關(guān)于寫夢(mèng)想的精選作文
夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想結(jié)晶。關(guān)于寫夢(mèng)想的精選作文,希望對(duì)你有所幫助!
【篇一:放飛夢(mèng)想】
什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想是希望,使我們面對(duì)困境時(shí)鼓起勇氣;夢(mèng)想是鼓勵(lì),使我們面對(duì)躊躇是邁出步伐;夢(mèng)想是源源不斷動(dòng)力,使我們一步一步走向成功。
夢(mèng)想,我們每個(gè)人都擁有一個(gè)屬于自己美好夢(mèng)想。有人能化夢(mèng)想為動(dòng)力,成為理想,最后成為現(xiàn)實(shí);而有人卻被夢(mèng)想打敗了,這是為什么?
夢(mèng)想是我們每個(gè)人都有權(quán)利擁有,但不是說(shuō)每個(gè)人都會(huì)夢(mèng)想成真。我們要懂得為夢(mèng)想邁出第一步,那些只在原地等待機(jī)會(huì)降臨人,那便不再是夢(mèng)想,那是妄想。有了夢(mèng)想我們就要學(xué)會(huì)追求,沒(méi)有經(jīng)過(guò)自己艱辛追夢(mèng)之路,哪有未來(lái)成功?不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。做任何事都需要靠自己努力,自己拼搏,那樣自己才能走向成功。還記得周杰倫唱《蝸!钒桑幸痪涓柙~是這樣:我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛。追夢(mèng)就似這樣,不怕慢,就怕我們滯留,哪怕是一步一步走,那終究也會(huì)有一天也會(huì)征服夢(mèng)想,登上理想高峰。
袁隆平爺爺大家都知道吧?在那個(gè)饑荒嚴(yán)重年代,為了解決當(dāng)時(shí)全中國(guó)溫飽問(wèn)題,他憑著自己知識(shí),幾十年如一日,整天在稻田里鉆著,就是為了他夢(mèng)想。不畏艱辛,最終成為了聞名中外雜交水稻之父,造福了全中國(guó)甚至全世界。
有多少個(gè)虛偽追夢(mèng)者,口口聲聲說(shuō)自己是追夢(mèng)者,他們真追夢(mèng)了嗎?他們?yōu)樽约簤?mèng)想付諸行動(dòng)了嗎?他們?yōu)樽约簤?mèng)想付出努力了嗎?顯然都沒(méi)有,那他們下場(chǎng)是什么?等待他們只有失敗。我們都不應(yīng)該做這樣追夢(mèng)者,我們現(xiàn)在都在上學(xué),也有不少人說(shuō)這學(xué)期準(zhǔn)備考到班里前幾前幾,超越某某同學(xué)。這也算一個(gè)小小夢(mèng)想吧?但是我們一定要去努力。∫膊荒芫团﹂_(kāi)學(xué)前幾天一時(shí),我們要努力一世。這樣才能有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想可能。我們要學(xué)會(huì)為自己夢(mèng)想負(fù)責(zé)。
讓我們大家一起去努力吧,放飛夢(mèng)想吧!
【篇二:綠色夢(mèng)想】
生活中無(wú)處不存在著綠,綠顏色象征蓬勃生命里,更象征生活希望。所以,我喜歡綠色,喜歡那來(lái)自于大自然中最吸引人顏色。
在學(xué)習(xí)中,老師常常教導(dǎo)我們要保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,我們也學(xué)習(xí)了許多有關(guān)人類與環(huán)境關(guān)系文章,知道了環(huán)境對(duì)人類生存重要性。但是,實(shí)際生活中又有多少人能做到主動(dòng)地珍愛(ài)環(huán)境、主動(dòng)保護(hù)環(huán)境呢?
如果說(shuō),即使有三分之一人不注意保護(hù)環(huán)境,那么這些人自覺(jué)或不自覺(jué)對(duì)環(huán)境破壞,就足以給人類生存帶來(lái)極大危害。更何況在現(xiàn)實(shí)生活中,不了解環(huán)境對(duì)人類生存重要人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三分之一呢?所以說(shuō),愛(ài)護(hù)環(huán)境,讓我們世界永遠(yuǎn)保持她“綠”,也就是我們心中一個(gè)夢(mèng)想。
那么,怎么樣才能讓我們世界永遠(yuǎn)煥發(fā)綠生機(jī)與活力里呢?毫無(wú)疑問(wèn)是,必須靠我們每一個(gè)人實(shí)際行動(dòng)。曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)電視畫面:一個(gè)十多歲男孩把飲料盒隨便扔到公園綠地上,一個(gè)不到五歲小女孩卻跑過(guò)去把它撿起來(lái),扔到不遠(yuǎn)垃圾筒里。顯然,這小女孩雖然還未進(jìn)學(xué)校,卻已經(jīng)在家長(zhǎng)良好教育下,有了珍愛(ài)環(huán)境意識(shí)。而這位男生雖然已經(jīng)是小學(xué)生,懂得了一些保護(hù)環(huán)境道理,卻未能在行動(dòng)在中自覺(jué)地去做到。
生活中似這樣例子是很多,有人為了方便自己,肆意地從公共草坪中穿行而過(guò),踐踏了這些美麗綠地;有人把垃圾到處堆放,把美麗田野沾污得面目全非;有人亂伐樹(shù)木,造成森林被嚴(yán)重?fù)p害。這些行為都是不應(yīng)該。
所以,要實(shí)現(xiàn)我們心中夢(mèng)想,就必須靠大家自覺(jué)行動(dòng)。多栽一棵樹(shù),多保護(hù)一片草坪,少隨意丟垃圾,少破壞森林綠地,那么,我們世界就將是一個(gè)永遠(yuǎn)煥發(fā)著青春活力美麗家鄉(xiāng),我們夢(mèng)想就會(huì)變成美好現(xiàn)實(shí)。
【篇三:給夢(mèng)想一次開(kāi)花機(jī)會(huì)作文】
在心靈凈土上生長(zhǎng)著一棵叫做希望生命之樹(shù),書上掛滿了叫做夢(mèng)想花蕾。傳說(shuō)只有夢(mèng)想之花綻放之時(shí),希望種子才能隨著夢(mèng)想盛開(kāi)而傳播、生根、發(fā)芽。所以,請(qǐng)給夢(mèng)想一次開(kāi)花機(jī)會(huì),給心靈帶來(lái)希望。
晴空之上,一行鴻鵠展翅翱翔。陳涉抬頭凝視,他想:“總有一天我也要想鴻鵠一樣俯覽這片大地!”希望之樹(shù)上結(jié)出了夢(mèng)想花蕾。始皇暴政,民生凋敝,陳涉登高而呼,百姓響應(yīng)、豪杰并起,終于使秦朝歸于塵土。陳設(shè)引領(lǐng)給了他自己夢(mèng)想一次開(kāi)花機(jī)會(huì),哪怕付出生命代價(jià)。反抗暴政夢(mèng)想之花永不凋零。
夢(mèng)想帶來(lái)勇氣。柴靜,曾經(jīng)一個(gè)默默無(wú)聞名字,如今卻是家喻戶曉。人們?cè)谂d嘆她機(jī)遇之時(shí)卻不曾看到她所經(jīng)歷艱辛。非典時(shí)期,她義無(wú)反顧地來(lái)到非典一線采訪,不畏艱辛,不懼死亡。正是這敬業(yè)精神打動(dòng)了每一個(gè)人。精神甘露澆灌了希望之樹(shù),終于開(kāi)出了叫做“勇氣”夢(mèng)想之花,這朵花是無(wú)堅(jiān)不摧,是一往無(wú)前。
“若不是情到深處難自禁,又怎會(huì)柔腸百轉(zhuǎn)冷如霜?”蕭鼎以情執(zhí)筆,書寫了善惡并存誅仙世界。誅仙其實(shí)就是蕭鼎夢(mèng)想世界,這個(gè)世界里有神話傳奇,有險(xiǎn)惡江湖,也有纏綿愛(ài)情……蕭鼎寫是自己夢(mèng)想,所以他妙語(yǔ)連珠、妙筆生花,他堅(jiān)持了自己夢(mèng)想所以他夢(mèng)想之花徐徐綻放。正因堅(jiān)持,正因不顧一切,他取得了成功。就如他說(shuō):“這樣一生,又會(huì)有多少事或人,值得你這般不顧一切呢?如果沒(méi)有,或許是悲哀吧?如果有,那就不顧一切吧!”
我們每個(gè)人心中都有一顆希望之樹(shù),樹(shù)上夢(mèng)想之花因我們堅(jiān)持不懈終會(huì)開(kāi)出最燦爛花朵,綻放最美麗光彩。請(qǐng)堅(jiān)守自己夢(mèng)想,給它一次開(kāi)花機(jī)會(huì),傳播生命希望!
【篇四:帶著夢(mèng)想出發(fā)】
如果做不了高雅、美麗玫瑰,那就做一棵為大地增添綠韻小草;如果做不了一輪光照山川、滋潤(rùn)萬(wàn)物太陽(yáng),那就做一盞給夜行者送去光明路燈。——題記
獨(dú)自走在蜿蜒曲折鄉(xiāng)間小道,遠(yuǎn)處傳來(lái)熟悉兒時(shí)歌謠,把我思緒帶入天真爛漫童年。
兒時(shí)我,曾被那一雙雙充滿好奇眼睛所打動(dòng),從他們身上,我看到了知識(shí)魅力。在偏僻小山村里,住著一群淳樸活潑小孩,為了讀到更多書,他們不辭辛苦地越過(guò)一座座高山,跨過(guò)一條條河流,他們用腳踏出了閃光人生,他們精神感動(dòng)了我。于是,有一顆種子在我心里開(kāi)始發(fā)芽,長(zhǎng)大后,我如果不能成為一顆璀璨奪目“珍珠”,那就要做一名“珍珠”孕育者。
我腦海中不時(shí)浮現(xiàn)這樣一幅畫面:蔚藍(lán)天空下,遼闊草原上,零星地分布著幾個(gè)蒙古包,其中一個(gè)便是草原小學(xué),里面已經(jīng)坐滿了興奮異常學(xué)生。今天,他們來(lái)得特別早,因?yàn)閷⒂行吕蠋焷?lái)給他們上課——那個(gè)人便是普通平凡卻懷揣夢(mèng)想我。
每天早晨,我都與學(xué)生們一同上學(xué)。稚嫩書聲回響在草原上空。有時(shí)候,望著他們苦思冥想神態(tài),我輕輕走過(guò)去,摸摸他們小腦袋,相視一笑。因?yàn)椋乙苍钌铙w會(huì)過(guò)這種鼓勵(lì)力量、
“少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!蔽以缸瞿瑹o(wú)聞鋪路石,滿足那一雙雙渴求知識(shí)眼睛,將他們送往長(zhǎng)滿奇花異草“人間仙境”?粗麄兟耦^學(xué)習(xí)身影,我臉上掛滿笑容,不禁高誦道:“美哉,我中國(guó)少年,與天不老。壯哉,我中國(guó)少年,與國(guó)無(wú)疆!
幾聲清脆鳥(niǎo)叫聲,把我們從幻想中驚醒。夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)需要經(jīng)歷許多錘煉,就似一件精美工藝品,是要經(jīng)過(guò)若干工序加工、琢磨;雖然艱辛,但辛苦過(guò)后總有美夢(mèng)成真喜悅。
我雖然沒(méi)有點(diǎn)石成金神奇魔力,但我渴望用我微不足道行動(dòng)去點(diǎn)燃孩子們心中希望之火,讓他們眼神里從此再?zèng)]有迷惘與困惑。請(qǐng)讓我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā),相信在不久將來(lái),與平鴿將銜著碧綠橄欖枝翱翔在廣袤草原上空,原野上盛開(kāi)著美麗格;ā
【篇五:讓夢(mèng)想之花永開(kāi)不敗】
開(kāi)始開(kāi)始,我總以為那只是一片戈壁灘;最后最后,戈壁灘上開(kāi)滿了不敗花,開(kāi)滿了夢(mèng)想花。
晚自習(xí)時(shí),我正為一道函數(shù)題苦思冥想。同桌突然問(wèn)我:“你想考什么大學(xué)?”我愣了愣。還沒(méi)等我回答,她又說(shuō):“我在做夢(mèng)呢,我在想高考,我想考西安交大,然后找個(gè)好工作,一輩子不愁吃穿,呵呵!”我不知道該怎么回應(yīng),只是笑著說(shuō):“可以!只要你努力!”
不知從什么時(shí)候起,我們談起了大學(xué)、理想、未來(lái)……,那些在某一時(shí)刻明明離我們很遙遠(yuǎn)字眼,突然如洪水般傾瀉在我們眼前,使我們漂流不定。爸媽問(wèn)我:“你有什么目標(biāo)嗎?”姐姐問(wèn)我:“大學(xué)想選什么專業(yè)?”親戚問(wèn)我:“能考上一本嗎?”我都只是“呵呵”一笑了之,心想:“一本?我覺(jué)得二本都很難……”不過(guò)有時(shí)候,我躺在溫暖被窩里,凝視著寂靜黑夜,也會(huì)想:“我要考個(gè)什么大學(xué)呢?我能考上什么大學(xué)?”也許是由于我們開(kāi)始一步步靠近現(xiàn)實(shí)深淵,我們身上動(dòng)力開(kāi)始被激發(fā),我們血液開(kāi)始沸騰,我們幻想著進(jìn)入大學(xué)后自由,以此來(lái)給我們緊張內(nèi)心松松綁。
以前我,不愿意努力學(xué),用力學(xué),我害怕付出那么多后,得到卻只有一點(diǎn)。就似精衛(wèi)填海般,不知疲倦地飛來(lái)飛去,但大海依舊寬廣,浪花依舊猛烈。我也為自己找借口——基礎(chǔ)不好。時(shí)光沙漏一滴滴地流淌,我終于認(rèn)識(shí)到了自己懦弱與逃避。我想一心向前奔跑,跌跌撞撞,頭破血流也毫不在乎。
一朵花凋零荒蕪不了整個(gè)春天;一次失敗荒蕪不了整個(gè)人生。縱然前路波濤洶涌,荊棘叢生,我也要用夢(mèng)想披荊斬棘,乘風(fēng)破浪!
每個(gè)人心中都有一片戈壁灘,而我們一生事業(yè)就是讓那里開(kāi)滿夢(mèng)想花,讓那花永開(kāi)不敗。
【篇六:夢(mèng)想在于心間】
沒(méi)有夢(mèng)想人生空虛而無(wú)意義;缺少夢(mèng)想旅途乏味而灰白。夢(mèng)想相伴時(shí),才能一路高歌。
我夢(mèng)想著化作伯牙手中古琴,伯牙攜我至山水環(huán)繞林間。傾聽(tīng)瀑布
“砅崖轉(zhuǎn)石”聲響,感受巍巍高山強(qiáng)勢(shì)堅(jiān)毅靈魂,伯牙嘴里浮起絲絲笑意,信手撫弦,任由音符跳躍……那遠(yuǎn)方而來(lái)人是誰(shuí)?直言伯牙所思是高山流水。伯牙驚異此人竟能聽(tīng)出弦中真意,相見(jiàn)恨晚,兩人便成知己。我夢(mèng)想著我成為這七弦琴,見(jiàn)證伯牙,子期“高山流水覓知音”佳話。
我夢(mèng)想著化作廬山腳下菊花,遠(yuǎn)離俗世氣息,汲取雨露,不懼風(fēng)霜,只為開(kāi)放之時(shí),聽(tīng)得見(jiàn)陶潛忘情言辭,看得見(jiàn)廬山上鳥(niǎo)飛過(guò),農(nóng)家炊煙飄散,然后,隨著陶淵明看盡百姓閑適生活,也不枉此生。我夢(mèng)想著成為這山間野菊,見(jiàn)證隱者不隨流俗風(fēng)骨。
我夢(mèng)想著化作樹(shù)下落紅,見(jiàn)證有行人自遠(yuǎn)處來(lái)。行動(dòng)似是無(wú)力,而容顏極是悲苦,她緩緩地將我們捧起,放在籃中,然后尋到不知名坡,邊泣邊歌:“奴今葬花人笑癡,他年葬奴知是誰(shuí)?試看春殘花漸落,但是紅顏老死時(shí)。”似“瀟湘妃子”她有著怎樣心情呢?竟然嘆出“花落人之兩不知”凄切詩(shī)來(lái)。我夢(mèng)想著成為樹(shù)下落紅,被黛玉葬下。
我夢(mèng)想著化作江南岸邊柳枝。靜靜看“日出春花紅勝火”美景,等待著遷客騷人來(lái)吟詠詩(shī)句,只是白居易一首《江南好》便將這景描寫盡了!
夢(mèng)想確不是衣食奢求,也不是職業(yè)選擇吧!怎會(huì)不知那“古琴,菊花,落紅,柳枝”只是癡人說(shuō)夢(mèng)?然后,夢(mèng)想著理解前人心緒,見(jiàn)證先輩悲喜,又哪里是做不到?
說(shuō)不定有一天,我會(huì)身體力行去探究歷史,接近文化,做一次“文化苦旅”。
【篇七:將夢(mèng)想進(jìn)行到底】
這城市聲音太喧囂,反而沒(méi)有了主題旋律,我們?cè)胍啵炊盐沼。?dāng)聊起“夢(mèng)想”這個(gè)話題,引來(lái)不是一番自嘲,就是他人嘲笑。但我想一定有很多人知道,夢(mèng)想這個(gè)東西,其實(shí)誰(shuí)都沒(méi)有忘,只不過(guò)有些人不愿想,有些人不敢想。有些想了,但沒(méi)有努力。
有什么不敢想呢,有什么不敢夢(mèng)呢?不就是夢(mèng)想嗎?
有人說(shuō)你們?nèi)氯履切〾?mèng)想不就是做夢(mèng)與幻想嗎,可那又怎樣?至少我們敢想!做自己夢(mèng),讓他們清醒去吧!
夢(mèng)想不一定要很光鮮華麗,它只是你心中最想做事情,不管經(jīng)歷什么樣阻撓,不管經(jīng)歷多少次挫折與失敗,都不會(huì)輕言放棄。夢(mèng)醒,就是心里最倔強(qiáng)也最堅(jiān)強(qiáng)那個(gè)部分,哪怕被現(xiàn)實(shí)撞得頭破血流,哪怕被所有人說(shuō)成是個(gè)傻瓜,也絕不輕言放棄。
人活著就得有夢(mèng)想,哪怕明天天寒地凍,路遙馬亡。人們都說(shuō)人生有兩件事非做不可:一件事是要為自己贏得一個(gè)最璀璨人生,另一件事是要有一個(gè)夢(mèng)想并實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
我夢(mèng)想小而樸實(shí),看似不起眼,其實(shí)卻掌握了許多人命運(yùn)——教師。教師平凡而偉大,它是天底下最光輝職業(yè)。老師很負(fù)責(zé)任,能夠交給我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)海洋里遨游。能夠教我們?cè)诶щy中堅(jiān)持,讓我們用自己意志克服苦難。能夠教我們學(xué)會(huì)感恩,讓我們回報(bào)別人時(shí)候感受到喜悅,能夠教我們?cè)鯓幼鋈,做一個(gè)好人。所以這種種事情,讓我更堅(jiān)定了我夢(mèng)想。讓我更加覺(jué)得,教師這個(gè)職業(yè)是無(wú)比偉大,老師就似一支蠟燭,燃燒自己,照亮他人,不怕自己學(xué)生超過(guò)自己,而怕他們不如自己。
我們要聽(tīng)到大風(fēng)吹過(guò)山后,才知道那是風(fēng);我們要看到白云浮過(guò)山脈,才知道那是云。我們要感受到心中堅(jiān)定渴望,才知道那是夢(mèng)想。我相信只要將自己夢(mèng)想堅(jiān)持到底,終有一天會(huì)有一片屬于自己天空。
【篇八:一切從夢(mèng)想出發(fā)】
吹暗了一屋子燈火闌珊,過(guò)去風(fēng)景散播著碎片。十年所有歲月都淪為指尖光,天會(huì)黑人會(huì)變,而沈園粉壁之上,那不會(huì)被銷蝕字跡,再多看一眼就會(huì)忍不住淚眼闌珊。
曾許諾一生,一世,一雙人,到底終是各安天涯。命運(yùn)有把鋒利锃亮匕首,切斷了悠悠情絲。上一秒他輪廓還清晰在目,下一秒她容顏就如同霧里看花。
十年之久,沈園早已不復(fù)當(dāng)年模樣。大概就是所謂契機(jī),讓這十年里見(jiàn)縫插針想念兌了現(xiàn)。這再一次四目相對(duì),須臾間便是淚眼盈盈。心中那縈繞心腸久久不去情愫,在這一刻又攻上心頭。
可是時(shí)光不等候,歲月不饒人。他早已不是當(dāng)年白面小生,你也不再是小家碧玉。你已經(jīng)再嫁出類拔萃夫君,他身邊也多出了另一個(gè)溫文爾雅她。你曾在他身邊,替他磨墨沏茶,他曾在花銅鏡前幫你挽起發(fā)髻。如今你們都替另一個(gè)人做起相同事情。而十年給予了翻云覆雨變化,花前月下,吟詩(shī)作對(duì)過(guò)去終究還是不復(fù)回。
好多時(shí)候我們都以為遇見(jiàn)一個(gè)人就是遇見(jiàn)一輩子了,可是到最后不論出于什么還是辜負(fù)了。
只怪相愛(ài)好日子,都被上了發(fā)條。就算你流淚把自己榨干,可是手里滿格收訊手機(jī)也沒(méi)有動(dòng)靜。他壞毛病舊習(xí)慣,他對(duì)你說(shuō)話語(yǔ)調(diào)溫柔又小心,他喝酒一杯酒翻,他號(hào)碼你早就背得,他簡(jiǎn)訊你從來(lái)舍不得刪?墒,這個(gè)你心心念念人最終還是走回他自己世界了。
你發(fā)誓再也不會(huì)對(duì)誰(shuí)提起這段過(guò)去,你咬牙要把姿態(tài)擺高活出自己?墒悄阍趺从秩滩蛔∪ジQ探繼你之后他下一個(gè)愛(ài)人是誰(shuí),怎么你還是會(huì)介意他對(duì)別人笑對(duì)別人好。你以為你已經(jīng)可以自如地說(shuō)出“不勉強(qiáng)”,結(jié)果面對(duì)他時(shí)確實(shí)委曲求全“不要走”。你對(duì)別人說(shuō)自己已經(jīng)清醒了,要把姿態(tài)擺高活得更好讓他后悔,要忘記他再也不要回頭了。
當(dāng)你難過(guò)睡不著覺(jué),拿著手機(jī)斟酌半天終于有勇氣按下通話鍵時(shí)候,他只看一眼就按下拒接。你總覺(jué)得不公平為什么他可以過(guò)很好,你就沒(méi)有辦法赴下一個(gè)情人約。為什么沒(méi)有更好辦法讓你痊愈,而是要在這漫長(zhǎng)時(shí)間里虛度光陰。最后發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)沒(méi)有再等他了,而是在等自己死心。
別犯傻,別指望他會(huì)回頭。你要不是贗造出魚(yú)網(wǎng)鴻離感情。
有一天他回過(guò)頭來(lái)問(wèn)“你過(guò)得好不好”,你一定要說(shuō)“替我問(wèn)候你女朋友”。終有一日能夠不痛不癢,廣袤無(wú)垠海洋會(huì)容納那些覆滿灰塵時(shí)光。
這亙古不變以不同形式烙在心里印啊,只是曾經(jīng)滄海難為水,但愿除卻巫山不是云。
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