美麗作文

時(shí)間：2023-05-17 10:04:33 美麗我要投稿

【精選】美麗作文匯編6篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的美麗作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】美麗作文匯編6篇

美麗作文篇1

　　“上有天堂，下有蘇杭”西湖就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在杭城的中央。西湖風(fēng)景秀麗，名聞天下。

　　從少年宮廣場(chǎng)出發(fā)，沿著湖邊一直往西走，眼前湖面漾起一圈圈波紋，游船、畫(huà)舫在湖面緩緩滑過(guò)。林蔭大道旁高大的梧桐樹(shù)就像草原的哨兵在站崗，迎接來(lái)自全國(guó)各地的游客。湖邊的柳樹(shù)姑娘子在微風(fēng)中跳著舞，我不禁想到一首詩(shī)：柳絲萬(wàn)萬(wàn)千，秀發(fā)誰(shuí)曾見(jiàn)，欲窺西湖美，先結(jié)西子緣。柔軟的的柳枝在水面上來(lái)回?fù)u擺，在水面上劃起層層波紋。人們一邊欣賞著柳樹(shù)姑娘的優(yōu)雅表?yè)P(yáng)，一邊嘖嘖贊嘆西湖的`美景。

　　沿著北山路大約走十來(lái)分鐘，就來(lái)到白堤。站在斷橋向右望，一大片荷花映入眼簾，它們姿態(tài)不一，各有各的樣子，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，就像害羞的小姑娘；有的花瓣兒全展開(kāi)，露出嫩黃色的小蓮蓬，美麗極；還有的是花骨朵兒，飽脹得好像馬上要破裂似的。我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵荷花，穿著粉紅的衣裳，站在陽(yáng)光里，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我就翩翩起舞，美麗的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。這樣景色真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。遠(yuǎn)處保俶塔在霧中隱隱約約，朦朦朧朧。向左望去，孤山山上一片蔥綠，到處種滿(mǎn)樹(shù)木。雷峰塔遠(yuǎn)遠(yuǎn)地隱現(xiàn)在孤山后。

　　走過(guò)長(zhǎng)堤，翻過(guò)幾座石孔橋。眼前的這個(gè)小島是著名的西湖十景之一————平湖秋月。月圓之夜，憑臨湖水，登樓眺望，在恬靜中感受西湖的浩森，平湖望秋月更是樓可觀，岸可望，水可眺。游客不論站在那個(gè)角度，看到的都是一副素顏的水墨江南畫(huà)卷。

　　順著長(zhǎng)堤往前走，穿過(guò)北山路，沿著蜿蜒的臺(tái)階抬級(jí)而上，便登上寶石山，高高的保俶塔矗立在眼前。保俶塔一共有七層，就像一根雨后竹筍聳立在寶石山上，它與雷峰塔遙遙相望，在綠樹(shù)的襯托下顯得更加高大。站在保俶塔上向下望，西湖的美景盡收眼底，白堤、蘇堤像兩條綠色的綢緞把西湖分成兩個(gè)部分：外西湖和里西湖。游船、畫(huà)舫在湖面慢慢滑過(guò)，湖面就泛起層層漣漪，從高處向下望，就像星星點(diǎn)點(diǎn)的寶石鑲嵌在湖中央，把西湖打扮得更加光彩奪目、秀美。

　　西湖是杭州的驕傲，宋代詩(shī)人夸贊到“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇，欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

美麗作文篇2

　　碩大的世界，五彩斑斕。人們安靜、平淡而又充實(shí)的生活。快樂(lè)、苦悶、哀傷、幸福……變換著心情，只因我們遇見(jiàn)的不同。

　　——題記

　　寂寞午后，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗，洋洋灑灑落在桌上。靈魂彼此冷漠的觀望著

　　他們說(shuō)我是個(gè)清高的人，孤高自詡。

　　我承認(rèn)，然后走開(kāi)。

　　我走在陌生的路上，影子在夕陽(yáng)中一寸寸拉長(zhǎng)，孤獨(dú)者與我同行。

　　很小很小的時(shí)候，我曾經(jīng)是很優(yōu)秀的。我被很多很多人夸獎(jiǎng)，我也一直固執(zhí)的認(rèn)為我還是那么聰明懂事善解人意。可是我忘記了時(shí)間是流逝的。很久以后我想：也許只有匆匆的時(shí)光不會(huì)改變�？墒窃谖蚁朊靼走@件事情之前，我確實(shí)從來(lái)未曾承認(rèn)自己輸過(guò)！哪怕在演講比賽中我被首輪淘汰下來(lái)；哪怕英語(yǔ)大賽老師沒(méi)有選我；哪怕媽媽在別人問(wèn)我成績(jī)時(shí)的目光開(kāi)始躲閃；哪怕……

　　我就是這樣一直生活在自己的世界，我以為走自己的路沒(méi)什么不可以的。無(wú)數(shù)次殘陽(yáng)撕裂黃昏，我也曾問(wèn)過(guò)自己：那落寞的繁華是歲月贈(zèng)予我的永恒么？還是我的旅途就注定這樣踽踽獨(dú)行。有時(shí)我也在現(xiàn)實(shí)與虛幻之中徘徊，然后亦茫然。

　　天空的藍(lán)紋裝點(diǎn)著紫霞。青天如海，霞光如林。我守在自己編織的夢(mèng)里虛度過(guò)光陰—一寸寸的光陰。每一次我都告訴自己總有一天會(huì)好的，我是上天的寵兒啊。我以為至少我的聰明是依然如故的。我沒(méi)有一刻是在清醒著問(wèn)自己：“你都做了什么？”也不屑與每每昏黃的燈光下挑燈夜戰(zhàn)的學(xué)子們。我告訴自己擁有聰穎的天資。

　　可是夢(mèng)終究是夢(mèng)，即便我高高揚(yáng)起我的頭顱，也無(wú)法改變殘酷的現(xiàn)實(shí)。我的成績(jī)一落千丈。當(dāng)我在低下自己135°仰角的頭時(shí)，我看見(jiàn)了什么？是不屑。就像當(dāng)初固執(zhí)的—我哽咽了，那是我清涼的淚滑過(guò)頰的悲嘆。昨天表妹來(lái)，我們坐在一起，談到了理想。表妹的眼中透過(guò)的就是這樣的表情吧！宛若我當(dāng)初一樣的。我熟悉她的每一分每一秒，就像是熟悉自己的眼淚，熟悉自己所虛度的青春年華的每一寸，每一段上的花飾與傷痕。

　　寂寥的風(fēng)將我的.夢(mèng)吹散了。雨點(diǎn)落下，是落寞的天空落下的冷淡的淚。我想：也許就是這樣的“執(zhí)著”吧，偷走了青春年華的每一分鐘。耳邊反復(fù)盤(pán)旋縈繞著：“莫等閑，白了少年頭：莫等閑啊……”這一刻，那些空想的遠(yuǎn)大抱負(fù)仿佛也變得不那么重要了。不管我變成了什么樣，我要學(xué)會(huì)放棄，我想。放棄那些無(wú)用的理想，抓住身邊的機(jī)遇吧！有些時(shí)候最美的不一定是最好的，而最好的不一定就是你的！每一個(gè)人，也許都應(yīng)該停下無(wú)期的旅行低下頭來(lái)、來(lái)看看你頜下那剛剛開(kāi)放的美麗的花。

　　這個(gè)世界未必是屬于強(qiáng)者的，人生總是那樣短暫。所以不要總是想著去爭(zhēng)做最強(qiáng)的那個(gè)人，懂得放棄一些東西抓住實(shí)際的人，會(huì)一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走到最后，取得成功。

　　往者去矣，未來(lái)在即。放棄也是一種幸福，在你低下頭的那一瞬間，也許你就會(huì)看到綻放的美麗！

美麗作文篇3

　　著名的詩(shī)人韓愈曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅映淺紅�！逼鋵�(shí)我也這樣覺(jué)得，桃花雖不像華貴的牡丹花，不像傲然挺立的梅花，不像清新飄逸的蘭花，也不像出淤泥而不染的荷花。可它卻有著一種優(yōu)雅的氣質(zhì)。

　　今天，我們?nèi)蚁嗉s去看桃花。一到門(mén)口，春風(fēng)就在吹拂著，桃花在微風(fēng)中來(lái)回?fù)u曳，仿佛在向我們招手，連連說(shuō)：“歡迎，歡迎。”一進(jìn)桃園，一股清新的味道令人回味無(wú)，沁人心脾。我好像置身于花的世界、花的海洋。只見(jiàn)，桃花有粉紅色的`、深紅的、淺紫的，在青翠欲滴的綠葉的襯托下顯得異常嬌美。有的桃花含苞欲放，有的桃花競(jìng)相開(kāi)放，有的桃花即將凋零。一陣風(fēng)吹來(lái)，一朵朵桃花就像一只只翩翩起舞的蝴蝶，，撲打著翅膀，叫人目不暇接，十分惹人喜愛(ài)。我走近一看，桃花上面有一絲絲白色的花心上面還頂著一頂黃色帽子。桃花有五片花瓣，就像五個(gè)兄弟姐妹緊緊相連。我又從遠(yuǎn)處眺望，桃花猶如一位亭亭玉立的少女。許許多多的蜜蜂嗡嗡地叫著，正在辛勤的勞動(dòng)。我記得曾經(jīng)媽媽說(shuō)過(guò)，桃花苦如黃連，于是我隨手摘下了一片花瓣，放到嘴里細(xì)細(xì)品嘗，可不是，桃花的味道苦極了。此時(shí)，我怔住了，桃花送給人們的是清香，留給自己的卻是苦汁，桃花竟具有甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。

　　觀賞桃花已不知到了什么時(shí)候，希望明年的春天還能看到這滿(mǎn)園的桃花。

美麗作文篇4

　　時(shí)間像沙漏一樣過(guò)濾著我們的記憶�？墒强倳�(huì)有些聲音在不經(jīng)意間，就這么固執(zhí)地烙在我們的心中�！}記

　　在我很小的時(shí)候——大概就是那個(gè)一屁股坐在地上玩著積木玩具的年齡。那時(shí)的我還在關(guān)注于我的“藝術(shù)建筑”中，我的耳畔傳來(lái)了一陣簡(jiǎn)單而又非常熟悉的聲響：“噠——噠——噠——”我欣喜地抬起頭，不由自主的樂(lè)了——這是媽媽的'腳步聲。腳步聲由遠(yuǎn)及近，由遠(yuǎn)及近。伴隨著媽媽那聲親切的“囡囡”。我便搖搖擺擺地跑到了她懷里。

　　時(shí)間的齒輪還在不停地轉(zhuǎn)著，不經(jīng)意間，我已到了掛上紅領(lǐng)巾，上小學(xué)一、二年級(jí)的年齡了。那時(shí)的我，還是那么的貪玩：玩玩鉛筆，捏捏橡皮，在紙上畫(huà)畫(huà)小人，折折紙片什么的——那時(shí)，在我看來(lái)，這就是一些小玩件罷了。盡情的投身到這無(wú)聊而又幼稚的游戲中，直到我聽(tīng)到那個(gè)熟悉的聲響�！皣}——噠——噠——”那時(shí)，我便慌了神，趕快擦了剛才畫(huà)的小人，扔了折過(guò)的紙片。然后一副微微皺眉，考慮再三的模樣，或者是一副正經(jīng)，端正地做作業(yè)的勢(shì)式�？墒菚r(shí)光還是匆匆，轉(zhuǎn)眼間我已成為了一個(gè)中學(xué)生。我無(wú)法讓時(shí)間留下，所以為了不讓我以后后悔，只有努力地學(xué)習(xí)了!在家，沒(méi)有了小時(shí)候的幼稚、以前不好好做作業(yè)的習(xí)慣了。自然也就不必?fù)?dān)心自己會(huì)害怕聽(tīng)到那個(gè)熟悉的聲音——因?yàn)槲也幌胱屗?“噠——噠——噠——”母親的那干脆而又篤定的腳步聲中，我想應(yīng)該多少，還是夾雜著一些辛苦與歲月的痕跡吧!

　　在記憶中，有太多的人和事都隨著時(shí)間的風(fēng)而遠(yuǎn)去了，只是我難以忘卻地，是這親切的腳步聲：“噠——噠——噠——”我想著溫馨地腳步聲會(huì)一直伴著我成長(zhǎng)。他會(huì)一直鞭策著我，驅(qū)使著我，給予我前進(jìn)的力量，我想，我會(huì)為此而永不停步的!

美麗作文篇5

　　金黃色的迎春花微笑著，她向人們報(bào)告：春姑娘回來(lái)了!動(dòng)物們知道一了，從冬眠中蘇醒了，小麥苗兒聽(tīng)見(jiàn)了，掀開(kāi)身上蓋著的白棉被，伸了伸懶腰，柳樹(shù)知道了，連忙著一邊照鏡子，一邊梳著她那披著的`美麗的長(zhǎng)發(fā)，迎接著春天的到來(lái)，桃樹(shù)和杏樹(shù)聽(tīng)道了春天來(lái)了，開(kāi)心地把臉蛋都笑紅了。春風(fēng)吹來(lái)暖洋洋的，小朋友們脫去棉襖，高興地田野，看見(jiàn)畫(huà)家正畫(huà)春天的美麗景色，蜜蜂在綠色的田野里跳舞。

　　春姑娘走了，夏叔叔又來(lái)了，這時(shí)石榴花開(kāi)了，她穿上了一件橙紅色的衣服，夾竹桃開(kāi)出了粉嫩嫩的美麗極了的花兒，哇!那邊的莫地上開(kāi)滿(mǎn)了淡紫色的繡球花，金紅色的太陽(yáng)把大地映得更紅，更美了。知了在樹(shù)上不停地叫著。小男孩們高興的游泳去了。

　　不知不覺(jué)，秋阿姨來(lái)了，夏叔叔跟秋阿姨說(shuō)了聲再見(jiàn)，轉(zhuǎn)身就走了。她打開(kāi)了化妝盒把石榴、蘋(píng)果樹(shù)上涂了一層金粉色，給香蕉涂上了金黃色，給梨涂上了淡黃色，給柿子涂上了橙紅色。

　　不久，冬爺爺就來(lái)了，小朋友們高興地去打雪仗、堆雪人。冬爺爺結(jié)束了這一年。

　　一年四季把大地裝扮得更加美麗、可愛(ài)、更加富饒。