以夢想為題的作文初二
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的以夢想為題的作文初二，歡迎閱讀與收藏。
以夢想為題的作文初二1
每個人都有夢想，每個人的夢想都不一樣。每一個夢都是一個五彩繽紛的泡泡，非常美好，豐富多彩。同時，它又是那么脆弱，一不小心就會碎。
說到夢，我有一個關(guān)于夢的小故事。一百多年前，一個貧窮的牧羊人帶著兩個年幼的兒子為別人放羊。
一天，他們把羊趕到一個山坡上。一群鵝飛過他們的頭頂，很快消失在遠處。牧羊人的小兒子問他的父親：“鵝要去哪里？”牧羊人說：“他們要去一個溫暖的地方，在那里他們會定居下來，度過寒冷的冬天�！贝髢鹤诱Ｖ劬αw慕地說：“要是我能像大雁一樣飛就好了�！毙鹤右舱f：“要是我能當一只大雁就好了！”
牧羊人沉默了一會兒，然后對兩個兒子說：“想飛就飛吧�！眱蓚�兒子試了試，但都不會飛。他們用懷疑的目光看著父親。牧羊人說：“讓我為你飛翔吧�！庇谑撬麖堥_雙臂，卻飛不起來。然而，牧羊人肯定地說：“我不能飛，因為我太老了。你還年輕。只要你繼續(xù)努力，你就能飛起來，去你未來想去的地方。”
兩個兒子牢牢記住了父親說的話，即使多次失敗，也一直在努力。長大后，他們真的飛了。因為他們發(fā)明了飛機！
在這里我們都知道牧羊人的兩個兒子是誰。是的，他們是著名的萊特兄弟。
萊特兄弟實現(xiàn)夢想，不是靠運氣，而是靠不懈努力的精神和勇于挑戰(zhàn)而不畏懼失敗的勇氣。從古至今，所有實現(xiàn)夢想的人都像司馬遷一樣，受盡屈辱和痛苦，卻依然執(zhí)著地寫出了德高望重的書《史記》；和張海迪一樣，她患有高度癱瘓，但她仍然以驚人的毅力學會了4門外語，成功翻譯了16部海外作品；和貝多芬一樣，他在失聰后依然堅持音樂創(chuàng)作，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。
有時候夢想沒有想象中的那么偉大。有時候夢想可以是做一個小清潔工，做人民的神圣老師，或者是做一個救死扶傷的醫(yī)生。
沒有高低之分的夢，只有好夢和噩夢。只要你的夢想有益于社會，有益于國家，有益于人民，就是好夢；只要你努力實現(xiàn)你的夢想，你就是一個成功的人。
以夢想為題的作文初二2
“夢想”這個詞，從小就被老師和家長灌輸?shù)轿业哪X海里。
剛進小學時，老師問：“你的夢想是什么？”我總是給出“服裝設(shè)計師”或者干脆“去歐洲旅行”之類的回答；再大一點之后，“宇航員”和“科學家”這兩個字就被我認可了，楊利偉和愛因斯坦成了夢想的標桿；后來開始接觸更廣泛的社會。我被媒體上那些崇拜月亮的明星所吸引。無論是當紅歌手還是海外知名演員，這些明星或多或少影響了我的夢想；后來我的學習越來越緊張，別人的“建議”越來越重要。我的夢想是上個好高中，考個好大學，找個好工作。夢似乎隨著時間而改變。從狹義的理解到廣義的知識，我有了更多的選擇。最后，在各種壓力下，我不得不重新面對現(xiàn)實。在這個過程中，我的夢想一直在改變。
在這樣的情況下，我最初的夢想已經(jīng)被拋到了九霄云外，幾乎成了柯南的夢想。失去了看夢的力量，你不覺得失落嗎？偶爾回想一下，所謂的“夢想”，用紅筆寫的成績，報考學校的名字，工資表上的數(shù)字，真的可以稱之為夢想嗎？在復雜的世界里，與其迷茫，不如給自己一個中立的位置，繼續(xù)追尋自己最初的夢想。
馬輕輕踉蹌，人活得舒舒服服，沒了志向。有一個穩(wěn)定的生活固然好，但是如果你一眼就能看清楚的.生活不是你想要的未來，那么還是有實力，有動力，也不愿意為現(xiàn)狀而奮斗，那就放手去追求自己當初的夢想吧。
從此，童年的夢想就那么遙遠。但是，在別人潛移默化的影響下，我們不能讓夢想失去翅膀，被束縛。
夢想沒有優(yōu)劣，只有愿意追求夢想的人。追求夢想本身就是無價的，愿意為夢想努力的人值得尊重。面對生活的壓力，面對別人的指指點點，面對挫折的阻撓，面對想要放棄的疲憊的自己，追求夢想的道路是不可中斷的。夢想是生命的動力。不要放棄自己原本的夢想，也不要讓自己變成一個沒有夢想和情感的機器人。
以夢想為題的作文初二3
過去一年我一直很痛苦。
你想追求什么，夢想在哪里？于是我就在這么慌張的一天放下了筆。
我回想起很久以前夢的形容詞：幼稚、庸俗。好像這兩個字只是給尖子生定制的，應(yīng)該只屬于他們。所以我嘲笑那些有夢想的人，嘲笑那些為了理想或者如何成功而奮斗的人。我覺得他們是應(yīng)試教育的同一個產(chǎn)物，是不屑的，是輕蔑的。
這里我想做一集。從小培養(yǎng)的興趣依次是美術(shù)、寫作、音樂。這些是小學的。說起前兩個，我可以不臉紅的說我有一點成就，但是說到音樂，對我來說從小就是心臟病。
一年級印象，正式班干部競選前，班主任叫我去辦公室。那時候我還小，性格內(nèi)向，不敢說話。我敢小步走進辦公室，心里慌得跳了起來。班主任笑著對我說：“我想讓你當音樂干部。你應(yīng)該先唱首歌。什么都可以�！碑敃r我嚇得說不清楚話。我半天一個字也擠不出來，還敢大聲唱歌。所以我只用手抓褲子。漫長的沉默讓氣氛有點凝固，我手心全是汗。后來我忘了我是怎么走出辦公室的。只記得第二節(jié)課的時候，一個清脆響亮的聲音在我按門鈴的時候慷慨地唱了起來：“閃爍的星星，一，二！”然后大家一起唱：“閃爍的星星，滿天都是小星星……”班里只有我一個人沒開口。我看著這個開朗活潑的女孩，臉上帶著微笑，心里充滿了羨慕和失落。
沒有人知道我當時有多渴望唱歌，我可以克服內(nèi)心的恐懼，大膽地唱歌。每個人都不會在乎這樣一個女孩的存在，也不會認為這個女孩的夢想是成為一名歌手。那個女孩的活力，像一顆耀眼的星星，遮住了所有的光芒，就像她唱歌一樣，但我是最黑暗的那個。
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