有關(guān)夢(mèng)想作文(合集15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的有關(guān)夢(mèng)想作文，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)夢(mèng)想作文1
我的夢(mèng)想像天上繁星那么多。有時(shí)我夢(mèng)想能成為像劉洋,王亞平那樣的女性宇航員，翱翔在太空，探索宇宙的奧秘；有時(shí)我又想成為一名偉大的科學(xué)家，能發(fā)明出很多很多神奇又實(shí)用的好東西，保護(hù)地球，造福人類(lèi)......但其實(shí)在我的夢(mèng)想銀河里，一直以來(lái)最亮的那顆夢(mèng)想之星是當(dāng)一個(gè)工程師，“靈魂的工程師”——老師！
這顆夢(mèng)想的種子在幼兒園時(shí)就已悄然播下。記得那時(shí)在幼兒園里，老師教我們唱歌，跳舞，和我們一起做游戲給我們講故事....我們每天都很開(kāi)心，我也被教師這種職業(yè)深深吸引，我覺(jué)得當(dāng)老師真是件很愉快的事情。有一天放學(xué)回家我告訴爸爸媽媽說(shuō)我決定了，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名能讓學(xué)生天天開(kāi)心的老師，成為他們的孩子王。媽媽告訴我當(dāng)老師其實(shí)是很辛苦的，要默默地付出，辛勤地耕耘，像園丁一樣要灑下很多汗水才能澆灌出美麗的花朵。當(dāng)時(shí)的我不以為然，一本正經(jīng)地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不怕！"爸爸媽媽都被我逗笑了。
從一年級(jí)開(kāi)始?jí)粝氲姆N子慢慢發(fā)芽。我們從很多老師那里學(xué)到了許多的知識(shí)，也從老師那里懂得了很多做人的道理。原來(lái)老師不僅是跟孩子們一起游戲的孩子王還是孩子成長(zhǎng)路上的指路燈。而且我也發(fā)現(xiàn)了原來(lái)當(dāng)老師不僅要有淵博的知識(shí)，還要有足夠的耐心和很多很多的愛(ài)心。
現(xiàn)在，我即將上五年級(jí)了，當(dāng)老師的這顆夢(mèng)想之星還在閃爍，從我的老師身上我感受到，教師作為一份職業(yè)也許是平淡的但是覺(jué)不平凡，她是崇高而神圣的。老師把一份份知識(shí)和愛(ài)傳遞給每一個(gè)學(xué)生，當(dāng)看到學(xué)生在某方面有了進(jìn)步或是取得了榮譽(yù)，那一定是最有成就感的時(shí)刻！
雖然我現(xiàn)在的年齡離當(dāng)老師還比較遠(yuǎn)，但我一直在努力準(zhǔn)備著，我要好好學(xué)習(xí)，多多閱讀，儲(chǔ)備知識(shí)。我相信只要我勤奮,努力,堅(jiān)持，總有一天，我一定能面帶著自信的笑容登上我那夢(mèng)想中的三尺講臺(tái)！
有關(guān)夢(mèng)想作文2
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，都有自己向往的美好世界。每個(gè)人的世界都有屬于它自己的色彩。夢(mèng)想是我們暢想未來(lái)的小天地。
對(duì)于航海家來(lái)說(shuō)，遠(yuǎn)方的燈，是他們內(nèi)心最美的方向;
對(duì)于蒲公英來(lái)說(shuō)，一片綠地，是它們內(nèi)心最美的色彩;
對(duì)于魚(yú)兒們來(lái)說(shuō)，一灣海洋，是它們內(nèi)心最美的港灣。
隨著時(shí)間的逝去，青春的腳步慌忙趕來(lái)，踏著輕快的節(jié)奏，夢(mèng)想也在我們心中悄然綻放。
在我們心底都有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)尚未成長(zhǎng)，尚未發(fā)展的夢(mèng)，如那青澀的果子般。夢(mèng)想如調(diào)色板般描繪心底最初的最美好的家園。
城市里，霓虹燈亮了，那溫暖的色彩照耀著每個(gè)人的心房，暖暖的。人們所向往的美好家園是：沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)？沒(méi)有勾心斗角？沒(méi)有地位分類(lèi)？沒(méi)有權(quán)力大��？還是。。。。。。這些都可能是我們所向往的美好家園。
而那樣一個(gè)環(huán)境幽美，民風(fēng)淳樸，科技發(fā)達(dá)的國(guó)家則是我所向往的。要達(dá)到這種地步還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠得。幽美的環(huán)境是人們所珍惜的，淳樸的民風(fēng)則是最寶貴的，科技的發(fā)展則是現(xiàn)在人們所渴望的。
地平線上，從東方緩緩升起一輪嬌陽(yáng)，當(dāng)?shù)谝荒?yáng)光，從天邊揮灑下來(lái)，又一個(gè)黎明的到來(lái)，又一個(gè)夢(mèng)想將會(huì)在心底深深蘊(yùn)藏。。。。。。
如果說(shuō)夢(mèng)想是滿(mǎn)天的繁星，則多不勝數(shù);如果說(shuō)夢(mèng)想是天空的月亮，則美麗而不失華麗;如果說(shuō)夢(mèng)想是陽(yáng)光則堅(jiān)不可摧。
靜靜地走在放學(xué)回家的路上，突如其來(lái)的颶風(fēng)使我的傘舞在空中，雨水漸漸打濕了我的衣衫，任雨肆意的砸在我的臉龐，一絲絲涼意入心中，轉(zhuǎn)身一瞥那一幕溫暖了我的心。一個(gè)母親怕自己的孩子冷，便用自己的衣服緊緊包住孩子，生怕她受到雨水的來(lái)襲。她全心全意的照看懷抱中的孩子，全然不顧雨水的放肆。這就是母愛(ài)。母愛(ài)是無(wú)私的，也是偉大的。這也是我渴望的家園有這么無(wú)私，這么偉大的關(guān)心，勝過(guò)所有的事物，所有的金錢(qián)。
夢(mèng)想如調(diào)色板，描繪了我暢想的未來(lái)。夢(mèng)是飄渺的，不著邊際的，但夢(mèng)想是可追逐的，現(xiàn)實(shí)卻是殘酷的。有永遠(yuǎn)不變的過(guò)去，卻沒(méi)有永遠(yuǎn)不變的未來(lái)。
暢想著，遙望著，描繪著我所期盼的家園。就像夢(mèng)中那樣飄渺在無(wú)際的云端。
夢(mèng)想何時(shí)才能像蒲公英那樣落地生根……
有關(guān)夢(mèng)想作文3
點(diǎn)璀繁星，躺望星空。獨(dú)自坐在草地上。細(xì)細(xì)品味，每一絲曾經(jīng)滑過(guò)額頭的汗水——題記
呼，轉(zhuǎn)眼到了初三。課堂上無(wú)精打采。心中仿佛有什么放不下的東西。隨著星期五下午最后一堂課的結(jié)束，一周又過(guò)去了。
回家途中，我獨(dú)自坐在車(chē)上，車(chē)上的人們各式各樣的裝扮。我一人看著車(chē)窗外，一棟棟高樓代替了一棵棵樹(shù)木。農(nóng)村的平靜與城市的喧嘩形成了鮮明的對(duì)比。我到底在想些什么呢？我自己也不明白。家長(zhǎng)與老師的期待，同學(xué)與朋友的關(guān)心，我自己所想的理想高中……
對(duì)啊。誰(shuí)沒(méi)有自己理想考上的高中？我們努力不是正是為了實(shí)現(xiàn)自己初中3年的夢(mèng)想么？回頭看著自己的排名，是否有機(jī)會(huì)考上自己夢(mèng)想的高中還不一定呢。但是那并不是不努力的理由。人因?yàn)閼延袎?mèng)想從而創(chuàng)造了許多的東西。
回到了家中，看著父母見(jiàn)到我匆匆關(guān)掉電視的身影，無(wú)形之中暗示著我應(yīng)該注意自己是初三的學(xué)生了。我吃完飯后，找好衣服去洗澡。洗完澡后，獨(dú)自反鎖呆在房間。
“我只是想找個(gè)地方安靜一下�！蔽以谛牡讌群爸�。我的眼淚不知怎么的突然流了下來(lái)，我想，我接下來(lái)的學(xué)習(xí)要更努力吧。我期待著能有一天看見(jiàn)我登上理想高中的殿堂。有些話，不只是說(shuō)說(shuō)而已。
父母悄悄打開(kāi)了反鎖的門(mén)，看著我發(fā)呆的樣子。說(shuō)了聲：“都初三了，還不著急啊？你以為你時(shí)間還很多？還不快看書(shū)學(xué)習(xí)……”聽(tīng)完后，我拖著疲倦的身子，拿出了作業(yè)，抓著筆寫(xiě)完了一本又一本的作業(yè)。感覺(jué)真的很難受�？粗鴷�(shū)上一個(gè)又一個(gè)被標(biāo)重點(diǎn)要記住的內(nèi)容，我呆了呆，我多希望再回到初一初二那時(shí)候啊……
誰(shuí)又喜歡這種感覺(jué)呢？就像一只小鳥(niǎo)，期待翱翔藍(lán)天，又害怕獵人的弓箭射傷自己。左右為難。
我想如果有一天，我能在夜晚中，獨(dú)自坐在草坪上，看看那滿(mǎn)天的繁星。我的夢(mèng)想：我希望我的付出和努力能換來(lái)我想要的成績(jī)�？忌衔依硐氲母咧�。
接著努力吧，路還需要走，不必因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)打擊到自己的成績(jī)而喪失了努力的盡頭。如果人生的道路上沒(méi)有困難和挫折，那樣的人生或許并非我想要的人生呢。作
有關(guān)夢(mèng)想作文4
我的夢(mèng)，就仿佛是明亮的窗外在天空中尋找獵物的鷹。
我曾經(jīng)有過(guò)許多的夢(mèng)想。我夢(mèng)想著成為一名畫(huà)家，畫(huà)下祖國(guó)的錦繡山河;我夢(mèng)想著成為一名教師，為祖國(guó)培養(yǎng)出棟梁之才;我夢(mèng)想著成為一名作家，寫(xiě)出許多優(yōu)秀的作品，為祖國(guó)爭(zhēng)光……現(xiàn)在，我終于明確了我的夢(mèng)想，那就是成為一名警察，保衛(wèi)祖國(guó)的安全，為人民服務(wù)，為社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
我的夢(mèng)，或許在別人眼里很平凡。但，它在我的眼里，卻是如花朵般美麗和芬芳，是無(wú)比偉大、無(wú)比神圣的！
你一定很好奇我為什么想當(dāng)一名警察吧！那還得從以前說(shuō)起，那回，媽媽帶我去商場(chǎng)購(gòu)物，我們正在那津津有味地挑選著商品。突然，我看見(jiàn)了一只手伸進(jìn)了一位女士的包里，快速地摸索著，原來(lái)是一個(gè)小偷正在偷東西！我正準(zhǔn)備告訴媽媽?zhuān)鋈�，從茫茫人海中行�?dòng)敏捷地跑出了一位阿姨，她迅速將那個(gè)小偷制服，并讓他給那位女士還了錢(qián)包還道了歉，然后把他帶走了。這位阿姨是誰(shuí)呢？哦，原來(lái)她是一名警察！從那時(shí)開(kāi)始，我便對(duì)警察產(chǎn)生了敬仰之情。還有一次，我看了一部電影，雖然我早已忘了這部電影的名字，但劇情我依然記憶猶新：一個(gè)叫林亮的人想殺了一個(gè)叫汪強(qiáng)的人，他去超市買(mǎi)了一把水果刀，準(zhǔn)備馬上行動(dòng)�？烧l(shuí)知正當(dāng)他下手時(shí)一位警察恰巧路過(guò)，這位警察奮不顧身的擋道了汪強(qiáng)身前。結(jié)果，那位警察犧牲了，汪強(qiáng)還活著，林亮被警方逮捕了。從此，我心底不僅對(duì)警察產(chǎn)生了敬仰之情，還覺(jué)得警察這個(gè)職業(yè)很神圣，很偉大。
自從經(jīng)歷過(guò)這些事后，我就一直努力學(xué)習(xí)，為的是有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。我相信，只要努力以后一定可以實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想的！
少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)少不了我們每一個(gè)人的夢(mèng)想，讓我們每個(gè)人把自己小小的夢(mèng)想?yún)R聚成大大的中國(guó)夢(mèng)吧！
在天空中翱翔的鷹，總會(huì)捕到它的獵物。而我也一樣，只要我不斷努力，我相信，我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
有關(guān)夢(mèng)想作文5
我是一只鷹，一只有夢(mèng)想的鷹。
小時(shí)候，母親展開(kāi)他那矯健的雙翅，盤(pán)旋在我的窩的上空，高高的飛起又落下，她常常把她的所見(jiàn)所見(jiàn)所聞講給我們聽(tīng)：浩瀚的大海波瀾壯闊，渺茫的的大漠荒蕪人煙，發(fā)達(dá)的城市樓房林立，蜿蜒的長(zhǎng)城宛若巨龍。聽(tīng)著這些有趣的故事，我怦然心動(dòng)，決定去探個(gè)究竟。
我暗暗堅(jiān)定了自己的夢(mèng)想，我要乘著夢(mèng)想的翅膀。我不求“長(zhǎng)風(fēng)破浪”但求“探滄�！蔽也磺蟆昂麸L(fēng)喚雨”只求“扶搖直上九萬(wàn)里”。我要飛！
在我幼小的心靈里有過(guò)多少次思想斗爭(zhēng)，跨出窩去，可能會(huì)高高飛起，亦可能跌入萬(wàn)丈深淵。峭壁的碎石突然滑下，我就再也見(jiàn)不到他的蹤影了。我在那一刻膽怯了，剛要邁出的嫩紅的小爪有縮了回來(lái)，我在聽(tīng)天由命。
一縷朝霞伴著太陽(yáng)在東面升起，絢麗多彩，它們的赤紅，激勵(lì)著我去燃燒自己的青春，去昂揚(yáng)自己的斗志，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，去乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。我閉上雙眼正準(zhǔn)備跳下去，忽然，一雙有力的巨爪，緊抓著鳥(niǎo)窩，以排山倒海之勢(shì)掀動(dòng)著它，耳邊猛風(fēng)呼呼的刮，瞬間窩翻到了，我摔了出來(lái)。
那時(shí)我的血直往頭上涌，一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的感覺(jué)襲上心頭，我只有一個(gè)念頭，我要乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔。我知道如果不去努力，不去爭(zhēng)取那么離死只有一步了。我努力的揮動(dòng)著那一對(duì)羽毛還未豐滿(mǎn)的翅膀，我使出了全力，一次，又一次，我使勁的飛翔。
終于我成功了，我乘著那雙夢(mèng)想的翅膀飛了起來(lái)，我在母親渾圓的眼球中讀出了她對(duì)我有力的肯定。我確信我已經(jīng)成為了一只所向披靡的雄鷹！
如今，我去了母親所去過(guò)的所有地方，我還領(lǐng)略了五岳的風(fēng)采，天山的白雪皚皚，黃山的奇松怪石。我永遠(yuǎn)銘記著那一個(gè)曾經(jīng)的夢(mèng)想。我堅(jiān)信，生命需要夢(mèng)想，既然已經(jīng)擁有了夢(mèng)想，那就要乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔！
有關(guān)夢(mèng)想作文6
每個(gè)心中都有一株夢(mèng)想的小幼苗，它寄托著你對(duì)未來(lái)的期望和憧憬。朋友你想知道我心中的小幼苗是什么嗎？那就讓我悄悄告訴你：我夢(mèng)想當(dāng)一名“白衣天使”。
小時(shí)候，我和同齡的小朋友一樣害怕醫(yī)院，也害怕醫(yī)生�？删驮谖�6歲時(shí)，有一件事徹底改變了我對(duì)醫(yī)生的看法。
自小，我就是個(gè)比較淘氣的孩子，也總愛(ài)給奶奶添麻煩：吃飯不好好吃，只是想著玩。奶奶無(wú)奈，總是 追 著 我 給 我 喂 飯。而我也不懂得體諒奶奶，只顧自己玩耍。睡覺(jué)時(shí)，我很不安分，非要摸著奶奶的耳朵才能入睡，而奶奶卻毫無(wú)怨言。盡管如此，奶奶依然十分疼愛(ài)我，而我也十分喜愛(ài)如菩薩般慈祥的奶奶。
然而，這種快樂(lè)而美好的生活并沒(méi)有持續(xù)多久。一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病無(wú)情地拆散了這個(gè)幸福的家庭。是癌癥！奶奶患上了癌癥！當(dāng)?shù)弥棠虒⒁x開(kāi)人世時(shí)，我好害怕。但無(wú)論我們?nèi)绾尾辉�，如何不舍，如何竭盡全力，都無(wú)濟(jì)于事�？粗棠瘫徊∧д勰サ盟廊セ顏�(lái)，那時(shí)我的心中就有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望：要是我是醫(yī)生該有多好，那樣我就能為奶奶減輕一些病魔折磨的痛苦，最終病魔還是將奶奶帶走了......
這件事深深地打擊了我幼小的心靈，從此以后，每當(dāng)看見(jiàn)別的小朋友拉著奶奶的手游玩或撒嬌時(shí)，我便情不自禁的看上好一會(huì)兒，我好羨慕他們有奶奶的疼愛(ài)�？粗粗瑴I花也就不由自主地“蹦”了出來(lái)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，也懂事了，不再像以前那樣，想起奶奶便忍不住淚流滿(mǎn)面。因?yàn)�，我心中已�?jīng)有了理想的風(fēng)帆——當(dāng)一名好醫(yī)生！每年清明節(jié)去奶奶墓前祭掃時(shí)，望著奶奶那張褪色得幾乎看不清的照片，我心中的小幼苗便會(huì)越來(lái)越茁壯，小帆船也行得越來(lái)越遠(yuǎn)了......
等我穿上白大褂時(shí)，我早已下定了決心：我要刻苦鉆研醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，努力找到攻克癌癥等絕癥的最新方法，盡力將一些患有癌癥的人治好。讓他們重新獲得新生，讓他們對(duì)生活充滿(mǎn)希望和信心。
面對(duì)急速發(fā)展的社會(huì)，我要做的就是不斷為夢(mèng)想的幼苗澆水施肥，讓它在陽(yáng)光的照耀下，在雨露的滋潤(rùn)下漸漸長(zhǎng)成參天大樹(shù)。到那時(shí)，我的夢(mèng)便不再是“夢(mèng)”！我要用我的夢(mèng)去圖繪祖國(guó)的天空，為祖國(guó)的天空獻(xiàn)上一抹美麗的色彩！
有關(guān)夢(mèng)想作文7
上個(gè)周六，我、媽媽、安安以及安安媽媽乘著游船，一路談笑風(fēng)生，渡過(guò)了風(fēng)光旖旎的京杭大運(yùn)河。來(lái)到了浙江省博物館武林館區(qū)。欣賞著名畫(huà)家豐子愷的《護(hù)生畫(huà)集》。
我們來(lái)到位于三樓的展廳，首先撲入眼簾的是一塊很顯眼的寫(xiě)著豐子愷生憑簡(jiǎn)介的宣傳板。我和安安立刻走上前認(rèn)真地讀了起來(lái)：“豐子愷先生，原名豐潤(rùn)，又名豐仁，是中國(guó)現(xiàn)代的畫(huà)家、散文家、美術(shù)教育家、音樂(lè)教育家、翻譯家------。”我和安安不約而同地輕聲說(shuō)道：“好厲害啊!”我們沿著展廳繼續(xù)向前看，豐子愷的《護(hù)生畫(huà)集》很好看、很生動(dòng)、很感人。每一幅畫(huà)豐子愷先生還用不同的字體作了相應(yīng)的文字說(shuō)明。其中最感人的一副就要數(shù)《烹鱔》了，它描寫(xiě)了一個(gè)鱔母親為了保護(hù)自己的孩子，首尾都任湯煎熬，卻高高地挺起自已的腹部，讓自己的孩子免受傷害。看完畫(huà)展后，我和安安在回去的路上，高聲地討論豐子愷的多才多藝。對(duì)他所取得的成就表示著深深的佩服。談話之間，安安突然問(wèn)我：“張慧燕，你的夢(mèng)想是什么?”我認(rèn)真地思考了一會(huì)兒，回答：“我想向豐子愷老先生學(xué)習(xí)，當(dāng)一個(gè)“大家”。安安不解地問(wèn)我：“何為“大家”?”我微微一笑，答道：“我的夢(mèng)想是成為：作家、歌唱家、畫(huà)家------，這就是所謂的“大家”�！蓖蝗唬赃呉粋�(gè)偷聽(tīng)我們說(shuō)話的小男孩輕蔑地說(shuō)：“哼，癡心妄想，你就吹吧!”我白了小男孩一眼，什么都沒(méi)有說(shuō)。因?yàn)槲掖_切地知道，要想成為一個(gè)“大家”，不是靠嘴巴說(shuō)說(shuō)的，也不是靠幻想的，而是要我們實(shí)實(shí)在在地付出很多努力的。從我真正懂事的那天起，在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽給我上了唱歌、鋼琴、畫(huà)畫(huà)等等的一系列培訓(xùn)班。為了我的理想，我學(xué)習(xí)特別認(rèn)真，非常努力。因?yàn)楦改笒赍X(qián)都很不容易，既然他們?cè)敢饨弑M全力的培養(yǎng)我成材，那么我就要好好珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)。在我的努力下，我已經(jīng)變成我們班的“小才女”，我們學(xué)校的小明星。雖然我知道我離“大家”的目標(biāo)還很遙遠(yuǎn)，但是我會(huì)通過(guò)我的學(xué)習(xí)向我的夢(mèng)想不停地邁進(jìn)。
夢(mèng)想是一扇大門(mén)，每個(gè)大門(mén)各不相同，但是大門(mén)的鑰匙卻握在我們自己手里。我要通過(guò)不懈的努力，讓我的夢(mèng)想成真。
有關(guān)夢(mèng)想作文8
最近，隨著電影《致青春》的熱播，“青春”也隨之成為了大家狂熱追捧的話題。等同于20xx年上映的《那些年》，這部由同名小說(shuō)《致我們終將逝去的青春》而改編而來(lái)的電影，在上映前便早已吸引了諸多人的目光，牢牢的扣住了人們的心。然而，對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，經(jīng)歷了青春旅途才懂得，不可挽留的是時(shí)光，無(wú)法釋?xiě)训氖乔啻骸?/p>
小的時(shí)候，看到熒屏上播放的風(fēng)景幻燈片，會(huì)把小伙伴拉過(guò)來(lái)，對(duì)他說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，要去這個(gè)地方。看到書(shū)刊上畫(huà)著的大山，會(huì)悄悄的告訴同桌，“我長(zhǎng)大了，要爬到山頂”。可漸漸成長(zhǎng)，夢(mèng)想依舊虛無(wú)，現(xiàn)實(shí)依舊殘酷，兒時(shí)純真的夢(mèng)，就像紙上的字，隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)漸漸模糊。直到……有一天，我們?cè)僖灿洸黄鹉切┨煺娴脑捳Z(yǔ)，那些美麗的夢(mèng)……
走在青春的路上，許多東西，不怕丟失，就怕遺忘。
就像你當(dāng)年每時(shí)每刻抱著的布絨娃娃，最后在你某次以后，再也找不回了。
此刻的你，是否又想起了最初的那個(gè)夢(mèng)呢？或許，那個(gè)曾經(jīng)不知何時(shí)被你忽略的夢(mèng)，那些埋藏在心底的對(duì)未來(lái)的憧憬，還一直靜靜的`躺在你的心里，等待，你再次將它拾起。
或許，因?yàn)閷?mèng)路上付出的汗水太多，已再無(wú)站起的勇氣�；蛟S，因?yàn)椴辉降木壒�，一貫的以為一切的付出都是徒勞的，其�?shí)，在青春的路上，每一次付出，都是值得的。
那不可挽留的何止是時(shí)光，無(wú)法割舍的何止是青春，生活，總有好多美好的東西無(wú)法挽留。人生，總有萬(wàn)千美好的追求難以割舍。
縱然，時(shí)間在變，世界在變，生活在變，但我們那顆追逐夢(mèng)想的心卻不曾改變。即使有一天，我們?cè)僖矡o(wú)法抓住青春，我們都要微笑著，勇敢的去追求夢(mèng)想，就像追求幸福一樣。
光陰荏苒，十二年青春年少，所有的汗水和淚水在這個(gè)初夏必然會(huì)塵埃落定。奔跑起來(lái)吧，少年們！因?yàn)槲覀冞�年輕，我們的青春仍在。別讓汗水白流，淚水成悔。
有關(guān)夢(mèng)想作文9
每個(gè)人都有美麗而充滿(mǎn)神奇色彩的夢(mèng)想，我也不例外，我現(xiàn)在就將我的夢(mèng)想告訴你吧！
我的第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)老師，因?yàn)槲业陌职謰寢屢虌屢谭蚨际抢蠋�，所以自從上學(xué)開(kāi)始，我就立志要當(dāng)一名老師。當(dāng)我把這個(gè)夢(mèng)想告訴身邊的朋友時(shí)，他們就會(huì)問(wèn)我：“當(dāng)老師有什么好玩的，工資低，又辛苦，不僅要面對(duì)許多形形色色的學(xué)生，還要幫助學(xué)生解決很多問(wèn)題，你為什么還要當(dāng)老師呢？”我回答他們：“教師這個(gè)職業(yè)是偉大而圣神的，雖然待遇低，麻煩多，但當(dāng)孩子們學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)的時(shí)候，我覺(jué)得所有的付出都是值得的，開(kāi)心的。”
我常常想我當(dāng)上老師后，會(huì)怎樣：如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)獎(jiǎng)罰分明，有同學(xué)進(jìn)步了，我會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)他一些小文具，鼓勵(lì)他再接再厲，若有同學(xué)闖禍了，我也不會(huì)放過(guò)，我會(huì)讓他寫(xiě)檢查，讓他記住以后別犯了，我不會(huì)上課時(shí)打罵他們，讓他們失去信心，不喜愛(ài)學(xué)習(xí)，我會(huì)趣味的教他們知識(shí)，讓他們?cè)谳p松愉悅的課堂氛圍中學(xué)習(xí)，還能讓他們更加喜歡上課，我還會(huì)教他們做人的道理。下課，只要我有時(shí)間，我就會(huì)和他們做游戲，和他們交朋友，那樣可以拉近我們之間的距離，我也會(huì)感到無(wú)比幸�？鞓�(lè)。
我的第二個(gè)愿望是當(dāng)發(fā)明家，因?yàn)榘l(fā)明家可以發(fā)明很多有用東西，給人們的生活帶來(lái)方便，比如：愛(ài)迪生發(fā)明的電燈，給人們的照明帶來(lái)方便，抽水馬桶的發(fā)明方便了人們的生活，是人類(lèi)社會(huì)的文明程度前進(jìn)了一步，我也想發(fā)明很多東西，如：我會(huì)發(fā)明機(jī)器人，有了機(jī)器人它可以幫助更多有需要的人，到那時(shí)候，有了它我們的生活會(huì)過(guò)得更加美好。我還會(huì)發(fā)明自動(dòng)摘果機(jī)，這個(gè)摘果機(jī)能夠完成從采摘到清洗的全部過(guò)程，那樣既可以節(jié)約人力還能節(jié)約時(shí)間，我還要發(fā)明煤炭轉(zhuǎn)換機(jī)，可以把廢氣轉(zhuǎn)換成煤炭，把煤炭轉(zhuǎn)換成氧氣，讓人自由自在的呼吸，讓人生活在空氣清新的環(huán)境中，讓我們生活的地球更加漂亮富有生機(jī)……
不管要實(shí)現(xiàn)哪一個(gè)夢(mèng)想，現(xiàn)在的我都要打好基礎(chǔ)，為夢(mèng)想腳踏實(shí)地的去努力。我相信，只要努力，夢(mèng)想就不會(huì)遙遠(yuǎn)，加油！
樣子，幸福地在天空中飛翔。
有關(guān)夢(mèng)想作文10
“刷拉——刷拉——”這是什么聲音？我循聲望去，一個(gè)瘦小的身影，拖著一雙舊布鞋，在村口徘徊，她一步步地離我越來(lái)越近，嘴里不停地喃喃自語(yǔ)，她那爬滿(mǎn)皺紋的臉上現(xiàn)出傻傻的笑。幾年前，鄉(xiāng)下隔壁的婆婆，自從公公（她的丈夫），車(chē)禍去世后，慢慢地成了現(xiàn)在這副模樣。
那天，公公興高采烈地裝滿(mǎn)一三輪車(chē)自己種的大冬瓜，準(zhǔn)備拖到臨近的小鎮(zhèn)上去賣(mài)，希望能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)。凌晨三四點(diǎn)，國(guó)道上車(chē)輛稀少，他和同村的村民蹬著三輪車(chē)，上了機(jī)動(dòng)車(chē)道。忽然，一輛汽車(chē)以驚人的速度迎面而來(lái)，強(qiáng)烈的燈光使人睜不開(kāi)眼睛。汽車(chē)越開(kāi)越近，不偏不倚，和來(lái)不及躲閃的、裝滿(mǎn)了冬瓜的三輪車(chē)挨了個(gè)正著。聽(tīng)同去的村民說(shuō)，公公被撞出有好幾米遠(yuǎn)，血流了一地……等婆婆得到消息急匆匆地趕來(lái)時(shí)，公公已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了雙眼，模樣慘不忍睹。婆婆撕心肺裂的哭聲使人揪心不已。從此以后，她見(jiàn)誰(shuí)都傻傻地笑，見(jiàn)誰(shuí)都嗚嗚地哭。村口經(jīng)常能看到婆婆孤零零的身影。公公走了，永遠(yuǎn)地走了。可是留給活著的婆婆有什么呢？別人眼里，她已經(jīng)瘋了，也許只有她自己才明白，自己為什么哭，為什么笑。
一起誰(shuí)也無(wú)法預(yù)見(jiàn)的車(chē)禍造成了如此大的悲劇！可見(jiàn)不遵守交通規(guī)則，是多么可怕呀！生命是唯一的，生命是寶貴的，每個(gè)人的生命，不僅僅是為了自己而活著。在此我要告誡大家，無(wú)論交警在不在現(xiàn)場(chǎng)，在有紅綠燈的十字路口，無(wú)論有沒(méi)有監(jiān)控，我們都要自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)發(fā)生，它就像一顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，它就會(huì)爆炸，炸的家庭破碎，炸的人心悲苦。公公用血來(lái)警示我們不遵守交通規(guī)則的嚴(yán)重后果。公公騎三輪車(chē)駛上機(jī)動(dòng)車(chē)道上，雖然看起來(lái)是個(gè)非常不起眼的動(dòng)作，但是造成了無(wú)法挽回的遺憾。
讓文明在心中生根吧！我們要牢牢地記�。鹤袷亟煌ㄒ�(guī)則，就是在維護(hù)生命！
有關(guān)夢(mèng)想作文11
我是一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的女孩。我的夢(mèng)想多得就像春天里的小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”我的夢(mèng)想變幻無(wú)窮，就像會(huì)七十二變的孫悟空。有時(shí)我夢(mèng)想有一個(gè)會(huì)走路的玩具汽車(chē)，有時(shí)我又夢(mèng)想自己變成了一只小鳥(niǎo)，在湛藍(lán)的天空中自由地翱翔……但有一個(gè)夢(mèng)一直埋藏在我心中，生根發(fā)芽，任憑媽媽怎樣反對(duì)與打擊，也從不放棄。那就是今年暑假去海南玩！
從一年級(jí)起，我就給自己定了一個(gè)旅游計(jì)劃：每年暑假去外面玩一玩。俗話說(shuō)得好：“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”嘛！這樣算來(lái)，我已經(jīng)去了不少地方了。我去過(guò)桂林，瞧過(guò)桂林甲天下的山和水；我去過(guò)鳳凰古城，欣賞了赫赫有名的吊腳樓；我去過(guò)北京，凝望過(guò)在晨風(fēng)中冉冉升起的五星紅旗……而今年暑假，我就要到風(fēng)清沙凈、椰林樹(shù)影，瓜果飄香的海南去了！
海南之所以令我魂?duì)繅?mèng)索，是因?yàn)槟抢镉形蚁矚g的一望無(wú)際的大海。海是那樣的藍(lán)，藍(lán)得發(fā)亮，藍(lán)得分不清楚哪是天，哪是海。我張開(kāi)雙臂奔向大海，情不自禁地叫道：“海南，我來(lái)了！”我跳進(jìn)大海，任由海浪拍打著我，我在水中盡情地暢游，就像一條胖乎乎的娃娃魚(yú)，雖沒(méi)有美人魚(yú)婀娜多姿的身材，但也能忽上忽下，忽左忽右，快樂(lè)地游玩。我潛到海底，成群的魚(yú)兒在我身邊圍繞，我和它們嬉戲、玩�！哿�，我躺在柔軟的沙灘上，把玩著細(xì)膩的沙粒，讓調(diào)皮的海浪拍打著我的小腳丫，一切都是那樣的愜意……
海南之所以讓我向往，還因?yàn)槟抢镉腥缤捠澜绨闫婊门c神秘的小動(dòng)物們，它們是那樣的頑皮、可愛(ài)，那樣地自由自在！小猴子旁若無(wú)人地把尾巴吊在樹(shù)上蕩起了秋千，哈哈，那技術(shù)還真高超。它們?nèi)宄扇旱卦谝黄疰覒虼螋[，膽大的還搶游客的飲料喝呢！
海南之旅，我那美麗的夢(mèng)想，雖然離暑假只有短短的幾個(gè)月時(shí)間，但我的心早已飛到了海南。我將用最美好的心情，體驗(yàn)最美好的海南嗎，裝點(diǎn)最美好的回憶！
有關(guān)夢(mèng)想作文12
每個(gè)人心中或許都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想， 我也不例外。我有好幾個(gè)很偉大的夢(mèng)想。
記得小時(shí)候，我曾幻想自己當(dāng)一位瘋狂的科學(xué)家，穿越到世界末日去拯救人類(lèi)；又想當(dāng)一名將軍，在戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云；還想過(guò)當(dāng)一個(gè)巨商，身價(jià)有好幾十億；最想當(dāng)總統(tǒng)了，帶領(lǐng)中華民族走向輝煌。每當(dāng)我想起這些，我總會(huì)在床上跳幾下，手舞足蹈。覺(jué)得夢(mèng)想就在我眼前，唾手可得，當(dāng)時(shí)的我覺(jué)得自己天生就不平凡。
如今的我才知道那時(shí)我實(shí)在是太天真，世界往往并不是我們想象的那樣。就像年幼的我曾相信世上存在圣誕老人，可他卻只是一個(gè)傳說(shuō)一樣�，F(xiàn)實(shí)并不是想象的那么美好。夢(mèng)想不可能實(shí)現(xiàn)時(shí)，就是妄想。
帶上了耳機(jī)，隨意地聽(tīng)到一段音樂(lè)：“誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁�，誰(shuí)明白生命已變?yōu)楹挝�，是否找個(gè)借口繼續(xù)茍活，或是展翅高飛保持憤怒。誰(shuí)知道我們?cè)搲?mèng)歸何處，誰(shuí)知道尊嚴(yán)以淪為何物，是否找個(gè)理由隨波逐流，或是勇敢前行掙脫牢籠�！�
我似乎明白了。夢(mèng)想永遠(yuǎn)是美好的，可現(xiàn)實(shí)大都是殘酷的。至于夢(mèng)想到底離我們有多少距離？夢(mèng)想有時(shí)是遙遠(yuǎn)的，但有時(shí)是觸手可及的。有的時(shí)候夢(mèng)想就像是海天之間的一條弧線。可望而不可及。夢(mèng)想是一把雙刃劍，會(huì)給人帶人希望，給迷茫的人帶來(lái)信心；同時(shí)也會(huì)給人帶來(lái)失望，讓胸有成竹的人跌人谷底。
有的人成功，他們實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想；有的人失敗，他們背棄了自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想注定了一個(gè)人的成功與否。夢(mèng)想的高低決定了將來(lái)成就的高低。而為夢(mèng)想做出的努力決定了夢(mèng)想是否成功。我們要有一個(gè)宏大的夢(mèng)想，就是要為之努力，奮斗。在奮斗路上，我們不免會(huì)遇到大大小小的挫折，甚至我們會(huì)受到極大的失敗。不要?dú)怵H，貴在堅(jiān)持，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就是需要朝著目標(biāo)不惜一切地努力，決不放棄。只要信任自己，哪怕早已遍體鱗傷，也要勇往直前。
不管成功與否，始終要相信自己，為了自己的夢(mèng)想加油。
有關(guān)夢(mèng)想作文13
在滿(mǎn)天云朵遠(yuǎn)去的那邊 你有夢(mèng)想過(guò)：有一天飛過(guò)這樣黃昏的天空嗎？四下無(wú)人的寂靜里，悲哀爬滿(mǎn)了胸膛，細(xì)枝末節(jié)地滲透在每一次漫長(zhǎng)的呼吸里。而自己卻依然囚禁在父母身旁的象牙塔里。
你有想象過(guò)：到滿(mǎn)天的云朵遠(yuǎn)去的那邊嗎？無(wú)數(shù)漫漫的長(zhǎng)路，無(wú)數(shù)灰藍(lán)的清晨，窒息著霧氣里的寒冷，感受著微茫的霧氣。 我的十四歲，像一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的晦澀的夢(mèng)�；蛘哒f(shuō)是一道長(zhǎng)長(zhǎng)的單調(diào)的走廊，而我既不是塵埃，也不是流沙，我僅僅是一個(gè)依偎在籠中折斷翅膀的小鳥(niǎo)。我害怕迷惘的細(xì)節(jié)，單調(diào)的曲折，不可捉摸的遠(yuǎn)去。因?yàn)槲以缫蚜?xí)慣了依賴(lài)。 曾經(jīng)我有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，我要飛過(guò)滿(mǎn)天云朵的那邊去看初升的太陽(yáng)，灑下它的光輝。 在那邊，是海么？ 是一場(chǎng)驚濤駭浪，把我吞沒(méi)在無(wú)聲的世界里的海么？而那里的熱度又將我推向不堪的境地，我膽小，沒(méi)有勇氣去仰望燈火照明的星空，所以我不敢飛，不敢去幻想，依然縮著自己的身子。可艾青《我愛(ài)這片土地》中的鳥(niǎo)讓我的身后是堅(jiān)強(qiáng)的映照，雖然我折斷了翅膀，可我也要吮吸著自己的痛，忍受著磨難，高傲的目望遠(yuǎn)方。 在那邊，是山么？ 是阻礙我堅(jiān)強(qiáng)信念，只能用雙腳前行的山么？看著山的高大，山的巍巍，我似乎變得渺小，之前的害怕卻奇跡般的消逝了，因?yàn)槲抑啦还苁巧竭�是海，總有勝利等待著我，總會(huì)有微笑一直陪伴，在告別過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)日之后，是我們盛大的歸來(lái)。 在那邊，是路么？ 是崎嶇，挫折的路么？盤(pán)山的艱難，滿(mǎn)路的荊棘，或許會(huì)刺傷我的身體，或許會(huì)磨練我的意志，或許讓我汗流滿(mǎn)面，或許會(huì)讓我淚水盈眶，可我必須要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢。因?yàn)椋瑒倮哪抗�，無(wú)尚的榮耀和我不能飛卻一直背著希望的希翼都需要我的頑強(qiáng)。
在滿(mǎn)天云朵遠(yuǎn)去的那邊，我相信我會(huì)看見(jiàn)螢光蟲(chóng)向夜晚告別，一圈又一圈的飛舞。那是如蜻蜓般五彩斑斕的東西曾開(kāi)出最美的姿態(tài)，是美好而又溫暖的結(jié)束。
有關(guān)夢(mèng)想作文14
每個(gè)人都要有一個(gè)夢(mèng)想，才能進(jìn)步，才能發(fā)光。
我也有一個(gè)夢(mèng)想，但是大家都說(shuō)我這種實(shí)力是不可能達(dá)成這個(gè)目標(biāo)的。
歲月悠悠，我依然在做著別人認(rèn)為不可能的青天白日夢(mèng)。
新同學(xué)老是在我旁邊叨叨叨，說(shuō)我的文筆差——當(dāng)小說(shuō)家是沒(méi)有絲毫希望的事！別妄想了，好好學(xué)習(xí)吧，你！
我對(duì)此只是一笑而過(guò)：你難道沒(méi)有夢(mèng)想嗎？
夢(mèng)想——夢(mèng)里想象的事，按道理是怎么都不可能實(shí)現(xiàn)的空想，但是，我們可以朝著這方面努力呀！
我對(duì)這些說(shuō)我傻，說(shuō)我缺，說(shuō)我不肯能有小說(shuō)家的能耐的人，一笑而過(guò)。
有時(shí)，我的臉上泛出點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷便是我在沉思那些事：當(dāng)小說(shuō)家真的有這么難嗎？我才不信呢！
我認(rèn)為這是上天給我的磨練，更是上天給我的恩賜——讓夢(mèng)想的七彩之路變得坎坷，難以前行。大風(fēng)，大雨，狂沙，高山，懸崖，這都是最好的磨難，這都是最好的恩賜。
我的家長(zhǎng)也同樣不把我放在眼里，老是覺(jué)得我寫(xiě)小說(shuō)是浪費(fèi)時(shí)間，降低成績(jī)的表現(xiàn)——可是，小說(shuō)寫(xiě)好了，不是也一樣能寫(xiě)好嗎？
我知道家長(zhǎng)是為我好，但是……我不可以有我自由的空間嗎，我不可以讓自己翱翔于天際，馳騁于江河嗎？
唉！夢(mèng)想，怎么變成了一種負(fù)擔(dān)呢？明明是美好的東西呀！
我曾經(jīng)看了一篇漫畫(huà)，名叫《暴走鄰家》。
主要內(nèi)容，就是寫(xiě)主角：張小菲想當(dāng)漫畫(huà)家，卻被重重困難攔住了：老師對(duì)她不滿(mǎn)意，說(shuō)畫(huà)漫畫(huà)是一種會(huì)把學(xué)習(xí)和生活攪亂的東西，不能有；家長(zhǎng)對(duì)她不滿(mǎn)意，因?yàn)樗膶W(xué)習(xí)很差，卻一而再再而三地調(diào)皮搗蛋，從來(lái)不專(zhuān)心于學(xué)習(xí)。
幸好，她有最好的朋友（也許是最強(qiáng)的敵人）——萬(wàn)千嬌，她有兩個(gè)漫畫(huà)作者鄰居——大名鼎鼎的燭天和庶嵐，還有燭天的徒弟——徐婷幫助她。
我想：這就是我的生活的翻版吧！
我正如張小菲一樣，追著遙不可及的夢(mèng)，卻又一次次被打擊，幸好有最關(guān)心她的人在身旁……
夢(mèng)想讓我摔倒，但它讓我學(xué)會(huì)了爬起和堅(jiān)強(qiáng)。
夢(mèng)想把我吹起，但它使我學(xué)會(huì)了飛翔和定力。
夢(mèng)想讓我把自己的生命看得有價(jià)值，它，是我的敵人，也是我的朋友——我追著它，它陪著我。追夢(mèng)的日子——不亦樂(lè)乎！
朋友，你有夢(mèng)想嗎？加油吧，記得有一個(gè)同在追夢(mèng)的人陪著你！
有關(guān)夢(mèng)想作文15
有夢(mèng)就有希望。
——題記
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！眽�(mèng)想是我無(wú)盡的追求。兒時(shí)，小小的雙手想抓住皎潔的月亮卻怎么也摸不到邊，小小的雙腳想走到天涯海角卻始終也不能到達(dá)。就因心中大大的夢(mèng)想，一次次傷過(guò)、哭過(guò)、跌倒過(guò)。但最重要的是，我與夢(mèng)想曾經(jīng)并肩同行。
千山萬(wàn)仞，向往依舊
山石嶙峋，陡壁峭巖。耳畔，風(fēng)聲怒吼，樹(shù)木耗盡了余力，瘋狂的搖曳。絕壁上的野花呈現(xiàn)出旺盛的生命力，欲顯出平淡的本色。它們夢(mèng)想著斬假石問(wèn)世中嬌艷欲滴的花朵，那一片飽滿(mǎn)濃郁的色澤。即使將要枯萎，也炫示著頹敗的美。懸崖間一只蒼鷹向著那承載著自己夢(mèng)想的蒼穹奮力沖去，宛若一把利劍劃破長(zhǎng)空，留下一只它卓爾不群的永恒英姿。
千錘萬(wàn)煉，愛(ài)國(guó)依舊
中華五千年的歷史，五千年的文化積淀，五千年的歷史潮流。周恩來(lái)用一生實(shí)踐了“為中華之崛起而讀書(shū)”的誓言，一切重任沒(méi)有把他壓垮，也從不曾讓他放棄，他為了那神圣的志向而奮斗，為中華民族付出了太多。記得斯大林有一句名言：“偉大的毅力產(chǎn)生于偉大的目的”。沒(méi)錯(cuò)，如果沒(méi)有少年時(shí)代的這樣一個(gè)宏偉理想，周總理怎么會(huì)為它而奮斗努力呢？為此我發(fā)出“為中華之昌盛而讀書(shū)”的青春誓言，開(kāi)啟別樣的書(shū)香緣與愛(ài)國(guó)情！
千磨萬(wàn)洗，夢(mèng)想依舊
有志者，事竟成。好強(qiáng)的我為正在讀書(shū)的自己，立下了許多的誓言，制定了各種的目標(biāo)，只為去追尋心中小小的夢(mèng)。因?yàn)樽孕∈葧?shū)成癖，使我從一個(gè)無(wú)知的少年，到如今有了一些讀書(shū)的粗淺感悟，乃至為人處世、待人接物的點(diǎn)滴修養(yǎng)和分析研究問(wèn)題的能力，無(wú)不拜書(shū)本所賜。書(shū)讀得多了一些，所見(jiàn)所聞充塞于心、喜怒哀樂(lè)橫亙于心，不免提起筆來(lái)盡情傾吐。此刻，讀書(shū)的助益便顯露無(wú)疑。華美豐富的詞藻、布局謀篇的技巧、對(duì)人對(duì)事的獨(dú)到深邃見(jiàn)解，正是平常競(jìng)?cè)湛嘧x的積累，因此才能厚積薄發(fā)。今后，我依舊會(huì)帶著讀書(shū)夢(mèng)想上路，用自己的付出來(lái)?yè)Q取澆灌夢(mèng)想的養(yǎng)料，獨(dú)享夢(mèng)想之花的美麗。
“夢(mèng)想的道路注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮�！甭�(tīng)著歌曲《我為自己代言》，我笑了。
夢(mèng)想，要敢想，要趕堅(jiān)持，不論距離，相信自己的專(zhuān)屬夢(mèng)想，并為它努力！夢(mèng)，總有一天會(huì)綻放！
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