【精選】老師的夢想作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的老師的夢想作文10篇,歡迎大家分享。
老師的夢想作文 篇1
夢想是光,照亮了人生的道路,它使我們的人生不再乏味,無趣,昏暗。
我的夢想是當(dāng)一名老師,——老師!一個(gè)多么光榮而又偉大的稱號(hào)。老師是辛勤的“園丁”因?yàn)樗赣鎳幕ǘ。假如有一天,我也?dāng)上了一名出色的老師,當(dāng)我站在這神圣的講臺(tái)上,面對(duì)一群活潑可愛的學(xué)生們。然后給他們講述課文,為他們解答難題。
上語文課時(shí),我會(huì)用生動(dòng)的語言將課文生動(dòng)化,讓他們感受到課文的趣味。上數(shù)學(xué)課時(shí),我也會(huì)出一道道難題來給他們思考,讓他們各自在小組里討論,研究。
叮鈴鈴…下課了。在這課間的十分鐘里。我會(huì)親自帶領(lǐng)學(xué)生們在廣闊的操場上玩耍,我會(huì)讓他們玩有益智力的游戲。讓他們即使是在課間里也能學(xué)習(xí)到知識(shí),不會(huì)因玩耍而耽誤了學(xué)習(xí)
假如我是一名老師,我一定要好好培育他們,讓他們成為祖國的頂梁柱。假如我是一名老師,我一定要好好叫他們做人的的道理,讓他們在成長的道路上走得更順暢些,假如我是一名老師,我一定會(huì)將我畢生所知的知識(shí)無私的傳授與他們。
做老師的確辛苦,但我會(huì)努力將辛苦化為快樂,用快樂的心情把他們送上成功的道路上,讓他們成為一顆耀眼的星。做一名光榮的老師是我的一個(gè)美好的夢想,但我會(huì)努力把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
老師的夢想作文 篇2
夢想是指路燈。生活中如果沒有夢想,就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏一般,只會(huì)隨風(fēng)飄蕩,最后必定喪失前程。
我的夢想是成為一個(gè)教師。
在我跨入幼稚園的第一天,見到的第一個(gè)人,是老師;叫我認(rèn)識(shí)一個(gè)“人”字的,是老師;教我做第一套運(yùn)動(dòng)操的,依然是老師。老師是第一個(gè)為我澆水,第一個(gè)為我照亮黑暗,送入光明的人。
我的老師給我講過這樣一個(gè)故事:生在金壇市的殷雪梅老師在護(hù)送學(xué)生過馬路時(shí),為救學(xué)生而被高速行駛的汽車撞傷,在醫(yī)院搶救無效而離開人世。殷雪梅老師深受學(xué)生和家長愛戴,卻就這樣離開了人世。我聽了這個(gè)簡短卻有感人的故事,不禁對(duì)老師有了新的理解。
老師,一個(gè)辛勤的園丁,大家都說你培養(yǎng)祖國的棟梁。
小學(xué)里,我們的班主任因?yàn)橐粋(gè)不肯承認(rèn)錯(cuò)誤而撒謊的學(xué)生嚎啕大哭。那是我第一次看見老師哭,那聲音中不僅因?yàn)閷W(xué)生的不懂事,也飽含著老師對(duì)沒教育好這個(gè)學(xué)生的自責(zé)。那時(shí)我想成為一個(gè)老師的欲望也愈來愈強(qiáng)烈。我要用我的努力和堅(jiān)持,來培養(yǎng)每一棵樹苗,讓他們茁壯成長,成為住過的棟梁!
老師,一只紅燭,為后輩奉獻(xiàn)出所有光和熱!
一次,我因?yàn)榇驋呓淌叶厝サ耐恚跇翘菘,發(fā)現(xiàn)老師的辦公室的燈還亮著。只看見老師右手拿著筆,左手端著作業(yè)本,還時(shí)不時(shí)的敲敲自己的腰?粗矍暗囊荒,我下定決心要成為一位老師,幫助其他老師批改作業(yè),讓世界上所有的老師臉上露出久違的笑臉。
在家里,我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師,教爸爸說普通話;在外面,我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師,撿起地上的垃圾;在學(xué)校里,我在學(xué)習(xí)當(dāng)老師,要控制自己的情緒。
我要成為園丁,讓我的學(xué)生茁壯成長;我要成為紅燭,奉獻(xiàn)出自己的光和熱,為他們的前途送去光明和溫暖;我要成為青藤,指引他們攀上高峰,摘采成功的果實(shí)。
現(xiàn)在的一切都是為將來的夢想編織翅膀,讓夢想在現(xiàn)實(shí)中展翅高飛!
我的夢想是成為一名老師。
老師的夢想作文 篇3
當(dāng)老師需要具有豐富的學(xué)識(shí)和足夠的耐心,還需要有無私的愛心。我們的班主任陳老師就擁有這些。每當(dāng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)出現(xiàn)異常,她會(huì)及時(shí)和我們談心。并且在暑假和寒假期間或平時(shí)多次上門拜訪,了解學(xué)生家庭情況,與家長溝通。幫助學(xué)生度過一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)難關(guān)。
我們的任課老師都具備足夠的學(xué)識(shí)。每當(dāng)我們提出各種各樣的難題時(shí),她們都能輕而易舉的回答出來。當(dāng)我們還是迷惑不解時(shí),她們十分耐心的根據(jù)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),從我們的角度考慮,不厭其煩的講通講透為止。
我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。因?yàn)槲矣X得當(dāng)一名老師是幸福的。當(dāng)看到自己的學(xué)生離開學(xué)校,在各個(gè)崗位上展現(xiàn)自己的人生;當(dāng)看見他們成功的建立起自己的事業(yè):當(dāng)看見他們擁有和睦的家庭;當(dāng)看見自己的學(xué)生在各自的賽場,獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)。這種感覺就像看見自家的果園里,一顆顆的果樹開花結(jié)果,“桃李滿天下”這就是當(dāng)老師的幸福。這也是我立志想當(dāng)老師的原因。
為了完成夢想,我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí),大量的閱讀各類書籍,增加自己的知識(shí)面。另外我要多多參加各類公益活動(dòng),培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個(gè)夢想,我決定從現(xiàn)在開始。
老師的夢想作文 篇4
我的心里不知有過多少次這樣的想法:成為家鄉(xiāng)這所山區(qū)學(xué)校的一名老師。在我走進(jìn)學(xué)校的大門時(shí),有許多學(xué)生向我問好。我的學(xué)生那么有禮貌,我也十分喜愛這些活潑可愛的學(xué)生。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我首先要好好學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,爭取考上師范大學(xué)。在大學(xué)的課堂上、圖書館里,我如饑似渴,在知識(shí)的海洋里吸取各種對(duì)自己將來的工作有用的知識(shí),以充實(shí)自己的頭腦,讓我那小而弱的翅膀強(qiáng)健起來,最終以優(yōu)異的成績邁出學(xué)校的'大門。
我沒有也不準(zhǔn)備選擇其它行業(yè),只愿成為一名教師,把知識(shí)教給家鄉(xiāng)的孩子們。
在我剛剛走上講臺(tái)的那一天,講臺(tái)上會(huì)放著一束散發(fā)著清香的野菊花,上面還系著一個(gè)紅紙條:“老師,歡迎您!”我感動(dòng)地環(huán)視了一下教室里坐得端端正正的孩子們,只見一張張?zhí)煺娴男∧樜⑿Φ乜粗,使我的心里熱乎乎的?/p>
我努力平靜了一下自己的心情,開始講課。我把第一課認(rèn)認(rèn)真真地講了一遍,然后問孩子們:“你們聽懂了嗎?”
孩子們有的說聽懂了,有的說沒懂。
我說:“沒聽懂沒關(guān)系,我再為你們講一遍。只要大家認(rèn)真聽,努力學(xué),就會(huì)學(xué)會(huì)的!
課余,我還帶領(lǐng)他們?nèi)ソ纪獯河,讓他們開闊視野,在快樂中成長……
我想,我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
老師的夢想作文 篇5
每個(gè)人都有自己的夢想,有的人想當(dāng)歌唱家,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想當(dāng)舞蹈家,還有的人想當(dāng)醫(yī)生、工程師,而我也不例外,我的夢想是成為一名光榮而優(yōu)秀的人民教師。
雖然老師多次說過:“當(dāng)老師可不好玩,是一個(gè)很辛苦,很累的工作!钡@并不能阻擋我當(dāng)老師的夢想。為了這個(gè)夢想,我一直在努力學(xué)習(xí),盡管有時(shí)候,考試成績不是太理想,讓老師和父母有點(diǎn)失望,也會(huì)給我?guī)硪恍┐驌簟5@并不能讓我放棄學(xué)習(xí),我每天都堅(jiān)持學(xué)習(xí)著。
為了這個(gè)夢想,每天晚上,我都要看一點(diǎn)書,有課本,也有課外讀物。我都床頭總擺放著自己心愛的書籍,有《魯濱遜漂流記》、《小巴掌童話》、《小學(xué)生作文選集》、《十萬個(gè)為什么》……在書里,我找到了許多小伙伴,收獲了許多不曾擁有的知識(shí),拓展了自己的見聞,明白了什么叫“讀書破萬卷,下筆如有神”,更讓我深刻感受到“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在這層層階梯上,我邁步向前,昂首挺胸,因?yàn),我有一個(gè)堅(jiān)定的信念:我要增長自己的知識(shí),像老師一樣,做一個(gè)學(xué)富五車,博學(xué)多才的人。這樣,將來才能去教育我的學(xué)生。把他們教育成熱愛學(xué)習(xí)的人,把他們教育成有才華的人!
想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想十分困難,可我不怕困難,我相信:好好學(xué)習(xí),天天向上。我一定會(huì)成功,不求最好,只求更好。我相信我自己。
這就是我的夢想,我一定會(huì)成功,成為一名優(yōu)秀的教師,請你相信我,我會(huì)更上一層樓!
老師的夢想作文 篇6
我的夢多得像天上的繁星。有時(shí)夢見自己考上大學(xué);有時(shí)夢見自己當(dāng)上售貨員;有時(shí)夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時(shí)間的流逝,許多神奇的、美妙的夢已經(jīng)模模糊糊了,惟有這一個(gè)夢,我還記得清清楚楚。
在一個(gè)寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風(fēng)把我?guī)нM(jìn)了夢鄉(xiāng)。
那是在一偏僻的山村,在一間簡陋的教室里,坐著幾十個(gè)樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口,我拿著書高興地走向講臺(tái)嘩的一聲,孩子們不約而同地站起來,叫道:老師好!我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識(shí)的心情是多么迫切。我又興奮又激動(dòng),心里暖烘烘的。我站在講臺(tái)上親切地說:同學(xué)們,我們都是為知識(shí)而來的,一個(gè)班是一個(gè)集體,這個(gè)班就應(yīng)該團(tuán)結(jié),讓我們團(tuán)結(jié)在一起好嗎?我的話剛說完,同學(xué)們異口同聲地說:好!一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛!我笑了,笑得是那么甜。
接著,我教孩子們學(xué)習(xí):我愛中華人民共和國,我愛偉大的祖國。我讀一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認(rèn)真,那么富有感情。每一字,每一個(gè)音,都發(fā)自真摯的內(nèi)心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識(shí)的甘露,我的眼睛濕潤了,在心底輕輕地喚著:祖國的花朵呀,你們快快成長吧!學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),為祖國做貢獻(xiàn),把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。
下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個(gè)母雞,兩手護(hù)著小雞,多么有趣呀!
我似乎還看到升學(xué)考試后,同學(xué)們個(gè)個(gè)拿著錄取通知書向我報(bào)喜:老師,快開門呀!老師,快開門呀!這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開了眼,喔--多棒的夢啊!
但愿我的美夢能成為現(xiàn)實(shí)吧!
老師的夢想作文 篇7
每個(gè)人都有自己的夢想,有的人夢想當(dāng)醫(yī)生,治愈好各種疾病,為人們減輕痛苦;有的人夢想當(dāng)科學(xué)家,研制出有用的東西,為人類造!业膲粝刖褪钱(dāng)一名人類靈魂的工程師——老師。
老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了學(xué)生;老師是春雨,墜落了自己,滋潤了學(xué)生。老師是辛勤的園丁,培育著祖國的花朵盎然芬芳……
從我踏進(jìn)教室的第一步,聽著老師淳淳的教誨,跟隨著老師在知識(shí)的海洋里遨游,從這時(shí)起,我就愛上了這三尺講臺(tái),愛上了老師這個(gè)神圣的職業(yè)。夢想著自己將來有一天也能站在講臺(tái)上,對(duì)著下面孜孜好學(xué)的學(xué)生,傳授著無窮的知識(shí),這是多么大的一種榮幸。
也許有人會(huì)問我:當(dāng)老師有什么好的,不僅工資低,還不受人重視。但是,你們有沒有想過,如果沒有了老師,也就沒有了教育,如果沒有了教育,也就沒有了國家的文明和進(jìn)步……老師不但培育出了偉人,也培育出了千千萬萬無名的祖國建設(shè)者。
雖然現(xiàn)在我還只是個(gè)小學(xué)生,這個(gè)夢想離我還很遙遠(yuǎn),但我相信,世上無難事,只怕有心人,只要向著這個(gè)目標(biāo)勇敢的奮斗,終有一天,我一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想!
老師的夢想作文 篇8
夢想,多么美妙的詞語,小鳥的夢想是藍(lán)天,沙漠的夢想是綠洲,山溪的夢想是大海,我的夢想是成為一名教師。
我在電視上看到西部支教的短片,被深深地打動(dòng)了。在那偏僻的山村里,隨處可見破爛不堪的泥屋,崎嶇難行的山路。在這個(gè)山川綿延,不見盡頭的地方,人們的基本收入來源就是外出打工,村子里幾乎看不到青壯年,只有老幼留守。教學(xué)條件十分落后,教室就是幾根木頭和一些茅草搭起來的小屋,每到冬天,呼呼的北風(fēng)直往里鉆,孩子們凍得瑟瑟發(fā)抖。而桌椅更是破舊不堪,黑板也是用木頭做的。如果下雨,教室里也跟著下雨,孩子們也沒有地方躲雨。
在這個(gè)僻靜的小山村里,孩子們要走上幾十里公路才能到學(xué)校,這就意味著天還沒有亮,他們就要開始趕路了,只能帶著干糧在路上吃。盡管如此艱辛,仍有許多努力學(xué)習(xí)的孩子,他們抓住一切時(shí)間學(xué)習(xí),在放羊的時(shí)候,在做完家務(wù)后,甚至在勞累的農(nóng)活之后,他們?nèi)誀幏謯Z秒地學(xué)習(xí)。但是,條件艱苦,沒有老師來這里教學(xué),這些孩子只能有一天沒一天的上課,有時(shí),全校只有一個(gè)老師,卻要上一到六年級(jí)的課程。我想:如果有更多的老師來教學(xué),那該多好啊!
我要成為一名教師,去大山里,幫助那些貧困的孩子們,帶給他們知識(shí)與希望。知識(shí)才能改變命運(yùn),當(dāng)他們掌握科學(xué)知識(shí)后,就能更好地建設(shè)自己的家鄉(xiāng),建設(shè)祖國的未來。這就是我的中國夢,小小生活,大大夢想,我要把愛和希望傳播出去,溫暖那些孩子們幼小的心靈。
老師的夢想作文 篇9
每個(gè)人都有夢想,我也有很多很多的夢想,夢想著有一天能成為一名航天員、發(fā)明家、醫(yī)生和天文學(xué)家,我最大的夢想是成為一名發(fā)明家。
在上幼兒園時(shí),老師每天都會(huì)叫我們做手工和畫畫,還會(huì)用一些廢棄的牛奶盒和彩紙做小玩具,我們都覺得很神奇,也很好玩,讓我們羨慕得不得了。從那時(shí)起,我就堅(jiān)定了一個(gè)夢想,長大了要當(dāng)一名發(fā)明家,要用自己的雙手發(fā)明一些有用的東西來。
有了這個(gè)夢想,每次去書城,我都會(huì)選一些做手工和創(chuàng)造發(fā)明的書,還有科學(xué)實(shí)驗(yàn)的書,媽媽也會(huì)把沒用的紙盒收集起來,有空的時(shí)候我就會(huì)把這些紙盒做成筆筒和汽車,用吸管做口琴,盡管這些東西沒有買來的漂亮,可我還是很開心,因?yàn)檫@是我自己發(fā)明的,是獨(dú)一無二的。
現(xiàn)在,我有一個(gè)更大的夢想。等我長大后,我想發(fā)明一張自動(dòng)椅,當(dāng)老師上課時(shí),只要坐在椅子上按一下按鈕,椅子就可以自動(dòng)移動(dòng);到黑板上寫字時(shí),可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高度。有了這椅子,老師就不用這么辛苦地走來走去了。
這就是我的夢想,我要努力去實(shí)現(xiàn)他。
老師的夢想作文 篇10
說到夢想我想當(dāng)一名老師。老師傳遞知識(shí),每天早早的來到學(xué)校教我們知識(shí),只有有了知識(shí)才能上大學(xué)為國家出力,就像那些大名鼎鼎的科學(xué)家,哪個(gè)不是老師辛勤培養(yǎng)出來的?
老師讓人們從愚笨變聰明,讓人們從不識(shí)字變到識(shí)字,讓大家親身體驗(yàn)文字中的快樂和精華,讓我懂得魯濱遜如何在荒島上生存并認(rèn)識(shí)了星期五,讓我明白只有動(dòng)手制作才能渡過難關(guān),還有孫悟空大鬧天宮又被如來壓在五行山下,后來又和唐僧西天取經(jīng)的故事。我夢想當(dāng)老師,您是蠟燭,點(diǎn)燃了自己照亮了別人。您教會(huì)我們數(shù)學(xué),讓我們擁有一個(gè)經(jīng)濟(jì)頭腦,從一加一到千、萬、億數(shù)。如果沒有您,我們不能欣賞美妙的音樂,也聽不到動(dòng)聽的歌曲了,老師您讓我們認(rèn)識(shí)了貝多芬、聶爾、莫扎特等音樂作家,還讓我們認(rèn)識(shí)了五線譜。學(xué)會(huì)了少先隊(duì)隊(duì)歌,唱會(huì)了祖國的國歌。
國強(qiáng)離不開科技,科技離不開工程師,工程師離不開老師,如果沒有科技我們會(huì)再被侵略,如果沒有強(qiáng)大的科技力量我們會(huì)再次被打敗的。
我看見電視上說到,我們國家還有許許多多的貧窮家庭的孩子上不了學(xué),我就下定決心未來要當(dāng)老師,教那些山區(qū)貧困孩子讀書識(shí)字。因此我的夢想就是當(dāng)老師。
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