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實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文

時(shí)間:2022-07-02 20:18:40 夢(mèng)想 我要投稿

【精選】實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文九篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文九篇

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇1

  一天下午,我在放學(xué)的路上走著,突然我在草地里發(fā)現(xiàn)一本書(shū),它是圓形的,藍(lán)色的,我把它撿起來(lái),帶回了家。

  我一到家,我的肚子“咕嚕咕!苯衅饋(lái),我無(wú)意中把那本書(shū)打開(kāi)了,隨手在上面畫(huà)了一個(gè)雞腿。突然,一個(gè)香噴噴的大雞腿從書(shū)里跳了出來(lái),我很高興,嘗了一口,味道好極了,我狼吞虎咽地吃完了雞腿。

  我興奮極了,拿著這本神奇的書(shū),突然我想玩玩具了。我很喜歡變形金剛,但是家里又沒(méi)有,于是我在書(shū)上又畫(huà)了一個(gè)威風(fēng)十足的變形金剛,它也從書(shū)上跳了出來(lái),我高興得跳了起來(lái)。

  從此以后,我天天把書(shū)帶著,不僅自己很開(kāi)心,還可以幫助別人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想呢!

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇2

  青春的心總有最美麗的夢(mèng)想,而我,一定會(huì)為了渴望而用盡力量飛翔。

  輕輕地,我踏上了中學(xué)的生活,對(duì)于夢(mèng)想就是越來(lái)越渴望,開(kāi)一個(gè)甜點(diǎn)店多么實(shí)際的夢(mèng)想!但又是那么的遙不可及。我沒(méi)有魔法,不能立馬實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但只要有夢(mèng)想,去努力,我終究也可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

  還記得雷鋒嗎?他盡自己所能默默地幫助需要幫助的人。用努力編織成了夢(mèng)想的翅膀。我也和雷鋒一樣,只是個(gè)平凡的人,沒(méi)有超人的能力,但我會(huì)用我的辦法,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我相信,只要我努力就能凝成夢(mèng)想飛翔的力量,只有經(jīng)歷地獄的磨練,才能練出創(chuàng)造天堂的力量,只有流過(guò)血的手指,才能彈出世界的絕唱,只有經(jīng)歷困難和挫折,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。為了尋找自己的未來(lái),自己的夢(mèng)想,你的腳步是否停留過(guò)。有一首歌中唱到“最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航”夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想,就算行若微塵,也會(huì)有讓人驚艷的崛起。夢(mèng)想像破繭的蝴蝶,從不被環(huán)境囚困。寒蟬在黑暗的地底緩慢前進(jìn),歷盡四年艱辛終到達(dá)春暖花開(kāi)的大地,歌唱一夏奮斗后的激情?释(yáng)光和自由的夢(mèng)想終讓它破土而新生。我望著,望著窗外自由的天空,我渴望著,渴望著能在天空下?lián)碛幸黄瑢儆谧约旱乃{(lán)天。我望著,望著窗外那片干凈的天空,有張開(kāi)雙臂飛上去的欲望。我知道,我始終都是一個(gè)渴望飛翔的女孩。想要飛,只因?yàn)槟莻(gè)輕盈的夢(mèng)一直牽動(dòng)著我的心……

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇3

  人人都有一個(gè)夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有努力的目標(biāo),持之以恒是達(dá)成目標(biāo)的保障。

  我有一個(gè)表叔,出生以后先天性失聰。他好像生活在一個(gè)無(wú)聲的世界,由于他聽(tīng)不到聲音也不會(huì)說(shuō)話, 無(wú)法和常人交流,到了上學(xué)的年齡,他只能去聾啞學(xué)校就讀。為了能夠和他正常的交流,他的爸爸媽媽和他一起學(xué)習(xí)手語(yǔ),這其中的艱辛是常人無(wú)法想象的,他們不知付出了多少汗水,背后不知流了多少眼淚。

  雖然表叔不能像正常人一樣生活,可是他很懂事,為了減少父母的負(fù)擔(dān),從上小學(xué)開(kāi)始他就選擇了住校,生活自理,學(xué)習(xí)刻苦。小學(xué)畢業(yè)他考上了南京聾啞學(xué)校,他帶著學(xué)好每門(mén)功課,立志上大學(xué)的決心,在3年初中和3年的高中生涯中努力!努力!再努力!最后被學(xué)校評(píng)為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。XX年以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了天津理工大學(xué),終于圓了上大學(xué)的夢(mèng)想,由于成績(jī)突出,南京城市教育頻道對(duì)他進(jìn)行了專(zhuān)訪,他為學(xué)校和家庭爭(zhēng)了光。

  表叔為了他的夢(mèng)想付出了努力,付出了奮斗,最后取得了成功。通過(guò)他我想到:有志者事竟成。我們的生活、學(xué)習(xí)都需要夢(mèng)想的指引,夢(mèng)想是奮斗的源泉,是開(kāi)啟幸福之門(mén)的力量。我也有著努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生的夢(mèng)想,只要按照夢(mèng)想這樣的目標(biāo)去不懈的努力,一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇4

  國(guó)慶假期我讀了《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)。這是一本充滿正能量的書(shū),書(shū)中有一個(gè)個(gè)美麗而有趣的小故事,講述浙江五年發(fā)展的成就故事和未來(lái)的計(jì)劃,讀后讓我思緒萬(wàn)千,心潮澎湖,我為自己是中國(guó)人感到自豪,為浙江,為杭州感到驕傲。

  國(guó)家有國(guó)家的夢(mèng)想,那就是中國(guó)夢(mèng),每個(gè)省都有自己的夢(mèng)想。每個(gè)人也有自己的夢(mèng)想。一個(gè)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小夢(mèng)想?yún)R聚成河就成了國(guó)家的大夢(mèng)想。我的夢(mèng)想就是通過(guò)努力學(xué)習(xí),掌握本領(lǐng),長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才,為國(guó)家的建設(shè)添磚加瓦。

  那夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)然可以,否則就是空想了。只要是腳踏實(shí)地的切實(shí)可行的夢(mèng)想,我們一步一個(gè)腳印,從每個(gè)人的小夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)開(kāi)始,逐漸使我們國(guó)家的大夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

  但夢(mèng)想也不是那么容易實(shí)現(xiàn)的,需要我們每個(gè)人的努力學(xué)習(xí)和工作,就像書(shū)里說(shuō)的,需要?jiǎng)?chuàng)新,需要手拉手,需要綠水青山,需要開(kāi)放和共享成果,更需要正確的領(lǐng)導(dǎo)和先進(jìn)的思想。

  聯(lián)想起暑假里,爸爸帶我坐高速鐵路到北京玩,五個(gè)小時(shí)就到了,去溫州也只需二個(gè)小時(shí),這在以前就是個(gè)飛天的夢(mèng)想,現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)了;國(guó)慶我們一家去溫州洞頭的大門(mén)島沙灘上游泳休閑吃海鮮,以前要耗時(shí)一天時(shí)間渡船才能到,隨著大門(mén)跨海大橋的建成,十分鐘時(shí)間就能到,飛到對(duì)面島上的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了;我的老家農(nóng)村里,家家戶(hù)戶(hù)都住上幾層樓的小別墅,也實(shí)現(xiàn)了告別低矮木房屋住上小洋房的夢(mèng)想;就說(shuō)我們杭州吧,聽(tīng)大人說(shuō),在十多年前西溪一帶還 是片未開(kāi)發(fā)的沼澤地,污水橫流,周?chē)I(yè)過(guò)度開(kāi)發(fā),濕地有被逐漸縮小的危險(xiǎn),但在“綠水青山就是金山銀山”夢(mèng)想的光輝指引下,對(duì)西溪濕地進(jìn)行了保護(hù)改造,改善了城西的大環(huán)境,使西溪濕地成了國(guó)內(nèi)最大的城市濕地,創(chuàng)造了巨大的環(huán)境效益,這也是以前我們大杭州的夢(mèng)想;明年地鐵2號(hào)線就要通到三墩了,我們出行方便了,三墩人民的地鐵夢(mèng)也即將要實(shí)現(xiàn)了;杭州剛成功舉行了G20峰會(huì),又有20xx年成功舉辦亞運(yùn)會(huì)的夢(mèng)想……

  想起這些,我又想到了這本書(shū)里許許多多為自己和國(guó)家的夢(mèng)想努力拼搏、發(fā)揮正能量的人們,如屠呦呦、劉若鵬、曹榮安和很多最美浙江人,他們都是我們的驕傲。因?yàn)樗械膲?mèng)想都是要靠人們的努力去實(shí)現(xiàn)的,即使再累再若,他們也永不停下,永不放棄,最后夢(mèng)想也不會(huì)離他而去。

  一切皆有可能。在逐夢(mèng)的路上,我要一直前進(jìn),努力去實(shí)現(xiàn)它。這就是這本書(shū)對(duì)我的激勵(lì)。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇5

  你現(xiàn)在一無(wú)所有,但意味著,你有無(wú)限可能。你的爸爸媽媽正在為你們奮斗,這就是你要努力的理由。六點(diǎn)起床很困難,背單詞很困難,靜下心很困難······但是總有一些人,五點(diǎn)可以起床,一天背六課單詞,耐心讀完一本書(shū)。誰(shuí)也沒(méi)有超能力,但是自己可以決定一天去做什么事情。你以為沒(méi)有了路,事實(shí)上路可能就在前方一點(diǎn)點(diǎn)。那些比自己強(qiáng)大的人都在拼命,我們還有什么理由停下腳步?

  沒(méi)人經(jīng)常短信你,沒(méi)人經(jīng)常鼓勵(lì)你,沒(méi)人一直關(guān)注你。不管是打雷下雨下雹子還是刀子,都要早起前行去學(xué)習(xí),你的伙伴會(huì)貪睡不去,但不可以是你。你的同桌室友飯友學(xué)友各種友都可以中途打斷他們的計(jì)劃,你不可以!你要學(xué)習(xí)。你一個(gè)人背著書(shū)包跑來(lái)跑去,你以為很傻很土很幼稚嗎?

  我想,一個(gè)人最好的樣子就是平靜一點(diǎn)。哪怕一個(gè)人生活,穿越一個(gè)又一個(gè)城市,走過(guò)一個(gè)又一條街道,仰望一片又一片天空。見(jiàn)證一次又一次別離,然后在別人質(zhì)疑你的時(shí)候,你可以問(wèn)心無(wú)愧地對(duì)自己說(shuō)。雖然每一步都走的很慢,但是我不曾退縮過(guò)。

  我有一個(gè)夢(mèng)想:總有一天我要帶著父母開(kāi)著房車(chē)環(huán)游世界。

  一個(gè)牛逼的人說(shuō)過(guò),你所錯(cuò)失的今天,是昨天死去的人奢望的明天;你所厭惡的現(xiàn)在,是未來(lái)你回不去的曾經(jīng)。如果你只是一只小小的飛鳥(niǎo),那么你也有你的天空,不要恐懼它的空洞和無(wú)邊,飛上去的時(shí)候,總能收獲屬于你的風(fēng)和云朵,總能看到屬于你的風(fēng)景,這是看待理想和人生。

  雖然分隔兩地,但請(qǐng)不要放棄。相信,一切都可以,一起漫步、一起探尋、一起歡笑、一起發(fā)誓、一起感受、一起選擇、一起哭泣、一起承受、一起擁抱、一起迷惘、一起建造、一起許愿。

  我們的感情與你相比實(shí)在不值一提,而我從來(lái)都希望你能比任何人都要好

  感謝你曾經(jīng)的狼狽你現(xiàn)在這么的出眾你要明白只有痛苦才能成就你,而一味的羨慕永不。

  張開(kāi)雙臂把天與地?fù)砣霊阎。想象著展翅翱翔的雄鷹自由自在的在天空里徜徉,弄不清是海把天變藍(lán)了,還是天把海染盡了

  有很多人就像這個(gè)時(shí)代的螢火蟲(chóng),卑微,孤獨(dú),不被人所理解,不為人知,沒(méi)人注意,但他們彼此溫暖,每當(dāng)你的黑夜來(lái)臨,他們總會(huì)撲哧撲哧地飛在你面前,帶著自己小小的亮光,在這個(gè)無(wú)邊的世界里,哪怕只溫暖和照亮一平方厘米的地方。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇6

  夢(mèng)想是平凡生活中的等待,夢(mèng)想是奮斗路上的執(zhí)著,夢(mèng)想是漫長(zhǎng)夜里的曙光,夢(mèng)想是波濤洶涌中的前行。

  ——題記

  每個(gè)人都有自己的理想和追求,都有自己的夢(mèng)想,我們常常會(huì)以我們的夢(mèng)想為驕傲,努力地追求自己的夢(mèng)想。

  人生需要夢(mèng)想,夢(mèng)想就像羅盤(pán),引導(dǎo)人生航船的方向;夢(mèng)想就像航船一程一程向前推進(jìn),不斷駛向幸福的彼岸。

  在緊張的學(xué)習(xí)生活中,我們幾乎要把夢(mèng)想淡忘。如被問(wèn)起,只能是:考出好成績(jī),考上好學(xué)校。如今,當(dāng)夢(mèng)想再次被提起,引發(fā)了我一次又一次的思考。

  中國(guó)首位女航天員——?jiǎng)⒀。和許多人一樣,劉洋從小就夢(mèng)想著能夠在天空中飛翔,像鳥(niǎo)兒一樣自由自在,夢(mèng)想著能夠進(jìn)入太空,去探索宇宙的奧秘。如今,她乘坐的飛船奔向太空,飛向宇宙,夢(mèng)想真的實(shí)現(xiàn)了。她放飛了自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了自己的“飛天夢(mèng)”。劉洋用自己的行動(dòng)詮釋了中國(guó)載人航天的精神,她是所有中國(guó)人的驕傲。

  再如中國(guó)偉大的史學(xué)家司馬遷,不懈努力踏遍祖國(guó)的山山水水,甚至被打入大牢,他都用自己的汗水,追逐著自己的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,創(chuàng)作出了被魯迅先生稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的《史記》!

  但是,具體的夢(mèng)想不是一成不變的,而是發(fā)展變化的。有時(shí)我們要根據(jù)自己的能力,興趣等實(shí)際情況對(duì)自己的夢(mèng)想適當(dāng)進(jìn)行調(diào)整,以縮短夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的距離,推動(dòng)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。通向夢(mèng)想的道路只有一條,那就是腳踏實(shí)地,全力以赴,我們需要不斷增強(qiáng)自身能力,提高自身素質(zhì),還需要不屈不撓,堅(jiān)持不懈!

  是啊,夢(mèng)想是美的,它讓人沉醉,又讓人向往。所以無(wú)論經(jīng)歷怎樣的艱難困苦,請(qǐng)一定不要丟掉夢(mèng)想,因?yàn)橹灰獕?mèng)想不滅,人生就會(huì)永遠(yuǎn)充滿熱情和希望。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇7

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,不同的是,有的人只會(huì)夸夸其談,而有的人卻能將夢(mèng)想拆分成實(shí)際的目標(biāo),然后再把每個(gè)目標(biāo)放進(jìn)不同階段的人生里,然后一步一步地朝著夢(mèng)想邁進(jìn)。我一直努力成為后面這種人。我知道,夢(mèng)想不是一蹴而就的,我也知道,作為一個(gè)中學(xué)生,學(xué)習(xí)成果是現(xiàn)階段最大的目標(biāo)。我最終能順利考入心目中理想的高中,絕非偶然。因?yàn)樵诔踔腥昀,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活,我一直都有明確的目標(biāo)。下面談?wù)勎抑朴営?jì)劃的方法吧!

  我的學(xué)習(xí)計(jì)劃有兩種———長(zhǎng)期計(jì)劃和短期計(jì)劃。長(zhǎng)期計(jì)劃是指我為初中三年制訂的總目標(biāo)。我的總目標(biāo)很簡(jiǎn)單,就是考上理想的高中。初一、初二時(shí),我把重點(diǎn)放在課本上,因?yàn)楝F(xiàn)在的考試說(shuō)是淡化對(duì)課本的考查,考題中卻處處有課本的影子。當(dāng)然,重點(diǎn)放在課本上,并不是將視野局限于課本,我仍會(huì)大量閱讀課外讀物,培養(yǎng)其他方面的能力。初三學(xué)年是初中時(shí)代的最后一年,同時(shí)也是復(fù)習(xí)迎考最關(guān)鍵的一年。我在初三的學(xué)習(xí)計(jì)劃便是完善和鞏固我前兩年里所掌握的知識(shí)。有了前面的基礎(chǔ),初三的復(fù)習(xí)也就沒(méi)那么辛苦了。

  短期計(jì)劃是指一周的安排,一天的休息時(shí)間表及考前復(fù)習(xí)階段時(shí)間表等。我在初一、初二時(shí)更注重一天、一周、一月的計(jì)劃。周計(jì)劃、月計(jì)劃都依托學(xué)校規(guī)定的時(shí)間表來(lái)制訂,并特別注意小結(jié)。我雖不是“每日三省吾身”,但周、月都有小結(jié)。另外,不管學(xué)習(xí)多緊張,都一定要給自己留休息、放松的時(shí)間。人不是機(jī)器,不能總緊繃著弦。半個(gè)月或一個(gè)月出去玩一玩是個(gè)好主意。

  逆水行舟,不進(jìn)則退。我們要把握每分每秒刻苦學(xué)習(xí),不管過(guò)去如何,那都只能代表過(guò)去,不能代表現(xiàn)在和將來(lái)。為了自己的夢(mèng)想不斷努力吧!

  分步驟:

  挖掘內(nèi)心的愿望

  人們常說(shuō):“夢(mèng)想固然是美好的,但美夢(mèng)往往不能成真!笔堑,并非所有的夢(mèng)想都能成真,但夢(mèng)想能激起我們的斗志,賦予我們力量。即使我們的夢(mèng)想無(wú)法完全實(shí)現(xiàn),但踮起腳尖,總能無(wú)限接近。因此,每個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想。

  也許你的心里會(huì)出現(xiàn)這些疑問(wèn):我的夢(mèng)想究竟是什么?如何才能實(shí)現(xiàn)它?

  如果你想得到這些問(wèn)題的答案,那么就請(qǐng)你拿出一張紙和一支筆吧!讓我們一起來(lái)尋找你的夢(mèng)想以及通往夢(mèng)想的路。下面,就是你夢(mèng)開(kāi)始的地方———

  愿望清單

  只需要5~10分鐘的時(shí)間,好好靜下心來(lái)挖掘一下深埋在你內(nèi)心深處的夢(mèng)想與愿望。作為中學(xué)生,尤其是畢業(yè)生的你,也許會(huì)憑直覺(jué)想到:除了考上理想的高中,現(xiàn)在的我還能有什么其他的夢(mèng)想可言?事實(shí)上,事無(wú)大小,許多大的夢(mèng)想都是由大大小小不同的愿望組成的。因此,你首先應(yīng)該把你的愿望具體化。比如:我希望下次考試能在班級(jí)排名里前進(jìn)三名,我希望能在兩個(gè)月內(nèi)將數(shù)學(xué)成績(jī)提高10分,我希望能夠獲得足夠的睡眠時(shí)間,我希望在中考之后能夠計(jì)劃一次旅行……總之,這些愿望都是你私人的,你可以把它們填寫(xiě)在表1中,不必與誰(shuí)分享,可以完全忠于自己的真實(shí)想法。當(dāng)然,你還得為每個(gè)愿望寫(xiě)出幾條不同的理由,這些理由能夠讓你看清每個(gè)愿望對(duì)你的重要性。

  從夢(mèng)想到目標(biāo)

  1952年的某個(gè)清晨,加利福尼亞的海岸籠罩在濃霧中。一位34歲的美國(guó)婦女從卡塔林納島上一躍跳入太平洋,她要從那里游向21英里以外的加州海岸。

  她就是第一位挑戰(zhàn)卡塔林納海峽的婦女———佛羅倫斯·查德威克。在她下水后的第15個(gè)小時(shí),她感到又累又冷,覺(jué)得自己確實(shí)不能再游了,于是請(qǐng)求隨船的教練及她的母親拉她上船。事后,查德威克總結(jié)道,令她半途而廢的既不是疲勞,也不是寒冷,而是她在濃霧中根本看不到目標(biāo)在哪里。幾個(gè)星期后,她決定再次挑戰(zhàn)。這次海岸上還是一片濃霧,能見(jiàn)度很低,但她成功了!為什么在同樣的天氣狀況下結(jié)果會(huì)大相徑庭?因?yàn),這次她看到了目標(biāo)———夢(mèng)想中的加州海岸不是在她的眼前,而是在她的心里。這種意念的力量足以推動(dòng)她堅(jiān)持下去,最終到達(dá)成功的彼岸!

  從這個(gè)故事我們不難看出,聰明的人懂得如何將朦朧的愿望與瘋狂的想象轉(zhuǎn)化為清晰可見(jiàn)的目標(biāo)。完成了第一個(gè)步驟之后,你是否十分驚訝:“哇,原來(lái)我的愿望這么多!”你必須在表2的這些愿望中作出選擇。現(xiàn)在,請(qǐng)你從你所寫(xiě)下的.愿望中逐個(gè)篩選,最終選出一個(gè)你最夢(mèng)寐以求的愿望作為近期的首要目標(biāo)。

  放飛夢(mèng)想的新年計(jì)劃

  新的一年又到了,現(xiàn)在你已經(jīng)找到了你的近期目標(biāo),那么要如何才能在新的一年里實(shí)現(xiàn)它呢?是不是常常感到堆砌如山的課后作業(yè)讓你無(wú)所適從,不知如何開(kāi)始,又好像怎么都做不完似的,永無(wú)止境?這時(shí)的你需要為你的目標(biāo)制訂一份詳盡的計(jì)劃。而既然下定決心要實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo),那么首先應(yīng)該將整體的目標(biāo)劃分為一個(gè)個(gè)小步驟。然后,再根據(jù)你的時(shí)間安排為每個(gè)步驟制訂出具體的完成期限。這種做法不但有助于你清晰地看到自己的進(jìn)度,而且當(dāng)許多事情堆砌在一起的時(shí)候,你能夠分清孰輕孰重,朝著你的近期目標(biāo)前進(jìn)。小測(cè)試

  實(shí)現(xiàn)目標(biāo)其實(shí)是一個(gè)計(jì)劃和策略的問(wèn)題。擁有正確且翔實(shí)的計(jì)劃,并且能夠矢志不渝地堅(jiān)持下去的人,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。那么,你制訂計(jì)劃的能力如何?是否懂得利用正確的策略來(lái)幫助自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)?通過(guò)表3這個(gè)小小的測(cè)試,希望你能夠找出答案。

  如果答案中只有三個(gè)以下的“是”,那你就一定要注意加強(qiáng)自己的計(jì)劃能力了。不要緊,我們可以一步一步地提高自己的計(jì)劃能力,這個(gè)過(guò)程是需要時(shí)間的,沒(méi)有人能在一夜之間找到最適合自己的完美計(jì)劃。但也不必?fù)?dān)心,計(jì)劃的過(guò)程并不困難。下面,就讓我們學(xué)習(xí)如何制訂合理的計(jì)劃吧!

  訂計(jì)劃:

  穿上時(shí)間的緊身衣

  一、從每天的日計(jì)劃開(kāi)始

  你每天只需要抽出短短的幾分鐘,就能制訂出一份簡(jiǎn)單而詳盡的日計(jì)劃。如表4,將一天當(dāng)中需要處理的事情一一列舉出來(lái)。而且,絕對(duì)不能偷懶,不能只在頭腦中思考一遍就跳過(guò)這個(gè)步驟!一定要把自己思考的內(nèi)容一字一句寫(xiě)下來(lái)。這種做法有諸多好處:第一,僅僅經(jīng)過(guò)大腦思考的內(nèi)容很容易被忘記,動(dòng)筆的過(guò)程能夠幫助你形成更深刻的記憶;第二,在書(shū)寫(xiě)的過(guò)程中,你能看清哪些是重要的事情,從而在頭腦中形成更為清晰的整體脈絡(luò);第三,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),書(shū)面的東西具有更強(qiáng)的約束力,與頭腦中的模糊概念相比,這種白紙黑字的計(jì)劃書(shū)能夠更好地敦促你將自己的想法付諸實(shí)踐。

  二、新年計(jì)劃

  新的一年到了,如果你已經(jīng)是初三的畢業(yè)生了,那么還有半年的時(shí)間,你可以有條不紊地取得進(jìn)步,朝著目標(biāo)一步一步邁進(jìn)。如果你現(xiàn)在讀初二,那么全年的計(jì)劃就顯得更為重要了。制訂新年計(jì)劃關(guān)鍵在于回顧你在過(guò)去一年中的成功與失敗,首先問(wèn)問(wèn)你自己:

  我在去年取得了哪些學(xué)習(xí)和生活上的進(jìn)步?

  我為什么能夠取得這些進(jìn)步?我是怎樣做到的?

  從這些進(jìn)步中,我能夠總結(jié)出什么經(jīng)驗(yàn)?屬于學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)有哪些?生活方面的經(jīng)驗(yàn)又有哪些?

  我去年在學(xué)習(xí)和生活方面經(jīng)歷過(guò)哪些失敗?

  失敗的原因是什么?

  從這些失敗的經(jīng)歷中,我能夠總結(jié)出什么教訓(xùn)?屬于學(xué)習(xí)方面的有哪些?生活方面的又有哪些?

  通過(guò)對(duì)過(guò)去一年的總結(jié),希望你能夠有所收獲,并以此為依據(jù)制訂今年的計(jì)劃。在著手制訂新年計(jì)劃之前,你首先需要找出自己這一年的年度總體目標(biāo),以及你學(xué)習(xí)或生活中的每個(gè)方面的一個(gè)或幾個(gè)從屬目標(biāo)。一份合理的新年計(jì)劃無(wú)疑是具有極大推動(dòng)力的。因?yàn)椋?個(gè)月或者12個(gè)月的時(shí)間足夠?yàn)槟銟?gòu)建出一個(gè)寬廣的想象空間,讓你盡情放飛自己的夢(mèng)想。

  一年有12個(gè)月,我們可以把一份年計(jì)劃平均拆分為12份,也就是制訂12份月計(jì)劃。當(dāng)然,我們并非需要一次性把所有的目標(biāo)平均分配到12個(gè)月中,而是像日計(jì)劃一樣,分別在每個(gè)月開(kāi)始前安排具體的目標(biāo)和任務(wù)。把每個(gè)月中重要的事情記錄下來(lái),與日計(jì)劃有機(jī)地結(jié)合,這樣我們才能將長(zhǎng)期的整體目標(biāo)落實(shí)到每天的行動(dòng)中去。同時(shí),每月的休閑安排也能為平常緊張的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)期待和動(dòng)力。

  年計(jì)劃的制訂程序更為簡(jiǎn)單,只需要找一個(gè)適合放在桌上的臺(tái)歷,臺(tái)歷上每天都有一定的留白可供書(shū)寫(xiě)和標(biāo)記即可。或者,你也可以在家里的墻上掛上一副足夠大的月歷,每天回家后,都可以把想到的重要事情在月歷上標(biāo)記出來(lái)。

  俗話說(shuō),“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。對(duì)于廣大中學(xué)生而言,制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃并認(rèn)真地執(zhí)行,能有效地提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī),使自己全面發(fā)展;而沒(méi)有計(jì)劃的學(xué)習(xí)只會(huì)讓自己陷入盲目和被動(dòng)。新的一年已經(jīng)來(lái)到了,還沒(méi)計(jì)劃的同學(xué)趕緊開(kāi)始制訂你的新年計(jì)劃吧!

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇8

  今天上班會(huì)課,王老師給我們放了一部影片,說(shuō)讓看完講講你有什么感受。這部電影的名字叫什么《回力棒球手》,我記得不太清了,但是內(nèi)容我卻牢牢記在心底:

  一個(gè)小孩子熱衷于棒球,非常想當(dāng)一名投球手。但他的父親阻止他打棒球,中斷了他的棒球夢(mèng)。但是他還是沒(méi)有忘記自己的夢(mèng)想,努力去實(shí)現(xiàn)它。等他結(jié)婚生子之后,他當(dāng)了一名教師,不過(guò)他每天午夜照樣偷偷地練習(xí)投球,最終成為了一名優(yōu)秀的棒球教練。

  這個(gè)電影看完,有個(gè)別同學(xué)舉手,回答王老師提出的問(wèn)題。我倒不知道該怎么說(shuō),一聽(tīng)完同學(xué)的,我立馬總結(jié)出了一句話:

  有理想,努力去做,也許不能改變你的起點(diǎn),但是能改變你人生的終點(diǎn)。

  我也有偉大的理想,長(zhǎng)大當(dāng)一名銀行家,掙多多的錢(qián),去世以后把這些錢(qián)捐給慈善基金會(huì),捐給街頭的窮人,捐給大山區(qū)的窮苦農(nóng)民,捐給山村里沒(méi)錢(qián)讀書(shū)的娃娃。當(dāng)然,我不會(huì)給我兒子(或女兒)留遺產(chǎn),讓他們自己去努力工作掙錢(qián),實(shí)現(xiàn)他(她)各自的夢(mèng)想。

  現(xiàn)在我有了理想,有了目標(biāo),從現(xiàn)在開(kāi)始努力去做,長(zhǎng)大以后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的作文 篇9

  小草的夢(mèng)想是挺拔高大;樹(shù)木的夢(mèng)想是直插云霄;云的夢(mèng)想是給大地帶來(lái)甘露。我有一個(gè)夢(mèng)想,希望生活在一個(gè)潔凈的世界里。

  每當(dāng)我放學(xué)回家,總能聽(tīng)見(jiàn)路上的汽車(chē)發(fā)出“突突”的噪音,一團(tuán)團(tuán)的污濁氣體飛向天空。

  每當(dāng)我路過(guò)路邊的草地時(shí),總能看見(jiàn)有許多人在花壇下的樹(shù)蔭里自在的納涼,腳下的草東倒西歪,奄奄一息。

  每當(dāng)我回家時(shí),總能看見(jiàn)一棵棵樹(shù)上,牽著一根根的線,上面掛著五顏六色的衣物,樹(shù)上傷痕累累。

  如今,祖國(guó)的大地上,肆虐的狂風(fēng)席卷著大地,呼嘯著將沙土拋向草原,小草們被沙土蓋住了,慢慢的死去,又一塊沙漠形成了,許多的草兒想挽救回這塊土地,紛紛的上前阻擋風(fēng)暴的襲來(lái)。正當(dāng)草兒們正與狂風(fēng)相抗時(shí),人們飼養(yǎng)的牲畜們不停地吃著這些勇敢的戰(zhàn)士們?耧L(fēng)再一次向大地襲來(lái),勇敢的戰(zhàn)士們支撐不住,紛紛倒下了。

  這塊土地失去了,可是我們還有連綿萬(wàn)里的山脈和遼闊的森林,還有一望無(wú)際的大草原呢!但是愚昧無(wú)知的人們呢?沒(méi)有預(yù)知到一場(chǎng)災(zāi)難的來(lái)臨,肆無(wú)忌憚的破壞著大地上的生靈,砍伐著勇敢的勇士們。大自然在一直不斷的循環(huán)著,維護(hù)著生態(tài)的平衡,死而復(fù)生,生而赴死,生命沒(méi)有斷續(xù)過(guò)。人們破壞著環(huán)境,必會(huì)遭到大自然的報(bào)復(fù)。我們每天呼吸著汽車(chē)廢氣與工業(yè)廢氣的結(jié)合體,我們的肺已經(jīng)遭到了極大的破壞。

  我們破壞環(huán)境,搬起石頭砸自己的腳——自食其果。由于二氧化碳的濃度增高,我們正在面臨著全球變暖的局面。兩極冰帽溶解,海平面增高,嚴(yán)重的威脅著人類(lèi)的生存,每年海平面上升,沿海的人民到時(shí)候不得不舉家遷移。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),廣東沿海的海平面正以每年一厘米的速度上升,至20xx年海平面可上升30厘米,到時(shí)珠三角有1000多平方公里的區(qū)域和海島面臨被淹的危險(xiǎn),數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的人口需要遷移!

  保護(hù)環(huán)境是我們的責(zé)任,我們應(yīng)該從小事做起,多種樹(shù),增加植被的覆蓋率,少扔垃圾。在此方面,有些國(guó)家就做得比我們好,在日本,他的森林覆蓋率達(dá)到了67%,這是一個(gè)多么高的覆蓋率啊!日本的綠環(huán)境、造林觀念和方法,對(duì)于我們祖國(guó)的森林保護(hù)和植樹(shù)造林以及各地正在進(jìn)行的生態(tài)建設(shè)和生態(tài)恢復(fù),是非常有啟發(fā)和借鑒意義的。期待著我們祖國(guó)的綠環(huán)境早日形成。

  我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),讓我們?yōu)槲覀兊膲?mèng)想努力奮斗吧!

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