精選美麗的作文合集6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的美麗的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
美麗的作文 篇1
當(dāng)我躺在土地上的時(shí)候，當(dāng)我手里抓著一把泥土的時(shí)候，我的身心完全的放松。沒(méi)有在學(xué)校時(shí)刻抓緊時(shí)間趕作業(yè)的心、眼、口、手的高度緊張感，沒(méi)有走在馬路上一輛輛汽車在身邊飛馳而過(guò)時(shí)被那“毒氣管”送進(jìn)了一個(gè)被黑絲和煙霧包圍的世界里，有氣沒(méi)處撒的憤怒感，更沒(méi)有父母親的嘮叨，有的只是叫著“布谷布谷”的布谷鳥，突然從身邊躥過(guò)的野兔，斑斕的雕，奔馳的鹿群......陪著我在這里，遠(yuǎn)離城市的喧囂。
不過(guò)，這些美麗的景象，只不過(guò)是一些美好的回憶罷了。我想起那參天碧綠的白樺林，現(xiàn)在取而代之的是一些低矮的樹(shù)樁，只有那年輪訴說(shuō)著它們?cè)臀覀円黄鸷粑{(lán)天下的空氣。如果你是一個(gè)遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子，那么請(qǐng)回家看看吧！你們的家鄉(xiāng)被一些人搞得遍體鱗傷。為了自己的腰包，他們不惜將祖先留給我們的森林砍伐殆盡�，斞湃嗽�(jīng)說(shuō)過(guò)：“地球不屬于人類，人類也不屬于地球�！钡侨祟愔髟字厍颍鳛閺�(qiáng)者，我們應(yīng)該去保護(hù)弱者，我們應(yīng)該珍惜，好好愛(ài)護(hù)地球上的一草一木。
同樣的，土地是孕育我們的搖籃，我們更應(yīng)該去保護(hù)她。所以加入我們的行列，以地球主宰者的身份，以地球孩子的身份，加入我們的行列----護(hù)林員。在我心中，我覺(jué)得這是屬于我的一個(gè)美麗的夢(mèng)想，也應(yīng)該屬于生活在這個(gè)世界上的'每一個(gè)人的一個(gè)美麗的夢(mèng)想。
當(dāng)你看到一只老虎，或者其他動(dòng)物闖入你家中，請(qǐng)不要傷害它。因?yàn)樗潜槐茻o(wú)奈的。大家可能覺(jué)得奇怪吧！不過(guò)它本意真的不愿?jìng)θ�。這一切是人類咎由自取，由于人類的自私，他把這些“鄰居的”的家給毀了。曾幾何時(shí)，他們?cè)臀覀兊淖嫦壬钤谝黄稹?/p>
在這里勸告那些不知道珍惜這越來(lái)越小“范圍”的人：停下你們罪惡的雙手吧！如果你們來(lái)到沙漠，有幸看到那些高大挺秀的白楊樹(shù)，不知道你們的內(nèi)心是否會(huì)閃過(guò)一絲懺悔之意。那些居住在沙漠邊緣的人們?cè)诓煌５刂矘?shù)，而你們卻在不停地?fù)]著斧頭，拉著鋸子。雖然你們是用汗水換來(lái)的金錢，但是這汗水是可恥的。所以，請(qǐng)改過(guò)自新吧！
讓我們以地球的主宰者、地球孩子的身份來(lái)保護(hù)地球，為了與“鄰居”和睦相處，為了人類未來(lái)的希望，讓我們一起朝著這個(gè)方向努力！
美麗的作文 篇2
昏暗的路燈，久居的鬧市，來(lái)往的車輛。我每天匆匆地穿梭于家和學(xué)校之間，忙碌讓一切似乎都失去了光彩。
小時(shí)候，我總喜歡與媽媽牽手漫步，我和媽媽聊著每天發(fā)生的趣事，大街小巷留下了我童年的歡笑聲。我不時(shí)地會(huì)抬頭望著天空，夜晚的天空很美，像幽暗的藍(lán)寶石那樣耀眼，云朵點(diǎn)綴在空中。風(fēng)柔柔的，輕輕的�？墒牵@樣的情景漸漸遺忘在狂奔不止的時(shí)光里。
那天，吃完晚飯，我想出去散步。一向忙于工作的父親，仿佛心血來(lái)潮，說(shuō)也想跟我一起走走。
昏暗的路燈下，我走在前面，父親跟在后面，我們始終都沒(méi)說(shuō)話。父親好像只會(huì)機(jī)械地走路，我感到一種莫名的懷念和難過(guò)。心想：何必要跟著我呢？不如忙你自己的吧……我內(nèi)心煩躁，戴上耳機(jī)，也好躲掉我和父親無(wú)語(yǔ)的尷尬�！班粥帧钡能囕v來(lái)來(lái)往往，大大小小的商店透過(guò)玻璃，閃著不同顏色的光。夜晚的城市也是熱鬧的。暗淡的月光把天幕襯托得灰蒙蒙的。一陣風(fēng)吹來(lái)，順著遠(yuǎn)處的街道望去，霓虹一閃一閃的，如煙花般的`寂寞，
我依舊走在前面，時(shí)不時(shí)稍轉(zhuǎn)頭，用眼角的余光瞥向父親。他，還是一直跟在我的身后。
不知不覺(jué)走到十字路口，我站在斑馬線上，看著紅燈的數(shù)字一秒秒慢慢地變化。我聽(tīng)著音樂(lè)，嘴里小聲哼著歌兒，試圖把煩惱拋在腦后。紅燈剛變成綠燈，我就一腳跨出，突然，我的身子被一只強(qiáng)有力的手拉了回去。一輛電動(dòng)車急速駛過(guò)，我倒抽了口涼氣，回頭一看，是父親！他嚴(yán)肅地說(shuō)：“走路怎么能聽(tīng)音樂(lè)？這么不小心！”過(guò)馬路時(shí)，他抓著我的手，時(shí)不時(shí)左顧右盼，生怕自己的女兒受到傷害。父親就像是我的庇護(hù)神，讓我感到安全和溫暖。走過(guò)街，父親把我的手一松，又默默地向前走。我急忙跑向前，跟著父親一起走�；璋档穆窡粝�，一高一低的兩個(gè)身影，漸行漸遠(yuǎn)。
路燈的微光依舊抵抗著黑夜，卻不再蒼白無(wú)力�；璋档穆窡粝拢ǜ窳藘蓚�(gè)身影，共同續(xù)寫這不經(jīng)意的美麗。
美麗的作文 篇3
我家住在神龍溪畔，神龍溪是個(gè)美麗的地方。下面就讓我?guī)闳ビ斡[神龍溪吧!
隨著旅游船長(zhǎng)鳴一聲汽笛，我們出發(fā)了！最先進(jìn)入我們的視線是懸棺。懸棺旁邊有一棵小青樹(shù)，日夜守護(hù)著它 ……看著此情此景，我心起了疑問(wèn)：這么陡峭的石壁，這個(gè)懸棺是怎么掛上去的呢？我還納悶著，一轉(zhuǎn)眼到了巴人洞。導(dǎo)游姐姐說(shuō)傳說(shuō)這里是我們土家人居住的地方呢！
船緩緩逆流而上，我站在船頭放眼一望：兩岸青山如此多姿，環(huán)繞著青山的水是那樣綠，綠得像是被周圍的'綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的。不時(shí)還有幾只猴子在樹(shù)枝上嬉戲玩耍，像是在逗我們開(kāi)心呢！
隨著一個(gè)外國(guó)友人的一聲驚呼，我隨著她指的方向望去，只見(jiàn)一個(gè)酷似蟒蛇的巖石倒掛在石壁上，導(dǎo)游興致勃勃地給我們講解：“這就是蟒蛇出山�！笔刮也坏貌惑@嘆大自然的杰作。
船靠岸了，我把手伸進(jìn)河里，清清的、涼涼的，可好玩了。這里真是“神仙到此也停留�！�
我愛(ài)美麗的神龍溪，更愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
美麗的作文 篇4
揭東是一個(gè)山水名城，山清水秀，風(fēng)景迷人，迎來(lái)了不少游客前來(lái)旅游觀光。
揭東改革開(kāi)放已有幾十年了，現(xiàn)在的變化非常大，例如：街中心有一個(gè)大花園，五顏六色的彩旗拉起了花園的圍墻；繩子掛著五彩繽紛的彩燈一閃一閃，好像是綴滿珍珠的彩帶！
揭東有一個(gè)地方更是風(fēng)景迷人，那就是揭東最出名的——萬(wàn)竹園。那里的山綠樹(shù)成蔭，一碧連天。里面有很多古老的'東西，還有動(dòng)物園，餐廳，還有很多很多......
還有那山上的樂(lè)園，森林公園，湖泊等。這些景色都是讓人乘興而來(lái)，依依不舍地回去。
幾十年前的揭東，貧窮落后，到處都是一片荒涼之景，每條道路都是沙路，但隨著改革開(kāi)放，人們把揭東發(fā)展到翻天覆地的地步，一棟棟高樓大廈如雨后春筍，拔地而起。整座城市綠樹(shù)成蔭，花團(tuán)錦簇。
美麗的揭東是人們用自己的雙手創(chuàng)造出來(lái)的，用自己的心血換來(lái)的。
我相信，乘著改革開(kāi)放之風(fēng)，我們明天的揭東會(huì)更加美好，輝煌！
美麗的作文 篇5
我是一名七年級(jí)的新生，我選擇了在東方紅中學(xué)讀書，我將會(huì)在這里完成我接下來(lái)三年的學(xué)業(yè)。東中坐落在歷史文化名城荊州古城東隅，居荊州東路與黃金堂路交匯處東側(cè)，為明朝首輔張居正藏書屋故址，這里傳承著濃郁的學(xué)風(fēng)和濃厚的文化底蘊(yùn)。東中以獨(dú)特的內(nèi)涵散發(fā)著美麗。
現(xiàn)在我就將以我的了解來(lái)為大家介紹一下我的學(xué)校。校門口，“荊州市東方紅中學(xué)”八個(gè)大字十分醒目。進(jìn)入校園，你一定會(huì)被那些青翠的樹(shù)木和蔥郁的草兒吸引住眼球，那些植物簡(jiǎn)直是青得逼你的`眼，好像是把終年貯蓄的綠色全部貢獻(xiàn)出來(lái)了，它的生命好像在綻放著綠色的光芒。難得的是那新鮮的空氣中還夾雜著淡雅的芬芳，讓人頭腦清醒、心曠神怡。花壇中那些文化石玲瓏可愛(ài)，與周邊的花草樹(shù)木相映成趣。文化石可不光是起點(diǎn)綴的作用，上面鐫刻著的詞都有深刻的內(nèi)涵，比如“睿思”是告訴我們學(xué)習(xí)使人睿智，我們?cè)摱鄤?dòng)腦、善于思考。“求真”是教育我們要學(xué)習(xí)知識(shí)、追求真理�？�，這里的學(xué)風(fēng)無(wú)處不在吧？
順著往南走，路邊是一條宣傳欄，幫助我們了解課余知識(shí)和一些信息。再往前走，是一片林立有序的教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生公寓、食堂和宿舍樓。我們?cè)诮虒W(xué)樓里上課、學(xué)習(xí)，那干凈整潔的走廊、寬敞明亮的教室、整整齊齊的桌椅和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，當(dāng)然還有老師精彩的講課，這兒的學(xué)習(xí)環(huán)境真好！教學(xué)樓白凈的墻壁上掛著名人名言和荊楚典故，比如“篳路藍(lán)縷，以啟山林”就記述了古楚先民駕著簡(jiǎn)陋的車，穿著破爛的衣服去開(kāi)辟山林艱難創(chuàng)業(yè)的過(guò)程。它告訴我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)這種不畏艱苦的精神，有志者事竟成！
教學(xué)樓北面是紅綠分明的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，我們開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)、上個(gè)月的體操比賽和剛結(jié)束的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)就是在這里舉行的，這里灑下來(lái)我們辛勤的汗水，留下了我們美好的回憶。這就是我愛(ài)著的學(xué)校，你想來(lái)參觀嗎？
美麗的東中，我可愛(ài)的學(xué)校，你永遠(yuǎn)在我心中！
美麗的作文 篇6
“太好了！今年又可以去農(nóng)村體驗(yàn)生活了！”我迫不及待地收拾好行李，就興高采烈地出發(fā)了！
農(nóng)村最美的就數(shù)水了，農(nóng)村的水讓人覺(jué)得清爽，讓人覺(jué)得舒適。水鄉(xiāng)有一種說(shuō)不出的美，就讓我娓娓道來(lái)吧！哪里的水清澈見(jiàn)底，周圍沒(méi)有工廠污染，連釣魚的.人收獲也不錯(cuò)。在陽(yáng)光的照耀下，水面變得閃閃發(fā)光，像千萬(wàn)個(gè)寶石一樣耀眼。水面平靜時(shí)，連一根羽毛掉落在水面都能聽(tīng)得到。當(dāng)小船慢慢滑過(guò)，水面靜靜地漾起波紋，美得猶如輕紗在水面拂過(guò)。水鄉(xiāng)美吧！
農(nóng)村還有第二個(gè)美景那就是山。山上的樹(shù)，綠樹(shù)成蔭、樹(shù)木茂盛；山上的花，芬芳撲鼻、姹紫嫣紅；山是高聳入云、陡峭無(wú)比。一幢幢高山，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙。幾座山的山頂連在一起，就像一條長(zhǎng)龍。從山頂向下望，一排排房子就成了一輛輛超大的汽車；一個(gè)個(gè)人就成了一只只螞蟻。高大而險(xiǎn)峻的山，美嗎？
農(nóng)村還有許多美景，希望你能來(lái)細(xì)細(xì)游賞這美麗又美好的農(nóng)村！
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