漂亮的花兒。”
……
花兒們互不相讓,爭(zhēng)論不休。
突然,一陣狂風(fēng)吹來(lái),把花兒們吹得東倒西歪。
這時(shí),七色花大聲喊道:“大家不要慌,互相把手拉緊,就不會(huì)被大風(fēng)吹跑了!
大風(fēng)過(guò)去了,花兒們抱得緊緊的,紛紛感謝七色花的提醒。
七色花微笑著說(shuō):“你們不用感謝我。剛才是因?yàn)槲覀兇蠹蚁嗷椭,才沒(méi)有被大風(fēng)吹跑了呀!”
七色花說(shuō)完后,剛才還在爭(zhēng)論的花兒們都感到不好意思了,主動(dòng)向別的花兒道歉,稱贊對(duì)方是世界上最美麗的花兒。
過(guò)了一會(huì)兒,花兒們?cè)谄呱ǖ膸ьI(lǐng)下,開(kāi)始了快樂(lè)的游戲活動(dòng),院子里又充滿了歡聲笑語(yǔ)。
世界的美麗作文 篇2
泰山高大的景象給人一種壯麗的美;星空下的竹樓給人一種寂靜的美;夜晚的大海給人一種幽靜的美。而我的世界因你而美麗。
初識(shí)書(shū)籍是在兒時(shí)母親所講述的那一本本故事書(shū)。書(shū)中的童話世界讓我沉浸其中,正如狐貍與烏鴉中那只狡猾的狐貍與自欺欺人的烏鴉一般。這些活靈活現(xiàn)的`童話人物,開(kāi)啟了我想象的翅膀,讓我初步了解了這個(gè)世界,并在睡夢(mèng)中去觀察這個(gè)奇妙的世界。
隨著年齡的增長(zhǎng),書(shū)籍成為了我生活中必不可少的一員。一部部世界名著進(jìn)入了我的世界,不論是《西游記》里上天入地的孫悟空,還是《三國(guó)演義》中過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽,又或者是《海底兩萬(wàn)里》中知識(shí)淵博但卻冷酷的尼摩船長(zhǎng)……都開(kāi)拓了我的視野,讓我看到了世界的廣闊,并豐富了我的內(nèi)心世界。
如今我進(jìn)入初中,書(shū)籍更是在不斷影響著我的生活和學(xué)習(xí)。文言文的學(xué)習(xí)自然成為了我學(xué)習(xí)的一部分。諸葛亮的《誡子書(shū)》更是讓人感受到他偉大的父愛(ài)和無(wú)盡的期望,這讓我深深感受到了中華文化的博大精深,更是在潛移默化中改變著我的世界觀和人生觀。
在書(shū)籍中暢游,正如與那些名家大師談話,每一本書(shū)都仿佛是一個(gè)神奇的盒子,每一個(gè)盒子中都裝著一個(gè)不朽的靈魂。身處其中,猶如身在天堂,美麗又和諧。
如今,讀書(shū)已成為了我每天必不可少的環(huán)節(jié)。我遨游在這片知識(shí)的海洋中,用知識(shí)來(lái)裝飾我的精神世界,我的世界因書(shū)籍而美麗。
世界的美麗作文 篇3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末,爸爸媽媽帶我坐火車去西安參觀海洋館。一路上,我開(kāi)心極了!
到了海洋館,我就被那里的海洋生物深深地地吸引了,哇!那里有好多種魚(yú)類在自由地游著。有小丑魚(yú)、獅子魚(yú)、比目魚(yú)……還有好多叫不上名字的魚(yú)。最吸引我的就是獨(dú)眼鯊魚(yú)了,它雖然只有一只眼睛,但和大白鯊一樣兇猛,嘴巴一張就露出那鋒利的牙齒,一看都很厲害!還有一種龍魚(yú),個(gè)頭很長(zhǎng),身上披著金黃色的'鱗片,頭上長(zhǎng)著龍須,就像一條飛舞的龍。它游的速度非常快每小時(shí)可以游幾十千米呢!
那里還有五顏六色的水母,一個(gè)個(gè)晶瑩剔透,就像透明的絨球,還像一把把降落傘,好可愛(ài)好漂亮啊!聽(tīng)講解員說(shuō),水母還有毒呢,它的身體會(huì)分泌一種有毒的粘液,粘到人體皮膚上,就有一種被蟄的感覺(jué)。
那里還有顏色各異、形態(tài)萬(wàn)千的珊瑚,它們有的像小樹(shù)苗,還有的像小腳丫呢!各種小魚(yú)兒在珊瑚叢里你追我趕,仿佛在捉迷藏呢!
海洋館里還有許許多多的生物,有溫順的白鯨,有聰明頑皮的海豚,還有海獅等。最后,我們還觀看了海豚頂球的滑稽表演呢!
啊!美麗的海底世界真令人流連忘返啊!
世界的美麗作文 篇4
最耀眼的星光照亮了整個(gè)世界,最溫暖的心跳讓希望在四季中成長(zhǎng).
最耀眼的星光照亮了整個(gè)世界,最溫暖的心跳讓希望在四季中成長(zhǎng)“世界因?yàn)槟愣利悺?/p>
我的世界,美麗的十年天空,因?yàn)槟愣兊萌绱嗣利悺?/p>
一大早,我喜歡鄉(xiāng)下泥濘的道路。它總是散發(fā)著泥土的芳香。從側(cè)面看,總是有摩托車的影子。我喜歡日落。我喜歡黃昏時(shí)的日落,看著學(xué)校的大門。那個(gè)熟悉的身影再次向我打招呼。我的心有點(diǎn)感動(dòng)。你什么都不用做,只要早點(diǎn)離開(kāi),晚點(diǎn)回來(lái)。我是為了自己。
中午我總是在家。辛苦工作后,你得為我洗衣服和做飯。你這個(gè)小屁孩總是全心全意地為我說(shuō)中文作業(yè),直到我聽(tīng)懂為止。你總是讓我做任何事,給我講故事,和我一起玩。
那天,我的腳燒傷了,我躺在沙發(fā)上大聲哭了。你似乎一直在我身邊,總是用親切的語(yǔ)氣哄我不要哭,總是用藥物立即止痛。慢慢地,我睡著了。第二天,你彎著腰喂我,帶我去學(xué)校。我問(wèn)你:你值嗎?你說(shuō):你是我的孫子,這不值得,我還是想看看你的好成績(jī)!我哭了,不是因?yàn)閯e的什么,而是因?yàn)槟憷夏樕系男湃沃狻?/p>
我又犯了個(gè)錯(cuò)誤。你用責(zé)備的口氣責(zé)備了我。之后,你用嚴(yán)肅的眼神看著我,問(wèn)我:你不會(huì)再做了。我說(shuō):號(hào)。我知道,你的.心一定知道我下次還會(huì)這樣做,但是你永遠(yuǎn)不會(huì)厭倦教我,指引我走上正確的道路,這樣你就可以放心了。
我的每一個(gè)不好的結(jié)果都會(huì)吸引你的每一句鼓勵(lì)。你幫助我重拾信心。你幫我點(diǎn)燃了重生的火焰。每次掉進(jìn)山谷,每次從火中重生都在你的話語(yǔ)下。因?yàn)槟,我一直?jiān)持。因?yàn)槟,我總是成功?/p>
爺爺,你微妙時(shí)刻的真正溫暖永遠(yuǎn)難忘。歲月讓你起皺。但是我愛(ài)你勝過(guò)愛(ài)我自己!
有人說(shuō)幸福就是幸福,幸福就是溫暖,幸福就是浪漫,等等。但我認(rèn)為我最大的幸福是你。爺爺,你讓我快樂(lè)和成功!因?yàn)槟悖业氖澜缱兊妹利悾?/p>
世界的美麗作文 篇5
在我們的成長(zhǎng)的道路上,有困難、有快樂(lè),也有傷悲。但生命中,總有一些人為我們默默付出,替我們負(fù)重前行。
以前,在去小學(xué)的路上,我總喜歡走一條小路,一到下雨天,那石板地便讓人直打滑,我依稀記得,那時(shí)媽媽最愛(ài)嘮叨的一句話:“走啥子小路,大路平整干燥,等一下又打滑了!蔽也宦(tīng),非得對(duì)著干。
那天早上的天氣可不好,雷雨交加,樹(shù)晃得厲害,仿佛在抱怨老天爺?shù)呐,天氣也悶得讓人不舒服。但我還是走那條小路,石板地又積了不少水,我抬腳就往水上踩,水面蕩漾,映照出我天真的'模樣,這次我可沒(méi)有那么幸運(yùn),“啪—咣當(dāng)”一聲,我便狠狠地摔在地上,弄得我一身臟。
這時(shí),從巷子口走來(lái)一位老奶奶,她喊了聲:“呦,摔著了,快起來(lái)!蔽衣卣酒饋(lái)。“沒(méi)事吧?摔到哪沒(méi),小同學(xué)要注意了!崩夏棠剃P(guān)切地問(wèn)我。“快來(lái)我家換條校褲,要遲到了!蔽冶慵贝掖腋棠痰搅怂,換好后就“逃”走了……
以后每次下雨,我都走這條路,疑惑的是,石板路上卻沒(méi)有積水了。有天早上,我早早出門上學(xué),又遇到了上次幫我的那位奶奶,她拿著掃把,正在清掃石板路上的積水。我問(wèn)她:“奶奶,你干啥呢?”她笑著應(yīng)我:“哦,我們家門口積水太多,潮,我掃一下。”
日復(fù)一日,年復(fù)一年,在我上學(xué)的這條路上,凡下雨,總沒(méi)有水。每一次見(jiàn)到奶奶,我都熱心地叫一聲。后來(lái)我才知道,奶奶沒(méi)有親人,孫子在外面工作,上次摔倒換的那條校褲,正是她孫子小時(shí)候穿過(guò)的。
后來(lái),我好久沒(méi)見(jiàn)過(guò)那位老奶奶了。再后來(lái),房子拆了,她也走了。從此,沒(méi)有人會(huì)默默清掃路上的積水,沒(méi)有人領(lǐng)著摔倒的我進(jìn)屋換條干凈的褲子,沒(méi)有人在上學(xué)路上跟我寒暄幾句……
上學(xué)路上,朵朵木棉花盛放,但那個(gè)默默關(guān)照我的老奶奶卻再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那幾年里,那條上學(xué)路上,那些早上清掃積水的奶奶!我的世界,因你而美麗。
世界的美麗作文 篇6
在我心中,多少次午夜夢(mèng)回,月朗星稀,詩(shī)歌就像一幅幅充滿詩(shī)意的畫(huà)。像一首首婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌,像一片片飄逸自由的云,總能將我?guī)肽切腋6鞓?lè)的境界。
詩(shī)詞從我身邊悄然而過(guò),留下唐風(fēng)宋雨的慷慨激昂;詩(shī)詞從我身邊飄然而過(guò),留下詩(shī)詞林苑的淋漓酣暢;詩(shī)詞從我身邊擦肩而過(guò),留下元曲詩(shī)詞的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。
那年我十一歲,總是喜歡在閑暇之時(shí),步入詩(shī)歌的國(guó)度。找來(lái)一直舍不得用的本子,一筆一劃用最工整的字跡記錄那一首首動(dòng)人的詩(shī)詞。當(dāng)筆尖劃過(guò)紙張,那些可愛(ài)的字眼兒呈現(xiàn)在眼前事,總有一種極其滿足的感覺(jué),就像一樹(shù)繁華輕輕落下。在心中的湖面上漾起層層的`漣漪。多想可以夢(mèng)回三國(guó),細(xì)觀霓裳羽衣,多想可以夢(mèng)回宋朝細(xì)聞暗香盈袖……
朦朧中方向撲鼻,是滿園春色中那支出墻的紅杏的香甜之味,還是夏日荷塘那蜻蜓佇立的小荷所發(fā)出的清馨,是重陽(yáng)后傲然怒放的菊花的怡人淡雅之香,還是冬日里墻角的梅花凌寒傲雪獨(dú)自開(kāi)放的暗香?
你聽(tīng),老杜春夜詠雨,賈島半夜叩門,小杜清明問(wèn)路,易安一聲長(zhǎng)嘆……
你看,志南仗過(guò)橋東,志和泛舟垂釣,誠(chéng)齋夏日賞荷,放翁夜闌臥聽(tīng)……
總喜歡在那詩(shī)詞的夢(mèng)中,與陶公一起把酒東籬共話黃昏后;與青蓮謫仙人共賞峨眉山秋月;與易安共盼云中錦書(shū);與蘇軾一同游覽瀲滟西子湖,與張繼共賞楓橋月色,與王維共望沙漠孤雁,與杜牧共憂《玉樹(shù)后庭花》,與南唐后主嘆那幾多的愁如春水向東流……
有人說(shuō),詩(shī)詞告訴我們?nèi)松闶且粓?chǎng)從時(shí)間開(kāi)始的空間旅行。載你領(lǐng)略人生的不通風(fēng)景。品味萬(wàn)物,遍嘗滋味,快意人生。十幾載人生路,詩(shī)詞夢(mèng)縈,用花開(kāi)花落的青春,譜寫生命的華章。
詩(shī)詞,我的世界因你而美麗!
世界的美麗作文 篇7
你的美麗像從山川里款款奔來(lái)的河流,寧?kù)o而溫柔;你的美麗像萬(wàn)花叢中那唯一的紅色,是那般的熱情明媚;你的美麗更像一朵月季,白凈動(dòng)人……我的世界,也因你而變得更加美麗!
初次相見(jiàn)陽(yáng)光明媚
早已厭煩學(xué)校生活的我在操場(chǎng)上獨(dú)自一人走著,享受著那短暫而又珍貴的午后散步時(shí)光。天上的太陽(yáng)似乎很給我“面子”,不熱不燥,時(shí)不時(shí)還吹來(lái)陣陣微風(fēng),異常的閑逸。我坐在球架上,閉著眼睛聽(tīng)風(fēng)的聲音。突然,一股淡淡的清新?lián)涿娑鴣?lái),我微微睜開(kāi)眼睛,眼前正站著一位并不熟悉的老師。我慌忙地行了個(gè)禮,急急忙忙地走開(kāi)了。我不敢回頭,因?yàn)樵谖倚睦,老師都是那種嚴(yán)肅的樣子。
再次見(jiàn)面細(xì)雨綿綿
回到教室,拿起書(shū)桌上的書(shū),不耐煩地翻來(lái)翻去,絲毫沒(méi)有一點(diǎn)讀書(shū)樣。隨著那熟悉的腳步聲,全班同學(xué)立馬從剛剛的吵鬧變?yōu)榘察o。我已經(jīng)沒(méi)有心情抬起頭來(lái)看進(jìn)來(lái)的是何人了。這時(shí),身旁的同桌用手拐碰了一下我:“你看你看,這個(gè)就是新來(lái)的實(shí)習(xí)老師吧!”同桌高興得手舞足蹈,仿佛能看到未來(lái)實(shí)習(xí)老師如何給我們上課的樣子。我不經(jīng)意地抬了下眼睛,卻看到眼前正是操場(chǎng)上遇到的那個(gè)你,我驚訝地看著你,你的目光在我身上停留幾秒后移開(kāi)了。奇怪的是,剛剛陽(yáng)光明媚的天空竟下起了綿綿細(xì)雨。我心想:你在這種天氣里到來(lái)真不好!
上課時(shí)萬(wàn)里無(wú)云
下午的第二節(jié)課,剛好是語(yǔ)文課,所以上課的自然是剛來(lái)的實(shí)習(xí)老師。本以為新來(lái)的老師會(huì)像以前的老師一樣,一進(jìn)來(lái)就開(kāi)始講課,沒(méi)想到你卻是用一種邊玩邊學(xué)的方式學(xué)習(xí)。在學(xué)的'過(guò)程中,時(shí)不時(shí)地拓展一些課外歷史,這方法使得全班同學(xué)無(wú)一個(gè)不認(rèn)真聽(tīng)課,我也不例外。一節(jié)課下來(lái),幾乎所有知識(shí)我都聽(tīng)進(jìn)去了。我想,這便是真正適合我們的老師吧!外面的雨很快就停了,一出教室,空氣里飄著淡淡的泥土清香,頓時(shí)令人神清氣爽!拔宜坪跬ο矚g語(yǔ)文的!蔽倚χ鴮(duì)自己說(shuō),臉上的笑容是那般溫暖。
謝謝你出現(xiàn)在我的世界里,你讓我的世界變得美麗起來(lái)。
世界的美麗作文 篇8
時(shí)至深秋,枯葉紛紛飄落在樹(shù)腳下。當(dāng)它們還高高地掛在枝頭上時(shí),秋雨最后一次為它們洗去塵埃,夕陽(yáng)也為它們涂上了最后一抹金黃。于是,它們終于脫開(kāi)枝頭上時(shí),從與它們相伴了一個(gè)春夏的樹(shù)梢上悄悄的落了。它們沒(méi)有一絲哀愁,也看不出有一點(diǎn)傷感。因?yàn)。它們深深懂得是大?shù)給了自己生命,于是自己才會(huì)有高掛枝頭的輝煌,如今,到了非得落下的一天,唯有化作春泥才算得上是回報(bào)大樹(shù)的恩情。它們懂得感恩,于是,落葉便“歸根”了。
正如落葉,我們更需要學(xué)會(huì)感恩,懂得感恩。
看著父母逐漸頭上添了白頭發(fā),我哭了,他們辛苦了;叵霃那埃麄兛偸亲o(hù)著我,愛(ài)著我,也許現(xiàn)在看來(lái),是有那么點(diǎn)溺愛(ài),可是我正是因?yàn)槲矣H愛(ài)的爸爸媽媽,才會(huì)有今天茁壯、健康的我。養(yǎng)育之恩,我何以回報(bào)?
是誰(shuí)把我們引向智慧的殿堂,是誰(shuí)帶我們推開(kāi)真理的天窗?是我們敬愛(ài)的老師!若不是您們的諄諄教導(dǎo),若不是您們的涓涓深情,哪有今天的我們?我們又將以什么回報(bào)你們呢,回報(bào)你們的`教導(dǎo)和關(guān)心?
還有那一張張燦爛的笑臉,我的同學(xué),我的朋友。你們?cè)谖颐H粫r(shí)給予關(guān)心,在我無(wú)助時(shí)給予幫助,在我失意時(shí)給予安慰。你們?cè)鵀槲曳謸?dān)憂愁,與我分擔(dān)快樂(lè)。那么,我該何以回報(bào)你們的熱情?
為父母倒杯水吧!我看見(jiàn)了父母欣慰的笑;向老師說(shuō)聲“好”吧!我看見(jiàn)了老師微笑的面龐;給朋友一句祝福吧,我看見(jiàn)朋友感激的眼神。于是,我看見(jiàn)所有愛(ài)我的人因感恩而感動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)了其實(shí)所有的人都是好人,這個(gè)世界并不是那么假丑惡,而是由真善美構(gòu)建的溫馨而和諧。
當(dāng)秋季,我走在街上,踩著一層層落葉,覺(jué)得落葉歸根如此之美,是那種純樸的美,是因感恩而美的。
就連看見(jiàn)素不相識(shí)的人也會(huì)有一種說(shuō)不清緣由的親切漾滿全身。我知道,正是因?yàn)槟切┪⒉蛔愕赖娜瞬庞腥绱嗣利惖氖澜纾卸靼,感恩他人,感恩生活。感恩生活讓我們得以享受這樣的溫馨。讓這美好的一切滋潤(rùn)我們的心田,讓生命之花得以護(hù)佑,健康成長(zhǎng),燦爛開(kāi)放。當(dāng)我們都懷著感恩的心去看世界,世界便充滿了愛(ài)。原來(lái),世界因感恩而美麗!
世界的美麗作文 篇9
只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨練,才能擁有天堂的力量;只有流過(guò)血的手指,才能彈出世間的絕唱。同樣,我的世界因?yàn)槔щy而如此美麗。
在困難面前,生命會(huì)更加精彩,世界會(huì)更美麗。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有經(jīng)歷挫折、風(fēng)浪,才能見(jiàn)出一個(gè)人的威力”。眾所周知的主持人崔永元的《實(shí)話實(shí)說(shuō)》大獲成功,可他迫于工作壓力,得了嚴(yán)重的憂郁癥。四年后,《小崔說(shuō)事》開(kāi)播,他戰(zhàn)勝了困難,又開(kāi)始了主持生涯,節(jié)目同樣精彩。他承受了巨大壓力,戰(zhàn)勝了困難,豁出了聲,活出了生命的精彩。而我們又何嘗不是,面前的重重困難,我們要敢于面對(duì),世界才會(huì)因此而美麗。
人們都說(shuō)自然界的風(fēng)雨能磨練人,其實(shí)人生的風(fēng)雨更能磨練人。人的偉大就在于能夠直面挫折,笑看風(fēng)云。因?yàn)樵谖覀儜?zhàn)勝了重重困難之后,贏得了整個(gè)世界的美麗。
古往今來(lái),“自古英雄多磨難”的例子比比皆是。蒲松齡多次名落孫山,面對(duì)挫折,他始終笑對(duì)人生,“寫鬼寫妖高人一籌,刺貪刺虐入木三分”,一部《聊齋志異》使他流芳百世。美國(guó)盲人女作家海倫·凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):過(guò)于凌駕于命運(yùn)之上的人來(lái)說(shuō),信心就是命運(yùn)的'主宰。正是這堅(jiān)強(qiáng)的毅力和對(duì)人生的希望,使她戰(zhàn)勝了難以想的困難,寫出了許許多多優(yōu)秀的文章。因?yàn)橛辛死щy,他們有了戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力,從而演繹出生命的壯美。
困難看似可怕它讓人陷入了一個(gè)黑暗的處境,但困難總是給我?guī)?lái)力量,困難總是給我?guī)?lái)動(dòng)力,因?yàn)橛兴,我的世界變得如此美麗?/p>
是啊,不緊繃琴弦,怎能走出悅耳的音樂(lè)?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)七色彩虹?不戰(zhàn)勝困難,世界因何美麗?
月因陰晴圓缺而神秘,鳳凰因浴火而涅槃,我的世界因困難而美麗。
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