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那漸遠(yuǎn)的童年夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-05-12 12:00:27 夢(mèng)想 我要投稿

那漸遠(yuǎn)的童年夢(mèng)想作文(通用20篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的那漸遠(yuǎn)的童年夢(mèng)想作文(通用20篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

那漸遠(yuǎn)的童年夢(mèng)想作文(通用20篇)

  那漸遠(yuǎn)的童年夢(mèng)想作文 篇1

  童年是一首歌,童年是一幅七彩的畫卷,每一筆都蘊(yùn)含著我們豐富的想象。童年的往事像沙灘上的貝殼,里面的故事像貝殼里的珍珠。一顆顆那么晶瑩剔透,閃爍著耀眼的光輝。

  每個(gè)人的童年都有夢(mèng)想,因有夢(mèng)想,所以?shī)^斗。依稀記得童年時(shí)我有很多很多夢(mèng)想,想吃糖果的時(shí)候,我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后自己可以生產(chǎn)糖果,成為世界上最大的糖果公司,那時(shí)候,想吃多少就吃多少。多爽啊?磩(dòng)畫片的時(shí)候,我就想長(zhǎng)大編劇本,想寫什么就寫什么。這些想法,只是暫時(shí)的,過(guò)了很久后就會(huì)忘記。而現(xiàn)在,學(xué)習(xí)壓力大了,沒(méi)有時(shí)間思考這些問(wèn)題。有時(shí)候,我就會(huì)自己?jiǎn)栕约,每天這么辛辛苦苦的努力學(xué)習(xí)到底是為了什么,而結(jié)果總是很失望,因?yàn)槲易约憾疾恢雷约涸谧鍪裁,想想真可笑。每天忙忙碌碌一年又一年。每天?jīng)歷著似乎同樣的事情,活著好累好累,一一棵樹也比一個(gè)人好啊,或許我不該這樣悲觀,應(yīng)該重新用新的眼光來(lái)看待一切,或許積極、樂(lè)觀才是我所擁有的心態(tài)。

  從現(xiàn)在起,樹立理想,并為之不懈努力,不懈奮斗,才能接近成功的軌道。

  那漸遠(yuǎn)的童年夢(mèng)想作文 篇2

  小時(shí)候,我是一個(gè)很愛(ài)做夢(mèng)的小姑娘,那些美麗的夢(mèng)想,就像我兒時(shí)吹出的肥皂泡泡一樣,一個(gè)又一個(gè)地在陽(yáng)光中迸發(fā)閃爍,伴我度過(guò)快樂(lè)的童年。

  夢(mèng)想每天都當(dāng)學(xué)習(xí)委員;夢(mèng)想不再穿小阿姨穿小的舊衣裳;夢(mèng)想見(jiàn)到北京天安門;夢(mèng)想做一個(gè)編織美妙童話的作家;夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)天天同孩子們摸爬滾打的老師……

  最美麗的夢(mèng),現(xiàn)在我我都記得。那就是夢(mèng)見(jiàn)我長(zhǎng)大后的摸樣和長(zhǎng)大后的成就。后來(lái),我慢慢長(zhǎng)大了,有一天,忽然意識(shí)到自己已經(jīng)經(jīng)過(guò)了做夢(mèng)的年紀(jì),也不再是以前那個(gè)每天都沉浸在無(wú)數(shù)夢(mèng)境中的女孩了,可我還是像童年是一樣快樂(lè)。為什么呢?因?yàn)槲业慕裉炀褪怯媚切┟利惖耐陦?mèng)想串連起來(lái)的。所以,我仍是快樂(lè)。幸福的。你們也一定有過(guò)許多美妙的童年夢(mèng)想,就像我一樣。當(dāng)你和我一樣,發(fā)現(xiàn)童年的夢(mèng)想還在自己身邊的時(shí)候,那你也一定會(huì)感到無(wú)比的幸福?鞓(lè)!

  真希望現(xiàn)在的家長(zhǎng)能還一個(gè)快樂(lè)的童年,一個(gè)屬于她們自己的世界給孩子們,如果孩子們沒(méi)有太大的奢望,那就請(qǐng)您盡量滿足。

  大衛(wèi)?撇ǚ茽柕膲(mèng)想是用魔術(shù)來(lái)幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;廖昌永的夢(mèng)想是要當(dāng)像多明戈一樣的世界級(jí)歌唱家;劉璇的夢(mèng)想是當(dāng)體操冠軍;敬一丹的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了要當(dāng)伊老師那樣的人;張海迪的夢(mèng)想是能在輪椅上跳芭蕾舞……

  后來(lái),這些兒時(shí)的夢(mèng)想他們都用不同的方式實(shí)現(xiàn)了,都成為了現(xiàn)代明星,他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)夢(mèng)想付出了種種努力才能成功的、我堅(jiān)信只要我們肯付出努力,我們也能成功,也能好夢(mèng)成真。

  小時(shí)候,我經(jīng)常夢(mèng)想,如果我是老師,我應(yīng)該怎樣對(duì)侍我的學(xué)生,如果我是發(fā)明家,我應(yīng)該發(fā)明什么,對(duì)人民有什么好處;如果我是空姐,我應(yīng)該怎樣為人民服務(wù);如果我是……

  童年夢(mèng)想就像春天盛開的鮮花一樣燦爛。美麗,像松柏一樣永恒的深深的藏在我的心中!

  那漸遠(yuǎn)的童年夢(mèng)想作文 篇3

  我在小時(shí)的時(shí)候,有許多美麗的夢(mèng)想,大約都“由心而生”吧!

  每一次寫完,老師的評(píng)語(yǔ)就會(huì)給予我鼓勵(lì),那時(shí)我想,既然我的寫得不錯(cuò),長(zhǎng)大我當(dāng)一名作家吧。

  每一次畫完畫,同學(xué)們看著我的話羨慕的眼光和話語(yǔ),我就會(huì)想,我還是當(dāng)一名畫家吧。

  每一次跑完步,老師就表?yè)P(yáng)我:身為女生,跑這么快,真不錯(cuò)!蹦菚r(shí)我想,既然我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞這麼好,我長(zhǎng)大就當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員吧。

  每一次看完偵探小說(shuō),我內(nèi)心的好奇全溢了出來(lái)。那時(shí)我想,我真想當(dāng)一名偵探。

  每當(dāng)看見(jiàn)電視里的警察叔叔捉壞人,拿著槍時(shí),我就想,長(zhǎng)大當(dāng)一名警察好嗎?

  兒時(shí)的美麗夢(mèng)想有很多,但是我現(xiàn)在明白了:作家很好,但在這個(gè)時(shí)代,科技發(fā)達(dá),他們都專用“打手”了,而我打字又不快,因此放棄了這個(gè)夢(mèng)想。這只是一個(gè)例子,其他的我都放棄了:要么我只會(huì)照著別人畫過(guò)的畫來(lái)畫;要么就是太懶了;要么就是沒(méi)勇氣。兒時(shí)的夢(mèng)想,現(xiàn)在我懂了。夢(mèng)想是自身的可能性,小時(shí)的夢(mèng)想就算放棄,也要試著嘗試,就算失敗又能怎樣,我們都無(wú)法衡量未來(lái)的事,但至少現(xiàn)在不放棄,永遠(yuǎn)不放棄!

  我期盼著未來(lái)的到來(lái)!

  那漸遠(yuǎn)的童年夢(mèng)想作文 篇4

  童年像五彩斑斕的萬(wàn)花筒,時(shí)刻散發(fā)迷人的魅力。每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的美好而又甜蜜的夢(mèng)想。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,老師親切地把我們帶到這個(gè)大家庭中,課間,只見(jiàn)老師手握一枝紅筆,一絲不茍地給學(xué)生批改作業(yè),當(dāng)時(shí),我萌發(fā)一種念頭,啊!當(dāng)老師好神氣,長(zhǎng)大我也要當(dāng)老師!

  所以,我從那時(shí)起一直嚴(yán)格要求自己,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,好好學(xué)習(xí),向老師學(xué)習(xí)怎樣教導(dǎo)學(xué)生、怎樣和學(xué)生交流等等。我還一直閱讀書籍,了解更多的知識(shí),來(lái)教導(dǎo)學(xué)生。在家里,我也會(huì)自己當(dāng)小老師,布娃娃當(dāng)我的學(xué)生,我想多加練習(xí),將來(lái)當(dāng)一名合格的老師……

  日有所思,夜有所夢(mèng)。有一天晚上,我做了這樣一個(gè)夢(mèng):我當(dāng)上了一名老師,我開始一點(diǎn)一滴地教他們做人、處事,我像他們的母親一樣,常常與他們交談。我的課堂上,孩子們都很快樂(lè),我用別具一格的方法與他們共同學(xué)習(xí);在課下,我們則是最好的朋友,一起玩,一起探討他們不理解的知識(shí)。放學(xué)后,我還給那些沒(méi)聽(tīng)懂的孩子補(bǔ)課;周末,我會(huì)組織不同的活動(dòng),郊游,踏青,使孩子們?cè)诳鞓?lè)的海洋中玩耍,在知識(shí)的海洋中學(xué)習(xí),我還不定時(shí)地與孩子的父母交流,共同探討學(xué)習(xí)的最佳方案;我的班級(jí),孩子們團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,在學(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我搶,考出理想的成績(jī);在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,每個(gè)孩子大顯身手,集體項(xiàng)目更是無(wú)比的認(rèn)真,我們會(huì)為我們?nèi)〉玫某煽?jī)而驕傲自豪……

  “叮鈴鈴”鬧鈴聲把我吵醒,我忽然陷入了沉思:老師是一個(gè)神圣的職業(yè),由他們來(lái)培養(yǎng)我們的下一代,來(lái)培養(yǎng)祖國(guó)的花朵,我要為老師這個(gè)神圣的職業(yè)而拼搏!

  我相信,只有付出努力就會(huì)有收獲!所以,我要實(shí)現(xiàn)自己的理想——當(dāng)一名人民教師!

  那漸遠(yuǎn)的童年夢(mèng)想作文 篇5

  作為一個(gè)土生土長(zhǎng)的閩南人,我自幼便居住在沿海邊,與這方水土從未分離。每日,餐桌上,都是海的恩賜:魚、蝦、海帶假期中,我也都是與海相伴。對(duì)于海洋的好奇心,也就此萌生。

  我曾問(wèn)過(guò)大人:海的另一邊是什么?他們總是笑而不語(yǔ),留下一句“好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了你自會(huì)明白!敝涣粑乙蝗霜(dú)自惆悵。而年老一點(diǎn)的老人們,總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地激勵(lì)我:“你要努力一點(diǎn),有本事了就能走出這片海,到另一個(gè)城市打拼。”從此之后,我便明白,努力才是我夢(mèng)想之船的風(fēng)帆,只有長(zhǎng)久的努力,才能將我推得更遠(yuǎn),看到更多的風(fēng)景。

  時(shí)光如梭,我已不再是當(dāng)年那個(gè)傻乎乎的小屁孩,我明白了海的盡頭,是另一個(gè)不起眼的小城市,那兒也是以捕魚為生,那兒的居民也以海為生。

  一座五里橋,能將安海與水頭連接,而這一片大海,則牽連著兩個(gè)城市。假期回來(lái),我不再像以往那樣,跳起來(lái)追尋海的盡頭!俺龊Hタ纯窗,你小時(shí)候不是經(jīng)常念著要和漁船一起出去嗎?”就這樣,我被母親強(qiáng)行塞上了漁船,跟著漁民們,駛向海的另一邊。

  其實(shí),兩座城市,距離并不遠(yuǎn)。

  一下了船,就是一個(gè)海灘,夕陽(yáng)的一半已沉沒(méi)在海水中。我不禁啞然失笑,曾經(jīng)也有一個(gè)女孩兒,努力跳著向這兒招手,而如今我在這兒,紅了眼眶,與她相望。

  我與她揮手,輕語(yǔ)一聲:“再見(jiàn)了,我的夢(mèng)想,我的童年!

  那漸遠(yuǎn)的童年夢(mèng)想作文 篇6

  每個(gè)人都有童年,童年是多幸福的事。⌒〉臅r(shí)候,想要快快長(zhǎng)大,成年時(shí)候,想要回到小時(shí)候,自由自在的過(guò)生活。每個(gè)人的童年都有放風(fēng)箏吧?放風(fēng)箏是一件輕松自在的休閑活動(dòng),讓我們和風(fēng)箏一起去享受飛翔!

  每個(gè)童年,都要有一個(gè)飛翔的夢(mèng)想,誰(shuí)能夠給我們一雙翅膀?飛向夢(mèng)幻天堂呢?所以,童年的我,最喜愛(ài)——放風(fēng)箏!當(dāng)風(fēng)箏真好耶,能翱翔在一大片的藍(lán)天白云上!風(fēng)箏啊風(fēng)箏!我好忌妒你喔,可以在浩瀚的藍(lán)天里,享受飛翔的夢(mèng)幻。我迫不及待的要去放風(fēng)箏了,真是一件讓人欣喜若狂的趣事。一大片的綠色草原,是我奔馳的跑道,一陣狂風(fēng)吹來(lái),我趕緊把風(fēng)箏放掉,讓他自由自在的翱翔,真好!

  下輩子,我也想做個(gè)無(wú)牽無(wú)掛的風(fēng)箏。

  那漸遠(yuǎn)的童年夢(mèng)想作文 篇7

  夜晚,仰望天空,一顆流星從天上劃過(guò)。我望著它到了大樓的后面。這顆美麗的星星像是一個(gè)夢(mèng)幻一樣,讓我想起我童年的夢(mèng)想。

  我曾想過(guò)去當(dāng)宇航員,只要一伸手,就可以碰到月球的表面。我收集了爺爺奶奶、爸爸媽媽不用的大紙箱,不久后,我房間的一角便堆滿了大紙盒子。我用壁紙刀在硬紙板上歪歪扭扭地開了個(gè)“門”,做了個(gè)“窗”,安上了火箭的圓頂,粘上了火箭的底部,并且拿出顏料,在火車上寥寥草草的上了色,一個(gè)在我看來(lái)十分精美的火箭完成了。我還沒(méi)有等顏料干透,便把我的小枕頭,小被子,零食,水,還有我的小火箭放了進(jìn)去。我鉆進(jìn)了我的小火箭,開始了倒計(jì)時(shí)“3……2……1……升空……”我便沉浸在太空遨游的世界里。

  我曾想過(guò)去當(dāng)一個(gè)園丁,每一天,花園里的香氣總能環(huán)抱在我身邊。在一個(gè)晴朗的下午,我提著奶奶送給我的小花籃,帶著遮陽(yáng)帽,我奔進(jìn)了一片花海中。那是一片紫色的花海,到處都是薰衣草,里面還摻雜著其他的小白花,看起來(lái)就像是夜空中的螢火蟲。許多的白蝴蝶,黃蝴蝶在薰衣草之間飛舞,就像是魚兒在海浪里游來(lái)游去,又像是一個(gè)小女孩在紫色的舞臺(tái)上跳舞。我一手提著籃子,一手捧起一把薰衣草放到鼻前大吸一口氣,那淡淡的花香,就像是一杯香茶,讓人回味無(wú)窮。我在薰衣草之間,專挑大的摘,等把籃子裝滿時(shí),還不忘折幾朵小白花點(diǎn)綴。我把它們帶回家,插在了一個(gè)裝水玻璃瓶中,我拿著一個(gè)小剪刀,像模像樣的在薰衣草間來(lái)回修剪。每剪一下,我都往后退一步,望一望,然后滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)修剪,我沉浸在修剪薰衣草的工作中,樂(lè)此不彼。

  我曾想過(guò)去當(dāng)一名畫家。如果可以,我真希望把每一個(gè)漂亮的景色都裝在我的畫冊(cè)里。一次,我無(wú)意間望向了窗外,火紅的陽(yáng)光正照在門口的松樹頂端,整棵松樹都變成了暗紅色,像是一座小山正被人蒙上了一層黑紗。我依靠在了桌角,胳膊肘碰到了一個(gè)東西,我回頭望去,原來(lái)是我的調(diào)色板。我看了看調(diào)色盤,又看了看松樹,便不由的支起了畫架,放上一張紙,買好顏料,拿起調(diào)色盤和筆,開始了我的創(chuàng)作。我拿起棕色的顏料,擰開蓋子,幾滴顏料像是雨點(diǎn)一樣滴到了我的手上。我舉起筆,在顏料中沾了沾,在紙上直直的劃了一條線,這就是一根沒(méi)有葉子的大樹了。下一部叫畫分叉了,我看了看窗外的松樹,又看了看畫,想到了一個(gè)好的創(chuàng)意。我瘋一般的跑進(jìn)了廚房,拿出了叉子,蘸上顏料在直線邊抹來(lái)抹去,一個(gè)帶有枝杈的大樹就完成了。由于不會(huì)畫細(xì)小的葉子,我拿起了棉簽,在樹杈之間來(lái)回點(diǎn)著,這樣便成了一片樹葉。但這些還不夠,我想畫出的是那火紅的太陽(yáng)照在那樹頂。我用紅色的顏料,在樹頂畫了一個(gè)圓,然后,又畫出了好幾條細(xì)小的線,一個(gè)能散發(fā)出光的小太陽(yáng)就完成了。畫完了,我用自己五彩斑斕的小臟手往臉上一抹,往后退了一步,看了看自己的作品:樹干粗細(xì)一樣,就像一根電線桿。大樹伸出的枝杈,就像是一堆雜草長(zhǎng)在電線桿上。那些樹葉,和那些沒(méi)有干的只差顏色混合在一起,簡(jiǎn)直分不清是綠還是棕。而那個(gè)太陽(yáng),就像一個(gè)炸了毛的球,在樹頂懸掛著。等下我來(lái)看,這真是一幅我見(jiàn)過(guò)最漂亮的晚霞美景了。

  現(xiàn)在,那只小火箭一直和舊紙箱堆放在了墻角。那個(gè)瓶子里的薰衣草早就不見(jiàn)了,唯有瓶子還擺在書架上。而那幅畫呢,被我?jiàn)A到的畫冊(cè)里,不知放到哪里去了……

  這些夢(mèng)想,都隨著時(shí)間過(guò)去了,但這些童年的夢(mèng)想被我永藏在了記憶里,我給他們起了個(gè)好聽(tīng)的名字:“童年”。

  那漸遠(yuǎn)的童年夢(mèng)想作文 篇8

  我們每個(gè)人的童年都有不同的夢(mèng)想。有的是成為遨游太空的宇航員;有的是成為萬(wàn)眾矚目的明星;有的是成為救死扶傷的醫(yī)生;而我的夢(mèng)想的.是成為一名乒乓球冠軍。

  那是我上三年級(jí)的時(shí)候,我非常喜歡一些乒乓球冠軍。當(dāng)他們?cè)谫悎?chǎng)上為祖國(guó)的榮譽(yù)而辛苦拼搏時(shí);當(dāng)他們經(jīng)過(guò)努力獲得勝利時(shí);當(dāng)人們?yōu)樗麄兏呗晠群皶r(shí),我的心情就會(huì)十分激動(dòng),十分高興,心里總會(huì)想著:我什么時(shí)候也能成為乒乓球冠軍,為祖國(guó)爭(zhēng)得更多的榮譽(yù)呀!

  從那以后,我就讓媽媽給我報(bào)名,學(xué)習(xí)打乒乓球。每天放學(xué)回家,我都會(huì)先認(rèn)真的完成家庭作業(yè),然后就去乒乓球俱樂(lè)部學(xué)習(xí)打乒乓球。剛開始時(shí),我的動(dòng)作非常的笨拙,在教練的細(xì)心教導(dǎo)下,我漸漸的入門了,有時(shí)練得腰酸背痛,真的想扔下乒乓球拍不練了,但是一想到自己的夢(mèng)想,我就信心十足。經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力,我的乒乓球技術(shù)有了很大的飛躍,我會(huì)發(fā)旋球;會(huì)打長(zhǎng)球;還會(huì)打短球;也學(xué)會(huì)了如何扣球等等,總之,我的努力有了收獲。

  我相信:只要我繼續(xù)努力,總有一天,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——乒乓球冠軍,為祖國(guó)爭(zhēng)光。

  那漸遠(yuǎn)的童年夢(mèng)想作文 篇9

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,許多人都以為的夢(mèng)想遙不可及,所以埋在心里,連破土的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,怎么可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想呢?

  有一個(gè)夢(mèng)想扎根在我心里。

  那就是長(zhǎng)大后去做一名電腦工程師。我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有太嚴(yán)密的思維,沒(méi)有準(zhǔn)確的判斷能力,但這無(wú)法阻攔我的夢(mèng)想,盡管在實(shí)現(xiàn)過(guò)程中,會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)磨難,但我仍不灰心。

  因?yàn)槲蚁嘈,下了地獄才能進(jìn);流了血的手指,才能彈出千古絕唱;不怕累的奮斗,才能創(chuàng)造奇跡。

  每當(dāng)看到有新的軟件時(shí),我就佩服那些電腦工程師。是他們推動(dòng)了電腦的發(fā)展,是他們使電腦一步步走向繁榮,更是他們,為人們帶來(lái)便利。

  我要努力做一名電腦工程師。每當(dāng)我看到浪費(fèi)時(shí)間、垂頭喪氣、不務(wù)正業(yè)的人,我都會(huì)惋惜,他們把自己埋沒(méi)了,這樣的人生是沒(méi)有意義的至少要有一個(gè)目標(biāo),朝目標(biāo)奮斗,這樣才是有意義的,目標(biāo)會(huì)給予你、、斗志。夢(mèng)想是盞燈照亮我們強(qiáng)方的道路,引領(lǐng)我們走向!

  讓我們一起為夢(mèng)想而努力!

  讓我們一起尋找自己的明天!

  那漸遠(yuǎn)的童年夢(mèng)想作文 篇10

  童年時(shí)五彩繽紛的,當(dāng)然,我的童年也充滿著無(wú)限的樂(lè)趣。

  童年時(shí),我渴望我是一只小鳥,唱著響亮的歌兒,自由自在地在天空飛翔。那是一個(gè)多美的夢(mèng)啊!

  童年時(shí),我渴望我是一個(gè)快樂(lè)小精靈,拿著魔法棒,讓世界上所憂心的人都快樂(lè)起來(lái),讓大地充滿歡笑。那是多美的一個(gè)夢(mèng)!

  童年時(shí),我渴望我是一個(gè)百萬(wàn)富翁,讓所有因沒(méi)錢而失學(xué)的學(xué)生都可以坐在教室里,當(dāng)我走過(guò)那里聽(tīng)到孩子的朗朗讀書聲,我是多么開心啊!那是一個(gè)多美的夢(mèng)啊!

  童年時(shí),我希望我是一位教師,把我所有知道的,都傳授給孩子們。

  童年時(shí),我渴望我是免費(fèi)的學(xué)習(xí)工具,供孩子們使用,這樣,孩子們就不用在沙地上練字了。那是一個(gè)多美的夢(mèng)。⊥陼r(shí),我渴望我是......

  那漸遠(yuǎn)的童年夢(mèng)想作文 篇11

  童年是一支筆,讓我們盡情涂抹。童年的夢(mèng)想是千變?nèi)f化、五花八門的。

  有一天,我路過(guò)商場(chǎng)的櫥窗,忽然看到一雙漂亮的鞋子,我想成為一名設(shè)計(jì)師,設(shè)計(jì)出很多很多既漂亮又舒服的鞋子。

  后來(lái),我又想成為一名畫家,拿著彩色筆,畫著藍(lán)色的天空、變化萬(wàn)千的白云、綠綠的小草、美麗的花朵、彎彎的小路、高大的房子……

  我也想當(dāng)一名作家,描繪著人們的性格、外貌,寫著生活的美好……

  我幻想當(dāng)一名宇航員,飛在宇宙上,看著許多星星,看見(jiàn)變小的地球,在宇宙中蕩漾……

  我又想當(dāng)一名生物學(xué)家,讓世界的空氣變得清新甜潤(rùn)。

  我更想當(dāng)一名蛋糕師,做出形色各異、香甜可口的蛋糕,讓各國(guó)的小朋友嘗到我的作品后都回味無(wú)窮。

  我最想當(dāng)一名演奏家,登上炫麗多彩的舞臺(tái),彈著優(yōu)美、悅耳的古箏,讓人們?yōu)槲覛g呼、鼓掌。

  童年的生活豐富多彩,童年的想象千姿百態(tài),我熱愛(ài)生活,喜歡創(chuàng)造,樂(lè)于發(fā)現(xiàn)生活中的美好。

  我相信,只要我好好學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈,一步一步朝著我的夢(mèng)想前進(jìn),總有一天我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

  那漸遠(yuǎn)的童年夢(mèng)想作文 篇12

  童年的夢(mèng)想是多種多樣的,有人相當(dāng)航天員,遨游宇宙;又人想當(dāng)工程師,建設(shè)祖國(guó);有人想當(dāng)醫(yī)生,治病救人——而我的夢(mèng)想則是當(dāng)一名科學(xué)家。

  古今中外有多少科學(xué)家,例如:牛頓、愛(ài)迪生、伽利略、張衡、中國(guó)導(dǎo)彈之父錢學(xué)森等。他們都是我童年時(shí)的榜樣,在激勵(lì)我成長(zhǎng)。

  童年時(shí)的我常癡癡的想:人類到底是哪來(lái)的呢?媽媽告訴我:“人類是由古猿進(jìn)化來(lái)的!蹦枪旁秤质菑暮味鴣(lái)的呢?媽媽也不知道了。

  媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)好科學(xué)就給我買了一套《十萬(wàn)個(gè)為什么》,讓我在里面找答案。那時(shí)的我只能似懂非懂的看一遍。雖然知識(shí)沒(méi)有記住多少,但其中的生活常識(shí)懂了很多。

  上了小學(xué),我對(duì)了解科學(xué)知識(shí)的欲望更強(qiáng)烈了,幸好有老師能給我一個(gè)答案。

  隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)壓力的增大,這個(gè)夢(mèng)想被一天天的淡忘,因?yàn)閷W(xué)業(yè)的加重已經(jīng)無(wú)法讓我顧及它了,它只能被埋在心里。慢慢的變淡、變淡......

  有一天,我放學(xué)回家,偶然聽(tīng)到了一句話;“媽媽,我要當(dāng)一名科學(xué)家,我要努力學(xué)習(xí)!边@聲音是從一個(gè)七歲大小的孩童嘴里發(fā)出的。埋藏在心里多年的愿望又重現(xiàn)了,我再次拾起這夢(mèng)想,朝著它不斷地進(jìn)發(fā)。

  我知道,實(shí)現(xiàn)這愿望很難,為什么童年會(huì)有這種夢(mèng)想?但我還是重新拾起對(duì)這夢(mèng)想的渴望,向它不斷地進(jìn)發(fā)!

  那漸遠(yuǎn)的童年夢(mèng)想作文 篇13

  童年是快樂(lè)的,童年的夢(mèng)想更是五彩繽紛的。

  童年的時(shí)候,我有過(guò)許許多多天真的夢(mèng)想,我想當(dāng)一個(gè)魔術(shù)師,只要輕輕揮動(dòng)魔法棒,就可以讓世界變得五彩繽紛,讓樹木變得郁郁蔥蔥,讓湖水變得無(wú)比碧綠,讓小鳥可以展翅飛向遙遠(yuǎn)的國(guó)度。

  我想當(dāng)一個(gè)救死扶傷的醫(yī)生,用我最高超的醫(yī)術(shù)幫助那些得了病的人快點(diǎn)好起來(lái),這樣,就會(huì)讓世界健康的人越來(lái)越多,要想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,必須得從小事做起。而且要很優(yōu)秀的人才可以做到。

  我想當(dāng)桃李滿天下的教師,我會(huì)把學(xué)生當(dāng)做自己的孩子一樣,把知識(shí)傳授給他們,讓學(xué)生們可以在知識(shí)的海洋翱翔,我要讓我的學(xué)生們盡情地汲取知識(shí),在進(jìn)步的階梯中成長(zhǎng),讓學(xué)生們自己實(shí)現(xiàn)他們那崇高而遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。

  童年的夢(mèng)想實(shí)在太多了,魔術(shù)師、醫(yī)生、教師……但是,我現(xiàn)在的夢(mèng)想是——教師。我知道,每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都需要付出許多的努力,所以,我決心:做事腳踏實(shí)地,做人勤勤懇懇。我相信,這個(gè)夢(mèng)想總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

  那漸遠(yuǎn)的童年夢(mèng)想作文 篇14

  童年像是一支歌,唱啊唱,唱出我的喜怒哀樂(lè);童年像是一個(gè)棒棒糖,舔啊舔,永遠(yuǎn)也舔不玩;童年像是一支舞,跳出它的五彩繽紛;童年像是一扇門,能隨時(shí)打開……我要用心靈之匙,打開這扇大門……

  小時(shí)候,我和小雁是形影不離的好朋友。一天,我們聽(tīng)阿姨說(shuō):“……好像……一兩個(gè)……”小雁問(wèn)我:“你知道‘一兩個(gè)’是什么意思嗎?”我說(shuō):“不知道哦!”她說(shuō):“我知道!一兩個(gè)就是一個(gè)加兩個(gè),也就是三個(gè)嘍!”“我也會(huì)啦!三四個(gè)是三個(gè)加四個(gè),就是七個(gè)嘍!”我說(shuō)。“好,咱兩都知道了,走,我們?nèi)?wèn)問(wèn),霞霞知不知道……”

  我悄悄關(guān)上童年的大門,那美好的情景還在我腦海里飄蕩。!童年多么美好!

  那漸遠(yuǎn)的童年夢(mèng)想作文 篇15

  年復(fù)一年,日復(fù)一日。每天我們這樣都生長(zhǎng)著,天空依然那么淺湛藍(lán),天空下的我們依然天真無(wú)邪,一群可愛(ài)的孩子在操場(chǎng)上瘋跑著,笑著,樂(lè)著?山裉,他們就要分離,向著他們的夢(mèng)去飛翔,也許他們還會(huì)再見(jiàn),十年,二十年,可未來(lái)的路誰(shuí)會(huì)知道呢?

  那一天,教室里靜的出奇,外面刮風(fēng)了,外面下雨了。這好像不關(guān)他們的事一樣,五十多個(gè)學(xué)生坐在一間并不大的教室里,好像那就是他們的天堂,他們好想回到從前,和伙伴們,和老師們?cè)诮淌依镒鲇螒,在書的海洋里遨游,他們好想,好想…?/p>

  也許分離的話語(yǔ)有很多,可現(xiàn)在只剩下沉默,也許還有好多話要聊,但現(xiàn)在只剩下傷感,也許我們很不乖,但現(xiàn)在連打我們,罵我們的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。

  老師站在講臺(tái)上,和往日一樣,為我們講解著我們不懂的習(xí)題?山淌依飬s洋溢著傷感,不想離開,不想離開。睜大眼睛,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘,那平日用來(lái)寫字的黑板,謝寫了又擦,擦了又寫,調(diào)皮的粉筆灰到處亂竄,落在老師的手上,落在同學(xué)們的課桌上…我永遠(yuǎn)不會(huì)忘,那朵安居在教室一角的花,盡管我還不知道它的名字。每天早上,同學(xué)們?yōu)槟阈藜糁θ~,放學(xué)后,為你澆水。就這樣,你成了我們讀書的伙伴,聽(tīng)我們朗讀朱自清的《匆匆》,聽(tīng)我們背誦唐詩(shī),你陪我們度過(guò)了熱日炎炎的夏天,冰天雪地的冬天,終于,有一天你開花了,開得那樣燦爛、美麗。這,我怎會(huì)忘記!

  當(dāng)年的雛鷹要展翅飛翔,心中卻又不舍,遇到大風(fēng)大浪,還需這樣一個(gè)溫馨的家。兒時(shí)的記憶,在他們的內(nèi)心深處,有一群可愛(ài)的孩子在操場(chǎng)上瘋跑著那里有寫字的黑板,整齊的教室教師一角……

  無(wú)奈的他們背上書包,對(duì)著同學(xué)、老師說(shuō)再見(jiàn)。從此,就又多了那陌生門鈴的問(wèn)候。

  那漸遠(yuǎn)的童年夢(mèng)想作文 篇16

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想吧?比如:有人想要當(dāng)醫(yī)生,有人想要當(dāng)化妝師……

  我的夢(mèng)想可跟他們不一樣,我的夢(mèng)想可遠(yuǎn)大哩!我三歲時(shí)的夢(mèng)想是有一間小屋子,里面擺滿了棒棒糖和巧克力!還有屬于我自己的一張小床,還有一位芭比娃娃女士立在門口。至于我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想,是因?yàn)槲液芟矚g芭比娃娃。在我眼里,世界上的任何東西都是美好的。所有的事情對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是甜美的!所以我這個(gè)夢(mèng)想就情不自禁地從腦海里蹦了出來(lái)。

  當(dāng)我六歲時(shí),三歲時(shí)的夢(mèng)想早已不在新奇,F(xiàn)在我的夢(mèng)想又高了一層。我現(xiàn)在的夢(mèng)想是背后長(zhǎng)出兩對(duì)翅膀,因?yàn)樗鼤?huì)帶我飛過(guò)藍(lán)天,和白云比賽。觸摸太陽(yáng),讓他把金光灑向大地。問(wèn)候?yàn)踉聘绺,讓他把雷和雨落向大地。我還戴著會(huì)飛的翅膀,和大雁一起飛翔。

  當(dāng)我十歲時(shí),六歲時(shí)的夢(mèng)想在我眼里已經(jīng)不起眼,F(xiàn)在我的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員,因?yàn)楫?dāng)宇航員可以載著火箭去太空?纯茨枪铝懔愕脑虑。還可以在太空跳高,看看成績(jī)是不是比在地球的成績(jī)好兩倍,到太空還可以表演后空翻和輕功。凡是在地球的高難度動(dòng)作在月球做的話簡(jiǎn)直是“輕而易舉”。

  這就是我的夢(mèng)想,我相信,只要我以后努力,就一定能完成我的夢(mèng)想!

  那漸遠(yuǎn)的童年夢(mèng)想作文 篇17

  小時(shí)候,我便萌生了一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大成為一名偉大的科學(xué)家。說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)想的起因,和我的媽媽有著直接的關(guān)系。因?yàn)槲业膵寢屖且幻處,我便覺(jué)得教師就是天底下學(xué)問(wèn)最多的人。直到有一天媽媽告訴我:山外有山,人外有人。比老師有學(xué)問(wèn)的人還有許許多多,比如科學(xué)家,他們?yōu)槿祟惿鐣?huì)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。于是,從小立志當(dāng)一名科學(xué)家,便在我心中深深地扎根、萌芽。

  但是要想成為科學(xué)家,可不是輕而易舉的事情,更不能紙上談兵。媽媽告訴我,只有腳踏實(shí)地,嚴(yán)于律己,勤奮學(xué)習(xí),才能夢(mèng)想成真。為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我堅(jiān)持每天課前預(yù)習(xí),上課專心聽(tīng)講,課后認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),堅(jiān)持每周閱讀一部中外名著,堅(jiān)持每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音;同學(xué)之間和睦相處,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),爭(zhēng)做美德少年。當(dāng)我為自己的做法感到沮喪或沾沾自喜時(shí),媽媽便由衷地告訴我:勝不驕,敗不餒。我把媽媽的話牢記在心里,并時(shí)刻提醒自己。

  雖然我現(xiàn)在離我的夢(mèng)想還有萬(wàn)里之遙,但我相信,只要我今后努力學(xué)習(xí),永不放棄,永不言敗,我的夢(mèng)想就不是天方夜譚,就一定會(huì)夢(mèng)想成真。

  那漸遠(yuǎn)的童年夢(mèng)想作文 篇18

  每個(gè)人的童年都有一個(gè)美好的夢(mèng)想。比如:當(dāng)一位人人都尊敬的老師、白衣天使的醫(yī)生、能做出美味甜品的甜品師、可以烹飪出美味飯菜的廚師、還有勇敢的警察……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名警察。

  我的夢(mèng)想起始于童年的一天下午。那一天下午,我懷著興高采烈的心情想去找樓下的姐姐一起玩耍。我剛一下到樓,一個(gè)膽大包天的小偷正在拼命地往前跑,后面跟著兩位警察。

  突然小偷拐了個(gè)彎,不知道跑哪里去了。小偷跑到方向我看得一清二楚。后面的警察他們沒(méi)有看見(jiàn)小偷是往哪里跑。

  一位警察看到了我站在邊上,就和藹地問(wèn)我,說(shuō):“小朋友,叔叔正在抓一個(gè)壞蛋,你配合叔叔,告訴叔叔壞蛋往哪里跑掉了,好嗎?”我聽(tīng)了,心想:原來(lái),警察叔叔是在抓眼一個(gè)壞蛋呀!既然我看見(jiàn)了就告訴警察叔叔吧!我想了一下,點(diǎn)了點(diǎn)頭。小聲告訴叔叔,說(shuō):“好的,警察叔叔。我告訴您,那個(gè)壞蛋他往右拐了,好像右邊沒(méi)有路可以走了!”

  另一位警察叔叔聽(tīng)見(jiàn)了,悄悄地靠近了小偷所在的位置。一把抓住了小偷,給小偷的手戴上了手銬。問(wèn)我話的叔叔,摸了一下我的頭,又對(duì)我是:“小朋友,謝謝你愿意幫我們抓住壞蛋。叔叔獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖果。”說(shuō)著警察叔叔就從口袋里掏出一塊糖果,遞到我的面前。

  我看了看,對(duì)叔叔說(shuō):“不用謝,叔叔。謝謝你的糖果,但我不能再吃糖果了,因?yàn)槲以俪蕴枪业难蓝伎煲艄饬!”說(shuō)完,我咧開嘴笑了。

  我想要當(dāng)警察的原因是因?yàn)槊慨?dāng)我看見(jiàn)電視上的警察叔叔們抓小偷或犯罪嫌疑人的背影是多么帥氣,他們的就是精神值得我們學(xué)習(xí)。

  我童年的夢(mèng)想是當(dāng)一名稱職的警察。同學(xué)們,你們的夢(mèng)想是什么呢?

  那漸遠(yuǎn)的童年夢(mèng)想作文 篇19

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。站在時(shí)間的流里,我不禁長(zhǎng)嘆,童年的夢(mèng)想啊,你去哪里了呢?

  曾幾何時(shí),我們背上書包,接受知識(shí)的滋養(yǎng),對(duì)呀,童年的夢(mèng)想,是快快長(zhǎng)大。

  望著總也摸不到的門邊,看著自己總也上不去的小床,唯一的夢(mèng)想就是快快長(zhǎng)大,長(zhǎng)個(gè)大高個(gè)!記得那時(shí),哥哥總是嘲笑我:“小屁孩,永遠(yuǎn)那么!”而我總是幼稚的反抗:“我以后要長(zhǎng)成一個(gè)巨人,比你大上一百倍!”每當(dāng)說(shuō)到這里家人們都不約而同的哈哈大笑。

  童年的夢(mèng)想,是長(zhǎng)大。

  曾幾何時(shí),我們負(fù)心的關(guān)上電視機(jī)合上課外書,被強(qiáng)拉到書桌前捧起厭倦的教科書,對(duì)呀,童年的夢(mèng)想,是開開心心到永遠(yuǎn)。

  不厭其煩的看著關(guān)不掉的電視機(jī),讀著合不上的課外書,想永遠(yuǎn)這樣生活下去。猶記得,爸爸曾打趣似的問(wèn)我:“你長(zhǎng)大后要干什么?”“我要看電視!”我興沖沖地說(shuō),“還有看課外書,玩!”當(dāng)時(shí)爸爸的眼神很奇怪,當(dāng)時(shí)的我沒(méi)法理解。

  那時(shí)我的夢(mèng)想,是快樂(lè)的生活到永遠(yuǎn)。

  曾幾何時(shí),我們接過(guò)大人們的包裹,用他們的眼光看世界,疲憊充斥著心間。童年的夢(mèng)想,是長(zhǎng)大了,卻依舊單純。

  不斷地與小販討價(jià)還價(jià),不斷的蔑視窮人,不斷地阿諛?lè)畛,我望著爸媽,心中充滿了不解,十萬(wàn)個(gè)為什么在心中留下。猶記得,一次爸爸媽媽開心的給我買蘋果吃。剛一問(wèn)價(jià)格,爸爸就臉色大變:“怎么這么貴?”“大哥,這是上等蘋果,你要不買,別在我們這里瞎鬧!薄靶,你這破蘋果在哪兒買不到,我不買了!”說(shuō)完就拉著我走了。當(dāng)時(shí),我下定了決心,我長(zhǎng)大以后,可不要做這樣卑鄙的人。

  童年的夢(mèng)想,是永遠(yuǎn)純真。

  童年啊,你是夢(mèng)中的真,真中的夢(mèng),你是回憶時(shí),含淚的微笑。

  那漸遠(yuǎn)的童年夢(mèng)想作文 篇20

  我從小到大都不喜歡分班更不喜歡分離,我要面對(duì)離開在一起學(xué)習(xí)了五年的同學(xué)們,雖然會(huì)有些同學(xué)陪伴著我,但還是會(huì)回憶以前的歡笑、快樂(lè)、淚水……

  在畢校試那天,我知道那是我和同學(xué)們五年級(jí)的最后一天,想起以前我和同學(xué)門在一起追追打打的心里真是甜滋滋的,可是現(xiàn)在一切都過(guò)去了,過(guò)去的事始終是回憶,永遠(yuǎn)都不可能再回到過(guò)去。

  為什么美好的光陰那么短暫,如果時(shí)間可以倒退,我寧愿永遠(yuǎn)在那里的世界,但這一切不可能實(shí)現(xiàn)……每個(gè)人編織著自己童年的夢(mèng),送給春風(fēng)姑娘,送給夏日太陽(yáng),送給似火紅葉,送給冬天雪花,把自己的童年送給了光陰……

  童年,是一段美好的時(shí)光;童年,是一個(gè)有趣的故事;童年是一條清清的小河,清澈透明,晶瑩透亮,歡快地向前奔去,奔向未來(lái),讓童年的夢(mèng)留在記憶里吧!

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