校園的美麗作文

時間：2023-06-10 15:14:01 美麗我要投稿

校園的美麗作文匯編9篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園的美麗作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

校園的美麗作文匯編9篇

校園的美麗作文篇1

　　我們的校園非常美麗。

　　走進校園，首先看到操場南邊的一行冬青樹，像一行排列整齊的士兵一樣日夜守衛(wèi)著我們的校園。

　　操場東邊矗立著一座“希望之星”雕塑，銀白色的雕塑在陽光下閃閃發(fā)光�！跋Ｍ恰毕笳髦覀兡茉诶蠋煹�.培育下健康快樂地成長，長大能成為祖國的棟梁之才。

　　操場西邊，一排女貞樹整齊地排列著，像一隊整裝待發(fā)的士兵，又像一把把巨大的太陽傘。夏天，我們在樹蔭下唱歌、跳舞、做游戲，非常開心。

　　操場北邊就是主席臺，主席臺前一年四季擺放著五顏六色的鮮花。早晨，我們聚集在主席臺前學習英語，花兒芬芳的香氣直往你的鼻子里鉆，讓你感到心曠神怡。

　　走進教室，一排排整齊的桌椅展現(xiàn)在你的眼前。講桌上安裝著多媒體教學設(shè)備，這臺多媒體的作用可大了，現(xiàn)在還能聯(lián)網(wǎng)了！它不僅豐富了我們的課堂，還能聽歌看視頻，在教室進我們的班級空間呢！教室后邊，放著一臺嶄新的書架，上面擺放著我們喜歡的課外書。

　　這就是我們美麗的學�！旅苁型鈬Z學校，我們在這里快樂地學習，健康地成長。

校園的美麗作文篇2

　　校園，給予我們知識與歡樂的地方，我們怎能將它遺忘。當年幼不懂事的我們，第一次踏進校園，娃娃大哭的我們破涕為笑。校園學習，使我們收獲知識；校園生活，使我們有的陪伴；校園趣事，使我們歡笑童年。

　　教學樓，時常傳出朗朗的讀書聲。老師的汗水，同學的努力，呈現(xiàn)在這里。一年級的無慮，二年級歡笑，三年級的努力，四年級的汗水，五年級的辛勤，六年級的奮斗，都在校園的教學樓中。

　　運動場，是一個無拘無束釋放青春的地方。太陽下的操場多么溫暖，卻不如學生臉上笑容燦爛。當完成體育課上的任務(wù)，自由活動的時間就到了。跑步，爬欄桿，堆泥沙，玩游戲，打籃球……這是唯一不被學習壓迫的地方，依然留著孩子般的童真，同學們的青春。

　　植物園，是校園里美麗的.一角。當好奇的我們第一次來到這，就被它所吸引。可愛的小鐵門閃爍太陽的光輝，仿佛在說：“來吧！這你們一定喜歡�！碧みM幾步，火辣辣的陽光給阻擋，頂頭的藤蔓灑下綠蔭，旁邊的竹子隨風搖曳�？矗游飯@里每一樣東西都讓我們覺得新奇，一棵樹與我們班一位同學同名，一顆草含羞不敢睜開眼睛。還有一個小菜園。三只小白兔生活在這里，同學們不亦悅乎的“偷菜”喂小兔，它們可愛的吃相把我們逗笑了。

　　校園處處有美麗。同學們，在畢業(yè)離開之際，去發(fā)現(xiàn)校園的美麗吧！珍藏校園的美麗，把這份美麗留作回憶去珍惜。

校園的美麗作文篇3

　　校園對于我來說，就是母親的懷抱。校園的每一寸土地，每一叢花草，都讓我倍感親切；校園中唧唧叫的小鳥，年老的榕樹，都是我的朋友；校園中每一位老師，每一名同學，都是我最要好的伙伴！

　　從后門走進校園，映入眼簾的是一顆大榕樹。這棵榕樹已經(jīng)很老了，從我們建校開始，它就像一位稱職的士兵，堅守著我們學校的`大門。老榕樹大約4米高，樹干強壯，枝葉繁茂，留著長長的胡須，也許從建校開始就沒有人幫它剃胡須呢！夏天時我們總是在老榕樹底下乘涼、玩耍，它總是像爺爺看著孫子一樣一臉慈祥地看著我們。我們玩玩它的胡須，它也不介意。每天放學，都有值日員幫它掃掉落葉，給它澆水。老榕樹這位德高望重的老爺爺，已經(jīng)成了我們校園中的一員。

　　再往前走，就是我們的教學樓啦！每天清晨，我們披著金色的晨光，陸續(xù)來到學校。校園中凈是朗朗的讀書聲，風兒停了，鳥兒不叫了，停在樹枝上，靜靜地聽我們朗讀。只有樹葉“沙沙”聲為我們伴奏，多么寧靜、美好的一幕！

　　教學樓的側(cè)面是紅色的塑膠跑道和草地。體育課上，我們跑在跑道上活動身體，比賽跑步。放學了，男生們書包一扔，開始踢球。女生們坐在草地上玩游戲、聊天。而我則躺在草地上，帶上耳機，聽著悠閑的音樂，看著天空。蔚藍色的天空把我一天的疲憊一掃而空，不用大腦，也不用去想復(fù)雜的公式，我就這樣沉浸在我的世界里，仿佛全世界只有我一個人。

　　美麗的校園，這個承載著我喜怒哀樂、成長的點點滴滴的地方，必定是我人生中最美的風景！

校園的美麗作文篇4

　　我們的校園里有許多有趣的.東西。

　　大樹立在花壇里，好像是一根木棍在花壇里呢。小草長在土地里，真像是一根綠色的香蕉在土地里跳舞哇！小螞蟻們正忙著搬糧食，好似一顆顆豆子在活波波的亂跑呀！東邊的籃球架和西邊的籃球架在眼睛對著眼睛笑，多像是一對雙胞胎啦！

　　我喜歡我們的校園。

校園的美麗作文篇5

　　我們的校園是一個美麗的校園，讓我們來給大家介紹一下吧！來到門口，就看見四個紅色的大字，寫著“城區(qū)小學”。

　　一進門口，看見了一棵高大挺拔的松樹，下面還有一個小水池，夏天時，荷花開了，美麗極了！再往前走，遠遠地看去有八棵榕樹爺爺一字排開作。剛下過蒙蒙的細雨，小水滴還在榕樹上，像一顆顆閃亮的珍珠。樹葉綠樹成陰，有時其他學校的'老師、校長來到我們學校，綠綠的樹葉寶寶們好像說：“歡迎到我們學校來參觀�！泵刻煸绯亢忘S昏都有小鳥兒飛到榕樹上嘰嘰喳喳的叫著，好像叫我們好好學習。校園的盡頭是一個小小的花壇，花壇里有一個小女孩的石像，她穿著潔白的裙子，雙手舉著一本綠書，書里面有一把金鑰匙。操場右邊就是教學樓，在每一層都有幾個花壇，里面種著杜鵑花，杜鵑花顏色非常多，有紫色、紫紅色、鮮紅色等，還有一些草把杜鵑花裝飾的更美麗了。我們的教學樓設(shè)備齊全，有電腦室、直播室、舞蹈室、音樂室等。

　　這個校園真是一個美麗的校園，真是讓人流連往返。

校園的美麗作文篇6

　　我有一個美麗的大校園。

　　一進大門，就可以看見學校的花壇�；▔蕡A形，由黃洋、九里香、紫蘇三種植物組成，構(gòu)成了黃、綠、紫三種不同的顏色，好看極了！微風吹來，還可以聞到九里香的凊香！中間有學校的標志，它是由不銹鋼做成的，圓形代表地球，鴿子代表我們，星星代表科學，象征著我們要向科學飛翔，寓意著我們要努力學好科學知識。

　　看完花壇，左邊就是生物園。－進去，就能看見我們學校的心形小魚池，魚池里有許多大小不一的魚兒，有的魚兒在“睡覺”，有的魚兒在和小伙伴比賽“跑步”，還有的魚兒在迷捉藏呢！它們多活潑可愛呀！池中間還一個小噴泉，就像是給魚兒們洗澡的。魚池旁邊還有許多美麗的植物和一些動物模型，這些動物模型有：斑馬、熊貓、蚯蚓……它們活靈活現(xiàn)的，走進它們身旁似乎能感受到輕微的呼吸聲呢！

　　看完了生物園，我們又來到文化平臺。平臺的櫥窗上有古詩，柱子上有名言�？赐晡幕脚_，我們邁著大步去看由小榕樹組成的'盆景。這些盆景可漂亮了，有的像蘑茹，有的像扇子，有的像小魚，還有的像冰凌淋呢！看完了盆景，右前方就是操場。操場上有舞臺、塑膠跑道、籃球場、足球場、沙池……操場旁還有功能樓呢。

　　這就是我美麗的校園。希望你有機會細細觀賞！

校園的美麗作文篇7

　　“沿著校園熟悉小路，清晨來到樹下讀書……”讓我們一邊唱著這首歌一邊來參觀我的學校。

　　進了校園，映入眼簾的是一個美麗的花壇，我最喜歡的是夏天的花壇，因為有我最喜歡的月季花，它的顏色有黃色，紅色，紫色……，真是五顏六色呀！走近一看，一片片花瓣層層疊疊，仿佛在爭著向人們展示它們的美麗。下面的小草綠油油的，螞蟻在其中做窩。“嗡嗡嗡”一群蜜蜂朝著花叢飛來采蜜，看起來很開心，好像在說“這里的蜜好甜啊！”

　　繞過花壇就是一座好大的教學樓，它的顏色有紅色，白色，黃色。一共有三層，每層有十二個教室，我的教室里有兩塊墨綠的黑板，還有擺放整齊的桌椅，還有五六個大字，它們的意思是好好學習，不要開小差。走廊上有名人名言，名人有：魯迅，孔子，老子……名言有：讀書破萬卷，下筆如有神……告訴我們要認真讀書。上課時，同學們聚精會神聽講，有時還可以聽到瑯瑯的讀書聲；下課同學們蜂擁而出，有的.在走廊里跳繩，有的在玩耍，還有的在跑步。

　　在教學樓的西南面是小操場，里面有籃球欄。同學也常常在里面打籃球，看！那個同學正迅速地運球，旁邊的同學在竭力阻攔，不過還是投進去了，他的臉上露出燦爛的笑容！

　　教學樓的南面是大操場，它一共有一公頃，二十四個班在大操場上跑，每次跑操我們跑的非常整齊。不過上課時操場鴉雀無聲，下課時熱鬧非凡。

　　這就是我們的校園，一個學習的殿堂！

校園的美麗作文篇8

　　今天，袁老師帶我們參觀了我們的校園。

　　首先，我們來到了學校的大門口。門前是一個巨大的花壇，花壇中心有龐大的用石頭做的書。書的周圍是一些五彩繽紛的花，有紅色的、黃色的、粉色的、藍色的`和紫色的。不時有一些蝴蝶在花叢中翩翩起舞�；▔那懊孢€有一些盆栽，它們都是粉色的，美麗極了。

　　然后，我們通過走廊，來到了我們班的包干區(qū)。包干區(qū)各有一個花園，花園里的樹上布滿了剛剛探出頭的嫩綠的葉芽，迫不及待的想要開花。

　　接著，袁老師帶著我們經(jīng)過了博雅樓后面的一片空地。一群初中的同學生正在揮動著手臂，做著廣播體操。博雅樓的后面是一片林子。林中有一條小路，它猶如一條蜿蜒盤旋在林中的小河，小路是由石子鋪成的。石子鋪出來的形狀變化多端，像車輪、像花朵、像餅干。我們順著小路走，周圍有一些樹，它們有的長出了幾片葉子，有的還沒有發(fā)芽。走著走著，小路逐漸消失了，樹林也變成了竹林。竹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙。這些竹子形態(tài)萬千，像威武的士兵、像駝背的老人，像手拿鮮花的姑娘，好看極了。

　　最后，我們依依不舍的回到了教室。

　　這就是我美麗的校園，我愛我的校園。