關(guān)于女孩的夢(mèng)想作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的女孩的夢(mèng)想作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
女孩的夢(mèng)想作文 篇1
冰蕊,比賽就要開始了,你怎么還在這里。哦,我馬上就來(lái)。
冰蕊,你快上去吧,紫芯已經(jīng)上去了。哦。對(duì)了冰蕊:
于老師:你的作文歷來(lái)是我們班寫的最好的,老師希望你這次好好發(fā)揮,爭(zhēng)取拿個(gè)第一。
冰蕊:于老師你就放心吧,我一定不會(huì)辜負(fù)您和同學(xué)對(duì)我的期望的。
于老師:快上去吧。
冰蕊:恩,我會(huì)好好發(fā)揮的。
考場(chǎng)上冰蕊泰然自若,她看了看題目,構(gòu)思了一會(huì)兒就下筆了,她寫完后又一遍一遍的檢查,她滿腦子想著紫芯那傲慢的目光,冰蕊被激怒了。她一定要拿第一,好殺殺紫芯的那股傲氣。冰蕊檢查完就交了卷。她走出考場(chǎng),于老師和關(guān)心她的同學(xué)們正在外面等著她呢。冰蕊就是人緣好,一考完就有那么多
同學(xué)和老師等著她
冰蕊,考題難嗎?
冰蕊,好考嗎?
冰蕊……面對(duì)這么多關(guān)心自己的人,冰蕊真不只該說(shuō)什么好。
考試結(jié)果還沒(méi)出來(lái)呢,就這樣。要是落選……紫芯你……
紫芯,你說(shuō)什么呢。冰蕊可是你的同學(xué)呀。
于老師我……
好了紫芯,你什么也不要說(shuō)了,同學(xué)之間因搞好關(guān)系,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就鬧矛盾,這樣對(duì)班級(jí)體的榮譽(yù)影響很大。好了你快回家吧。
于老師最討厭同學(xué)之間鬧矛盾了。
冰蕊也隨之回了家。她剛回家一會(huì)兒,一陣急促的電話鈴聲響了………
女孩的夢(mèng)想作文 篇2
冰蕊一聽(tīng)是于老師找她,就一溜小跑的往學(xué)校跑去。于老師布置的任務(wù)誰(shuí)敢不從呀。
冰蕊剛走進(jìn)于老師辦公室,只見(jiàn)校長(zhǎng)正在劈頭蓋臉的訓(xùn)斥于老師呢,見(jiàn)冰蕊來(lái)了,校長(zhǎng)才停下來(lái),臨走是仍下一句話:于老師,你好好思考思考吧,哼。說(shuō)完大腹便便的走了。
于老師趴在桌子上哭了好一會(huì)兒才回過(guò)神來(lái)。冰蕊上前安慰著它,后來(lái)于老師才斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)出了原因:原來(lái),今天一大早,校長(zhǎng)就派教導(dǎo)主任來(lái)叫她,她一進(jìn)去,就發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,許多老師都做在校長(zhǎng)辦公室,這樣子一點(diǎn)也不象開會(huì)。她正納悶?zāi),校長(zhǎng)就把一個(gè)紫色的信封重重的摔在課桌上。讓各個(gè)年級(jí)的班主任一一辨認(rèn)看是不是自己的學(xué)生寫的。當(dāng)輪到她時(shí),她剛看到一半心就涼了半截,那個(gè)字跡特別像冰蕊的。所以于老師才急忙把冰蕊找來(lái),讓冰蕊來(lái)辨認(rèn)字跡。沒(méi)想到校長(zhǎng)聽(tīng)了是冰蕊寫的就當(dāng)了真,狠狠的批評(píng)了她一頓。
于老師,那封信在哪兒,讓我看看行嗎?
就在這兒,你看看是不是你寫的。
冰蕊,看完后傻眼了,那字跡確實(shí)很像她的,但她從來(lái)都沒(méi)有寫過(guò)這樣的信呀。原來(lái)那封信上寫的是:我要揭你們這所學(xué)校的老底老師在公開課上虛偽及了,為了得到榮譽(yù),你們答案都告訴了我們,安排好誰(shuí)來(lái)答……,你們太虛偽了,我把這件是公布出去,還要把這封信印成廣告單,貼滿整個(gè)城市,讓你們學(xué)校名譽(yù)掃地…….
于老師,我……
冰蕊,你不要說(shuō)了。你為什么要寫這樣的信呀。老師對(duì)你這樣好,你為什么要這樣對(duì)待老師呢?
于老師,我真不是那封密名信的作者,你為什么不相信我呢?冰蕊急的都快哭了。
冰蕊,你讓老師怎么相信你。
原來(lái)冰蕊在初一是就曾寫過(guò)類似的文章,就是批評(píng)老師公開課作弊的。恰好那時(shí)有個(gè)作文比賽,冰蕊就借此機(jī)會(huì)寫了這篇文章,表達(dá)她心中的不滿。雖然寫的不錯(cuò),但這關(guān)系到學(xué)校和老師的名譽(yù),于老師不讓她投稿,還教育了冰蕊一番。
于老師,我……
冰蕊,你什么也不用說(shuō)了,你自己好好想想吧。
冰蕊剛想為自己辯護(hù),紫芯走了進(jìn)來(lái)。
喲,冰蕊,你怎么也會(huì)被老師請(qǐng)到辦公室,你可是稀客呀。
紫芯,你太可惡了。
說(shuō)完,冰蕊頭也不回的沖出了于老師辦公事……
女孩的夢(mèng)想作文 篇3
報(bào)……報(bào)告…
冰蕊,鈴風(fēng),怎么又是你們兩個(gè)啊。尤其是你冰蕊,原來(lái)你可不是這樣的啊 ,怎么這個(gè)學(xué)期變成這樣。上課不專心聽(tīng)講有你一份。和同學(xué)上課講小話有你一份,和老師頂嘴有你一份,上課遲到。寫信舉報(bào)老師……都有你一份。冰蕊你原來(lái)在我心中可一直是個(gè)聽(tīng)話的孩子啊,可你這個(gè)學(xué)期…哎,太讓我失望了! 于老師我可能在你心目中是個(gè)壞學(xué)生吧?墒悄阋膊荒苷_陷我啊。那封匿名信確實(shí)不是我寫的! 是呀,于老師。我們都相信冰蕊是不可能做出那樣的事的。于老師你一定是冤枉冰蕊拉。對(duì)于老師我們都相信那封匿名信不是冰蕊寫的……
那可不一定哦,那白紙黑字都擺在那兒。在說(shuō)了,冰蕊原來(lái)就寫過(guò)那樣的文章……
紫芯,你胡說(shuō)。你平時(shí)和冰蕊關(guān)系不好,你一心要除掉冰蕊這棵眼中釘你這是報(bào)復(fù)……。
就是,紫芯,你說(shuō)這話可是要負(fù)責(zé)任的。我們大家都相信冰蕊是清白的。
好了,好了,大家別吵拉。我已經(jīng)夠煩的拉。你們這樣一吵把我的的頭都吵爆了。冰蕊,鈴風(fēng)你們下去吧。紫芯你到我辦公室我有事要問(wèn)你。其他同學(xué)下課休息一下。
紫芯,聽(tīng)說(shuō)你和冰蕊她們的關(guān)系很不好?
恩,大家都不和我玩,她們都以冰蕊為中心。
紫芯,這樣可不好啊。不過(guò)我還是有是挺欣賞你的。謝謝你幫了老師那么多忙。老師很感激你。
女孩的夢(mèng)想作文 篇4
有一個(gè)城市里,有一個(gè)女孩,想做演員?墒抢咸鞂(duì)她不公,這個(gè)女孩一生下來(lái)就是個(gè)胖子,肥嘟嘟的,別說(shuō)是做演員了,就是不被同學(xué)嘲笑也是很難的… …她,也喜歡唱歌,可是他偏偏嗓子不好… …她只好在自己身上找優(yōu)點(diǎn)。
一年級(jí)時(shí),她喜歡看書,在作文課上,老實(shí)說(shuō)她的作文很好,她也被老師表?yè)P(yáng)了… …她,終于找到了她的優(yōu)點(diǎn),但她,也為自己的夢(mèng)想努力著… …可是,總是沒(méi)有結(jié)果。幾年過(guò)去了,已經(jīng)五年級(jí)的她,又想到了她那不可能完成的愿望,那天晚上,他躲在被子里,哭了… …
在這么多年的努力中,他還是忘不了那不可能完成的愿望,但是他知道,再怎么想都是不可能完成的……他得到過(guò)榮譽(yù),但是他從沒(méi)有那么開心過(guò)。
大家看過(guò)這個(gè)作文后,請(qǐng)不要說(shuō)話,讓我們一起默默的祝福她吧!
女孩的夢(mèng)想作文 篇5
我一直狂熱地愛(ài)著向日葵,于是我第一次看到這幅畫,便愛(ài)上了那個(gè)在澆灌夢(mèng)想的女孩。
在畫面中,有一個(gè)往上的樓梯。畫面從面分成了兩個(gè)部分。左側(cè)有兩朵盛放的向日葵,可惜,頭是低垂的,而右側(cè)有一朵巨大的向日葵,花瓣固然柔軟,但仍然一枚一枚伸直著。花下面有一個(gè)小小的畫架,上面畫著一枚小小的花苞。繼續(xù)往上走,有兩朵更大的向日葵,分別在樓梯兩側(cè)。
右側(cè)的那朵向日葵略高一些,花瓣更大更舒展一些,花盤上有翻滾的夜色和璀璨的群星。一個(gè)穿白裙的長(zhǎng)發(fā)女孩踩在花盤上,拿著一個(gè)噴水壺。女孩的裙子被風(fēng)卷起,鼓成兩只蝴蝶的翅膀,仿佛要帶她飛起來(lái)。她的長(zhǎng)發(fā)柔柔地披在肩上,依偎著她的脖子。她的兩只眼睛大而明亮。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛撲閃著,流露出一種柔和的目光,帶著星星點(diǎn)點(diǎn)的興奮與企盼。然而,那目光又是那么堅(jiān)定,像是揉進(jìn)了許許多多閃亮的小星星。她的嘴角也向上揚(yáng)起,露出幸福的微笑。她,究竟看到了什么?
順著那股從噴水壺中涌出的好股水流看去,我看見(jiàn)了天文學(xué)博士側(cè)的那朵向日葵,上面有著一陣陣間雜著星星的浪花在涌動(dòng)。我想,這是托著夢(mèng)想的向日葵吧。果然,花盤上有一個(gè)畫架,比剛才的那個(gè)大一些。水流在畫架表面變成一顆顆小水珠,飛濺開去。畫架被一片片花瓣包住,在水的澆灌下,一枚一枚的花瓣已先后展開。
我終于明白了女孩的微笑。
女孩的右腳短一些,也就是說(shuō),她是個(gè)殘疾人。可是,她竟來(lái)到了向日葵上,澆灌她的畫家夢(mèng)。也許,她從未爬過(guò)那么高,也許她從未見(jiàn)過(guò)向日葵,但是,我相信,她一定付出了努力,她心里也一定有一朵盛開的向日葵!因?yàn),她本身就是一朵向日葵!不信,你看她的笑容分明是一綻放的向日葵!
幾株枯了的向日葵,趴在那兩朵巨大的向日葵邊上。幾朵殘敗的向日葵,襯得那個(gè)澆灌夢(mèng)想的女孩和她的夢(mèng)想之花分外嬌艷?粗切垟〉幕,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)女孩用脆脆的聲音說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)我不能成為畫家?我一定能成為一個(gè)出名的畫家!”
我的眼暖暖的,那個(gè)女孩,倔強(qiáng)而固執(zhí)地追夢(mèng),多像我啊!
我決定,從此做一個(gè)澆灌夢(mèng)想的向日葵女孩!
我從此,便走上了追夢(mèng)路……
女孩的夢(mèng)想作文 篇6
夢(mèng)其實(shí)是我們心中的電影,我喜歡放電影,我睡著了在放什么電影呢?
啊,我原來(lái)在夢(mèng)里把我看成了一個(gè)在一個(gè)孤島上的女孩,那是世界上最美麗的小島,一座正在沉睡的火山在轟隆隆的響,像這個(gè)娃娃隨時(shí)要起來(lái)“哭鬧”一樣;最妙的是,這個(gè)島唯一的入口被珊瑚暗礁包圍,只有最小的船才能穿過(guò),無(wú)邊無(wú)際的大海也在保護(hù)這個(gè)小島;這個(gè)島上,有一片椰子樹林;還有在電影里的我開發(fā)的一片蔬菜和水果園;還有一個(gè)可以喝水的'池塘;我的水杯就是竹子,把竹子掏空,再做一個(gè)支撐竹子杯的架子,大功告成!啊,這樣的生活生活是多么的美好啊。
我每天早晨都去椰子林?jǐn)D椰子汁,當(dāng)做一天的飲料,還把剩下的椰肉當(dāng)早餐,做椰肉早餐先要把椰肉在可以喝的飲用水里浸泡,在把椰肉和果園種的草莓放在一起,就做成了椰肉沙拉了。
我的住宿是一片森林的一個(gè)大山洞,我的床是用竹林里得竹子做成的,我的被子是從補(bǔ)給船上換來(lái)的,用椰子換來(lái)的,桌子沒(méi)桌腳,是平鋪在地上的涼席,我把所有的吃的喝的都放在上面,我太喜歡這種生活了。
我每天早晨一起來(lái)就椰子汁,然后就開始做面包,先把從補(bǔ)給船上換來(lái)的面團(tuán)拿出來(lái),把它壓平,再用香蕉皮包著,走到嘶嘶石,把面團(tuán)拿出來(lái),貼在滾燙的巖石上,等面團(tuán)鼓起來(lái)的時(shí)候,在把面團(tuán)壓平,做三次以后,把面團(tuán)做成窩窩頭樣,再在里頭放點(diǎn)水果肉,啊,吃起來(lái)真香。
有時(shí)候,我在中午和晚上會(huì)吃從海里抓來(lái)的魚,用放大鏡引火,做烤魚吃,我還有一個(gè)朋友,是一只海豚,叫琪琪,我坐在它背上的時(shí)候,我覺(jué)得我也是海洋的一份子,啊,我和琪琪真像融為一體了一樣。
在夢(mèng)里,沒(méi)有學(xué)習(xí)的地方,但是,因?yàn)榇笞匀皇俏易詈玫恼n堂,而且我經(jīng)常向補(bǔ)給船借一些書來(lái)閱讀,所以,我的知識(shí)量比在市區(qū)里得孩子還廣。
在我的夢(mèng)中,我的小島在美國(guó)倫敦旁邊,我想象的倫敦非常有趣,梅沙出版社像摩天輪,公寓高的跟云朵一樣,住在公寓最頂層的那戶人家伸手就可以摸到云朵,云朵還可以吃,吃個(gè)云朵炒可可果是最好吃的。
有夢(mèng)就有夢(mèng)想,因?yàn)槲矣袎?mèng)想,所以我喜歡放電影,有時(shí)候,我真想永遠(yuǎn)呆在這個(gè)夢(mèng)里,在現(xiàn)實(shí)生活中當(dāng)那個(gè)女孩。
女孩的夢(mèng)想作文 篇7
有一個(gè)小女孩,她天生就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名舞蹈家,可是由于家里窮,雖然請(qǐng)不起舞蹈老師,每天放學(xué)回家還要幫爸爸媽媽干家務(wù)活,但是小女孩并沒(méi)有放棄當(dāng)舞蹈家的念頭,只能星期天放學(xué)回家干完家務(wù)活,她才放起音樂(lè)開始自己編舞蹈動(dòng)作,自己慢慢練習(xí)。
小女孩學(xué)習(xí)很好,那些舞蹈動(dòng)作編得也很好,后來(lái),小女孩考上了大學(xué),因?yàn)闆](méi)錢交學(xué)費(fèi),所以決定退學(xué),正當(dāng)小女孩準(zhǔn)備退學(xué)時(shí),老師走過(guò)來(lái)對(duì)小女孩說(shuō):‘有人資助你上學(xué)和跳舞,你要選擇什么呀?’小女孩說(shuō):‘老師,我想選擇舞蹈!蠋熜Σ[瞇的走了。女孩回家對(duì)爸爸媽媽說(shuō)了這件事,都很支持她,第二天小女孩到學(xué)校收拾東西,老師又對(duì)她說(shuō):‘其實(shí),你昨天可以什么都不選擇,也可以什么都選擇。如果你什么都選擇,那么,有時(shí)間你可以去練練舞,這樣,你既可以學(xué)習(xí),也可以實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。’小女孩點(diǎn)了點(diǎn)頭,把收好的書和筆從書包里拿了出來(lái),放回了原位,從那以后,小女孩學(xué)習(xí)更好了,舞蹈動(dòng)作也更標(biāo)準(zhǔn)了。
期中考試中,小女孩拿了第一,期末也拿了第一,女孩大學(xué)畢業(yè)了,每天都到舞蹈學(xué)院去練舞,沒(méi)有過(guò)幾個(gè)月,小女孩生日到了,這一天,小女孩和平常一樣,早上和中午都在舞蹈室練舞,晚上回家和爸爸媽媽一起過(guò)生日。這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,小女孩參加過(guò)世界所有舞蹈比賽,也拿過(guò)獎(jiǎng)。
俗話說(shuō)‘家貧出孝子’,小女孩不僅完成了她的夢(mèng)想,也很孝順父母。
女孩的夢(mèng)想作文 篇8
不美麗的女孩也有美麗的夢(mèng)想
這是一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事......
上帝創(chuàng)造了許多美麗的孩子之后,有些累了,于是在不經(jīng)
意之中,馬馬虎虎的創(chuàng)造了一個(gè)粗糙的女孩。
每一個(gè)不美麗的女孩都會(huì)羨慕那些美麗的女孩。
學(xué)校來(lái)外賓時(shí),總是由美麗的女孩捧著一大把鮮花走迎
接,而不美麗的女孩總是只能在旁羨慕的看著;春游時(shí),總
會(huì)有一群男孩圍著獻(xiàn)殷勤,幫她背包......而不美麗的女孩
只能一個(gè)人抱著一堆東西跟在最后;每次學(xué)校文藝演出總是
美麗的女孩在舞臺(tái)上表演,而不美麗的女孩總是只能在臺(tái)下
的人山人海中默默的鼓掌......
故事的主人公葉筱雪就是這樣一個(gè)平凡的女孩,平凡的
不再平凡了,屬于那種大街上常見(jiàn)的女生:天天穿著一身校
服,默默地走在學(xué)校與家的路線之中,整天為考試擔(dān)憂,走
在路上都背英語(yǔ)單詞,而每次都只能考個(gè)一般般的成績(jī)的女
生。
每個(gè)女孩的身上都暗藏著一朵花蕾,有的花開得早,有
的花開的遲,那些花開的早的花蕾是應(yīng)為她的花期來(lái)得早,
但是,無(wú)論早晚,花期對(duì)每個(gè)人都是一樣的,每一朵暗藏在
女孩子身體里的花朵都會(huì)迎來(lái)它的花期,每個(gè)女孩子都會(huì)擁
有屬于自己的花季,在不知不覺(jué)中,葉筱雪的花期正朝她漸
漸走來(lái)......
女孩的夢(mèng)想作文 篇9
每個(gè)人都有自己不同的夢(mèng)想,而有了夢(mèng)想,也就有了前進(jìn)的動(dòng)力。
我從五歲起就有的音樂(lè)夢(mèng)想,是從一次六一兒童節(jié)晚會(huì)開始的。那時(shí)的我看著舞臺(tái)上的同學(xué)們光芒萬(wàn)丈,她們跳著歡快的舞蹈,唱著美妙的歌曲,我多么想可以成為她們!
雖然我對(duì)爸媽提起過(guò)好多次,我想學(xué)習(xí)音樂(lè),可是他們總是說(shuō):“孩子,對(duì)于我們這樣的貧困家庭,你的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)!
他們的話,我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。無(wú)論誰(shuí),不管怎樣,也無(wú)法阻擋我對(duì)音樂(lè)的狂熱的追求!
之后,我開始拿著手機(jī),不厭其煩地聽(tīng)周杰倫的歌曲,學(xué)習(xí)他的演唱。終于過(guò)了很久,雖然沒(méi)有老師教,我也能唱得像模像樣了。到下一個(gè)兒童節(jié)時(shí),我報(bào)了名想要參加晚會(huì)。誰(shuí)知老師竟然沒(méi)有選擇我,我的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。
十四歲時(shí),我對(duì)音樂(lè)的追求越來(lái)越狂熱。當(dāng)我在電視上看到三個(gè)英俊的少年橫空出世,出現(xiàn)在熒幕上時(shí),我是多么地羨慕和嫉妒!為了滿足自己對(duì)音樂(lè)的渴望,有一次我報(bào)名參加了我們鎮(zhèn)的婚禮宴會(huì),高歌幾曲后,從人們的掌聲里我又找到了追逐夢(mèng)想的自信。
現(xiàn)在我又有了新的打算,我想在十八的時(shí)候去參加快樂(lè)女聲。但在這之前,我要學(xué)習(xí)的還有許多許多。
我的夢(mèng)想將伴著我的青春,一路前行!
女孩的夢(mèng)想作文 篇10
女孩一直有一個(gè)夢(mèng)想,那就是到大自然里去尋找幸!
起程
女孩就要到那個(gè)神秘的地方去了。
她打開衣柜,挑起衣服來(lái)。她拿著裙子在自己胸前比劃著,想象著自己與夜鶯一起歌唱,與小鹿一起奔跑,與孔雀一起舞蹈……她的房間里蔓延著快樂(lè)的氣息……
女孩望著漫天的繁星,背起行囊,留下紙條——
“親愛(ài)的媽媽,別擔(dān)心我,我去找快樂(lè)和幸福了。”
女孩望了一眼家門,有些不忍心?墒,為了她的夢(mèng)想,她必須離去!
她毅然扭過(guò)了頭,邁出了探索的第一步。
秘境
女孩要到一個(gè)不知名的地方去。
這個(gè)地方她從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò),也從來(lái)沒(méi)有人來(lái)過(guò)。她不知道這個(gè)地方的石頭屬于哪一類,也不知道樹葉屬于哪一科。
這里對(duì)于她來(lái)說(shuō),甚至是對(duì)于地球人來(lái)說(shuō),都是個(gè)秘境。
她很迷茫。
她不知道在這里能不能找到她向往已久的潺潺流水,也不知道能不能找到春的一縷陽(yáng)光。她什么都不知道了。
淌小溪
“嘩啦啦,嘩啦啦……”咦?是誰(shuí)在唱歌?
女孩撥開前方的荊棘,發(fā)現(xiàn)眼前的景物變得跟畫一樣美了,而自己,變成了畫中的精靈了——
前方是一條彎折的小溪,那里的水兒清澈透明,水里有幾只小魚在游來(lái)游去。水邊長(zhǎng)滿了五顏六色的小花,一片和諧安寧的景象。
女孩高興極了,連忙脫下鞋子,提起褲管,下水與小魚小蝦嬉戲去了。
水花濺到了女孩精致的臉上,映著她天真燦爛的笑容,成了這兒一道美麗的風(fēng)景。
數(shù)星星
天色漸漸淡了下來(lái)。
女孩在小溪邊搭了帳篷,就地躺了下來(lái)。
女孩生起一簇篝火,火光照耀著大地,使他感到了一絲溫暖。
一仰頭,滿天的繁星就將她迷住了,星星一閃一閃的,對(duì)她眨著眼睛。有時(shí),星星會(huì)變換樣子,一會(huì)是個(gè)勺子,一會(huì)又化作天使的翅膀了。女孩靜靜的看著,一言不發(fā)。她是多么的想念媽媽!每天晚上,她都會(huì)依偎在媽媽的懷里睡覺(jué),現(xiàn)在卻少了媽媽的一絲味道,她心里很不是滋味,F(xiàn)在只有星星陪著她,她也只好數(shù)星星了。
“一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……”女孩的耳旁又響起了如此熟悉的旋律。
星星還是無(wú)休止的眨著眼睛,女孩還是無(wú)休止的數(shù)著星星。
回家
第二天清晨,女孩要回家了。她望著即將離別的方向,不禁莞爾微笑——“媽媽,我找到幸福和快樂(lè)了,那就是家,有一個(gè)溫暖的家,就是我這輩子最大的幸福和快樂(lè)!”
【女孩的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章:
女孩的夢(mèng)想作文04-08
放飛夢(mèng)想的女孩作文08-31
女孩的夢(mèng)想作文8篇06-09
女孩的夢(mèng)想作文5篇01-16
女孩的夢(mèng)想作文3篇01-26
【精選】女孩的夢(mèng)想作文四篇07-22
【精選】女孩的夢(mèng)想作文3篇06-10
精選女孩的夢(mèng)想作文4篇06-22
女孩的夢(mèng)想作文八篇08-09