有關(guān)樹(shù)的夢(mèng)想作文（通用38篇）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的樹(shù)的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇1
從前，草原上長(zhǎng)著兩棵樹(shù)，一棵大樹(shù)和一棵小樹(shù)。大樹(shù)粗壯茂盛，小樹(shù)弱不禁風(fēng)，雖然弱小卻有著偉大的夢(mèng)想。
小樹(shù)每天看著旁邊粗壯的大樹(shù)，心里總是在想：“什么時(shí)候我也能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，這樣就可以實(shí)現(xiàn)我好多的夢(mèng)想。”
“首先等我成材了，我可以把身體的一部分做成小船，這樣漁夫就可以劃著小船出海打魚了，我就可以每天陪著漁夫伴著魚兒漂洋過(guò)海啦。”
“我還有一個(gè)夢(mèng)想就是成材之后，用身體的一部分，做個(gè)吊籃，上面再掛個(gè)熱氣球，只需要一把火，就可以像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由翱翔，想想都是讓人興奮呢�！�
“這些還不夠，我還想某一天，被做成學(xué)生們用的桌椅，孩子們每天伏在上面讀書寫字，這樣，我就可以每天在孩子們的朗朗書聲中和他們一起暢游知識(shí)的海洋。”
“還有，還有，小樹(shù)的夢(mèng)想真是多的說(shuō)也說(shuō)不完呢！”
大樹(shù)看著小樹(shù)整天發(fā)呆，笑著對(duì)它說(shuō)：”孩子，用力向下扎根，向上伸展枝葉吧！讓露水滋潤(rùn)你，讓陽(yáng)光照耀你，讓風(fēng)雨洗禮你，總有一天，你會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，看到更美的藍(lán)天�！�
小樹(shù)輕輕搖晃了下枝葉后站得更直了。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇2
有一棵大樹(shù)，它的夢(mèng)想是到四處旅游，可是它的根深深地扎在了土地里，不能移動(dòng)。
大樹(shù)一心想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。它總是踮著腳，將樹(shù)冠伸得更高，眺望遠(yuǎn)處，希望看到更遠(yuǎn)的景象。它會(huì)乘著風(fēng)舞蹈，想要跟著風(fēng)一起去旅行。在它旁邊的一些小樹(shù)、小草、花兒都笑話它，說(shuō)它在做白日夢(mèng)，可它依舊堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。
它每天都聽(tīng)風(fēng)兒給它講遠(yuǎn)方的故事，每天都問(wèn)蝴蝶遠(yuǎn)處的景色。“遠(yuǎn)處的景色那么美，可是我不能動(dòng)，看不到，真是可惜！”大樹(shù)在心里想。于是它讓它的孩子——樹(shù)葉，乘著風(fēng)代替它去旅行。
樹(shù)葉們乘著風(fēng)，和鳥(niǎo)兒作伴，離開(kāi)了滿眼不舍的母親。有的跳進(jìn)了小溪里，坐著水流特快列車，一直漂到了大海；有的落到地上，聽(tīng)蚯蚓講地底下的風(fēng)土人情；還有的落到了一些小動(dòng)物的身上，跟著小動(dòng)物一起，游歷了巍峨的高山和低陷的盆地。雖然小鳥(niǎo)每天都給大樹(shù)講訴葉子們一路上的各種見(jiàn)聞，但大樹(shù)除了滿心的激動(dòng)，還有更多的渴望，因?yàn)樗胱约喝ビ螝v一番。
突然有一天，一個(gè)人問(wèn)它，你想跟著我一起出去旅游嗎？大樹(shù)一聽(tīng)覺(jué)得這是一個(gè)機(jī)會(huì)，于是它努力地將自己的樹(shù)冠點(diǎn)了點(diǎn)，表示同意。但那個(gè)人說(shuō)，但這會(huì)很疼，你愿意嗎？大樹(shù)還是點(diǎn)了點(diǎn)自己的樹(shù)冠，表示自己能忍受。于是那個(gè)人將大樹(shù)做成了一條小木船，將它放到水里，他坐了進(jìn)去，小木船慢慢的啟動(dòng)了。
大樹(shù)，哦不！小木船看到了四處的風(fēng)景，它聽(tīng)到了魚兒在水中對(duì)它的祝賀，它看到了它的孩子們看到了的景象。它感到非常的滿足。
最后，那個(gè)人趁著小木船睡著了的時(shí)候，將它劃到大海邊，在一旁立了一塊牌子，上面寫著：這是一只小木船，它是由一棵有夢(mèng)想的大樹(shù)做成的，請(qǐng)有夢(mèng)想的你帶著它繼續(xù)旅行吧！
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇3
記憶中，院子里，有過(guò)三棵果樹(shù)，它們?cè)_(kāi)出美麗芬芳的花兒，結(jié)過(guò)甘甜美味的果兒，也曾帶給我?guī)锥嗳松鷨⒌稀?/p>
一棵樹(shù)，是最早來(lái)我家落戶的甜核杏樹(shù)。它長(zhǎng)在我家正房前樹(shù)冠繁茂，仿佛撐開(kāi)的一把綠傘，給東屋窗戶遮出一片陰涼，樹(shù)干嶙峋蒼老，樹(shù)皮粗糙灰暗，別看它這么老了，可它結(jié)出的杏子甘甜無(wú)比，遠(yuǎn)近幾個(gè)村子里沒(méi)有這么好吃的杏。
聽(tīng)我爸說(shuō)，這是他小時(shí)候種的杏樹(shù)呢，杏核是哪里弄來(lái)的都不得而知了。那棵杏樹(shù)真是與眾不同，我懷疑是天女遺落人間的仙樹(shù)。我們這里地處塞外，春脖子短，每年春季杏樹(shù)開(kāi)花時(shí)節(jié)，都會(huì)有一場(chǎng)霜凍。谷雨前后，杏花會(huì)漫山遍野的怒放，農(nóng)人們看到杏花開(kāi)了就播種農(nóng)作物。可是，老牛拉著犁鏵的腳步還未走遠(yuǎn)，一場(chǎng)冷空氣就席卷而至。一夜之間，滿山落紅，山野的杏樹(shù)尚未結(jié)果，就香消玉殞了。所以，我家鄉(xiāng)的山杏核十年九不收，老人們依此總結(jié)出 “杏花開(kāi)時(shí)一場(chǎng)凍”的農(nóng)諺，幾乎年年應(yīng)驗(yàn)。
奇怪的是，我家的這棵杏樹(shù)每年都能奉獻(xiàn)出滿樹(shù)金黃的果實(shí)。是它不畏春寒嗎？它有頑強(qiáng)的抗凍基因嗎？都不是。有過(guò)幾年的觀察后，我發(fā)現(xiàn)家里的老杏樹(shù)每年春天都比其他杏樹(shù)開(kāi)花早五六天。等山杏樹(shù)開(kāi)花時(shí)，它已經(jīng)結(jié)出了黃豆粒大小的青杏。霜凍頂多不過(guò)把他的臉凍得通紅，卻也無(wú)奈那果兒蒂固根牢。春天畢竟是春天，等寒風(fēng)冷雨稍逞淫威，便被暖烘烘的太陽(yáng)趕走了。過(guò)不了幾天，那小杏褪去霜凍的殘紅，煥發(fā)勃勃綠意。等到端午節(jié)時(shí)，其他杏樹(shù)在寒凍中僅存的幾個(gè)殘果還青澀難吃時(shí)，我家的甜核杏成熟了，滿樹(shù)的杏子招招搖搖，引得好多孩子圍著大樹(shù)吮手指咽口水。
老杏樹(shù)用智慧躲開(kāi)生命中的劫難，早一步花落果成，年年獻(xiàn)出生命的碩果。他懂得生命的規(guī)律吧。早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，早開(kāi)的花兒無(wú)禍災(zāi)。在我們的生命中又何嘗不是如此呢？你早早的出發(fā)，也許會(huì)躲開(kāi)等在你開(kāi)花時(shí)的那場(chǎng)霜凍，也許會(huì)避開(kāi)人生旅途中的車流高峰。
另一棵樹(shù)長(zhǎng)在院子中間，比杏樹(shù)年輕一些。據(jù)說(shuō)是龍泉寺山腳下的樹(shù)苗呢。這一棵是我們這里特有的123小蘋果樹(shù)。它的果子酸甜可口，味道不同于大蘋果，可謂蘋果里的小家碧玉，那年中央電視臺(tái)心連心藝術(shù)團(tuán)來(lái)我們喀喇沁演出，就有樸實(shí)的果農(nóng)送了一籃子小蘋果給主持人朱軍和周濤呢！我們家這棵果樹(shù)是我們一冬天的水果來(lái)源。所以，我特希望它年年結(jié)出又大又多的果子。
事與愿違，如果你明天準(zhǔn)備秀一秀你的新裙子，老天可能會(huì)嫉妒的下上一場(chǎng)大雨。那年，我看到蘋果樹(shù)開(kāi)了繁密的花，又結(jié)了厚密的果。高興地夜夜做夢(mèng)都會(huì)吃果子�？墒�，隨著小果子越長(zhǎng)越大，我發(fā)現(xiàn)果樹(shù)底下掉了厚厚一層蔫了吧唧的小果兒。不明原因的我著急的問(wèn)爸爸去。爸說(shuō)：“是果樹(shù)自己扔掉的�。〗Y(jié)的太多，會(huì)把樹(shù)累死，明年就不結(jié)果了。而且太厚密了也不利于長(zhǎng)大個(gè)兒，因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足，口味也會(huì)很差的。”
我恍然大悟后，又陷入沉思。這棵樹(shù)雖然比杏樹(shù)年輕，但是因?yàn)樯邶埲履_下，大概經(jīng)常聽(tīng)寺廟里的大師講經(jīng)說(shuō)法吧，否則怎會(huì)也有如此智慧？姑且給她命名為“舍得樹(shù)”吧，因?yàn)樗钪O有舍棄才會(huì)有得到的哲理啊。這讓身為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類自愧弗如！你看有多少人在多少時(shí)候，都是取舍猶豫，魚和熊掌皆要，越多越好！如此不知“減負(fù)疏果”，會(huì)不會(huì)有一天“累死”呢？
還有一棵樹(shù)，也是果樹(shù)，別人給的一棵脆棗樹(shù)。移來(lái)時(shí)，已經(jīng)沒(méi)空地兒栽植它了。媽媽就把它栽到西墻根底下。接下來(lái)連續(xù)兩年冬季下了好幾場(chǎng)大雪。爸爸掃了雪就都堆在小棗樹(shù)身邊了。大墻高深，雪冷難化，清明以后，猶有殘雪。小棗樹(shù)凍得沒(méi)來(lái)得及開(kāi)花，僅僅長(zhǎng)了一些細(xì)小的葉子。到了第三年，媽媽說(shuō)，再不結(jié)果就砍了它燒火。終于，天公作美，沒(méi)下大雪，小棗樹(shù)就早早的發(fā)芽長(zhǎng)葉了。夏季的時(shí)候，陽(yáng)光被別的花花草草嫌棄的躲避時(shí)，終于把富余的一點(diǎn)熱量給了小棗樹(shù)。小棗樹(shù)竟然憑借那么一點(diǎn)光和熱，開(kāi)出米粒般嬌小的黃花，結(jié)出了上百個(gè)小棗子。秋天的時(shí)候，我們一家人第一次品嘗到了新鮮甜脆的天然脆棗。
風(fēng)景樹(shù)活著的價(jià)值，在于美化生活環(huán)境；楊樹(shù)活著的價(jià)值，在于它貢獻(xiàn)的木材；小棗樹(shù)如果不結(jié)棗，它作為一棵果樹(shù)的價(jià)值就不復(fù)存在了。于這一點(diǎn)，它心里明白，所以即便慘遭冷遇，生在陰暗的墻角；即便陽(yáng)光得意時(shí)一千次轉(zhuǎn)過(guò)身去對(duì)它不屑一顧，它也要實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。等到陽(yáng)光第一千零一次終于回眸一笑的時(shí)候，它抓緊機(jī)會(huì)成功逆襲�，F(xiàn)實(shí)很殘酷，不結(jié)果就會(huì)被砍掉，當(dāng)你卑微的時(shí)候，就先不要計(jì)較別人的臉色。這就是人生�。o(wú)論身處何等逆境，都不要忘了自己應(yīng)該做什么，像小棗樹(shù)一樣。你不積聚力量展露才華，沒(méi)人會(huì)同情你，也沒(méi)有人會(huì)一年又一年等著你。
對(duì)了，因?yàn)槟强脳棙?shù)結(jié)棗兒有功，而且我們都很愛(ài)吃，媽媽要在今年春天把它移栽到陽(yáng)光充足的后院去呢！
我家這三棵果樹(shù)，是三棵智慧的靈樹(shù)，是三本值得一讀再讀的無(wú)字之書呢。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇4
想一想，一顆老站在原地的樹(shù)，能有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，是長(zhǎng)成蒼天大樹(shù)，為小動(dòng)物們遮住陽(yáng)光，讓它們不會(huì)在炎熱的夏日里中暑，樹(shù)下有動(dòng)物們的演唱會(huì)，真熱鬧呀！多么開(kāi)心，多么高興！
第二個(gè)夢(mèng)想，是一個(gè)護(hù)助站，他會(huì)彎下腰，讓他的助手兔子找到需要幫助的人，比如說(shuō)，一只小鳥(niǎo)受傷了，我會(huì)幫它包扎傷口，直到小鳥(niǎo)可以撲棱撲棱飛了，它還可以安心住在溫暖的巢里，這天小鳥(niǎo)拍打翅膀，向空中飛翔，一路歡唱著，看到小鳥(niǎo)又自由了，多么開(kāi)心，多么快樂(lè)！
第三個(gè)夢(mèng)想，是變成一所學(xué)校，在粗壯的枝干上會(huì)長(zhǎng)出好多小房子，三角形的，心形的，五邊形的……音樂(lè)教室里百靈鳥(niǎo)帶著一群小孩教鳥(niǎo)語(yǔ)，游戲間里猴子大王在教孩子們翻跟頭，講故事，還有食品制作間，山羊媽媽在教兔兒、馬兒們做蔬菜餅干。
小樹(shù)的夢(mèng)想，當(dāng)然還有好多好多，一想到這些，他是多么開(kāi)心，多么快樂(lè)！知道是為什么嗎？因?yàn)閹椭鷦e人快樂(lè)自己。他一心想快快長(zhǎng)大，去實(shí)現(xiàn)愿望！
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇5
在燈火閃爍的夜晚，總有一些思緒飄飛。人說(shuō)天上的一顆星代表著地上的一個(gè)人。我說(shuō)：懸掛在每個(gè)人頭頂上的那顆星，就是屬于每個(gè)人自己的夢(mèng)想。
我一直相信人天生就是懷著夢(mèng)想來(lái)到人間的。當(dāng)我們稍諳達(dá)世 事，就用想象努力編織著自己的夢(mèng)想，或許都有一個(gè)相同的夢(mèng)：讓自己在這世上有個(gè)絢爛的、與眾不同的人生。因此，我們常�？粗{(lán)天白云，看著四季輪回變幻著色彩，看著眾生演繹著色彩繽紛的人生，我們的夢(mèng)更加廣闊更加絢麗奪目。從晨曦到黃昏，人們追逐著一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，有的夢(mèng)圓了，有的夢(mèng)碎了。所有的結(jié)果都不重要，因?yàn)樗械囊磺卸紩?huì)隨著時(shí)間灰飛煙滅，只有追逐的過(guò)程才是永恒的�！吧裰�5號(hào)”圓了華夏兒女千年的飛天夢(mèng)，但是夢(mèng)沒(méi)有停止，夢(mèng)還在繼續(xù)，它還將 “嫦娥奔月”的神話繼寫，續(xù)寫一種精神。我相信有那么一天，夢(mèng)想會(huì)將我們帶到銀河河畔，傾聽(tīng)牛郎與織女的情話……
在追逐夢(mèng)想的征途上，即使是路途坎坷，風(fēng)雨之后的陽(yáng)光總會(huì)為我們架起一座七色虹橋，即使是曇花一現(xiàn)，也是我們辛勤澆灌夢(mèng)想綻放的美麗。
有的人希望成就一番大事業(yè)，光耀千秋，希望自己不經(jīng)意的一聲輕咳，也能招來(lái)雷公電母，風(fēng)云變幻；希望自己隨便跺跺腳，也能產(chǎn)生不亞于一場(chǎng)地震帶來(lái)的震動(dòng)。這些夢(mèng)是壯麗的，也正是這些夢(mèng)造就了無(wú)數(shù)英雄豪杰競(jìng)風(fēng)流，在漫漫歷史長(zhǎng)河中掀起陣陣風(fēng)浪，沖擊阻礙前行的亂石，發(fā)出震徹寰宇的聲響。
在這些壯麗的夢(mèng)中，有一種夢(mèng)心系國(guó)家民族，心系廣大民眾，所以這些夢(mèng)的追逐者在少年時(shí)代就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的心聲，擲地有聲！也正是這些夢(mèng)的追逐者在惡劣的環(huán)境和強(qiáng)大的敵人面前敢于喊出“星星之火，可以燎原”、“一切反動(dòng)派都是紙老虎”，何其豪邁！千千萬(wàn)萬(wàn)的先烈因了這個(gè)夢(mèng)想，不惜拋頭顱，灑熱血，用生命和不屈的精神托起中華民族的脊梁，讓飽受欺侮的巨龍重新屹立在世界的東方。
今天，我們生在和平的環(huán)境之中，每天在熙熙攘攘的人群眾中穿梭奔波，為了房子、車子、票子而努力工作，我們同樣要讓為他們的夢(mèng)想唱響贊美與喝彩的詩(shī)篇�；蛘�，他們所要的只是平凡中透出的美麗，就像山野間吹來(lái)的風(fēng)，攜著淡淡的不知名的花香，同樣能沁人心扉。一個(gè)巧婦躲在可以避風(fēng)遮雨的屋檐下，為柴米油鹽的生活瑣事忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但是當(dāng)一家人快樂(lè)的圍在桌邊吃著她做的飯菜，議論著凡塵舊事的時(shí)候，她是快樂(lè)的，因?yàn)樗膲?mèng)想就是在充滿溫馨的庭院里與家人共享天倫之樂(lè)。
在遠(yuǎn)里塵世的高山幽谷中，廟宇里的僧尼，和道觀里的道士，他們遠(yuǎn)離人群，為的是擺脫喧囂，追求內(nèi)心的寧?kù)o與恬淡，那就是他們的夢(mèng)想。不同的人會(huì)擁有不同的夢(mèng)想，不同的人會(huì)擁有相同的夢(mèng)想，同一個(gè)人會(huì)擁有不同的夢(mèng)想……
而我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想：有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)，讓平安、健康、快樂(lè)永遠(yuǎn)伴著我的親人朋友、認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的人們，今夜，我枕著夢(mèng)想入睡，當(dāng)黎明的第一縷陽(yáng)光將我敲醒，我想我會(huì)看善良的人們“好夢(mèng)成真”。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇6
這是一棵樹(shù)，不，我們不應(yīng)該這樣說(shuō)——至少現(xiàn)在的它，只是萬(wàn)綠叢中，一抹突兀的丑陋。你想的不錯(cuò)，它就是森林中一棵普通的小樹(shù)苗，但你在這片森林中，可以一眼看到它，它與其他樹(shù)不同的是——它擁有夢(mèng)想，也擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量。
這是我的夢(mèng)想，其實(shí)，它更像是幻想
我還只是一棵小樹(shù)苗。夏天的太陽(yáng)暖暖的照射在森林中，那些比我健壯的樹(shù)們，盡情的享受著天然的陽(yáng)光浴——可惜，因?yàn)槲姨耍荒鼙荒切┐蟠蟮氖a蔽擋住，我想和它們一樣，吮吸太陽(yáng)的魅力，只是……我的年輪像是惡毒的魔咒，一遍又一遍的提醒著我——你還只是一棵小樹(shù)，在這個(gè)大家族里，你只能做一個(gè)貧苦的農(nóng)夫，一輩子！我不明白，為什么陽(yáng)光這樣的不公平，要知道，沒(méi)有光線的照射和大量的營(yíng)養(yǎng)，我永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大呀！就在我萎靡不振的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有一個(gè)一閃而過(guò)的思緒——我想抓住它，可它卻總是像泥鰍一樣，跐溜便無(wú)影無(wú)蹤。終于，在一個(gè)午后，我又只能躲在陰暗下羨慕大樹(shù)的時(shí)候——那個(gè)思緒，你再也逃不掉了！我捉住了它，看到了它，我的腦海里呈現(xiàn)出另外一番風(fēng)景——一瞬間，我覺(jué)得自己精神百倍，身上有使不完的勁兒，是，我要努力！
當(dāng)我成功后，才發(fā)覺(jué)——那個(gè)思緒叫做夢(mèng)想。難以捉摸，一旦看見(jiàn)了它，便可以望見(jiàn)成功的彼岸。
這是我的夢(mèng)想，這些，都是我的夢(mèng)想
從那一天開(kāi)始，其他老樹(shù)們驚訝的發(fā)現(xiàn)——一夜之間，那個(gè)總是抬不起頭來(lái)的樹(shù)苗苗長(zhǎng)大了！它知道了生存的意義——但這個(gè)意識(shí)對(duì)它們來(lái)說(shuō)，應(yīng)該不算是好消息：自然界的法則就是這樣，你死我活，延續(xù)生命。我將自己的身體拼命的向上拔，我只為得到一縷陽(yáng)光的滋潤(rùn)——一步一個(gè)腳印，我像蝸牛一樣，慢慢的爬。我知道，只要邁出了第一步，距離我那個(gè)夢(mèng)想，就邁出了一大步。現(xiàn)在，再回首，我要向你公開(kāi)，我那個(gè)看似渺小，付出的汗水卻很多的夢(mèng)想——我要成為森林中的強(qiáng)者。為了這個(gè)夢(mèng)想，我無(wú)數(shù)次感覺(jué)到自己的力量，別人的嘲笑，都是我前進(jìn)的動(dòng)力——謝謝，世界上的一切，都是我的寶藏。成為了森林的強(qiáng)者，我又有了更大的夢(mèng)想——我要用自己的價(jià)值去實(shí)現(xiàn)別人的夢(mèng)想。伐木工人的機(jī)器讓我痛到不能呼吸，但我咬牙堅(jiān)持，因?yàn)槲抑馈ㄓ羞@樣，才能讓我的快樂(lè)融進(jìn)別人的幸福。很快，我的身上掛了一個(gè)秋千。從那天開(kāi)始，越來(lái)越多的小朋友來(lái)我的身上玩兒，我感覺(jué)到了——夢(mèng)想的偉大。
我的夢(mèng)想，永無(wú)止境。因?yàn)槲易畲蟮膲?mèng)想，是幫助他人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想
現(xiàn)在，再走近這片森林，你會(huì)老遠(yuǎn)就聽(tīng)到清脆的笑聲——是的，當(dāng)我第一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后，我成為了森林里最強(qiáng)壯的樹(shù)，也成了森林里最快樂(lè)的樹(shù)——每天的笑聲，都足以使我精神百倍。我就這么站著，感受著根脈握緊土地的感覺(jué)；我就這么聽(tīng)著，聽(tīng)著孩子們對(duì)著我的樹(shù)洞，小聲說(shuō)著自己的夢(mèng)想。我用樹(shù)葉的沙沙作響回答他們——擁有夢(mèng)想，就要為夢(mèng)想付出汗水。
數(shù)不清，我已經(jīng)這樣度過(guò)了多少年。一批又一批的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)好高了，他們走進(jìn)了社會(huì)，去一一完成，樹(shù)洞里的夢(mèng)想。那天，我哭了。因?yàn)�，就在我還年輕時(shí)，那個(gè)經(jīng)常來(lái)蕩秋千的孩子，回來(lái)看我了。他長(zhǎng)高了，可我還認(rèn)得他——就是他，每天對(duì)著我的樹(shù)洞，給我講述他偉大的夢(mèng)想。如今，實(shí)現(xiàn)了。他又趴在我的樹(shù)洞邊，輕輕的說(shuō)——謝謝你，老樹(shù)。我明白了一個(gè)道理——最大的夢(mèng)想，就是為別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
是啊，樹(shù)的夢(mèng)想，就是為樹(shù)蔭下的你，完成夢(mèng)想。
我余下的生命，會(huì)一直為別人創(chuàng)造。如果有一天，你看到了年邁的我，我希望你能笑著對(duì)我說(shuō)——你的夢(mèng)想，真漂亮……
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇7
城市里，學(xué)校中，總能見(jiàn)到一些枝繁葉茂的大樹(shù)，撐起繁密的枝葉，每當(dāng)我仰望大樹(shù)，會(huì)感到一種莫名的感動(dòng)，還有敬畏和滄桑感。我，我們學(xué)生不就是那隱蔽在樹(shù)下的生靈，在那巨大的樹(shù)——老師的關(guān)懷下和教育下，學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
從小學(xué)到如今，我何曾不隱蔽在多少大樹(shù)下，現(xiàn)在都已是記憶中揮之不去的風(fēng)景了。
初中，我第一個(gè)認(rèn)識(shí)，了解的便是班主任，也就是我的語(yǔ)文老師。她的教誨如泉水般滋潤(rùn)我的心田，讓我?jiàn)^發(fā)向上。
剛踏進(jìn)這個(gè)校園時(shí)，從此就看見(jiàn)許多陌生的老師，聽(tīng)到許多新鮮的講課。走進(jìn)教室，我在學(xué)生和家長(zhǎng)的包圍中依稀看到一個(gè)老師在講臺(tái)那里忙活，面容是那么慈祥可敬。學(xué)生和家長(zhǎng)們都在交學(xué)費(fèi)，而她——一邊登記，一邊在那有條有理的回答家長(zhǎng)們的問(wèn)題。
到后來(lái)我才知道，她就是我們的班主任，姓王。
我起初看到王老師時(shí)，對(duì)她的第一印象是：矮小的像個(gè)女學(xué)生一樣，有那種獨(dú)特的氣質(zhì)，說(shuō)不清楚的那種。她，深藏不露，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，王老師體育竟那么好，真所謂文武雙全，如一位女俠客，真不愧是我們班的班主任，當(dāng)之無(wú)愧啊!記得我小學(xué)的那會(huì)兒，老師經(jīng)常把體育課給占掉。正好相反，王老師她從未占過(guò)我們一節(jié)體育課。對(duì)此，我在體育課上也體會(huì)到了運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)。那一身清爽的著裝配運(yùn)動(dòng)鞋，至今不忘，依存腦海。
她，講課是那么有條有理，吐字清楚，也是那么的有趣，不死板也不枯燥。我們常在課堂上開(kāi)懷大笑，每個(gè)人都在仔細(xì)聆聽(tīng)，玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)，每次都感覺(jué)課程是那么的短暫，鈴聲總是在不知不覺(jué)中響了起來(lái)。
她，批改作業(yè)的評(píng)語(yǔ)，我仿佛在字里行間看到了流瀉的敬業(yè)，認(rèn)真。把我們完成作業(yè)的認(rèn)真程度的表現(xiàn)都抒發(fā)滲透在她的字里行間了，散發(fā)出了那淡淡的書香。黑板上的粉筆字寫出了您的辛勤，三尺講臺(tái)上留下您人生的燦爛和輝煌。
仰望大樹(shù)，莫名的感動(dòng)和敬畏油然而生。老師!我是隱蔽在您樹(shù)下的生靈，一路上有您，我才不會(huì)迷失方向，才能順利實(shí)現(xiàn)理想。大樹(shù)，老師，我的好老師。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇8
陽(yáng)光穿過(guò)白云，溫柔地鋪滿整個(gè)世界，大家都感到溫暖、舒服，除了我，因?yàn)槲疑砩蠋缀鯖](méi)有陽(yáng)光，全被周圍那些強(qiáng)壯的伙伴擋住了。
我是一棵云杉樹(shù)，身上幾乎沒(méi)有葉子，看上去弱不禁風(fēng)。我又矮又小，很不起眼，若是不仔細(xì)看，你很難從眾多的大樹(shù)中發(fā)現(xiàn)我。每天，我都只能從強(qiáng)壯的伙伴的枝葉間尋找微弱的陽(yáng)光來(lái)維持生命�？粗切┟⒌臉�(shù)木，我心里真是又羨慕又忌妒。
直到有一天，一個(gè)寫生團(tuán)隊(duì)的到來(lái)打破了我一成不變的生活。
他們?cè)谖疑磉叴钇饚づ褡∠隆０滋�，他們安靜地在我旁邊寫生;晚上，他們圍在一起彈琴、唱歌……那優(yōu)美的旋律、動(dòng)聽(tīng)的歌聲讓我陶醉，我很久沒(méi)那么開(kāi)心了。這時(shí)，一個(gè)大膽的想法在我心中冒了出來(lái)：我一定要聽(tīng)遍全世界動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)！
有了夢(mèng)想就要行動(dòng)！我一改往日萎靡不振的樣子，每天都用力地把根往地下深處扎，以吸收更多養(yǎng)分。我還努力地伸展枝干，讓自己接受更多的陽(yáng)光和雨露。風(fēng)姐姐從我身邊經(jīng)過(guò)的時(shí)候，我會(huì)開(kāi)心地拉著她的衣袖，邀請(qǐng)她和我一起跳舞。即使有風(fēng)沙、暴雨、病蟲(chóng)侵襲，都動(dòng)搖不了我心中美好的夢(mèng)想。
一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了……一晃，十七年過(guò)去了，我終于長(zhǎng)成了一棵粗壯、高大、茂盛的云杉樹(shù)。
有一天，幾個(gè)工人來(lái)到我的身邊，他們一邊敲著我的樹(shù)干，一邊滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。我聽(tīng)到了他們的談話，他們要把我做成一架鋼琴。成為鋼琴后，我不就能聽(tīng)到很多美妙的音樂(lè)了嗎？我可興奮了，恨不得立馬長(zhǎng)出一雙翅膀飛到工廠去。
很快，工人們把我運(yùn)到了工廠。經(jīng)過(guò)一系列煩瑣的加工，我變成了一架完美的鋼琴。
后來(lái)，我有了一個(gè)主人，他經(jīng)常在我身上演奏許多世界名曲，我也聽(tīng)到了許多優(yōu)美的音樂(lè)。我現(xiàn)在很幸福，這是以前的我想都不敢想的生活。
如果你也有夢(mèng)想，請(qǐng)別停下追逐夢(mèng)想的腳步。因?yàn)�，只要努力，�?mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇9
我是一棵樹(shù)。我從小就生活在森林里。在我還是小樹(shù)苗的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友。它是一只喜鵲。它每天都飛出森林，去外面的世界，到了晚上，它就飛回來(lái)，給我講山外的故事。我十分羨慕小喜鵲，羨慕它能飛到山外去。于是，我便有了一個(gè)夢(mèng)想：我要走出山外，去看看山外面的世界。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一直在努力著。為了能吸收到更多的陽(yáng)光，我每天都把枝干努力向上伸展；為了吸收到更多的養(yǎng)分和水分，我每天都把我的根努力向地下伸展。我為了這個(gè)夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈地努力著。我一天天茁壯成長(zhǎng)，我感覺(jué)到，我離我的夢(mèng)想不遠(yuǎn)了。
終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，森林里來(lái)了一輛大卡車，從車上走下來(lái)十幾個(gè)人。他們?cè)谏掷锊煌５嘏腔�。終于，他們?cè)谖业拿媲巴Ａ讼聛?lái)。他們細(xì)細(xì)地打量了我一番，便商量了起來(lái)：
“頭兒，我看這棵小樹(shù)挺不錯(cuò)的，要不我們把這棵樹(shù)帶回去吧。”
“好，就這么辦！”
“兄弟們，干活兒啦！”
他們七手八腳地把我挖了出來(lái)，用報(bào)紙把我的根和一大團(tuán)泥土包了起來(lái)，然后把我搬上了卡......
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇10
想一想，一棵不能行走的樹(shù)會(huì)有什么夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，就是讓自己的根變成腿。哈，有了雙腿，就可以和烏龜一起爬、和兔子賽跑了。到處旅游、參觀，真有趣！
第二個(gè)夢(mèng)想。就是讓自己長(zhǎng)出一對(duì)翅膀。有了翅膀，就可以和鳥(niǎo)兒們嬉戲、在云彩里躲貓貓……說(shuō)不定還能聽(tīng)到太陽(yáng)說(shuō)話呢，真有趣！
第三個(gè)夢(mèng)想，是長(zhǎng)出魚鰭和魚鰓。長(zhǎng)出了魚鰭和魚鰓，就可以游泳了。我要在珊瑚里和魚兒們捉迷藏、在大海里和鯨魚比誰(shuí)大，真有趣！
第四個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)個(gè)發(fā)明家。發(fā)明什么呢？我要發(fā)明一種可以拿來(lái)做紙的環(huán)保新材料，讓人們大量使用這種材料。這樣我的同胞們就不會(huì)被砍了，真有趣！
第五個(gè)夢(mèng)想，是變小。變小了以后做什么呢？我要變得很小很小，看看人的大腦長(zhǎng)啥樣？身體里又有什么？我想去參觀一下。真有趣！
第六個(gè)夢(mèng)想，是去奧運(yùn)會(huì)。知道我想干什么嗎？我想要一會(huì)兒跑步、一會(huì)兒跳遠(yuǎn)、一會(huì)兒舉啞鈴，得好多好多獎(jiǎng)牌回來(lái)，真有趣！
誰(shuí)也不知道，一棵樹(shù)有多少夢(mèng)想，它們的夢(mèng)想和樹(shù)上長(zhǎng)的葉子一樣多、和開(kāi)的花朵一樣的、和結(jié)的種子一樣多。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇11
你想一想，一棵樹(shù)總是在森林里，會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，我要跑出這片森林。知道我要做什么嗎？我要到山林里的玩具廠里，讓那些工廠里的人們把我做成木馬，把我送到小朋友的家里，每天讓小朋友們開(kāi)開(kāi)心心的！哈！多么開(kāi)心！多么快樂(lè)！
第二個(gè)夢(mèng)想，我要跳進(jìn)大海。知道我要做什么嗎？我要變成美麗的珊瑚，讓那些小魚呀小蝦呀在里面嘻戲。哈！多么開(kāi)心！多么快樂(lè)！
第三個(gè)，我要到公園里。知道我要做什么嗎？我要變成一朵美麗的百合花，讓綠葉妹妹和我在一起，這樣我們不僅可以互相守護(hù)，又可以一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨什么也不怕！哈！多么開(kāi)心！多么快樂(lè)！
第四個(gè)夢(mèng)想，我要飛上藍(lán)天。知道我要做什么嗎？我要用顏料涂成綠色，這樣就可以讓環(huán)境工人涼爽一點(diǎn)兒！哈！多么開(kāi)心！多么快樂(lè)！
第五個(gè)夢(mèng)想，我要站在天空中，知道我要做什么嗎？我要變成魔術(shù)師，雙手輕輕一揮就吹起一陣涼爽的風(fēng)，這樣就可以讓環(huán)境工人更加涼爽了！哈！多么開(kāi)心！多么快樂(lè)！
樹(shù)又想了想，說(shuō)：雖然這些夢(mèng)想都非常好，可是做自己更好，人們可以在樹(shù)蔭下乘涼、小鳥(niǎo)可以在樹(shù)上休憩、搭窩生活哈！我多么開(kāi)心！多么快樂(lè)！
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇12
想一想，一棵老呆在原地不動(dòng)的小樹(shù)，會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，是被砍下運(yùn)到木頭場(chǎng)。知道我要做什么嗎？我要到陸地上，變成一輛能跑的木板車，這樣，我就能一邊走一邊看各種各樣的風(fēng)景了，哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第二個(gè)夢(mèng)想，是變成參天大樹(shù)。知道我要做什么嗎？我要長(zhǎng)得很高很高，讓小鳥(niǎo)飛到我身上，唱出優(yōu)美的歌曲，筑起美麗又溫馨的家園。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第三個(gè)夢(mèng)想，是變成醫(yī)生。知道我要做什么嗎？森林里有許多樹(shù)生病了，不是掉葉子就是脫皮，看到它們痛苦的樣子，我要幫他們治病，讓他們健健康康的。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第四個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一艘輪船。知道我要做什么嗎？我要搭著乘客環(huán)游世界，這樣，我就可以了解每個(gè)國(guó)家的民族風(fēng)情；聽(tīng)到來(lái)自不同國(guó)家的語(yǔ)言；還可以跟他們唱不同語(yǔ)言的歌曲。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
第五個(gè)夢(mèng)想，是變成一只小鳥(niǎo)。知道我要做什么嗎？我要在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔，用動(dòng)聽(tīng)的歌聲給人們帶來(lái)歡樂(lè)。哈，多么好玩！多么開(kāi)心！
誰(shuí)也不知道，一棵小樹(shù)有多少夢(mèng)想……就像種在稿紙上的字，發(fā)多少芽，開(kāi)多少花，就結(jié)多少童話。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇13
這篇文章講述了一個(gè)自幼學(xué)習(xí)舞蹈的女孩連瑜，因高中入學(xué)的一次意外摔跤而懷疑自己的傷情會(huì)影響以后的 跳 舞，接下來(lái)的情節(jié)都圍繞這樣一個(gè)“懸疑點(diǎn)”延展開(kāi)來(lái)。家長(zhǎng)的“言之灼灼”，學(xué)校舞蹈社的“門庭冷落”，以及朋友的“中途退場(chǎng)”，來(lái)自各方的壓力讓她陷入了一種為夢(mèng)想而戰(zhàn)的水深火熱之中。也許是因禍得福，這次受傷經(jīng)歷反而讓她的父母對(duì)某些問(wèn)題的看法豁然開(kāi)朗。最終她又可以為夢(mèng)想而舞了，婀娜地舞成一朵燦爛的花。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！痹趬�(mèng)想的道路上充滿阻礙，然而只要堅(jiān)持到底，終究你就會(huì)綻放屬于你的獨(dú)特美麗。
我在連瑜身上看到了自己的影子，初學(xué)古箏，我連琴弦都找不準(zhǔn)，經(jīng)常挨罵，淚眼婆娑的盯著琴弦。沮喪，氣餒，中途也多次想放棄，但我仍堅(jiān)持下來(lái)。靠的是什么？信念！靠的是相信自己能夠?qū)W好的那種信念。只要你堅(jiān)持，相信自己的夢(mèng)想就能夠?qū)崿F(xiàn)，并努力地訓(xùn)練，追求夢(mèng)想，哪怕是父母的百般阻撓，也不能動(dòng)搖你追求夢(mèng)想的決心。
就如本文的題記：年華旖旎，但是我們的夢(mèng)想?yún)s很沉重，信念沒(méi)有變，卻有了更大的壓力。手心的掌紋出其不意地蠕變。也許這只是一個(gè)過(guò)程，終有一天，我們會(huì)綻放最美的笑靨。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇14
對(duì)未來(lái)憧憬著，種下了畢業(yè)樹(shù)，夢(mèng)想也開(kāi)始生根發(fā)芽。小升初的號(hào)角早已吹響，畢業(yè)樹(shù)，助我一臂之力吧!
我的夢(mèng)想，被你承載著。最后必定會(huì)到達(dá)遠(yuǎn)方。你多么像我!那么任性，實(shí)力卻又不小，你又何曾不是葉子黃了又綠呢?
但自從種下了你，離小升初就只剩下兩個(gè)多月了，3月14日，讓我離離開(kāi)母校又更近了一步，我怎能離開(kāi)您呢?但卻又迫不得已。
夢(mèng)想，雖然一開(kāi)始是遙不可及的，但隨著時(shí)間的遷移，一步一步，一點(diǎn)一滴，夢(mèng)想的距離就越來(lái)越短。就像即將實(shí)現(xiàn)，卻又不能實(shí)現(xiàn)。種下夢(mèng)想樹(shù)，就像鋪就人生的墊腳石。
雖然成功不一定是留給努力的人，但是，只有努力的人才會(huì)有機(jī)會(huì)成功，是金子就一定會(huì)發(fā)光。小升初便是這個(gè)發(fā)光的機(jī)會(huì)。
畢業(yè)樹(shù)，我的夢(mèng)想樹(shù)，您承載著多少人的心愿，您是我們的夢(mèng)想樹(shù)!在人生里，一定會(huì)有挫折，克服困難并不難!
十年、二十年、三十年……我們一定再來(lái)，帶著好消息，在我們那畢業(yè)樹(shù)下歡聚、歌唱，為那夢(mèng)想，喝彩……
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇15
有一棵樹(shù)，它的名字叫綠綠，它是一棵想走路的樹(shù)。
一天，綠綠對(duì)伐木工人說(shuō)：“我想成為一棵會(huì)走路的樹(shù)，請(qǐng)把我從樹(shù)根上砍下來(lái)吧�！�
綠綠被伐木工人運(yùn)下了山，它在路上看見(jiàn)了小白兔、小山羊、小雞等好多好多小動(dòng)物，它高興極了。后來(lái)，綠綠被運(yùn)到了木材加工廠，其他的樹(shù)木擔(dān)心地對(duì)綠綠說(shuō)：“除了我們，一會(huì)兒還有好幾批樹(shù)要送來(lái)呢。哎呀，真不知道人類會(huì)把我們做成什么東西，想想就好害怕呀！”綠綠卻高興地說(shuō)：“不用害怕，作為一棵樹(shù)，我們的生命已經(jīng)結(jié)束了，但作為木材，我們的生命才剛剛開(kāi)始呢�！�
終于有一天，綠綠被做成了一輛漂亮的馬車，每天運(yùn)送客人來(lái)往于市鎮(zhèn)鄉(xiāng)村。在一次工作中，它看見(jiàn)了上次遇到過(guò)的小白兔。綠綠開(kāi)心地對(duì)它說(shuō)：“嗨，小白兔，你還記得我嗎？”小白兔瞪著紅紅的大眼睛，說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”它左看看右看看，終于認(rèn)了出來(lái)，“哦，我記起來(lái)了，你就是那棵想走路的樹(shù)�，F(xiàn)在你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想啦！恭喜你！”
我也要做一棵這樣的樹(shù)，什么時(shí)候都快快樂(lè)樂(lè)的。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇16
人常常有夢(mèng)想的時(shí)候，但是樹(shù)，你也不要小瞧它，它也有夢(mèng)想。到了那時(shí)候，你就會(huì)目瞪口呆了。
有一次，我來(lái)到一座山上，那些小草都瞧不起我，因?yàn)槲议L(zhǎng)得太渺小了，但我沒(méi)有氣餒。我繼續(xù)向前走去，不怕困難，勇于面對(duì)現(xiàn)實(shí)，就會(huì)取得別人的信任，終于登上了山頂。突然，我感覺(jué)城市、大街小巷都盡收眼底，風(fēng)在耳邊呼嘯，頭發(fā)吹得飄飄揚(yáng)揚(yáng)。蓬頭散發(fā)的我，還能在享受這無(wú)窮的風(fēng)光呢！
這時(shí)，天已暗了下來(lái)，慢慢地接近黃昏。我拿出了天文望遠(yuǎn)鏡，眼睛會(huì)時(shí)不時(shí)地靠近天文望遠(yuǎn)鏡的鏡片，雙腳偶爾顫抖了一下，腦袋會(huì)仰起來(lái)，好讓眼睛觀察到月球。這時(shí)我驚呆了，月球上有一名宇航員正在做實(shí)驗(yàn)，我多么想湊上去真正地感受那種無(wú)盡的自豪。自從那以后，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，遇見(jiàn)媽媽時(shí)，試圖把自己演得很平常。每天有不斷地新發(fā)現(xiàn)，也在進(jìn)一步地靠近夢(mèng)想。
“成功了！登上月球了！”我高興地蹦了起來(lái)。經(jīng)過(guò)不懈的堅(jiān)持及努力，我獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。只要有夢(mèng)想，不放棄，勇敢前進(jìn)，就可以成功！
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇17
“夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大。”我的夢(mèng)想雖不切實(shí)際，但我還是想成為——一棵樹(shù)。
在炎炎夏日里，父親為了一家人，頂著大太陽(yáng)去播種。這時(shí)，我想變成一棵樹(shù)，一棵可以擋風(fēng)遮雨的參天大樹(shù)，可以在父親身邊為他遮陽(yáng)，為他扇風(fēng)。
我想成為一棵樹(shù)。一棵大果樹(shù)，又大又矮。因?yàn)閶寢尀榱俗屛议_(kāi)心，總?cè)ベI一些解暑的水果，每當(dāng)我大口開(kāi)吃的時(shí)候，我總不忘給媽媽送一些，因?yàn)槟鞘菋寢岉斨胰詹刨I來(lái)的，可媽媽總是不要，說(shuō)不愛(ài)吃�？晌颐靼祝瑡寢屖窍胱屛叶喑渣c(diǎn)才這么說(shuō)的。所以，我想成為一棵又大又矮的果樹(shù)，因?yàn)檫@樣?jì)寢尵筒粌H可以在樹(shù)下乖涼還可以吃到水果。
我想成為一棵樹(shù)。一棵有很多毛毛蟲(chóng)的樹(shù)。哥哥從小喜歡鉤魚，可蚯蚓買買很煩，而且因?yàn)楣ぷ髟�，不常鉤魚。每當(dāng)哥哥去河邊鉤魚時(shí)，他就可以在樹(shù)上抓住許多毛毛蟲(chóng)來(lái)當(dāng)誘餌了。
我想成為一棵樹(shù)，一棵在沙漠中的樹(shù)。我想用自己的努力種下許多小樹(shù)，把沙漠變成綠州，這樣住在沙漠中的人就可以有地方乖涼，不在受風(fēng)沙的吹擊。
我想成為一棵樹(shù)，一棵參天古木。我希望晚歸的小鳥(niǎo)可以在我這兒休息，把我變成一座城堡，“鄰里之間”更加和睦。
我想變成一棵樹(shù)……
我的夢(mèng)想是變成一棵樹(shù)。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇18
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，四千多日的時(shí)間已經(jīng)從我手中溜去。畢業(yè)樹(shù)，種下了。令人興奮，讓人悲涼。
記得剛進(jìn)校時(shí)的我，只是普普通通的一個(gè)小孩，普通得沒(méi)得再普通了。是夢(mèng)想，改變了我。
對(duì)未來(lái)憧憬著，種下了畢業(yè)樹(shù)，夢(mèng)想也開(kāi)始生根發(fā)芽。小升初的號(hào)角早已吹響，畢業(yè)樹(shù)，助我一臂之力吧！
莞香，夢(mèng)想樹(shù)，我是多么的愛(ài)你呀！但又多么恨你呀！
我的夢(mèng)想，被你承載著。最后必定會(huì)到達(dá)遠(yuǎn)方。你多么像我！那么任性，實(shí)力卻又不小，你又何曾不是葉子黃了又綠呢？
但自從種下了你，離小升初就只剩下兩個(gè)多月了，3月14日，讓我離離開(kāi)母校又更近了一步，我怎能離開(kāi)您呢？但卻又迫不得已。
忍受暴風(fēng)雨，經(jīng)歷挫折，為磨練意志而去奮斗，我又何曾不是這樣呢？
夢(mèng)想，雖然一開(kāi)始是遙不可及的，但隨著時(shí)間的遷移，一步一步，一點(diǎn)一滴，夢(mèng)想的距離就越來(lái)越短。就像即將實(shí)現(xiàn)，卻又不能實(shí)現(xiàn)。種下夢(mèng)想樹(shù)，就像鋪就人生的墊腳石。
種下夢(mèng)想樹(shù)，就像種下了一個(gè)堅(jiān)毅的目標(biāo)，夢(mèng)想樹(shù)，莞香，我相信，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)成功。
雖然成功不一定是留給努力的人，但是，只有努力的人才會(huì)有機(jī)會(huì)成功，是金子就一定會(huì)發(fā)光。小升初便是這個(gè)發(fā)光的機(jī)會(huì)。
畢業(yè)樹(shù)，我的夢(mèng)想樹(shù)，您承載著多少人的心愿，您是我們的夢(mèng)想樹(shù)！在人生里，一定會(huì)有挫折，克服困難并不難！
十年、二十年、三十年……我們一定再來(lái)，帶著好消息，在我們那畢業(yè)樹(shù)下歡聚、歌唱，為那夢(mèng)想，喝彩……
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇19
我，原是蒼蒼蔚蔚；我，原是欣欣向榮。我，本是筆直娟秀地守護(hù)這個(gè)世界，保衛(wèi)著枯萎的草，守候著凋零的花；我，本是高大挺拔為路上行人遮風(fēng)擋雨，守護(hù)著鳥(niǎo)兒的家，看護(hù)著他們的成長(zhǎng)。但，什么時(shí)候開(kāi)始，我傷痕累累，我干枯了，我衰退了，我是一棵受傷的樹(shù)。
想起曾經(jīng)的我，粉色的花瓣，嬌艷迷人，微風(fēng)一吹，飄香十里，花瓣也翩翩起舞。我高大挺拔的身軀，吸引了不少可愛(ài)的小家伙和我做伴，很多路人看見(jiàn)我，都會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)多看我?guī)籽郏�會(huì)有人一起和我拍照，留下我最美的瞬間，我的心里可是樂(lè)開(kāi)了花。
轟隆隆的雷聲突然響起，讓我從回憶中回到了現(xiàn)實(shí)，這條寧?kù)o的馬路和狂風(fēng)暴雨，讓我進(jìn)入了沉思。曾經(jīng)下雨的時(shí)候必定有一些人需要我，躲在我的懷抱里感受我?guī)?lái)的溫暖；我不懼嚴(yán)寒地為我的孩子遮風(fēng)擋雨，偶時(shí)任憑鳥(niǎo)兒盡情撒嬌，傾聽(tīng)甲蟲(chóng)的獨(dú)家秘密以及小螞蟻的家庭趣事，我是多么的幸福。
突然一陣大風(fēng)來(lái)了，我再一次回到了現(xiàn)實(shí)，朦朧中，我仿佛看到人們?cè)僖淮螄姨�，圍著我歌唱，和我一起談笑風(fēng)生，是多么美好的場(chǎng)景�。�
可是，一切都是過(guò)去。如今，我遍體鱗傷，弱不禁風(fēng)，成了世界拋棄的對(duì)象，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)，我多么渴望回到從前，做一棵永不磨滅的希望之樹(shù)，傲然屹立地為這個(gè)世界撐腰，為萬(wàn)物多增添幾道光彩。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇20
時(shí)光匆匆，歲月無(wú)痕。轉(zhuǎn)眼便要面臨小升初，轉(zhuǎn)眼也將與同學(xué)分別，轉(zhuǎn)眼也將離開(kāi)學(xué)�！睦飸阎鵁o(wú)限的惋惜和悲傷。在今天我們也將種下我們的畢業(yè)樹(shù)――莞香。
今天，東華校園鶯歌燕舞，春正濃，今天，東華校園蓓蕾綻放，花正艷。今天同學(xué)們嘴邊都有一絲微笑，同學(xué)們都洋溢著無(wú)限的歡樂(lè)和喜悅。今天我們將種下我們的畢業(yè)樹(shù)――莞香。
春風(fēng)拂過(guò)臉頰，感到一陣陣的喜悅，我懷著一顆激動(dòng)的心來(lái)到種植畢業(yè)樹(shù)會(huì)場(chǎng)。首先是徐校長(zhǎng)致詞，再是唱先鋒隊(duì)隊(duì)歌,中間就是種下我們的畢業(yè)樹(shù)――莞香。
一個(gè)小小的生命，扎根進(jìn)泥土，那細(xì)小的主干被風(fēng)吹的稍稍彎曲。一片片綠綠的小綠葉正迎風(fēng)搖擺。接下來(lái)是萬(wàn)校長(zhǎng)和十八位學(xué)生代表培土，澆水，十八位學(xué)生代表，用水瓢輕輕將水盛起，輕輕地到畢業(yè)樹(shù)旁，將水慢慢的澆在畢業(yè)樹(shù)的下面。那一瓢水是我們一千零三十個(gè)個(gè)人的夢(mèng)想和希望。都盼著畢業(yè)樹(shù)能和我們?nèi)?jí)同學(xué)一起茁壯成長(zhǎng)，它能懷著我們的夢(mèng)想成長(zhǎng)為一棵參天大樹(shù)，我的腦海里不禁浮現(xiàn)出了東華校園里那棵高大而挺拔的參天大樹(shù)，迎著風(fēng)沙，雪雨斷成長(zhǎng)。此時(shí)此刻，同學(xué)們猶如一排排士兵，站著整整齊齊等待著畢業(yè)書的審閱。
不知不覺(jué)，畢業(yè)樹(shù)活動(dòng)就結(jié)束了……
太陽(yáng)的光芒射在畢業(yè)樹(shù)上，散發(fā)出金色的光芒，畢業(yè)樹(shù)在我眼前漸漸模糊了……
看著畢業(yè)樹(shù)的背影，我仿佛看到了畢業(yè)樹(shù)，正迎著風(fēng)沙茁壯成長(zhǎng)……
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇21
和煦的陽(yáng)光灑向那翠綠的小樹(shù)苗，我們把水澆向那棵略顯瘦弱的小樹(shù)苗。頓時(shí)，它的樹(shù)干仿佛變粗了，葉子仿佛変綠了似的，我的思想也被拉回到一年級(jí)。
陽(yáng)光射進(jìn)教室里，我們背著書包懷著忐忑又有些興奮的心情跨進(jìn)這美如畫的校園。在這里，我們認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，結(jié)識(shí)了很多好朋友；在這里，我們認(rèn)識(shí)了性格各樣的老師；在這里，我們學(xué)習(xí)到了許多知識(shí)。
我追趕著時(shí)間的腳步，來(lái)到了四年級(jí)。這是一段痛苦的經(jīng)歷，由于學(xué)習(xí)的知識(shí)越來(lái)越難，學(xué)習(xí)的壓力也越來(lái)越大，我竟然開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。這天上課，我有點(diǎn)心不在焉，老師在講課，我在發(fā)呆，老師提醒了我。下課時(shí)，老師找我去談了話，通過(guò)談話與耐心的開(kāi)導(dǎo)，我心理也慢慢恢復(fù)了平靜。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，我又找回了我以前對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)了。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就六年級(jí)了，我對(duì)學(xué)習(xí)一直還保持著熱愛(ài)，成績(jī)也一直保持比較穩(wěn)定。不過(guò)由于小升初的臨近，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的緊迫，迫使我的壓力又大了起來(lái)。還好有可愛(ài)的同學(xué)們和親切的老師們，是他們幫我穩(wěn)定了情緒，能夠安心的學(xué)習(xí)。
今天，我們看著被種下的一棵畢業(yè)樹(shù)，我們都意識(shí)到就要分別了。想著未來(lái)我們長(zhǎng)大成人之后，再回到母校時(shí)，畢業(yè)樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大，葉子更綠了，樹(shù)更高了。不僅畢業(yè)樹(shù)變了，我們同學(xué)也都變了，同學(xué)之間也很難再聚一起了。
想到這里，我鼻子一酸，眼前的畢業(yè)樹(shù)也越來(lái)越模糊，過(guò)去幾年的難忘時(shí)光歷歷在目，讓我留戀不舍，眼里只有昔日同學(xué)們歡樂(lè)的模樣......
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇22
時(shí)光荏苒，第一次踏進(jìn)小學(xué)，第一次見(jiàn)到大家，第一節(jié)課，這一幕幕，仍像剛剛發(fā)生。誰(shuí)又察覺(jué)，它們已漸漸與我們拉開(kāi)了距離。時(shí)光的沙漏一點(diǎn)一點(diǎn)地流，不知不覺(jué)，已所剩無(wú)幾。這一刻，我們終于發(fā)現(xiàn)——我們快畢業(yè)了！
依然記得，那天晚上，秋風(fēng)涼颼颼的。班上大部分同學(xué)已經(jīng)走了，只有擦黑板的兩位男生。我放完書，便匆匆回到宿舍，卻發(fā)現(xiàn)忘記帶水果箱。在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，是小涵和小嘉給了我一個(gè)驚喜——原來(lái)，她們見(jiàn)我不在，幫我把東西拿回了宿舍……那個(gè)晚上，我收獲了溫暖。
水龍頭壞掉的那次，我至今記憶深刻。宿舍的水龍頭脫落了，水直往上沖，嚇得全宿舍同學(xué)一陣尖叫。小涵走上前去，用盆子擋住水。小婧去找阿姨，我和小莉收浴巾、衣服……阿姨將水關(guān)了后，我與小婧又提著桶到隔壁宿舍打水，再帶回給其他人洗襪子……那個(gè)下午，我明白了團(tuán)結(jié)。
這三年，我們經(jīng)歷了許多的歡笑、感動(dòng)、難過(guò)、喜悅，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，連同我們的未來(lái)與夢(mèng)想，將在這種下，并且不斷長(zhǎng)高、長(zhǎng)大。
在風(fēng)中，小小的莞香搖曳著，它是那么弱小，仿佛會(huì)被吹斷枝干。但不經(jīng)過(guò)風(fēng)雨雷電、嚴(yán)寒酷暑，又怎能長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)？那么，我們又何嘗不是呢？這不正是大家耳熟能詳?shù)摹皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”嗎？
那柔弱嬌小的葉子，是什么？是我們共同擁有的一個(gè)個(gè)回憶？是對(duì)母校的聲聲感激？還是我們的夢(mèng)想？我不知道它是什么，我只知道，我們面前這顆莞香代表著我們——二零一九屆畢業(yè)生。
不久后，我們不得不說(shuō)再見(jiàn)，即使我們并不愿意。但我們面前的這一顆莞香，將會(huì)在這扎根，面對(duì)風(fēng)雨，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
十年，二十年，三十年……我們一定再來(lái)！
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇23
今日的升國(guó)旗儀式和過(guò)去不太一樣，緣故是它多了兩棵樹(shù)，對(duì)于那兩棵樹(shù)是做什么的？我一頭霧水。
升旗儀式完畢，大家返回課室，在上語(yǔ)文課堂時(shí)，老師公布了一件事情“寫心愿”，還沒(méi)等我緩過(guò)神，老師便抬起手上的便簽紙，使我們把自己的夢(mèng)想寫在上面再貼在樹(shù)上。才聽(tīng)見(jiàn)的情況下我還懵了，哪些！把自己的夢(mèng)想寫出去展現(xiàn)給他人看，不，不必！老師，您就去世了這一條心吧，我才不會(huì)乖乖聽(tīng)話呢。“大家每一個(gè)人都需要寫的�！甭�(tīng)見(jiàn)這兒時(shí)因?yàn)槲抑挥惺志颓芰恕?/p>
下午到，大家每一個(gè)人都撕掉了一張后。很多人都是在寫與不寫中間彷徨，有的同學(xué)一會(huì)兒把筆學(xué)會(huì)放下，一會(huì)兒又伸出，一拖再拖害怕動(dòng)筆；有的同學(xué)一會(huì)兒看一下窗前，一會(huì)兒看一下餐桌，仿佛在給自己的夢(mèng)想找尋好點(diǎn)子；有的同學(xué)雙眼眨也不眨一下的盯住那張紙，哪些都不做地發(fā)愣，但他的腦瓜子應(yīng)當(dāng)在飛快的運(yùn)行著。
咦？這位同學(xué)在干嘛？哦，原先他在偷看他人的，但見(jiàn)他先伸展了頸部，再向離自身近期的同學(xué)瞄去，而哪個(gè)同學(xué)還不知道什么原因呢。同學(xué)的手一遮，這可不好辦了，他如同新疆省的扭脖子舞一樣，頸部一扭一扭的，可便是看不見(jiàn)，這下可把他急壞了，他的著急統(tǒng)統(tǒng)寫在臉部了，試了各種各樣方法，但是最終還是沒(méi)見(jiàn)到。
我逐漸進(jìn)退兩難了，寫又搞不懂，不寫又不好，這可急壞我了，老師使我們排長(zhǎng)隊(duì)去貼，我還沒(méi)有動(dòng)筆。
思索一番，我再三地寫出了一個(gè)夢(mèng)想，緊跟了同學(xué)們的腳步。
貼好后看見(jiàn)滿枝的夢(mèng)想，我笑了。期待這兩株夢(mèng)想樹(shù)可以和我們一起健康成長(zhǎng)，也可以使我們的夢(mèng)想早日完成。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇24
校道上，綜合樓前，同學(xué)們穿著整潔的禮服，排著整齊的隊(duì)伍，凝望著眼前的畢業(yè)樹(shù)，眼神里充滿著難以言表的惆帳。當(dāng)萬(wàn)校長(zhǎng)把畢業(yè)樹(shù)栽下的那一刻，我意識(shí)到，我們馬上就要分別了。那一棵畢業(yè)樹(shù)，看起來(lái)是那么弱不禁風(fēng)，但他卻挺立在校園的土地上，在我們看來(lái)，他卻是那么高大，因?yàn)樗耐兄覀円磺Ф辔划厴I(yè)生的夢(mèng)想。
畢業(yè)，我曾以為你那么遙遠(yuǎn)，時(shí)間卻如白駒過(guò)隙，僅僅是一揮手的時(shí)間，就輪到我們了。以前看著那些即將畢業(yè)的哥哥姐姐們，他們擁抱，道別，是那么不舍，我不以為然�，F(xiàn)在，我也只能強(qiáng)忍淚水，我也只能嘆息，嘆息時(shí)光匆匆，歲月悠悠。
看著潸然淚下的同學(xué)們，風(fēng)，卷起了我心中無(wú)限的愁念。我是那么不舍，不舍同學(xué)們的笑容，不舍老師的課堂，不舍勝利時(shí)的喜悅，不舍傷心時(shí)的安慰。
記得一個(gè)中午，那一天是我的生日，我也不指望誰(shuí)可以記得我的生日，可在我走進(jìn)宿舍的'那一刻，我驚了，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)雙手捧著一個(gè)簡(jiǎn)陋“蛋糕”走向我，把那個(gè)“蛋糕”放在我的手里，同學(xué)們?cè)谝慌詾槲页崭�，看著手里的“蛋糕”，我哭了，梨花帶雨，這個(gè)“蛋糕”看似簡(jiǎn)陋，卻有同學(xué)們對(duì)我的祝福。
今天，親愛(ài)的畢業(yè)樹(shù)，你的一枝一葉，都承載著我的回憶，我的畢業(yè)樹(shù)——莞香，待你長(zhǎng)成參天大樹(shù)，將我們的夢(mèng)想帶到天空，讓白云成為美麗的信使，將我們的夢(mèng)想帶向遠(yuǎn)方。
十年，二十年，三十年，待到柳綠花紅之時(shí)，待到莞香滿園之時(shí)，我們將帶著自己的赤子之心，再立畢業(yè)樹(shù)下，歡騰，歌唱。
“故將別淚和鄉(xiāng)淚，今日闌干濕汝衣。”畢業(yè)樹(shù)，我的夢(mèng)想樹(shù)！
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇25
從前有三棵樹(shù)，它們都有著自己的夢(mèng)想，第一棵樹(shù)長(zhǎng)的非常高，第二棵樹(shù)長(zhǎng)的非常胖，第三棵樹(shù)長(zhǎng)的非常矮。
第一課樹(shù)想成為一只聚寶盒，里面裝著金銀珠寶等世界上一切珍貴的東西。第二棵樹(shù)想被建造成一艘偉大的大船，上面載著國(guó)王。第三棵樹(shù)想長(zhǎng)成世界上最高的一棵樹(shù)，這樣可以讓全世界都可以看到它了。
第一棵樹(shù)說(shuō)：“我一定可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。”第二棵樹(shù)說(shuō)：“我也可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想�！边@時(shí)，第一棵樹(shù)和第二棵樹(shù)都頂著第三棵樹(shù)，第三課樹(shù)說(shuō)：“我也一定可以的�！彼鼈兌加懈髯缘膲�(mèng)想。
第一棵樹(shù)和第二個(gè)棵樹(shù)呵呵大笑：“不可能的，不要這么天真，呵呵。”第三棵樹(shù)的愿望大家都不相信。
許多年過(guò)去了，來(lái)了一群伐木工。第一棵樹(shù)被砍倒，伐木工說(shuō)：“這棵樹(shù)看上去很結(jié)實(shí)，我要把它給木匠，”這是一個(gè)好消息，因?yàn)槟窘硶?huì)做聚寶盒，第二棵樹(shù)被砍倒，伐木工說(shuō)：“這棵樹(shù)看上去很大個(gè)，我要把它賣給船廠�！边@是一個(gè)好消息，因?yàn)榇瑥S會(huì)做大船。第三棵樹(shù)看到了伐木工走過(guò)自己的身邊時(shí)，它非常害怕，因?yàn)橹灰ツ竟⑺车梗鸵馕吨膲?mèng)想破滅了。但是，它還是被砍倒了，伐木工說(shuō)：“我暫時(shí)還沒(méi)有想到用它干什么，先砍倒再說(shuō)吧�！�
后來(lái)第三棵樹(shù)是被砍了，它感覺(jué)很悲傷，心想這輩子已經(jīng)完了。可是，后來(lái)第三棵卻比其他兩棵樹(shù)的用處更大，第三棵樹(shù)被做成了家居，桌子，凳子，床，等物品，它發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己非常有用，心里很開(kāi)心。所以每個(gè)人的夢(mèng)想，雖然不一定就會(huì)實(shí)現(xiàn)，可是你的用處還是非常大的，你說(shuō)是嗎！
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇26
廢舊的工廠肆意地吐出濃黑的煙，來(lái)自天空的淚含著腐蝕大地內(nèi)心的酸意，我能看見(jiàn)的只是漫天烏黑的末日般的場(chǎng)景，我什么都做不了，我只是一棵樹(shù)。
昔日的夢(mèng)仿佛就像是一場(chǎng)舊電影，在我腦海中不斷回放著，我只是一名觀眾，處在一個(gè)距離回憶中的地方既近又遙遠(yuǎn)的一個(gè)位置。
天空是藍(lán)色的，晴朗無(wú)云的時(shí)候仿佛經(jīng)過(guò)了誰(shuí)不經(jīng)意間的擦拭，拭去了那浮世中的塵埃，令人驚喜而又賞心悅目。抑或它本身就是如此，在神明的創(chuàng)造下顯得脫俗清麗，仿佛是世外般地存在著。
而如今，上方的只是那灰暗而陰沉的陌生臉孔，仿佛在這張臉上凝聚著一張張鬼臉，它們怒號(hào)，咆哮，低沉的聲音撼動(dòng)著我們的心靈，仿佛內(nèi)心也因此而扭曲。仔細(xì)看看，才發(fā)現(xiàn)那些臉不過(guò)是我們自己。
夢(mèng)想離我們是如此遙遠(yuǎn)，我們幻想著一切的美好，夢(mèng)想走入那萬(wàn)物俱美的殿堂，可是我們時(shí)時(shí)自認(rèn)為走錯(cuò)并打擾了別人的世界。
人類是何生物，自認(rèn)為最高等的生物卻毫無(wú)意義地制造經(jīng)濟(jì)�；蛟S是我們不懂，卻只知道它不斷地破滅，如同泡沫一般，但卻能出奇地毀滅這個(gè)自然。
我只是一棵樹(shù)，只甘享有山間的一抷清泉，清晨那小小的一滴露珠，山間那一陣陣美妙的樂(lè)符，贊頌起關(guān)于整個(gè)大自然一曲小小的樂(lè)詩(shī)�；蛟S這要求實(shí)在是過(guò)高，但我卻熱衷于享受這令人為難的小小的一切。這也就是我的夢(mèng)想。
在現(xiàn)代的社會(huì)中，我什么也做不了，只能期待下一個(gè)倒下的并非是我，但看著周圍倒塌的樹(shù)林，這又有什么用呢？或許只能祈禱，終有一天能迎來(lái)步入美好的殿堂的時(shí)刻，能實(shí)現(xiàn)我畢生的夢(mèng)想。
一天，一棵樹(shù)倒下了，但卻有一個(gè)人站了起來(lái)，刺耳的風(fēng)擋不住一句低語(yǔ)：“畢竟我不是一棵樹(shù)，我是一個(gè)人。”
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇27
我，一堆被燒焦的木頭，躺在廢墟里，默默地哭泣著……
我一直有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想著有朝一日，我能成為一棵參天大樹(shù)；期盼著我能撐起人們的大屋子�？墒�，那一天，是清明節(jié)，我的夢(mèng)想破碎了。
這一天，人們帶著豐盛的祭品，來(lái)到了他們已故親人的墳前。他們供奉祭品，清理雜草，向先靈祭拜，祈求保佑。這一切，都讓我和伙伴們深深感動(dòng)。年輕人祭拜完，扔掉了手中的煙頭，轉(zhuǎn)身離去了，而我卻沒(méi)想到，一場(chǎng)災(zāi)難正悄然來(lái)到了我的身邊。一陣風(fēng)吹來(lái)，蓄意已久的煙頭終于等來(lái)了機(jī)會(huì)，忽然迅速點(diǎn)燃了周圍的一圈枯葉。借著風(fēng)勢(shì)，迅速蔓延，一場(chǎng)火災(zāi)就這樣發(fā)生了。
我身上的一片葉子著火了，另一片葉子也不能幸免。我拼命地扭動(dòng)身體，拼命地呼喊著，可是這真的不能怪我，我的身體太干燥了，我的身體太容易著火了。濃煙闖入我的呼吸道，肆虐在我的肺部，有毒氣體不斷侵入我的身體，我的夢(mèng)想如我撕裂的喉嚨般被燒得面目全非，支離破碎。
一陣陣刺耳的警笛聲由遠(yuǎn)而近，煙霧中，紅色的車輛像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)火英雄般降臨在我們身邊�？晌乙呀�(jīng)沒(méi)有力氣支撐我的意識(shí)了，我緩緩倒下了……我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想著有朝一日能成為一棵參天大樹(shù)；期盼著有朝一日能撐起人們的大屋子……可一切都晚了，一切都消失了。轉(zhuǎn)身離去的人們，或許，你們不知道，一棵有夢(mèng)想的大樹(shù)，此時(shí)，卻躺在廢墟里，痛苦地呻吟著，哭泣著。
我們都熱愛(ài)生命，也都知道生命是何等的寶貴。“我只是忘記了關(guān)煤氣而已……我只是沒(méi)有完全熄滅煙頭而已……我只是忘記拔掉插頭而已……”別讓你們的一個(gè)個(gè)借口毀了一棵有夢(mèng)想的大樹(shù)。
我，一堆被燒焦的木頭，躺在廢墟里，只愿人們能夠“珍愛(ài)生命，重視消防”，而我將不再哭泣！將永遠(yuǎn)不再哭泣！
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇28
今天的升旗儀式和以往不太一樣，原因是它多了兩棵樹(shù)，至于那兩棵樹(shù)是干什么的？我一頭霧水。
升旗結(jié)束，我們回到教室，在上語(yǔ)文課時(shí)，老師宣布了一件事情“寫愿望”，還沒(méi)等我緩過(guò)神，老師便舉起手中的便利貼，讓我們把自己的夢(mèng)想寫在上面再貼在樹(shù)上。才聽(tīng)到的時(shí)候我都傻了，什么！把自己的夢(mèng)想寫出來(lái)展示給別人看，不，不要！老師，您就死了這條心吧，我才不會(huì)乖乖聽(tīng)話呢�！澳銈兠總�(gè)人都要寫的。”聽(tīng)到這里時(shí)我也只能束手就擒了。
中午到了，我們每個(gè)人都撕下了一張后。許多人都在寫與不寫之間徘徊，有的同學(xué)一會(huì)兒把筆放下，一會(huì)兒又抬起，遲遲不敢動(dòng)筆；有的同學(xué)一會(huì)兒看看窗外，一會(huì)兒看看桌子，好像在為自己的夢(mèng)想尋找點(diǎn)子；有的同學(xué)眼睛眨都不眨一下的盯著那張紙，什么也不做地發(fā)呆，但他的腦袋瓜應(yīng)該在飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著。
咦？那位同學(xué)在干什么？哦，原來(lái)他在偷瞄別人的，只見(jiàn)他先伸長(zhǎng)了脖子，再向離自己最近的同學(xué)瞄去，而哪位同學(xué)還不知道什么情況呢。同學(xué)的手一遮，這可難辦了，他就像新疆的扭脖子舞似的，脖子一扭一扭的，可就是看不到，這下可把他急壞了，他的焦急全都寫在臉上了，試了各種辦法，不過(guò)最后還是沒(méi)看到。
我開(kāi)始左右為難了，寫又想不出，不寫又不行，這可急壞我了，老師讓我們排隊(duì)去貼，我還沒(méi)動(dòng)筆。
思考一番，我鄭重地寫下了一個(gè)夢(mèng)想，跟上了同學(xué)們的步伐。
貼完后看著滿樹(shù)的夢(mèng)想，我笑了。希望這兩棵夢(mèng)想樹(shù)能夠和我們一起茁壯成長(zhǎng)，也能讓我們的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇29
太陽(yáng)不聲不響地爬上了天空，我和小伙伴們一起來(lái)到了王曲鄉(xiāng)參加植樹(shù)活動(dòng)。
我們來(lái)到了植樹(shù)區(qū)，看到地面上躺著一大堆小樹(shù)苗，如一個(gè)個(gè)乖巧的孩童等待著我們把它們喚醒。我們迫不及待地拿著鐵鍬，提著水桶向那兒走去，開(kāi)始了快樂(lè)的植樹(shù)之旅。
剛開(kāi)始，只見(jiàn)挖土機(jī)輕輕的一個(gè)動(dòng)作就將土壤挖成了一個(gè)個(gè)小坑，因?yàn)榭油诘倪�不到位，小伙伴們就興奮地拿著鐵鍬開(kāi)始將坑挖的更加精致。由于土壤很硬，我沒(méi)能鏟起多少土。后來(lái)媽媽告訴我：要用腳在鐵鍬上用力往下蹬，這樣才能鏟到更多的土。我開(kāi)始用媽媽教的方法進(jìn)行嘗試，沒(méi)想到用力不當(dāng)，把腳都踩疼了，看樣子，植樹(shù)也得講究方法和技巧。
我和小伙伴一起先挖好了一個(gè)坑，然后把一棵樹(shù)苗放在坑里，再用土壤將樹(shù)根埋起來(lái)。為了保護(hù)小樹(shù)，要把一層綠布圍在樹(shù)上，然后用樹(shù)樁將其固定起來(lái)，我和其他三位小伙伴一起扶著樹(shù)，看著叔叔將它固定，感覺(jué)很興奮。就這樣，一棵挺直的樹(shù)就種好了。接著我們一起提著小水桶接水，為一棵棵小樹(shù)灌溉，聽(tīng)著小樹(shù)咕咚咕咚的飲水聲，心中充滿了自豪感！
這時(shí)我不禁在想：樹(shù)不僅僅是一棵樹(shù)，還是環(huán)境保護(hù)的象征，一棵樹(shù)為什么總是那么直？因?yàn)樗赂遥晃窇�，不管遇到什么困難，它都知道勇敢去面對(duì)，去克服。我相信，幾年之后，它一定能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，因?yàn)樗兄活w勇敢的心，向著這個(gè)目標(biāo)出發(fā)。
不管遇到風(fēng)沙還是大雨，不管遇到暴風(fēng)還是洪水，它依然能夠勇敢地在困難中成長(zhǎng)，因?yàn)樗卉浫酰晃窇�，也不�?dòng)搖，我想這些品質(zhì)也應(yīng)該成為我今后學(xué)習(xí)的動(dòng)力！
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇30
每個(gè)人都有夢(mèng)想，“有夢(mèng)最美，筑夢(mèng)踏實(shí)�！贝蠹冶种约旱睦硐耄Σ恍福呱线@條人生道路。
大家達(dá)成夢(mèng)想的途中，一定會(huì)走過(guò)層層難關(guān)。就像種子沖破泥土的束縛，樹(shù)苗度過(guò)寒冬，夢(mèng)想茁壯成參天的大樹(shù)。成功的背后是一段艱辛及努力的路程，就像蝶蛹走過(guò)孤寂，夢(mèng)想拍起翅膀翩翩起舞，如我對(duì)理想人生的渴望。
而我的夢(mèng)想是做一位旅行冒險(xiǎn)家，探索世界上千奇百怪的奧秘，尋找地球上奇形異狀的生物。我未來(lái)要扛起行囊，走過(guò)崇山峻嶺。也許在這漫長(zhǎng)的路上，我會(huì)猶豫不決，甚至誤入歧途，但我不會(huì)放棄我的愿望；或許我會(huì)徬徨，迷失在疲累的旅途中。但我不會(huì)舍棄我的夢(mèng)想，我會(huì)永遠(yuǎn)筑夢(mèng)踏實(shí)，一步步走向?qū)γ婺巧让髁恋某晒χT。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力，我將摘下我努力灌溉許愿樹(shù)上一顆又一顆甜美的果實(shí)，吃了以后，精神百倍，士氣大振，讓我更加努力奮進(jìn)，更加進(jìn)步。曾經(jīng)，一路上我跌跌撞 撞、搖搖晃晃，一波又一波的打擊，使我的信心跌落了黑暗的谷底；曾經(jīng)一次又一次，失敗對(duì)我無(wú)情的啃食、沖擊，就在快崩潰的時(shí)候，突然我聽(tīng)到許愿樹(shù)的聲音， 有人拉了我一把，使我重新拾起自信心，克服重重難關(guān)，往理想的頂端大步邁進(jìn)。
有人夢(mèng)想當(dāng)飛躍得羚羊，用她的速度在跑道上和狂風(fēng)競(jìng)逐；有人做了一位白衣天使，在病榻旁任勞任怨的灑下汗水，受后人永遠(yuǎn)的景仰。許愿樹(shù)啊！我不敢妄想 一步登天，我愿踏實(shí)、努力，如每一位在工作崗位上努力不懈、揮汗如雨的人群。我知道“皇天不負(fù)苦心人”，許愿樹(shù)�。≌�(qǐng)實(shí)現(xiàn)我的愿望吧！
我的夢(mèng)想如耀眼的太陽(yáng)一般，能為我的生命增加萬(wàn)丈的光芒和繽紛的色彩。我將會(huì)走過(guò)千山萬(wàn)水，爬上世界上人人望塵莫及的許愿樹(shù)頂端，高聲的向我的夢(mèng)想?yún)群埃骸拔襾?lái)了”！
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇31
夢(mèng)想，是人人不可缺少的。不論是年幼的小孩，充滿活力的年輕人，甚至是年過(guò)花甲的老人，都有屬于自己的夢(mèng)想。
而15歲的我，卻有一棵夢(mèng)想樹(shù)。那是一棵蘋果樹(shù)。小時(shí)候，我在爺爺家的蘋果園里跑來(lái)跑去，透過(guò)葉子的間隙我看到了一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋果，爺爺抱著我坐在樹(shù)底下摸摸我的頭說(shuō)道：“你知道嗎？爺爺那時(shí)候啊，窮得連飯都沒(méi)得吃，每次看見(jiàn)富人家那又紅又大的蘋果，可是饞得要命呢！”我天真地問(wèn)：“那富人為什么不分給爺爺一個(gè)呢？”爺爺嘆了口氣：“那時(shí)候啊，一個(gè)蘋果可貴得不得了，怎么可能分給爺爺吃？”
我抬頭看著爺爺，似懂非懂地“哦”了一聲，爺爺笑著捏捏我的鼻子說(shuō)道：“于是，爺爺就立志要種出很多很多大蘋果，可以給窮人們一個(gè)填飽肚子的機(jī)會(huì)。所以，爺爺?shù)膲?mèng)想就是當(dāng)一個(gè)蘋果大王�，F(xiàn)在，爺爺實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想�！蔽衣�(tīng)了拍手叫好，揪著爺爺?shù)暮渔音[道：“我也要夢(mèng)想，我也要棵有夢(mèng)想的蘋果樹(shù)�！�
于是，一棵小小的樹(shù)苗在來(lái)年春天破土而出，我高興地圍著它轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，又馬上跑進(jìn)書房，坐在書桌前幻想自己的夢(mèng)想。正當(dāng)我茫無(wú)頭緒時(shí)，無(wú)意看見(jiàn)擺在桌子上的英語(yǔ)試卷那鮮紅的59分，我靈光一閃，埋頭揮筆：現(xiàn)在，我的夢(mèng)想是英語(yǔ)考上一百分。
將夢(mèng)想卡掛在樹(shù)上后，我立刻回到書桌前，拿起隨手丟棄在角落里的英語(yǔ)書，開(kāi)始朗誦起來(lái)。中午我又拿出英語(yǔ)練習(xí)，埋頭苦戰(zhàn)。有時(shí)遇到難題，不禁一只手頂著腦袋，眉頭緊蹙，另一只手不時(shí)地?fù)u晃一下筆桿，腳不由自主地敲打著地面，陷入到冥思苦想中。正當(dāng)我想要放棄時(shí)，蘋果樹(shù)上的夢(mèng)想卡提醒我：這是你的第一個(gè)夢(mèng)想，不能放棄，不能遇到困難就退縮，要像爺爺一樣堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，并努力完成它。
就這樣日復(fù)一日，在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗后，我終于在英語(yǔ)試卷上看到了那鮮紅的100分，多像爺爺種下的大蘋果。我高興得不能自已：我堅(jiān)守了自己的夢(mèng)想！
后來(lái)，我的蘋果樹(shù)上掛著越來(lái)越多的夢(mèng)想，正如菜販范國(guó)梁一樣，我也倔強(qiáng)地堅(jiān)守自己的夢(mèng)想。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇32
歲月如流，一眨眼，六年的小學(xué)生活也即將落下最后一個(gè)音符，畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
3月14日，那個(gè)春意盎然、鶯歌燕舞的早晨，我們?cè)谀瞧G草如茵的草地上，種下了我們的畢業(yè)樹(shù)。我們都銘記著這個(gè)共栽莞香樹(shù)的日子。這是屬于我們?cè)诔砷L(zhǎng)中的美好回憶。在以后的歲月里，我相信，它永遠(yuǎn)不會(huì)消失。莞香樹(shù)告訴我們，我們就要畢業(yè)了，將會(huì)風(fēng)流云散。
在草地上種植莞香樹(shù)時(shí)，我用心去感受周遭，心里有一種說(shuō)不出的滋味。雖然我們只是種下了一棵樹(shù)，但更多的是種下一顆見(jiàn)證奮斗記憶的心。
無(wú)論是喜、怒、哀、樂(lè)，都化為點(diǎn)點(diǎn)美好的回憶。這些回憶，將藏在莞香樹(shù)里，與莞香樹(shù)一起茁壯成長(zhǎng)，永不磨滅。
記得那個(gè)晚上，我吃飯吃太快，回到宿舍時(shí)發(fā)現(xiàn)肚子疼，我捂著肚子靜靜坐在床上。好閨蜜小高見(jiàn)了皺著眉頭問(wèn)：“琳，肚子痛嗎？”“嗯……嗯，很疼�！蔽抑е嵛岬孛銖�(qiáng)說(shuō)著�！拔�?guī)湍闳嗳喟�，等�?huì)再擦點(diǎn)藥�！毙「哒f(shuō)著馬上幫我揉著肚子。接著，紫涵裝了一杯熱水遞給我喝�！澳阆麓尉筒灰蕴炝耍獾糜侄亲油��！毙「甙咽址旁谖业谋成希瑢�(duì)我說(shuō)……在她們的照顧下，不久，我的肚子便不再“大鬧天宮”了，痛感也逐漸消失了。
嘉淇同學(xué)，我們做同桌雖不長(zhǎng)時(shí)間，但我們已是三年的好閨蜜，結(jié)下了深厚的友誼。這些將匯聚成為你我記憶鏈中的一顆顆珍珠。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你我……想起一起走過(guò)的美好，那桂花綻放最美的時(shí)刻，枝頭黃鸝逗趣兒，我們坐在操場(chǎng)上一起欣賞，回味無(wú)窮……
別離，總有點(diǎn)難舍，總有點(diǎn)遺憾，但我不悲傷，因?yàn)槲蚁嘈�，我們有一天將再重逢。時(shí)光匆匆流逝，我才懂得了珍惜現(xiàn)在，還想著曾經(jīng)擁有的歲月，既有諸多的喜悅，也有一絲絲的遺憾……我懷念著過(guò)去，卻又憧憬著未來(lái)。
我相信，在以后的日子里，莞香樹(shù)會(huì)與我們共同成長(zhǎng)，它將會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮，長(zhǎng)成參天大樹(shù)。那時(shí)，我們將相聚在莞香樹(shù)下，一起歌唱，一起回憶青春，再向著嶄新的未來(lái)出發(fā)……
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇33
夢(mèng)想是一棵樹(shù)，總是高高在上。
——題記
夢(mèng)想，是一件很神奇的事情。
就像時(shí)間一樣，夢(mèng)想也是摸不到的，你追我趕，永遠(yuǎn)也不能和它并肩前行。但是，正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我們才有了向前行走向前沖刺的目標(biāo)，我們才會(huì)有堅(jiān)持不懈吃苦耐勞的精神。
有一顆種子，擁有著一個(gè)夢(mèng)想，它希望自己能成為參天大樹(shù)，與風(fēng)相擁與云嬉戲。
但是，想要長(zhǎng)成一棵百年大樹(shù)并不是那么輕而易舉的。首先，它必須飽經(jīng)風(fēng)吹日曬，寒冬酷暑，并且得要有持之以恒的決心。于是，種子將自己的夢(mèng)想緊緊握在手中且用力地舉過(guò)頭頂。
狂風(fēng)暴雨來(lái)了，它要狠狠地奪走種子的夢(mèng)想，讓它此生不滅。但好在種子咬牙拼命與它做抗?fàn)�，終于趕走了暴雨。然后，經(jīng)歷了風(fēng)雨后，種子看到了遙遙掛在天際的彩虹，是那么的顯眼，那么的色彩斑斕，也是那么的高。種子這時(shí)候想：Www.66460.com“要是我能摸到彩虹，一定會(huì)是軟軟的，并且還可以吃，真好啊！”所以，種子越來(lái)越努力地不折不撓地向上攀登著。
不知道熬了多少個(gè)春秋冬夏，迎來(lái)了無(wú)數(shù)個(gè)被風(fēng)雨摧殘的日子，又送走了酷日炎夏。終于，春天來(lái)了，百花齊放，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，就像換了新裝似的，一切都是新的模樣，給大自然增添了幾分色彩。而此時(shí)，種子舉過(guò)頭頂?shù)膲?mèng)想總算開(kāi)出了美麗惹人的花朵。
而種子也不再僅僅是一顆種子了，筆直的枝，筆直的干，還有綠油油的葉子，紅碩的果實(shí)，還有那般粗而強(qiáng)壯的身軀，都是它成為百年大樹(shù)的標(biāo)志。最值得高興的是，種子終于觸摸到天邊遙遠(yuǎn)的彩虹了，軟軟的，真舒服。它終于體會(huì)到了前所未有的感受，終于實(shí)現(xiàn)了自己舉過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日子的夢(mèng)想。
難道這不神奇嗎！
夢(mèng)，很美妙，很神奇。當(dāng)我們將夢(mèng)想舉過(guò)頭頂時(shí)，它發(fā)出的光芒便是我們的夢(mèng)想開(kāi)花了。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇34
夢(mèng)想有股神奇的力量，提起它我的心總有一種敬重之感，在這燈紅酒綠、弱肉強(qiáng)食的世界，唯有夢(mèng)想使得心中歸隱一份恬靜。
自幼起窗前就屹立著一棵梨樹(shù)，每日隨著晨曦而生長(zhǎng)，伴著繁星而休憩，就似人的生活一般，每日汲取著大自然的饋贈(zèng)，一點(diǎn)點(diǎn)向上長(zhǎng)去，而我的夢(mèng)想亦是如此。
冬日的風(fēng)刮得猛烈，本在春日開(kāi)花的梨樹(shù)一下子亂了步伐，樹(shù)葉散的七零八碎，就在同時(shí)，我得到了一個(gè)更為失落的消息——我參加的生物競(jìng)賽以倒數(shù)第二的成績(jī)淘汰出局。
生物是我在眾多科目中唯保初心的一門科目。自然，我的夢(mèng)想就是成為一名生物學(xué)家。面對(duì)這般難堪的結(jié)果，心中難免有些失落，卻無(wú)能為力。
日子就這樣一天天過(guò)去，本以為漸入深冬后的梨樹(shù)會(huì)越來(lái)越虛弱，卻不然。那日的雨摻雜著些許雪從空中憤怒地落下，重重地打在梨樹(shù)葉上，每一滴都似無(wú)形地長(zhǎng)鞭，鞭打著這個(gè)蒼老的生命，我嘆息它那即將逝去的生命。但在第二日清晨，我拉開(kāi)窗簾，卻仍看見(jiàn)它那屹立不倒的身姿，一種無(wú)以言表的情感涌上心頭。這使我明白了一個(gè)道理——無(wú)論面對(duì)什么困難，對(duì)待喜歡的事情多一點(diǎn)耐心是基本，而你受過(guò)的傷都將成為你的勛章。
我開(kāi)始變得上課越來(lái)越認(rèn)真，經(jīng)常翻閱一些關(guān)于生物的書籍，課后多做相關(guān)練習(xí)，一點(diǎn)點(diǎn)將自己的不足彌補(bǔ)，雖很繁忙，去不覺(jué)辛苦，也許，這就是夢(mèng)想的力量罷。
春的腳步趕著冬離去的身影而來(lái)，望著梨樹(shù)從幾朵花骨朵兒成長(zhǎng)為滿樹(shù)盛開(kāi)，我的心也輕快了許多。市區(qū)將再次舉行一次生物競(jìng)賽，我?guī)е业膭渍略俅纬驂?mèng)想的地方——成功地獲得了三等獎(jiǎng)！在這個(gè)梨花盛開(kāi)的時(shí)刻，我收獲了夢(mèng)想。
樹(shù)無(wú)論風(fēng)雨總會(huì)朝著陽(yáng)光的地方生長(zhǎng)，而人卻不然，時(shí)而會(huì)在風(fēng)浪面前畏退，但夢(mèng)想?yún)s實(shí)是一偉大之處，他能讓人有信念，有力量，有一顆持之以恒的心，去追求樹(shù)一般的生長(zhǎng)、開(kāi)花之終。春光不必趁早，冬霜不會(huì)遲到，沒(méi)有一蹴而就的成功，夢(mèng)想會(huì)讓每個(gè)努力的人收獲含苞欲放的春天。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇35
當(dāng)你能飛的時(shí)候就不要放棄飛，當(dāng)你能夢(mèng)的時(shí)候就不要放棄夢(mèng)。
——題記
叮咚叮咚，心中的那份夢(mèng)想每天按時(shí)被敲響。我睜著圓溜溜的眼睛，掀開(kāi)被子，一縷溫柔的陽(yáng)光從窗戶外跑進(jìn)來(lái)。在對(duì)面的山頭下，太陽(yáng)公公害羞的遮住了半張笑臉，今天又是富有生氣的一天。
我懷揣著一股激動(dòng)的心情來(lái)到離家不遠(yuǎn)的那塊青青草地上，在那片綠油油的草地上，種著一棵與眾不同的樹(shù)，我不知道它是什么樹(shù)，所以我稱它為夢(mèng)想樹(shù)。
記得那一天天空上飄著牛毛般的細(xì)雨，我拿著一把小傘匆匆忙忙地跑回家里去，不料半路上殺出一個(gè)程咬金〞，只見(jiàn)一棵被折斷了腰的小樹(shù)倒在我奔跑的方向上。由于雨越來(lái)越大，我實(shí)在不忍心那么可憐的小樹(shù)在雨中沉沒(méi)，就像是一個(gè)沒(méi)家可歸的小孩一樣。于是我小心翼翼地把它抱在懷里，往家的方向跑去。一會(huì)兒，我回到家，把懷中的小樹(shù)輕輕放下。我在屋子里左瞧瞧右瞧瞧，想找一個(gè)瓶子把小樹(shù)栽起來(lái)�？墒撬鼈兯坪鹾臀彝嫫鹆俗矫圆兀綍r(shí)隨處可見(jiàn)的瓶子，今天卻連一個(gè)都找不著了。我心中不由得焦急了起來(lái)，萬(wàn)一小樹(shù)支撐不住了怎么辦呢？
過(guò)了一會(huì)兒，我看著窗外的蒙蒙細(xì)雨停了，窗下的那片青青草地若隱若現(xiàn)地?zé)òl(fā)著生氣，我靈光乍現(xiàn)，急忙拿來(lái)一把鏟把一塊泥土給挖開(kāi)了，然后把小草輕輕地放存哪里。由于旁邊種有幾棵比較高大的花苗，剛好把小樹(shù)的腰給支撐住了。我看著種在土里的小樹(shù)，心里充滿了一種成就感和開(kāi)心感。那天是我考試考砸了的一天，但當(dāng)?shù)诙煳铱吹侥强眯?shù)的腰挺直了，我的心也燃起了希望。
從那以后，我每天都按時(shí)向它澆水施肥，慰問(wèn)一下它的小心靈。我把自己的夢(mèng)想掛在了小樹(shù)的枝芽上。待它努力往上伸長(zhǎng)時(shí)，我也會(huì)為自己的夢(mèng)想而努力拼搏。一個(gè)月后，又是一次月末段考，我看著窗外小樹(shù)的花，我知道，我的夢(mèng)想真正起航了。我情不自禁哼起了歡快的小歌曲，輕快地向?qū)W校邁步而去，用最好的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，和夢(mèng)想樹(shù)一起沖破阻力，為今天加油奮斗，為明天努力一把，為夢(mèng)想增添希望。
失敗就好比一塊石頭，越過(guò)它，不被它弄倒就是贏家。小樹(shù)即使腰折了，最后不也是堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)了嗎？我們也要向它學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的夢(mèng)想，不懈挑戰(zhàn)，正如王安石的：千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇36
想一想一棵從小就生長(zhǎng)在森林里的樹(shù)會(huì)有多少夢(mèng)想？
第一個(gè)夢(mèng)想，是長(zhǎng)出雙腿。有了雙腿，我就可以走出森林，看一看外面的世界。我想爬上中國(guó)的萬(wàn)里長(zhǎng)城，量一量它是不是真的有一萬(wàn)里；我想去埃及，親自看一看金字塔的雄偉……如果可以我想走遍世界的每一個(gè)角落，了解那里的風(fēng)土人情，回去再告訴我的伙伴，世界有多么精彩。
第二個(gè)夢(mèng)想是擁有一對(duì)翅膀。在天空中，和小鳥(niǎo)們一起比賽飛行；和太陽(yáng)一起在云彩間躲貓貓，玩累了，就躺在潔白的云上打盹。如果我看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人在烈日下掃地，就馬上飛過(guò)去，給他投下一片綠蔭，他走到哪里我就跟到哪里。
第三個(gè)夢(mèng)想，是變成一個(gè)小朋友，走進(jìn)校園，和同學(xué)們一起上課，一起寫作業(yè)，一起吃飯，一起玩耍。我還要告訴同學(xué)們要節(jié)約紙張，因?yàn)榧埵怯脴?shù)木做成的。
誰(shuí)也不知道一棵樹(shù)有多少夢(mèng)想，就像它枝頭的樹(shù)葉一樣多，像它開(kāi)出的花一樣多，像它結(jié)出的種子一樣多。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇37
在燈火閃爍的夜晚，總有一些思緒飄飛。人說(shuō)天上的一顆星代表著地上的一個(gè)人。我說(shuō)：懸掛在每個(gè)人頭頂上的那顆星，就是屬于每個(gè)人自己的夢(mèng)想。
我一直相信人天生就是懷著夢(mèng)想來(lái)到人間的。當(dāng)我們稍諳達(dá)世 事，就用想象努力編織著自己的夢(mèng)想，或許都有一個(gè)相同的夢(mèng)：讓自己在這世上有個(gè)絢爛的、與眾不同的人生。因此，我們常�？粗{(lán)天白云，看著四季輪回變幻著色彩，看著眾生演繹著色彩繽紛的人生，我們的夢(mèng)更加廣闊更加絢麗奪目。從晨曦到黃昏，人們追逐著一個(gè)又一個(gè)夢(mèng)想，有的夢(mèng)圓了，有的夢(mèng)碎了。所有的結(jié)果都不重要，因?yàn)樗械囊磺卸紩?huì)隨著時(shí)間灰飛煙滅，只有追逐的過(guò)程才是永恒的�！吧裰�5號(hào)”圓了華夏兒女千年的飛天夢(mèng)，但是夢(mèng)沒(méi)有停止，夢(mèng)還在繼續(xù)，它還將 “嫦娥奔月”的神話繼寫，續(xù)寫一種精神。我相信有那么一天，夢(mèng)想會(huì)將我們帶到銀河河畔，傾聽(tīng)牛郎與織女的情話……
在追逐夢(mèng)想的征途上，即使是路途坎坷，風(fēng)雨之后的陽(yáng)光總會(huì)為我們架起一座七色虹橋，即使是曇花一現(xiàn)，也是我們辛勤澆灌夢(mèng)想綻放的美麗。
有的人希望成就一番大事業(yè)，光耀千秋，希望自己不經(jīng)意的一聲輕咳，也能招來(lái)雷公電母，風(fēng)云變幻；希望自己隨便跺跺腳，也能產(chǎn)生不亞于一場(chǎng)地震帶來(lái)的震動(dòng)。這些夢(mèng)是壯麗的，也正是這些夢(mèng)造就了無(wú)數(shù)英雄豪杰競(jìng)風(fēng)流，在漫漫歷史長(zhǎng)河中掀起陣陣風(fēng)浪，沖擊阻礙前行的亂石，發(fā)出震徹寰宇的聲響。
在這些壯麗的夢(mèng)中，有一種夢(mèng)心系國(guó)家民族，心系廣大民眾，所以這些夢(mèng)的追逐者在少年時(shí)代就發(fā)出“為中華之崛起而讀書”的心聲，擲地有聲！也正是這些夢(mèng)的追逐者在惡劣的環(huán)境和強(qiáng)大的敵人面前敢于喊出“星星之火，可以燎原”、“一切反動(dòng)派都是紙老虎”，何其豪邁！千千萬(wàn)萬(wàn)的先烈因了這個(gè)夢(mèng)想，不惜拋頭顱，灑熱血，用生命和不屈的精神托起中華民族的脊梁，讓飽受欺侮的巨龍重新屹立在世界的東方。
今天，我們生在和平的環(huán)境之中，每天在熙熙攘攘的人群眾中穿梭奔波，為了房子、車子、票子而努力工作，我們同樣要讓為他們的夢(mèng)想唱響贊美與喝彩的詩(shī)篇。或者，他們所要的只是平凡中透出的美麗，就像山野間吹來(lái)的風(fēng)，攜著淡淡的不知名的花香，同樣能沁人心扉。一個(gè)巧婦躲在可以避風(fēng)遮雨的屋檐下，為柴米油鹽的生活瑣事忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但是當(dāng)一家人快樂(lè)的圍在桌邊吃著她做的飯菜，議論著凡塵舊事的時(shí)候，她是快樂(lè)的，因?yàn)樗膲?mèng)想就是在充滿溫馨的庭院里與家人共享天倫之樂(lè)。
在遠(yuǎn)里塵世的高山幽谷中，廟宇里的僧尼，和道觀里的道士，他們遠(yuǎn)離人群，為的是擺脫喧囂，追求內(nèi)心的寧?kù)o與恬淡，那就是他們的夢(mèng)想。不同的人會(huì)擁有不同的夢(mèng)想，不同的人會(huì)擁有相同的夢(mèng)想，同一個(gè)人會(huì)擁有不同的夢(mèng)想……
而我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想：有一所房子，面朝大海，春暖花開(kāi)，讓平安、健康、快樂(lè)永遠(yuǎn)伴著我的親人朋友、認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的人們，今夜，我枕著夢(mèng)想入睡，當(dāng)黎明的第一縷陽(yáng)光將我敲醒，我想我會(huì)看善良的人們“好夢(mèng)成真”。
樹(shù)的夢(mèng)想作文 篇38
我是一棵老樹(shù)，孤獨(dú)的佇立在高處，守望著大漠戈壁萬(wàn)里長(zhǎng)沙。
落日的余暉，染紅了西邊的天空，映照在不遠(yuǎn)處的殘?jiān)珨啾�。一陣西風(fēng)卷起滾滾塵沙，呼嘯而來(lái)，迷離了我的雙眼，推搡著我那蒼老的身軀。
不知過(guò)了多久，風(fēng)終于停了，天邊露出了一顆星，孤獨(dú)的散發(fā)著冷冷的光。蒼涼的大地一片安靜。我也漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)中我回到了童年。
幾百年前，這里并不是現(xiàn)在的樣子。那時(shí)，我還是一棵小樹(shù)，整天無(wú)憂無(wú)慮生活在綠色的海洋里。湛藍(lán)的天空下白云朵朵，與我熱情的打著招呼，歡呼著從我頭頂上掠過(guò)。調(diào)皮的小鳥(niǎo)，站在我的肩膀上跟我竊竊私語(yǔ)，或?yàn)槲疑钋楦璩�。微風(fēng)拂來(lái)，我會(huì)在風(fēng)中自由舞蹈；細(xì)雨落下，我會(huì)在雨中梳洗打扮。清晨，我會(huì)擁抱初升的朝陽(yáng)；夜晚，我會(huì)伴著蟲(chóng)鳴，欣賞那輪彎彎的月亮。
在我的記憶中，這里還有春天怒放的鮮花，夏天悠揚(yáng)的蟬鳴，秋天斑斕的落葉，冬天皚皚的白雪。還有熱鬧的村落，勤勞的農(nóng)夫，裊裊的炊煙和那群快樂(lè)調(diào)皮的孩子。
快樂(lè)的日子就那么緩緩的流淌著。不知從什么時(shí)候開(kāi)始，一群帶著刀斧的人來(lái)了。他們瘋狂的殘害著我的父老鄉(xiāng)親、我的兄弟姐妹。他們一個(gè)個(gè)倒在我的面前，那么的無(wú)辜，那么的無(wú)奈，那么的哀傷。
他們來(lái)到了我面前，上下打量著我。這讓我感到前所未有的恐懼。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢哆哆嗦嗦中，我聽(tīng)到了他們的對(duì)話。
“老大，這棵樹(shù)要不要砍？”
“一棵歪脖樹(shù)成不了什么器，沒(méi)什么用，算了吧！”
……
歲月輪回，時(shí)光荏苒。漸漸地，漸漸地，這里變得荒蕪、荒涼、蒼涼。
這里不再有藍(lán)藍(lán)的天空，不再有悠悠的白云，不再由歌唱的小鳥(niǎo)，不再有芬芳的鮮花，不再有綠綠的草地，不再有清清的溪流，不再有熱鬧的村莊，不再有勤勞的農(nóng)夫，不再有可愛(ài)的孩子。只有凜冽的寒風(fēng)，滿天的塵沙，灰暗的天空，無(wú)垠的荒漠，還有無(wú)邊的蒼涼，無(wú)盡的孤獨(dú)。
冷月無(wú)聲，我從夢(mèng)中醒來(lái)，我感到累。我拖著蒼老疲憊的身軀努力的活著，活著是因?yàn)槲以谑赝粋�(gè)夢(mèng)想。
我相信總有一天，夢(mèng)想會(huì)翱翔在蔚藍(lán)的天宇，夢(mèng)想會(huì)匯成潺潺小溪，夢(mèng)想會(huì)這在這片土地上生根、發(fā)芽，會(huì)成長(zhǎng)為滿地綠茵，處處鮮花。
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