【實(shí)用】童年的夢(mèng)想作文37篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的童年的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 1
小時(shí)候，每一次當(dāng)我翻閱著童話故事，書中色彩繽紛的世界總讓我對(duì)未來的生活充滿無限想像和希望──以后，我會(huì)與阿拉丁一同遨翔于天際嗎？會(huì)同三只小豬，學(xué)習(xí)自己蓋房子嗎？能夠如小美人魚，自由自在穿梭大海嗎？
現(xiàn)在的我，對(duì)童年時(shí)腦中無數(shù)不可思議的幻想依然耿耿于懷；盡管有那么多的`人，告訴我故事到底還是故事，我還是不禁會(huì)在腦子里天馬行空的亂想；如果，我可以成為上帝，我要在天上，將“愛的種子”植入每一個(gè)人的腦袋里，還要用上帝專用大聲大力宣傳、推廣節(jié)能減碳做環(huán)保的觀念；如果，我能擁有一對(duì)翅膀，我要用它，偷偷尾隨在飛機(jī)一旁，還要用它達(dá)成我畢生的夢(mèng)想──環(huán)游世界。
如果可以的話，我想要穿著飄逸的白色長裙，赤裸著腳的坐在白云上，命令他們變成烏云、下場(chǎng)毛毛雨，滋潤大地；如果可以的話，我想變成女泰山，毫無顧忌的在叢林里狂奔，偶爾停下來拯救幾只小動(dòng)物；如果可以的話，我想成為來無影、去無蹤的醫(yī)生，四處行醫(yī)，挽回?zé)o數(shù)人的性命；如果可以的話，我還想學(xué)習(xí)享受人生──逛街、喝下午茶、做志愿者。
夜里，瞪著天花板的我，腦中不斷重復(fù)著“如果可以的話……”；那天晚上，我彷彿重返童年時(shí)令我十分著迷的童話世界，白雪公主、小紅帽、精靈、天使，伴著我，嘴上掛著一抹怪笑，沉沉睡去……。
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 2
一個(gè)沒有夢(mèng)的童年不算是一個(gè)完整的童年，我夢(mèng)想是成為一名畫家。曾經(jīng)，我說過一句話：“當(dāng)一名畫家還不簡(jiǎn)單！”自從說過這句話后，我再也不敢小看當(dāng)畫家的夢(mèng)想了。
在我六歲的時(shí)候，我畫過一幅畫，這個(gè)畫的名字叫《童年》，僅僅是幾個(gè)小人在玩耍就能描繪出我的童年。我的童年雖然簡(jiǎn)單，我還是覺的很快樂，五彩繽紛。
童年是天真的、是純潔的、是美好的，一回想起我的童年，我說想起我很多童年的趣事。
童年的趣事，像是一個(gè)五光十色的夢(mèng)，插著一雙可愛的翅膀向時(shí)間這個(gè)天空緩緩地飛去，又像是一個(gè)生活的調(diào)味品，酸甜苦辣，樣樣俱全。
我的夢(mèng)想是能成為一名畫家，要想成為一名畫家，這可不是一件簡(jiǎn)單的事，像現(xiàn)在的我不能畫出一幅非常完美的.畫，我對(duì)畫家這個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)幾乎絕望了。但是經(jīng)過我千心萬苦，花了幾牛二虎之力才臨摹出一幅讓我滿意的畫，這下我想當(dāng)畫家的夢(mèng)才有了一絲希望。
時(shí)間像飛箭，又是一個(gè)溫暖的春天來臨了，我已經(jīng)是四年級(jí)后半學(xué)期的小學(xué)生了，也快升入五年級(jí)了，當(dāng)然，我畫畫的技術(shù)也有了很大的進(jìn)展。當(dāng)美術(shù)老師說我畫畫是全班前幾名時(shí)，我高興地一跳，跳了三尺高，別說有我多高興了！
就這樣，童年在美妙的仙境中，悄然遠(yuǎn)去，在時(shí)間老人催促下，才證實(shí)了老師說的：“一寸光陰一寸金黃，寸金難買寸光陰�！比欢甑膲�(mèng)卻悄悄離我越來越近，越來越近……
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 3
夢(mèng)想都是美麗的、美妙的。如今我五年級(jí)了，已經(jīng)是個(gè)即將畢業(yè)、升入初中的小學(xué)生。記得剛上小學(xué)時(shí)，每天都盼望著長大，可如今是個(gè)小大人了，我卻希望重新回到童年時(shí)光。
如果我能回到童年時(shí)光，我不會(huì)總是把自己關(guān)在教室里，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。我會(huì)去操場(chǎng)上，和伙伴們一起奔跑，一起歡笑……
如果我能回到童年時(shí)光，我不會(huì)呆呆地站在屋子里，看那遠(yuǎn)方的云彩，變成羊、變成棉花糖、變成一切可以變成的東四……我會(huì)聽著淙淙、清澈的小溪嘩啦啦地響；我會(huì)踏著廣闊、青青的草原高興地歌唱，我會(huì)看著交接的月亮、璀璨的星斗安靜地沉睡……
如果我能回到童年時(shí)光，我會(huì)去探索司機(jī)的美。和活潑可愛的燕子交朋友；和五彩繽紛的.花朵排合影；和漫天飛翔的蒲公英招招手……感受春天的比率、夏天的火紅、秋天的黃金、冬天的白雪……
如果我能回到童年時(shí)光，我不會(huì)再天天盼望長大，我會(huì)希望時(shí)間永遠(yuǎn)停留在童年時(shí)刻，和同學(xué)們一起玩耍、說笑，在課堂上，偷偷地記錄一天發(fā)生的趣事，仿佛萬物都在欣賞我的趣事……
我要回到童年時(shí)光，這個(gè)美麗的夢(mèng)想已經(jīng)深深地埋在了我的心中！
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 4
錦童年的夢(mèng)想像沙灘里數(shù)不清的沙粒;童年的夢(mèng)想像海灘上秀麗的貝殼;童年的夢(mèng)想像天空上的星星……
7歲我的夢(mèng)想是當(dāng)一位語文老師。長大后能夠給同學(xué)們傳授知識(shí)，教會(huì)他們做人的道理和窮的知識(shí)�！跋葘憴M在寫……”聽著就是我在教同學(xué)們寫字;“人們都說‘桂林山水甲天下’。我們乘著木船蕩漾在漓江上，來觀看桂林的上水�！边@是我在教同學(xué)們讀課文……老師的工作是多么的神圣阿!他們像一支支蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人。所以我愿做一位老師。8歲時(shí)，童年的夢(mèng)想開始發(fā)生了變化，我想當(dāng)一位舞蹈老師，長大后能夠給熱愛舞蹈的孩子們上課。每當(dāng)我們聽到那優(yōu)美的旋律翩翩起舞時(shí)看到得是同學(xué)們那一張張?zhí)鹛鸬男δ�，所以我要認(rèn)真教她們舞蹈的基本動(dòng)作讓和扎實(shí)的基本功讓她們由一只只“丑小鴨”轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)成成為一個(gè)個(gè)活潑可愛的“小天鵝”。
所以我夢(mèng)想自己一位舞蹈老師。9歲的夢(mèng)想又有了變化，這是因?yàn)槲业囊晃缓门笥穴D―張逸恒。在暑假的時(shí)候她經(jīng)常帶我去游泳，剛開始我并不太會(huì)隨著她認(rèn)真的`指點(diǎn)和講解我也很快領(lǐng)悟到游泳的技巧并體會(huì)到了其中的樂趣。所以我又想當(dāng)一位游泳運(yùn)動(dòng)員把我的舞蹈動(dòng)作加到游泳當(dāng)中，這就是花樣游泳。
10歲時(shí)，童年的夢(mèng)想再次發(fā)生了變化，這是因?yàn)槲铱戳恕洞斑叺男《苟埂芬粫艿膯l(fā)――我想當(dāng)一位間諜。我有機(jī)會(huì)到各國走走看看打探一下各國的軍事機(jī)密和一些高端的科學(xué)發(fā)明……童年的夢(mèng)想從7歲到10歲都在變，但是有一個(gè)默默信念從我6歲開始一向到此刻一向都沒有變。那就是我要考一所自己心目中一所頂級(jí)的大學(xué)――清華大學(xué)。
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 5
年復(fù)一年，日復(fù)一日。每天我們這樣都生長著，天空依然那么淺湛藍(lán)，天空下的我們依然天真無邪，一群可愛的孩子在操場(chǎng)上瘋跑著，笑著，樂著�？山裉欤麄兙鸵蛛x，向著他們的夢(mèng)去飛翔，也許他們還會(huì)再見，十年，二十年，可未來的路誰會(huì)知道呢？
那一天，教室里靜的出奇，外面刮風(fēng)了，外面下雨了。這好像不關(guān)他們的事一樣，五十多個(gè)學(xué)生坐在一間并不大的教室里，好像那就是他們的天堂，他們好想回到從前，和伙伴們，和老師們?cè)诮淌依镒鲇螒�，在書的海洋里遨游，他們好想，好想…�?/p>
也許分離的話語有很多，可現(xiàn)在只剩下沉默，也許還有好多話要聊，但現(xiàn)在只剩下傷感，也許我們很不乖，但現(xiàn)在連打我們，罵我們的機(jī)會(huì)都沒有了。
老師站在講臺(tái)上，和往日一樣，為我們講解著我們不懂的習(xí)題�？山淌依飬s洋溢著傷感，不想離開，不想離開。睜大眼睛，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，那平日用來寫字的黑板，謝寫了又擦，擦了又寫，調(diào)皮的粉筆灰到處亂竄，落在老師的手上，落在同學(xué)們的課桌上…我永遠(yuǎn)不會(huì)忘，那朵安居在教室一角的花，盡管我還不知道它的名字。每天早上，同學(xué)們?yōu)槟阈藜糁θ~，放學(xué)后，為你澆水。就這樣，你成了我們讀書的伙伴，聽我們朗讀朱自清的《匆匆》，聽我們背誦唐詩，你陪我們度過了熱日炎炎的夏天，冰天雪地的冬天，終于，有一天你開花了，開得那樣燦爛、美麗。這，我怎會(huì)忘記！
當(dāng)年的.雛鷹要展翅飛翔，心中卻又不舍，遇到大風(fēng)大浪，還需這樣一個(gè)溫馨的家。兒時(shí)的記憶，在他們的內(nèi)心深處，有一群可愛的孩子在操場(chǎng)上瘋跑著那里有寫字的黑板，整齊的教室教師一角……。
無奈的他們背上書包，對(duì)著同學(xué)、老師說再見。從此，就又多了那陌生門鈴的問候。
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 6
我的童年是一個(gè)豐富多彩的時(shí)間，里面充滿無憂無慮，自由自在。但是童年也充滿了悲傷，也擁有不快。
在我九歲到那年，我常夢(mèng)想著自己能成為一名學(xué)習(xí)上優(yōu)秀的學(xué)生，其實(shí)這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)起來并不困難，但也充滿了坎坷。
有一次，我在教室里認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那時(shí)的我成績還不是特別好。有一位同學(xué)看我那么認(rèn)真讀書就諷刺我說：“你別癡心妄想成為一位好學(xué)生了。”聽到他的話，我也想放棄過，可是看到家人渴望的眼神，于是我又拾起信心，告訴自己要?jiǎng)?chuàng)出一個(gè)好成績，給諷刺和不看好我的他們瞧一瞧。無論遇到多大的困難，我也咬牙堅(jiān)持著，因?yàn)槲蚁嘈胖灰行判模鸵欢〞?huì)成功。
可是在學(xué)習(xí)上我最大的困難就是如何提升成績，就自在我一盞莫愁時(shí)，一位熱心的同學(xué)說：“我來指導(dǎo)你吧！”這一刻我心里感到了一股溫暖。在他的指導(dǎo)下，我在學(xué)習(xí)上漸漸步入正軌，成績正在不斷提升。在一次偶然的機(jī)會(huì)，學(xué)校舉辦了作文競(jìng)賽，我心里想，終于到我大展拳腳的時(shí)候了。在頒獎(jiǎng)的時(shí)候我居然獲得了三等獎(jiǎng)，我在心里大聲呼喊：“我終于成功了。”班上的同學(xué)知道我獲獎(jiǎng)后也佩服得五體投地。
這一次比賽中我收獲了成功，也收獲了一份純真的友誼。他讓我明白：“只要有信心就會(huì)取得成功。雖然現(xiàn)在我成績還算穩(wěn)定，但我明白人外有人，天外有天的道理，我不會(huì)放松學(xué)習(xí)，我還會(huì)向著我最初的夢(mèng)想，繼續(xù)大踏步向前。
童年是一本寫不玩的.記事本，里面裝滿了喜怒哀樂，童年是一首未編完的歌曲，我愿用我的一生不斷去譜曲。童年，是永不退縮的信念，童年承載著我對(duì)未來的夢(mèng)，��！我的童年，我的夢(mèng)。
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 7
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。站在時(shí)間的流里，我不禁長嘆，童年的夢(mèng)想啊，你去哪里了呢？
曾幾何時(shí)，我們背上書包，接受知識(shí)的滋養(yǎng)，對(duì)呀，童年的夢(mèng)想，是快快長大。
望著總也摸不到的門邊，看著自己總也上不去的小床，唯一的夢(mèng)想就是快快長大，長個(gè)大高個(gè)！記得那時(shí)，哥哥總是嘲笑我：“小屁孩，永遠(yuǎn)那么小！”而我總是幼稚的反抗：“我以后要長成一個(gè)巨人，比你大上一百倍！”每當(dāng)說到這里家人們都不約而同的哈哈大笑。
童年的夢(mèng)想，是長大。
曾幾何時(shí)，我們負(fù)心的關(guān)上電視機(jī)合上課外書，被強(qiáng)拉到書桌前捧起厭倦的教科書，對(duì)呀，童年的夢(mèng)想，是開開心心到永遠(yuǎn)。
不厭其煩的看著關(guān)不掉的電視機(jī)，讀著合不上的課外書，想永遠(yuǎn)這樣生活下去。猶記得，爸爸曾打趣似的問我：“你長大后要干什么啊？”“我要看電視！”我興沖沖地說，“還有看課外書，玩！”當(dāng)時(shí)爸爸的眼神很奇怪，當(dāng)時(shí)的我沒法理解。
那時(shí)我的夢(mèng)想，是快樂的'生活到永遠(yuǎn)。
曾幾何時(shí)，我們接過大人們的包裹，用他們的眼光看世界，疲憊充斥著心間。童年的夢(mèng)想，是長大了，卻依舊單純。
不斷地與小販討價(jià)還價(jià)，不斷的蔑視窮人，不斷地阿諛奉承，我望著爸媽，心中充滿了不解，十萬個(gè)為什么在心中留下。猶記得，一次爸爸媽媽開心的給我買蘋果吃。剛一問價(jià)格，爸爸就臉色大變：“怎么這么貴？”“大哥，這是上等蘋果，你要不買，別在我們這里瞎鬧。”“行，你這破蘋果在哪兒買不到，我不買了！”說完就拉著我走了。當(dāng)時(shí)，我下定了決心，我長大以后，可不要做這樣卑鄙的人。
童年的夢(mèng)想，是永遠(yuǎn)純真。
童年啊，你是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，你是回憶時(shí)，含淚的微笑。
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 8
小草的夢(mèng)想是染綠大地，花兒的夢(mèng)想是妝扮大地，雄鷹的夢(mèng)想是翱翔天空，大地的夢(mèng)想是養(yǎng)育萬物，我的夢(mèng)想是當(dāng)一位科學(xué)家……誰都有夢(mèng)想，誰都不能缺少夢(mèng)想。
在小時(shí)候，我也有許多天真無邪的夢(mèng)想。如：吃最美味的冰激凌，玩最好的玩具……而這些，都是微不足道的小夢(mèng)想，根本就不值一提。的確幼小的我，天真無邪，有著一顆善良的童心，幸福與快樂是一曲不變的樂章。
我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望自己能變成一只風(fēng)箏，飄蕩在藍(lán)天中，去追逐藍(lán)天白云，讓歡笑隨之飄動(dòng)，整天做著斑斕五彩的夢(mèng)。
認(rèn)字的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望擁有一個(gè)籃球；當(dāng)我抱著籃球的時(shí)候，又想要一個(gè)足球；當(dāng)我踢
著足球的時(shí)候，排球又成了我的追求。再一個(gè)有一個(gè)的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我相信夢(mèng)想其實(shí)離我并不遙遠(yuǎn)，只要耍耍孩子氣，夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。
開始上學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生，拿到很多的獎(jiǎng)狀；回到家能受到家人的`表揚(yáng)；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)；在大家眼中能成為一名公認(rèn)的好孩子。但是，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì)了奮斗。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能考上一所中意的大學(xué)，最好能在北京。我為著夢(mèng)想，在通往這條理想的路上，每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的食物，為著前途的光明而努力。
夢(mèng)想像一粒種子，種在我“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開花。為了自己的夢(mèng)想，也為了自己的追求，為了自己的奮斗目標(biāo)，不管前進(jìn)的路上有龍卷風(fēng)，還是有暴風(fēng)雨，我都要勇往直前。如果，路上有拌腳石，把我拌倒了，我也要忍著疼痛，走完這條路。我要學(xué)習(xí)當(dāng)年紅軍過草地、爬雪山那種勇往直前的精神。
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 9
“媽媽，你要相信我，不管我將來做什么工作，一定要成為對(duì)社會(huì)有用的人。”
在孩提時(shí)代的我，對(duì)自己的未來總是充滿希望，職業(yè)在那時(shí)候往往是覺得很神秘，并懷著向往之情。
一開始，大概上幼兒園的時(shí)候吧。我很著迷于畫家這一職業(yè)，于是，天天拿著水彩筆對(duì)著白紙發(fā)呆，總想畫出一些驚天動(dòng)地的巨著，可就是不知道該從何入手。后來，由于畫不出漂亮的圖案，就慢慢的淡漠了。
上了小學(xué)的我，又覺得女警察這個(gè)工作真好。那矯健的步伐，正直的眼神，颯爽的英姿無不深深的吸引了我。這便開始盼望能快點(diǎn)長大，早點(diǎn)為人民做貢獻(xiàn)，幫助人民抓小偷，擒壞蛋�？墒怯忠�?yàn)槲业哪懥繉?shí)在太小了，真的如老鼠一般，甚至連只老鼠都能嚇?biāo)�。沒有辦法，放棄了，慢慢也隨時(shí)間的流逝而忘卻。
漸漸的，我長大了。上了初一，已無時(shí)間去考慮除學(xué)習(xí)之外的任何事情，甚至不去想今后何去何從。因?yàn)槲蚁嘈盘ぬ?shí)實(shí)走好每一步，認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事才是最重要的。雖然之前輪換過好多職業(yè)的'幻想，但我始終沒有忘記兒時(shí)對(duì)媽媽許下的承諾。沒錯(cuò)，我要為這個(gè)社會(huì)盡自己最大的能力，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，微不足道�；蛟S真的，不管做什么職業(yè)，都要盡自己的力來幫助我們所處的社會(huì)才好。
我知道，童年那個(gè)夢(mèng)想，說來有些夸張，有些無趣。但那卻是伴隨我成長的信念，也是鼓舞我前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力�；蛟S，我現(xiàn)在不能實(shí)現(xiàn)，但我相信，只要努力，就會(huì)被認(rèn)可，就會(huì)為人們解決困難。
夢(mèng)想藏在心里，不用說出，只需要默默的向它靠近，直到老去……
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 10
小草的夢(mèng)想是染綠大地，花朵的夢(mèng)想是裝扮世界，大地的夢(mèng)想是滋養(yǎng)萬物……我的童年夢(mèng)想是做一名優(yōu)秀的人民教師。因?yàn)樵诿總�(gè)人的心目中，老師是火種，溫暖每個(gè)孩子的心房；老師是引路人，為我們指明前進(jìn)的方向。
說起我的這個(gè)夢(mèng)想，曾經(jīng)還有一段啟蒙故事呢！記得是我上幼兒園的時(shí)候，有一天下午，老師讓我當(dāng)小老師到黑板前教大家漢語拼音。
我興奮得讀著：“a、o、e。”他們就認(rèn)真地跟著讀起來，聽到他們洪亮的聲音，我大膽地教起來。過了一會(huì)兒，我叫小朋友站起來認(rèn)讀，給會(huì)讀的小朋友獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花，不會(huì)讀的小朋友就先罰他站著，然后再耐心地教他們，直到會(huì)了為止。那一天我感到非常自豪和高興。我暗暗地告訴自己：長大了，我要去當(dāng)位好老師。
如今，我是一名四年級(jí)的小學(xué)生了。我常常在思考：做老師應(yīng)該要博學(xué)多才的。我為小時(shí)候的夢(mèng)想而努力在學(xué)習(xí)。
“功夫不負(fù)有心人�！痹谖业�.勤奮努力下成績一直都很優(yōu)異。我再一次如愿地當(dāng)上了小老師，每天早讀帶領(lǐng)同學(xué)們讀英語和語文的課文。為了當(dāng)好這個(gè)小老師，我每天都早早地起床，早早地來到學(xué)校做好一切準(zhǔn)備工作。
當(dāng)我站在那神圣而令我向往的講臺(tái)上時(shí)，帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真地領(lǐng)讀。看到那專注的神情，聽到那洪亮而整齊的聲音，我心里感到甜滋滋的。我經(jīng)常想象：多年以后，我也成為了一名老師，常常站在講臺(tái)上激情澎湃地給同學(xué)們上課。
我要當(dāng)老師的這個(gè)童年夢(mèng)想，它已經(jīng)在我心里生根發(fā)芽，慢慢地長大�？赡苣銜�(huì)覺得我的夢(mèng)想很平凡很簡(jiǎn)單，而我覺得它很瑰麗很神圣。在我心里有著巨大的意義。
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 11
童年像五彩斑斕的萬花筒，時(shí)刻散發(fā)迷人的魅力。每個(gè)孩子都有一個(gè)屬于自己的美好而又甜蜜的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。當(dāng)我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，老師親切地把我們帶到這個(gè)大家庭中，課間，只見老師手握一枝紅筆，一絲不茍地給學(xué)生批改作業(yè)，當(dāng)時(shí)，我萌發(fā)一種念頭，啊!當(dāng)老師好神氣，長大我也要當(dāng)老師!
所以，我從那時(shí)起一直嚴(yán)格要求自己，取人之長，補(bǔ)己之短，好好學(xué)習(xí)，向老師學(xué)習(xí)怎樣教導(dǎo)學(xué)生、怎樣和學(xué)生交流等等。我還一直閱讀書籍，了解更多的知識(shí)，來教導(dǎo)學(xué)生。在家里，我也會(huì)自己當(dāng)小老師，布娃娃當(dāng)我的學(xué)生，我想多加練習(xí)，將來當(dāng)一名合格的老師……
日有所思，夜有所夢(mèng)。有一天晚上，我做了這樣一個(gè)夢(mèng)：我當(dāng)上了一名老師，我開始一點(diǎn)一滴地教他們做人、處事，我像他們的母親一樣，常常與他們交談。我的課堂上，孩子們都很快樂，我用別具一格的方法與他們共同學(xué)習(xí);在課下，我們則是最好的朋友，一起玩，一起探討他們不理解的知識(shí)。放學(xué)后，我還給那些沒聽懂的孩子補(bǔ)課;周末，我會(huì)組織不同的'活動(dòng)，郊游，踏青，使孩子們?cè)诳鞓返暮Ｑ笾型嫠�，在知識(shí)的海洋中學(xué)習(xí)，我還不定時(shí)地與孩子的父母交流，共同探討學(xué)習(xí)的最佳方案;我的班級(jí)，孩子們團(tuán)結(jié)一致，互相幫助，在學(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我搶，考出理想的成績;在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，每個(gè)孩子大顯身手，集體項(xiàng)目更是無比的認(rèn)真，我們會(huì)為我們?nèi)〉玫某煽兌湴磷院馈?/p>
“叮鈴鈴”鬧鈴聲把我吵醒，我忽然陷入了沉思：老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，由他們來培養(yǎng)我們的下一代，來培養(yǎng)祖國的花朵，我要為老師這個(gè)神圣的職業(yè)而拼搏!
我相信，只有付出努力就會(huì)有收獲!所以，我要實(shí)現(xiàn)自己的理想——當(dāng)一名人民教師!
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 12
每個(gè)人的童年都有一個(gè)美好的夢(mèng)想。比如：當(dāng)一位人人都尊敬的老師、白衣天使的醫(yī)生、能做出美味甜品的甜品師、可以烹飪出美味飯菜的廚師、還有勇敢的警察……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名警察。
我的夢(mèng)想起始于童年的.一天下午。那一天下午，我懷著興高采烈的心情想去找樓下的姐姐一起玩耍。我剛一下到樓，一個(gè)膽大包天的小偷正在拼命地往前跑，后面跟著兩位警察。
突然小偷拐了個(gè)彎，不知道跑哪里去了。小偷跑到方向我看得一清二楚。后面的警察他們沒有看見小偷是往哪里跑。
一位警察看到了我站在邊上，就和藹地問我，說：“小朋友，叔叔正在抓一個(gè)壞蛋，你配合叔叔，告訴叔叔壞蛋往哪里跑掉了，好嗎？”我聽了，心想：原來，警察叔叔是在抓眼一個(gè)壞蛋呀！既然我看見了就告訴警察叔叔吧！我想了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。小聲告訴叔叔，說：“好的，警察叔叔。我告訴您，那個(gè)壞蛋他往右拐了，好像右邊沒有路可以走了！”
另一位警察叔叔聽見了，悄悄地靠近了小偷所在的位置。一把抓住了小偷，給小偷的手戴上了手銬。問我話的叔叔，摸了一下我的頭，又對(duì)我是：“小朋友，謝謝你愿意幫我們抓住壞蛋。叔叔獎(jiǎng)勵(lì)你一顆糖果�！闭f著警察叔叔就從口袋里掏出一塊糖果，遞到我的面前。
我看了看，對(duì)叔叔說：“不用謝，叔叔。謝謝你的糖果，但我不能再吃糖果了，因?yàn)槲以俪蕴枪业难蓝伎煲艄饬�！”說完，我咧開嘴笑了。
我想要當(dāng)警察的原因是因?yàn)槊慨?dāng)我看見電視上的警察叔叔們抓小偷或犯罪嫌疑人的背影是多么帥氣，他們的就是精神值得我們學(xué)習(xí)。
我童年的夢(mèng)想是當(dāng)一名稱職的警察。同學(xué)們，你們的夢(mèng)想是什么呢？
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 13
潘潘是個(gè)無足輕重的小男孩。他很瘦，很黑。他整天躲在角落里。班里的同學(xué)都覺得他是個(gè)自閉的孩子，所以不愿意和他玩。
一天，一個(gè)名叫薛的新同學(xué)來到教室。薛是一個(gè)友好的女孩，她可以和任何人相處。
“丁”的鈴聲再次打破了沉悶的課堂。斯諾肯定會(huì)發(fā)現(xiàn)潘潘一聲不吭地躲在角落里�！澳愫茫医醒�。聽說你就是那個(gè)整天在角落里玩游戲的潘潘�！卑籽崆榈刈呱锨皝�。潘潘無力地轉(zhuǎn)過頭，圓圓的眼睛閃著驚訝的光。過了很久，他吐出這樣一句話，“你好……”
細(xì)心的斯諾突然發(fā)現(xiàn)潘潘手里的鉛筆。“潘潘，你在干什么？”薛好奇地問道。她知道潘潘的.家庭環(huán)境非常困難，為了保持自尊，她不想和同學(xué)們說話。潘潘又慢慢拿起一張紙，斯諾接過來。她看到上面畫著一些熊貓——，又小又精致。人們不禁有拿起畫筆的沖動(dòng)。雪笑笑，“沒想到你是畫家！但是為什么只畫熊貓呢？”斯諾翻了潘潘的畫冊(cè)——，那是皺巴巴的，被別人拋棄了�！拔摇迸伺丝粗种械你U筆，沉默了。
第二天早上，大地一片漆黑，有下雨的跡象，沒過多久就開始下大雨。像往常一樣，潘潘蹲在角落里畫他的熊貓。突然，雷聲很大，嚇得他丟了鉛筆。潘潘只是露出失望的表情。突然，他看到一只手慢慢地伸向鋼筆。下雪了嗎？對(duì)，就是她�？此�(dòng)的表情。潘盤松了一口氣。出于某種原因，潘潘一看到雪就會(huì)平靜下來，仿佛時(shí)間靜止了，也就沒有壓力來約束他了。
斯諾從后面拿出一盒彩色鉛筆，淡然地說：“偶爾畫彩色的東西！”帕姆給了一個(gè)可愛的微笑，導(dǎo)致一支鉛筆。
突然，天放晴了，太陽露出了臉，西邊的天空出現(xiàn)了一道彩虹。斯諾說：“也給你的心涂上顏色�！�
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 14
童年是美好的，在童年時(shí)代每個(gè)人都有一個(gè)會(huì)飛的夢(mèng)，我也不例外。
在童年時(shí)代，我最喜歡吃糖果了。天天都嚷著要吃。媽媽無可奈何，就哭喪著臉說："老天爺呀，拜托你下場(chǎng)糖果雨，讓我的寶貝女兒吃個(gè)夠！"于是我就有了一個(gè)夢(mèng)想{幼稚型}~天能下一場(chǎng)糖果雨。我就天天祈禱，"神呀，你只要能下一場(chǎng)糖果雨，我就把我的玩具分你玩，把好吃的東西分你吃，呵呵{我故意奸笑了兩聲}。我就叫我的老媽的.二姨的兒子的舅舅的大爺?shù)男」玫母绺缛吭{咒你，讓你在天上不得安寧，讓你一輩子都娶不到老婆！"我每天都堅(jiān)持說這些話，聽得老媽的耳朵里面的耳屎都待不下去了。
一天我又準(zhǔn)備祈禱，"神呀。我還沒說玩，媽媽就接過去說。"你只要能下一場(chǎng)糖果雨。我就把我的玩具分你玩，把好吃的東西分你吃聽了媽媽的這番演講后，我不由地贊嘆：媽媽。你的記憶力真是無人能及��！"爸爸湊過來說：廢話，都聽了你的祈禱101遍了，不熟才怪呢！"然后念著我的"自創(chuàng)經(jīng)典臺(tái)詞"若無其事地走開了。對(duì)于這件事，本人還是很自豪的！
在某一天里，我擺出祈禱的姿勢(shì)。媽媽不知從哪飄過來說：瑩瑩啊，天上不可能下糖果雨的，也沒有神仙，我知道這
個(gè)事實(shí)你是很難接受的，但是我耳朵里的耳屎吵的不行啊我不聽，我不聽，你騙人。就這樣，我的夢(mèng)想破碎了，因?yàn)檫@事我哭了一天一夜呢。不過在那階段了，我們村的糖果都脫銷了。
怎么樣，我的夢(mèng)想傻到了極點(diǎn)吧，你聽了后，可不要被送往醫(yī)院哦，后果我可不負(fù)責(zé)哦！
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 15
我的夢(mèng)想是回到多彩的童年，留住那些美好的時(shí)光。
夏夜，繁星當(dāng)空，在黧黑的綢緞上鑲上耀眼的鉆石點(diǎn)綴，蟬在高聲歌唱著攜來清涼的微風(fēng)。
外婆坐在院落中央的搖椅上，拿著一把破舊的蒲扇，觀賞著院墻旁的'花草。我飛到外婆的身邊，一把摟住外婆，咯咯地笑著。外婆臉上綻開了笑容，把我抱在腿上，扇著蒲扇和我一起乘涼。我望著天上的星星，對(duì)外婆說道：“外婆，這些星星好漂亮，我想摘下來！”外婆摸摸我的頭，和藹地說道：“乖孫子要成為伽利略一樣的大天文學(xué)家嗎？外婆幫你實(shí)現(xiàn)！你現(xiàn)在快回去睡覺，外婆一定幫你摘下來！”聽罷，我趕快跑回去睡了。清風(fēng)助好夢(mèng)，我仿佛看見了外婆搭著天梯為我摘星的樣子。
現(xiàn)在，我發(fā)覺，我的夢(mèng)想不是成為伽利略，不是成為天文學(xué)家，而是在星夜中享天倫之樂��！
“乖孫，幫我趕一下雞好嗎？”
我跑去廚房后院的雞籠旁，一只健碩的大公雞映入我的眼簾。它的雞冠像紅毛丹一樣火紅，它的眼睛像鷹眼一樣犀利，它的尾巴比鳳羽還美。它就像一位威風(fēng)凜凜的大將軍，目空一切。我對(duì)這只大公雞來了興趣，心想：這只大公雞要是肯聽我的話該多好！這樣我就成為外公說的“拿破輪”了！我撿起一根木棍，打開雞籠，指著大公雞說道：大公雞，成為我的部下吧！我?guī)阏鲬?zhàn)沙場(chǎng)！沒想到大公雞不領(lǐng)情，還飛起來，追著我用它的尖喙啄，院子里響起雞的咯咯聲和我的慘叫聲……
現(xiàn)在，我發(fā)覺，我的夢(mèng)想不是成為拿破侖，不是成為大將軍，而是留住童年那有喜有悲、天真無邪的時(shí)光��！
時(shí)間是位悄無聲息的小偷，偷走了多姿多彩的童年，我的夢(mèng)想是追溯童年。時(shí)間啊，請(qǐng)把它還給我，請(qǐng)把它還給我！
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 16
童年，已隨時(shí)間隨風(fēng)逝去，但那份純美的心依舊留我心中。
依舊是那條小道，依舊是那段美好。游蕩無措在揚(yáng)揚(yáng)道間，一排楊柳隨風(fēng)迎蕩，索索掛著長條，搖來擺去，陽光跳過縫隙，輕吟著漫步。
此時(shí)的花兒垂在道間，我走過，浮現(xiàn)的是當(dāng)時(shí)的陰萌的美好。而彼時(shí)，我正悅目在一片生機(jī)之中。
兒時(shí)的小道很美，美不勝收，那是夏日，熱氣蒸騰，道上不時(shí)發(fā)出知了的鳴叫，令人躁動(dòng)不安，吹上一聲口哨，打上一個(gè)響指，拉上一幫人，賞悅夏日風(fēng)情。刺眼的陽光，射滿了道間每一角落，不放過任何一片陰影的土地。
循聲尋去，見鳴蟬正勾在半樹上，殼上落出了一條裂縫，一只即要蛻變的蟬，正在為他生命的下一個(gè)春天，做著奮斗。
蟬努力地?fù)沃鴼�，蛻殼不住地猛烈搖晃著，蟬在里頭強(qiáng)有力地掙脫蛻殼，但似乎無濟(jì)于世，陽光撥開了一條枝干，斜射入樹陰里，濃蔭中透出一塊亮斑，斜半邊正擦在蟬的蛻殼上，樹干不抵其難耐的酷熱，滲出一絲水跡，但很快吸干了。
蟬似并不餒，依舊一如往常地晃著，晃著，只不過與原先相比之下，相對(duì)慢了，又漸之慢下去。
晃呀，晃的.——久之，停了。
也許，蟬放棄了，放棄了蛻變后的美麗，放棄了下一春季，即之放棄了生命的升華。
但很快，我被否定了，蟬又一次發(fā)出劇烈的晃動(dòng)，這一次，更兇，更猛，裂縫上下蔓延而開，蟬將其足勾在殼外，使勁往外擠著，隨又伸出一對(duì)翅膀，翕動(dòng)著，“吧嗒”——蟬落下了身上的負(fù)重，向上帝遞上一份宛如天成的答卷，如現(xiàn)重日人生。
道間，又響起了那悠揚(yáng)的蟬鳴，更加的嘹亮，一片落葉飄過，掀起一落蛻殼。
那般的童年，久經(jīng)逝去，正如蛻殼般潛藏在我心之最深……
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 17
童年的夢(mèng)，煥發(fā)著七彩的光芒，照紅了櫻桃，染綠了芭蕉，我笑得燦爛，因?yàn)槲抑溃趬?mèng)中，總有一個(gè)隱隱閃耀的紅色的光點(diǎn)不住閃爍……記憶中，自從家里開始種花，一直到陽光房里塞滿杜鵑、三角梅、毛竹、長壽花、擎天柱……各式各樣的花草，奶奶一直沒對(duì)它們有一絲放縱，如同照顧我那樣照顧著它們。
我每次看見奶奶在侍弄它們，都要給奶奶打下手，幫奶奶干這干那。一次，我發(fā)現(xiàn)家中的杜鵑有少許的打蔫，花逐漸稀少，土上落滿了敗葉枯花，漸漸淡去的綠替換為土黃色，輕輕拍一下花冠，便飄下來一群葉子。那時(shí)我尚年幼，腦子里充滿了想像力，看到這個(gè)場(chǎng)景，一想到我正在學(xué)電子琴，我便知道該怎樣“形容”它了�！皨�，咱家杜鵑長是越來越離譜啦！”媽媽瞟了我一眼：“吃飯，吃完飯?jiān)僬f�！本驮谶@時(shí)，我想出了一條“妙計(jì)”。過了一會(huì)，媽媽關(guān)門走了，我便奔回屋內(nèi)，從抽屜里取出了一節(jié)小電池，躡手躡腳的將它埋在了花盆中，只露出了一個(gè)小頭。
我心里美滋滋的想：看見沒有，三十“七”計(jì)——充電計(jì)，不錯(cuò)吧！媽媽回家后，見奶奶沒在家，決定幫她把花侍弄侍弄�！斑@是誰干的？”我“雄糾糾氣昂昂”地來到陽光房，倚在門上，沒想到迎來了母親的咆哮：“看你都干了些什么，這分明是在折磨它��！”“你聽我說，你看我的收音機(jī)不需要電嗎？既然花枯了，必然是缺電了……”聽了我的解釋，媽媽撲哧一聲笑了，“你呀你，傻透了。
一節(jié)一號(hào)電池可以使一平方米的土受到污染呢！”我不好意思地笑了：“人家還小嘛！”童年就是一個(gè)七彩的`夢(mèng)，在夢(mèng)中的七彩橋上，各種心情藏匿在七色光中閃耀。漸漸淡去的七彩橋上總有一個(gè)紅色的光點(diǎn)在不住閃耀、浮現(xiàn)……
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 18
陽臺(tái)，種植了我的夢(mèng)想，譜寫著我的童年。
小時(shí)侯的我喜歡獨(dú)自一人站在陽臺(tái)，看看路上的行人，看看樓下花園里的花草樹木，看看……
幾乎每個(gè)夏季的夜晚，我都拿著我愛看的一兩本書，坐在陽臺(tái)的椅子上，邊看書邊乘涼。書看累了，就把眼皮合上，閉目養(yǎng)神；無聊了，便把書合上，望著黑漆漆的天空，望著那圓圓的月亮，望著一閃一閃的星星……通常我會(huì)數(shù)起星星來，盡管知道這樣數(shù)根本就是白費(fèi)力氣，我還是覺得這樣數(shù)蠻有趣的：怎么數(shù)也數(shù)不清，總是數(shù)了這顆，又忘了這顆……我總是樂之不疲。就在數(shù)星星的過程中，我有了一個(gè)大膽的夢(mèng)想，那就是飛上太空，看看外星人長得是什么樣兒的；再摘幾顆星星，做成裝飾品……后來，我通過查找有關(guān)資料才知道其實(shí)星星有大有小，有一些大星星比太陽還要大呢！雖然我知道了星星不會(huì)發(fā)光，而且還很大，但是我的夢(mèng)想絕不就此破滅！
直到現(xiàn)在，我仍然想實(shí)現(xiàn)自己陽臺(tái)上的夢(mèng)想，甚至在夢(mèng)里。
陽臺(tái)上的`夢(mèng)還在繼續(xù)，而不知在我?guī)讱q的時(shí)候，幼兒園里有一個(gè)小型游樂園。里面有滑梯、木馬等各種玩具，旁邊還有一個(gè)給我們玩土的地方。于是，我央求媽媽在陽臺(tái)上仿造了一個(gè)游樂角。每當(dāng)放學(xué)，我和幾個(gè)伙伴一起在陽臺(tái)上用泥巴建造房子。但是無論怎么建，這座“房子”都會(huì)塌下來。屢次失敗后，有人提議建造別的，但是建什么好呢？我突然想起了我在電視上看到的長城，便和他們一起建造“長城”。
建好了，我看著我們的“杰作”，別提有多高興。這時(shí)，我又想當(dāng)工程師，想用自己的雙手建造偉大的工程！
在童年的陽臺(tái)上，這兩個(gè)夢(mèng)想一直伴隨著我長大，這永遠(yuǎn)是我最美好的回憶！
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 19
童年是一朵芳香四溢的花，每個(gè)人都有過如花的歲月，都曾有過詩一樣的故事，也有過許多天真無邪的夢(mèng)想。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，我就夢(mèng)想有一天自己能像小鳥那樣展翅在藍(lán)天上，自由自在地翱翔，隨著知識(shí)的日益增多，我明白這只是一個(gè)夢(mèng)想，是一個(gè)只能通過努力學(xué)習(xí)，長大后成為一名飛行員或宇航員才有可能實(shí)現(xiàn)的理想。所以，我好羨慕好羨慕當(dāng)一名教師，她有好多好多的知識(shí)灌輸給學(xué)生們，并且教出了那么多的.飛行員、宇航員、科學(xué)家、書法家……當(dāng)一名老師可以通過學(xué)生們實(shí)現(xiàn)自己所有的夢(mèng)想!
童年的我對(duì)老師充滿了無限敬佩。每當(dāng)有人問我：“你的夢(mèng)想是什么呢?”我總是斬釘截鐵地回答：“我長大后要當(dāng)一名知識(shí)豐富的老師�！碑�(dāng)我們只知道有時(shí)間就能玩的時(shí)候，是老師告訴我們時(shí)間的重要性，并規(guī)范了我們每天的生活表;當(dāng)我們?cè)谡n堂上東張西望做小動(dòng)作時(shí)，是老師引導(dǎo)我們進(jìn)入知識(shí)的殿堂，在知識(shí)的海洋里暢游;當(dāng)我們?cè)谡n間不顧桌椅的碰撞玩得滿頭大汗時(shí)，是老師指引我們做游戲，教我們享受交朋友的樂趣;當(dāng)我們第一次拿起筆，也是老師教給我們正確地握筆姿勢(shì)及一筆一畫的拼寫;當(dāng)我們放學(xué)回家時(shí)，又是老師一遍一遍地告訴我們?cè)鯓影踩刈哌^馬路……
在課堂上，看不到她們作為凡人的一絲煩惱，只看到她們對(duì)教育的滿腔熱忱;不顧病弱的身體帶著微笑站在講臺(tái)上的是她們，拋開家庭的困難，熱情洋溢地站在講臺(tái)上的還是她們，在她們的心里，只有學(xué)生，只有教育，就是她們這種忘我的精神，造就了一批又一批人才，為祖國的輝煌填補(bǔ)了一項(xiàng)又一項(xiàng)空白。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我一定努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研科學(xué)知識(shí)，成為一名合格的人民教師，培育出更多更優(yōu)秀的人才。
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 20
有人說：童年就像一個(gè)金色的夢(mèng)。
當(dāng)我睜開朦朧的睡眼，去尋覓夢(mèng)中的美景時(shí)，那美好純真的夢(mèng)境卻像落花般飄然離去，只剩下的是記憶中零星的花瓣。
船的夢(mèng)——
我的.童年是在瀘溪河上度過的。那是我的母親河！她宛如一條透明的“玉帶”依偎在鶴城的身旁。在日夜奔流的河水上，總是搖曳著幾葉大小的扁舟。它是那樣的普通、平凡，就像制作使用它的人們一樣默默無聞。
至今，我的腦海里仍浮著這樣一只小木船：灰白色的船寬兩米左右，毫不修飾的流線型的船，微微向兩端上翹，顯得小巧靈活。一篙、一舵，兩櫓，小船便穩(wěn)穩(wěn)地蕩起來。人坐在小船上頗有嘆奇之感，兩岸的青山和翠竹……微微晃入眼簾，宛如一幅幅明麗的水彩畫。
很多這樣的小船在瀘溪河上出沒，捕魚，滿載而歸！
溪的夢(mèng)——
離我家不遠(yuǎn)處有條小溪，小溪?dú)g快地日夜向遠(yuǎn)方奔流著……
炎炎夏天，小溪變成了我和小伙伴們的樂園，甩了鞋子在小溪中盡情地玩耍、嬉戲，笑聲一漾一漾，正像這溪水。
水清清的、淺淺的，剛沒過膝蓋，溪底那細(xì)軟的沙石繞著我們的小腳丫，在水中輕輕挪步，蕩起一圈圈漣漪，水便從兩腿間癢癢的躺過，好愜意……
咦，水里還有一些小小的黑點(diǎn)呢。噢！原來是圓腦袋細(xì)尾巴的蝌蚪！游起來，就像一個(gè)活潑的“小逗號(hào)”于是，溪水就成了一首老也流不完的詩了。
童年的夢(mèng)，童年的山水，童年的人，無一不在提醒我童年有多么美好！多么令我回味！多么令我陶醉�。�
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 21
作為一個(gè)土生土長的閩南人，我自幼便居住在沿海邊，與這方水土從未分離。每日，餐桌上，都是海的恩賜：魚、蝦、海帶假期中，我也都是與海相伴。對(duì)于海洋的好奇心，也就此萌生。
我曾問過大人：海的另一邊是什么？他們總是笑而不語，留下一句“好好學(xué)習(xí)，長大了你自會(huì)明白�！敝涣粑乙蝗霜�(dú)自惆悵。而年老一點(diǎn)的老人們，總會(huì)語重心長地激勵(lì)我：“你要努力一點(diǎn)，有本事了就能走出這片海，到另一個(gè)城市打拼�！睆拇酥�，我便明白，努力才是我夢(mèng)想之船的風(fēng)帆，只有長久的努力，才能將我推得更遠(yuǎn)，看到更多的風(fēng)景。
時(shí)光如梭，我已不再是當(dāng)年那個(gè)傻乎乎的小屁孩，我明白了海的.盡頭，是另一個(gè)不起眼的小城市，那兒也是以捕魚為生，那兒的居民也以海為生。
一座五里橋，能將安海與水頭連接，而這一片大海，則牽連著兩個(gè)城市。假期回來，我不再像以往那樣，跳起來追尋海的盡頭。“出海去看看吧，你小時(shí)候不是經(jīng)常念著要和漁船一起出去嗎？”就這樣，我被母親強(qiáng)行塞上了漁船，跟著漁民們，駛向海的另一邊。
其實(shí)，兩座城市，距離并不遠(yuǎn)。
一下了船，就是一個(gè)海灘，夕陽的一半已沉沒在海水中。我不禁啞然失笑，曾經(jīng)也有一個(gè)女孩兒，努力跳著向這兒招手，而如今我在這兒，紅了眼眶，與她相望。
我與她揮手，輕語一聲：“再見了，我的夢(mèng)想，我的童年�！�
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 22
童年的時(shí)候，我有很多夢(mèng)想，我想每個(gè)小朋友也和我一樣，有最美的童真。童年的夢(mèng)想是我們對(duì)未來最真的向往，童年的夢(mèng)想是我們最努力的方向，也一直是屬于我的'夢(mèng)想，不過，我的夢(mèng)想是在不斷的變化哦。
六歲的時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名賽車手，我很喜歡賽車，讓我覺得很刺激！因?yàn)槊慨?dāng)看到爸爸開車時(shí)那么帥氣的姿勢(shì)，我就非常羨慕，爸爸開車開的飛快，真涼快，我也很想試一試，爸爸說要等我長大了才能開。
七歲的時(shí)候，我想當(dāng)一位領(lǐng)導(dǎo)人！因?yàn)樗孟窈茏栽�，《瀏陽河》這首歌里都提到過他，他想干什么就能干什么，比如：睡懶覺，吃好吃的，還有他那帥氣的發(fā)型，瀟灑極了。
八歲的時(shí)候，我的夢(mèng)想又變了，變成了當(dāng)宇航員。因?yàn)榭梢宰鸺w一般的速度，還可以飛到太空上去玩，這樣就可以看到巨大的太陽和月亮，還有各種星球，還可以看看外星人和外星巨大的怪物長啥樣。還可以看到《流浪地球》這部電影中的木星里的旋風(fēng)到底長啥樣，這些我都很想很想把它們弄明白。
九歲的時(shí)候，我的夢(mèng)想再次改變，我想當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員，長的像姚明那樣高高的，力氣大大的，因?yàn)榭梢藻憻捝眢w，還可以給我?guī)砜鞓�。還有NBA里面的科比，斯蒂芬?guī)炖锼麄兊募夹g(shù)非常高，投籃的姿勢(shì)超級(jí)帥，他們只要手一伸，輕輕一跳，再手腕一搏，扣籃就成功啦！當(dāng)籃球運(yùn)動(dòng)員不但能鍛煉身體，還可以為祖國爭(zhēng)光。
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 23
每個(gè)人都有自己的童年夢(mèng)想，比如成為一名著名歌手、一名眼科醫(yī)生、一名生物學(xué)家，或者成為一輛汽車、跑遍世界等等。我也不例外，但也有自己的童年夢(mèng)想。我童年的夢(mèng)想是多姿多彩的。
我想成為一只鳥。一天，在回家的路上，我突然看到一只鳥在藍(lán)天上自由地飛翔。飛行時(shí)，它發(fā)出了美妙的聲音。沒有任何人類樂器能演奏出那種聲音。看，突然我想成為一只鳥，在藍(lán)天上飛翔，看看天空中的世界是什么樣子。
漸漸地，我的夢(mèng)想是成為一條小魚。我在電視上看到了海底世界里五彩繽紛的生物。有鯊魚、鯨魚、海豚和許多其他小魚。我想成為一條小魚，和我的朋友們一起玩我的許多同類小魚都在一起玩。
我想再次成為一棵小樹，改善自然環(huán)境，實(shí)現(xiàn)生態(tài)平衡，讓更多的動(dòng)物生活在大自然中，讓城市的空氣更清新。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是成為一名畫家。有一次，我看見美術(shù)老師在黑板上畫了一幅漂亮的畫。在老師的筆下，那些依然生動(dòng)的.東西，我非常羨慕。我想經(jīng)過我自己的努力，我一定能畫得這么好。所以我想成為一名畫家。目前，我一直在努力朝著成功的另一面前進(jìn)。即使我在路上摔倒了，我也會(huì)站起來繼續(xù)前行。
童年的夢(mèng)想很多很多。每個(gè)人都在朝著自己的夢(mèng)想前進(jìn)。我相信：只要你有夢(mèng)想，你就一定會(huì)成功！
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 24
每一個(gè)人都有自己童年的夢(mèng)想，比如：成為一名著名的歌唱家，成為一位眼科醫(yī)生、一位生物學(xué)家，或變成一輛汽車，跑遍全世界等等。我也不例外，也有自己的童年夢(mèng)。我的童年夢(mèng)多姿多彩。
我想成為一只小鳥。一天，我走在回家的路上，突然看見一只小鳥，在藍(lán)天自由地飛翔，一邊飛一邊發(fā)出美妙的叫聲，那叫聲沒有一件人類的樂器能演奏出來。看著看著，突然我也想成為一只小鳥，在藍(lán)天飛翔，去看一看天上的世界長的什么樣。
漸漸地，我的夢(mèng)想是成為一條小魚。我在電視上看見海底世界里的生物豐富多彩。有鯊魚、鯨、海豚，還有其它很多的小魚。我想成為一條小魚，和小伙伴——許多和我同類的小魚在一起玩耍，嬉戲。
我又想成為一棵小樹，讓大自然的環(huán)境變好，讓生態(tài)平衡，讓大自然的'動(dòng)物越來越多，讓城市的空氣變得更加新鮮。
我現(xiàn)在的夢(mèng)想是成為一名畫家。有一次，我看見美術(shù)老師在黑板上畫的畫很漂亮。在老師的畫筆下，靜止不動(dòng)的事物都變得活靈活現(xiàn)，我很羨慕。我想我經(jīng)過自己的努力，也一定能畫得這么好。所以我想成為一位畫家。我現(xiàn)在一直在努力，走向成功的彼岸。就算我在途中摔跤，我也會(huì)爬起來，繼續(xù)向前走。
童年的夢(mèng)想有很多，很多。每一個(gè)人都在向自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。我相信：只要有夢(mèng)想就一定會(huì)成功！
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 25
時(shí)光飛逝！從一個(gè)小女孩，我逐漸成長為一個(gè)充滿活力的年輕女孩。當(dāng)我學(xué)會(huì)走路和說話時(shí)，我夢(mèng)想成為一個(gè)吸引全世界注意力的人。
我記得有一次我媽媽帶我去看舞蹈表演�？赐暄莩龊�，我仍然沉浸在其中。我多么希望我能成為他們中的一員，像他們一樣跳出這樣迷人的舞蹈�；丶液�，我有了一個(gè)大膽的想法：穿成他們的樣子可以實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。于是我穿好衣服，問我媽媽：“什么；媽媽，我漂亮嗎我母親說：“我不知道；我們的小公主是最美麗的“我很高興聽到我母親的贊揚(yáng)。之后，當(dāng)我母親不在家的時(shí)候，我打扮好自己，跟著這首歌跳舞好幾次，夢(mèng)想成為一名舞蹈演員。有一次被我母親發(fā)現(xiàn)后，我的'父親和母親討論并幫助我報(bào)名參加舞蹈班，我的夢(mèng)想開始了。
進(jìn)入舞蹈班后，我發(fā)現(xiàn)我周圍的所有學(xué)生都能跳得很漂亮，但我是最差的一個(gè)。為了趕上他們，我每天早上6點(diǎn)起床練習(xí)兩個(gè)小時(shí)，然后8點(diǎn)去上舞蹈課。我從不允許懶惰。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，當(dāng)我想到成為一名優(yōu)秀的舞蹈家時(shí)，我就會(huì)咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去。這樣，兩個(gè)月后我就基本上和他們一樣了。在后來的一次社區(qū)才藝比賽中，我終于以我的動(dòng)人舞蹈獲得了第三名，但我仍然很高興。因?yàn)槲页晒Φ刳A得了一個(gè)自我獎(jiǎng)杯，這加強(qiáng)了我對(duì)夢(mèng)想的追求。
在這樣的經(jīng)歷下，我熱愛舞蹈，夢(mèng)想成為一名出色的舞蹈演員。從現(xiàn)在起，我將為我的夢(mèng)想更加努力，為之奮斗。我相信總會(huì)有收獲。
為了夢(mèng)想，加油！
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 26
童年是美妙的，童年的夢(mèng)想是琳瑯滿目的，是絢麗多彩的，是異想天開的。
童年，我總是渴望有一只母翼龍坐騎。這樣，我坐在上面飛去幼兒園，伙伴們一看，都會(huì)羨慕我。而且不用老是自己走去幼兒園了。寂寞的時(shí)候，陪它說說話，玩玩游戲。
童年，我渴望能變成雄鷹，可以在天空自由自在、無憂無慮地翱翔。從天空俯視大地，游覽各地風(fēng)光，享受天空的美好。潔白的云朵，湛藍(lán)的天空，一幢幢高大挺拔的房屋，一條條清澈的河流，一棵棵茂盛的大樹，一朵朵爭(zhēng)奇斗艷的鮮花……將構(gòu)成一幅怎樣美麗的圖畫啊!
童年，我渴望變成鮮花，為學(xué)校、為公園、為馬路，甚至整個(gè)大自然添加幾分姿色，添加幾分生機(jī)。讓勤勞的蜜蜂采花釀制成甘甜的蜂蜜，引來各色各樣的蝴蝶，在我們的襯托下，讓蝴蝶翩翩起舞，招來大自然中的`賓客開場(chǎng)“Party”。我們來當(dāng)樂隊(duì)，百靈鳥歌唱，動(dòng)物們則在草地上舞蹈。
童年，我渴望有一雙紫色的翅膀，飛到棉花糖似的白云上休息，看看牛郎織女再過多長時(shí)間才相會(huì);飛上天庭，去看看王母娘娘長什么樣子，嘗嘗蟠桃園的蟠桃;向王母娘娘求求情，讓牛郎織女幸福美滿地生活在一起。我還要夜晚飛上月亮，陪陪寂寞的嫦娥和玉兔。
……
童年夢(mèng)想是如此天真，童年夢(mèng)想是如此美好!
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 27
個(gè)人都要夢(mèng)想，我也有很多夢(mèng)想，它們就像天上的星星一樣多。
我夢(mèng)想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。每當(dāng)我在電視上看到得了重病的孩子因?yàn)橥纯喽诓〈采仙胍鞯臅r(shí)候，我就想：我要是醫(yī)生，我就給他打一針，讓他減輕痛苦。有時(shí)候看到得了白血病的孩子，花了很多錢去治療，可是最后還是失去了寶貴的生命，他們的父母也非常傷心悲痛，我就想：我要是醫(yī)生，我要研究出一種新藥，來挽救他們的生命，或者能延長他們的生命。
我想成為一名保護(hù)動(dòng)物的志愿者。每個(gè)動(dòng)物都有生命，小到螞蟻那么小的動(dòng)物，大到非洲象那么大的動(dòng)物，他們的生命價(jià)值都一樣。他們有生命，有自己的'家，有自己的孩子，所有我們不能隨意捕殺他們。相反，我們要保護(hù)他們，愛護(hù)他們，和他們和平相處！
我還想成為一名山村教師，到大山深處教孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難，有的孩子要翻過幾座大山才能到學(xué)校，路不好走，還有危險(xiǎn)，我就非常心酸。有些孩子沒有學(xué)上，不是他們不愿意上學(xué)，而是大山里沒有老師。所以，我夢(mèng)想成為一名老師，到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫畫、唱歌，讓他們也像我們一樣幸�？鞓返某砷L！
我還有很多很多的夢(mèng)想，所以我要定好好讀書，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想！
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 28
以前，我和往常一樣在看電視，我看著什么時(shí)候《新還珠格格》、《步步驚心》一些劇組都上了一些節(jié)目，介紹給觀眾，他們也就在此時(shí)一爆而紅，看著讓人眼紅，那么讓人羨慕!在此時(shí)，我就暗暗下決心，長大以后，就從事這方面的工作。
可有一次，我在家庭會(huì)議上將爸爸和媽媽爭(zhēng)論不休的一件事，說得有條有理，爸爸和媽媽聽了都慚愧不休，但也在同時(shí)，他們的嘴巴也張得老大老大，現(xiàn)在將一座摩天大廈塞進(jìn)去也不成問題。爸爸撫摸著我的頭說：維維，真是青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊，從爸爸這兒學(xué)得不錯(cuò)嗎!媽媽鼓勵(lì)我說：看樣子以后維維可以做律師了，但不會(huì)是孩子他爸的功勞!看樣子，親愛的爸爸和媽媽又要吵起來了，又得要我這個(gè)律師出場(chǎng)了!在這時(shí)，我的'夢(mèng)想就當(dāng)一名律師。
可是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，讓我看見一位白衣天使正在很專心致志地救一名奄奄一息的老奶奶，雖然只有百分之二十的可能性能救活，但從護(hù)士的眼里絲毫沒有放棄的意思，那一次時(shí)間似乎變得格外漫長，最后，那位護(hù)士竟然成功讓那位老奶奶死而復(fù)生。那一次，我看在眼里記在心里，心想：每一位傷員都從白衣天使手中救活，多酷呀，我想當(dāng)一名醫(yī)生呀!
我想了這么多我的童年夢(mèng)想，但，如果不好好學(xué)習(xí)，這些都是些泡泡離我們而去。所以我們的童年夢(mèng)想的根基就是知識(shí)!
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 29
每個(gè)人都要夢(mèng)想，我也有很多夢(mèng)想，它們就像天上的星星一樣多……我夢(mèng)想能成為一名技藝高超的醫(yī)生。每當(dāng)我在電視上看到得了重病的孩子因?yàn)橥纯喽诓〈采仙胍鞯臅r(shí)候，我就想：我要是醫(yī)生，我就給他打一針，讓他減輕痛苦。有時(shí)候看到得了白血病的孩子，花了很多錢去治療，可是最后還是失去了寶貴的生命，他們的父母也非常傷心悲痛，我就想：我要是醫(yī)生，我要研究出一種新藥，來挽救他們的生命，或者能延長他們的`生命。我想成為一名保護(hù)動(dòng)物的志愿者。每個(gè)動(dòng)物都有生命，小到螞蟻那么小的動(dòng)物，大到非洲象那么大的動(dòng)物，他們的生命價(jià)值都一樣。他們有生命，有自己的家，有自己的孩子，所有我們不能隨意捕殺他們。相反，我們要保護(hù)他們，愛護(hù)他們，和他們和平相處！我還想成為一名山村教師，到大山深處教孩子們學(xué)習(xí)文化知識(shí)。有幾次在電視上看到貧困山區(qū)的孩子上學(xué)非常艱難，有的孩子要翻過幾座大山才能到學(xué)校，路不好走，還有危險(xiǎn)，我就非常心酸。有些孩子沒有學(xué)上，不是他們不愿意上學(xué)，而是大山里沒有老師。
所以，我夢(mèng)想成為一名老師，到那兒教他們學(xué)習(xí)、畫畫、唱歌，讓他們也像我們一樣幸�？鞓返某砷L！我還有很多很多的夢(mèng)想，所以我要定好好讀書，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，只有這樣才能實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想！
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 30
童年，對(duì)于我們每個(gè)人來說，是熟悉的。它是我們對(duì)小時(shí)候的一個(gè)美好的回憶，是我們對(duì)自己的回想……
想想小時(shí)候，我擁有很多很多的夢(mèng)，但都是對(duì)未來的`暢想而已，但我還是癡迷著那些夢(mèng)，那些美好的夢(mèng)。我記得其中一個(gè)夢(mèng)想好像是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。因?yàn)槲铱釔郛嫯�，喜歡設(shè)計(jì)一些婚紗之類的衣服，這個(gè)夢(mèng)想起源于小時(shí)候的一次繪畫，當(dāng)時(shí)我畫的一件裙子得了三等獎(jiǎng)，我興奮得直跳，恨不得立刻回家，把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽。從那以后，我的設(shè)計(jì)夢(mèng)就因此而定了下來。
我還有一個(gè)夢(mèng)想，是當(dāng)一名記者。并不是因?yàn)榘职质怯浾呶揖拖氘?dāng)記者，是因?yàn)槲冶容^喜歡寫作，喜歡采訪，所以我一直想當(dāng)記者。但是在一次實(shí)踐中，我覺得自己根本不是當(dāng)記者的料，爸爸幫我報(bào)名去當(dāng)小記者，是要培訓(xùn)的，有一個(gè)口才的表演，我因?yàn)橥~而被淘汰掉了，我也很氣自己，不停地責(zé)怪自己。但是我還是從中學(xué)到了很多，如果還有一次讓我嘗試的機(jī)會(huì)，我還是會(huì)參加的吧！
最后一個(gè)夢(mèng)想是當(dāng)老師，我是覺得好玩才想當(dāng)?shù)�，因�(yàn)楫?dāng)老師可以給學(xué)生批改作業(yè)。但后來我從書中得知，老師會(huì)因?yàn)槲脒^多的粉筆屑而得肺癌，我就不想當(dāng)老師了，原來，老師如此偉大，我不由得對(duì)我的老師們油然而生一股感激之情。
這就是我童年時(shí)的三個(gè)夢(mèng)想，也許吧，我以后有可能從事其他職業(yè)，也有可能從事夢(mèng)想中的一個(gè)，但我還會(huì)繼續(xù)夢(mèng)想，有夢(mèng)想就有未來嘛！我不怕挫折，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 31
每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我在會(huì)說話時(shí)就有了自己的夢(mèng)想。
在我一歲時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)媽媽，因?yàn)槲矣X得媽媽的權(quán)力好大，每次和伙伴們玩過家家時(shí)我都和別人搶著當(dāng)媽媽，還當(dāng)?shù)糜心Ｓ袠�。后來媽媽告訴我，每個(gè)女孩長大以后都要當(dāng)媽媽。
兩歲時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一名老師，我覺得老師見多識(shí)廣。我總是學(xué)著電視里老師拿著書本走來走去的威風(fēng)樣。
三歲那年，我喜歡上了舞蹈。在家里，我總是聽著音樂，做一些動(dòng)作，開心地跳著“舞”。在家里來客人時(shí)，我總會(huì)翻出錄音機(jī)，放上一版磁帶，跳“舞”給客人看。從認(rèn)識(shí)“舞”蹈以后我就喜歡上了它，就有了一個(gè)當(dāng)舞蹈家的夢(mèng)想，在那年里有人問我長大想當(dāng)什么，我都不假思索地說：“舞蹈家”。
四歲時(shí)，我總想著當(dāng)天文學(xué)家，搞清楚星星是什么，太陽為什么會(huì)發(fā)光，月亮為什么會(huì)變圓又變彎？星星為什么這么小這么多。
五歲，我學(xué)會(huì)了畫畫，我又想當(dāng)畫家，畫出美麗五彩的'花，畫出空曠蔚藍(lán)色的天空，畫出活潑可愛的小動(dòng)物，畫出青翠茂密的樹林。
六歲的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了鋼琴，從那年起，只有一個(gè)夢(mèng)想停留在我的腦海中，那就是當(dāng)鋼琴家的夢(mèng)想。我喜歡鋼琴發(fā)出的美妙音樂，那一個(gè)個(gè)黑白相間的鍵盤中蘊(yùn)釀著一曲曲動(dòng)人的音樂。
我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 32
在明媚的陽光下，同學(xué)們興高采烈地來到體育場(chǎng)。大家把風(fēng)箏放起來了！一只只風(fēng)箏飄飄悠悠地離開地面，大大小小的風(fēng)箏，千姿百態(tài)，五顏六色，忽上忽下，忽左忽右，在瓦藍(lán)的天空下竟相妣美。
同學(xué)們激動(dòng)得又喊又叫，又跑又跳，高興得像一只只歡快的小鳥兒，操場(chǎng)上，頓時(shí)熱鬧起來了。你看，大家邊跑邊放線，風(fēng)箏慢慢地升起來了，越升越高，在蔚藍(lán)的天空上越飛越穩(wěn)。有的像大飛機(jī)，在天空中展翅飛翔；有的像桀驁不馴的金魚在湛藍(lán)的大海中自由自在地遨游；有的像花蝴蝶，在美麗的花叢中翩翩起舞；有的像雄鷹，在晴空扇動(dòng)翅膀……呀，天空上五彩繽紛，真像萬花筒，又像美麗的樂園。
我早就急得不得了，拿著我最喜愛的“老鷹風(fēng)箏”，也加入了放風(fēng)箏的隊(duì)伍，我把風(fēng)箏舉起來，圍著操場(chǎng)跑�！帮L(fēng)箏飛起來了！箏飛起來了！”只見它隨著風(fēng)勢(shì)，時(shí)而盤旋上升，時(shí)而俯沖向下，時(shí)而翻著跟頭……靈活地在空中飛來飛去。我想讓“老鷹”飛回來，可它好像要跟成群結(jié)隊(duì)的小朋友一起去野炊似的飄飄蕩蕩越飛越遠(yuǎn)。我一不留神，手中的`風(fēng)箏線斷了，“老鷹”拖著長長的繩子飛走了，過了一會(huì)兒，一頭扎進(jìn)了附近的中山公園。
我的夢(mèng)想就好像是放風(fēng)箏，想越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，但我不會(huì)脫線，一定緊緊地抓住，把握住每一次機(jī)會(huì)。
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 33
童年，是一朵芳香四溢的花，一個(gè)裝著小秘密的五彩繽紛[注:五彩：各種顏色；繽紛：繁多交錯(cuò)的樣子。指顏色繁多，非常好看。]的寶盒；又是一條清澈透明的小河，一個(gè)色彩斑斕、蕩著歡笑的夢(mèng)。童年的故事就像那葡萄架上的葡萄那么多，數(shù)也數(shù)不清，說也說不完，就讓我把那童年美麗的夢(mèng)想來說給大家聽一聽吧！
小時(shí)候，每當(dāng)耳邊響起警車聲，每當(dāng)看到警察叔叔，每當(dāng)想起“夢(mèng)想”兩個(gè)字，我就會(huì)跑到電話前，卻遲遲的按不下那組數(shù)字的開頭數(shù)。
比如說，打“110”。樓下有好多家麻將館，那里的人不務(wù)正業(yè)[注:務(wù)：從事。指丟下本職工作不做，去搞其他的事情。]，每天麻將館門口的車停的滿滿的，經(jīng)常造成堵車。再說他們還經(jīng)常玩兒，而且還玩兒幾千元的輸贏。他們難道不怕輸?shù)脙A家蕩產(chǎn)[注:傾：倒出；蕩：掃除，弄光。全部家產(chǎn)都被弄光了。]嗎？
在我小時(shí)候，我看懂的.第一部電視劇就是《重案六組》，我被季潔的聰明才智[注:指人的智慧和才能。]所吸引，夢(mèng)想長大當(dāng)一名像季潔一樣的警察。于是，在樓下，有人欺負(fù)我，那時(shí)候，我想著：等我長大后，我一定不會(huì)放過你的，而且我會(huì)用手銬，拉著他上大街去示眾。愛逛街、愛花錢、，這是小女孩的天性。我更不例外，從小夢(mèng)想長大我要發(fā)明一種機(jī)器，它可以印錢。這樣，我就可以買好多東西玩啊、吃啊、看啊。
童年的夢(mèng)想數(shù)也數(shù)不清，它鞭策著我，使我不斷努力，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 34
今天我們學(xué)校舉行了文化藝術(shù)，同學(xué)們老師們都很高興，我們幾個(gè)小主持人更高興。今天要向同學(xué)們、老師們、家長們展示我們的節(jié)目，大家都很興奮。我有竹笛和舞蹈表演，我很開心。
看，同學(xué)們已經(jīng)排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走來，操場(chǎng)上已經(jīng)有家長來到了。一切準(zhǔn)備就緒，表演節(jié)目的同學(xué)已經(jīng)換上漂亮的衣服在后臺(tái)等待著。
我們幾個(gè)歡快地走上主席臺(tái)，開始了今天的主持。
各班同學(xué)展示完風(fēng)采之后，校長宣布藝術(shù)節(jié)開幕。在熱烈的掌聲中，第一個(gè)節(jié)目《花鼓燈》開始了�；ü臒羰俏覈罹哂写硇院驼鸷沉Φ拿耖g舞，它的動(dòng)作灑脫，歡快熱烈，快看那些六年級(jí)的姐姐們給我們帶來的精彩表演。她們像蝴蝶一樣在舞臺(tái)上翩翩起舞，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是合唱，紅星是趕走嚴(yán)寒的春風(fēng)，讓我們充滿力量。請(qǐng)欣賞合唱團(tuán)的小朋友為我們帶來的精彩節(jié)目《紅星歌》。第三個(gè)節(jié)目是搏擊操表演，拳出能帶風(fēng)，腳起如龍騰，請(qǐng)欣賞白沙小學(xué)最優(yōu)秀的'老師們?yōu)槲覀儙怼恫珦舨佟繁硌荨?/p>
時(shí)間過得真快，很快到了最后一個(gè)節(jié)目，最后一個(gè)節(jié)目是《小馬奔騰》，這個(gè)節(jié)目代表我們學(xué)校參加?xùn)|區(qū)的比賽，我們很棒吧！
今天，我們度過了快樂的、美好的、難忘的一天，我愛我的學(xué)校，愛我們學(xué)校的藝術(shù)節(jié)。
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 35
童年像一條河，跳躍著朵朵美麗的浪花；童年像一幅畫，充滿著種種絢麗的色彩；童年像一首歌，閃爍著串串快樂的音符。
童年，我常常坐在無邊無際的草地上，望著天空中正在快樂飛翔的一群小鳥，心想：我為什么不是小鳥呀？小鳥多快樂，沒有憂愁，沒有煩惱，天天在天空中飛翔，不用寫作業(yè)，不用上興趣班。我好想像小鳥一樣，在天空中飛，這樣，就可以不寫作業(yè)，不被爸爸媽媽使喚做這個(gè)，做那個(gè)，上這個(gè)興趣班，上好個(gè)興趣班了。
童年，我又常常坐在“丁冬”流水的.小溪邊，望著小溪里正在歡樂游泳的一群小魚，心相：我為什么不是小魚呀？小魚多歡樂！沒有憂愁，沒有煩惱，天天在小溪里游泳。我好想像小魚一樣，在小溪里快樂地游泳。這樣，就可以自己想到哪兒旅游，就去哪兒旅游了，不用經(jīng)過爸爸媽媽的同意，怕他們憂心忡忡，整天擔(dān)心我了。
童年，我還常常坐在窗戶前，整天看著一群正在打野戰(zhàn)的小男孩兒們。我又常常心想：媽媽為什么男的不生，偏偏生出一個(gè)小女生，而這個(gè)小女生的名額又偏偏落在了我的頭上？小男孩兒多快樂，整天風(fēng)風(fēng)火火地在外邊玩，打野戰(zhàn)，蕩秋千，跑步，在草地上打滾兒，不會(huì)被爸爸媽媽罵，也不用穿裙子。穿裙子多難受呀！做小女生還要注意一大堆禮儀：什么吃飯前要等長輩先動(dòng)筷嘍，什么穿裙子時(shí)不能去公園蕩秋千嘍，不能去瘋玩，瘋跑嘍……多麻煩呀。我想當(dāng)男生！
童年，浸透了酸、甜、苦、辣、咸五種味道，那就讓我們帶著這五種味道，勇往直前吧！
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 36
或許是小的時(shí)候，中了童話的咒語。因?yàn)�，從小到大，�?shí)在太喜歡，太喜歡天使了。
在充滿稚氣和幻想``撲朔迷離的童話中，天使總是充當(dāng)無所不能的角色，天使既善良，又喜歡幫助他人而且具有魔法。她`從來都是誠實(shí)的，是友好的，是富有愛心的，是善解人意的。她簡(jiǎn)直是無懈可擊的'。人們?cè)谒砩献⑷敕N種的美好，在我心里面的她就是一個(gè)完美的化身。
漸漸地，我喜歡天使了，也喜歡天使的翅膀`光環(huán)`白衣``````甚至從那以后的每個(gè)生日，我許下的每一個(gè)愿望都是成為天使，哪怕在夢(mèng)中也好。于是每年的生日我都很希望見到天使。就這樣，把變身為天使愿望一直持續(xù)到我上一年級(jí)。
上學(xué)了，教我們的是一個(gè)很年輕的大姐姐，她膚色很白，很喜歡穿白色的衣服。不知為什么，看到她，我就像見到天使的興奮，總情不自禁地叫天使姐姐。
后來，我的愿望總沒實(shí)現(xiàn)，急得哭了。她見了，問我緣故，我把一切都告訴了她。誰知，她用手輕輕地拍拍我的小腦瓜，為我擦擦淚，笑著笑著說:"天使是優(yōu)秀的合體，她好聰明的哦，每當(dāng)孩子睡熟時(shí)，天使就會(huì)出現(xiàn)把愿望放進(jìn)你的手心，天使只喜歡乖小孩，我相信你一定是乖女孩，對(duì)吧?乖，不要哭了哦。"
我真的相信她的話，盡管，現(xiàn)在我已經(jīng)長大了，不再信它的縹緲虛幻。
但，我相信，乖乖永遠(yuǎn)是對(duì)的。
實(shí)用童年的夢(mèng)想作文 37
童年生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，使人留戀，使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事情，時(shí)常把我?guī)氲侥敲篮玫幕貞浿小?/p>
記得讀一年級(jí)時(shí)，一個(gè)晴朗的中午，我早早地來到了學(xué)校，發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小伙伴也來了。我們商量了一會(huì)兒后，決定來玩“警察抓壞蛋”的.游戲。我們先用手心、手背分好兩隊(duì)，再用石頭、剪刀、布比一比，輸了的一隊(duì)當(dāng)“壞蛋”，贏了的一隊(duì)當(dāng)“警察”。很不幸，我扮演的是“壞蛋”。雖然是“壞蛋”，我也不想輸。我眉頭一皺，計(jì)上心來。拉來小伙伴，我悄悄地對(duì)他們說：“等下我們分散逃跑，讓他們顧得上東，顧不上西�！彼麄兌籍惪谕暤攸c(diǎn)著頭說：“好。”
游戲開始了。我們這群“壞蛋”趕緊東逃西竄，“警察”們就在后面拼命地追。眼看我們就要順利地逃脫了，突然，我聽見身后傳來“哎喲”一聲尖叫，回頭一看，不好！有位“警察”摔了一跤，趴在地上，顯得很痛苦的樣子。我忘記了正在進(jìn)行的游戲，連忙叫伙伴們跑去扶他�？蓜偡銎鹚�，一大群“警察”就把我們包圍了。只見他們得意洋洋地對(duì)我們說：“你們被捕了�！蔽覀儾环䴕獾卣f：“有位同學(xué)摔倒了，我們是來幫助他的�！笨墒悄俏凰さ沟摹熬臁眳s狡黠地說：“哈哈，你們中計(jì)了！我是裝的�？焱督蛋桑銈冏咄稛o路了。”我們氣呼呼地被捕了，無可奈何，只有乖乖地跟著警察回去受罰。
啊，五彩的童年，充滿了天真和幼稚的童年，已像流水一去不復(fù)返。童年的五彩夢(mèng)啊，重臨于我的心田。
【實(shí)用童年的夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：