偉大的夢想作文

時間：2022-04-01 10:02:41 夢想我要投稿

精選偉大的夢想作文10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的偉大的夢想作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精選偉大的夢想作文10篇

偉大的夢想作文篇1

　　很久以前，龍的傳人們有一個偉大的夢想，就是要讓祖國繁榮、富裕起來。蒼天不負有心人，經(jīng)過無數(shù)代人辛勤的雙手，他們的夢想終于實現(xiàn)了。宏偉壯觀的秦兵馬俑，氣勢磅礴的萬里長城；燦爛的歷史文化，悠久的文明古……

　　很久以前，龍的傳人們有一個偉大的夢想，就是要讓祖國繁榮、富裕起來。蒼天不負有心人，經(jīng)過無數(shù)代人辛勤的雙手，他們的夢想終于實現(xiàn)了。

　　宏偉壯觀的秦兵馬俑，氣勢磅礴的萬里長城；燦爛的歷史文化，悠久的文明古國。他們的主人都有一個響亮的名字：中國人。

　　古代嫦娥奔月，現(xiàn)在神五飛天，中國人揚眉吐氣，他們實現(xiàn)了遨游太空的心愿；神話哪吒鬧海，現(xiàn)在“蛟龍?zhí)枴眮淼搅松?182米的海域，他們實現(xiàn)了潛入深海的愿望；奧運賽場上五星紅旗一次又一次升起，他們受到了全世界人的仰慕。中國人實現(xiàn)了一個又一個的夢想，實現(xiàn)了一次又一次的突破！作為一個六年級的中國人，我感到驕傲，我感到自豪！但是，我也有一個夢想：我要用自己的雙手，去發(fā)明有一種發(fā)光機器，被這光照到的人，就永遠不會生��！失明的人們可以重見光明，聾啞人群可以像正常人一樣的傾聽與交談，無論得了大病小病都可以盡快康復(fù)。更重要的是，治療過程全部免費，讓人們享受同樣的優(yōu)等待遇。讓我們共同努力，將中國變成世界上最美的家園！

偉大的夢想作文篇2

　　夢想就像女孩子穿上華麗的婚紗和心愛的男生布入禮堂；也像男生開著跑車奔馳在無邊無際的道路上；夢想有一種讓人著迷的神力，使大家會用盡一切的力量去實現(xiàn)。

　　我的夢想就是當一位歌手，現(xiàn)在是學(xué)校的合唱團之一，每一次練習(xí)我都拿出最好的狀態(tài)，雖然唱的不是我喜歡的歌，但是我還是保持微笑的練唱。雖然我的歌聲不是最出眾的，但是放假時，我都聽一些能幫助我提高歌唱水平的歌曲。我相信我持之以恒，一定能圓夢。

　　通往夢想的道路上，這道路并不平坦，往往是充滿荊棘，我們得翻山越嶺的走，必須經(jīng)過艱難的關(guān)卡才會看到勝利光芒。更因為這樣，我的成績一直往下降，這挫折就像是一顆踢也踢不動的巨大絆腳石，阻擋著我。即使如此，我的父母還是支持我，還幫我請一位家教老師指導(dǎo)我，扶著我跨越重重的障礙，使我更有勇氣向前。

　　在朝著夢想前進的路上，不管有多少顆的絆腳石，只要對自己有信心，“人因夢想而偉大”，腳踏實地、堅定信念的繼續(xù)努力，我確信，成功將在不遠處向我招手。

偉大的夢想作文篇3

　　有一個人，他很窮，沒有錢，但他擁有一個偉大的夢想——他想當一位機械家。因為家里窮，所以他沒錢買材料，只能靠自己。他想：既然我買不到材料，那我就去找吧。嗯......去哪找呢？去廢棄場吧！那里應(yīng)該有一些舊零件，看看可以做些簡單的機器吧！于是，他來到了廢棄場。在一些“富二代”看來，那里奇臭無比。但在窮人家看來，這里是個“大寶箱”。他在那找了半天，有了許多“收獲”。當然，他因而開始喜歡這一行業(yè)，尤其對新鮮的東西尤其好奇。最后他贏了，贏得那樣的開天辟地。從一個溫飽都不能解決的窮人，到了億萬富翁。

　　“如果......”說著兩個字的人必須要承擔多大的力量，才會擁有成功。說的倒是振振有詞，而卻不去實踐，只是紙上談兵。而只顧實踐，卻沒有了計劃，那也并沒有用。擁有這兩者的人少之又少，但誰有知道，只需自己的一點點的努力，就能擁有這強大的力量。

偉大的夢想作文篇4

　　每個人都有一個奇特夢想，而我的夢想有點與眾不同，我渴望著能成為一名可敬可愛的老師。你肯定想問為什么？我會告訴你老師這個職業(yè)是多么神圣和偉大。

　　自從我上幼兒園開始，老師在我的心中就很“厲害”，是她們的關(guān)愛，把我從一個愛哭和沒禮貌的小女孩，變成了一個活潑可愛的“小公主”。上了小學(xué)更讓我懂得老師對于學(xué)生是多么重要，有人把老師比作春蠶；有人把老師比作蠟燭；有人把老師比作照亮前方的燈；也有人說老師是人類靈魂的工程師；可見老師對于未來的重要性。

　　如果未來我是老師，我一定結(jié)合這篇課文的內(nèi)容，向他們講述一個又一個生動有趣的故事。讓他們在我的知識寶箱中，挖掘?qū)绺实闹R，取得優(yōu)異成績。

　　如果未來我是老師，我一定會按時下課，讓他們在課間好好休息，活動活動、玩玩游戲。準備下一節(jié)課的書本和東西，精神飽滿地迎接下一堂課。如果未來我是老師，在學(xué)習(xí)上我一定會嚴格要求我的學(xué)生們，在生活中我是關(guān)愛他們的“大朋友”。如果未來我是老師，放學(xué)后，我會布置很少很少的作業(yè)，讓同學(xué)們在寶貴的時間中多看看課外書，背背自己喜歡的古詩和名人名言，讓他們充分地利用好這些時間。

　　為了這個偉大夢想，我要從現(xiàn)在開始要好好學(xué)習(xí)，認認真真完成老師布置地每一項作業(yè)，仔仔細細地閱讀每本課外書，來豐富自己的知識，爭取將來做一名令人敬佩的好老師。

偉大的夢想作文篇5

　　如果我是一位偉大的發(fā)明家從小我就幻想，將來有一天，能每天遨游在宇宙中，能探索宇宙中的奧秘，能每天與嫦娥伴舞，還能居住在自己制造的星球上生活，并且，那個星球還居住好多的人，那個星球還是我的天地，我的樂園！

　　后來，這真的實現(xiàn)了。就是20xx年1月21日，我真的做到了，住到自己制造的星球上。

　　在那里，人們所需要的東西應(yīng)有盡有。也不會發(fā)生火山呀，地震呀……那些危害人們的自然災(zāi)害。人們的素質(zhì)提高了，生活非常的和諧。各國之間關(guān)系融洽，不會在發(fā)起戰(zhàn)爭，人們的安全也得到了保障。在那里，人們也可以自由穿梭在宇宙之間，去宇宙遨游，也能在宇宙中定居，他們也可以自己制造星球供自己居住。在那里，自然資源也很豐富，例如：煤、水……反正很多種類，都是取之不盡用之不竭的。當然，如果住在那里的人想要回到地球居住，也可以隨時回到地球。當然，我相信，我制造的星球一定會有越來越多人去居住。我在電視臺做完采訪后，便搭乘我最愛的“回家4號”回到了那個我制造的星球上了。

　　人就是這樣，只有夢想才讓我們充滿動力，只有夢想才能讓我們克服一切困難，披荊斬棘，站上希望的殿堂！

偉大的夢想作文篇6

　　說到夢想，也許很多人都會迫不及待地說自己的夢想是當一名普通的人民教師；急不可耐地說自己的夢想是成為一名卓越的科學(xué)家；雄心壯志地說自己的夢想是為祖國付出一切。而我的夢想，自然不是這些，我的夢想是成為一名偉大的飛行員。那一次見證使這個夢想深深地扎根在了我的心底。

　　那時，我還小，在一次偶然地同父母看電視時看到這樣一則報道：中國一空軍戰(zhàn)略部隊飛行員因飛機故障，向下墜落，而下方是一個小村莊。兩名飛行員本可以棄機逃生，可是他們卻義無反顧地將飛機開到了一個無人的地方墜落，最后壯烈犧牲。正是那兩位飛行員身上的那種舍己為人、忠于事業(yè)的精神，造就了我如今對這個夢的堅持。

　　盡管這個夢想離我很遙遠，但我會一直努力；盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有無盡的困難，但我不會灰心喪氣；盡管可能會有巨大的危險，但我不會停止對夢想的追求！因為我相信，只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂般的力量；只有留過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過困難與挫折，才能實現(xiàn)自己心中那永存的夢想！

　　每當看到許多人因覺得悲痛而對生活失去信心，因為在某件事情上不如意而精神萎靡。我都會暗暗感嘆，同時又心生歡喜，感嘆他們對生命的錯誤認知，歡喜自己還有夢想，還有生命的航標，還有努力的方向。

　　每個人都必須有夢想！年少不著調(diào)，老大總淡然。四季轉(zhuǎn)換，春秋輪還，時間總會逝去，所以把握當下，為自己樹立一個夢想，讓自己“隨夢所欲”，追隨著夢，一路遠行！

偉大的夢想作文篇7

　　中國是一個人口大國，在這個大國中，有著13億條生命，每個生命、每個人都有著自己的夢，13億個夢匯集成了一個大夢，那就是中國夢。

　　說起夢，那不過就是自己的理想和遠大抱負。

　　從小，我就有一個偉大的教師夢，每當老師在課堂上講得頭頭是道、妙語連珠的時候，我就特別羨慕。回到家里，我也忘不了“模仿”老師。我找來一支粉筆，在地上寫著，假裝有一群小朋友在下面聽講，我模仿老師在課堂上講述的方式，頭頭是道的說起來。

　　記得又一次，讀三年級的時候，數(shù)學(xué)老師講了一道題目，回家后，我又一如既往的開始了我的行動，我寫了一個同類型的題目在地上，然后開始解答起來了。奶奶的文化雖然不高，但小學(xué)三年級的題目還是難不倒她的，奶奶看了看我寫在地上的題目后，便一下子看出了其中的錯誤，并指了出來。自信滿滿的我突然變成了灰暗暗的我，我慚愧的低下了頭�，F(xiàn)在的我想起童年的往事會感到幼稚，嘴角透過一絲嘲笑。隨著年齡的增長，我漸漸體會到了做老師的辛苦了，老師就像辛勤的園丁，將一顆種子慢慢培養(yǎng)成一顆參天大樹，老師為我們無私的風(fēng)險，能換來什么？什么都不能換來，老師只希望我們將來能成為祖國的棟梁，為祖國貢獻力量。所以，我們這些將要成為大樹的種子應(yīng)該要學(xué)會理解園丁的辛勤。

　　夢想并不是遙不可及的，值得我們驕傲的事情，莫過于夢想實現(xiàn)的時候，曾經(jīng)我們懷著夢想憧憬、幻想過，如今，將要長大成人的我們應(yīng)該要擁有屬于自己的夢。

　　回想過去，我們?yōu)榇俗院肋^、埋怨過，對于中華民族來說，是一個從屈辱走向自豪的世紀，是一個從貧弱走向富強的世紀，是一個從戰(zhàn)爭走向和平的世紀，是一個從分裂走向統(tǒng)一的世紀。

　　我們能生在這個和平的年代，應(yīng)該感到慶幸，擺脫過去，嶄新的時代講迎風(fēng)而來，祖國的繁榮富強與每個人息息相關(guān)。這是我便想起了“少年強，則國強”，可見，青少年對國家的重要性。

　　貢獻自己的`力量吧！炎黃的子孫！去追吧，有夢的少年們！站起來吧，龍的傳人！

　　生中生根了，緊緊地駐扎在心中。

　　夢想，一個簡單的名詞，卻有著非凡的意義，它決定著你未來的方向，但夢想也是個責任，它不是件衣服，想脫就脫，既然你選擇這個夢想，那么請堅持下去，對你的夢想負起責任來。這就是dream，我所擁有的dream。

偉大的夢想作文篇8

　　每個人都有自己的夢想，有的想當科學(xué)家、有的想當音樂家……相比之下我的夢想顯得很渺小，我的夢想是當一名普普通通的人民教師。

　　教師這個職業(yè)，辛苦、工資少，但我還是愿意當教師，因為教師是神圣而光榮的。我會為此而感到驕傲。

　　老師像園丁，辛勤澆灌，不求回報。老師似春蠶，把絲吐盡，自己卻悄然離去。老師如蠟燭，把自己燃燒了，卻照亮了學(xué)生的前途。我想當一名老師，看著孩子們從年幼無知，一歲歲長大，一步步走上自己的人生道路�？粗恢曛耆趺纾L成參天大樹……

　　如果我是一名教師，我會認真講課，把課講得栩栩如生，讓孩子們愉快地暢游知識樂園。

　　如果我是一名教師，下課后我會陪孩子們一起玩耍，讓他們不對我產(chǎn)生恐懼感，把我想象成一個和藹可親的大朋友。

　　如果我是一名老師，我會把我的知識全部毫無保留地傳授給他們，讓他們長大后做個對社會有用的人。

　　如果我是一名老師，我絕不站任何興趣課，讓孩子們快樂地玩，開心地學(xué)。

　　假如我是一名教師該多好�。∶刻炜粗⒆觽円粡垙埧蓯鄣男∧�，看著一雙雙渴求知識的眼睛……

　　老師是最辛苦的，也是最快樂的。我多想當一名老師啊！

偉大的夢想作文篇9

　　幾年前，媽媽帶我去參觀一位名家的書法展覽，是那么柔美，他的字體深深地吸引了我。那龍飛鳳舞的字體，堅定有時飄然。仿佛是在歌頌一曲莊重的詩歌。于是，我用小手拉了拉媽媽的衣襟，似懂但是非懂地對她說：“媽媽我想成為一個書法家�！�

　　第二天我發(fā)現(xiàn)家中多了一張小桌子，上面放筆、墨、紙、硯，十分正規(guī)的樣子。媽媽說：“你知道這是什么嗎？”我搖搖頭。媽媽說這是文房四寶。我開始練起了字，媽媽在一旁提醒我寫字要規(guī)范。我就開始一筆一劃的寫字。

　　這是媽媽的手機鈴響了，去接電話了。這是我心里想了想：不如我還寫龍飛鳳舞行嗎？這樣寫不知道什么時候才能寫完呢？說不定我還有當書法家的天賦？我左顧右盼，確定沒有人時才站起來，學(xué)這書法家寫字，寫的亂七八糟可我依然不知天高地厚還是接著畫。我不知道怎樣欣賞書法家的作品

　　媽媽進來之后說你在干嘛？想成為書法家就要好好的練習(xí)字不要亂寫亂畫。那些偉大的書法家都是一筆一筆慢慢寫出來的。并不是每個人天生就可以寫漂亮的字體的，而是需要仔仔細細的寫。這一句話使我深深地牢記在心中。

　　通向理想的道路是遙遠的，是艱辛的，一個人沒有遠大的理想是不可以的，但是，如果你不付諸行動那么理想就是空想，一文不值！所以，同學(xué)們，為了理想我們加油吧！

偉大的夢想作文篇10

　　布雷頓說：“世界上沒有比快樂更能使人美麗的化妝品�！蔽⑿κ强鞓返南笳�，笑口常開，人見人愛;愁眉苦臉，人見人煩。因此，人生路上要少一點悲傷，多一點快樂，面對現(xiàn)實，笑對人生。笑代表心靈與心境的年輕;笑是樂觀自信的體現(xiàn);笑是積極向上的人生態(tài)度。笑是沮喪者的白天;笑是悲傷者的陽光;笑是美的姐妹;笑是藝術(shù)家的嬌兒。從古至今，有回眸一笑百媚生的柔媚;有仰天大笑出門去的豪邁;有我自橫刀向天笑的磅礴。一幅油畫(蒙娜麗莎)流芳千古;一首歌曲(笑比哭好)至今傳唱。朋友!如果你笑對人生，你會成為生活的強者;如果你以笑對人，你會成為眾人的朋友。如果大家現(xiàn)在還不會笑的話，我可以告訴你們：我們這個美麗的星球充滿了笑，有微笑，美笑，含笑……既然有這么多的笑，為什么不把它一一實踐呢?

　　快樂是感受，快樂是心境�？鞓肥且环N感覺，只有自己親身體驗，才能享受著美妙的瞬間。心境是自己的，感受也是自己的。快樂的開關(guān)總是自己掌握，只有自己主宰自己，快樂之神才能時時降臨�？鞓肥且环N心理感應(yīng)，積極的心態(tài)，快樂的實質(zhì)，就是取決于人們對生活的態(tài)度。播下一種心態(tài)，收獲一種思想，自己的心態(tài)決定自己的命運，真正的快樂是一種積極的心態(tài)，是成熟人生幸福的結(jié)晶。

　　朋友批評時，請亮出一個微笑。一個微笑，僅有幾秒，而留下的回憶終身美好。人有一時的微笑很容易，難的是保持一輩子的微笑，尤其是在不快樂的時候露笑臉，那是智慧的表現(xiàn)，樂觀的感悟。

　　這就是我的夢想，或許并不偉大，然而卻是我最大的夢想。淡淡的，時時刻刻提醒我用最真的微笑面對美好的明天，用最美的微笑感染所有的人，讓每一個人永遠快樂，永遠微笑。

　　衷心的祝愿所有的人學(xué)會快樂，創(chuàng)造快樂，擁有快樂，享受快樂，快樂每一秒，每一分，每一時，每一天，每一年，快樂一生，讓我們快樂的成長，快樂的生活，快樂的學(xué)習(xí)，快樂的工作……

　　我的夢想是當一名老師，自從上學(xué)開始，我就不由得被老師這個神圣的職業(yè)吸引，我不但從老師那里學(xué)習(xí)了知識，他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的影響，我常常想，假如我是老師，我會怎樣做呢?我會不會比我的老師做得更好，更出色。

　　假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識的海洋，讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實并不那么難。我會想出各種辦法引導(dǎo)學(xué)生們積極回答問題，鼓勵他們不懂就問，告訴他們不要因為害羞或其他什么原因就湊合過去。我會關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長。

　　假如我是老師，我會將愛分給每個學(xué)生，不會因為誰學(xué)得好就偏愛誰，也不會因為誰學(xué)得差就討厭誰。我會多指出他們的長處，使他們在關(guān)愛中擁有完整的人格，我會融入同學(xué)們的生活中，成為他們最好的朋友，一起分享快樂、分擔痛苦。如果有誰遇到了困難，我會號召其他同學(xué)一起來幫助他，讓同學(xué)們學(xué)會分享、學(xué)會幫助，能夠關(guān)心他人，有憐憫之心。如果哪個同學(xué)學(xué)習(xí)退步了，我會伸出我的援助之手，幫他想辦法，為他耐心的補課。

　　假如我是老師，我會號召大家運動健身。讓同學(xué)們都鍛煉出強健的身體，因為沒有好的身體就沒有精力投入到學(xué)習(xí)中。我會與同學(xué)們一起運動、游戲。學(xué)校舉行運動會時，我會率先報名，以我的行動影響我的學(xué)生。我想象著，在一次次的運動會上，我飛快的跑著，聽著同學(xué)們?yōu)槲覅群爸?而我也為賽場上奔跑跳躍的學(xué)生們加油。我的學(xué)生里也許會出現(xiàn)第2個劉翔、姚明……。

　　假如我是老師，我會常常帶領(lǐng)他們遨游科學(xué)、藝術(shù)的殿堂——科技館、博物館、美術(shù)館……我會用各種各樣的方式使同學(xué)們發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧妙、生命起源的神奇、藝術(shù)瑰寶的絢麗。讓學(xué)生們豐富頭腦，激發(fā)學(xué)習(xí)科學(xué)知識的興趣，引導(dǎo)他們探索自然界的奧秘。也許將來他們會成為科學(xué)家、生物學(xué)家、畫家……。

　　假如我是老師，我會給同學(xué)們介紹中外的名人事跡，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，將來做個對社會有用的人。將來不論他們從事哪個行業(yè)，都能夠有一技之長，成為祖國的棟梁之才。

　　假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為成為中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們熱愛祖國，熱愛中華民族。

　　假如我是老師，那該多好啊!我相信不久的將來，我真的會成為一名教師，而我也會全心全意地去做一個好教師，你相信我嗎?

　　在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM了夢鄉(xiāng)。

　　那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：“同學(xué)們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應(yīng)該團結(jié)，讓我們團結(jié)在一起好嗎?”我的話剛說完，同學(xué)們異口同聲地說：“好!”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊!我笑了，笑得是那么甜.接著，我教孩子們學(xué)習(xí)：“我愛天安門，我愛偉大的祖國�！蔽易x一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個音，都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧!學(xué)好科學(xué)文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。

　　下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個“母雞”，兩手護著“小雞”，多么有趣呀!

　　我似乎還看到升學(xué)考試后，同學(xué)們個個拿著錄取通知書向我報喜：“老師，快開門呀!”“老師，快開門呀!”

　　這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔--多棒的夢啊!

　　但愿我的美夢能成為現(xiàn)實吧!

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