我的夢(mèng)想作文

時(shí)間：2023-03-06 17:42:39 夢(mèng)想我要投稿

我的夢(mèng)想作文范文六篇

　　我不會(huì)去懷疑自己的努力，我不會(huì)去埋怨昨天的平凡，我不會(huì)動(dòng)搖實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心。歡迎欣賞我的夢(mèng)想作文！

我的夢(mèng)想作文范文六篇

　　我的夢(mèng)想作文（一）

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是夢(mèng)想都不同。我從幼兒園開(kāi)始，就有了夢(mèng)想。夢(mèng)想也像人生的光明燈，指引我們踏上光明的路。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)一位老師，這是受到我的幼兒園老師的影響。因?yàn)橛變簣@老師總是和藹可親的教導(dǎo)我們，所以我長(zhǎng)大后的夢(mèng)想也是立志當(dāng)一位和藹可親的老師，教導(dǎo)天真可愛(ài)的'學(xué)生、帶領(lǐng)出各個(gè)都是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　現(xiàn)在的我，應(yīng)該從今日起，努力用功讀書，長(zhǎng)大后讓自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)，當(dāng)位人人稱贊的好老師，也讓自己的父母不操心。所以上課時(shí)，我要認(rèn)真聽(tīng)課，不然就浪費(fèi)了老師的心思，自己的夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

　　我的課業(yè)雖然沒(méi)有很好，但是我還是想成為一位老師，教導(dǎo)學(xué)生。就像現(xiàn)在的我，有老師如此辛苦的幫我們批改作業(yè)，還像母親一樣關(guān)心我們，學(xué)校真像是一個(gè)如自家一樣的地方，有著家人的保護(hù)。

　　個(gè)人都有夢(mèng)想，希望大家的夢(mèng)想都能夠?qū)崿F(xiàn)，也希望自己的課業(yè)可以越來(lái)越進(jìn)步，長(zhǎng)大后真的可以完成我的夢(mèng)想，并且開(kāi)心的過(guò)生活，做我喜歡的工作—老師。

　　我的夢(mèng)想作文（二）

　　我發(fā)現(xiàn)，不同的年紀(jì)，我有著不同的夢(mèng)想。

　　在我小的時(shí)候，本來(lái)想當(dāng)一名商店的收款員，因?yàn)槲姨煺娴匾詾槭湛顔T收的錢都是自己的。我想：如果我有那么多錢，我就可以成為一位大富翁，買很多玩具。后來(lái)我明白了收款員收的錢原來(lái)不是他們自己的，一個(gè)小小孩子的夢(mèng)想就這樣破滅了。我長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，又想當(dāng)一名海豚訓(xùn)練員，因?yàn)槲液芟矚g海豚。海豚不但聰明可愛(ài)，而且能互相幫助、能救人，這些故事一直深深地印在我的腦海里。

　　后來(lái)我的夢(mèng)想又變了，我想當(dāng)獸醫(yī)，因?yàn)槲矣X(jué)得小動(dòng)物很可愛(ài)。不過(guò)我轉(zhuǎn)念一想，當(dāng)有的動(dòng)物有病治不好的時(shí)候，獸醫(yī)就要親手讓動(dòng)物安樂(lè)死，很可憐，很殘忍，所以我又放棄了這個(gè)夢(mèng)想。對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)講，我的'夢(mèng)想是成為一名兒科醫(yī)生。這是我從十二歲開(kāi)始的一個(gè)夢(mèng)想。因?yàn)槲蚁矚g小孩兒，最重要的是，我還能幫助病人。我一直在心里追求著這個(gè)夢(mèng)想。要是我拿到中學(xué)畢業(yè)證書，我就去加拿大學(xué)醫(yī)。

　　讀完醫(yī)，我希望找到一份好工作，還能遇到一位善良、漂亮、聰明的男子。我希望他會(huì)中文，這樣他就可以跟我的親人交流。我們會(huì)過(guò)上幸福美好的生活。

　　當(dāng)然，我知道我的夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡我的能力去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我希望能得到最好的結(jié)果。

　　我的夢(mèng)想作文（三）

　　我喜歡當(dāng)老師，喜歡當(dāng)老師的感覺(jué)。

　　一二年級(jí)時(shí)，與院子里的小伙伴玩得最多的就是“上課”，幾張凳子，一塊小黑板，一截小粉筆頭，就可以上課了。我比他們大一歲，自然就是“老師”了。“張大嘴巴aaa，攏圓嘴唇ooo，裂開(kāi)嘴角eee。”大家跟我一起讀起來(lái)。你看小芳那丫頭，背著小手，挺直身子，眼睛一眨不眨地看著我的嘴巴，小嘴張得放得下一個(gè)雞蛋。小強(qiáng)耍起來(lái)是飛天蜈蚣，可一坐到凳子上，就像鐵被磁鐵吸住似的，腦袋隨我的手晃動(dòng)，特可愛(ài)�？粗蠹乙槐菊�(jīng)地學(xué)，我非常開(kāi)心，特別小燕甜膩膩地喊我一聲“老師”，讓我的心如同觸電，麻酥酥的。長(zhǎng)大要是真能當(dāng)老師，多好！

　　讓我堅(jiān)定當(dāng)老師信念的是我的當(dāng)了一輩子老師的`鄰居李大爺。我觀察到，每到教師節(jié)與春節(jié)，李大爺都收到許多來(lái)自全國(guó)各地的信件，現(xiàn)在信件少了，電話與短信多了。我的學(xué)生考上了清華北大，我的學(xué)生成了農(nóng)藝師、作家、工程師……一說(shuō)起學(xué)生，李大爺三天三夜收不住嘴，說(shuō)得旁人羨慕不已。與李大爺逛街，“老師好老師早”讓他應(yīng)接不暇，好像滿大街的人都是他的學(xué)生。李大爺說(shuō)，學(xué)生們是他一生的財(cái)富，桃李滿天下，他的財(cái)富也遍天下。

　　最讓我感動(dòng)的是，一次李大爺?shù)昧思辈�，兒子一家在外地，老伴情急之下給一位學(xué)生撥了電話，那學(xué)生連夜開(kāi)車將李大爺送到醫(yī)院，還守到凌晨。所以李大爺在同齡人中吹牛皮，你們的子女是有限的，一個(gè)或幾個(gè)，我卻有成千上萬(wàn)個(gè)孩子。

　　聽(tīng)說(shuō)我長(zhǎng)大想當(dāng)老師，李大爺一百個(gè)贊成。他意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，其實(shí)，當(dāng)老師并不是要學(xué)生回報(bào)什么，關(guān)鍵是教書過(guò)程中那種感受。農(nóng)民伯伯種地，收獲很幸福，挑水施肥除草更幸福。學(xué)生就是那一顆顆種子，看著他們一天天生根、發(fā)芽。成長(zhǎng)、顧熟，每一天都是幸福的。

　　媽媽說(shuō)，如果你選擇當(dāng)老師這一職業(yè)，就等于選擇平凡，或許你將一輩子就在農(nóng)村工作。我說(shuō)，我愛(ài)老師這一職業(yè)，就決定我將來(lái)走不進(jìn)轟轟烈烈。但我能像李大爺一樣，一生充實(shí)、快樂(lè)、幸福，就足夠了。

　　我的夢(mèng)想作文（四）

　　夢(mèng)想是人生的風(fēng)向標(biāo)，指引我們前進(jìn)；夢(mèng)想是高山上的雪蓮，圣潔美麗；夢(mèng)想是風(fēng)浪中的小船，載著我們駛向勝利的變。我也有許多夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)歌唱家。從小我就對(duì)音樂(lè)酷愛(ài)，每天晚上都會(huì)聽(tīng)著音樂(lè)入睡。時(shí)間長(zhǎng)了，我會(huì)輕輕跟著哼了。長(zhǎng)大之后，我要唱出最動(dòng)聽(tīng)的.歌，讓寂寞的人不再孤獨(dú)。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)醫(yī)生。三年級(jí)時(shí)，我發(fā)燒40度，到醫(yī)院后，我非常害怕，醫(yī)生就端來(lái)一杯水給我喝，還把電視機(jī)調(diào)到動(dòng)畫片給我看，就這樣，在醫(yī)生的精心醫(yī)護(hù)下，我退燒了。長(zhǎng)大以后，我一定要為病人解除痛苦，而且還要適當(dāng)安慰病人，直至病人完全康復(fù)。

　　我的夢(mèng)想是當(dāng)老師。老師為了培養(yǎng)我們成為人才，半夜改作業(yè)，寫教案，多么辛苦�。《宜麄兪苋俗鹁�，所以我想當(dāng)老師。長(zhǎng)大以后，我一定要幫祖國(guó)培養(yǎng)出更多的國(guó)家棟梁之材。

　　最后一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)畫家。和音樂(lè)一樣，我從小喜愛(ài)畫畫。看到畫家畫的那些畫，每一幅都栩栩如生，都能讓人生動(dòng)地感受到場(chǎng)景的熱鬧。我長(zhǎng)大以后，要畫一幅畫，表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

　　十年后，這些夢(mèng)想期中有一個(gè)定會(huì)實(shí)現(xiàn)。不管怎樣，現(xiàn)在我先好好學(xué)習(xí)，打好底子，長(zhǎng)大之后才有能力實(shí)現(xiàn)理想！

　　我的夢(mèng)想作文（五）

　　我們都有自己的夢(mèng)想，它促使我們披荊斬棘、經(jīng)風(fēng)沐雨；它帶著希望，引領(lǐng)我們走向遠(yuǎn)方。我有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一名書法家……

　　媽媽說(shuō)過(guò)，寫書法可以讓人變得專心、細(xì)心、有耐心、有毅力，于是，我變成了一名書法班的學(xué)生。

　　星期六下午四點(diǎn)，那是我第一次去學(xué)習(xí)書法。老師給我們寫的字，一筆一畫都很漂亮，而我寫的時(shí)候卻橫不平，豎不直，我心里非常難過(guò)，心想：老師的字能寫這么好，我為什么就寫不好呢？后來(lái)，老師寫字時(shí)我認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)老師坐姿端正，筆握的很緊，更重要的是用心的在寫字。我現(xiàn)在寫的時(shí)候，也按照老師那樣，橫平豎直，認(rèn)認(rèn)真真。學(xué)校的老師們都說(shuō)我的字進(jìn)步多了。

　　剛開(kāi)始，我只是抱著一種好玩兒的心態(tài)，現(xiàn)在確實(shí)對(duì)書法如癡如醉了。我的書法是越來(lái)越好了，經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，我終于得到了書法老師的好評(píng)。

　　學(xué)書法能使我變“靜”，常言道：寧?kù)o致遠(yuǎn)，靜能生智。學(xué)習(xí)書法以后，我變得更有耐心，更細(xì)致，更有毅力了，無(wú)論學(xué)習(xí)上遇到什么困難，我都堅(jiān)決不服輸，一定克服掉，繼續(xù)前進(jìn)，當(dāng)我安靜的思考時(shí)，仿佛進(jìn)入了另一個(gè)世界……

　　我的字現(xiàn)在一天比一天好，老師也越來(lái)越喜歡我，媽媽也夸我進(jìn)步很大，并且鼓勵(lì)我要堅(jiān)持練習(xí)，把字寫的更好。

　　媽媽不知道，我不僅僅會(huì)把字寫的更好，我的`夢(mèng)想是當(dāng)一名書法家。成為一個(gè)將中華文明的漢字傳承下去的使者。

　　為了我的夢(mèng)想，我要加油！加油……

　　我的夢(mèng)想作文（六）

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是指夢(mèng)中懷想、理想等。對(duì)我而言，我覺(jué)得夢(mèng)想就是確定一個(gè)自己希望可以盡快達(dá)到的目標(biāo)，然后向著目標(biāo)不斷努力著、前進(jìn)著、進(jìn)步著。

　　自從爺爺提出“中國(guó)夢(mèng)”后，全國(guó)人民都開(kāi)始積極行動(dòng)起來(lái)，當(dāng)然也包括我們小學(xué)生。學(xué)校開(kāi)展了許多有意義的活動(dòng)，讓同學(xué)們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮昌盛盡一份微薄之力。當(dāng)然，通過(guò)這些活動(dòng)，更讓我閃明確了自己的前進(jìn)方向。

　　就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)自己近期的夢(mèng)想吧！我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，那就是希望自己能夠更加嚴(yán)以律己，對(duì)自己有更高的要求。各科成績(jī)都不落下，上課能夠認(rèn)真傾聽(tīng)，爭(zhēng)取多參與老師與同學(xué)們之間的互動(dòng)，積極動(dòng)腦，把握好每次鍛煉的機(jī)會(huì)。在小學(xué)的最后一年學(xué)習(xí)生活中更加努力，為小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

　　當(dāng)一位優(yōu)秀的平面設(shè)計(jì)師一直是我的遠(yuǎn)期夢(mèng)想。我在藝術(shù)方面有著一定的天賦和基礎(chǔ)，以前學(xué)過(guò)漫畫、素描、舞蹈、鋼琴等等；在創(chuàng)想和配色方面我也不賴，只要再認(rèn)真努力一把，對(duì)自己嚴(yán)格要求，經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，一定可以成為一名優(yōu)秀的`設(shè)計(jì)師。我要用自己的聰明才智，為偉大的祖國(guó)和勤勞的人民設(shè)計(jì)出許多富有創(chuàng)意的作品，為生活增添光彩！

　　這就是我近期和遠(yuǎn)期的兩個(gè)夢(mèng)想，雖然樸實(shí)無(wú)華，卻是我真實(shí)的心聲。我相信，如果我專心投入，花時(shí)間和精力下去，堅(jiān)持不懈，一定可以使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)！

　　加油吧！為我的夢(mèng)想時(shí)刻努力著！

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