放飛夢(mèng)想作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的放飛夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放飛夢(mèng)想作文1
“只有開(kāi)始去做，才能真正地放飛你的夢(mèng)想。”
我在一個(gè)長(zhǎng)方形的紙條上寫了我的一些夢(mèng)想：我一定要成為一名職業(yè)畫家，而且畫畫也要比那些知名畫家好，當(dāng)然我的寫作也要比那些作家好。而且要用我的這些成就買下那些漂亮的名畫。寫完這些夢(mèng)想后，我拿起了一個(gè)我偶然得到的氣球，那個(gè)氣球是淺藍(lán)色的，它的形狀是米老鼠的頭，好玩極了。我把氣球的吹口放在了我的嘴里，深深地吸了一大口氣，把全身的力氣都用在了嘴上，做重復(fù)幾遍這樣的動(dòng)作后，再接著吹就要爆了，我才漸漸停下來(lái)。
之后，我請(qǐng)老師把氣球系了起來(lái)，又用馬克筆把我對(duì)待的生活的態(tài)度畫了出來(lái)，我畫的可謂是360度無(wú)死角，而且我還畫了許多心形，代表欣欣向榮。這也是我的生活態(tài)度。
最后我又把氣球放飛，這不只是放飛氣球，而且真正地把夢(mèng)想放飛。
如果夢(mèng)想只是我們說(shuō)說(shuō)就可以的，怎么會(huì)有古人的那句：“千里之行，始于足下”呢？
放飛夢(mèng)想作文2
今天，我到作家之家寫作班去寫作文。驚喜的是，今天要去放孔明燈，我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。
人都到齊了，我們開(kāi)始排隊(duì)，到了兒童公園的草坪里，我們就打開(kāi)了這盞孔明燈的袋子，拿出蠟燭，用打火機(jī)把蠟燭點(diǎn)燃，把蠟燭放到孔明燈的下面，把燃料引燃。
過(guò)了好一會(huì)兒，火慢慢大起來(lái)了，本來(lái)扁扁的孔明燈變成胖乎乎的了，那些本來(lái)抓住孔明燈的小朋友把孔明燈抬起來(lái)了。風(fēng)來(lái)了，把它送上了蔚藍(lán)的天空。我先在孔明燈上寫好了愿望，我的愿望是考上著名的黃岡中學(xué)。
孔明燈飛啊飛，飛過(guò)了高山后，火很大了，一下子燃燒了起來(lái)。
��！孔明燈的生命已結(jié)束了！��！
放飛夢(mèng)想作文3
星期天，崔老師組織了一次放飛風(fēng)箏的活動(dòng)。
我們紛紛拿著風(fēng)箏去了鳳凰廣場(chǎng)，由于我家的風(fēng)箏壞了，只好和王宇希還有魏欣然她們一組了。
王宇希的風(fēng)箏是一個(gè)小笑臉，后面還長(zhǎng)著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的、五顏六色的尾巴，真是惹人喜愛(ài)！還有我們?nèi)齻�(gè)的合影，更是無(wú)話可說(shuō)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，魏欣然放風(fēng)箏，王宇希和我拽著線，還有王宇希她媽媽在后面指揮。我們只聽(tīng)見(jiàn)撲通一聲，笑臉?biāo)さ沽�，但它沒(méi)有哭，而是重新振作了起來(lái)。
最后，我們的笑臉會(huì)飛了，它飛得很高很高，我們笑得合不攏嘴，因?yàn)槲覀兎棚w了我們的夢(mèng)想！
放飛夢(mèng)想作文4
早上，媽媽叫我起床，我穿上新校服高高興興的去上學(xué)，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校有慶祝活動(dòng)。
我們到了操場(chǎng)，期待著活動(dòng)的開(kāi)始，活動(dòng)開(kāi)始了，我們揮著自己手中的小紅旗歡呼，第一個(gè)節(jié)目是管樂(lè)團(tuán)演奏、下一個(gè)是別看我只是只羊。
吉祥物欣欣，讓我們唱小蘋果，揮動(dòng)手中的小紅旗，這讓我很高興。
我們轉(zhuǎn)了場(chǎng)，還看了禮儀操表演、又看了花棍表演，他們都演的很好。
最讓我最難忘的是，鴿子飛的那一刻，她帶著我的夢(mèng)想飛上了藍(lán)天，我想這輩子我都忘不掉那一刻。
放飛夢(mèng)想作文5
在一個(gè)下雪天里，我靜靜的站在窗前。透過(guò)玻璃，望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，在盡情的飛舞。雪花是那么的自由，那么的自由，他們無(wú)阻無(wú)礙，一直飄落到地上。在有些人眼里需花很普通，可是，我認(rèn)為雪花是偉大的，因?yàn)槟茏屓藗冊(cè)诙炖镄蕾p雪景，而太陽(yáng)出來(lái)后，他們又很快融化。難道說(shuō)雪花不抱怨太陽(yáng)嗎？其實(shí)，雪花并不抱怨太陽(yáng)，因?yàn)樗麄兏冻隽瞬黄谕貓?bào)。
其實(shí)，我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受，我希望將來(lái)的我能為他人做奉獻(xiàn)：如果，我是一棵樹(shù)，我愿意為人們遮陰；如果，我是一棵小草，我愿意固定土地；如果，我是一座房子，我愿意為人們擋風(fēng)遮雨；如果，我是湖水，我愿意為祖國(guó)添美……
放飛夢(mèng)想，為愛(ài)起航！
放飛夢(mèng)想作文6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的像山峰的頂尖那樣遙不可及，而有的卻像腳下的石頭那樣輕而易舉。有些人有夢(mèng)想，但不積極付出行動(dòng)，有些人有夢(mèng)想，但不肯定自己。
蝴蝶在忍受了冬天的寒冷之后，終于把飛的`夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)；依米花在沉默了漫長(zhǎng)的五年后，終于把花的芬芳吐露給大家堅(jiān)定信念，放飛夢(mèng)想，你就會(huì)主宰自己的世界。
我的夢(mèng)想是去中國(guó)的首都——北京。我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，在才藝方面沒(méi)突破自我。我在學(xué)校組織的舞蹈、唱歌表演中積極參加，爭(zhēng)取去北京表演。終于有一天，我有了這樣的機(jī)會(huì)，我興奮極了！可是因?yàn)榭荚嚂r(shí)間與表演時(shí)間矛盾，所以一盆冷水又叫到了我的頭上。但我相信，我的機(jī)會(huì)會(huì)越來(lái)越多的。
夢(mèng)想是羅盤，給船舶引導(dǎo)方向；夢(mèng)想是船舶，載著你出海遠(yuǎn)行。但夢(mèng)想有時(shí)候是海天香吻的弧線，可望不可即，這么著你那進(jìn)取的心。
讓我們放飛自己的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想自由翱翔吧！
放飛夢(mèng)想作文7
只要你的夢(mèng)想還在，那么沒(méi)有人能使你倒下�！}記
夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃生命的燈。夢(mèng)想是燈，照亮前方的道路。誰(shuí)都有夢(mèng)想，但是都為之去努力了嗎？瑪麗居里相信她的名字你應(yīng)該聽(tīng)過(guò)吧？可是你了解她成功的背后付出了多少艱辛嗎？居里夫人小的時(shí)候祖國(guó)受到侵略，小小的她便明白了知識(shí)就是力量的道理，她眼看著祖國(guó)日益衰退，卻束手無(wú)策，于是她便立志讀書。中學(xué)畢業(yè)的她，做了一名家庭教師，可是她還沒(méi)忘記自己的夢(mèng)想。幾年后她來(lái)到了巴黎求學(xué)清苦的環(huán)境并沒(méi)有像磨掉她的夢(mèng)想，她反而把這種壓力化為動(dòng)力，更加努力的讀書幾年后她以最優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，隨后便展開(kāi)了她的科學(xué)生涯。
成功的原因在于夢(mèng)想，失敗的原因在于沒(méi)有夢(mèng)想，世間萬(wàn)物皆有夢(mèng)，你怎么好意思不揣懷著夢(mèng)想，面對(duì)人生呢？
放飛夢(mèng)想作文8
夢(mèng)想，是指引我們前進(jìn)的明燈；夢(mèng)想，是帶領(lǐng)我們飛向美好未來(lái)的翅膀；夢(mèng)想，是乘載我們駛向成功的航船。
我的夢(mèng)想，是做一名優(yōu)秀的主持人。但是從前的我，是一個(gè)害羞靦腆的小女孩，不敢跟同學(xué)一起討論問(wèn)題，不敢跟伙伴一起談?wù)摳髯缘膲?mèng)想，而對(duì)于我，夢(mèng)想也只不過(guò)是我心中玻璃瓶中的一個(gè)可愛(ài)的想法而已。我也只能在電視機(jī)前羨慕地看著這些優(yōu)秀的主持人。
后來(lái)的我，學(xué)習(xí)了金話筒口才表演，為此，我心中的陽(yáng)光出來(lái)了。我開(kāi)始擺脫害羞，逐漸自信起來(lái)了，朗誦也不再小聲。晚上，時(shí)常會(huì)從我的房間里傳出銀鈴般的朗誦聲，我也陶醉在自己的朗誦中了。漸漸地，我站在了舞臺(tái)上，主持了一場(chǎng)又一場(chǎng)大型的文藝匯演，表演了一個(gè)又一個(gè)精彩的節(jié)目，這時(shí)，玻璃瓶中的夢(mèng)想已經(jīng)綻放出了燦爛的光芒……
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，會(huì)有一個(gè)艱難的過(guò)程。從今以后，我要為我的夢(mèng)想做出更大的努力！因?yàn)槲蚁嘈�，只要有付出，就�?huì)有收獲。同學(xué)們，讓我們一起放飛我們心中美麗的夢(mèng)想吧！
放飛夢(mèng)想作文9
親愛(ài)的老師，各位同學(xué)，大家好!今天我演講的題目是——放飛夢(mèng)想。
“我的理想是什么?”有的同學(xué)可能自已也不知道，有的會(huì)問(wèn)“理想是什么?”我來(lái)告訴你：“理想是當(dāng)一個(gè)人全心全意，就算獻(xiàn)出自已的生命也要去完成，這就是理想�！庇械臅�(huì)說(shuō)：“我的理想是什么?”我也會(huì)告訴你說(shuō)：“每個(gè)人的理想各不相同，只要定下目標(biāo)，認(rèn)真去做，就能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”。
我的理想是——當(dāng)一個(gè)像貝多芬一樣的音樂(lè)家。貝多芬也有理想，那就當(dāng)一個(gè)音樂(lè)家。雖然貝多芬從小雙目失明，可他沒(méi)有放棄，他盡管知道自已的理想成功率是百分之一，可能是百分之零點(diǎn)一，可他還是朝著自已的理想一步一步向前邁。鐵杵磨成針，只要功夫深。
同學(xué)們，為了自已的理想，從現(xiàn)在開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)，天天向上，向自已的目標(biāo)努力吧!
放飛夢(mèng)想作文10
如果一個(gè)人沒(méi)有好的夢(mèng)想，就像鳥(niǎo)兒不能盡情在藍(lán)天翱翔；如果一個(gè)人沒(méi)有好的夢(mèng)想，就像魚(yú)兒不能盡情地在水中遨游，而我的夢(mèng)想是什么呢？
當(dāng)我看到那些患病的人在忍受著痛苦地煎熬，非常心痛！我想當(dāng)一名醫(yī)生，為他們減輕痛苦，醫(yī)好他們的身體，使他們能健康地、快樂(lè)地和親人們生活在一起。
我很羨慕老師這個(gè)職業(yè)，因?yàn)槔蠋熅拖裣灎T一樣，燃燒了自己，照亮了別人。如果我成為一名老師，我會(huì)為祖國(guó)培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才。
如果我成為一名科學(xué)家，我會(huì)研制出一種治療癌癥晚期的藥。人們常說(shuō)“是藥三分毒”。我研制的這種藥，不但沒(méi)有毒性，而且沒(méi)有副作用。
如果我成為是一名畫家，我會(huì)把各國(guó)的名勝古跡和各國(guó)的旅游景點(diǎn)都畫入我的畫冊(cè)。我將畫出和平鴿為戰(zhàn)爭(zhēng)敲響警鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園。
我要努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)文化知識(shí)，讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)！
放飛夢(mèng)想作文11
童年是美好的，向往是美妙的，飛翔是神奇的。
我的童年充滿了對(duì)飛翔的向往。當(dāng)我站在陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)著天空發(fā)呆，很美，看著小鳥(niǎo)在空中盡情翱翔，很美。當(dāng)我坐在梧桐樹(shù)下，看著紛飛落葉，很美，看一地的落葉，很美。當(dāng)我躺在草地上，觸摸草地的溫柔，很美，傾聽(tīng)蟲(chóng)兒輕鳴，很美。當(dāng)我坐在寫字臺(tái)前，手握筆尖觸到紙張的感覺(jué)，很美，欣賞一篇新文章的興奮，很美。當(dāng)……凡是一切浪漫的事，對(duì)我來(lái)說(shuō)，都很美……我的童年向往著帶著夢(mèng)想飛翔。在陽(yáng)臺(tái)上，對(duì)著天空發(fā)呆，仿佛得到了靈感。在樹(shù)下，踏著鋪滿落葉的大地，仿佛感受到了惆倀。躺在草地上，似乎和蟲(chóng)蟻一起輕鳴。在寫字臺(tái)前盡情寫作，仿佛感受到了人生的美好。
我想……帶著靈感，帶著浪漫，帶著歡樂(lè)，帶著情感和夢(mèng)想一起飛翔！
放飛夢(mèng)想作文12
今天，我興致勃勃的來(lái)到了錢江新城，去參加風(fēng)箏繪畫大賽，錢江新城的地形較為復(fù)雜，所以我們走了好久才走到城市陽(yáng)臺(tái)，一到那里就看到天空上飄蕩著許許多多的風(fēng)箏，此時(shí)的我也仿佛變成一只風(fēng)箏飛往蔚藍(lán)的天空。
接著，我連忙從老師那里拿了一只風(fēng)箏，開(kāi)始了認(rèn)真的繪畫創(chuàng)作，我打算把我寫的童話里的瘸腿貓一家畫上去，我邊構(gòu)思邊畫，畫好后我感覺(jué)整幅畫面看起來(lái)十分生動(dòng)，感到非常滿意。于是，我和爸爸在討論怎么樣才能讓風(fēng)箏飛起來(lái)，我們穿好了繩子把風(fēng)箏放起來(lái)了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，今天天氣格外的好，風(fēng)力也足，這樣風(fēng)箏就飛起來(lái)了，越飛越高，我都害怕風(fēng)箏會(huì)被吹走，或者掉在江里面，又有可能會(huì)勾在樹(shù)上，不過(guò)我的擔(dān)心多余了，我的風(fēng)箏很幸運(yùn)的，沒(méi)有被風(fēng)吹走，也沒(méi)有掉在江里更沒(méi)有被樹(shù)勾住。
最后，我的風(fēng)箏獲得了創(chuàng)意二等獎(jiǎng)，不過(guò)我還是喜歡一等獎(jiǎng)。
放飛夢(mèng)想作文13
陽(yáng)春三月，我們學(xué)校組織去海軍廣場(chǎng)放風(fēng)箏，整齊的隊(duì)伍站滿了廣場(chǎng)，“散”，一聲令下，同學(xué)們都拿起自己心愛(ài)的風(fēng)箏放了起來(lái)。
由于我從沒(méi)放過(guò)風(fēng)箏，所以只能讓別人教我。從上線、放繩……沒(méi)過(guò)多久，我就自己練了起來(lái)，雖然中途和一些同學(xué)的線纏在了一起，不過(guò)，我并沒(méi)有放棄，一遇到風(fēng)，我就努力地跑，功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏放起來(lái)了，起起落落了很多次，看著飛在天空中我親手放飛的風(fēng)箏，我想到了從小到大當(dāng)主持人的夢(mèng)想，好似這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)像漂流瓶漂到了遠(yuǎn)處，，只要為這個(gè)夢(mèng)想而努力，堅(jiān)持，那么終有一天，會(huì)有人在廣闊的大海見(jiàn)到它，讓它發(fā)光，讓別人看到它內(nèi)在的精彩。我?guī)е@美好的遐想讓風(fēng)箏飛得更高。隨著時(shí)間的流逝，排隊(duì)了，我們返回了學(xué)校。
今天真是令我難忘的一天，因?yàn)槲曳棚w的不止是風(fēng)箏還有我的夢(mèng)想，我會(huì)一直為我放飛的夢(mèng)想而努力，因?yàn)槲蚁嘈排K究會(huì)看到成功。
放飛夢(mèng)想作文14
陽(yáng)春三月，微風(fēng)徐徐，正是放飛風(fēng)箏的好時(shí)光。我們學(xué)校組織了一次風(fēng)箏展。
放學(xué)的時(shí)候，操場(chǎng)上貼著各位同學(xué)的風(fēng)箏畫，這些畫栩栩如生。一只只蝴蝶、一只只小鳥(niǎo)就像真的一樣在空中翩翩起舞。我看著看著，猛然間發(fā)現(xiàn)我們班胡博玥的畫也貼在上面，她畫得可厲害了，還得了一等獎(jiǎng)呢！
看完畫，我又來(lái)到掛風(fēng)箏的場(chǎng)地。同學(xué)們太厲害了，不僅畫畫很棒，風(fēng)箏也做得有模有樣，一只只風(fēng)箏掛在那兒爭(zhēng)奇斗艷。有蝴蝶風(fēng)箏、金魚(yú)風(fēng)箏、飛機(jī)風(fēng)箏……同學(xué)們的想象力可豐富了。
風(fēng)箏節(jié)是個(gè)放飛夢(mèng)想，放飛希望的節(jié)日，這次我們學(xué)校的風(fēng)箏展辦得非常有意義。
放飛夢(mèng)想作文15
今天，是開(kāi)學(xué)第一天，學(xué)校舉辦了開(kāi)學(xué)典禮，其中，有一個(gè)放飛小火箭的活動(dòng)。
我們?nèi)８\(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲走進(jìn)操場(chǎng)。開(kāi)學(xué)典禮開(kāi)始了，之前先是升國(guó)旗，接著是國(guó)旗下講話，然后就開(kāi)始放飛小火箭了。是由一至六年級(jí)共六位同學(xué)來(lái)放的，那小火箭很細(xì)，看起來(lái)很輕巧，就在他們?cè)诮M裝自己的小火箭時(shí)，我和大家討論起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“這火箭危不危險(xiǎn)？”有的同學(xué)說(shuō)：“會(huì)不會(huì)爆炸？”有的同學(xué)還說(shuō)：“萬(wàn)一飛在空中突然掉了下來(lái)，弄傷了人怎么辦”……小火箭組裝好了，這六個(gè)同學(xué)的手中都拿著一個(gè)遙控器，好像隨時(shí)準(zhǔn)備發(fā)射。這時(shí)我心情格外興奮。只聽(tīng)?wèi)?yīng)老師說(shuō)：“預(yù)備！”我們的眼睛盯著火箭�！胺�！”六支小火箭便“嗖”得一聲沖向空中，一條條筆直的煙還飄著，從火箭中還噴出了五彩的彩帶。那輕巧的火箭載著全校人的夢(mèng)想，升空……
今年的開(kāi)學(xué)典禮，真有意義！