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我的夢(mèng)想是老師作文

時(shí)間:2021-07-10 09:08:09 夢(mèng)想 我要投稿

我的夢(mèng)想是老師作文

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,像天空中的繁星,而有人的夢(mèng)想是當(dāng)一名平凡的老師。以下是小編為大家整理的我的夢(mèng)想是當(dāng)老師作文,歡迎大家閱讀與借鑒!

我的夢(mèng)想是老師作文

  夢(mèng)想的世界作文一

  我的理想是當(dāng)一名教師。

  我的理想是從一件事情中萌生的。一次,我和妹妹一起在姥姥家玩“老師和同學(xué)”的游戲,我當(dāng)小老師,覺(jué)得當(dāng)老師雖辛苦,但成天和天真可愛(ài)的孩子生活在一起,其樂(lè)無(wú)窮,我就立志長(zhǎng)大后當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

  我一定要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我能當(dāng)一名好教師。當(dāng)了老師,平時(shí)我要耐心認(rèn)真教好每一位學(xué)生,讓我們班的同學(xué)都考上大學(xué),為我增光添彩。這就是我最大的幸福。雖然我每天嗓子喊啞了,腰酸背痛、腿抽筋,我也心甘情愿。

  我要把握好今天,好好學(xué)習(xí),聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,不要貪玩,一心一意學(xué)習(xí),爭(zhēng)取考上師范大學(xué),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

  有時(shí),我在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)我的理想實(shí)現(xiàn)了,站在講臺(tái)上給孩子們講課,課間和孩子們一起做游戲,我高興得笑醒了……

  我的夢(mèng)想是老師作文二

  老師,一只紅燭,為后輩奉獻(xiàn)出所有光和熱!

  一次,我因?yàn)榇驋呓淌叶厝サ耐,在樓梯口,發(fā)現(xiàn)老師的辦公室的燈還亮著。只看見(jiàn)老師右手拿著筆,左手端著作業(yè)本,還時(shí)不時(shí)的敲敲自己的腰?粗矍暗囊荒,我下定決心要成為一位老師,幫助其他老師批改作業(yè),讓世界上所有的老師臉上露出久違的笑臉。

  在家里,我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師,教爸爸說(shuō)普通話;在外面,我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師,撿起地上的垃圾;在學(xué)校里,我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師,要控制自己的`情緒。

  我要成為園丁,讓我的學(xué)生茁壯成長(zhǎng);我要成為紅燭,奉獻(xiàn)出自己的光和熱,為他們的前途送去光明和溫暖;我要成為青藤,指引他們攀上高峰,摘采成功的果實(shí)。現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)的夢(mèng)想編織翅膀,讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!

  我的夢(mèng)想是成為一名老師。

  我的夢(mèng)想是老師作文三

  老師是人類的工程師,上小學(xué)的時(shí)候,老師叫我們學(xué)校知識(shí),教我們?cè)趺醋鋈耍Z(yǔ)文老師教我們這個(gè)字怎么讀,怎么寫(xiě),數(shù)學(xué)老師教我們1+1=2,英語(yǔ)老師教我們ABCD……音樂(lè)老師教我們唱歌,美術(shù)老師教我們畫(huà)畫(huà)。

  開(kāi)始我感覺(jué)數(shù)學(xué)很好學(xué),口算數(shù)就可以了,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)很傷腦,后來(lái)我又學(xué)習(xí)英語(yǔ),學(xué)會(huì)ABCD就行了,后來(lái)才發(fā)現(xiàn)還要背單詞,作文,句子,都是用英文字母組成的,一個(gè)一個(gè)背太難了。

  后來(lái)才發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文是最好學(xué)的,都是中文,畢竟說(shuō)的話我能聽(tīng)明白,不像英語(yǔ)說(shuō)一大堆,對(duì)我來(lái)說(shuō),英語(yǔ)就像天書(shū)看不明白,誰(shuí)讓我是中國(guó)人了。

  從那時(shí)起,我就奮力學(xué)習(xí)語(yǔ)文,后來(lái)我的科目里,語(yǔ)文考的最好,其他科不行,所以我要努力,我要爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文老師,但是我的字不行,還要加強(qiáng)練習(xí),把字練好了才能當(dāng)一個(gè)語(yǔ)文老師,從那以后我就加強(qiáng)練字,但是只要作業(yè)多,我就會(huì)寫(xiě)的很快,所以字一直都寫(xiě)的不好,所以我的作業(yè)每次都被老師說(shuō)字體不行。

  到了初中,我的字體還是沒(méi)有上去,一直都是甲骨文,寫(xiě)的老師都看不清,所以我寫(xiě)作業(yè),本子用的一直用的很快,不合格,所以一直都被老師說(shuō)。

  但是這樣也擋不住我的夢(mèng)想,我一定可以當(dāng)一個(gè)好老師,我自己都會(huì)多練了,當(dāng)了詩(shī)也不會(huì)錯(cuò)。

  我的夢(mèng)想是老師作文四

  夢(mèng)想是一個(gè)美麗的詞藻。我非常喜歡它,我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)永恒的夢(mèng)想,因?yàn)閴?mèng)想對(duì)我們很重要。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。因?yàn)槔蠋熆梢越虒W(xué)生們知識(shí)。當(dāng)我看到他們的笑臉,我一定會(huì)很開(kāi)心。我們的老師對(duì)我們很友善,所以我自然也會(huì)善待我的學(xué)生。我們的老師經(jīng)常和我們開(kāi)玩笑,我們也很喜歡和他們開(kāi)玩笑。我想,教師是一份不錯(cuò)的工作,因?yàn)樗拇_很有趣。

  如果我長(zhǎng)大想成為一名老師,我必須努力學(xué)習(xí)。我經(jīng)常讀英文類圖書(shū),在所有科目里,我最喜歡英語(yǔ)。所以我想當(dāng)一名英語(yǔ)老師。

  這就是我的夢(mèng)想,雖然很微不足道,也不太可能實(shí)現(xiàn),但是我相信只要努力就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的,這就是我的夢(mèng)想,那么你的夢(mèng)想是什么呢?

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