點亮夢想作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的點亮夢想作文5篇，歡迎大家分享。
點亮夢想作文 篇1
書，是那寒冷冬日的一縷溫暖的陽光；書，是那黑暗中的一盞明燈；書，是那炎炎夏日的一陣清涼的微風。讀書點亮夢想！讀書一本好書，從中感悟出人生的啟示，這是一件多么受益無窮的事情啊！
書在我的人生中漸漸地成為了一件必不可少的東西。在我小的時候，媽媽總是拿著一本本的故事書，給我講著一個又一個精彩的故事。而我也常常被這些故事吸引住。
記得在二年級時，媽媽帶我去新華書店買書。她拿了一本書對我說：“這本書不錯，你看看內容，喜不喜歡？”我翻開書的第一頁：是一本小說！看了一會兒，我被故事里的這個小女孩那種對生活的樂觀精神震撼到了，二話不說買下了這本書。從此以后，我便喜歡上了辮子姐姐寫的書。
伴隨著我年齡的增長，家里書柜里的書也越來越多，書架被壓得都變形了！在每個作家的筆中，原本乏味無趣的簡單故事，一個個都像長了翅膀的小精靈，變的生動有趣起來。在讀《神奇的太陽花女孩》時，我被這本書里的李最最打動了。雖然她的眼睛失明了，她很痛苦，但是她在面臨她人生的低谷時，她又毅然地接受了命運的不公，重新樂觀地面對生活；在讀《你不知道將來有多好》這一本書時，我被“半人類”的蝸牛校長那一個個有趣的舉動而逗樂。這本書告訴了我們：無論你是什么樣的孩子，無論你現(xiàn)在怎樣，只要努力，無需擔心，每個人都會有一個屬于自己獨一無二的未來！
在書籍中，我找到了自己人生的目標，懂得了做人處事要“獨立思考”的道理。在書的王國里，沒有人會阻擋你遨游的腳步，我們的思緒會任意馳騁，無拘無束。書里包含著知識，包含著道理，包含著人生的啟示。讀書，點亮夢想！
點亮夢想作文 篇2
你喜歡閱讀嗎？我很喜歡閱讀，因為閱讀不僅給了我一個想象的空間，而且讓我擁有了獨立的思考能力和獨特的觀點。
閱讀就像在吃大餐一樣，每本書猶如擺在我面前的美味佳肴。《穆斯林的葬禮》就如同苦瓜，很苦澀，但讓人回味無窮，忍不住想要再看一遍；《貓武士》則像濃濃的黑巧克力一般，剛開始有一點苦，細細品味卻是厚重的甜味......盡管每本書里的味道各不相同，但都能帶給我閱讀的享受。
書不僅帶給我無窮的樂趣，同時也帶來知識的甘霖。“昆蟲界的荷馬”——法布爾寫的《昆蟲記》，告訴我石峰、螳螂、蟈蟈等昆蟲的特點和生活習性；《天天愛學習》教會我很多學習的方法和基本常識，讓我受益匪淺；《上下五千年》則讓我知曉中華民族五千年歲月中發(fā)生的故事，了解我國悠久的歷史......我在知識的海洋中遨游，閱讀成為我生活中不可或缺的一部分。
閱讀伴我成長。閱讀豐富了我的情感，有時讓我開懷大笑，有時讓我淚流不止，有時讓我思考；閱讀開闊了我的眼界，增長了對社會的認識。我以后要多讀書，讓生活更加豐富，更加多姿多彩。
點亮夢想作文 篇3
每個人每個民族乃至每個國家都有夢想，夢想是對美好生活的憧憬，是激勵人們奮發(fā)向前的動力源泉。從字面上講，夢想可以理解為幻想、空想或理想，前者是不切實際的想象，后者是人類追求和奮斗的目標。
人類社會的進步是夢想和現(xiàn)實的交替，是奮斗和努力的結果。很久以前，人們羨慕小鳥在天空中自由飛翔，夢想有一天能飛上天，于是發(fā)明了風箏，進而發(fā)明了飛機。人們崇拜月亮，編織了許多美麗的神話，李白曾夢想到月宮與嫦娥對話，“萬戶飛天”也只落了個粉身碎骨，但人們的夢想一刻也沒有中斷，人們的追求一直也沒有停止，現(xiàn)在人們可以依靠航天飛機登上月球，今年十月，我國的“神州七號”載人航天飛船將實現(xiàn)太空行走，古老的文明歷經(jīng)幾多磨難最終走向現(xiàn)實，走向輝煌。我們在感慨地同時，是否想到現(xiàn)實中的你我，是否心中也存有夢想？是否用夢想來點燃我們的人生？
有一句這樣的話“沒有想不到，只有做不到”，乍一聽我們會產生否定的態(tài)度，但仔細想想，是不是有一定的道理，過去的很多歷史告訴我們，人們歷經(jīng)磨難實現(xiàn)了原來認為不可能實現(xiàn)的事，六、七十年代說的“點燈不用油，犁地不用牛，樓上樓下，電燈電話”也已經(jīng)變成現(xiàn)實，當然并不是所有能想到的都能實現(xiàn)，文化大大躍進時代的夸張風“不怕做不到，就怕想不到”，產生了許多了許多不切實際的想法和做法，“小麥畝產過萬斤”，“一夜實現(xiàn)共產主義”這些都只能表達人們的一種愿望，是不可能變成現(xiàn)實的，因為違背了客觀規(guī)律，跟科學背道而馳。
夢想是人類不歇追求的動力源泉，有夢想，才是真正意義上的生活，夢想都是美好的，所以夢想成真也成為我們長久以來的追求和信仰。北京奧運會的召開，點燃了中國人民的激情，實現(xiàn)了中國的百年夢想，向全世界展示了中國的嶄新面貌，引起了全世界的關注和敬佩，回憶中國奧運之夢，歷經(jīng)幾多挫折，克服幾多阻礙才在北京點燃奧運的火炬，我們相信歷史會永遠銘記住那一瞬間。
我們當代青年更應該有屬于自己的夢想，夢想最大的意義是給予我們一個方向，一個目標，如果把夢想只當作做夢，那么這樣的人生可以說沒有什么亮點。夢想使人偉大，人的偉大就是把夢想作為目標來執(zhí)著的追求。夢想決不是夢，兩者之間的差別通常有一段非常值得人們深思和期待的距離，心存夢想，一旦付諸行動就會變得神圣，當然這期間辛勤和汗水是必不可少的，一個有事業(yè)追求的人，不妨把夢再作的更高一些，雖然開始的時候是夢想，但只要不停探索，不輕言放棄，夢想就能成真。
夢想幫助人們跨越了一個又一個的.困難，讓人們實現(xiàn)了一個又一個的愿望，是它使人們能夠生活在進步的社會，使人們會因實現(xiàn)自己的夢想而努力。昨天的夢想可能是今天的希望，還可能成為明天的現(xiàn)實，努力向上吧，星星就躲在你的靈魂深處，做一個悠遠的夢吧！每個夢想都會超越你的目標。
點亮夢想作文 篇4
上午第一節(jié)課后，我們來到五樓教室準備聽張之路爺爺?shù)摹队H近讀書，點亮夢想》講座。
我懷著好奇的心情坐到自已的座位上，心里猜想著張爺爺長什么樣？不一會兒，張爺爺終于“現(xiàn)身”了！他手里拿著一個講義夾走進教室，和藹地對我們微笑，我抬起頭來，坐端正，準備聽張爺爺講課。
張爺爺清清嗓子，用洪亮的聲音說：“小朋友們，老師們好！”
“張爺爺好”我們大聲回答道。
首先張爺爺舉例子給我們說了科學的發(fā)展可以給人們帶來幸福，但是要看它掌握在什么人手里。
接下來張爺爺跟我們講語言的重要性，還給我們講了一個故事，叫《給個蘿卜吃吃》。這個故事逗得大家哈哈大笑。緊接著，張爺爺又換了一種方式講這個故事，大家聽完后就沒有剛才那么好笑。不過，我們終于明白了張爺爺要講的一個道理：寫作文，就要有自己的發(fā)明創(chuàng)造，要寫那些將來發(fā)生的事、以后發(fā)生的事和應該發(fā)生的事，要有情節(jié)，有懸念才會生動。期間大家紛紛向張爺爺提問題，張爺爺都認真、風趣地給我們講解，許多同學拿著張爺爺?shù)淖髌氛埶灻�，張爺爺一一滿足了同學們的要求并且還給一些同學簽了名。
講座的最后，張爺爺要我們這代把中國的文化傳下去，張爺爺說道：“今天我們種下一粒文學的種子，明天就收獲一棵幸福的大樹！”
聽了張爺爺?shù)闹v座后，我明白了語言和情節(jié)的重要，寫作文要有想象力，這樣才會生動！
點亮夢想作文 篇5
每當我聽到課間廣播體操的音樂響起的時候，每當我跟隨韻律節(jié)拍做廣播體操的時候，每當體育課上老師詳盡解讀中華五千年體育文明史的時候，我總是情不自禁的心潮澎湃，有如運動員賽場上奪得獎牌一般歡欣鼓舞。
20xx年9月17日晚，北京20xx冬奧會和冬殘奧會吉祥物正式對外發(fā)布那一天，我萬分激動的心情無以言表，冬奧會吉祥物“冰墩墩”、冬殘奧會吉祥物“雪容融”在國人們期盼已久的日子里如期誕生了。
冬奧會吉祥物“冰墩墩”是以熊貓為原型進行設計創(chuàng)作，將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相結合，體現(xiàn)了冬季冰雪運動和現(xiàn)代科技特點。冬殘奧會吉祥物“雪容融”以燈籠為原型，以“中國紅”為主色調，渲染了20xx年中國春節(jié)的節(jié)日氣氛，身體發(fā)出光芒，寓意著點亮夢想。
看著電視里“冰墩墩”具有時代感和科技感相結合的冰晶透亮的外殼，它冰雪頭盔外“冰絲帶”的彩色光環(huán)；“雪容融”燈籠預示著中國傳統(tǒng)文化最重要的符號，它身上溫暖的光芒，喜慶的內涵，它發(fā)出的光，五彩斑斕之中詮釋著點亮夢想，為每一位身處逆境卻心懷理想的人放飛希望。
面對兩位冰雪聰明、晶瑩剔透的吉祥物天使，我再次心潮澎湃、激情蕩漾：愛我強大中華、恰逢體育盛事、二零二二冬奧，快些早日到來。
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