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【精品】生命的美麗作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的生命的美麗作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生命的美麗作文 篇1
當(dāng)翻開周蜜蜜姐姐的童話小說(shuō)《飛吧，飛吧，美麗的生命》，我立刻被故事吸引得手不釋卷，一口氣讀完了這本書。書中講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)神秘的瘦男人，企圖用寄蝴蝶來(lái)賺錢，他四處打聽蝴蝶的飛行路線，在花朵上澆了混了酒的花蜜，打算將珍貴的蝴蝶一網(wǎng)打盡。一只漂亮的美鳳蝶在混亂中被捕了，但當(dāng)它醒來(lái)時(shí)驚奇地發(fā)現(xiàn)，捕捉它的竟是一名“女教師”。后來(lái)，在華老師的幫助下，美鳳蝶終于重獲了自由。
小說(shuō)中的蝴蝶可謂千姿百態(tài)，美鳳蝶、虎斑蝶、電蛺蝶……在故事帶給我奇趣而緊張的劇情之外，我還意外地獲取了對(duì)小生物——蝴蝶的認(rèn)知。原來(lái)蝴蝶的種類和形態(tài)這樣多。
每當(dāng)我看到一只美麗可愛(ài)的蝴蝶被囚禁、捕殺、被制作成各種標(biāo)本的時(shí)候，我就恨死了那些像“瘦男人”一樣的人，我懷疑他們是不是冷血的動(dòng)物，竟然可以對(duì)這么美麗的小生命下手，我更生氣的是蝴蝶有著會(huì)飛的翅膀卻居然還是這么容易就給壞人捕著……
小說(shuō)中的'一段描述讓我深深震撼：“美鳳蝶的心情暫時(shí)還不能平靜下來(lái)。她不明白，對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō)，人類差不多是巨無(wú)霸式的生物，但是，為什么就偏偏容不下小小的蝴蝶和其他的物種，一起好好享用地球提供的生命資源，互不相擾，和平共存呢？”是啊，它們生得美麗而柔弱，這不代表它們可以被欺凌和出賣；它們翩然飛舞的美姿，不等于人類可以為所欲為將之蹂躪。為什么我們就不能和平共存呢？
故事的結(jié)局是圓滿的，我不僅為美鳳蝶能夠重獲自由感到高興，同時(shí)也為有華老師這樣一些能真正愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、保護(hù)小動(dòng)物的人而欣慰。讀了《飛吧，飛吧，美麗的生命》后，我懂得了這樣一個(gè)道理：大自然的小動(dòng)物就像我們?nèi)祟愐粯�，有著自己的生命軌跡，它們應(yīng)該被保護(hù)、被疼愛(ài)、被關(guān)懷的。我們除了要好好地欣賞它們的美態(tài)之外，還要好好地保護(hù)它們的生態(tài)環(huán)境，這正是對(duì)生命的關(guān)注和尊重。作為一名21世紀(jì)的小學(xué)生，我要學(xué)好本領(lǐng)，爭(zhēng)取加入學(xué)校的環(huán)保小分隊(duì)，我將以實(shí)際行動(dòng)去保護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，做一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士。
生命的美麗作文 篇2
生命，創(chuàng)造了世間萬(wàn)物或悲或喜的一生；生命，充滿了偉大的奇跡；生命，留下了太多的嘆息；生命，這個(gè)平凡而又不平凡的字眼，造就了今天的大千世界。
我們身邊經(jīng)常有人會(huì)說(shuō)：“老天對(duì)我實(shí)在是太不公平了！我的生命已經(jīng)失去了方向！生命對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何意義了！”確實(shí)，人們?cè)谠馐艽驌舻臅r(shí)候，總會(huì)對(duì)生命有這樣的抱怨。人生就是這樣，生命不是完美無(wú)缺的，俗話說(shuō)：“尺有所長(zhǎng)，寸有所短�！泵恳粋�(gè)生命從各方面看都是不同的，有的人一出生就是殘疾；有的.人在生活中屢遭失敗和打擊。生命就是這樣，它的意義不在于是否完美，而在于它存在的過(guò)程。
誰(shuí)能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的？誰(shuí)又能說(shuō)海倫·凱勒不是可悲的？生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)并不是完美的，但是生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)一定是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她卻用生命譜寫了一首屬于她自己永恒的贊歌。
在生與死的較量中獲得永恒的作家陸幼青，在生命的彌留之際，安靜地躺在放著一籃鮮花的病床上，用沙啞的聲音微笑著說(shuō)：“我還在繼續(xù)與死神談判。”這是生命的“大將風(fēng)度”，他與死抗?fàn)幍挠涗洝端劳鋈沼洝返姆饷鎴D案是一朵盛開的金色向日葵，因?yàn)殛懹浊嘈闹袕膩?lái)沒(méi)有失去太陽(yáng)。誠(chéng)如他自己所言：“生命真是個(gè)奇跡，不管在哪一個(gè)段落，都有最美的風(fēng)景，只要不輕易地關(guān)上夢(mèng)想的窗戶……”
生命的意義不在于它的偉大，而在于它的平凡和實(shí)在。
人生就像五線譜，而我們就是一個(gè)個(gè)音符，穿過(guò)人生，就能譜寫出一首完美的樂(lè)章，那就是生命。
生命的美麗作文 篇3
《生命的美麗》在我的腦海里畫下了一個(gè)問(wèn)號(hào)：我感受過(guò)它的美麗嗎？
忽然，我看到了。
一顆流星劃破漆黑的天際，用最美的光芒為生命之旅畫上句號(hào)。
枝頭最后的一片枯葉，輕輕地飄落了，離開樹母親的懷抱，用最后的親吻回報(bào)大地的滋潤(rùn)。
一朵凋垂的花朵以最后的芬芳答謝春姑娘的哺育，風(fēng)把它的謝意傳遍大地。
媽媽的'愛(ài)，給我?guī)?lái)了這豐富多彩的人生，賜給我一雙明亮的眼睛與體會(huì)生命的機(jī)會(huì)：“生命真美麗！”
霏霏的細(xì)雨觸動(dòng)了春夜的寧?kù)o，洗濯了漆黑，漂白了天空。金色的翅膀翱翔在空中，伴著風(fēng)起舞。
我曾感受到生命的美麗。
小苗般的成長(zhǎng)，使我更認(rèn)識(shí)到生命的美麗。“人生布滿荊棘，我所曉得的唯一的辦法是從那些荊棘上面迅速踏過(guò)。我們對(duì)于自己所遭遇的不幸想得越多，它們對(duì)我們的傷害就越大�！�
我曾害怕自己脆弱的生命會(huì)不禁擊垮，也曾埋怨上天創(chuàng)造一個(gè)這么微不足道的我。但是更愧疚自己的不爭(zhēng)氣。
有一段時(shí)間，我躺在床上，望著窗外日起日落�？粗髌G的彩霞帶來(lái)光明，也看著它們帶來(lái)黑暗。窗旁的小草在風(fēng)中搖擺，幾次還壓彎了腰。但是它仍然不倒地生長(zhǎng)。
生命是如此的美麗!
有一次到郊外去旅行，春天的氣息籠罩在萬(wàn)物上。嬌艷的花兒綻放，在綠葉的映襯下顯得更鮮艷奪目。天空一片湛藍(lán)，像被洗滌過(guò)似的。絲柳觸弄著湖水泛起漣漪，逗得花兒笑彎了腰。
我曾感受到生命的美麗!
“人生就像一張白紙，每個(gè)人都可以在上面寫下自己的歷史�！崩硐�、目標(biāo)、意義等是各種各樣的色彩，它們將在白紙上填上最美的瞬息。
生命是如此的美麗!
生命的美麗作文 篇4
漫長(zhǎng)而又快樂(lè)的暑假轉(zhuǎn)眼又快過(guò)半了，在這段時(shí)間里我沒(méi)跟媽媽到香港，也沒(méi)有和哥哥參加太多的活動(dòng)，不過(guò)我過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)槲易x了很多書：《飛吧，飛吧，美麗的生命》、《彩色的風(fēng)》、《啊唔，一口就吃掉》、《伊索寓言》、《愛(ài)麗斯漫游奇遇記》、《成語(yǔ)故事》等，這些書深深打動(dòng)了我，它們讓我了解到主人公的喜、怒、哀、樂(lè)，還有大自然神奇的奧妙。它們把小動(dòng)物擬人化，把大自然的.小生靈寫得栩栩如生。此時(shí)，在我心中早已形成一幅幅如詩(shī)的畫。
在眾多書目中，我最喜歡《飛吧，飛吧，美麗的生命》。它寫的是千姿百態(tài)的蝴蝶們，有美鳳蝶、虎斑蝶、菜粉蝶……故事中的主人公蝴蝶說(shuō)，這個(gè)世界上最大的惡霸是人類。它們?yōu)槭裁匆@樣說(shuō)呢？是因?yàn)橛行┤祟惒挥焉�，�?jīng)常有人捕抓它們，蝴蝶們說(shuō)非常害怕人類，即使睡覺(jué)的時(shí)候都要小心翼翼，生怕被人類抓到， 這樣的生活是多么悲哀�。懈嬖V我們：蝴蝶一族雖然生得美麗而柔弱，但是不代表可以被欺凌和出賣。它們翩翩飛舞的美姿，更告訴我們，每一只動(dòng)物，每一種昆蟲都有自己美麗的生命。不管它是人類或動(dòng)物，它都有思想，有喜怒哀樂(lè)，我們都要尊重他們。它們讓我知道每一個(gè)人和每一種動(dòng)物的生命是有限的，我們要珍惜每個(gè)人和動(dòng)物的生命。我們應(yīng)該去保護(hù)它們，疼愛(ài)它們，關(guān)懷它們。它們是我們?nèi)祟惡痛笞匀坏囊徊糠郑俏覀內(nèi)祟惒豢煞指畹呐笥眩?/p>
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)保護(hù)可愛(ài)的動(dòng)物吧！因?yàn)�，它們都是人類的好朋友�?/p>
生命的美麗作文 篇5
許久，我趴在窗子邊，看路上的車水馬龍，路人行色匆匆。步履間都散發(fā)出一種活力，這是生命的美麗�？吹搅塑囕v穿梭，看到了陽(yáng)光四射，才知道生命射發(fā)的美麗。
花兒，總會(huì)有綻放的絢麗，散發(fā)南方芬芳的時(shí)刻。生命就在這樣的一個(gè)瞬間爆發(fā)出美麗。不是喧鬧的生活就是種折磨，喧鬧是中活力的迸發(fā)，是生命怒放的美麗。不是寧?kù)o的生活就是中落寞，寧?kù)o是生命靜態(tài)美的凝聚。
天空，烏云密布，陰晦無(wú)色不是它本來(lái)的面目。那它的美麗呢？去了哪里？當(dāng)太陽(yáng)的光芒從灰暗中射向大地，當(dāng)白云重新露出白皙的臉角，當(dāng)天空的藍(lán)撥開灰色的那一刻。生命就在這一剎那泛出金光。一瞬間海闊天空，風(fēng)輕云淡。
大海，深邃的藍(lán)迷醉了我的雙眼，粼粼的水波在天際蕩漾，船只來(lái)來(lái)往往。演繹生命的最恒久的美麗。風(fēng)吼雨嘯，水浪翻起，猶如藍(lán)波筑起的墻。風(fēng)平浪靜不復(fù)存在，波濤萬(wàn)起打破了恒久的平靜。生命在這一時(shí)間折射拼搏的絢爛。
夕陽(yáng)，不是年衰的逝去，不是殘缺的年輪。抹紅的半邊天宣示著生命的強(qiáng)大。生命的色彩濃烈而又莊重。這不是生命的離去，而是生命美麗的輪回。夕陽(yáng)西下，換得明日初生的朝陽(yáng)，又是一日新的光陰。夕陽(yáng)為另一光輝的生命鋪起大道。生命的奉獻(xiàn)在夕陽(yáng)的余光中無(wú)悔。
黑夜，似乎吞噬了一切喧囂。在頃刻間，一片蒼穹，怎么也望不到盡頭。黑夜的生命在此刻變得成熟與深遠(yuǎn)。路燈在黑夜里發(fā)出微暗的光芒，霓虹燈在霧氣里閃爍，忽明忽暗。不是說(shuō)黑暗沒(méi)有美麗。那彌漫在生命中的美麗讓生命變得嚴(yán)肅與莊重。這樣的美麗讓人深思。
秋至，綠色的`樹葉展示出生命頑強(qiáng)的美。小草枯萎顯示出生命不息的美。江流會(huì)日夜奔騰，永往直前，揭示生命流動(dòng)的美。鳶尾花開，四月芳香不盡，體現(xiàn)生命執(zhí)著的美。
我呢？站在窗前思考。以往的日子，同伴都在學(xué)習(xí)中奮斗，緊緊抓住過(guò)往的幸福。可我呢？幸福從我身旁擦肩而過(guò)的時(shí)候，我還在低頭細(xì)數(shù)著悲傷。
現(xiàn)在才知道，我們的生命不只是四季的輪回，不只是黑夜白晝的往復(fù)，不只是歡笑與痛苦的重疊，不只是孤獨(dú)與喧鬧的交替，不只是失敗與成功的穿梭。生命更應(yīng)是一種堅(jiān)韌不拔，持之以恒的美麗。
生命如花，花開，美麗，花落，依舊美麗！
生命的美麗作文 篇6
少數(shù)民族—白族有三道茶，第一道是苦茶，味道十分苦，難以下咽。第二道是甜茶，味道和姜水一樣。第三道是回味茶，味道嘛，在口中回味無(wú)窮。其實(shí)，這三道茶就像每個(gè)人的一生一樣，每個(gè)人都要白手起家，在社會(huì)上有容身之處，這是苦的。當(dāng)你有了一番成功的事業(yè)后，就可安居樂(lè)業(yè)，這是甜的。而當(dāng)你子孫滿堂時(shí)，你也只能坐著搖椅，慢慢回憶過(guò)去那些許許多多的往事，正如第三道茶一樣回味無(wú)窮。
人們總說(shuō)，童年的時(shí)光是最寶貴的時(shí)光，我也是這樣認(rèn)為的。你在童年時(shí)，不用擔(dān)心未來(lái)，總認(rèn)為父母就是你的依靠。也不用去面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)，仍是天真滿腹。但，當(dāng)你慢慢長(zhǎng)大，你就要學(xué)會(huì)生計(jì)，做很多你不會(huì)做的事，還要為做一番大事業(yè)拼搏。這時(shí)，誰(shuí)也不能幫你，連父母都要你來(lái)養(yǎng)活，這時(shí)的你總是辛苦的、痛苦的.，因?yàn)槿康呢?zé)任都?jí)涸谀愕募缟希阋媾R許多許多…
但，人生總有苦盡甘來(lái)的日子。當(dāng)你的青春已流失，時(shí)間似飛箭，你為自己闖出一道大路來(lái)，你就不必現(xiàn)像從前一樣艱辛，你可以享受你所得的成就�？啾M甘來(lái)的時(shí)候總是甜的，可以不必太辛苦勞累，好好的生活。
又過(guò)了很久，生命已流失了太多太多，你已兒女、子孫滿堂，你能做的都做完了，也只剩下回憶你的過(guò)去。慢慢品味，這時(shí)，似乎每一件事都是十分有趣的。想著自己做的許多有意義的事，不必現(xiàn)擔(dān)心什么，也沒(méi)有什么未完成的夢(mèng)想，只可安安靜靜的過(guò)完下半生�；貞涀约旱耐�，正如第三道茶，回味無(wú)窮，總覺(jué)得生命是美麗的。
這三道茶把人的一生全說(shuō)透了，人的一生也正如這三道茶一樣，先苦再甜后回味。人的一生實(shí)在是太短太短了，更因?yàn)檫@樣，才覺(jué)得生命是美麗的。
我們每個(gè)人都應(yīng)該把自己的生命好好度過(guò)，讓每時(shí)每刻都變得美麗，生命才會(huì)變得美麗。
生命的美麗作文 篇7
讀中學(xué)的時(shí)候，我經(jīng)常到縣城參加各種比賽，住的賓館后面就是個(gè)幼兒園，每次我下樓上樓都看到那里的孩子，他們圍著院長(zhǎng)，這個(gè)讓她給擦下鼻涕，那個(gè)讓院長(zhǎng)拎下褲子或者扎辮子，還有的非要把自己帶的零食塞給院長(zhǎng)吃，那個(gè)院長(zhǎng)五十多了，不厭其煩地給孩子擦鼻涕、拎褲子、扎辮子……在孩子們的一再要求下假假地吃一口，我覺(jué)得她是那么幸福，所以我那個(gè)時(shí)候就想，將來(lái)我也要做教師，所以填志愿，我什么也不想，就想做教師，所以我也只填師范。然后我就真的成了一名教師了。
雖然這個(gè)工作收入不高，有時(shí)也抱怨自己太辛苦，看著人家高收入的心里羨慕，曾經(jīng)想過(guò)不做教師我一定比現(xiàn)在富裕�？墒俏抑�，選擇了教師，就選擇了清貧。然而每天和孩子們?cè)谝黄�，卻是我人生中最大的幸福和財(cái)富。他們天真無(wú)邪的樣子，自己的心靈都會(huì)得到凈化；他們那澄澈的眼睛，純凈得讓我驚嘆；看著他們那一雙雙渴望知識(shí)的眼睛，我生怕自己教不好他們。倒不是因?yàn)榻y(tǒng)考之類的患得患失，就怕他們?cè)谖疫@里虛度光陰，怕自己誤人子弟。所以每每有外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我都是主動(dòng)向?qū)W校爭(zhēng)取。每次上課磨課，一個(gè)月都吃不好睡不好，身體難受，難受到要放棄，發(fā)誓再也不參加了，但是只要有這樣的機(jī)會(huì)，自己還是要參加。我總是希望能夠在這些活動(dòng)中自己的教學(xué)能力得到提高，能更好的.教書育人，孩子們能在我這里學(xué)到更多的知識(shí)，有更大的進(jìn)步。
如今我已經(jīng)工作好多年了，教過(guò)很多的學(xué)生，我也越來(lái)越喜歡和孩子們?cè)谝黄稹Ｃ看伍_學(xué)家長(zhǎng)都說(shuō)：“這么吵，我一天也不能呆。”但是我一點(diǎn)也不覺(jué)得，生活中沒(méi)了學(xué)生的嘰嘰喳喳小鳥般的聲音，我會(huì)覺(jué)得很失落。教低年級(jí)，我也給孩子擦過(guò)鼻涕，拎過(guò)褲子，扎過(guò)辮子……
曾經(jīng)有一個(gè)同事說(shuō)，每天重復(fù)同樣的生活，覺(jué)得特別煩，不知道究竟是為了什么而生活。為什么？不為什么。世界上有那么多的人，能夠成為叱咤風(fēng)云的人物有幾個(gè)？更多的是我們這些主觀為自己，客觀也在為別人的社會(huì)主流人群，用我們的一點(diǎn)微薄之力，為這個(gè)社會(huì)上需要我們的人而工作。我永遠(yuǎn)不會(huì)成為“星”。我會(huì)老去，再過(guò)許多年，再也沒(méi)有人知道我們的名字。但是我明白，我就是那歷史長(zhǎng)河里的一滴水，因?yàn)橛羞@無(wú)數(shù)滴水，這條河流才不會(huì)干涸。
“一路上有你，苦一點(diǎn)也愿意……”因?yàn)橛辛四谴蜗嘤觯疫x擇了做一名教師。那是一次美麗的相遇，我一生都和孩子們打交道，因此我的生命也變得美麗。
生命的美麗作文 篇8
生命，創(chuàng)造了世間萬(wàn)物或喜或悲的一生；生命，充滿了偉大的奇跡；生命，留下了太多的嘆息；生命，這個(gè)平凡而又不平凡的字眼，造就了今天的大千世界。
我們身邊經(jīng)常有人說(shuō)這些話，“老天對(duì)我實(shí)在是太不公平了！”“我的生命已經(jīng)失去了方向！”“生命對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有任何意義了！”確實(shí)，人們?cè)谠馐苤卮蟠驌舻臅r(shí)候，總會(huì)對(duì)生命有這樣那樣的抱怨，人生就是這樣，生命不是完美無(wú)缺的。俗話說(shuō)：“尺有所長(zhǎng)，寸有所短�！泵恳粋�(gè)生命從各方面看來(lái)都是不同的，有的人一出生就是殘疾；有的人在生活中屢遭重大失敗和打擊；有的人……生命就是這樣，它的意義不在于它是否完美，而是它的存在和過(guò)程。
因?yàn)橛辛松�，我們生活中的每一件事才得以發(fā)生，生活中的每一個(gè)人才得以相遇。就是這些平凡的小點(diǎn)、小音符，才譜寫了生命這首永恒的樂(lè)章！
誰(shuí)能說(shuō)海倫·凱勒是可悲的'？誰(shuí)又能說(shuō)海倫·凱勒不是可悲的？生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)并不是完美的，但是生命對(duì)于她來(lái)說(shuō)一定是永恒的。她的生命是有限的、渺小的，但她卻用生命譜寫了一首屬于她自己永恒的頌歌！
可能你會(huì)說(shuō)：“我不是名人、偉人；我也不想成為名人、偉人，如此平凡的一生，也值得稱頌？”是的，雖然你不像愛(ài)迪生那樣有所發(fā)明，造福人類；雖然你不像愛(ài)因斯坦那樣發(fā)現(xiàn)“相對(duì)論”，名垂千古；但是，你有為了自己的未來(lái)努力奮斗嗎？你有關(guān)心他人，給別人溫暖嗎？你有團(tuán)結(jié)他人，共同進(jìn)步嗎？生命的意義不在于它的偉大，而在于它的平凡、它的意義。
宏偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城是由千千萬(wàn)萬(wàn)的人民用汗水、用勤勞、用生命鑄造的輝煌；一間小小的房子也是由少數(shù)的人用汗水、用勤勞、用人生澆鑄的成果。生命雖然平凡而微不足道，但是，在這一生中，你可以一如既往地給別人以微笑；你可以一如既往地給別人以幫助；你可以……這樣的生命有無(wú)盡的意義。
生命沒(méi)有貧富貴賤之分，即使你的生命并不完美，但它依然一首美麗的樂(lè)章。
人生就像是五線譜，而我們就是一個(gè)個(gè)的音符，穿過(guò)人生，就能譜寫出一首完整的樂(lè)章，那就是生命。
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