【推薦】放飛夢(mèng)想作文10篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的放飛夢(mèng)想作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放飛夢(mèng)想作文 篇1
如果說(shuō)夢(mèng)想是海洋上搏擊的帆船，那么夢(mèng)想就能感受風(fēng)浪，如果說(shuō)夢(mèng)想是揚(yáng)帆，那么它將將彼此的宿愿送達(dá)到你我的心房。
“你有夢(mèng)嗎？”有人會(huì)問(wèn)。當(dāng)然，我會(huì)毫不猶豫的點(diǎn)頭。當(dāng)你坐在窗臺(tái)前，望著星星的時(shí)候，你是否想過(guò)你的夢(mèng)想？當(dāng)你趴在床上時(shí)，你是否想過(guò)你的夢(mèng)想？當(dāng)你高唱“我的未來(lái)不是夢(mèng)時(shí)”你是否想過(guò)你的夢(mèng)想？有人會(huì)點(diǎn)頭，但你是真的想過(guò)嗎？
以前的我在流沙般的時(shí)光里，對(duì)于玄幻小說(shuō)可是情有獨(dú)鐘。就算做夢(mèng)的內(nèi)容也是小說(shuō)里的精彩畫(huà)面。為了小說(shuō)，我可以不吃飯，不睡覺(jué)。我開(kāi)始慢慢的沉迷，晚上看小說(shuō)看到凌晨一、二點(diǎn)，才意識(shí)到黑夜的降臨。直到有這樣一天，在小說(shuō)中看到這樣一段對(duì)話：“你有夢(mèng)想嗎？”雷翔問(wèn)到�！爱�(dāng)然有！我的夢(mèng)想是打敗天下所有的人，這是什么也無(wú)法阻擋的信念�！遍L(zhǎng)弓威自豪地答到。到那個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到我也會(huì)有夢(mèng)想，但我當(dāng)時(shí)不知道我的夢(mèng)想是什么，我很糾結(jié)，也很不愉快。因?yàn)槲疫B自己的夢(mèng)想的夢(mèng)都不知道，我認(rèn)為我沒(méi)有夢(mèng)。
第二天，我心情舒爽了許多。因?yàn)槲艺业搅俗约旱膲?mèng)，就如找到了我的靈魂一樣。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名歌手，當(dāng)我把我的理想告訴我的家人時(shí)，迎來(lái)的只是一陣哄堂大笑，首先第一個(gè)笑的是我的姐姐葉銘暉，她當(dāng)時(shí)捂著肚子，笑著對(duì)我說(shuō)：“就你那個(gè)難聽(tīng)的聲音，還想當(dāng)歌手，難道你不怕笑死別人嗎？哈哈哈哈哈。”我的心頓時(shí)破碎了。但我很快又振作了起來(lái)，因?yàn)槲艺J(rèn)為人生就會(huì)有挫折，我們應(yīng)該勇敢的去面對(duì)。那天夜里，我將說(shuō)有的小說(shuō)書(shū)籍收集在了書(shū)柜里。用鑰匙緊緊的將柜子鎖住，將鑰匙遺棄在了一個(gè)不起眼的角落。
我駕著夢(mèng)想的帆船駛向成功的彼岸。和夢(mèng)想一起飛翔！我要讓他綻放出最絢爛的花朵！成功沒(méi)有捷徑，也許走彎路也是成功道路上的榜樣吧！
夢(mèng)想在浩瀚長(zhǎng)空高傲地飛翔，我將為他擋住所有的風(fēng)浪，為將她送達(dá)到溫暖的心房。放飛夢(mèng)想，他載著我的宿愿揚(yáng)帆起航。
放飛夢(mèng)想作文 篇2
彈鋼琴，是我的快樂(lè)。當(dāng)那優(yōu)雅的琴聲，時(shí)快時(shí)慢，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉……我盡情地陶醉在優(yōu)美的樂(lè)曲中，快樂(lè)在琴鍵中流淌，琴聲放飛我的快樂(lè)。
5歲時(shí)幼兒園開(kāi)設(shè)鋼琴課，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。不久，姥姥就給我買了一架精美的大鋼琴。在老師耐心不厭其煩的指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)，過(guò)了一段時(shí)間，我便識(shí)譜入門(mén)了。慢慢地能彈奏一些簡(jiǎn)單的兒歌，如《新年好》、《多快樂(lè)》、《閃爍的小星星》……每當(dāng)我彈鋼琴時(shí)，姥姥總是陪伴在我身邊。每當(dāng)我彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲時(shí)，姥姥總是說(shuō)：“寶貝，彈得太好了，再給姥姥彈一遍�！本瓦@樣，在姥姥的鼓勵(lì)下，我越學(xué)越愛(ài)學(xué)，越彈越愛(ài)彈。我練琴更加勤奮了，琴技也在不斷提高。我現(xiàn)在能彈奏一些較難的曲子，如《時(shí)辰之舞》、《圣誕歌》、《阿拉伯風(fēng)格曲》……我現(xiàn)在每學(xué)完一首歌，就用鋼琴伴奏，一邊彈一邊唱。20xx年8月我參加了“花兒朵朵向太陽(yáng)第三屆全國(guó)少兒藝術(shù)節(jié)大賽”獲“黑龍江賽區(qū)童聲專業(yè)兒童組金獎(jiǎng)”。我的成績(jī)中飽含著鋼琴的功勞。是鋼琴，伴我一遍又一遍的練習(xí)，使我唱出了甜美的歌聲。我多快樂(lè)�。￡�(yáng)光的我，七彩的童年生活里飄蕩著我的歡歌笑語(yǔ)。
記得去年元旦前夕，我們飛騰藝術(shù)學(xué)校在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)多功能廳召開(kāi)了新年聯(lián)歡會(huì)。這次演出我彈奏的是《浪漫曲》，這個(gè)曲子很長(zhǎng)，曲調(diào)有一定的難度。在演出前，我一遍又一遍地練習(xí)，生怕演出中出問(wèn)題。我告誡自己：只許成功，不許失敗。開(kāi)始演出了，許多小朋友都彈得很好，輪到我了，我?guī)е孕诺奈⑿ψ呱衔枧_(tái)，認(rèn)真地入迷地彈著，彈著……一串又一串的音符從我的指尖輕松地流淌出來(lái)，彈奏出美妙的音樂(lè)，優(yōu)美的樂(lè)曲在大廳上空回蕩。我盡情地陶醉在音樂(lè)的海洋中，用琴聲放飛我的快樂(lè)，我的喜悅。看！爸爸在臺(tái)前給我錄像，媽媽在給我拍照，姥姥在欣賞。聽(tīng)！當(dāng)我彈奏結(jié)束時(shí)，臺(tái)下觀眾報(bào)以熱烈地掌聲。我真是太激動(dòng)了，心想：沒(méi)有荊棘的道路，哪會(huì)有鮮花的綻放？沒(méi)有昔日的付出，怎能有今天的快樂(lè)？20xx年我鋼琴考過(guò)3級(jí)，今年我正向8級(jí)努力沖刺呢！
我喜歡彈鋼琴，琴聲帶我在音樂(lè)的海洋中盡情地遨游，琴聲放飛我的夢(mèng)想，琴聲放飛我的快樂(lè)……
放飛夢(mèng)想作文 篇3
“夢(mèng)想只要能持久，就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢(mèng)想中的嗎？”丁尼生的這句名言讓我們認(rèn)識(shí)到了夢(mèng)想的重要性，同時(shí)也反駁了“夢(mèng)想”=“空想”。毛毛蟲(chóng)正因?yàn)橛袎?mèng)想，可以從一條爬行的小蟲(chóng)，生長(zhǎng)出美麗的翅膀，在世間盡情舞蹈，烏龜正因?yàn)橛汹A得比賽的夢(mèng)想，最終能堅(jiān)持爬到重點(diǎn)，從而勝過(guò)了比自己速度快幾十倍的兔子。
夢(mèng)想需要堅(jiān)持。曇花的花期雖然短暫，只有3至4個(gè)小時(shí)，并且到晚上八九點(diǎn)后才會(huì)盛開(kāi)，它在不知道有沒(méi)有人會(huì)夸贊的情況下，仍堅(jiān)持下去，用盡自己的全力，在綻放時(shí)把自己最美的一面展現(xiàn)出來(lái)：絳紫色的外衣里有著一個(gè)潔白如雪的大花朵，每片花瓣、每根花蕊都會(huì)不停顫動(dòng)。因此贏得人們“曇花一現(xiàn)”的好評(píng)。只要堅(jiān)持，夢(mèng)想終會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)想需要呵護(hù)。生長(zhǎng)在格蘭蒂亞的“睡火蓮”，被譽(yù)為世界上最嬌貴的花，它每年只開(kāi)7天，火蓮?fù)饷嬗凶仙幕ò�，中間有許多金色的觸角，里面有一個(gè)含苞欲放的花蕊，只有在凋謝的前一刻才會(huì)張開(kāi)，有許多人認(rèn)為金色的觸角就是為了讓花蕊安心的“睡覺(jué)”，所以它被稱為“睡火蓮”。夢(mèng)想就如這睡火蓮的花蕊一般需要呵護(hù)，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要把它捧在手心里，不能讓它破碎，破碎了以后是難以彌補(bǔ)的。不管經(jīng)歷了多少困苦，就讓觸角忍受，一定不要驚動(dòng)了花蕊，不要驚動(dòng)夢(mèng)想，讓它安心的把最美的姿態(tài)展現(xiàn)出來(lái)。
永遠(yuǎn)不要放棄你的夢(mèng)想，忘去你傷心的日子，但要記住快樂(lè)的時(shí)光；忘去你一次次的失敗，但要記住奪取的勝利；忘去你孤單的日子，但要記住曾得到的友善；忘去你沒(méi)有順利實(shí)施的計(jì)劃，但不要放棄你的夢(mèng)想，讓它在你細(xì)心的呵護(hù)下，得以成功怒放。放飛你的夢(mèng)想，讓它在天地間自由徜徉。
放飛夢(mèng)想作文 篇4
紙飛機(jī)公益的“時(shí)光之旅—關(guān)愛(ài)藏區(qū)青少年”項(xiàng)目，在我們浙師大附屬金山小學(xué)專場(chǎng)舉行，全校的蕭報(bào)小記者熱情積極的參與。
寫(xiě)明信片是這次“時(shí)光之旅—關(guān)愛(ài)藏區(qū)青少年”其中重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。我在明信片上為遠(yuǎn)方的藏區(qū)同學(xué)寫(xiě)下了真摯的愛(ài)心祝福語(yǔ)，“遠(yuǎn)方的同學(xué)：只要心中有景，何處不是花香滿徑……�！毕Ｍo以她精神上的鼓勵(lì)，筆跡雖然稚嫩卻滿懷我的真誠(chéng)。藏區(qū)的孩子日照時(shí)間很長(zhǎng)，一副太陽(yáng)眼鏡就可讓她免受強(qiáng)紫外線照射；一塊肥皂可以慢慢的改變藏區(qū)青少年的衛(wèi)生習(xí)慣，希望這些可以對(duì)她有所幫助。不知哪位有緣同學(xué)可以有幸收到我最純凈的心聲，真可謂每一樣禮物背后都有一個(gè)溫暖的貼心。
愛(ài)心放飛環(huán)節(jié)是此次活動(dòng)的一個(gè)高潮，老師們帶著大家一起折疊紙飛機(jī)并且在操場(chǎng)上放飛，一只只承載著滿滿祝福語(yǔ)的紙飛機(jī)隨著風(fēng)兒飛向了遠(yuǎn)方，希望將幸福飛入每個(gè)金山學(xué)子的心中，這既是童真也是對(duì)紙飛機(jī)公益核心理念——點(diǎn)對(duì)點(diǎn)落地最完美的詮釋。
“我覺(jué)得這次活動(dòng)特別的好，給遠(yuǎn)方藏區(qū)的同學(xué)寫(xiě)明信片送祝福語(yǔ)，讓我們城市里的孩子心靈有所觸動(dòng)，親身參與到紙飛機(jī)公益活動(dòng)，感受有不一樣的貼心�！边@是我有幸在接受蕭報(bào)教育網(wǎng)采訪時(shí)說(shuō)的話語(yǔ)，把自己的心聲和對(duì)這次活動(dòng)的感受通過(guò)鏡頭傳播給更多的人知道，希望可以讓更多的人參與到公益活動(dòng)當(dāng)中，從而塑造更加美好的生活。
放飛夢(mèng)想作文 篇5
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富。
少年的我就開(kāi)始接觸一些關(guān)于國(guó)家、經(jīng)濟(jì)、地理、歷史、人文等方面的書(shū)籍，漸漸地把眼光投向了這奇幻而美妙的書(shū)的世界，在蒙昧之間慢慢讀懂了它們，知曉其宏闊與偉大。
在浩繁的書(shū)海中，史書(shū)是我的最愛(ài)。
翻開(kāi)史書(shū)，歷史的畫(huà)卷徐徐展開(kāi)，一個(gè)個(gè)歷史人物鮮活地展現(xiàn)在我的面前。在這些人物中，最讓我難忘的就是新中國(guó)的締造者之一，偉大的革命家、外交家周恩來(lái)總理。他童年勵(lì)志的故事，尤其讓我難忘：
“你們是為什么讀書(shū)呀？”先生問(wèn)。
“為掙錢(qián)”“為父母”“為自己”……答案有許多，但先生卻直搖頭。
“為中華之崛起而讀書(shū)！”一個(gè)面容清瘦的孩子站起來(lái)果斷地回答，字字鏗鏘。
先生滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，鬢角間漾起了微笑。
這個(gè)孩子就是少年時(shí)代的周恩來(lái)總理。
孩童時(shí)代的我對(duì)那句話似懂非懂，如今如撥云見(jiàn)天日，重溫那句話因知其義而倍感振奮：為中華之崛起而讀書(shū)，顧名思義，就是為祖國(guó)的興盛與強(qiáng)大而讀書(shū)，少年老成，心智遠(yuǎn)大，有理想有抱負(fù)，試問(wèn)后來(lái)的同學(xué)少年中又有多少人也有如此的胸襟和理想。
苦難塑造高貴的靈魂。中國(guó)“兩彈一星”元?jiǎng)族X(qián)學(xué)森就是一個(gè)典范。
錢(qián)學(xué)森在新中國(guó)成立不久后就留學(xué)美國(guó)。勤奮努力的他很快在物理學(xué)方面取得了舉世矚目的成就，但功成名就后他沒(méi)有忘記他到美留學(xué)的初衷：為了將學(xué)到的.本領(lǐng)帶回祖國(guó)，拯救災(zāi)難深重的母親！他是為“中華之崛起”而去的。美國(guó)人極力挽留——頂尖的設(shè)備和實(shí)驗(yàn)室、天價(jià)的薪金、豪華的住房和優(yōu)秀的助手，但這些優(yōu)越的條件卻未能禁錮住他那顆拳拳報(bào)國(guó)之心。他深情地遙望著大洋對(duì)岸、百?gòu)U待興的祖國(guó)——他很清楚剛剛成立的新中國(guó)還很貧困，科學(xué)研究的資金更是捉襟見(jiàn)肘，但他仍然執(zhí)意回國(guó)。他說(shuō)：“在美國(guó)期間有幾個(gè)人問(wèn)我存了保險(xiǎn)金沒(méi)有？我說(shuō)我一美金都沒(méi)存，因?yàn)槲沂侵袊?guó)人，根本不打算在美國(guó)住一輩子！”“我在美國(guó)前三、四年是學(xué)習(xí)，后十幾年是工作。所有這一切都是在做準(zhǔn)備，為了回到祖國(guó)后能為人民多做點(diǎn)事情做準(zhǔn)備——因?yàn)槲沂侵袊?guó)人！”
美國(guó)海軍部部長(zhǎng)見(jiàn)勸留無(wú)效，恨得牙根癢癢，說(shuō)：“一個(gè)錢(qián)學(xué)森抵得過(guò)五個(gè)海軍陸戰(zhàn)師，我寧可把他槍斃，也不放他回中國(guó)！”
但這又有什么用呢？愛(ài)國(guó)之心、報(bào)國(guó)之志在錢(qián)學(xué)森胸間洶涌，一浪高過(guò)一浪，沒(méi)有任何力量能阻擋它排山倒海般的氣勢(shì)，這是任何人都阻擋不了的強(qiáng)大力量！歷經(jīng)坎坷的錢(qián)學(xué)森最后終于回到了祖國(guó)的懷抱：錢(qián)學(xué)森是好樣的，他在萬(wàn)般困難中真正做到了“為中華之崛起而讀書(shū)”！——我感嘆、震撼！
現(xiàn)在，我們是祖國(guó)的新一代，未來(lái)的中國(guó)等著我們?nèi)グl(fā)展、去強(qiáng)盛、去傲立于世界。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年富則國(guó)富，少年雄起于地球，則中國(guó)雄起于地球！
年少的我合上史書(shū)，放飛我的夢(mèng)想：為中華之崛起而勤奮讀書(shū)！
放飛夢(mèng)想作文 篇6
今天是一個(gè)激動(dòng)和開(kāi)心的日子，因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天舉辦了迎接國(guó)慶的素質(zhì)展演活動(dòng)。
早晨，我們?cè)缭绲某酝觑�，換好做武術(shù)操的衣服。我們到了操場(chǎng)，走到安排好的地方，坐在椅子上滿懷激動(dòng)地等待活動(dòng)開(kāi)始。
第一個(gè)節(jié)目終于開(kāi)始了，我們先等一年級(jí)把《規(guī)矩歌》和《上課歌》背誦完，就該二年級(jí)和我們?nèi)昙?jí)一起背誦《弟子規(guī)》了，然后我們背完了，就聽(tīng)見(jiàn)四、五、六年級(jí)背誦的《少年中國(guó)說(shuō)》，當(dāng)所有的都被背完之后，就開(kāi)始了第二個(gè)節(jié)目。
第二個(gè)的節(jié)目?jī)?nèi)容是，跳優(yōu)雅的舞蹈，還有合唱表演。
第三個(gè)節(jié)目開(kāi)始了，先讓一年級(jí)和六年級(jí)把他們各自的節(jié)目表演完就該我們?nèi)昙?jí)表演我們的武術(shù)操了，當(dāng)四年級(jí)把他們的花棍打完后，就開(kāi)始了放飛夢(mèng)想手語(yǔ)操。
不知不覺(jué)，素質(zhì)展演活動(dòng)結(jié)束了，我覺(jué)得今天過(guò)得太快樂(lè)了。
放飛夢(mèng)想作文 篇7
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹谶@個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)得意的上午，我隨著城市信報(bào)小記者來(lái)到了嬉水公園，展開(kāi)了崢舞藍(lán)天，快樂(lè)起飛”的活動(dòng)。
在老師的指揮下，我們?cè)诠珗@廣場(chǎng)的中心位置，手拉手圍成了一個(gè)大圓圈后席地而坐，老師給每個(gè)人發(fā)了一個(gè)風(fēng)箏、畫(huà)筆和七彩顏料盒。
首先是畫(huà)風(fēng)箏，我的風(fēng)箏圖案是白底黑邊輪廓的兩只米老鼠，我拿起風(fēng)箏平鋪在地面上，然后打開(kāi)顏料盒，用畫(huà)筆蘸一下顏料，再把顏料涂到風(fēng)箏的圖案上，涂滿就算好了。
放風(fēng)箏時(shí)，同學(xué)們都在奔跑，一拉一拽得非常高，可一停下來(lái)，風(fēng)箏就像天降隕石一般筆直地落了下來(lái)，這時(shí)，同學(xué)們都垂頭喪氣了。但一跑起來(lái)，風(fēng)箏一飛，他們立刻又喜上眉梢了。
這次崢舞藍(lán)天，快樂(lè)起飛”的活動(dòng)真好，不但玩的高興，還送了風(fēng)箏給我們呢！這可真是一次不錯(cuò)的旅行，如果還有這種活動(dòng)，我一定準(zhǔn)時(shí)參加。
放飛夢(mèng)想作文 篇8
每個(gè)人都有夢(mèng)想，或護(hù)士，或老師，或明星……我也有。
小時(shí)候，我的就只是希望家人活的平安，活的快樂(lè)；三年級(jí)，我與很多女孩子一樣，都有這一個(gè)明星夢(mèng)，常�；孟胫约赫驹谝鄣奈枧_(tái)上，唱著歌，跳著舞，臺(tái)下許許多多的觀眾都在為我鼓掌，為我歡呼； 六年級(jí)，我有了更切合實(shí)際的夢(mèng)想——當(dāng)一名作家。我會(huì)寫(xiě)出許許多多的作品，讓那些無(wú)法走出屋子好好地認(rèn)識(shí)這世界的人通過(guò)看書(shū)來(lái)了解這世界，開(kāi)闊自己的眼界； 現(xiàn)在，我亦沒(méi)有改變過(guò)。 夢(mèng)想多么美好的一個(gè)詞��！夢(mèng)想，就像一顆幼苗，只要我們不斷地灌溉，終有一天，它會(huì)長(zhǎng)成一顆參天大樹(shù)！ 有了夢(mèng)想，無(wú)論你身處在多么黑暗的地方；無(wú)論你前方有多少坎坷；更無(wú)論你會(huì)遇見(jiàn)多少困難，它都會(huì)引領(lǐng)著你走向遠(yuǎn)方！ 只要堅(jiān)持夢(mèng)想，它總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。一個(gè)人，無(wú)論貧窮富貴，無(wú)論健康疾病，他都不能沒(méi)有夢(mèng)想。夢(mèng)想是人們心中的信仰，能支撐著你走到最后！ 其實(shí)成功真的很簡(jiǎn)單，只是你從不曾去嘗試罷了。
讓我們一起去堅(jiān)持夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，放飛夢(mèng)想！
放飛夢(mèng)想作文 篇9
一抹淡淡的色彩，遮不住濃濃執(zhí)著的情懷；緩緩飄飛的羽屑，阻不了切切傳達(dá)的夢(mèng)想。蒲公英的飄灑不是孤獨(dú)的流浪，而是生命的延續(xù)，種下一顆顆希望的種子�！}記
夏夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，層層光輝灑在窗邊，一個(gè)小女孩雙手撐著頭靠在窗邊靜靜的看著遙遠(yuǎn)的星辰，那深邃的黑眸似乎能洞悉一切，勇敢的小王子是否依舊在照顧著那朵玫瑰花，真想去看看，此刻的她是這樣想的。
從小，《格林童話》中一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事就讓我擁有了一雙幻想的翅膀，讓我在夢(mèng)幻的國(guó)度中翱翔，在這里遇見(jiàn)許多好朋友：溫柔善良的白雪公主，活潑可愛(ài)的小紅帽，聰明機(jī)智的阿里巴巴……他們陪我度過(guò)了快樂(lè)的童年生活，與我一起成長(zhǎng)。
白駒過(guò)隙，那倒置的沙漏永不停息的流逝。童話故事已成過(guò)去，被埋藏在記憶深處的寶盒中，并無(wú)情的上了鎖。我漸漸接觸了越來(lái)越多文學(xué)作品。
“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情"的情深意重，“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄"的英雄豪邁，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山“的豁達(dá)開(kāi)朗……這些古詩(shī)文無(wú)不精秒。蕩氣回腸，遐想萬(wàn)千，樂(lè)作者之喜，哀作者之悲。蘊(yùn)含深厚的底蘊(yùn)，即使我這千載之后的人也頗為感觸，為之著迷。
談笑興亡成敗的《三國(guó)演義》，凄美哀婉的《紅樓夢(mèng)》，充滿神話傳奇的《西游記》等名著無(wú)一不扣人心弦。情節(jié)跌宕起伏，內(nèi)容撲朔迷離，使人身臨其境，令人愛(ài)不釋手。亦有郭敬明，韓寒的書(shū)，無(wú)不滲透著青春背后一點(diǎn)憂郁的影子，動(dòng)人的筆觸，直入心中那塊最柔軟的空地……
縷縷書(shū)香就如此在我的生命里延續(xù)，擴(kuò)散，在我的魂夢(mèng)之中飄舞蕩漾，越發(fā)濃烈，大千世界，從古到今，多不勝數(shù)。
天才處于勤奮。蘇秦由于游說(shuō)秦王失敗后，回到家中，親人不認(rèn)他。
于是連夜翻書(shū)研習(xí)，廢寢忘食，頭懸梁，錐刺股，堅(jiān)持讀書(shū)，最終身掛六國(guó)相��；每當(dāng)夜晚寒冷，夜讀難耐，魯迅先生便摘下一顆紅辣椒，放在嘴里嚼著，直辣得額頭冒汗，他就用這種方法驅(qū)寒，后成功；大家最熟悉不過(guò)的就是莫言了，他小時(shí)候家境貧寒，卻不忘讀書(shū)勵(lì)志，堅(jiān)持奮斗，最終獲得許多人可望而不可求得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)……
活著，總有一天生命會(huì)燃盡，肉體會(huì)回歸大地，并且會(huì)盛開(kāi)出花朵，靈魂化作回憶，在人們心中永遠(yuǎn)活下去，世上的一切生生不息，循環(huán)不復(fù)，人的生命也是如此。
所以，我想在我的生命中，最重要的便是讀書(shū)。失去書(shū)，便失去了生活中的樂(lè)趣。書(shū)是干涸的心靈中唯一的甘泉；書(shū)是貧瘠的土地中唯一的綠色；書(shū)是重重的枷鎖中唯一的鑰匙；書(shū)是黑暗中唯一的火柴……對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，就是我心中的唯一。
書(shū)香承載希望，閱讀改變?nèi)松�，由我�?lái)放飛夢(mèng)想。因?yàn)閴?mèng)想有時(shí)候就像你手中的紙飛機(jī)，決定放不放的人是你自己。心有多大，舞臺(tái)就有多大，放飛一種只屬于你自己不一樣的人生！
放飛夢(mèng)想作文 篇10
今天，我和媽媽一起觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》，其中，最令我感動(dòng)的是那位用腳彈鋼琴的大哥哥——?jiǎng)ァ?/p>
那位曾經(jīng)被電擊過(guò)而失去雙臂的人，不放棄，不泄氣，努力追求鋼琴夢(mèng)想。最后，他成功了！在表演的時(shí)候，他用雙腳彈出每一個(gè)音符，鋼琴發(fā)出天籟之音，像一股清泉流向每個(gè)人的心田。大家都被深深地感動(dòng)了、震撼了！演出結(jié)束的時(shí)候，觀眾席中傳來(lái)雷鳴般的掌聲。要知道，誰(shuí)要是努力拼搏，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不放棄，夢(mèng)想就一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
剛生下來(lái)的瘦弱的小鳥(niǎo)，要經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，才能成為一只金光閃耀的鳳凰，人也一樣，有些人有很大的夢(mèng)想，卻因?yàn)榉N種原因，失去手，失去腳，使他們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程受到更多的挫折，但是，他們咬緊牙根，一直不放棄，一直努力，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)！
古今中外，有許多大人物不斷追求夢(mèng)想。偉大的音樂(lè)家貝多芬，他小時(shí)候的夢(mèng)想是通過(guò)音樂(lè)給世人帶來(lái)歡樂(lè)，可是，在他人生中最輝煌的那一段時(shí)間，他的耳朵竟然發(fā)出了可怕的轟隆聲，這無(wú)疑是給這位音樂(lè)天才一個(gè)沉重的打擊，后來(lái)，他鼓起勇氣，戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)作了一部又一部杰作，《命運(yùn)交響曲》與《歡樂(lè)頌》等給世人帶來(lái)勇氣和歡樂(lè)。
我也有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)建筑師，我希望我能建造出像鳥(niǎo)巢、水立方、國(guó)家大劇院一樣偉大的作品。希望我能夠說(shuō)到做到，并克服所有的困難。
同學(xué)們，請(qǐng)把我們追求夢(mèng)想的激情傳遞到每個(gè)人身上。在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，一定有許許多多的困難阻止你追求夢(mèng)想，但是，你只要堅(jiān)持不懈，早晚有一天，夢(mèng)想的大門(mén)，就會(huì)為你打開(kāi)。
放飛夢(mèng)想吧，讓我們一起乘著夢(mèng)想的翅膀飛翔！
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