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為夢(mèng)想奮斗作文

時(shí)間:2021-08-31 14:45:14 夢(mèng)想 我要投稿

為夢(mèng)想奮斗作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的為夢(mèng)想奮斗作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

為夢(mèng)想奮斗作文(精選15篇)

為夢(mèng)想奮斗作文1

  夢(mèng)想是指明燈,沒有夢(mèng)想就沒有堅(jiān)定的方向,就沒有生活!我要為夢(mèng)想而活,為夢(mèng)想而快樂(lè),為夢(mèng)想而奮斗!

  有人活著卻沒有夢(mèng)想,就猶如在地獄,有人活著卻滿懷夢(mèng)想,就猶如在天堂,沒有夢(mèng)想的人就像行尸走肉,對(duì)生活的而感到不精彩,無(wú)味,而我是一個(gè)對(duì)生命充滿希望,永不放棄,為夢(mèng)想而奮斗的人。我的夢(mèng)想是做一名醫(yī)生,因?yàn)樗也趴鞓?lè),因?yàn)樗,我的生活才精彩?/p>

  小時(shí)候,我的身體弱,不到一個(gè)星期,我就會(huì)生一次病,媽媽常常都會(huì)帶我去村里的那間診所去看病,那里的地方充滿了快樂(lè),因?yàn)槟抢镉幸粋(gè)白衣天使,盡管來(lái)那里的人都是病人,他們一樣地快樂(lè),我很喜歡這個(gè)白衣天使阿姨,她是如此地善良,如此地慈愛,他對(duì)每一病人都猶如自己的親寶貝一樣地對(duì)待,她對(duì)我比我媽媽還要好,每當(dāng)我去她那里看病時(shí),她都會(huì)少不得用她那天下最甜美的聲音來(lái)問(wèn)候我那里不舒服。在長(zhǎng)期下,我的身體慢慢地給她治好了。

  她每天都會(huì)很快樂(lè),不管發(fā)生了什么不愉快的事,她還是依舊那樣。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她一句話:“為什么你每天都那么快樂(lè)?”她卻說(shuō):“因?yàn)槟,因(yàn)槟銈兊拇嬖冢有我身上的那件白衣!甭犕旰,我很迷惑,我再問(wèn)她到底是什么意思?但她沒有解釋,卻微笑地說(shuō)道:“當(dāng)你長(zhǎng)大后,有了夢(mèng)想,你就會(huì)明白了!”

  當(dāng)我隨著年、的增大和知識(shí)的增多,我終于明白了她的那句話,她的含義是指她的夢(mèng)想,從此之后,我決定我長(zhǎng)大后我一定要成為一名醫(yī)生,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,因?yàn)槲覐乃砩细械接袎?mèng)想的快樂(lè),這是為人民服務(wù)的夢(mèng)想,我感到為夢(mèng)想而奮斗的精彩。我要為夢(mèng)想而活,為夢(mèng)想而快樂(lè),為夢(mèng)想而奮斗。這才是人生的實(shí)在意義!

為夢(mèng)想奮斗作文2

  今天,班級(jí)組織觀看心理電影。叫我第一。其中一個(gè)讓我震驚:不要讓任何事情阻止你追求你的夢(mèng)想!

  主人公布拉德有一個(gè)普通的夢(mèng)想:成為一名小學(xué)教師。然而,對(duì)于這個(gè)先天性多發(fā)性抽動(dòng)癥的男孩來(lái)說(shuō),這可以說(shuō)是一個(gè)不可能的夢(mèng)。他無(wú)法控制自己發(fā)出奇怪的聲音和抽搐,所以他一直被厭惡和迷惑的目光包圍著。他和他周圍的人一樣討厭自己和他的疾病。他不想出現(xiàn)在任何需要安靜的地方。直到有一天,校長(zhǎng)在音樂(lè)會(huì)上打開了他新生活的大門。我認(rèn)為正是這種鼓勵(lì)給了他追求夢(mèng)想的勇氣。

  布拉德的樂(lè)觀是基于他所遭受的痛苦。沒有這種疾病,也許他只是茫茫人海中的一個(gè)普通成員。他不會(huì)深刻理解生活的真正意義。教師的夢(mèng)想不僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,也是他生活中的一個(gè)明確的目標(biāo),這樣他就能為之努力工作,并理解他存在的價(jià)值。布拉德利克服了疾病、內(nèi)心的折磨和人們的抱怨。他的微笑和自信像溫暖的陽(yáng)光融化了冰。他受傷后的哭泣,帶著一絲自責(zé),深深打動(dòng)了我。他的努力和收獲將永遠(yuǎn)激勵(lì)我。事實(shí)上,我是一個(gè)健全的人,但我沒有布拉德樂(lè)觀。每當(dāng)我遇到困難,我就放棄?赐赀@部電影后,我相信在未來(lái)的日子里,我會(huì)帶著自信的微笑盡我所能去追求我的夢(mèng)想。不管我遇到什么樣的挑戰(zhàn),不管我會(huì)有多少麻煩,我都會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想。就像布拉德說(shuō)的:不要讓任何事情阻止你追求你的夢(mèng)想!

  從絕望到希望,生活將是輝煌的。只有當(dāng)我們跨過(guò)眼前的障礙,我們才有機(jī)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)更多的人。美好的生活等待著我們?cè)诓痪玫膶?lái)見證。每一個(gè)活著的生命都有這樣的資格。永不放棄,朝著你的夢(mèng)想前進(jìn),為你的夢(mèng)想而奮斗。

為夢(mèng)想奮斗作文3

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好,我是四(2)班的武柯嵐,今天我演講的題目是《為夢(mèng)想而奮斗》

  很小的時(shí)候,我總是喜歡躺在媽媽的懷抱里,觀看著電視熒屏上那些穿著漂亮的衣服、在絢麗的舞臺(tái)上飄來(lái)飄去的仙女們。聽媽媽講著他們的故事:從具有傳奇色彩的金星到輕盈大氣的黃豆豆,再到美麗柔和的楊麗萍。多少個(gè)夢(mèng)里,我與他們一同在舞臺(tái)上,臺(tái)下是雷鳴般的掌聲……可每次醒來(lái),都讓我呆立很久很久,我知道:舞蹈是我的夢(mèng)想。

  三歲時(shí),我開始學(xué)習(xí)民族舞。聽著比我大一點(diǎn)的師姐們?cè)趬和葧r(shí)發(fā)出“哇哇”的痛哭聲,我想到過(guò)放棄。但我看了楊麗萍老師在排列千手觀音的視頻:他們是聾啞演員,為了掌握節(jié)奏,一個(gè)小小的動(dòng)作,要重復(fù)成千上萬(wàn)次。聽不到聲音,只能靠耳朵緊貼著地板……從那時(shí)我就知道,要站上那舞臺(tái),不是我們想象的那么輕松,是汗水的凝結(jié)。就這樣,在以后學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我忍受了撕心裂肺的疼痛,每次學(xué)高難度的動(dòng)作,汗水如雨點(diǎn)般地流了下來(lái)。特別是在三年級(jí)排列獨(dú)舞的時(shí)候,淚水、汗水,我不知道流了多少。但站在臺(tái)上的那一刻,榮耀、自豪、成功的喜悅掩蓋了曾經(jīng)的一切。讓我深深地體會(huì)到寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  每次聽媽媽說(shuō)到了六年級(jí)就不再學(xué)舞蹈,我就非常失落。但我相信,夢(mèng)是不會(huì)就這樣停止的。就算以后我不能成為舞蹈家,但在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中讓我體會(huì)到的不怕苦、堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難的精神,一定會(huì)激勵(lì)著我不斷奮進(jìn)。

  舞蹈,是我的夢(mèng)想,是我生命導(dǎo)航的燈塔。我想,從現(xiàn)在起,我要用知識(shí)做舵,用堅(jiān)韌做槳,揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,劃起這只載滿美麗夢(mèng)想的小船,迎著狂風(fēng)巨浪前進(jìn),我堅(jiān)信總有一天我會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。讓我們?yōu)閴?mèng)想而奮斗吧!

為夢(mèng)想奮斗作文4

  他是文革后第一批高考考生,那年他考取了華師大。

  轉(zhuǎn)眼間,要畢業(yè)了,到分配工作的時(shí)候了。

  他在大學(xué)的表現(xiàn)并不好,再加上人很內(nèi)向,學(xué)校安排他去一個(gè)偏僻的農(nóng)村教書。

  發(fā)到通知的那天,他垂頭喪氣,然而他驚喜地發(fā)現(xiàn):那所高中正是他的母校,那里正是他的家鄉(xiāng)!

  他滿載著希望回來(lái)了,他暗暗地立下決心:十年后,我一定要成為這所學(xué)校的校長(zhǎng)!

  他努力地工作著,第二年就成為學(xué)校里唯一的高級(jí)教師。其實(shí)當(dāng)上校長(zhǎng)對(duì)他并不是什么難事,因?yàn)檫@所學(xué)校的老校長(zhǎng)不過(guò)高中畢業(yè),再加上年事已高,退休是遲早的事。

  老校長(zhǎng)退休了,他理所當(dāng)然地成為了校長(zhǎng)。然而他并沒有因此而得意。他在受任儀式上對(duì)全校師生說(shuō):我們學(xué)校要在十年內(nèi),成為重點(diǎn)學(xué)校!

  當(dāng)時(shí)有很多人覺得他的想法異想天開、無(wú)理取鬧,然而事實(shí)證明他做到了。

  他打破常規(guī)創(chuàng)了在當(dāng)時(shí)很不可思議的寄宿制學(xué)校,把當(dāng)時(shí)大學(xué)教室運(yùn)用到高中:學(xué)生沒有固定的`班級(jí)教室,上什么課就到哪一間教室去上,這種理念很快吸引了一家教育機(jī)構(gòu)的眼光。他們贊助這所學(xué)校,于是更高的工資吸引了更多好老師來(lái)這里教書。八年后,這所學(xué)校就成為重點(diǎn)中學(xué)。

  現(xiàn)在他在這所學(xué)校已經(jīng)工作了三十多年,有人曾經(jīng)問(wèn)他是什么讓他堅(jiān)持自己的信念,走到今天。他說(shuō),是夢(mèng)想,夢(mèng)想推動(dòng)他前行。

為夢(mèng)想奮斗作文5

  每個(gè)人都有著自己的一個(gè)夢(mèng)想,他們也曾為自己的夢(mèng)想奮斗過(guò)。但是,有的人在途中放棄了,有的人卻堅(jiān)持了下來(lái)。我,我的夢(mèng)想就是成為一名優(yōu)秀的籃球巨星,去到那曾被眾多籃球明星揮灑過(guò)汗水的地方——NBA。

  這個(gè)夢(mèng)想是因?yàn)槲业呐枷襁~克爾。喬丹而產(chǎn)生的。一次我在手機(jī)上看到了喬丹的十大經(jīng)典扣籃視頻,其中,最厲害的要數(shù)他的罰球線爆扣了!在一場(chǎng)扣籃大賽上,喬丹手持籃球站在罰球線上,只聽見裁判吹了聲口哨,他便單手拿球向上奮力一躍。喬丹在空中時(shí)的姿勢(shì)非常滑稽,右手拿球,左手放在大腿之間,向下垂著,舌頭從嘴里露了出來(lái)。當(dāng)球進(jìn)入了筐中后,所有的球迷都站了起來(lái),掌聲一片接著一片。喬丹是當(dāng)時(shí)唯一一名可以從罰球線扣籃的球員,他創(chuàng)造了奇跡!看完以后,我便很想成為一名籃球隊(duì)員,像喬丹一樣創(chuàng)造更多奇跡。

  我為我的巨星夢(mèng)而奮斗著,每天早晨6點(diǎn)30分,我都會(huì)起床去參加籃球訓(xùn)練。我訓(xùn)練時(shí)非常認(rèn)真,一絲不茍,我還是學(xué)校的籃球隊(duì)員呢!

  在星期天,我會(huì)打開電視機(jī)觀看NBA,并且,我還會(huì)邊看邊拿球做著里面的一系列動(dòng)作,雖然有時(shí)我會(huì)想放棄夢(mèng)想,但一想到喬丹,一想到自己的目標(biāo),就會(huì)重新鼓起勇氣。

  現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了,籃球巨星的夢(mèng)想,還在努力著,是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,才讓我變得更加陽(yáng)光,才讓我從挫折和困難中走出來(lái)。為了自己的籃球夢(mèng),我會(huì)努力奮斗的!

為夢(mèng)想奮斗作文6

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,夢(mèng)想不同,對(duì)夢(mèng)想的定義也不同。有的人認(rèn)為自己感興趣的,喜歡的,并且努力完成的那個(gè)“東西”就是夢(mèng)想,有的人認(rèn)為為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)是夢(mèng)想,也有人沒有夢(mèng)想整天吊兒郎當(dāng),不干正事,而我對(duì)夢(mèng)想的定義是:既然我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)未來(lái)的希望,我們身上背負(fù)者責(zé)任,就要付出,為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。

  我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷。古人曾說(shuō)過(guò)一句話;救人一命勝造七級(jí)浮屠。這句話至今讓我印象深刻。也是這句話讓我下定決心做一名醫(yī)生,有人說(shuō)醫(yī)生是一個(gè)艱難的工作,只要你一不小心,或是馬虎一下,就會(huì)有一個(gè)人因此病情加重或失去生命。這些都在你的一念之間。也有人說(shuō)醫(yī)生是一個(gè)天使,救死扶傷,幫助很多人。在手術(shù)臺(tái)上救人,給有病的人治病,讓他們病好以后繼續(xù)健康快樂(lè)的生活。也有人說(shuō),好醫(yī)生只是一個(gè)虛名,在藥品里做手腳,蒙騙百姓。

  我覺得,做醫(yī)生有好也有壞,有利也有弊。而我就要做一名好醫(yī)生,對(duì)百姓好的合格醫(yī)生,救死扶傷,幫助百姓。

  我要快快長(zhǎng)大,努力向這個(gè)方向前進(jìn)。所以,從現(xiàn)在開始。我在課外要多看關(guān)于醫(yī)科類的書,上大學(xué)要報(bào)關(guān)于醫(yī)科的專業(yè),努力努力!再接再厲!

  我的夢(mèng)想介紹完了,在接下來(lái)就是我的努力了,我深知當(dāng)醫(yī)生的夢(mèng)想不是一天兩天能完成的,在這之前肯定會(huì)遇到很多困難。不管困難多么艱難困苦,我都要一一克服,因?yàn)檫@是我的夢(mèng)想,我肩上的責(zé)任!

為夢(mèng)想奮斗作文7

  星空上,璀璨的群星寄托著人類一個(gè)個(gè)美好的理想,這個(gè)理想承載著他們對(duì)未來(lái)的憧憬,正如星星渴望成為月亮那樣發(fā)揮更多的光芒照亮大地。我想擁有一樣真正屬于我的東西,但所有的東西都是爸爸媽媽給予的沒有一樣是真正屬于我的,,而從懂事開始,我隱隱約約的好像感覺到了一樣?xùn)|西,真正屬于我的東西——理想,我渴望成為老師,去教育下一代;渴望成為園丁,去親近大自然;渴望成為明星,出現(xiàn)在熒屏上……那么多的理想說(shuō)不完,道不盡。

  麥哲倫為了理想而堅(jiān)持的精神令我十分敬佩,他也有一個(gè)理想就是環(huán)游世界證明地球是圓的,有人會(huì)覺得這是一個(gè)可望而不可及的人理想,但難道麥哲倫有特異功能嗎?并沒有,他也是一個(gè)普普通通的人,只是,他與我們不同,他敢于去追求屬于自己的理想,并用理想創(chuàng)造了奇跡。麥哲倫一直都堅(jiān)持著,直至最后一刻,當(dāng)他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有追求理想的人才能體會(huì)到的。雖說(shuō)理想與現(xiàn)實(shí)之間是有差別的,但當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了理想,那理想就是現(xiàn)實(shí)了,只要你能夠去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng),終有一天你會(huì)成功的。

  我羨慕那個(gè)抱著吉他在天橋彈唱的“流浪歌手”。他是有理想的人。也許他只能是“流浪歌手”。但是他努力過(guò)。他為自己的夢(mèng)而活著,那些在舞臺(tái)上唱歌的人只能把歌聲傳給部分人,但流浪歌手的理想是把歌聲傳給所有人,他的理想也是偉大的,比我們這些虛度光陰的人活著有意義多了,人生如果不能因?yàn)槔硐攵钪,而去奮斗,那就太遺憾了,等你只能躺在床上看著一些曾經(jīng)與你相識(shí)的人實(shí)現(xiàn)理想時(shí)已經(jīng)來(lái)不及了,F(xiàn)在年少的我們應(yīng)該為了理想而去努力奮斗。

  沒有理想的人生就像沒有方向感的游艇,沒有目的地。我們要尋找一個(gè)理想,因?yàn)槔硐攵^斗。

為夢(mèng)想奮斗作文8

  在藍(lán)藍(lán)的天空下,有一群快樂(lè)的小娃娃,就像那潔白的蒲公英,都有著遠(yuǎn)大的夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,而每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣。我的夢(mèng)想是做一名科學(xué)家。

  每當(dāng)我在書上或者電視上,看到某個(gè)科學(xué)家又新發(fā)明了一些新的東西時(shí),我就非常崇拜。我常常想等我長(zhǎng)大了,也要像他們一樣做一名優(yōu)秀的科學(xué)家,為人民服務(wù),為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

  現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展的很快,我們的生活和學(xué)習(xí)也都離不開電子設(shè)備。比如:在手機(jī)上看電子書,在電腦上做作業(yè)、查資料等等,這些設(shè)備給我們帶來(lái)了極大的好處,同時(shí)也給我們帶來(lái)了許多危害。時(shí)間久了我們的眼睛就受到了很大的傷害。

  現(xiàn)在好多學(xué)生眼睛都有問(wèn)題,我們班級(jí)里就有十幾個(gè)同學(xué)。就連幼兒園里都能看到戴著眼鏡的小朋友。每次看到他們我都在想,如果我能發(fā)明一種保護(hù)眼睛的新產(chǎn)品有多好。

  我曾經(jīng)為了我夢(mèng)想中的”新型設(shè)備”畫過(guò)幾幅畫。記得有一次,我畫的很入迷,媽媽多次叫我吃飯,我都沒聽見。最后媽媽沒辦法只好把吃的送到我房間,我邊吃邊畫,一不留神錯(cuò)把橡皮當(dāng)成了吃的。

  哈哈,你能想象出我有多么希望我的夢(mèng)想成真嗎?

  媽媽說(shuō)夢(mèng)想就像一顆種子,學(xué)習(xí)知識(shí)就如同一片土地。種子在地里會(huì)慢慢發(fā)芽、長(zhǎng)大,終有一天會(huì)開出美麗的花。

  相信只要我堅(jiān)持我的夢(mèng)想,總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天吧!

為夢(mèng)想奮斗作文9

  蘇格拉底說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè)的事,莫過(guò)于為理想奮斗!蔽业膲(mèng)想是當(dāng)一名發(fā)明家,我要用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的光芒。

  我為什么會(huì)想當(dāng)一名發(fā)明家呢?那是因?yàn)槲野职钟泄谛牟,我想發(fā)明一種微型機(jī)器人,專治冠心病。它能伸入你的血管,來(lái)看看你的癥狀。如果發(fā)現(xiàn)你的血管里有污垢,它會(huì)自動(dòng)幫你清除。而且我對(duì)一些電子玩具里的東西和一些奇妙的機(jī)械結(jié)構(gòu)很感興趣。沒事的時(shí)候,就喜歡擺弄那些從舊電子玩具上面拆下的馬達(dá)、電燈等一些零件。我還曾把我家的一臺(tái)壞掉的大型電扇給拆掉了,看看里面有什么東西。我還想用這些零件來(lái)做一些小發(fā)明,邁出夢(mèng)想的第一步。所以我想當(dāng)一名發(fā)明家。

  要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,當(dāng)發(fā)明家,就得提升我的創(chuàng)造力和想象力。從現(xiàn)在開始,我就要在課余時(shí)間里,看一些關(guān)于科技發(fā)明的書或在科教頻道上看《我愛發(fā)明》節(jié)目,去參觀一下別人的偉大發(fā)明。學(xué)學(xué)他們都是怎樣創(chuàng)造的。我還會(huì)在暑假內(nèi)報(bào)一些機(jī)器人班,去學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu)和機(jī)械原理。積極地參加一些科技發(fā)明比賽,去鍛煉我的勇氣。不過(guò),我現(xiàn)在最應(yīng)該做的,就是好好學(xué)習(xí),將來(lái)考上好大學(xué),找到好工作,把更多的精力和資金投到這方面上。

  要是有一天,我真的當(dāng)上了發(fā)明家,我也要向愛迪生、萊特兄弟那樣,發(fā)明許許多多的東西,使人們的生活更舒適,從而造福人類。

  我相信,只要我完成以上幾個(gè)步驟,腳踏實(shí)地,我的夢(mèng)想在不久的將來(lái)就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

為夢(mèng)想奮斗作文10

  “風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚。不要怕,至少我們還有夢(mèng)!边@首歌是當(dāng)時(shí)風(fēng)靡全球的《水手》。

  在人生路上,坎坷挫折和痛苦是難免的,正是由于這些挫折和痛苦才豐富了我們的人生。毛毛蟲是怎樣變成蝴蝶的,丑小鴨是怎樣變成白天鵝的。她們都是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的挫折后仍不放棄自己的夢(mèng)想。擦干淚站起來(lái),繼續(xù)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,為夢(mèng)想而拼搏,為夢(mèng)想而奮斗。

  也許,說(shuō)起來(lái)我們總是能堅(jiān)持,能堅(jiān)強(qiáng),能不放棄自己的夢(mèng)想,但往往又有幾個(gè)能堅(jiān)持的,花開花落,花成花敗,這又算得了什么呢?等真正的落實(shí)到自己的身上時(shí),又有多難呢?筆尖上的“不放棄”看似簡(jiǎn)單,可心中的不放棄又有多難呢?想著努力學(xué)習(xí),回家看書,可一看到電視,就不由自主的打開;想著上網(wǎng)多閱歷一下知識(shí),好為以后打下基礎(chǔ),可是一看到游戲手就發(fā)軟,這又是為什么,是不是不良誘惑太多了,還是我們的成長(zhǎng)環(huán)境不好,確實(shí),我們生活在一個(gè)充滿污濁的壞境里,一定的環(huán)境,社會(huì)會(huì)對(duì)我們?cè)斐梢欢ǖ挠绊懀墒俏覀儫o(wú)法改變社會(huì),只能改變我們自己,同時(shí)因?yàn)闉榱诉m應(yīng)這個(gè)社會(huì),讓我們能在這個(gè)社會(huì)中立足,唯一能做的,為我們加一道防火墻,及時(shí)的抵制不良誘惑的侵襲,也就是說(shuō)讓我們的心靈更凈徹堅(jiān)強(qiáng),不被著污濁的河水所沾染。為一件事我們這么做的,只剩下夢(mèng)了,只有我們那唯一渺小而又龐大的夢(mèng)想了。

  為了我們的夢(mèng)想,加油。

為夢(mèng)想奮斗作文11

  今天早上,和爸爸媽媽聊天,聊著聊著就聊到了夢(mèng)想,我問(wèn)爸爸媽媽他們小時(shí)候的夢(mèng)想和現(xiàn)在的夢(mèng)想。

  爸爸說(shuō)他從小就在農(nóng)村里長(zhǎng)大,當(dāng)時(shí)家里很窮苦,又有4個(gè)孩子,所以爸爸當(dāng)時(shí)的夢(mèng)想就是能吃上一頓飽飯,能吃上肉就很滿足了。媽媽說(shuō):“我的小時(shí)候的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)老師!可現(xiàn)在我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在我的夢(mèng)想是把你和姐姐培養(yǎng)成一名合格、優(yōu)秀的人民教師。

  今天上學(xué)時(shí),我又和同學(xué)們一起看了《開學(xué)第一課》。里面最讓我感動(dòng)的就是那兩個(gè)大哥哥,雖然我不記得他們的名字了,但他們的時(shí)事跡將永遠(yuǎn)留在我的心中。他們沒有放棄,就是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想。有了夢(mèng)想就要不斷想著目標(biāo)前進(jìn)。不要放棄,堅(jiān)持到底就是成功!

  我還記得《開學(xué)第一課》里面有一個(gè)叔叔他說(shuō)了一句話讓我記憶猶新,他說(shuō):“如果成功背后,沒有汗水和淚水,就還不算成功。“這句話激了我一下,讓我明白一定要更加努力學(xué)習(xí),用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母、祖國(guó)、社會(huì)。當(dāng)電視里放出可以用電話向?yàn)?zāi)區(qū)——舟曲的一所小學(xué)捐款是,我看到了鏡頭“掃”到了一個(gè)大姐姐正拿出手機(jī)在撥電話了。我還發(fā)現(xiàn)我身邊有許多同學(xué)已經(jīng)拿出了手機(jī)想打電話。大家都多有愛心呀!

  如果我們有了夢(mèng)想,不管這個(gè)夢(mèng)想是遠(yuǎn)大的還是近的,我們都要想著夢(mèng)想不斷努力奮斗!不管遇到了什么挫折都一定要堅(jiān)持,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能獲得成功!我們大家一起向著夢(mèng)想努力吧!

為夢(mèng)想奮斗作文12

  夢(mèng)想是遙遠(yuǎn)的,在沒有實(shí)現(xiàn)它之前是這樣,夢(mèng)想又是迷茫的,因?yàn)樵趯?mèng)的旅途中你也許會(huì)迷失了方向。夢(mèng)想也可能是渺小的,在任何其他人看也許會(huì)是這樣的。

  夢(mèng)想是虛幻的,但人只有擁有前進(jìn)的動(dòng)力,有奮斗的目標(biāo)才方成大事,沒有了目標(biāo)你就成為一個(gè)空殼,迷茫的游走與社會(huì)。而擁有前進(jìn)動(dòng)力的基礎(chǔ)就是有夢(mèng)想。不要在乎你的夢(mèng)想有多小,因?yàn)槟阌心繕?biāo),你就前進(jìn)了。就如姚明一樣。他小時(shí)候家庭貧困,5歲時(shí)身高1、2米,12歲時(shí)身高已經(jīng)超過(guò)1、6米了。身高高,腳自然也會(huì)隨之增長(zhǎng)。因?yàn)榧彝ピ,姚明小時(shí)沒穿過(guò)一直合腳的鞋上路。在他12歲生日的時(shí)候他爸爸花了一大筆錢托人從紐約買了一雙昂貴的耐克牌球鞋。姚明對(duì)于這雙鞋愛不釋手,天天穿它去學(xué)校上課。之后有一天,市級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)委員來(lái)到姚明所在的學(xué)校選舉運(yùn)動(dòng)員。姚明當(dāng)時(shí)沒有什么興趣,可是當(dāng)他知道委員會(huì)可資助運(yùn)動(dòng)鞋是就毫不猶豫的答應(yīng)了。最后姚明有了今天的輝煌成就。姚明的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單,就是穿一雙合腳的鞋上路,最后卻成了有名的NBa球星。所以不要輕視自己的小夢(mèng)想。

  如果你還在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)中徘徊,感到迷惘的話,那我想跟你說(shuō)的便是:“人生需要有夢(mèng)想,夢(mèng)想是前行的動(dòng)力,有夢(mèng)想的人,即便前方有再大的阻撓都不會(huì)停止前進(jìn)的步伐。如果你遲疑了,猶豫了,停滯了,那你就與你的夢(mèng)想失之交臂了。夢(mèng)想不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)的,它只親睞那些有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。為了?mèng)想,前行吧!

為夢(mèng)想奮斗作文13

  夢(mèng)想就像風(fēng)箏,但風(fēng)箏只能在空中飛,卻不能自由的在天空飛翔,如果想在天空自由飛翔,那就須為夢(mèng)想奮斗。還記得我同學(xué)給了我一句話“讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧!”是!我怎么沒想到。∶總(gè)人都有自己的夢(mèng)想。∶總(gè)人都有自己最好的才能!

  而我同學(xué)的這句話讓我覺醒了,我的父親一直想讓考上一所好的大學(xué),所以就一直拼命比我讀書,但我不是讀書的料怎么可以學(xué)好呢?我贊成廣東作家“楊美玉”她的“勤奮讀書不一定出人才”,應(yīng)為她說(shuō)的有理,讀書是每個(gè)人自己的事,但不是讀書的料你讓他“死讀書”“讀書死”也是沒有用的,應(yīng)該在自己的身上找出才能,然后再找個(gè)補(bǔ)習(xí)班去訓(xùn)練,這樣才有希望。我猜想,那些所謂的美術(shù)家、音樂(lè)家、書法家他們的成績(jī)也不是一定很好,但她們都有自己的一個(gè)夢(mèng)想,有夢(mèng)想就會(huì)有自信,有自信就會(huì)有成功。

  當(dāng)然,我也有自己的夢(mèng)想了,那就是當(dāng)一名作家,因?yàn)槲覐男【驮谶@個(gè)作文方面感到很有這個(gè)才能,所以我就決定當(dāng)一名作家。在世界的個(gè)某地上,“被遺忘的角落”,你們都要找到自己的夢(mèng)想,發(fā)揮自己本身的才能,這樣就不會(huì)成為“被遺忘的角落!边有我那位同學(xué)和我說(shuō)過(guò)的那句話,她也說(shuō)過(guò),她想考上大學(xué),在這里我祝她早日考上一所重點(diǎn)的大學(xué),“讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧!”“全世界讓我們一起為夢(mèng)想共同奮斗吧”……

為夢(mèng)想奮斗作文14

同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《懷揣夢(mèng)想,努力奮斗》。

  今天,來(lái)自五湖四海的我們懷揣著相同的夢(mèng)想來(lái)到了沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué),當(dāng)我們坐上火車,當(dāng)我們揮淚與父母說(shuō)再見時(shí),我們知道,自己已經(jīng)是一顆成熟的種子,到了必須走出父母的庇護(hù),去獨(dú)闖世界的時(shí)候了——盡管父母為了兒女不怕傾盡所有,但是,在父母的懷抱里我們將永遠(yuǎn)是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子;貓(bào)父母的最好方式就是超越他們,去實(shí)現(xiàn)他們當(dāng)年未曾實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,這就是我們的夢(mèng)想。

  擁有夢(mèng)想,就應(yīng)該為它努力的去奮斗,去拼搏,就應(yīng)該給我們的未來(lái)插上一個(gè)翅膀,讓它去騰飛!

  所以——是雄鷹,你就勇敢的去尋找屬于你自己的藍(lán)天,是猛虎,你就大膽的去征服屬于你自己的山巒,是蛟龍,你就無(wú)所畏懼的去開拓屬于你自己的那一片蔚藍(lán)!

  世上沒有靠編織謊言而出名的詩(shī)人,也絕對(duì)沒有靠紙上談兵而贏得勝利的將軍,而只有靠自身的素質(zhì)、實(shí)力、和價(jià)值,靠學(xué)、靠干、靠拼,才能真正的成為強(qiáng)者,才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  拼一次春夏秋冬,搏一生無(wú)怨無(wú)悔。

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;既然選擇了夢(mèng)想,就應(yīng)該有始有終。既然終點(diǎn)是大河的對(duì)岸,我們留給自己的就應(yīng)該是堅(jiān)定的信心;既然目標(biāo)是高山的頂峰,我們留給世界的也只能踏實(shí)的足跡。

  青春的生命在燦爛的朝霞中辛勤勞作,讓我們懷揣夢(mèng)想,總激情的火焰點(diǎn)燃激情的歲月;奔涌的暇思在想象的空間里跌宕騰躍,讓我們懷揣夢(mèng)想,用精美的構(gòu)思構(gòu)筑精美的生活?嘁膊徽f(shuō),累也不說(shuō),只把奮進(jìn)裝進(jìn)歷史的腳窩;愛也執(zhí)著,情也執(zhí)著,只把汗水融入奔騰的大河。

  朋友,懷揣著夢(mèng)想,去努力地奮斗吧!你看,前方正有萬(wàn)道霞光在云朵里不可遏制的噴薄!

  我的演講完畢,謝謝大家。

為夢(mèng)想奮斗作文15

  “九班學(xué)子正起航,承厚望,沐暖陽(yáng)。步履鏗鏘,一展少年狂……”耳邊傳來(lái)震天的宣誓與吶喊,嘴里也奮力喊出那早已爛熟于心的口號(hào)。那是中考百日誓師,是一個(gè)令我終生難忘的儀式。

  西山的下午陽(yáng)光明媚,微風(fēng)帶著水汽拂過(guò)我們的面龐,大樹伸展著嫩綠的枝葉向我們招手。無(wú)名烈士墓前,國(guó)旗與校旗隨著風(fēng)飄揚(yáng),將那一抹鮮艷的紅色卷進(jìn)我的心里。同學(xué)們?cè)缫蚜嘘?duì)站好,我心中也早已熱血沸騰。時(shí)針推著那一群人,站到了最后一百天的戰(zhàn)場(chǎng)上,沒有硝煙,沒有流血,只有無(wú)聲地、無(wú)形地卻更加殘酷的競(jìng)爭(zhēng)!皼]有傘的孩子,必須奮力奔跑”,那是老師期許的眼神,那是老師激勵(lì)的話語(yǔ)。我們沒有傘,可是我深知我有積累了三年的知識(shí),我明白我必須以此為動(dòng)力,在大雨中努力奔跑,最終跑到那個(gè)我要去的彼岸,而不會(huì)計(jì)較被雨打濕的衣裳;我們沒有傘,可是我深知我有攜手奮進(jìn)了三年的伙伴,我明白我們必須團(tuán)結(jié)合作,在接下來(lái)的一百天中共同努力,共同成就!按簌i一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”,“回首望,戰(zhàn)旗揚(yáng)”。隨著班長(zhǎng)的一聲口號(hào),我們也使出全身的力氣,向自己宣誓,向中考宣戰(zhàn)。眼前是飄揚(yáng)的班期,耳邊是整齊劃一的誓師,身邊是一群并肩作戰(zhàn)的伙伴。話音落,震耳欲聾的掌聲四起,同學(xué)們相視一笑,眼里滿是鼓勵(lì)和堅(jiān)定的信念。那誓言,是對(duì)自己的保證,是對(duì)母校的回報(bào),也是對(duì)同學(xué)的激勵(lì)。

  百日誓師,百日努力,百日拼搏。一句句因傾注了真情而震天的口號(hào),老師們動(dòng)人心弦的話語(yǔ),給予我為夢(mèng)想而奮斗的動(dòng)力,賦予我挑戰(zhàn)中考的勇氣。我會(huì)帶著它走上中考的戰(zhàn)場(chǎng),因?yàn)榘偃帐膸熥屛覟閴?mèng)想而奮斗,讓我永生難忘。

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