我的夢想是老師作文(通用22篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的我的夢想是老師作文,希望對大家有所幫助。
我的夢想是老師作文 篇1
盡管我還是小學(xué)生,但我有自己的理想。
一個沒有理想的人,就像是一只沒有翅膀的小鳥。我的理想是當(dāng)一名教師。
我真喜歡老師,他們多么偉大、慈愛,心里裝著多少知識。÷,我從喜歡老師,開始愛上老師這一行工作了。我將來要成為一名光榮的偉大教師。老師教給學(xué)生知識,教給學(xué)生做人的道理,鼓勵學(xué)生努力長進(jìn)。
很多的明星、教授、專家和領(lǐng)袖,都是教師培養(yǎng)出來的啊?吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動,他熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、勞動,老師就好像我們的父母一樣啊。
可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時,我總以這個理想來勉勵自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。
“我想當(dāng)老師,我一定要當(dāng)老師!”我想我的理想一定會實(shí)現(xiàn)的。
我的夢想是老師作文 篇2
我有很多個小愿望,例如:每次考試都能得一百分,或者,不用做作業(yè)什么的……但是,我有一個大夢想——長大了當(dāng)老師。 小時候,看到老師總是威武的站在講臺上指指點(diǎn)點(diǎn)的,頗有大將軍風(fēng)范,于是,我就有當(dāng)老師這個夢想了。
現(xiàn)在,每當(dāng)我知道老師是很辛苦的,卻也沒有打消這個夢想。老師每天熬夜給我們批改作業(yè),講課講到嗓子都沙啞了,無論夏日炎炎,還是傾盆大雨,或是寒風(fēng)徐徐,老師都沒有放棄哺育祖國花朵的這個重大責(zé)任。 老師是神圣的。正所謂“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽遗宸恳粋老師,他們毫不保留的把所有的知識貢獻(xiàn)出來,雖然有時候會啰嗦幾句,但是,不嘮叨不啰嗦的人會管你學(xué)好還是學(xué)壞,會那么關(guān)心你?老師是人生當(dāng)中的第二任老師,教你做人,教你知識。
我有一個夢想,做一名教師。我想教給孩子更多的知識,陪他們走過快樂的童年。 因此,我要好好學(xué)習(xí),把老師的知識變成自己的,才能夠?qū)崿F(xiàn)這個夢想。 仿佛十幾年后的講臺上,會出現(xiàn)一個義無反顧的培養(yǎng)祖國花朵的人,我看向她招手她也微笑的看向我。
我的夢想是老師作文 篇3
我希望能當(dāng)一位英語老師,因?yàn)橛⒄Z是一種國際性語言。透過英語可以認(rèn)識許多國外朋友,還可以到國外去旅行。更重要的是未來可以交許多小朋友,讓他們也有機(jī)會環(huán)游世界,尤其是能為國家未來主人翁有所貢獻(xiàn)。
古人道:“有志者,事竟成!敝灰辛⑾轮鞠蛉σ愿,就一定能達(dá)成。雖然我技巧不夠純熟,但我還是會抱著永不放棄的決心和努力,成為一個與眾不同的英語老師。
我要向英語老師學(xué)習(xí)上課方法,因此我常在家里當(dāng)“英語小老師”。在家里教弟弟或姐姐念英語,讓他們也能為未來的主人翁有所貢獻(xiàn)。
老實(shí)說,除了英語,我還常教媽媽使用電腦,教她使用E-mail。偷偷告訴大家,上次我把家里壞掉的鼠標(biāo)修好喔!媽媽和弟弟發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),我曾經(jīng)教他們念A(yù)BC,得到他們的褒獎。從現(xiàn)在起,我要不斷充實(shí)自己的英語能力,努力成為一位英語老師。
我的夢想是老師作文 篇4
每個人都有自己的夢想,每個人的夢想都是五彩斑斕的。夢想讓我們讓每個人知道去奮斗,去拼搏,讓我們的生活更精彩。
我的夢想是當(dāng)人類靈魂的工程師——一名出色的人民教師。有人說教師是培育祖國花朵的園丁,有人說教師是照亮我們?nèi)松缆返臒羲,還有人說教師是照亮別人、燃燒自己的。有句詩這么說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。從小時候起,夢想成為老師的種子便在我心底開始發(fā)芽。
當(dāng)老師不是件容易的事。老師每天要批改同學(xué)們的作業(yè),要備課,更重要的是要具備淵博的知識。面對學(xué)生們提的各種各樣的問題,老師要替他們解惑;學(xué)生生活中有困難,老師要幫助他們;學(xué)生心理有什么“疑難雜癥”,老師要給予他們開導(dǎo)……總之,老師是“多面手”,要應(yīng)付各種情況。所以,我深知要想成為一個老師,必須從現(xiàn)在開始努力。做好身邊的每件事情,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真生活,每天向我的夢想邁近一點(diǎn)點(diǎn)。
如果說人的生命是小船,那么夢想便是小船的風(fēng)帆,F(xiàn)在,我要親手升起小船的風(fēng)帆,向著一個叫“教師”的港口努力地行駛,直至到達(dá)彼岸!
我的夢想是老師作文 篇5
小時候的我喜歡聽“長大后,我就成了你,才知道……”現(xiàn)在的我更喜歡“北京歡迎你,有夢想誰都了不起……”
一天,我右手那本語文書,左手那根竹教鞭,特別的神氣,一副粉紅色的小眼鏡躺在我的鼻梁上,我走進(jìn)了教室。
進(jìn)了教室同學(xué)們用笑臉與我相迎,一聲:“老師好”讓我感到無比的驕傲與自豪。
我的教學(xué)方法與別的老師可大有不同之處哦!
在游戲中教學(xué)是我的拿手好戲。我把同學(xué)們帶到操場上,領(lǐng)他們玩開火車的游戲。我當(dāng)火車頭,后面每兩個孩子為一組。就這樣,我與孩子們就來到了“燕子?jì)寢尅奔依铮瑏砜纯此⒆拥摹耙淮斡忠淮巍庇^察事物。
如果學(xué)生的家庭出現(xiàn)了什么問題,我一定會進(jìn)行調(diào)解的,還會與孩子進(jìn)行心與心的溝通。這不,小志的爸爸喝完酒又打小志了,這事我一定要去管一管。
在我的課堂里永遠(yuǎn)都不會有生氣、傷心、難過、甚至作業(yè),永遠(yuǎn)都會有高興快樂。
“小懶蛋兒,快起床!再不起來就遲到了。”媽媽大叫道。我被媽媽叫醒了。原來這是我的黃粱一夢!
我的夢想是老師作文 篇6
“我的未來不是夢,我認(rèn)真地過每一分鐘;我的未來不是夢,我的心跟著希望在動……”正像這歌詞中唱的,春天的花、秋天的果,沒有夢想的生活是無趣的生活,沒有夢想的人生是無味的人生。
小時候,我一會兒夢想當(dāng)醫(yī)生,一會兒夢想當(dāng)演員,一會兒又夢想當(dāng)歌手。長大后,我才慢慢確定了自己的夢想——當(dāng)老師。
假如我是老師,我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛,把同學(xué)們引入知識的海洋,讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué),和他們促膝談心,找出原因,討論怎樣改正。我會讓成績好的同學(xué)去幫助他們,讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長。
假如我是老師,我會向他們講述中國的歷史,使他們了解中國五千年歷史的文化,為自己是中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難,激勵他們?yōu)樽鎳^斗。
假如我是老師,那該多好啊!我相信不久的將來,我真的會成為一名教師,而我也會全心全意地去做一個好教師,你相信我嗎?
我的夢想是老師作文 篇7
每個人都有夢想,有的是想當(dāng)一名醫(yī)生,有的是想當(dāng)一名警察,有是的想當(dāng)一名律師,有的是想當(dāng)一名作家,有的是想當(dāng)一名航天飛行員。總之夢想有很多很多,就像天上的星星一樣多,而我的夢想是當(dāng)一名老師。當(dāng)我跨進(jìn)學(xué)校大門的那一刻,老師那親切的笑容,慈祥的目光打動了我,心中萌生出一個美麗的夢想—長大后,我要當(dāng)一名老師:畫畫老師。用我手中的畫筆將世界裝扮得五彩繽紛。 在藍(lán)天下把世界的每一個角落都畫下來,畫了許許多多茂盛的大樹,綠色的小草,五顏六色的小花,小鳥在枝頭唱歌,蝴蝶在花叢中飛舞。我還要畫我熱愛的學(xué)校,老師在整潔明亮的教室里上課,同學(xué)們在認(rèn)真的聽講,下課了同學(xué)們在操場上玩耍,做游戲。 要實(shí)現(xiàn)這個夢想,沒有辛勤付出是不行的。所以,從現(xiàn)在開始,我要好好學(xué)習(xí),長大后實(shí)現(xiàn)自己的夢想!
我的夢想是老師作文 篇8
我的理想是長大以后成為一位教低年級的語文老師。
看了我的理想后,你也許會問我為什么要當(dāng)個低年級的語文老師呢?那得從一次看電視說起。
那時候我才8歲,在看電視的時候,看到了一則廣告,有許多小朋友因?yàn)榧依锔F,上不了學(xué),只能眼睜睜地看著那些大哥哥大姐姐坐在教室里讀書、寫字,而自己呢,卻只是個放牛郎?赐赀@則廣告,我就問媽媽:“媽媽,這世界上有沒有免費(fèi)的學(xué)校?”媽媽告訴我:“這世界上不可能有免費(fèi)的學(xué)校!哪有人花錢,不收錢的呀!”我天真地說:“那我長大后一定要建一座很大很大的,專門教那些沒有錢讀書的小朋友,我不要他們的錢!眿寢寘s說:“你呀,當(dāng)個老師就不錯了,還想辦學(xué)校?做白日夢吧,你這個小鬼!”卻堅(jiān)決地說:“那我先當(dāng)個語文老師給你看!”
從那天起,我總是捧著一本書,假裝自己是老師,在那里左站站,右說說。爸爸媽媽每次見我這么天真,都無話可說了。
只要有恒心,鐵杵磨成針。我相信,我的理想一定會實(shí)現(xiàn)的。
我的夢想是老師作文 篇9
教師,太陽底下最光輝的職業(yè),是人類靈魂的工程師。我崇拜老師,更向往這個職業(yè)。我相信,我的愿望一定會實(shí)現(xiàn)的。
二十年后的我細(xì)高個,披肩碎發(fā),身穿一身得體合身的教師服裝。那時的我既不是模特,也不是歌星,而是一位優(yōu)秀的、深得學(xué)生愛戴的教師。我愛教師這個職業(yè),更向往這個職業(yè),更愛我的學(xué)生。
我從不隨便批評我的學(xué)生,即使是調(diào)皮的學(xué)生惹我生氣,我也會耐心的與他們交流,做他們的良師益友。
作為老師,僅教給學(xué)生課本上的知識是不夠的,還應(yīng)該教他們欣賞詩歌、閱讀名家名作,以增長課外知識。這樣既能培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又能提高學(xué)生的寫作水平,開闊學(xué)生的視野。唱歌、跳舞、彈琴......一樣可以充實(shí)學(xué)生的課外生活。我會充分利用課余時間與他們唱歌、跳舞,給他們將將怎樣做人的道理,多方面培養(yǎng)學(xué)生,使他們成為各方面都優(yōu)秀的全才。
我愛我的學(xué)生,在學(xué)生需要我的時候,我會毫不猶豫的給予幫助和支持;▋鹤疃么河甑臒o私,月兒最理解陽光的慷慨,老師的厚愛,我最能體會,慈祥是愛,嚴(yán)厲是愛,充滿希望、關(guān)懷的愛!
愿我永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間。
我的夢想是老師作文 篇10
我的夢想是當(dāng)一名老師,用自己的知識打開更多孩子的知識之窗,來報(bào)效偉大的祖國。咦!我現(xiàn)在還是一名小學(xué)生,怎么就能在教室講課呢?一起來看看吧!
只見我長高了許多,穿著教師的服裝在向臺下的同學(xué)們做自我介紹。只聽我對同學(xué)們說:“大家好,我來擔(dān)任同學(xué)們的數(shù)學(xué)課程,希望我們大家能一起探討數(shù)學(xué)上的有趣問題,好嗎?”同學(xué)們異口同聲的說:好!看到同學(xué)們這么熱情,我很高興。我接著說:同學(xué)們請按著座位號的順序來進(jìn)行一下自我介紹,下節(jié)課我們再正式上課。”同學(xué)們逐一作了自我介紹!扳 鈴 鈴”,下課鈴響了,我說“同學(xué)們,下課”,同學(xué)們說:l老師再見。”
伴著上課鈴,我走進(jìn)了教室,對臺下的同學(xué)們說:“今天我們來學(xué)習(xí)第一單元——對稱、平移與旋轉(zhuǎn)…….接著我對同學(xué)提出了問題,同學(xué)們也很積極,小手如林。我問了幾個同學(xué),接著說:“同學(xué)們回答的都對,為自己鼓鼓掌吧!一陣掌聲響起。正在我高興的時候,聽見媽媽說:“思瑤,思瑤,起床啦!原來這只是一場夢。
雖然這只是一場夢,但是我相信這一切都會成為現(xiàn)實(shí)的,只要我努力學(xué)習(xí)。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大以后報(bào)效祖國!
我的夢想是老師作文 篇11
爺爺是一位辛勤耕耘了幾十載的老教師,他帶著大紅花的照片掛在墻上,我真羨慕他呀!
晚上,我睡在舒服的大床上,做了一個夢。夢境中,一位年輕的教師,正給許許多多的小朋友講課呢!孩子們用目光告訴那位老師:“老師快給我們多講些科學(xué)知識吧,祖國的明天要靠我們?nèi)?chuàng)造!
”而那位老師呢,則用流利的語言,清晰的口齒與和藹的聲音給大家講解各種科學(xué)知識。再仔細(xì)一瞧,呀!那不就是我嗎!我的講課吸引了越來越多的同學(xué),臺下時時響掌聲,我也高興地笑了,天亮了,我看了看四周,我還是我,不是教師。
我將這個夢告訴了爺爺,爺爺沒說話,也沒鼓勵我,只是笑、他笑的把我弄糊涂了。
“爺爺,您笑什么?”“哈,你,你想當(dāng)老師?”“怎么原來您是笑我沒出息呀,那我敢說您錯了,因?yàn)槲覀冟囆∑綘敔斠舱f老師受尊敬,爺爺,您說,當(dāng)老師重不重要,光不光榮?”
“嗨!我們的寶貝孫女也有理論嗨!”爺爺止住笑說:“看你人這么小,就想當(dāng)人民教師,真是白日做夢!
我聽了說:“爺爺,您別小看人嗎,別看我小,我的知識可不少!別看我本領(lǐng)小,難道我就不能取得優(yōu)異的成績,爺爺,您不是常說:‘世上無難事,只要肯攀登’嗎?”又是一個寧靜的夜晚,爺爺在燈下讀書。為了不影響他老人家,我和爸爸躲進(jìn)了小房間,我拿出語文書,一口氣從一課讀到十五課。爸爸說:“嗨,這女兒!薄安唬也挪灰犨@句話呢!”我想把自己當(dāng)成一位小老師,老師要背的我也會背,我要從小養(yǎng)成老師應(yīng)具備的素質(zhì)與知識,將來成為一名真正的教師,成為一名好老師!
我深信:我的未來不是夢!
我的夢想是老師作文 篇12
我的理想是當(dāng)一名人民教師。不像明星那樣絢麗多彩,不像科學(xué)家那么偉大,也不像醫(yī)生那么受人愛戴。我只想成為這樣一株平凡的小草,別人都說這個離我太遙遠(yuǎn)了。但是巴金說過:“理想不會拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就有實(shí)現(xiàn)理想的那一天。”
老師是辛苦的,他們像一根火柴,為我們點(diǎn)燃光明;像一位鋪路工,為我們鋪好前進(jìn)的道路;還像一座燈塔,指引我們前進(jìn)的方向。我也要成為一名人民教師,讓嚴(yán)厲的課堂變得輕松熱鬧,讓學(xué)生們在快樂中學(xué)習(xí)。
寫作離不開生活,我會帶他們到生活中尋找素材。寫春天,我?guī)е瑢W(xué)們?nèi)セêV墟覒颍ズ舆叺牧鴺淞掷锵硎茱L(fēng)的涼爽。寫夏天,我們?nèi)コ靥晾锟春苫,去湖里劃船,去小溪里游泳。寫秋天,我們(nèi)ヌ镆袄锏墓人胫写┬,采摘各種蔬菜、水果。寫冬天,我們?nèi)ケ匣,在雪地里堆雪人,打雪仗。讓同學(xué)們邊玩耍,邊寫作,一有靈感就能寫出來。
為了實(shí)現(xiàn)這個愿望,我努力地學(xué)習(xí)知識。讓自己在知識的海洋暢游;孟胱约菏且恢焕销,在知識的天空中追逐金色的小鳥。哦,那就是我金色的理想!
我的夢想是老師作文 篇13
“每個人的生命都是一只小船,夢想是小船的風(fēng)帆。”我的夢想是一名老師。做一名默默無聞的老師。
媽媽從小就對我說道:“老師是一個神圣的職位!庇谑,在我的心里播下了種子。小時侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師,雖不偉大,卻總是默默無聞的奉獻(xiàn),讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言,沒有豪言,沒有壯語,一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。我真喜歡老師,她們多么溫柔慈愛,必里裝著多少知識啊!老師就是人類靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識,教給學(xué)生做人的道理,鼓勵學(xué)生努力長進(jìn),許許多多的明星、教授、專家和領(lǐng)袖,都是教師培養(yǎng)出來的啊?吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動,她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、勞動,老師就好像我們的父母一樣啊。
我的夢想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上,寫下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。
可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),夢想就會泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求夢想,追求希望,追求明天。夢想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時,我總以這個夢想來勉勵自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是夢想的希冀。
如果說“夢想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起夢想小船的風(fēng)帆,向一個叫“老師”的港口努力地駛?cè),駛(cè)ァ?/p>
我的夢想是老師作文 篇14
我的.夢想有很多,其中我最想實(shí)現(xiàn)的夢想就是當(dāng)一位教學(xué)有方的老師了。
我知道怎么樣當(dāng)老師,當(dāng)老師一定要知道怎樣教育我的學(xué)生。教育學(xué)生的時候我一定要嚴(yán)格要求自己,碰上學(xué)生們打架,我會告訴他們,讓他們放學(xué)后到我的辦公室去找我,我會這樣來告訴他們:
“孩子們,你們能按時來到我的辦公室,就已經(jīng)很好了,下面,我要問一下事情的原因、經(jīng)過和結(jié)果。”
那幾個孩子爭著搶著的來回答我提出的問題。我就說:“你們不要爭吵,你們一個一個的來說!比绻⒆觽兓卮鸬娜绻钦娴模視@樣說:“我真的很感動,因?yàn)槟銈儧]有亂編,我給你們一人一塊糖果,希望你們能永遠(yuǎn)這樣,不說謊!苯酉聛砦矣謫,那你們是怎樣做的呢?我想,如果他們能夠主動的認(rèn)錯的話,我一定不會表揚(yáng)一下他們的,希望他們以后不要再次犯同樣的錯誤。讓我沒有想到的是,他們幾個竟然主動的承認(rèn)了自己的錯誤,并且發(fā)誓,以后不再這樣做了。我表揚(yáng)了他們幾句,他們便背著書包高興地回家去了。我是一個不愛訓(xùn)孩子們的老師,還喜歡表揚(yáng)我的學(xué)生們。
在家里,我沒有時間做那些沒大有用的事情,因?yàn)槲抑,我的任?wù)就是準(zhǔn)備第二天的課程,并且我還一定要準(zhǔn)備的充分,我知道,這樣才能當(dāng)一位好的老師,爭取當(dāng)一位全市都比不上的好老師!
將來的同學(xué)們,我一定不會辜負(fù)你們的期望的,我一定是一位優(yōu)秀的老師,一位道德高尚的好老師,一位擁有優(yōu)秀品格的好老師的!最后,我在說一句,我一定會為夢想加油吧!
我的夢想是老師作文 篇15
每個人都有自己的夢想,有的人夢想當(dāng)醫(yī)生,治愈好各種疾病,為人們減輕痛苦;有的人夢想當(dāng)科學(xué)家,研制出有用的東西,為人類造!业膲粝刖褪钱(dāng)一名人類靈魂的工程師——老師。
老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了學(xué)生;老師是春雨,墜落了自己,滋潤了學(xué)生。老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵盎然芬芳……
從我踏進(jìn)教室的第一步,聽著老師淳淳的教誨,跟隨著老師在知識的海洋里遨游,從這時起,我就愛上了這三尺講臺,愛上了老師這個神圣的職業(yè)。夢想著自己將來有一天也能站在講臺上,對著下面孜孜好學(xué)的學(xué)生,傳授著無窮的知識,這是多么大的一種榮幸!
也許有人會問我:當(dāng)老師有什么好的,不僅工資低,還不受人重視。但是,你們有沒有想過,如果沒有了老師,也就沒有了教育,如果沒有了教育,也就沒有了國家的文明和進(jìn)步……老師不但培育出了偉人,也培育出了千千萬萬無名的祖國建設(shè)者。
雖然現(xiàn)在我還只是個小學(xué)生,這個夢想離我還很遙遠(yuǎn),但我相信,世上無難事,只怕有心人,只要向著這個目標(biāo)勇敢的奮斗,終有一天,我一定能實(shí)現(xiàn)這個夢想!
我的夢想是老師作文 篇16
“園丁、蠟燭……”同學(xué)們,你們知道這些詞是比喻什么的嗎?對了,是比喻可親可敬、無私奉獻(xiàn)的老師們。媽媽說:“太陽底下最光輝的職業(yè)就是老師!蔽叶嗝聪氘(dāng)一名光榮的人民教師呀!假如我是老師,會是一名怎樣的老師呢?
假如我是老師,我要做一名優(yōu)秀、稱職的老師。當(dāng)我第一次站在講臺上,面對幾十雙渴望得到知識的大眼睛,首先,我會大大方方地把自己介紹給他們;然后,我要告訴他們:“希望你們努力學(xué)習(xí),快樂生活,書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。每天,我都要想方設(shè)法擠出一些時間閱讀文學(xué)名著,看十萬個為什么……了解世界各國的風(fēng)俗人情、名勝古跡、歷史文化,這樣我的知識就會越來越豐富,上課的時候講得生動有趣,領(lǐng)著學(xué)生們在知識的海洋中暢游!奔偃缥沂抢蠋,我要當(dāng)一名非常有愛心的老師。課堂上,我和藹可親,耐心幫助每一個在學(xué)習(xí)上遇到困難的學(xué)生。課外,我主動與每一個學(xué)生交朋友,和他們一起分享成功的喜悅,趕跑失敗帶來的憂愁。假如我是老師,我要散發(fā)我全部的熱情,每天都以一張笑臉面對我的學(xué)生。課余,我將成為他們的朋友。打球、聊天,是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴(yán)肅的面紗,站在高處俯視我的學(xué)生,我和他們之間是平等的。
假如我是老師,我就要當(dāng)這樣一名老師,受學(xué)生歡迎,受學(xué)校歡迎,受社會歡迎。我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),長大一定要當(dāng)一名好老師。
我的夢想是老師作文 篇17
老師是人類的工程師,上小學(xué)的時候,老師叫我們學(xué)校知識,教我們怎么做人,語文老師教我們這個字怎么讀,怎么寫,數(shù)學(xué)老師教我們1+1=2,英語老師教我們ABCD……音樂老師教我們唱歌,美術(shù)老師教我們畫畫。
開始我感覺數(shù)學(xué)很好學(xué),口算數(shù)就可以了,后來才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)很傷腦,后來我又學(xué)習(xí)英語,學(xué)會ABCD就行了,后來才發(fā)現(xiàn)還要背單詞,作文,句子,都是用英文字母組成的,一個一個背太難了。
后來才發(fā)現(xiàn)語文是最好學(xué)的,都是中文,畢竟說的話我能聽明白,不像英語說一大堆,對我來說,英語就像天書看不明白,誰讓我是中國人了。
從那時起,我就奮力學(xué)習(xí)語文,后來我的科目里,語文考的最好,其他科不行,所以我要努力,我要爭取當(dāng)一個語文老師,但是我的字不行,還要加強(qiáng)練習(xí),把字練好了才能當(dāng)一個語文老師,從那以后我就加強(qiáng)練字,但是只要作業(yè)多,我就會寫的很快,所以字一直都寫的不好,所以我的作業(yè)每次都被老師說字體不行。
到了初中,我的字體還是沒有上去,一直都是甲骨文,寫的老師都看不清,所以我寫作業(yè),本子用的一直用的很快,不合格,所以一直都被老師說。
但是這樣也擋不住我的夢想,我一定可以當(dāng)一個好老師,我自己都會多練了,當(dāng)了詩也不會錯。
我的夢想是老師作文 篇18
每一個人都有夢想,我也不例外,我的夢想是當(dāng)一名老師,我為什么不去當(dāng)別的職業(yè),而是選擇當(dāng)老師呢?聽我慢慢來講。
同學(xué)們都知道,我國已經(jīng)有很多地方發(fā)生了地震,也有很多的地方發(fā)生了洪水,也有很多地方……總之一句話,這些災(zāi)害讓許多人失去了生命,也失去了親人,還失去了家園。
當(dāng)孩子無助的時候,誰能幫幫他,當(dāng)父母再急切地尋找自己的孩子時,誰能體會父母內(nèi)心的焦急與恐懼,焦急是因?yàn)榕抡也坏胶⒆,恐懼是因(yàn)樯潞⒆右呀?jīng)不在人間。
所以我要當(dāng)一名老師,讓那些已經(jīng)失去家園的孩子振作起來,我相信知識可以讓他們忘掉一切,忘掉失去家人的痛苦,忘掉失去一切一切的美好記憶。
我的夢想是老師作文 篇19
人們常說:有了夢想才會有奮斗的目標(biāo)。我也這么認(rèn)為。悶響,他就像一種子,只有那些勤勞、勇敢、擁有堅(jiān)持不懈精神的人才能讓它開花結(jié)果。相反,和所有的夢想一樣,如果不付出實(shí)際行動,那么夢想就永遠(yuǎn)只能是夢想。
而我的夢想,是什么呢?記得在小時候,熱愛美術(shù)的我曾立志成為一名偉大的畫家,雖然這個夢想直到現(xiàn)在也從未改變過,但隨著時間的流逝,它已不再是唯一了。因?yàn),我的夢想,?shí)在是太多了。多到連我自己也數(shù)不清……
我想過當(dāng)女警,真的想過。因?yàn)樗齻儌個都是那么的英姿颯爽,令人不盡的欽佩!但我卻從未想過在這其中的艱辛與那時時相伴的危險……
我曾羨慕過老師這個職業(yè),非常的羨慕。因?yàn)檫@個職業(yè)是那么的深圣與偉大,并且還能時時刻刻野孩子們相伴。但同樣的,我也從未考慮過當(dāng)一個老師所要付出的辛酸與努力。
我崇拜醫(yī)生和護(hù)士,因?yàn)樗齻兪侨巳司囱龅摹鞍滓绿焓埂,集愛與付出與一身。可我太膽小,受不了手術(shù)室里的血腥……
夢想就真的永遠(yuǎn)只能是夢想,僅此而已嗎?
日子一天一天的過去了,我也漸漸長大了。而那夢想地定義似乎也因時間而變的格外深刻了。在12歲那年的春天,一本朋友推薦的書使我第一次有了一個令我覺得值得去努力并且令我一直去努力的夢想——作家!相信不管是在現(xiàn)在還是在將來,我都會為了這個遠(yuǎn)大的目標(biāo),為了這個夢想而堅(jiān)持不懈、努力奮斗的!不管到底會有多少人說它不現(xiàn)實(shí),到底會有多少人不理解……堅(jiān)持,永遠(yuǎn)是對的!
作家和畫家是我堅(jiān)持最久的夢想,但我知道,這并不代表著結(jié)束。因?yàn),沒有人規(guī)定夢想只能是唯一的——在夢的外面,還會有夢……
海的聲音是多么的美妙!這讓我想起了貝多芬的《月光》——音樂,令人陶醉……而我也曾無數(shù)次的想象著自己身著純白色的禮服,在舞臺上為人們演奏鋼琴曲時的哪個情形——盡管這只是一個想象,但我想我也會為了它而努力的——因?yàn),就算是不會彈鋼琴,夢想也依然是夢想,它不會因(yàn)楝F(xiàn)實(shí)而變質(zhì),絕不會!
我向往那些游蕩四方的驢友們的生活——是那么的自由自在、無拘無束。不管是走路也好,騎車也好,坐船也好乘飛機(jī)也好,在我看來,無論怎樣,都是快樂的……多么希望,有一天,個隊(duì)伍里也會有我的身影。就算那是不可能的,夢想還是夢想,現(xiàn)實(shí)生活永遠(yuǎn)也改變不了它……
森林是多么的美麗,多么的純凈。∷徽撌菍τ谌祟愡是對于大自然,都是十分重要的,并且還可以有效的延緩由于人類科技所造成的地球變暖狀況……它的能量和效用簡直是令人驚嘆,可它的數(shù)量卻在不斷的減少……當(dāng)我得知這一情況后便立即決定,以后,總有一天,我一定要成為一位護(hù)林員,為地球和人類做出貢獻(xiàn)!
……
真正的夢想雖然只有兩個:作家和畫家。但在這兩個夢想之外的夢想,夢外面的夢,卻是數(shù)不勝數(shù),并且永遠(yuǎn)都不會被磨滅掉!
夢想,一個在現(xiàn)在看來比較時尚的詞匯。全世界,幾乎每個人都曾經(jīng)單純‘驕傲的擁有過它,但又有幾個人會化這份單純與驕傲為力量去好好努力實(shí)現(xiàn)呢?大概都被顯示沖淡了吧……到最后就只會安慰自己說:夢想就永遠(yuǎn)只能是夢想……
我想,其實(shí),夢想,就像是大陸和臺灣一樣,能把它們相連的,只有用那個辛酸和堅(jiān)持所架起的那座信念之橋。
我今年13歲,大人們都說我談夢想還太早,也都覺得;沒有錢還有什么夢想!我從來都懶得和他們爭辯,也就在默默努力,從來都不為人知?晌夷11歲的堂妹卻不一樣,愣是為了夢想和父母鬧得雞犬不寧,并且還挨了不少打,可卻一如既往的追求著他那與自己的鋼琴專長毫不相關(guān)的日本漫畫,還熬夜寫劇本,隨讓最后都被伯母撕掉了,卻從不為此而放棄。我欣賞她對夢想的執(zhí)著,所以從不笑她,因?yàn),我想,大概只有我才知道,真正的夢想,是絕不會為現(xiàn)實(shí)和金錢所腐蝕的!不管這個夢想到底會有多么的遙遠(yuǎn)……
是!為現(xiàn)實(shí)所屈服那是多么的可笑!沒有夢想的人生是多么的可悲啊!讓我的心隨夢想去飛吧,不管前方法有多傷狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴;不管我的翅膀被打濕多少次,也不管我從半空掉下來多少次,夢想依然是夢想。不管是多么的遙不可即或是一文不值、卑微渺小,它都是夢想,都永遠(yuǎn)值得去實(shí)現(xiàn)!
因此,我始終相信,我的夢想總有一天會實(shí)現(xiàn)我的夢想,不管這一天還有多遠(yuǎn),還有多久,我都相信!因?yàn),我的夢想永遠(yuǎn)也不會被現(xiàn)實(shí)所腐蝕你!
我的夢想是老師作文 篇20
每個人都有一個夢想,這個夢想可能是當(dāng)白衣天使,可能是在路邊維持秩序的交通警察,也可能是為I祖國作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家。還有其他的夢想,也就不一一一說出來了。
你們的夢想是什么呢?
我的夢想是當(dāng)一名老師,這是為什么呢?其實(shí)我也不知道,哈哈……其實(shí)要從我上四年級開始,事情的原始人,也就是我們的語文老師――蔣老師。她有不長頭發(fā)、小圓臉、個子很矮,看起來很可愛,實(shí)則可是個黑心肝。
她那時候每當(dāng)有要背誦的課文時,就會把我們整的死去活來,每當(dāng)同學(xué)們在那里叫天天不應(yīng),叫地地不靈時,我卻在那里樂呵呵地笑。原因當(dāng)能不是我的背誦能力強(qiáng),那是因?yàn)槲矣斜痴b小恰門,我是不是很聰明!看到老師在那里訓(xùn)同學(xué),同學(xué)們在下面不發(fā)一言。那形象,在我心里可高大上了。我也想試試那酸爽的滋味。
后來當(dāng)我上初中的時候,才知道老師有多不容易,多么的難。她們每天要批改很多的作業(yè),還要保持自己最好的狀態(tài)給同學(xué)們講課,作業(yè)布置的多了那么一點(diǎn),就會惹來同學(xué)們的不滿意,在課堂上,就會對這位老師搞破壞。
雖然當(dāng)老師很辛苦,但是我有敢于嘗試的那份的勇氣。你們呢?你們的夢想是什么呢?是護(hù)士、是警察、是科學(xué)家,還是有其他的夢想。我的夢想,我會努力實(shí)現(xiàn)。希望你們也要加油哦!
我的夢想是當(dāng)老師,你們呢?
我的夢想是老師作文 篇21
一個人從小到大,都聆聽老師諄諄教導(dǎo),都離不開老師的幫助和鼓勵。是的,老師是偉大的,一切知識的源泉源于他們。我的夢想就是當(dāng)一名光榮、卓越的好老師。
如果我當(dāng)上了老師,日后到一些貧困山區(qū)去教書。做一位貧困山區(qū)的老師,給予那里的孩子知識,讓他們同城里的孩子一樣享受知識海洋的孕育。成為祖國的棟梁,祖國的驕傲。在我心中,教師像默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。為了我這個理想,我要多學(xué)知識,讓日后好把知識都傳授給那里的孩子。我還要學(xué)會開導(dǎo)別人,如果學(xué)生有煩惱,我會靜靜的聽他們傾訴,開導(dǎo)他們,我要當(dāng)一個有智慧和有能力的好老師。
如果我當(dāng)上一名老師,我會用心培育祖國的幼苗,為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)了一批又一批的棟梁之才。我會為同學(xué)們備課,批改作業(yè)。讓同學(xué)們知道學(xué)習(xí)并不是什么困難的事。如果他想放棄的話,我會用“世上無難事,只怕有心人”這句話讓他重新振作起來,一步一步向上走。
所以,我要在這里向同學(xué)們呼吁;辛苦的學(xué)習(xí)是你們的未來,你們的生命。
生活好比旅行,理想是旅行的路線,失去路線,只有停止前進(jìn)。有了理想就有了奮斗的目標(biāo),總有一天,我的未來不是夢。
我的夢想是老師作文 篇22
人人都有夢想,有人的夢想是警察,那就得用有強(qiáng)健的體魄;還有人的夢想是老師,那就得擁有知識和耐心。我的夢想就是當(dāng)那個受人歌頌的老師!啊,老師!這個普通的職業(yè),為了學(xué)生付出了一生,換來了一根又一根祖國的棟梁。啊,老師!這個崇高的職業(yè),這歌似蠟燭,春蠶,園丁的職業(yè)已經(jīng)成為了我心目中無可替代的崇高的夢想!
!老師!我愛這個職業(yè),更愛老師那個富有知識的靈魂!我的夢想之所以是老師,是因?yàn)槲冶粡埨蠋煾腥玖。明白了努力就會有收獲這句話和老師這個詞語的真諦!
四年級的時候,我們的期末平均成績是五個班里的倒數(shù)第一,我們十分灰心喪氣。一轉(zhuǎn)眼,五年級了,這一學(xué)期,我們班來了個新的班主任——張老師。
張老師上的每一節(jié)課講的都十分仔細(xì),我們聽的都很明白。月考,期中考試之前幾天,張老師講的更明白了,讓我們茅塞頓開。努力就會有收獲,我們不再墊底了,成績突飛猛進(jìn),讓別的班對我們刮目相看。
臨近期末考試了,這可是一學(xué)期最重要的一次考試了。張老師想盡了辦法為我們多上一些課,
多講一些內(nèi)容,多做幾張?jiān)嚲怼S辛伺蜁惺斋@,我們努力過了,就收獲到了好成績。這時,老師緊繃的臉終于舒展開了,露出一絲欣慰的笑。
我的夢想是當(dāng)一名老師,因?yàn)槔蠋熓谴盒Q,是人梯,是蠟燭,是園丁,更因?yàn)椤按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,老師正是如此!
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