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小學(xué)夢(mèng)想作文400字

時(shí)間:2021-05-09 09:01:07 夢(mèng)想 我要投稿

精選小學(xué)夢(mèng)想作文400字8篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)夢(mèng)想作文400字8篇,希望能夠幫助到大家。

精選小學(xué)夢(mèng)想作文400字8篇

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇1

  漆黑的夜晚,我獨(dú)自站在院子里,向另一頭眺望。沒(méi)有明亮、沒(méi)有方向、沒(méi)有目標(biāo),而當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)心靈里的時(shí)候,卻感到一股斗志、一種奮斗和一種希望。

  在漫漫的人生旅途上,每一個(gè)人都不會(huì)忘記給自己開(kāi)一扇夢(mèng)想的窗戶。夢(mèng)想是一種美好的未來(lái)憧憬,更是一條通往成功的陽(yáng)光大道。救死扶傷的醫(yī)生,有想成為頂尖技術(shù)的神醫(yī)的夢(mèng)想;苦守邊疆的戰(zhàn)士,有想立下汗馬功勞的夢(mèng)想;嘔心瀝血的老師,有想教育出優(yōu)秀學(xué)生的夢(mèng)想……

  而我,卻有著一個(gè)偉大的夢(mèng)想—成為一名勇于冒險(xiǎn)的科學(xué)家。夢(mèng)想是依靠我們每個(gè)人的態(tài)度實(shí)現(xiàn)的,我們單單有心還不行。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),任何一個(gè)夢(mèng)想都需要你一點(diǎn)一滴的努力。我們想實(shí)現(xiàn)某個(gè)夢(mèng)想,必須和它交朋友,要用自己實(shí)際的行動(dòng)與它交朋友。就像我想當(dāng)一名科學(xué)家,就必須努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、認(rèn)真聽(tīng)講,多積累一些課外知識(shí)……只有這樣,才能體會(huì)到成功的那份喜悅與收獲。

  雖然有時(shí),我們會(huì)失敗,夢(mèng)想的翅膀會(huì)折斷,但是千萬(wàn)不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫敗而垂頭喪氣、悲觀消沉。前方越是險(xiǎn)峻、越是艱難、越是困苦,反之,我們還要更加努力、更加勇敢,去頑強(qiáng)的挑戰(zhàn)他,打敗他。從哪里摔倒,就要從哪里爬起來(lái),只要你永遠(yuǎn)保持著一顆堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的心,驚喜就會(huì)在不遠(yuǎn)的前方等待你!

  成績(jī)分高低,品質(zhì)有好壞,但是夢(mèng)想不分貴賤,因?yàn)樗际敲篮玫。我們要為它努力、奮斗,頑強(qiáng)的去實(shí)現(xiàn)它。朋友,請(qǐng)記住:失敗乃是成功之母;有志者,事竟成!舒展出你美麗的夢(mèng)想的翅膀,在寬廣無(wú)垠的天空中自由自在的翱翔吧!

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇2

  山不在高,有仙則名;水不在高,有龍則靈;人不在貧賤,有夢(mèng)想就能贏。每一個(gè)平凡的人都有自己遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,只要你朝著自己的夢(mèng)想而努力,就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  我有一個(gè)夢(mèng)想,深深扎根于我的腦海中,那就是長(zhǎng)大后,我要成為一個(gè)科學(xué)家,盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智,沒(méi)有嚴(yán)密的思維,也沒(méi)有準(zhǔn)確的判斷能力,但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想據(jù)我很遙遠(yuǎn),但我仍不會(huì)停止追求。盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難,但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈,只有?jīng)歷地獄般的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有經(jīng)過(guò)流過(guò)血的手指,才能彈出時(shí)間的絕唱;只有經(jīng)歷磨難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

  以前,每當(dāng)看到科學(xué)家們令人矚目的成就時(shí),總會(huì)感到羨慕和欽佩。是他們,推動(dòng)了社會(huì)的發(fā)展;是他們,使人們的生活水平提高;更是他們,為祖國(guó)的發(fā)展迎來(lái)了一個(gè)嶄新的明天!

  因此,我想成為一個(gè)科學(xué)家,成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人,成為這個(gè)國(guó)家的棟梁。

  有了這個(gè)夢(mèng)想,我就會(huì)一直這樣努力下去,永不放棄,有了這個(gè)夢(mèng)想,就等于把握了自己的人生航向,不會(huì)在迷失方向。有了這個(gè)夢(mèng)想,就好像一張明燈,照亮了我前進(jìn)的道路,一直通往勝利的頂峰!

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇3

  開(kāi)始記事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望我有錢,大人問(wèn):小伙子,這可是個(gè)了不起的夢(mèng)想,有了錢你要去干什么呢?我要去買巧克力如果你有很多錢呢?我會(huì)去買很多巧克力如果你有用不完的錢呢?我會(huì)把做巧克力的工廠買下來(lái)。小時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏,飄蕩在藍(lán)天中,然后慢慢的落下來(lái)。那時(shí)喜歡在青青的草地上與同伴嬉戲,經(jīng)常去追逐藍(lán)天白云,讓歡笑隨之飄動(dòng),整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。

  認(rèn)字的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球;當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候,又想要一個(gè)足球;當(dāng)我踢著足球的時(shí)候,排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候,我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn),只要耍耍孩子氣,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。慢慢步入小學(xué),中學(xué)。就越會(huì)覺(jué)得壓力的存在,從而不會(huì)了幻想,只知道讀書(shū),沒(méi)有了那些快樂(lè)的音符。懂事的時(shí)候,我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。

  玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中60%被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。但是面對(duì)學(xué)習(xí),還是一種模糊的認(rèn)識(shí)。夢(mèng)想像一粒種子,種在心的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開(kāi)花,假如沒(méi)有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無(wú)數(shù)的挫折,但沒(méi)關(guān)系,跌倒了自己爬起來(lái),為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇4

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的想成為一名救死扶傷的醫(yī)生;有的想成為一名鬼斧神工的畫家;有的想成為一名建筑樓房的建筑工人;有的想成為一名幫助別人的慈善家……當(dāng)然,我也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是成為一名教師。

  我想成為一名教師,一名像朱老師一樣的教師,一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師。

  朱老師在上課時(shí)喜歡給我們講故事。講他小時(shí)候的故事,講他現(xiàn)在的生活,講他家人的故事,講歷史文明的故事……我們?cè)谒v的故事中學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了文明;懂得了什么是好,什么是壞;有時(shí)我們會(huì)為主人公感到高興,有時(shí)我們會(huì)為故事的主人公感到憤恨,有時(shí)我們會(huì)被故事的主人公所感動(dòng)……

  朱老師很厲害。我們班一共三十五個(gè)人,三十五份作業(yè),朱老師只要十幾分鐘就能全部批完,而且正確率非常高。

  朱老師不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我們,在生活上也很照顧我們。冬天,天很冷,牛奶也很冷,朱老師就每天燒水給我們溫牛奶。由此可見(jiàn),朱老師是多么的'照顧我們!

  朱老師在下課時(shí)喜歡和我們一起玩,我們跳繩,他也跳繩,我們玩“拉面”,他也玩“拉面”,我們玩空竹,他也玩空竹……一句話,我們玩什么,他也玩什么。朱老師還舉辦了許多親子活動(dòng),放風(fēng)箏、挖野菜、做槐花餅……每一次我們都玩得很開(kāi)心,積累了許多素材,寫作文也就自然不用愁了。

  長(zhǎng)大后,我要成為一名教師。那就要從現(xiàn)在開(kāi)始,認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上,更要多讀書(shū),因?yàn)橹挥羞@樣,才能成為一名像朱老師一樣的教師!

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇5

  我們每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力,不放棄,不拋棄,笑到最后才美麗。這是我觀看了《開(kāi)學(xué)第一課,我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)》后明白的道理。

  《開(kāi)學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程,其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡,從小失去雙臂的他,憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳,他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國(guó)家隊(duì),當(dāng)一名國(guó)家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員,但是結(jié)果是殘酷的,最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想,也曾后悔過(guò),痛哭過(guò),但他堅(jiān)持自己的信念挺了過(guò)來(lái),又重返校園讀書(shū),最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了:在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,怎可能不跌跌撞撞,遇到困難不低頭,倒下了再起來(lái),勇敢執(zhí)著的追求,只有這樣才會(huì)成功。

  著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云,曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了,他不管別人的冷嘲熱諷,憑著自己堅(jiān)持不懈的精神,終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理:實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,可能會(huì)有無(wú)數(shù)次失敗,但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想,堅(jiān)持夢(mèng)想,不斷探索,不斷創(chuàng)新,讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能,夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

  同學(xué)們,這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,每個(gè)人都是夢(mèng)想家,要想美夢(mèng)成真,必須腳踏實(shí)地,要百折不撓,鍥而不舍,堅(jiān)持成就夢(mèng)想!讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行,照亮我們的人生。

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇6

  “呼——耶——”在一聲聲歡呼聲中,關(guān)于“氣球”的比賽正式開(kāi)始了。班里的每一個(gè)人都在歡呼雀躍。有的站在椅子上,有的在地板上拼命地跳,都快要把地板跳陷了!有的在那里拼命地吼叫,像原始人“泰山”一樣。

  大家聽(tīng)從老師的安排,我們每人挑了一個(gè)氣球,老師深信不疑地說(shuō):“你們能在三十秒內(nèi)做兩個(gè)動(dòng)作:吹,打結(jié)嗎?”“能——”大伙非常自信地回答,那聲音是那么響亮,久久地在教室里蕩漾。

  老師先讓兩個(gè)同學(xué)來(lái)做一個(gè)示范,我們都躍躍欲試,摩拳擦掌。當(dāng)老師敏銳的眼睛在教室里搜索目標(biāo)時(shí),同學(xué)們的手都舉得高高地,像一片茂密的樹(shù)林,生怕自己沒(méi)被選上。最后,老師還是給了我和津妮一個(gè)機(jī)會(huì),上去示范。游戲規(guī)則:把綁好的氣球用手,頭去頂,拍。一個(gè)只能打一次,超過(guò)六下得一張獎(jiǎng)勵(lì)卡片,超過(guò)十二下得三張獎(jiǎng)勵(lì)卡片,以此類推。第一次,我們自信滿滿,很有成就感?墒恰Y(jié)果卻令我大失所望,不料才五下而已,離成功就只有一步之遙了。頓時(shí),我的心就像跌入了幽深的谷底,如“晴天霹靂,久久不能釋懷!”細(xì)心的津妮看穿我的心事,她笑瞇瞇地走上前來(lái),拍了拍我細(xì)小的肩膀說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,失敗了可以重來(lái),老師不是說(shuō)過(guò)嗎,讓我們先做個(gè)示范,下一次才是正式的比賽!蔽疫B忙平復(fù)心情,準(zhǔn)備應(yīng)戰(zhàn)。我們倆胸有成竹地對(duì)視著對(duì)方,像似給對(duì)方加油,鼓勁!

  果然,下一場(chǎng)的游戲進(jìn)行得很順利,不負(fù)眾望,取得了不錯(cuò)的成績(jī),得了三張獎(jiǎng)勵(lì)卡,全班的同學(xué)頓時(shí)掌聲雷動(dòng),為我們喝彩!

  放飛夢(mèng)想吧,金色的童年,通過(guò)這個(gè)“游戲”讓我懂得了團(tuán)結(jié)!只有團(tuán)結(jié),才能獲得成功!

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇7

  現(xiàn)在,隨著科技的發(fā)展,人類的進(jìn)步,而為人們帶來(lái)出行方便的汽車也隨之升級(jí)。

  鬧鐘在不停的喊:“起來(lái)啦!起來(lái)啦!小主人!蔽覒醒笱蟮膹拇采掀饋(lái),洗漱完畢后,來(lái)到車庫(kù)前說(shuō):“開(kāi)門!敝灰(jiàn)從車庫(kù)里面緩緩地駛出來(lái)一輛轎車,車門是開(kāi)著的。我走進(jìn)去,車內(nèi)語(yǔ)音系統(tǒng)說(shuō):“你好,小少爺!蔽艺f(shuō):“走,送我去上學(xué)!逼嚲婉傁蛄藢W(xué)校的方向。

  這時(shí)你一定會(huì)想,你喊一聲“開(kāi)門”,車門就開(kāi)了,那其他的人喊開(kāi)門,會(huì)不會(huì)也是這種情況呢?小學(xué)生不會(huì)開(kāi)車怎么辦,告訴你吧,我的車那是高科技產(chǎn)品。

  車內(nèi)裝有聲音識(shí)別系統(tǒng),只要是主人和主人的朋友們說(shuō):“開(kāi)門”,車門自動(dòng)就開(kāi)了,其他人喊破喉嚨也不會(huì)開(kāi)門的。這輛車是雙向面的,可以手動(dòng)操作,也可以自動(dòng)開(kāi)車,只要你說(shuō)出目的地,它就會(huì)通過(guò)衛(wèi)星同步的gps導(dǎo)航系統(tǒng),找出最快最方便的路徑。

  過(guò)年過(guò)節(jié),路上堵車怎么辦呢,你只要在車內(nèi)說(shuō)一聲“飛”,汽車就會(huì)在螺旋槳的帶動(dòng)下,在天空中飛行;如果你的前面有條大河擋住了你的去路,只要說(shuō)聲“下”,他就會(huì)像蛟龍?zhí)栆粯釉谒写┧蟆H绻谛旭偟穆吠局袥](méi)有汽油怎么辦呢,告訴你吧,那是不可能的事情,在晴天,它可以把陽(yáng)光做為能源,在夜晚,又可以把月光做為能源,在陰雨天,它可以把水中的氫氣作為燃料使用。

  看,我想象的汽車不錯(cuò)吧!雖然現(xiàn)在有點(diǎn)不太現(xiàn)實(shí),但是在科技發(fā)展的未來(lái),這種車是有可能實(shí)現(xiàn)的。

小學(xué)夢(mèng)想作文400字 篇8

  從一年級(jí)開(kāi)始,看見(jiàn)作家一本本書(shū)如此暢銷,我也想要成為作家。成為作家的第一部是多閱讀。所以,我開(kāi)始大量閱讀。

  隨著我的眼鏡一幅幅增加,爸爸媽媽也就希望我減少一些閱讀,多做運(yùn)動(dòng)。于是,由夢(mèng)想弄出的災(zāi)難正式開(kāi)始了。

  為了防止閱讀終止,我策劃了三個(gè)方案。

  方案一:將書(shū)拎到雜物儲(chǔ)存室里看。但是:十分巧合,我書(shū)看得不到幾頁(yè),媽媽進(jìn)來(lái)找東西,我害怕被發(fā)現(xiàn),躲在一個(gè)箱子后面,提心吊膽地躲在那兒,|呼|吸都快停止了。雖然媽媽沒(méi)發(fā)現(xiàn)我,但以后幾天,媽媽天天都去儲(chǔ)物室。結(jié)論:雜物儲(chǔ)存室不宜久待。為夢(mèng)想不放棄,方案二,出動(dòng)。

  方案二:寫作業(yè)的時(shí)候偷偷把書(shū)藏在放鍵盤的柜子里,以找草稿紙為借口,偷翻幾頁(yè)書(shū)。但是:當(dāng)我看到高潮的時(shí)候,爸爸把衣服收回來(lái)準(zhǔn)備疊好,我只能終止,誰(shuí)知第二天我的桌子被移到客廳里去了,專門監(jiān)視我的!結(jié)論:這次方案只是策劃出錯(cuò)而已,值得原諒。方案三,本來(lái)沒(méi)打算用你的,事到如今,只有一條路了。

  方案三:晚上睡覺(jué)的時(shí)候先熄燈,用嘴叼著手電,把書(shū)放在枕頭上享受。但是:人始終抵不過(guò)可怕的睡蟲(chóng),看著看著,我無(wú)意中睡著了,第二天早上,手電被口水淹沒(méi)了,書(shū)被爸媽沒(méi)收了。結(jié)論:本方案原本完美無(wú)缺,都怪我睡相太爛了。

  看來(lái),第一步就被絆住了。∽鋈艘獔(jiān)持,慢慢來(lái)吧。

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