夢(mèng)想放飛作文
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的夢(mèng)想放飛作文，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想放飛作文1
鳥兒的夢(mèng)想是在藍(lán)天中翱翔，蜜蜂的夢(mèng)想是在花叢中采蜜，魚兒的夢(mèng)想是在水中自由自在地游樂，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生，以幫助別人為榮。
小時(shí)候我還不懂事，因?yàn)槲业睦褷數(shù)昧酥夭�，家里人每天都在醫(yī)院陪他�？粗褷斎债悵u瘦的臉，我還不明白死神在一點(diǎn)點(diǎn)地靠近。醫(yī)學(xué)那么發(fā)達(dá)，卻始終沒有治好姥爺?shù)牟�，姥爺去世的那天全家人都在哭，尤其是媽媽。那時(shí)的我就發(fā)誓長大要成為一個(gè)“魔法師”，有一個(gè)神奇的棍子，只要用它一點(diǎn)，什么病都能治好，小時(shí)候的無知卻成了長大后的夢(mèng)想。長大了，我就不再幻想，而是通過自己的努力使自己成為醫(yī)生。在無數(shù)個(gè)挑燈夜讀的日子里，我都一直帶著這個(gè)夢(mèng)想，去實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)小目標(biāo)。著名學(xué)者于丹說過，人能夠看清目的和方向是不容易的。我不知道自己是否看清了方向，總之，做好每道題、考好每次試就可以了。
一個(gè)人如果沒有了夢(mèng)想，就如同一口枯井，沒有了意義。馬丁·路德·金的夢(mèng)想是民族的平等與團(tuán)結(jié)。諸葛亮的夢(mèng)想是國家的統(tǒng)一與繁榮。奧運(yùn)健兒的夢(mèng)想是站在冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。不同的人有著不同的夢(mèng)想，夢(mèng)想可大可小，可遠(yuǎn)可近，只要存于心中并努力實(shí)現(xiàn)就行了。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，就有了奮斗的目標(biāo)，就有了前進(jìn)的動(dòng)力。若干年后，我們不會(huì)為碌碌的人生而遺憾，相反，會(huì)為曾經(jīng)的夢(mèng)想而自豪。于丹把夢(mèng)想看作青春的資本，看作是成長的梯子�！澳阋呀�(jīng)做過的事情告訴你，你還可以去做更多的事，而未來的夢(mèng)想是生命的保鮮劑，一步一步走過去。這樣，你會(huì)覺得就像手電光一樣，在心里燃起一種能量。”當(dāng)醫(yī)生是我的夢(mèng)想，我不會(huì)輕意放棄的。
如今的我，正帶著這個(gè)夢(mèng)想起航。我知道，在這條道路上會(huì)有很多風(fēng)雨，會(huì)遇到很多挫折，不過我已做好了準(zhǔn)備。于丹曾說：“真正的英雄是能夠?yàn)樽约旱男淖鲋鞯娜��！蔽蚁胛夷艹蔀樽约旱闹魅�，把握時(shí)間去完成自己的夢(mèng)想。
簡評(píng)
每個(gè)人都有夢(mèng)想，“我”的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生，去治病救人、這個(gè)夢(mèng)想很現(xiàn)實(shí)，也很有意義文中，作者一邊寫自己的成長，一邊談感受，并多處引用于丹的觀點(diǎn)，增加了文章的厚重感其實(shí)，夢(mèng)想不僅要存于心間，還要不斷地去實(shí)踐。
夢(mèng)想放飛作文2
啾啾啾窗外小鳥的叫聲將我從夢(mèng)中驚醒，我一骨碌爬了起來。對(duì)了，今天是李老師領(lǐng)著我們上山游玩的日子，我的快些做好準(zhǔn)備。
洗漱完畢，我穿上登山鞋，拿起媽媽為我準(zhǔn)備好的食物和飲料，匆匆忙忙地趕往約定的地點(diǎn)。
李老師早就到了，還有約好的幾位同學(xué)。大家的背包都是鼓鼓囊囊的，里面裝滿了香腸、雞蛋、水果等好吃的東西。
在李老師的帶領(lǐng)下，我們浩浩蕩蕩地向山中進(jìn)發(fā)了。
大家蹦蹦跳跳地，好像一群快樂的小鳥。山路一坡又一坡，一轉(zhuǎn)又一轉(zhuǎn)。雖然大家背上背著沉重的東西，可心情卻非常愉快，誰也沒有喊累，況且還有四周美麗的山色，真是青翠欲滴！
麗麗時(shí)常在山路上停下來，把各種花草和昆蟲的名稱告訴我，我不知道她為什么會(huì)懂得那么多，內(nèi)心對(duì)她感到十分佩服！
十點(diǎn)多鐘，我們終于登上了山頂，放眼四望，視野竟是那樣開闊，這是我們處在教室的四壁中永遠(yuǎn)也無法看到的美景。同學(xué)們大聲呼喊，使勁地跳著、蹦著。連李老師也開懷大笑，好像回到了自己的童年。
太陽正吻著山頂，腳下的花草散發(fā)出陣陣清香，使人倍感清爽！這時(shí)，李老師提議說：小公主們，肚子餓壞了吧？想不想用餐？一聽李老師的話，肚子竟然嘰里咕嚕響了起來，大家立刻席地而坐，紛紛解開背包，拿出自己好吃的食物，堆放在人群當(dāng)中，共享這集體的美味。大家狼吞虎咽地吃著，好像永遠(yuǎn)也不會(huì)感覺到飽似的。
這樣的時(shí)光多么美妙！但是天下沒有不散的宴席，雖然現(xiàn)在我們是好朋友，可是再過十年，二十年，情形就大不相同了，大家都各奔東西，去開創(chuàng)自己的事業(yè)！咪呢，長大了想干什么呢？
李老師邊吃邊看著我。我呀，將來當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明各種各樣的工具，為人類造福！
焦青，你呢？李老師把目光轉(zhuǎn)向了焦青。
我，最大的理想就是當(dāng)個(gè)醫(yī)生，當(dāng)個(gè)什么病都能救治的醫(yī)生，解除病人的苦痛！
李老師，我想像您一樣，將來當(dāng)一名老師，為祖國的建設(shè)培養(yǎng)一批又一批學(xué)生，桃李滿天下！麗麗喝了一口汽水，抹抹嘴說道。
大家像對(duì)著天空表明自己的心跡，一點(diǎn)也不拘束。李老師微笑著看著我們，不時(shí)地表揚(yáng)我們幾句。最后，她語重心長地對(duì)全體同學(xué)說：很高興擁有你們這樣一群有理想有志氣的好學(xué)生，我真誠地祝福你們，而且我也堅(jiān)信，一個(gè)人，只要具有遠(yuǎn)大的理想，而且能夠朝著自己的理想永不停息地奮斗，她一定會(huì)獲得巨大的成功！同學(xué)們，我祝福你們！
于是，大家一齊站起來，彼此手拉著手圍著李老師。
我們要攜手前進(jìn)、共同奮斗！大家一起喊著，聲震山林。
夢(mèng)想放飛作文3
一個(gè)國家是否強(qiáng)大的標(biāo)準(zhǔn)取決于這個(gè)國家的科技是否先進(jìn)。使國家變得更強(qiáng)大---是我們千千萬萬中國人的夢(mèng)想，所以說科技與夢(mèng)想是緊密相連的。
剛剛步入初中的我們，對(duì)科技還抱有許多的幻想。科技的概念是什么，我們并不十分的了解，直到一次偶然的機(jī)會(huì)。
我們第一次踏入萍中---我們理想的高中，不一會(huì)兒，我們便來到了此次來的目的地---科技館。
總體來說，科技館留給我們的印象是它那又大又明亮的科技設(shè)施，它們大大地開闊了我們的視野和眼界，使我們?cè)诳鞓泛腕@奇中收獲知識(shí)，也使得我們更深刻地感受到了科技力量的強(qiáng)大。
首先我去了影視星球，這是我最感興趣的地方，那兒排滿了人，猶如一條小龍，不見其首也不見其尾，我竟足足等了半個(gè)多小時(shí)才進(jìn)去。當(dāng)時(shí)正在播放投影而成的電影，我找到一塊空地半蹲著，然后看向大熒幕，那一刻，我永遠(yuǎn)都無法忘懷，亮晶晶的星兒，像寶石似的密密麻麻的灑滿了遼闊無垠的夜空，月亮如同一個(gè)害羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云里，一會(huì)兒又撩開面紗露出嬌容，整個(gè)世界都被月色浸成了夢(mèng)幻般的銀灰色，乳白色的銀河從西北天際橫貫中天，斜斜地泄向那東南大地。星河，她美，她亮，她無法用詞匯來準(zhǔn)確形容，因?yàn)槿祟惖娜魏卧~匯都無法形容她的壯麗宏大，任何詩句也無法描寫出她的神秘深邃。我最喜歡天幕中藍(lán)的似水的天王星，它那好似半透明的藍(lán)吸引著我，土星那銀色的光環(huán)散發(fā)而出的如銀紗般朦朧而具吸引力的光輝也吸引著我，我真正體驗(yàn)到了自然宇宙所帶來的美。
然后，我玩了一些科技游戲，如看鏡畫星。鏡畫星，顧名思義就是看著鏡中星星的側(cè)影照著輪廓畫星星。我覺得這種游戲十分有趣，可以提高我們掌握方向的能力，其次是放射定力，通過鏡子與鏡子間的放射，組成了不同的光束，增加了我們的知識(shí)。還有一個(gè)關(guān)于磁鐵的吸引力，當(dāng)磁鐵與磁鐵之間相差大約1CM時(shí)，磁鐵并沒有落下，而是連著鐵鏈豎立著，直到約1dm時(shí)，磁鐵才落了下來，我體驗(yàn)到了科技的神奇。
科技館結(jié)束，當(dāng)大家大部分人在排隊(duì)時(shí)，仍有兩三個(gè)人沉浸在游戲中沒有及時(shí)排隊(duì)，可見科技館的游戲真的大大吸引了同學(xué)們的興趣。
科技是全世界的主導(dǎo)，科技引領(lǐng)我們走向世界，擁有一個(gè)夢(mèng)想，共同擁有一個(gè)美麗的科技?jí)�，為我們自己，為這個(gè)美好的世界去奮斗，去追求，讓我們大聲吶喊：科技?jí)�，我的�?mèng)，體驗(yàn)科技，放飛夢(mèng)想。
夢(mèng)想放飛作文4
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂，展現(xiàn)在舞臺(tái)；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有的人想當(dāng)軍人，捍衛(wèi)祖國的疆土；有的人想當(dāng)教師，為祖國培育出一代又一代的花朵；有的人相當(dāng)旅行家，一覽天下的名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想。有的人想當(dāng)鋼琴家，用他那高超的技藝演奏出美妙的音樂，展現(xiàn)在舞臺(tái)；有的人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷；有的人想當(dāng)軍人，捍衛(wèi)祖國的疆土；有的人想當(dāng)教師，為祖國培育出一代又一代的花朵；有的人相當(dāng)旅行家，一覽天下的名勝古跡。我的內(nèi)心深處也有一個(gè)夢(mèng)想——翻譯家。
為什么會(huì)有這樣的夢(mèng)想呢？
那是因?yàn)槲鍤q那年，我們?nèi)胰c祝親戚家小妹妹的生日。一開門，那個(gè)小妹妹站在門口，十分可愛。她有著一雙圓溜溜的大眼睛，像紅蘋果的臉上還有一張櫻桃小嘴，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，看上去像一個(gè)洋氣的布娃娃。那個(gè)小妹妹看見我微微一笑，伸出她柔嫩的小手，說了一句問候語。可我那時(shí)聽不懂她說的什么，弄得我一頭霧水。這時(shí)歡樂的氣氛，一下子讓搞得十分尷尬。我滿臉通紅，呆呆地站在那兒，不知所措。而媽媽聽后，驚呆了，不停地夸贊妹妹。妹妹聽了，臉都笑成了一朵花。她不經(jīng)意的看了我一眼，卻讓我誤認(rèn)為她十分看不起我。那眼神就在說：我知道的比你還多，你不如我，因?yàn)槲业玫搅嗽S多贊美的聲音，而你沒有。我心生嫉妒，心里很不是滋味，心想：不就會(huì)說一句外語嗎？有什么了不起的，我以后一定要超過你。
從那以后，我給自己定了一個(gè)目標(biāo)：那就是當(dāng)翻譯家。然而光紙上談兵是不行的還要行動(dòng)。課堂上我認(rèn)真聽講、勤于思考，課后加強(qiáng)口語練習(xí)。如果考試沒有達(dá)到目標(biāo)，就努力、努力、再努力。我為自己制定一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃：先練習(xí)積累詞匯，每天都堅(jiān)持牢記，讀、背一個(gè)單詞，漸漸地我就掌握了一些記單詞的技巧。然后，我就學(xué)造句。慢慢地我就開始寫作文。現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)寫十句至二十句的短篇作文了！我每次考完試都要和別人比�？己脮r(shí)，我想：下次怎樣進(jìn)步，不退步�？疾顣r(shí)，我想下次怎樣才可以超過別人。
我深信“勤能補(bǔ)拙”，所以我一直沒有放棄這個(gè)夢(mèng)想。我一定要努力、發(fā)憤地學(xué)習(xí)，是自己能夠完成夢(mèng)想、放飛夢(mèng)想！
夢(mèng)想放飛作文5
我哼起“我張開翅膀，放飛美麗到整個(gè)世界……”思緒就飛到三年前的一場比賽中去。還記得四年級(jí)的時(shí)候，當(dāng)老師宣布有場歌詠比賽時(shí)，全班像炸開了鍋，七嘴八舌的討論起來。大家都推薦文藝委員去參加，但老師似乎不太滿意似的，他還在等待著，他的目光盯著不喜歡說話的我身上，當(dāng)我倆的目光接觸時(shí)，他的目光掠過一絲興奮。他把這次事關(guān)班集體榮譽(yù)的事交給了我。讓我深感彷徨。因?yàn)槲腋揪筒桓以谀敲炊嗳嗣媲俺�，尤其事關(guān)集體榮譽(yù)。我彷徨地接受了任務(wù)。在得知老師將去參加歌詠比賽資格給我時(shí)，父親沒有太多的話，只是微微地說了一聲“千萬不要放棄！
”這句話雖然短，但是十分有力。母親也在一旁說道：“孩子，你母親當(dāng)年嗓音也是一級(jí)棒，相信你會(huì)把母親的夢(mèng)想傳承下去！”是�。�
得了父母親的鼓勵(lì)心中確實(shí)堅(jiān)定了許多，踏實(shí)了許多。于是，我埋起頭來苦背歌詞。一句得背三遍才能背熟，但我還是堅(jiān)持不懈地背著學(xué)曲譜，三遍不行，就五遍、十遍，我仍是持之以恒地堅(jiān)持著，因?yàn)槲倚闹袘延袎?mèng)想，懷有一個(gè)想在最高舞臺(tái)上唱歌的偉大夢(mèng)想。心中有了充實(shí)的準(zhǔn)備，便不再害怕，不再彷徨，我正在等待，等待發(fā)揮自我的那一天。在等待中，一年一度的“小歌星”歌詠比賽開始了。一年級(jí)、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹也賣力地唱起來，這童稚的聲音響遍了整個(gè)操場。輪到我了，本來不緊張的我，看到臺(tái)下幾百雙眼睛，心中又忐忑不安起來。但想起父母的話，想起老師那個(gè)充滿期盼的眼神，我的心也漸漸平靜下來，進(jìn)入狀態(tài)后，隨著優(yōu)美旋律的響起，我忘記了一切，開始唱起“我張開翅膀，放飛美麗到整個(gè)世界……”我自己也陶醉了。歌聲一結(jié)束，全場報(bào)以熱烈的掌聲，賽前的緊張隨著掌聲一起飛到九霄云外了。事后，老師問我為什么平時(shí)不愛說話，而在比賽時(shí)卻發(fā)揮得淋心盡致？我回答了一句：“人只要有夢(mèng)想，就可以飛越一切障礙�！贝_實(shí)，經(jīng)過這次比賽，我的膽子大了許多，也更加喜歡唱歌了�！拔艺f風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，至少我們還有夢(mèng)……“唱著歌，我邁著大步，準(zhǔn)備為自己的夢(mèng)想而奮斗。
夢(mèng)想放飛作文6
蝶在沉默了一冬之后，積蓄了全身的力量，終于把飛的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí);依米花在沉默了五年之后，爆發(fā)了自己畢生的心血，終于把花的芬芳吐露給大家。堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就主宰了自己的世界。
“天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”孫臏在忍受了挖去膝骨的酷刑之后，忍耐著、堅(jiān)持著，執(zhí)著地用心完成一部流傳千古的兵書《孫臏兵法》。孫臏，有多少人為你的學(xué)富五車所折服，有多少人被你的智謀所吸引。你在沉默中靠著堅(jiān)定的信念，把自己的夢(mèng)想放飛到藍(lán)天中。放飛夢(mèng)想，別忘了你的堅(jiān)定信念!
“天行健，君子以自強(qiáng)不息�！边@句話曾鼓舞著多少仁人志士，又曾讓多少失路之人重獲新生。盲人作曲家阿炳，你在“幾家歡樂幾家愁”的奔波流浪中，感到靈魂被深深地震撼了，于是一曲《二泉映月》便在你的二胡中誕生了。那柔和的樂音，那真摯的情感，使每一個(gè)人為之感動(dòng)。當(dāng)小征澤爾指揮完之后，他激動(dòng)地跪了下來，“此曲只應(yīng)天上有，人間能有幾回聞?”你的眼睛雖然失明了，但有一盞信念之燈在你的心中為你指航。在心燈的指引下，你把夢(mèng)想放飛到音樂殿堂，開創(chuàng)出民族音樂的新天地。怎么能忘記，諸葛亮在南山躬耕的身影。你的才華使劉備三顧茅廬而不悔，你的瀟灑使群儒百口莫辯，而你游刃有余。這是你勤奮的結(jié)晶�！熬葡悴慌孪镒由睢保疤依畈谎�，下自成蹊”，你明白你的苦心終究會(huì)得到回報(bào)，你只是在等待，等待你的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)的那一天。三氣周瑜，你瀟灑自如;七擒孟獲，你鎮(zhèn)定沉著。在信念的支撐下，你創(chuàng)造了經(jīng)天緯地的大業(yè)。
樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。當(dāng)我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由;蜘蛛告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅;葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛!
夢(mèng)想放飛作文7
青春永遠(yuǎn)是美好的，可真正的青春永遠(yuǎn)屬于那些有夢(mèng)想、力爭上游的人！
——題記
青春是一去不復(fù)返的，青春是美好的，青春是朝氣蓬勃的，青春是充滿希望的！
每個(gè)人的青春都是美好的！在這個(gè)美好的年華，許多事情等待我們?nèi)?shí)現(xiàn)、去挑戰(zhàn)。可一些本該朝氣蓬勃勇于挑戰(zhàn)的青少年們卻整日虛度光陰，但歲月不饒人啊，這些人必定終將走向失敗與后悔！別讓青春為我們的所作所為付出代價(jià)，別讓青春成為我們的犧牲品！因?yàn)榍啻菏敲篮玫�，青春是讓我們努力趕超的一段美妙時(shí)光。也許長大后，每每回想起青春這段時(shí)光，滿是奮斗的辛酸，可再苦也終究會(huì)變成甜的！
青春是屬于有夢(mèng)的人的！夢(mèng)想是我們努力奮斗的動(dòng)力之一，是在與萬人斗爭中的助推器。我們有夢(mèng)想，就好似一顆種子立志長成參天大樹！有的人的夢(mèng)想是當(dāng)宇航員，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)科學(xué)家�；蛟S總有人以過來人的口氣對(duì)你說：“天真！現(xiàn)在考個(gè)特別好的大學(xué)非常難！更別說在這個(gè)社會(huì)上立足了，真是太天真了！”可天真著天真著它不就成真的了嗎？夢(mèng)想有時(shí)會(huì)在不經(jīng)意中實(shí)現(xiàn)，可如若連夢(mèng)想都沒有，你的青春又怎會(huì)有意義呢？
夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)永遠(yuǎn)離不開背后的努力。努力是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的橋梁。缺少了努力，夢(mèng)想就不會(huì)實(shí)現(xiàn)。在這個(gè)處處是競爭的社會(huì)，我們不是什么天才，我們唯有靠努力才能贏得這個(gè)激烈的比賽，取得勝利，實(shí)現(xiàn)我們心心念念的夢(mèng)想！不努力，我們就可能會(huì)后悔一輩子，而努力了即使留下遺憾也不會(huì)心痛！不過努力需要掌握科學(xué)的方法，努力需要自律，努力需要堅(jiān)持！
然而我們所做的一切的一切不僅僅是為了讓青春更美好，讓青春更充實(shí)，讓我們未來的生活更幸福，還有最重要的一點(diǎn)——報(bào)效祖國、建設(shè)祖國！我們所做的一切都是為了讓我們的國家從發(fā)展中國家變成發(fā)達(dá)國家；從部分人先富起來到人人都過上小康生活；從被超越變成超越別人。梁啟超說過：“少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年自由則國自由！”是��！少年是國家之本，少年是國家之希望！
青春那么美好，讓我們?cè)谶@花一樣的年華里，放飛夢(mèng)想，悄然綻放！
夢(mèng)想放飛作文8
青春如火，點(diǎn)燃我們高昂的斗志；青春如歌，唱出我們飛揚(yáng)的神采；青春如畫；繪出我們夢(mèng)想的藍(lán)圖。在這個(gè)充滿了激情與活力的日子里，我們迎來了“五四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日。
回想八十年前的今天，在國家處于危急存亡之際的關(guān)鍵時(shí)刻，一大批具有強(qiáng)烈愛國精神與民族使命感的莘莘學(xué)子，拋下了書本與課程，高舉起了科學(xué)與民主的旗幟，向腐朽黑暗的舊社會(huì)與外國列強(qiáng)發(fā)起了猛烈的攻擊，掀起了中國新民主主義革命的浪潮，開創(chuàng)了一個(gè)嶄新的時(shí)代。五四革命先驅(qū)用鮮血與生命鑄就的“團(tuán)結(jié)、進(jìn)步、愛國、科學(xué)”的五四精神，至今仍被人們不斷傳遞與發(fā)揚(yáng)，它時(shí)刻提醒著我們牢記那段可歌可泣的歷史，告誡我們時(shí)刻謹(jǐn)記擔(dān)負(fù)于肩的歷史使命。
在這個(gè)處于歷史變革的偉大時(shí)代，我們要無負(fù)這飛揚(yáng)的青春，傳承與發(fā)揚(yáng)五四精神，為中華歷史更添一筆新彩！我們正處于如花似錦的年紀(jì)，這一時(shí)期我們應(yīng)樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，使自己的人生更有價(jià)值。那些主張“游戲人生”的人注定要被人生嘲弄；那些信奉“享樂人生”的人，得到的只是一生的虛度；那些追求“瀟灑人生”的人，留下的往往是人生的遺憾。只有志存高遠(yuǎn)，無私奉獻(xiàn)，才能成就燦爛的人生，在生命旅途中留下閃光的足跡�！拔逅摹被鹁嬉压鈽s地傳到了我們的手中，我們的肩膀雖然稚嫩，但我們心中，卻有一個(gè)輝煌的太陽！
青春，它不僅僅是一個(gè)普通的名詞，它更是代表了一種朝氣蓬勃、堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不屈不撓的精神。青春不僅僅是一次次的磨礪，它更是渴望戰(zhàn)勝困難的激情；青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是激勵(lì)我們拼搏的源頭。因?yàn)榍啻�，一聲聲笑語會(huì)匯成一片歡樂的海洋；因?yàn)榍啻海坏赖里w舞的思緒會(huì)聚成一個(gè)絢麗的夢(mèng)想。
讓我們?nèi)紵啻骸⒎棚w夢(mèng)想、不畏艱難、不畏險(xiǎn)阻，敢于踏上未知的彼岸；傾熱血為江，以決心筑船，證明自己是夢(mèng)想的引航。作為新時(shí)代的引航人，我們要充實(shí)自我，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，不段提升自身的科學(xué)素質(zhì)與文化水平，把自身精力投身于祖國的建設(shè)事業(yè)，通過對(duì)人生理想的不斷追求，來實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，塑造一個(gè)輝煌燦爛的時(shí)代。新的世紀(jì)已經(jīng)向我們走來，只要不斷拼搏奮斗，我們就一定能夠譜寫歷史的新篇章，為祖國的繁榮與富強(qiáng)貢獻(xiàn)一份微薄的力量。
同學(xué)們，我親愛的朋友們！不為別人，就為自己，就為這一次無法重來的寶貴青春，讓我們吹起青春的號(hào)角、點(diǎn)燃青春的火炬，放飛夢(mèng)想、劈風(fēng)斬浪，只為一個(gè)輝煌的明天！
夢(mèng)想放飛作文9
飛躍彩虹，踏過每一寸方土。清晨一道光滑過，我揮著翅膀，放飛夢(mèng)想……
——題記
親愛的，在那道光劃過之際，我稚嫩的臉龐充滿重重疑惑。你牽起我的手，同你的陪伴下，我進(jìn)入了一個(gè)虛擬的世界，但又無比真實(shí)。走進(jìn)大門，留下第一個(gè)足跡，盡管不是那么的完美，但心里還是很高興。遙望前方飛翔的雄鷹，撲閃著自己有力的翅膀，帶著重重疑惑向前走去，一步、兩步，但又退了回來。我太害怕了，在這個(gè)家園里我扮演的僅僅是一個(gè)小角色，我太渺小了，毫無理由往前進(jìn)。我回頭看看你，只見你堅(jiān)定的點(diǎn)點(diǎn)頭，小心的挪動(dòng)著步伐，生怕自己受到傷害。低著頭，忽的，有一個(gè)可愛的小女孩站在我的面前，她伸出手。抬起頭來，一雙大大的眼睛，甜甜的上揚(yáng)了嘴角。手牽手，她拉我前進(jìn)，使我毫無顧慮，大步的前進(jìn)。
曾經(jīng)抱怨，為什么我就沒有推薦文章，為什么發(fā)了那么久的博文卻看不見自己的進(jìn)步。當(dāng)看見博友們那富有魅力的語句像涓涓流水般流進(jìn)我心間時(shí)，不禁的充滿了一絲絲敬仰。一篇篇充滿靈動(dòng)的文章，睿智文雅而謙虛的態(tài)度使我目瞪口呆。那是羨慕，是崇拜，是敬仰。曾反復(fù)提醒自己，要像他們看齊，向他們學(xué)習(xí)，直到今天，那提醒依然在我耳畔回蕩。
抬頭看，那是兩只竭力飛翔的鳥兒。博客，承載著太多博友那才華橫溢的文字，優(yōu)美的文筆，望塵莫及。記得原來的我，寫作就如同擠牙膏般，一點(diǎn)點(diǎn)往外“擠”，或許對(duì)與兒時(shí)的我來說，寫作文是一個(gè)在痛苦不過的差事。是校訊通給予我一個(gè)發(fā)展的平臺(tái)，它讓我在這里盡情揮灑墨水，享受文字帶給我的點(diǎn)點(diǎn)樂趣。每天，我徜徉在文字的殿堂里，任由那點(diǎn)點(diǎn)思緒隨風(fēng)卷舒。記得曾有一位同學(xué)夸獎(jiǎng)我的文筆。微微一笑，僅僅當(dāng)做玩笑話，看看那些優(yōu)秀博友的文章，自己的文章從未達(dá)到“好”的程度，僅僅是一點(diǎn)進(jìn)步罷了。
校訊通它讓更多的孩子在這里放飛理想，每當(dāng)來到這里，那是自由，是書香；它讓更多的孩子在這里寫下了充滿激情的文字；它讓我們放飛夢(mèng)想，如鳥兒般在這片無垠的藍(lán)天自由翱翔。
在這片天空下，放飛你們的夢(mèng)想，展翅翱翔吧……
夢(mèng)想放飛作文10
人生來就有夢(mèng)想，但只夢(mèng)想的微小與博大的問題；
我從小有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想自己有一群好朋友；
中學(xué)時(shí)我有一夢(mèng)想，夢(mèng)想自己成為考古學(xué)家。
我的第一個(gè)夢(mèng)想已實(shí)現(xiàn)了，現(xiàn)在的`我要追求第二個(gè)夢(mèng)想。讓這個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，這一個(gè)夢(mèng)想讓我一生難忘。所以，我要放飛，放飛我這一生的夢(mèng)想，一生的信念。天上的銀河閃亮著我的心，我知道現(xiàn)在的我托付著祖國巨大的使命。
當(dāng)我站在臨行的家門，蝸牛告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛告訴我，如果沒有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生綠著，然后成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。我告訴自己，有夢(mèng)想就要去追。放飛夢(mèng)想，你就主宰世界的一切。
追溯著世界的旅途，我看到了麥哲倫環(huán)游世界的夢(mèng)想，他用廣闊的胸懷迎接波瀾壯闊的波濤，用夢(mèng)想書寫著生命的厚重與責(zé)任�？v使行程中的他遭到土著人的屠戮，現(xiàn)實(shí)的殘酷卻沒有將他的夢(mèng)想抹殺削弱。后人沿著他夢(mèng)想的軌跡，走向世界。收回目光，我看到了馬丁·路德金的夢(mèng)想，丑陋而頑固的現(xiàn)實(shí)一次又一次打擊著這位“追夢(mèng)者”，但他的夢(mèng)想凝集了所有黑人的正義和力量，現(xiàn)實(shí)，終于因他的執(zhí)著而跪拜在這一偉大民族戰(zhàn)士的腳下。我又看到了徐本禹樸實(shí)無華的笑容，他沒有像自己的同學(xué)一樣追求花前月下香車寶馬，更沒有因現(xiàn)實(shí)的殘缺而逃遁，而是傾自己的夢(mèng)想于偏遠(yuǎn)支教之中。他們，都是現(xiàn)實(shí)中堅(jiān)強(qiáng)的追夢(mèng)者！
夢(mèng)想有無限的想象空間，有無限度的彈性，能變幻出無窮的花樣，能納得無盡的內(nèi)容。人的喜怒哀樂可以用夢(mèng)想來收藏，人的聚散離合可以用夢(mèng)想來撫平。情感的波動(dòng)，心靈的創(chuàng)傷，動(dòng)人的情懷，夢(mèng)想是它們的歸宿。夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)有時(shí)是一步之遙，有時(shí)是天壤之別。只要你能把握住兩者的分寸，那么，你就不妨做夢(mèng)--把希望留給明天。
樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將能隨它一起到達(dá)美麗的地方。樹立信念，放飛夢(mèng)想，你將會(huì)擁有一個(gè)更加燦爛的明天。讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開花。不要輕言放棄，否則誰也對(duì)不起，選擇了任何人任何事，在方向沒有錯(cuò)的前提下，一定要堅(jiān)持不懈，勇往直前。
振動(dòng)夢(mèng)想的翅膀，起飛！
夢(mèng)想放飛作文11
升入初中后，我告別了與同學(xué)間的追逐打鬧；告別了與小說人物間的情感共鳴；更告別了對(duì)網(wǎng)絡(luò)的深深依戀……只是為了一個(gè)目的：考上一個(gè)理想的高中——灌高！
灌陽高中的設(shè)備先進(jìn)。學(xué)校有兩棟寬敞明亮的教學(xué)樓，各個(gè)教室教師配備了先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備；配備了高標(biāo)準(zhǔn)理化生實(shí)驗(yàn)室11個(gè)，語音室2間，多功能學(xué)術(shù)報(bào)告廳2個(gè)，還設(shè)有音樂教室、畫室、練功房各2間，塑膠籃球場2個(gè)，排球場4個(gè)，還安裝了覆蓋全校的監(jiān)控設(shè)備、校園廣播、電視系統(tǒng)！
不僅如此，灌高也是一個(gè)如詩如畫的地方。
“百聞不如一見”。前幾天，我終于在電視中目睹了它優(yōu)美的風(fēng)姿！當(dāng)你漫步灌高，就會(huì)有“如在圖畫中”的感受，它就如同陶淵明筆下的桃花源一般。在那兒，參天大樹挺立著，蒼翠欲滴，古意盎然；各色鮮花競放著，五顏六色，爭妍斗艷；青青小草生長著，郁郁蔥蔥，一片生機(jī)。老遠(yuǎn)望去，恰似一幅“萬綠叢中一點(diǎn)紅”的風(fēng)景畫！
灌高也是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛十分濃郁的學(xué)校！
清晨，當(dāng)新一天的陽光還未揮撒向灌高，學(xué)子們卻早已來到教室，開始了又一天的旅程。當(dāng)你偶爾路過一間教室，就會(huì)聽見學(xué)子們書聲瑯瑯或看見學(xué)子們奮筆疾書�！耙环指�，一分收獲”，學(xué)子們也獲得了莫大成功。
盡管去年生源外流，各大學(xué)的錄取率降低，但是，一星墜落，遮蓋不了繁星燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。美麗而又堅(jiān)強(qiáng)的她，如經(jīng)歷風(fēng)雪的青松，又如沐浴陽光的鮮花，歷經(jīng)重重洗禮，終于取得成功！在20xx年高考中，灌高以68人上一本，268人上二本，447人上三本的喜人成績，大面積完成了市縣教育局下達(dá)的任務(wù)指標(biāo)，讓灌陽人民為之驕傲！
灌陽是一個(gè)文化底蘊(yùn)十分深厚的縣城，而灌高就是扎根于這方神奇而又肥沃的土地的一株教育之花，它是灌陽教育的龍頭，更是灌陽學(xué)子成才的搖籃！我不想用一曲悠揚(yáng)的笛去歌頌她，也不會(huì)用一首激昂的詩去吟誦她，但我確實(shí)對(duì)她有由衷的向往、真實(shí)的祝福！
我堅(jiān)信：灌高的魅力遠(yuǎn)不只這些，灌高的靚麗更需有志學(xué)子的點(diǎn)綴。
我愛你，灌高。
夢(mèng)想放飛作文12
在祖國的西北邊陲，有這樣一塊神奇的土地，這里古絲綢之路穿插而過，廣袤的塔克拉瑪干沙漠使其充滿大漠風(fēng)情，這里瓜果飄香、景色壯美，葡萄溝中串串碧如翡翠的葡萄讓人垂涎欲滴，甜香脆爽的庫爾勒香梨使人無法停下大快朵頤的步伐，羊脂般潤滑的和田玉就出產(chǎn)在這里，一望無垠的那拉提大草原如美麗的畫卷一般在這里盡情展開，它就是擁有祖國國土面積16的我的美麗家鄉(xiāng)—新疆。
這片廣袤的土地上生活著這樣一個(gè)男孩，14歲的他，生活中陽光活潑，學(xué)習(xí)中積極向上，學(xué)習(xí)之余籃球、游泳、薩克斯樣樣不差，提到歷史知識(shí)和生物知識(shí)他更是優(yōu)于同齡人，他帥氣但有時(shí)也愛耍些小脾氣，喜歡在外出旅行中充實(shí)自我。但凡在疆外旅行中遇到有人問起他的家鄉(xiāng)，你看他說起自己家鄉(xiāng)時(shí)那個(gè)眉飛色舞和興高采烈，這就是非常熱愛自己家鄉(xiāng)的我—張文軒。
我的夢(mèng)想說來其實(shí)非常簡單，但要實(shí)現(xiàn)它卻還需我付出百倍努力。我的夢(mèng)想就是通過自己的努力考取一所好的學(xué)校，學(xué)到先進(jìn)的科技文化知識(shí)，用來建設(shè)我們的大美新疆。說到這個(gè)理想時(shí)，有人就會(huì)問“是真的嗎？”。之所以這樣問，我完全可以理解，因?yàn)槲业募亦l(xiāng)—新疆的發(fā)展并不算是非常發(fā)達(dá)，有的地州甚至有些落后，有些人在考出這里后就表示不愿再回到這里。但是我的想法和他們不大一樣，因?yàn)檫@里是我的家鄉(xiāng)，是我出生的地方，這里的水土哺育了我，給了我健康的體魄，這里的優(yōu)良?xì)夂蚪o了我開朗活潑、積極向上的性格，這里是我夢(mèng)想誕生的地方，也將是我夢(mèng)想立足、扎根的地方。
我的夢(mèng)想與我的家鄉(xiāng)緊密相連，如若我的家鄉(xiāng)是一個(gè)舞臺(tái)，那我希望我的夢(mèng)想如一名舞蹈家，可以在這個(gè)舞臺(tái)上跳出我華麗多姿的舞步，使舞臺(tái)與舞者雙贏。在不久的將來，我會(huì)投身于大西北建設(shè)的隊(duì)伍中，盡我一份微薄之力使我的家鄉(xiāng)變得更加美好，讓生活在新疆的人們感受到更加的幸福，讓新疆之外的人們期盼著能夠有一天生活在這天空藍(lán)的放肆、草原綠的爽心、民族團(tuán)結(jié)一家親的地方。相信家鄉(xiāng)的建設(shè)因?yàn)橛辛四�、我、他共同的參與，會(huì)盡快變成祖國大西北上那一顆璀璨的明珠。
在未來的一天，當(dāng)家鄉(xiāng)人的生活一天天變得更好，幸福感人人百分百，笑容天天掛嘴角時(shí)，別忘記抬頭看看，那時(shí)的天空中，我的夢(mèng)想正在縱情飛舞。
夢(mèng)想放飛作文13
什么是夢(mèng)？什么是夢(mèng)想？夢(mèng)是期待，夢(mèng)是堅(jiān)強(qiáng)，是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著，是我們對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但是，又有多少人仍然能堅(jiān)持自己兒時(shí)的夢(mèng)想呢？答案是未知的。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一位主持人，我知道這有些不現(xiàn)實(shí)，也有些幼稚，但是，每個(gè)人都有做夢(mèng)和追夢(mèng)的權(quán)利，這么多年，我始終未放棄它。
聽老媽說我還沒有斷奶的時(shí)候就能夠模模糊糊說句人話了，所以，在我四歲的時(shí)候，爸媽就教我背古詩，我當(dāng)時(shí)什么也不懂，就只知道跟著背。雖然不知道是什么意思，但是背起來很順口，因此也就產(chǎn)生了這方面的興趣。我上學(xué)了，開始學(xué)各種各樣的詩歌、拼音然后是課文。我有一個(gè)妹妹，她智力不如常人，但我認(rèn)為，她是最可愛的女孩，她不能上學(xué)，所以我每天一放學(xué)就來到妹妹家，給她唱歌、讀課文，每天都這樣，持續(xù)了好多年，這給我積攢了好多語言能力。每當(dāng)我在電視上看到那些主持人在主持節(jié)目，我都會(huì)站起來，時(shí)不時(shí)模仿幾句，這時(shí)，我的心里便會(huì)很興奮。
我是最幸福的人，這個(gè)信念在我心中15年，從來沒有改變。我和小伙伴們每隔幾個(gè)月就會(huì)搞一次重大的活動(dòng)，每當(dāng)這樣的夜晚是最熱鬧的。在參賽者、觀眾和主持人中，我總是搶先當(dāng)主持人，即興發(fā)揮，這些自由熱鬧的活動(dòng)，使我愛極了主持人這個(gè)行業(yè)。
家中有什么好笑的事，我都會(huì)把它錄下來，并且一邊錄一邊解說，錄完后，回放，聽著里面的聲音和語句，我都不知道自己竟然說了那么多，自己的嘴，總是閑不住，
長大后，這個(gè)夢(mèng)想離我越來越遠(yuǎn)，但我始終沒有放棄，始終堅(jiān)持這份單純。我把錄像之一拿給小姑看，小姑說我普通話很好，讓我考慮一下接她的班，去當(dāng)一名律師，我笑了笑，沒有回答，因?yàn)槲抑恢牢业膲?mèng)已停留在了一個(gè)地方。
自己的夢(mèng)是美好的，而現(xiàn)實(shí)是殘酷的。未來的路，就像是一手捉么不透的、沒有完結(jié)的詩。誰也不知道這首詩是什么意思，就連詩人自己也不會(huì)想到他的詩的宿命是什么。
在這15年中，伴隨著我的是一只叫做“夢(mèng)想”的風(fēng)箏。放開長長的線，飛起高高的風(fēng)箏，即使捉摸不定的風(fēng)會(huì)讓他跌倒，但風(fēng)箏終歸是風(fēng)箏，它永遠(yuǎn)是屬于藍(lán)天的。就讓我們一起放飛這個(gè)叫做“夢(mèng)想”的風(fēng)箏吧！
夢(mèng)想放飛作文14
仰望星空，那繁星點(diǎn)點(diǎn)，潔白無瑕，似乎沒有纖瑕的星辰在銀河中閃耀。多么迷人的夜空，給了我們無限的遐想。那纖染纖塵的星空里，放飛了多少美麗的夢(mèng)想！
然而，現(xiàn)實(shí)是無情的，我們不能一味沉溺于自己的幻想之中。
不肯費(fèi)力的人，被漩渦懼怕，后退了；而勇敢努力的人，會(huì)渡過一道道激流險(xiǎn)灘，最后碩果累累。
兒時(shí)的我，常常聽父母提到什么“北大”、“清華”、“浙大”……就飄過我的耳際，每當(dāng)他們談起這些時(shí)，眼里總充滿著希望的光茫，他們希望我也能到那里入學(xué)。
同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)的重要性。此刻，一顆幼小的心靈埋下了深深的種子：我一定要努力哦！我漸漸長大，猶如一顆幼苗在生根發(fā)芽。
在學(xué)校，我為著自己的夢(mèng)想，一天一天地努力著。
我認(rèn)真地聽從老師的教育，讓這個(gè)夢(mèng)想的種子吮吸營養(yǎng)。我陶醉于課本中那豐富多彩的美文浮想連翩。奇妙深?yuàn)W的數(shù)字，我又像解一個(gè)個(gè)謎似的，很有興趣。English也不能忽略，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)。自然常識(shí)這一門課程，激發(fā)了我勃大的興趣，讓我一步步走進(jìn)自然。
這四門主課，我必須學(xué)好。偏向哪一樣，輕視哪一樣，都不行。我為著我的夢(mèng)想而前進(jìn)，超越著……
我不能僅滿足于這些課內(nèi)的知識(shí)，我還得放飛夢(mèng)想，超越自我！
圖書館，我在這茫茫書海里吮吸著知識(shí)的甘露，貧乏的大腦日益充盈起來，我知道了祖沖之與司馬遷；也認(rèn)識(shí)了孔子，魯迅……
我在與一個(gè)個(gè)巨人對(duì)話中，我更明白了自己要向著現(xiàn)實(shí)，不能總沉溺于美好的幻境。我正在努力，我要放飛夢(mèng)想，超越自我！
我知道，要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，必定要有付出。沒有付出，哪有碩果累累？不管是成功，還是失敗，我都要付出！
先人曰：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵恳粋�(gè)收獲的果實(shí)必有它付出的代價(jià)。而且，倘若僅有付出，也是徒勞的。“物竟天擇，適時(shí)生存�！蓖瑫r(shí)，我們也要學(xué)會(huì)競爭。
心靈的種子日益長大，有付出，有競爭，才會(huì)有收獲。正視現(xiàn)實(shí)，但不委身于現(xiàn)實(shí)；保持幻想，但不沉溺于幻想。讓夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)中酣暢淋漓地放飛！放飛夢(mèng)想，超越自我！
夢(mèng)想放飛作文15
六月，如火的季節(jié)，在那個(gè)神圣的殿堂，我似乎找到了屬于自己的方向。我欣喜若狂地飛跑在屬于自己的世界�？墒牵�(dāng)我看到了草兒的堅(jiān)強(qiáng)，聞過了花兒的芬芳后，卻又突然迷失了自己，漫無目標(biāo)地走在草原上，我絕望了，眼前的一切瞬間失去了光彩，讓我無所適從，絕望之際，卻突然出現(xiàn)了一個(gè)天使，抓住我的手帶我逃離了那個(gè)世界，然后消失不見了，留下一臉茫然的我站在那兒，呆呆地望著她消失的方向，努力要找到，可是，她卻消失地?zé)o影無蹤，不留一絲痕跡……
于是，我開始思索，將那個(gè)屬于自己的夢(mèng)偷偷地壓在心間，想著它，我開始學(xué)會(huì)飛翔，嘗試著學(xué)一切我不會(huì)的事，讓優(yōu)秀的自己再次遇見她的那一刻，不再渺小，讓她知道，是曾經(jīng)的她，救起了一個(gè)迷失了方向的女孩，我將會(huì)帶著那份屬于她的夢(mèng)一起去努力，讓勝利的微笑來填滿心間……我開始很努力地學(xué)習(xí)，每一條成長的道路上，都會(huì)留下我深深的腳印，我知道，雖然現(xiàn)在的我還不是太強(qiáng)，但天高任鳥飛，我相信，在那廣漠的天空中，總會(huì)有一個(gè)地方，載著我的夢(mèng)飛翔。雖然，沒有高斯聰明的頭腦，但我有堅(jiān)定的心來支撐我，鼓勵(lì)我，雖然從不曾奢望有一天，能與他并駕齊驅(qū)，但我知道我一定是笑到最后的人，雖然，我沒有軟椅英雄霍金堅(jiān)強(qiáng)的斗志和巨大的成就，但我卻有著優(yōu)良的環(huán)境供我學(xué)習(xí)成長，雖不妄想有一天，可以像他那樣成為后人傳頌的佳話，可是，微薄的我愿意為我的國家獻(xiàn)出一份力量，我的生命就不會(huì)虛度�，F(xiàn)在的我還太小，稍不注意保護(hù)自己就碰得遍體鱗傷，但我決不會(huì)因此而低下頭，不會(huì)流出一滴淚，因?yàn)槔碇�，它始終都支撐著我，讓我從有了夢(mèng)的那一刻，就學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，于是，我便有了一個(gè)前進(jìn)的方向，在那充滿荊棘的道路上，我將不再茫然，因?yàn)樾闹杏须p眼睛，為我找回了方向……
如今，六月這繁忙的季節(jié)中，我又有了一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方向，因?yàn)�，期末考即將來臨，我決不會(huì)后退半步，因?yàn)�，我們�(cè)谀且豢�，看到了一雙正在召喚我的手，一雙勝利的手。于是，在心中，埋藏著的不安，頓時(shí)化為了一股力量，讓我的心不再彷徨不安，盡管走吧！因?yàn)橛辛藟?mèng)，我將不再害怕，我將會(huì)帶著心中的那一股力量，努力來迎接你給我下的挑戰(zhàn)書，我知道，這場仗，我一定會(huì)贏得很漂亮，因?yàn)槲铱吹搅耍谙乱粋�(gè)人生拼搏點(diǎn)上，我將會(huì)笑得更燦爛！今天，我終于不再彷徨，我找到了屬于自己的方向，我的心將不再不安，而會(huì)愈笑愈燦爛！
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