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美好的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-03-11 09:00:49 夢(mèng)想 我要投稿

美好的夢(mèng)想作文(15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的美好的夢(mèng)想作文,歡迎大家分享。

美好的夢(mèng)想作文(15篇)

美好的夢(mèng)想作文1

  湛藍(lán)的天空中,一朵彩色的云朵正慢悠悠地散著步,那朵云上承載了我的夢(mèng)想。我看到她仿佛在對(duì)我微笑,說(shuō):“加油,夢(mèng)想就在你眼前,快來(lái)吧!”于是,我便做好了一切準(zhǔn)備,從地面飛到夢(mèng)想身邊。

  一百米高空

  帶著對(duì)夢(mèng)想的向往,我輕松地飛到了一百米的高空。這一百米的路上,并沒(méi)有太多的困難,我仰起頭,看見(jiàn)云朵上的夢(mèng)想在向我招手,為我鼓勁:加油!于是,我收拾好興奮的心情,準(zhǔn)備沖向二百米高空。

  二百米高空

  在飛向二百高空的行程中,我遇到了學(xué)習(xí)給我留下的一份考卷。我取出隨身帶著的紙張,在空中拿著筆,一遍又一遍地演算,驗(yàn)算……突然,一只“攔路虎”擋在了我的面前,怎么辦,如果自動(dòng)降到地面,我不會(huì)受傷,可夢(mèng)想就會(huì)的離我更遠(yuǎn):如果堅(jiān)持與它斗爭(zhēng),勝算很小……為了心中的夢(mèng)想,上!我仔細(xì)地讀題,在考卷上認(rèn)真作答。終于,這只“攔路虎”被我成功趕下馬,我也獲得了戰(zhàn)利品—堅(jiān)持。收拾好行裝,我?guī)е鴪?jiān)持,飛向四百米高空。夢(mèng)想,你看,我離你更近了!

  四百米高空

  這兩百米的飛行路程中,竟沒(méi)有一亮光,全是黑鴉鴉的一片,周圍還有各種恐怖的怪叫聲。在這樣的環(huán)境下,我必須要完成第二次考驗(yàn)—戰(zhàn)勝恐懼。飛在一片漆黑的天空中,我像一只無(wú)頭蒼蠅,可夢(mèng)想告訴我,這樣的情況下,一定要冷靜,按住心中亂撞的小鹿,我?guī)е鴪?jiān)持,飛向四百米的高空……剎那間,一座恐怖的宮殿矗立在我眼前。進(jìn)去還是逃走?心中對(duì)夢(mèng)想的向往容不得我多想,我推開(kāi)宮殿的大門,仿佛我馬上就要和死神決一死戰(zhàn)似的,可眼前的景象令我大吃一驚,蔚藍(lán)的天空又回到了我身邊,沉悶而壓抑的黑色已離我而去。一個(gè)紙條從空中飄落,我接過(guò)一看:恭喜你戰(zhàn)勝恐懼!戰(zhàn)利品—勇氣。太好啦!我成功了!懷揣著驚魂未定而又充滿喜悅的心,我?guī)е鴪?jiān)持和勇氣向一千六百米的高空沖去!

  夢(mèng)想,你就站在云端等著我吧,我會(huì)在路上披荊斬棘,贏得去往云端的燃料,向你奔去,夢(mèng)想,你看我的!

美好的夢(mèng)想作文2

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,有的人想成為一名優(yōu)秀的宇航員,遨游在浩瀚的太空中;有的人想成為一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,能在緊急時(shí)刻救死扶傷;還有的人想當(dāng)一名英勇的人民警察,能為大家維護(hù)治安,為人民服務(wù)……而在我小小的心里一直有一個(gè)大大的夢(mèng)想,我長(zhǎng)大了想當(dāng)一名畫家。

  我很喜歡畫畫。幼兒園的時(shí)候媽媽就送我去學(xué)畫畫了,從最簡(jiǎn)單的簡(jiǎn)筆畫學(xué)起,慢慢地學(xué)兒童畫,水粉畫,現(xiàn)在又開(kāi)始學(xué)水墨畫了。我只要一有空就會(huì)拿出畫紙來(lái)畫畫,從剛開(kāi)始的小花、小草、小動(dòng)物,到現(xiàn)在能用畫來(lái)編出一個(gè)個(gè)小故事。只要我一開(kāi)始畫畫,便停不下來(lái),有時(shí)候媽媽叫我都聽(tīng)不見(jiàn)。

  每次上美術(shù)課的時(shí)候,我們的美術(shù)老師總會(huì)先在黑板上畫一幅范畫給我們看,她每次畫的都惟妙惟俏,我覺(jué)得有時(shí)比書(shū)上印出來(lái)的還要生動(dòng)。接著讓我們?cè)賲⒄罩嫷姆懂嬇R摹也畫一下,但我每次卻怎么也畫不像老師那樣生動(dòng)。心里想,我還得繼續(xù)努力呀!

  一次,我在電視上看到一位畫師很輕松地“唰唰”幾筆就畫出了一幅栩栩如生的畫。藍(lán)天白云下,一只只蝴蝶似乎在翩翩起舞,畫中的小鳥(niǎo)在“嘰嘰喳喳”的叫著;五彩繽紛的花朵好像散發(fā)著陣陣清香,引得一群蜜蜂在“嗡嗡嗡”的采蜜……我心里羨慕極了!什么時(shí)候我才可以畫的這么好呀!

  我多么想成為一名畫家。〉俏抑拦庥袎(mèng)想是不行的,所以從現(xiàn)在開(kāi)始我要更加發(fā)奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好文化知識(shí),打好基礎(chǔ),將來(lái)才可以像畫家一樣背著畫板,拿著畫筆,云游四方,走遍世界各地,走到哪里畫到哪里,將我們祖國(guó)的壯麗山河描繪在一張一張潔白的畫紙上。

美好的夢(mèng)想作文3

  我的夢(mèng)想是有一天,當(dāng)我從夢(mèng)境中醒來(lái),睜開(kāi)惺惺的雙眼時(shí),眼前出現(xiàn)了一個(gè)全新的世界……

  我的夢(mèng)想是有一天,當(dāng)我從夢(mèng)境中醒來(lái),睜開(kāi)惺惺的雙眼時(shí),眼前出現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。在這個(gè)世界里,花兒像笑臉般綻放,小草隨風(fēng)愜意地?fù)u擺,參天般的大樹(shù)猶如一位慈愛(ài)的爺爺,用自己挺拔的身子撐起一片綠蔭,保護(hù)這些可愛(ài)的“孩子們”。我隨著一道生氣勃勃的小徑走出森林,一條蜿蜒的小流伸向遠(yuǎn)方,清澈的溪水宛如嬰兒般的心靈那樣純潔,讓人舍不得伸出手去污染它。我望著溪水中清晰的倒影,突然有一個(gè)想法:我多么希望清澈溪水中的倒影再多一些,再多一些,我希望把大家都帶到這樣的世界里?伞

  每每想到這,我便會(huì)從幻想中被拉回現(xiàn)實(shí),黯然神傷。我來(lái)到窗前,望著灰蒙蒙的天空;望著大街小巷上四處泛濫的垃圾;望著無(wú)力垂頭的`小花兒、枯黃的小草、矮小干枯的樹(shù)木……。珠峰的雪樣中含汞含錳,大西洋海底有鉛沉積,南極企鵝體內(nèi)含苯,北極煙霧在加濃變酸……這一切的一切,都是污染造成的。我不禁潸然淚下,美麗的地球家園就這樣被人們一刀又一刀劃碎。

  我的夢(mèng)想在內(nèi)心中深深扎下了根須,我在暗地里下決心:我要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境,熱愛(ài)地球的人。我還要呼吁大家和我一起保護(hù)環(huán)境。讓自己夢(mèng)境中的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。只要肯努力,我相信,把大家?guī)У较袷劳馓以窗愕牡胤綄⒉辉偈菈?mèng)想。我們大家一起,從身邊做起,從身邊的小事做起,把愛(ài)護(hù)環(huán)境當(dāng)成一種習(xí)慣印在腦海里。

美好的夢(mèng)想作文4

  夢(mèng)想是情感的寄托,是前進(jìn)的動(dòng)力,是奮斗的目標(biāo)。

  烏龜?shù)膲?mèng)想是有朝一日成為一名跑步高手;蝸牛的夢(mèng)想是帶著它的房子環(huán)球旅行;井底之蛙的夢(mèng)想是爬出井口看看外面的大千世界……我的夢(mèng)想是身穿旗袍代表中國(guó)在世界的舞臺(tái)上彈奏一曲蘇州評(píng)彈。

  我當(dāng)初從眾多的樂(lè)器中選擇了琵琶,是因?yàn)橄矚g“猶抱琵琶半遮面”的畫面,羨慕演奏者漂亮的服飾和優(yōu)雅的氣質(zhì),好奇錯(cuò)落有致的聲音是如何從僅有的四根琴弦中流瀉出來(lái)的。

  隨著對(duì)琵琶的了解越來(lái)越多,我對(duì)它的認(rèn)識(shí)也在一天天地發(fā)生著變化。琵琶是我國(guó)古老的民族樂(lè)器之一,相傳已有兩千多年的歷史了。唐朝的時(shí)候尤為鼎盛,無(wú)論是宮廷樂(lè)隊(duì)還是民間演出都少不了琵琶,唐代詩(shī)人芩參還有“涼州七里十萬(wàn)戶,胡人半解彈琵琶”的詩(shī)句呢。

  俗話說(shuō):“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”。學(xué)琴的過(guò)程是艱苦的,每天都要堅(jiān)持練習(xí)。柔嫩的手指頭漸漸起了老繭,但我從未退卻過(guò),一如既往地堅(jiān)持了下來(lái)。今年夏天我將參加琵琶業(yè)余組的十級(jí)考試,對(duì)我來(lái)說(shuō),這不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是更高水平的開(kāi)始,我希望自己能向?qū)I(yè)發(fā)展,讓這絢爛的民族之花開(kāi)遍世界的每一個(gè)角落。

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,但如果只有夢(mèng)想而不付出行動(dòng),那一切的夢(mèng)想也是空想而已。心動(dòng)不如行動(dòng),讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想一起努力奮斗吧!

美好的夢(mèng)想作文5

  “成長(zhǎng)的路上,總有煩惱,與伙伴一起,愛(ài)的擁抱;校園的花草,一同長(zhǎng)高,開(kāi)學(xué)第一課,用心起跑……”迎來(lái)九月的清風(fēng),《開(kāi)學(xué)第一課》也開(kāi)始啦!

  這一次的主題是——夢(mèng)想,每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也不例外。八一跳傘隊(duì)那位最小的隊(duì)員付麗娟,她喜歡跳傘,那種在空中無(wú)拘無(wú)束的感覺(jué)帶給了她動(dòng)力,讓她愛(ài)上了跳傘。是呀,有夢(mèng)就有動(dòng)力!我從小就有作家夢(mèng),我總愛(ài)看書(shū),各種各樣的書(shū)都看過(guò):小時(shí)候看布滿插圖的故事書(shū),漸漸愛(ài)上了童話、小說(shuō)……我看著那一本本書(shū),羨慕那一位位赫赫有名的作家,這便成了我的動(dòng)力,使我情不自禁愛(ài)上了寫作。

  “叮鈴鈴”,第二堂課開(kāi)課啦!這堂課講的是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”,給我們講課的是敬愛(ài)的廖智老師,她是為靠假肢跳舞的舞蹈老師,是位汶川地震中的幸存者。曾經(jīng)的她,熱愛(ài)舞蹈,是位漂亮的舞蹈老師,可是偏偏老天不長(zhǎng)眼,讓她的雙腳穿上了假肢。剛開(kāi)始,她常常失去信心與勇氣。她雖然想過(guò)放棄,但是她仍然為了自己的舞蹈夢(mèng),堅(jiān)持不懈地練習(xí)著,努力著。日復(fù)一日,摔了一次又一次,都是鉆心的痛。終于,功夫不負(fù)有心人,廖智老師重新站了起來(lái),重新跳起舞來(lái),重新回到了舞臺(tái)!而我,時(shí)而作文寫到一半因沒(méi)靈感而總想放棄,但是,有夢(mèng)就要堅(jiān)持!

  時(shí)間飛快,很快到了第三節(jié)課,鋼琴家郎朗給我們上起了課。原來(lái)它的動(dòng)力來(lái)自于《貓和老鼠》有次穿燕尾服彈鋼琴的湯姆貓,郎朗希望也能穿著燕尾服,多帥!他說(shuō):“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人!焙髞(lái),他認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研鋼琴,由第六替補(bǔ)成為了第一替補(bǔ),他還會(huì)用各種水果彈琴,橘子、木瓜他都彈得出優(yōu)美的曲子……。∮袎(mèng)就能出彩呀!

  什么夢(mèng)想都是美好的,只要有動(dòng)力能堅(jiān)持就一定能出彩!

美好的夢(mèng)想作文6

  追夢(mèng)!追夢(mèng)!追夢(mèng)!每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。可有些人一旦發(fā)現(xiàn)前方是個(gè)夢(mèng)境,就會(huì)停止追夢(mèng)的步伐。就算前方亦是個(gè)夢(mèng),我也決不停止我的步伐,我會(huì)努力地把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。

  ——題記

  我喜歡攝影,喜歡拍攝這世間一切美好的事物和人;也喜歡旅行,我希望各個(gè)地方都能留下我的足跡——你猜對(duì)了,我的夢(mèng)醒就是背著背包,掛著單反相機(jī)去云游四方。

  “原諒我一生放蕩不羈,愛(ài)自由!睆男∥揖陀幸活w流浪的心,就像一朵花拼命地想要汲取養(yǎng)分。

  我想到彼得。梅爾筆下的普羅旺斯,親自體驗(yàn)一下那種遠(yuǎn)離喧囂的寧?kù)o美好的生活,如陶淵明的“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的悠閑舒適,想看看一大片薰衣草在陽(yáng)關(guān)照拂下的美好。我想去麗江,想去感受一下這個(gè)被眾人譽(yù)為”療傷圣地“的古色古香和民族特色,更重要的是要到玉龍雪山上看一米陽(yáng)光(不知是否真的有一米陽(yáng)光,看電視有看過(guò)。很美)。我想去草原,躺在草原上,感受來(lái)自大自然的撫摸,看那蝴蝶在空中振翅飛舞著,鳥(niǎo)兒也應(yīng)景地唱起了歌,羊兒咩咩叫,牧羊人趕著牛羊群,熱情地唱起了歌。那一定是幅和諧美好的大自然畫面。我想去。我想去的地方還有很多很多,我希望有生之年都能去一遍。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),旅行的意義是豐富人生經(jīng)驗(yàn),民族文化和放松自己的身心和心靈!耙胗惺澜缬^就先要觀世界”這句話說(shuō)得不無(wú)道理。只有在不斷探索和行走的過(guò)程中,你才能更好地開(kāi)闊自己的視野,認(rèn)識(shí)到更多的東西,不同的人不同的生活方式和處世方式。董其昌也曾說(shuō)過(guò)“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,讀書(shū)和行走勞逸結(jié)合才能更好地把我們所學(xué)的知識(shí)學(xué)以致用。

  人可怕的不是夢(mèng)想破滅,最可怕的是空有一顆做夢(mèng)的心,卻沒(méi)有一顆為夢(mèng)想努力拼搏的心。

  后記:親愛(ài)的,別怕你的前方只是個(gè)夢(mèng)境,誰(shuí)都不能阻擋我們激情澎湃的心。因?yàn)閴?mèng)想,我們的生活才如此美好,所以,勇敢地去追你的夢(mèng)吧。只有你不放棄,總有一天它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。

美好的夢(mèng)想作文7

  人人都有一個(gè)夢(mèng)想,每一個(gè)人的夢(mèng)想都是那樣的美好。小時(shí)候爸爸告訴我,夢(mèng)想是人生的主宰,沒(méi)有了夢(mèng)想就沒(méi)有了人生;媽媽告訴我,夢(mèng)是藍(lán)天上高高飛翔的大雁,要想捉住,是很困難的。名人也曾說(shuō)過(guò),夢(mèng)想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。而我認(rèn)為,夢(mèng)雖不真,卻勵(lì)斗志。我一直奔跑在追夢(mèng)路上,荊棘遍路,笑聲不乏,汗水與淚水是永久的插曲。

  我的夢(mèng)想雖然不大,卻對(duì)我充滿激勵(lì)。爸爸媽媽一直希望我能考上一個(gè)好大學(xué)。我便由此確定了自己的夢(mèng)想。每當(dāng)看見(jiàn)哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)滿心歡喜地走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí),我便更加確信大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方。那是我心中夢(mèng)寐以求的天堂。

  隨著年齡的增長(zhǎng),清華就成了我追逐的目標(biāo)。為了這份目標(biāo),我努力學(xué)習(xí)。有時(shí)候,當(dāng)我看到那一個(gè)個(gè)對(duì)勾時(shí),我滿心歡喜;有時(shí)候,當(dāng)我看到那鮮紅的叉時(shí),我的心仿佛冰冷冰冷,甚至在想:難得我真的與清華無(wú)緣了嗎?每當(dāng)這個(gè)時(shí)候仿佛有個(gè)聲音在告訴我:只要你不灰心、不喪氣、不氣餒、肯努力,一切皆有可能。

  有時(shí),我羨慕別人的輝煌成就;有時(shí),我會(huì)抱怨命運(yùn)對(duì)我的不公;但是我有一個(gè)夢(mèng)想,那是一個(gè)不可磨滅的夢(mèng)想,任何理由、任何阻礙都不可更改我的夢(mèng)想,當(dāng)我一次次在困難面前低頭時(shí),有一股精神的力量在鼓舞著我向前,昂首挺胸。我想我的心終有一天會(huì)飛翔在碧海云天,遨游萬(wàn)里長(zhǎng)空。

  我知道,任何夢(mèng)想都需要不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。而現(xiàn)在,我有了更大的夢(mèng)想。那就是—為中華之騰飛而圓夢(mèng)。

美好的夢(mèng)想作文8

  長(zhǎng)大后成為一名老師,是我一直以來(lái)美好的夢(mèng)想。在我的記憶中,老師的臉龐都是那么的美麗、那么的溫柔。

  我幼兒園時(shí)的班主任名叫朱娜,她很體貼,也很親切。你犯錯(cuò)了,她不會(huì)大喊大叫,而是耐心地教導(dǎo)你;你傷心時(shí),她會(huì)安慰你,逗你開(kāi)心。我希望長(zhǎng)大以后也能成為一名像她一樣的老師。

  一天中午,奶奶因有事不能接我回家。而不回家,就要在幼兒園里午睡,可我中午從來(lái)不睡覺(jué)的呀!我急得在教室里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。這時(shí),朱老師看出了我的心思:“金沈馨,平時(shí)你是不是不睡午覺(jué)呀?”

  “嗯!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  “那你去那張空的小床上畫畫吧,我記得你畫的畫非常好看!”她從柜子里拿了幾張紙和記號(hào)筆遞給我!叭グ,記得等會(huì)兒把你的作品給我看看!

  我爬到床上,想了想:我畫一條美人魚(yú)吧。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間十分鐘過(guò)去了。我畫的美人魚(yú)也開(kāi)始生動(dòng)起來(lái):大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),苗條的身材……

  又過(guò)了幾分鐘,我便拿著畫紙向朱老師跑去:“老師,我畫得怎么樣?”

  “嗯,真不錯(cuò)!你再試試畫點(diǎn)其它的吧!

  “好哦!

  幼兒園的畢業(yè)典禮上,朱老師抱著我哭得稀哩嘩啦。而年幼的我并不知道,包含在老師淚水里的那份愛(ài),那份三年來(lái)的感情。只是在想,我長(zhǎng)大后要成為一名老師!

  我長(zhǎng)大后要成為一名老師,因?yàn)槟悄托牡慕虒?dǎo),因?yàn)槟菬o(wú)私的奉獻(xiàn)……

美好的夢(mèng)想作文9

  一場(chǎng)突如其來(lái)的病毒,讓我所有美好的“春節(jié)計(jì)劃”都泡湯了。我只能待在家里,度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的特殊假期。這個(gè)特殊時(shí)期,我最美好的夢(mèng)想就是:能開(kāi)開(kāi)心心去上學(xué)!

  為了停課不停學(xué),我開(kāi)始在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。長(zhǎng)這么大,我還是第一次在網(wǎng)上聽(tīng)老師講課呢。那天上午八點(diǎn),我就充分地準(zhǔn)備好平板電腦和學(xué)習(xí)用品,懷著無(wú)比興奮的心情,打開(kāi)電腦,坐在電腦前等待網(wǎng)課開(kāi)播時(shí)間的到來(lái)。

  終于等到8點(diǎn)30分,激動(dòng)人心的網(wǎng)課開(kāi)始了。電腦屏幕上出現(xiàn)了一位長(zhǎng)相非常普通的女教師,哎,我原本一絲絲的興奮頓時(shí)減了好多。我想:電腦屏幕上的老師應(yīng)該長(zhǎng)得像電視明星才對(duì),那樣才吸引人看呀!坐在書(shū)桌前的我有些不耐煩了。這時(shí)網(wǎng)課老師突然唱起了歌,她的歌聲深深打動(dòng)了我,我開(kāi)始認(rèn)真地聽(tīng)這位網(wǎng)上的老師講課,講到精彩內(nèi)容的時(shí)候,我和網(wǎng)上的小伙伴一起和老師互動(dòng)、一起回答問(wèn)題,各地的小伙伴們都聽(tīng)得津津有味,學(xué)得專心致志。特別是當(dāng)網(wǎng)課老師提到:“誰(shuí)能編寫一首防新冠病毒的童謠?”我思索了一會(huì)兒,然后第一個(gè)在網(wǎng)上寫好童謠發(fā)送到互動(dòng)區(qū),網(wǎng)課老師看到后還表?yè)P(yáng)了我的童謠十分精彩呢。

  這是我第一次在網(wǎng)上上課學(xué)習(xí),它讓我學(xué)到了許多知識(shí)!雖然這樣,但我的內(nèi)心卻有一個(gè)更美好的夢(mèng)想:全人類的疫情早點(diǎn)畫上句號(hào)!讓所有學(xué)子早點(diǎn)回到美麗的校園!

  我堅(jiān)信:全人類只要團(tuán)結(jié)一致,心往一處使,美好的夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!

美好的夢(mèng)想作文10

  夢(mèng)想就像一個(gè)燈塔,為迷路的船指明方向。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,都在為自己的夢(mèng)想而奮斗。

  在我很小的時(shí)候,我就非常喜歡數(shù)學(xué)。爸爸讓工人給墻刷漆時(shí),還沒(méi)刷完,就發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在刷好的墻上寫滿了數(shù)字,我自然被打了一頓,只能讓工人重新刷。而我呢,又在墻上寫數(shù)字,爸爸沒(méi)辦法,只好給我買了一個(gè)本子,讓我在上面寫。我就這樣一直練習(xí)寫數(shù)字,心里充滿了樂(lè)趣。

  我上小學(xué)的時(shí)候,就有了夢(mèng)想,那就是要當(dāng)一名數(shù)學(xué)家。巴西著名作家保羅曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“當(dāng)你真心渴望某種東西時(shí),整個(gè)宇宙都會(huì)來(lái)幫助你!惫,在我一、二年級(jí)的時(shí)候,我的數(shù)學(xué)考試每次都是一百分。這使我更加喜歡數(shù)學(xué),而我也把數(shù)學(xué)當(dāng)成了我生命中最重要的東西。

  四年級(jí)時(shí),我更加喜歡數(shù)學(xué)。一有時(shí)間,就去看有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書(shū)。這時(shí),我的一些同學(xué)對(duì)我說(shuō):“數(shù)學(xué)可是很難懂的,也很難學(xué),你要當(dāng)數(shù)學(xué)家,很困難哦!蹦棠桃舱f(shuō):“數(shù)學(xué)家全中國(guó)很少有人能當(dāng)上。”這使我想放棄夢(mèng)想。但我又想到了巴西著名作家保羅說(shuō)的話,“只有一樣?xùn)|西會(huì)讓夢(mèng)想無(wú)法成真,那就是擔(dān)心失敗!蔽也荒芤?yàn)閿?shù)學(xué)家難當(dāng)就放棄夢(mèng)想。于是我更加努力的讀有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書(shū)。終于在期末又得了一個(gè)一百分。現(xiàn)在我還在努力學(xué)數(shù)學(xué),在幾周前的期中考試中,我的數(shù)學(xué)還是一百分?粗蠹伊w慕的目光,我心里充滿了自豪。

  當(dāng)數(shù)學(xué)家是我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)改變。正如巴西著名作家保羅所說(shuō):“沒(méi)有一顆心會(huì)因?yàn)樽非髩?mèng)想而受傷。”我的心中有一個(gè)夢(mèng)想,我會(huì)一直向自己的夢(mèng)想奮斗。我的夢(mèng)想之路一定還會(huì)遇到很多坎坷,但是,我不會(huì)動(dòng)搖信念,我相信在不久的將來(lái),我一定會(huì)當(dāng)上數(shù)學(xué)家。

美好的夢(mèng)想作文11

  早在純真的童年時(shí)光中,每個(gè)人都在心中埋下了一顆夢(mèng)想的種子,守護(hù)著,努力著,盼望它的成長(zhǎng)!或許這個(gè)小小的夢(mèng)想,只是想要吃好多好多的糖果;或許只是希望能再去一直游樂(lè)園;或許……這一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想,伴隨著我們的成長(zhǎng),帶給我們無(wú)限的遐想!

  而我心中那顆夢(mèng)想的種子,就是想要畫出一幅世界上最美麗的畫!那是在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天我在心中埋下了它。幼兒園老師布置了課后作業(yè):要我們想想自己的夢(mèng)想,在班上演講;氐郊遥姨稍诖采馅に伎嘞耄菏裁磯(mèng)想好呢?我玩弄著一堆蠟筆,腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭:那么好看的顏色,那么多的顏色。我可以畫出一幅世界上最美的畫嗎?對(duì),就是這個(gè)夢(mèng)想!第二天,我在講臺(tái)上慷慨激昂地演說(shuō)著自己的夢(mèng)想,當(dāng)我講完后向臺(tái)下鞠躬時(shí),同學(xué)們便哈哈大笑起來(lái),“最美麗的畫?什么嘛,大街小巷間,滿世界不都有那么多好看的畫,你的畫有什么了不起的!”一個(gè)同學(xué)笑著消遣我。我不顧笑聲神氣地走下臺(tái)……

  其實(shí)他們根本不懂!我要畫的畫融入世界里美妙的色彩,更融入我最真摯的情感,畫出內(nèi)心美好的世界,這樣它才是我的夢(mèng)想,我心中那幅世界上最美的畫!

  “好一個(gè)美好的夢(mèng)想!”我常對(duì)自己說(shuō)道。伴著這個(gè)美好的夢(mèng)想,我走過(guò)多少個(gè)春秋冬夏,我努力地學(xué)畫畫,向夢(mèng)想一步步前進(jìn)著,多少自己親手畫的畫見(jiàn)證了我為夢(mèng)想而付出的汗水和努力!

  好一個(gè)美好的夢(mèng)想!如今這個(gè)美好的夢(mèng)想已轉(zhuǎn)化成一股信念支撐我不斷向前走,它已變成我人生路上的指明燈,照亮我前進(jìn)的道路與方向,化成一縷縷春風(fēng),時(shí)刻吹暖我心房!

  好一個(gè)美好的夢(mèng)想!在它的催促下,我?guī)е判、勇氣努力飛翔,它象我的翅膀,讓我飛過(guò)河流,越過(guò)荊棘,伴我探尋未知的路,直到到達(dá)成功彼岸!

  好一個(gè)美好的夢(mèng)想!

美好的夢(mèng)想作文12

  每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,比如我,我的夢(mèng)想是考試?yán)硐胂胫袑W(xué),可夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是美好的。

  突然噩耗傳來(lái)了,我心都碎了,我考了145。5沒(méi)有考上理想的中學(xué),再也沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì)了,我那是內(nèi)心是崩潰的。感覺(jué)自己好像又回到了谷底,再也看不光明,眼前只有一片黑暗。媽媽火冒三丈地吼到

 。骸皟鹤影∧憧茨氵@次考得,你看看你們班這么多人都考得那么好就你考得最差!”我心想:媽媽每次都將我和別人家的孩子比,別人家每一個(gè)孩子都是敵人。爸媽經(jīng)常說(shuō):“不比不知道你和別人人的差距,比了才能知道你跟別人還差多遠(yuǎn)還有多少差距,才知道要努力不然會(huì)被人打敗下去。”

  唉,我對(duì)我這個(gè)成績(jī)感到很心累,為什么我付出的努力都打水漂了。我每天都很努力地學(xué)習(xí)學(xué)我不懂的。但還是敗了,我很傷心。但爸媽鼓勵(lì)我說(shuō):“兒子你這次敗了還有下一次,只要你努力過(guò)就不會(huì)有遺憾。以后的路還長(zhǎng)父母不可能一直陪著你走玩以后的路,但你要懂得永遠(yuǎn)都不要被困難給打敗,永遠(yuǎn)都不要只顧眼前的利用,人的眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)一些。加油兒子努力先前攀登,攀登上最高的山峰,勝利再向你招手。”

  每一個(gè)人都有夢(mèng)想,但夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是美好的。只要你有夢(mèng)想,就要努力。夢(mèng)想就像一個(gè)美夢(mèng)你努力的去想美夢(mèng)就會(huì)出現(xiàn),夢(mèng)想也像一個(gè)噩夢(mèng),只要你不努力噩夢(mèng)就會(huì)將你從夢(mèng)中驚醒。

  夢(mèng)想就是一個(gè)未知數(shù),每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想但實(shí)不實(shí)現(xiàn)只能靠自己。對(duì)我而言夢(mèng)想都是美好的但人不能總活在夢(mèng)中,要有拼搏向上的精神,光有夢(mèng)想你不行動(dòng),都是空想。

美好的夢(mèng)想作文13

  “少年智,則中國(guó)智;少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng);少年進(jìn)步,則中國(guó)進(jìn)步”。小小的我也常常在心里和十幾億中國(guó)人一起吶喊著這令人激動(dòng)而又振奮的口號(hào)。

  平時(shí)我關(guān)心國(guó)家大事,每天都少不了讀書(shū)、看報(bào)、上網(wǎng)瀏覽新聞,通過(guò)這些,我知道了在參觀《復(fù)興之路》展覽后的重要講話、海軍南海艦隊(duì)在海域進(jìn)行巡航、“神舟十號(hào)”和“天宮二號(hào)”將再一次讓炎黃子孫圓夢(mèng)九天、汶川地震災(zāi)后重建工程令人欣慰,偉大的祖國(guó)正發(fā)生著翻天覆地的變化,真可謂日新月異。作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,我每天都和祖國(guó)一同歡樂(lè)、一同前進(jìn)。

  我心中也珍藏著一個(gè)美好的夢(mèng)想,這也是我對(duì)未來(lái)的憧憬和向往。我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師。在我心中,教師是一個(gè)十分崇高而又神圣的職業(yè),他們不辭辛勞,只為培養(yǎng)出建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材。我多么希望能早點(diǎn)像他們一樣,滿面春風(fēng)地站在講臺(tái)前,耐心地將知識(shí)的甘甜泉水灑進(jìn)孩子們的心房。多少次,在夢(mèng)中,我真的成為了一名博學(xué)的老師,面對(duì)著臺(tái)下幾十雙好奇的眼睛,微笑地將知識(shí)傳授。

  夢(mèng)想是美好的,可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是漫長(zhǎng)而曲折的。我們的祖國(guó),五千年的燦爛文化和悠久歷史就已經(jīng)告訴我們只有不畏困難、努力奮斗、勇敢拼搏,才能獲得成功!想到這兒,我不禁感慨萬(wàn)千:曾經(jīng)多少次為了不理想的考試成績(jī)而垂頭喪氣、為了難得一次的勞動(dòng)鍛煉而叫苦叫累、為那些精致又新奇的飾品和文具徘徊在櫥窗前,而早已忘了已經(jīng)擁有很多。

  我們少年兒童是祖國(guó)的花朵和希望,從現(xiàn)在開(kāi)始,我更要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,學(xué)知識(shí),健體魄,為了我們同一個(gè)夢(mèng)想:讓我們的祖國(guó)繁榮、昌盛,永遠(yuǎn)屹立在世界的東方!

美好的夢(mèng)想作文14

  早晨,我打開(kāi)水龍頭,水嘩嘩地流著。剛要洗臉,我忽然隱隱約約看見(jiàn)一個(gè)影子在水中!那影子對(duì)我說(shuō):“不要害怕,我是天使,我可以賜給你一雙翅膀,你要不?”“!要……要……當(dāng)然要!”內(nèi)心的激動(dòng)一下子從眼神里迸射出來(lái)。天使輕輕地說(shuō):“不過(guò),你決不能拿它做壞事,要不然,你的翅膀會(huì)立即消失。我提醒你,這翅膀還有你所想得到的所有功能!”說(shuō)完,天使便消失在水中。我忽然長(zhǎng)出一雙強(qiáng)勁有力的翅膀,那雪白的翅膀發(fā)出耀眼的光芒。

  “彤,你洗完了嗎?”老爸走過(guò)來(lái)一看,嚇了一大跳,吞吞吐吐地問(wèn)我:“你——怎——么——了?”我把剛才的奇遇一字不漏地講給爸爸聽(tīng)。爸爸聽(tīng)得入了迷:“真有這回事?”“那可不是嗎?”爸爸和我整整對(duì)視了半分鐘,爸爸說(shuō):“既然這樣,那也挺好的!”

  我上學(xué)了,今天不用搭公交,直接飛過(guò)去得了,路上的行人望了我,大聲喊:“哇!天使下凡了!”我想:如果天天這么飛著過(guò)去,同學(xué)們不把我的翅膀拉斷才怪。要是我能隱身該多好呀!我的心突然發(fā)熱,然后又恢復(fù)了。到學(xué)校,我對(duì)張輝打招呼,張輝環(huán)顧四周,說(shuō)“沒(méi)人呀!”又走了。我這回知道了,我已經(jīng)隱身了。我馬上恢復(fù)了原樣。叮叮叮!放學(xué)了,我看見(jiàn)小孩子隨手摘花,便用翅膀一扇,念起咒語(yǔ)“阿布拉卡它布拉!”那孩子馬上不摘花了,那花也馬上愈合了。我想:這咒語(yǔ)真靈,我又學(xué)會(huì)了一招,學(xué)會(huì)了念咒語(yǔ)。

  “醒醒,醒醒!眿寢屨f(shuō)。我醒了,“!原來(lái)我在做夢(mèng)呀!”我大失所望。但是,從此我的心中誕生了一個(gè)愿望:我想長(zhǎng)出一雙翅膀,飛得更高,還要飛得更遠(yuǎn)……

美好的夢(mèng)想作文15

  人人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想是一個(gè)十分美好的東西,它是我們內(nèi)心的希望,是我們奮勇向前的動(dòng)力,有夢(mèng)想的人才有志向,才有追求,有志向、有追求的人,才可能成功。

  禾苗有一個(gè)夢(mèng)想,它希望自己可以茁壯地成長(zhǎng),為人類做出一份貢獻(xiàn);小樹(shù)有一個(gè)夢(mèng)想,它希望自己可以成長(zhǎng)為一棵枝繁葉茂的大樹(shù),為地球增添一份綠色;小花有一個(gè)夢(mèng)想,它希望自己可以吸引來(lái)許多的蝴蝶蜜蜂,為地球增加一份美麗。

  我的記憶里,時(shí)常有一個(gè)夢(mèng)想浮現(xiàn)在夜里:“未來(lái)的我,站在兒童廣場(chǎng)的中央,手握麥克風(fēng),看著攝像機(jī),面對(duì)電視機(jī)前的孩子,臉上掛著微笑,嘴巴緩緩張開(kāi),為他們講解廣場(chǎng)中央的建筑物……”我終于知道,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的兒童主持人,為小朋友提供快樂(lè),并且分享快樂(lè)。為了這個(gè)夢(mèng),我努力地練習(xí)口才,努力地學(xué)習(xí)知識(shí)。因?yàn)槲抑,要?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想要付出努力、艱辛和汗水?墒,我并不畏懼,哪怕前行的路上會(huì)有狂風(fēng)暴雨,我也不會(huì)停止我前進(jìn)的腳步……

  我們?cè)谧穳?mèng)的時(shí)候,也許會(huì)遭遇失敗,但是,請(qǐng)不要沮喪,也不要放棄,用行動(dòng)來(lái)證明自己可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!要知道,失敗是成功之母。相信自己,堅(jiān)持下去,迎接你的,會(huì)是成功和自豪。夢(mèng)想,就要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去完成,去實(shí)現(xiàn)。

  祖國(guó)有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是由“和諧”出發(fā),到“民安”,最后實(shí)現(xiàn)“富強(qiáng)”。有句古話說(shuō)得好:“少年智,則國(guó)智,少年富,則國(guó)富,少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!笔堑!要想實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的夢(mèng)想,就需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的行動(dòng)而達(dá)成,只要我們的夢(mèng)想一個(gè)接著一個(gè)的實(shí)現(xiàn),離祖國(guó)的夢(mèng)想才會(huì)更近,今天努力,明天就可以收獲!沒(méi)有什么困難可以擊敗我們,更沒(méi)有什么困難打退我們,也沒(méi)有什么困難可以阻止我為夢(mèng)想而努力前行的步伐!

  只有實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,才可以為祖國(guó)效力!

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