【必備】校園夢(mèng)想作文3篇
在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的校園夢(mèng)想作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
校園夢(mèng)想作文 篇1
太陽(yáng)高高掛在天上,我頓了頓步伐,望著眼前的學(xué)校大門(mén),門(mén)口的石碑上刻著幾個(gè)大字:不一般中學(xué),這名字還真不一般!可以走進(jìn)學(xué)校,我就泄了氣:這算什么不一般中學(xué)呀?!
一座迷你的操場(chǎng),一個(gè)十分一般的花園,還有兩棟更為一般的黑色教學(xué)樓——這可配不上它的名字!一想到以后幾年都得留在這里,悲痛就來(lái)了。我低著頭,眉毛成了隸體八字,像一顆被原子彈炸過(guò)的皮球,以龜速漫不經(jīng)心左搖右擺地“滾”向我的班級(jí)。
到了門(mén)口右邊,我搖了搖頭,悲傷的邁下了一步,可這一步一落下,我就驚呆了——一面看起來(lái)極富科幻色彩的白板,一臺(tái)上面是空調(diào)下面是飲水機(jī)的機(jī)器,一座大書(shū)柜,最吸引我的,還得數(shù)一排排桌子上一臺(tái)臺(tái)的ipad!我的氣在0.001秒內(nèi)被打了回來(lái),我以極速跳躍進(jìn)教室,那一瞬間,我是瞎子——我完全無(wú)視了正在講臺(tái)上講話的老師和到滿了的同學(xué)!我找到最近的一張椅子坐下,操起ipad就是玩,按下了極品飛車18。
“同學(xué)們,相信你們會(huì)對(duì)面前的ipad感興趣,但是,”我沒(méi)有注意到,他悄悄的瞥了我一眼,我心里想著:“有ipad不玩,豈不是暴殄天物!”“請(qǐng)不要玩,因?yàn)椤彼莻(gè)男老師,(按下“競(jìng)速賽”時(shí)瞄到的),我按下了“開(kāi)始游戲”!鞍““““““““!!。。。。!”我尖叫著跳了起來(lái),差點(diǎn)撞飛了天花板,“會(huì)這樣。」。。!”大家早就注意到老師總是瞥我,也一直看著我大家都跟著他一起哈哈大笑,我驚魂未定地看著屏幕上那個(gè)巨大而恐怖的綠色僵尸頭像,他怪聲怪氣的對(duì)我說(shuō),“不……要,玩平——板……”我翻了個(gè)白眼,只能放下平板,聽(tīng)他講話。
“我就是你們的新班主任,MR.Wang”“MR.Wang?真名是什么?”他竟然扭過(guò)頭,對(duì)那臺(tái)白板喊了一聲“我是誰(shuí)!”那白板竟然“說(shuō)話”了:“密斯特王”,我們大駭“這是我的助理小c”“我是小c”那平板用那種科幻電影里機(jī)器人的聲音“說(shuō)”到,“好吧,如果不習(xí)慣我的名字,可以叫我老王”。
“好吧,沒(méi)事就放學(xué)吧。”我們瞪大了眼睛,懷疑是不是聽(tīng)錯(cuò)了:別的學(xué)校第一節(jié)課還沒(méi)開(kāi)始10分鐘。 艾F(xiàn)在放學(xué)很正常,反正你們還沒(méi)有書(shū),也干不了什么,”他轉(zhuǎn)過(guò)身去,“還有,這里是不一般中學(xué)!彼笫忠粨],“放學(xué)!”so——的,他腳下的地板消失了,他掉了下去,只留下我們一屋的驚訝。
校園夢(mèng)想作文 篇2
清華北大在我的腦海里只是概念式的認(rèn)識(shí),是很多學(xué)子奮斗的目標(biāo),也是我夢(mèng)想的校園!今天我們?cè)缭绲仄鸫,小伙伴們都迫不及待的要去參觀這神圣之地。
我們先是來(lái)到了北京大學(xué),隨處的綠植,轉(zhuǎn)眼間都是一處處景點(diǎn),它不是公園而是校園,這里優(yōu)美和諧的環(huán)境,教學(xué)樓的建筑與園林相依成景。在這工藝精致,色彩絢麗,濃郁的中國(guó)風(fēng)的校園里學(xué)習(xí),是多么幸福的.事兒!
帶隊(duì)老師給我們講了北大的歷史和文化底蘊(yùn),我們就分組參觀了北大的各個(gè)角落,每組還分配了小任務(wù),每個(gè)小任務(wù)之后我們收獲了知識(shí),友誼,還培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的精神,仿佛我就是北大的一員!在這里我感受到了北大的哥哥姐姐對(duì)學(xué)習(xí)的拼搏精神,從他們匆忙的身影可以感受對(duì)學(xué)習(xí)的專注!我最喜歡這里的未名湖,因?yàn)槭嵌,湖面結(jié)了厚厚的冰,這下可把我們這些來(lái)自南方的小客人樂(lè)壞了,大家小心翼翼的走在湖面上,低頭透過(guò)冰層,下面還有暢游的小魚(yú)兒,仿佛生活在這兒的小魚(yú)都特別有文化。未名湖上回蕩著此起彼伏的歡笑聲,這歡笑聲在北大校園里久久不能散去!湖邊還有古老的博雅塔,沿著湖畔行走還看到了鐘亭,石舫,花神廟等,每一處都有它們的故事。
走讀北大以參觀藝術(shù)博物館結(jié)束,下午我們繼續(xù)去清華挖掘它背后的小故事。清華大學(xué)的校園和北京大學(xué)截然不同,這里給人的感覺(jué)現(xiàn)代西洋味十足,校園面積是北大的兩倍,感覺(jué)這里就是一座城市,有街道,設(shè)施頗像公園,風(fēng)景優(yōu)美。在清華大學(xué)校園里,有吳晗像,朱自清像,這些雕像上都刻有勵(lì)志的標(biāo)語(yǔ),這就是鼓勵(lì)清華學(xué)子對(duì)求知孜孜不倦的精神!我們一起在朱自清像邊,朗誦了《荷塘月色》,爽朗的誦讀,一直回旋在空中,這也是我們對(duì)他的敬佩,對(duì)自己心里夢(mèng)想的肯定!
最后,我們還聽(tīng)了老師給我們分享她自己的清華北大之路,聽(tīng)了她的勵(lì)志故事,想要來(lái)這里學(xué)習(xí),我們必須努力,發(fā)奮圖強(qiáng)!我們心中的夢(mèng)想要用實(shí)際行動(dòng)去點(diǎn)亮,多閱讀,多開(kāi)拓自己的視野,一步步走向夢(mèng)想!
校園夢(mèng)想作文 篇3
夢(mèng)想中的校園南京市瑯琊路小學(xué)XX屆畢業(yè)班六(7)班崔天澤如果我是學(xué)校的設(shè)計(jì)師,在我手中設(shè)計(jì)的學(xué)校一定千姿百態(tài)。我只會(huì)在學(xué)校內(nèi)設(shè)置語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、品社、環(huán)保、隊(duì)會(huì)六個(gè)必修課教室和美術(shù)、音樂(lè)、體育、信息四個(gè)選修課教室,另外還有圖書(shū)館、自習(xí)室、小花園等幾個(gè)休閑場(chǎng)所。
在每天上午,你必須選擇四節(jié)必修課學(xué)習(xí),每學(xué)一節(jié)課得10個(gè)學(xué)分,考試的話,成績(jī)是多少就得多少個(gè)學(xué)分。當(dāng)然,上午除了學(xué)四門(mén)必修課,你還可以到圖書(shū)館里自學(xué)自己喜歡的科目,不過(guò)時(shí)間僅限半個(gè)小時(shí)哦!中午午飯后,你既可以與伙伴玩耍,又可以去圖書(shū)館、機(jī)房,查閱自己夢(mèng)寐以求的文獻(xiàn)、資料與圖書(shū),下午的你可以上必修課,也可以上選修課。不過(guò)上選修課需要用學(xué)分兌換,正所謂“勞逸結(jié)合”嘛!
當(dāng)然,如果你對(duì)明天的測(cè)試還沒(méi)有把握,你可以在自習(xí)室這個(gè)沒(méi)有喧鬧的教室中復(fù)習(xí)迎考,爭(zhēng)取在班級(jí)拿第一;蛘,你想放松一整天緊張的心情,你可以來(lái)小花園。花園里的植物無(wú)一不是同學(xué)們貢獻(xiàn)的,有些名貴花草甚至是植物界的珍饈。這些彩色的小生命一定能令你心曠神怡。如果你剛來(lái)到這所學(xué)校,你也許會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn):這所學(xué)校既沒(méi)老師辦公室,又沒(méi)校長(zhǎng)室。其實(shí),在課間,無(wú)論哪位老師都會(huì)把教室用來(lái)辦公,學(xué)生和老師能彼此溝通、了解。
這就是我筆下夢(mèng)想中的校園,你也想來(lái)這兒學(xué)習(xí)嗎?
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