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【實(shí)用】瞬間的美麗作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的瞬間的美麗作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
瞬間的美麗作文 篇1
美麗不一定是外表，心靈美，才是真的美。
——題記
城市銀裝素裹，宛若雪怪來(lái)了，一顰一笑的咆哮著。
那年寒冬，媽媽帶我去輔導(dǎo)班，一路上，風(fēng)和雪一直跳著煊赫的交誼舞，多么勾人心弦，路燈也沒(méi)辦法照出那消逝的璀璨。剛出家門不遠(yuǎn)，雪就下大了，本以為下課雪就停了，結(jié)果舞卻沒(méi)完沒(méi)了的跳著。
簌簌簌，窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪，安靜得像天使悄悄的眼淚，寒風(fēng)透骨、寒氣彌漫。這可怎么辦？讓我淋雪回家嗎？有一大堆問(wèn)號(hào)在我悲嗆的腦海中若隱若現(xiàn)，粗心大意的我竟然忘了朝媽媽要雨傘。正在我向別的同學(xué)訴苦的時(shí)候，一位后排家長(zhǎng)看見(jiàn)了，悄然拍拍我的肩膀，對(duì)我溫和地說(shuō)：“孩子，你沒(méi)帶傘吧？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
“拿著，”邊說(shuō)邊小心翼翼拿出兩把傘，沖我笑了笑“新的這把給你。”那個(gè)瞬間，多美麗。
我急切的問(wèn)著�！爸x謝。你們用一把傘夠嗎？”
“我們家近，兩步路就到了。”說(shuō)完就轉(zhuǎn)身離去了，看著她們母女二人離去的身影，不就是美麗的瞬間嗎？
細(xì)碎的雪花，被刺冷的風(fēng)刮過(guò)去，又旋回來(lái)，吹打在我耳旁。
第二年暮春晨曦，我站在橫斜疏美、含苞待放的櫻花樹下，在記憶的'瞬間凝望。看那些流年帶不走的細(xì)碎風(fēng)景，細(xì)數(shù)著時(shí)光打磨出的美麗。那把雨傘依然在我家掛著，時(shí)不時(shí)還散發(fā)出一種迷人馨香。靜靜地坐在那里，一遍遍地看，那一瞬間的美麗還在我腦海里。
不要把幸福的標(biāo)準(zhǔn)定得太高，生命中的任何一件小事只要你細(xì)心品味過(guò)，可以說(shuō)都與幸福有關(guān)。因?yàn)闊o(wú)論怎樣，幸福都只是一種感覺(jué)而已。
其實(shí)世上最美麗的瞬間不需要刻意去尋找、傾聽(tīng)又或者去觸碰，其實(shí)用心便可以感受到。
瞬間的美麗作文 篇2
夕陽(yáng)的余暉閃閃，黃的許些晃眼，天邊的火燒云，如一團(tuán)團(tuán)火焰燒在天邊，金色的光把一位慈祥的老人的白發(fā)染成了金黃色，如金子一般燦爛，奪目。我看著這位老人，心中升騰起一種敬佩。
想起，我小時(shí)候到奶奶家吃飯時(shí)，一開始心情很快樂(lè)。忽然，外面忽傳來(lái)一陣悲傷的二胡聲，那二胡聲一下子繚亂了我吃飯的興致。
我氣沖沖地跑出門外，看見(jiàn)了正拉得興高彩烈的他，那人身著黑的無(wú)一點(diǎn)斑跡的衣褲，黑色的墨鏡架在灰色的鼻梁上，手像一張先團(tuán)成一團(tuán)又展開的紙，皺的厲害，凸顯得骨頭看著讓人覺(jué)得有些凄涼。那雙燦微微的手拉著顧店的，琴弓和二胡，頭隨著旋律搖晃，手一前一后地拉著。
我送了他一個(gè)白眼，他為了賺錢，掃了大家的興，真是視財(cái)如命。
“嘿，陸佳邑�！蹦棠绦募比绶俚拇蠛埃挛也怀燥堭I了。當(dāng)她看到他在彈琴時(shí)，眼中就偷出一股敬佩之意：“呀，你怎么在這兒，每天不要太苦�！彼廊焕佟！霸缟喜爬绞稽c(diǎn)，怎么現(xiàn)在11：10又開始拉了？你早上拉中午拉晚上拉不要太逼自己了，都這把年紀(jì)了，當(dāng)年，你從五歲開始就幾乎每天在這兒了，從晴朗的'白天拉到晚上的漆黑一片，從炎夏拉到隆冬，風(fēng)吹，雪下，預(yù)賽，你都在拉！”他放下琴弓和二胡�！拔也宦淙绾斡羞@般成就？”
他的話語(yǔ)中透著一種蒼老，經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)的風(fēng)吹雨打，我一下子沉默了。
夕陽(yáng)下，他又拿起琴弓，二胡聲一下子如淚在流一般，悲，傷。這一刻，我忽然覺(jué)得它在訴說(shuō)著什么，訴說(shuō)著他的老，訴說(shuō)著他的人生。
金色的音符在金色的陽(yáng)光下奔跑，他摘下眼鏡，看向了佇立在陽(yáng)光下的我，折射出了金色的陽(yáng)光，我不知為何？微微一震，看著他，我覺(jué)得這一刻是最美的。
瞬間的美麗作文 篇3
美是每個(gè)人畢生的追求，但有多少人能發(fā)現(xiàn)，不用追求，就能找到的美的瞬間？
秋風(fēng)給悶熱的城市帶來(lái)了久違的涼爽，金黃的葉兒從樹的枝頭飄落，給大地穿上了秋衣。我路過(guò)星期六仍在補(bǔ)課的學(xué)校，現(xiàn)在已到了放學(xué)的時(shí)段。校門口人頭攢動(dòng)，家長(zhǎng)們各個(gè)都迫不及待地向還未開的校門里張望，尋找自己最寵愛(ài)的孩子。人群中有一位老人特別顯眼，他的手中拿著三大船紅彤彤的冰糖葫蘆。我仔細(xì)地端詳他，他柔順的頭發(fā)像銀絲一般，身穿純白的襯衫和黑色西裝褲，干凈又整潔。我猜出他是一位退休的老人，從他滄桑的臉不難看出他經(jīng)歷了許多，他累了。
“鈴鈴鈴”放學(xué)鈴聲響起，孩子們排著整齊的隊(duì)伍向校門走來(lái)。就在校門打開的'一瞬間，一個(gè)大約6、7歲的又白又胖的小男孩邊喊“爺爺！”邊跑向身穿純白襯衫的老爺爺。老爺爺將糖葫蘆遞給孫子，小男孩跑向一邊，老爺爺拉住了他，又給了一串。小男孩將兩根糖葫蘆給同學(xué)們分享后，立馬跑回爺爺身邊。
“快吃吧！”老爺爺再次將糖葫蘆遞給孫子，小男孩笑逐顏開，“不，爺爺，我要回家和你一起吃。老爺爺見(jiàn)狀樂(lè)開了花，爽朗的笑聲久久伴隨他們的左右 這樣的瞬間在我看來(lái)是那么的美，爺爺疼孫子，孫子愛(ài)爺爺，我真想把這美的瞬間留��！
小男孩很活潑，他盡情地奔跑在爺爺?shù)那胺�，老爺爺顯然年級(jí)有些大了，氣喘吁吁地，蹣跚地跟著，小男孩一轉(zhuǎn)身似乎發(fā)現(xiàn)了。他跑到爺爺跟前停了下來(lái)�！盃敔敚覀円黄鹱��！闭f(shuō)完他用又白又嫩的小手牽起爺爺粗糙的，布滿皺紋的大手，扶著他慢慢走，老爺爺?shù)难劭艉捅亲蛹t了一圈，他奮力地點(diǎn)點(diǎn)頭，夕陽(yáng)的余渾伴著他們小手牽大手走向路的那頭。
這個(gè)美的瞬間震撼到我了，是那么的美，那么的美，親情也許是人間最美的瞬間吧！
這種美的瞬間不用奮力地追求，只需對(duì)老人耐心些、孝順些、平和些，我們也能輕而易舉地締造美的瞬間。
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