放飛夢(mèng)想作文15篇（精華）

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的放飛夢(mèng)想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

放飛夢(mèng)想作文1

　　有多少夢(mèng)想，不曾遍體鱗傷?有多少眼淚，不曾為夢(mèng)想流淌?為夢(mèng)想喝彩!為夢(mèng)想喝彩!這是周立波的《為夢(mèng)想喝彩》。是啊!為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們付出了多少!我們?cè)��?jīng)揮灑了許多的汗水，付出了不少的痛苦，也曾經(jīng)遍體鱗傷過(guò)。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想我們不惜一切，付出了不少。

　　而我或許就是一個(gè)例子吧!我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家。之所以有這樣的理想，是因?yàn)槲覐男【拖矏厶�舞，我要為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，要奮斗就會(huì)有挫折，不管有多少挫折我都會(huì)為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，我不能讓我這個(gè)夢(mèng)想成為泡影。

　　這個(gè)舞蹈家的夢(mèng)想是從上幼兒園時(shí)開始的。那時(shí)，只要聽見音樂(lè)，就有一種想跳舞的勁，慢慢的，我喜歡上了舞蹈。我喜歡舞蹈那樣的婀娜多姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。

　　在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力練習(xí)，有時(shí)在劈叉、壓腿時(shí)痛的叫人撕心裂肺，汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好可以洗“淋汗澡”呢!可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì)受到老師的批評(píng)，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì)流下眼淚，反問(wèn)自己，為什么我做不好呢?做不到位呢?

　　這樣我就會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)。練習(xí)時(shí)，因?yàn)椴幌胱屚瑢W(xué)譏笑以及老師的.批評(píng)，所以這就變成了我練舞時(shí)的動(dòng)力。有時(shí)候想放棄，，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”這句話時(shí)，我就會(huì)付出最大的努力，使自己成為最好的!只要我有恒心，我相信我就會(huì)成為舞蹈家。

　　讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮斗拼搏，讓最初的夢(mèng)想成真!

放飛夢(mèng)想作文2

　　我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想永遠(yuǎn)是和眼淚和汗水在一起的，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要腳踏實(shí)地努力，不放棄，不拋棄，笑到最后才美麗。這是我觀看了《開學(xué)第一課---我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》后明白的道理。

　　《開學(xué)第一課》上許多名人都講述了自己實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的艱難歷程，其中最令我感動(dòng)的是同聲翻譯家楊孟衡，從小失去雙臂的他，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志苦練游泳，他想完成自己的一個(gè)夢(mèng)想——進(jìn)入國(guó)家隊(duì)，當(dāng)一名國(guó)家級(jí)的游泳運(yùn)動(dòng)員，但是結(jié)果是殘酷的，最終以失敗告終。雖然他也曾經(jīng)放棄過(guò)自己的夢(mèng)想，也曾后悔過(guò)，痛哭過(guò)，但他堅(jiān)持自己的信念挺了過(guò)來(lái)，又重返校園讀書，最后考上了中山大學(xué)。他的故事使我明白了：在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，怎可能不跌跌撞撞，遇到困難不低頭，倒下了再起來(lái)，勇敢執(zhí)著的`追求，只有這樣才會(huì)成功。

　　著名的阿里巴巴創(chuàng)始人——馬云，曾經(jīng)連考三年大學(xué)都失敗了，他不管別人的冷嘲熱諷，憑著自己堅(jiān)持不懈的精神，終于成功創(chuàng)辦了世界著名的阿里巴巴網(wǎng)址。這同樣說(shuō)明了一個(gè)道理：實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，可能會(huì)有無(wú)數(shù)次失敗，但你只要抬頭看著你的夢(mèng)想，堅(jiān)持夢(mèng)想，不斷探索，不斷創(chuàng)新，讓夢(mèng)想激發(fā)生命中更多的潛能，夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

　　同學(xué)們，這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代，每個(gè)人都是夢(mèng)想家，要想美夢(mèng)成真，必須腳踏實(shí)地，要百折不撓，鍥而不舍，堅(jiān)持成就夢(mèng)想！讓夢(mèng)想帶領(lǐng)我們前行，照亮我們的人生。

放飛夢(mèng)想作文3

　　嗨！大家好，我叫朱子軒，認(rèn)識(shí)我的人都很喜歡我，因?yàn)槲覑酆脧V泛，打游戲、滑冰、騎自行車，我全都喜歡。

　　要問(wèn)我的夢(mèng)想嘛，我曾經(jīng)希望將來(lái)成為一名優(yōu)秀的滑冰選手。可是自從學(xué)了架子鼓之后，我認(rèn)定我最大的夢(mèng)想是登上星光熠熠的舞臺(tái)，演奏一曲曲跳動(dòng)的旋律。

　　一年前，媽媽送我去了架子鼓的學(xué)習(xí)班。開始，我還不情愿去。因?yàn)槿绻麑W(xué)打架子鼓，我就會(huì)少了很多玩的時(shí)間�？僧�(dāng)我歐錦了架子鼓的學(xué)習(xí)教室，看見有幾個(gè)不同年齡的學(xué)生正在練習(xí)演奏，我立刻別那種歡快的節(jié)奏深深地吸引了，突然有一種想試試的沖動(dòng)。

　　教架子鼓的王老師看出了我的心思，親切地教我過(guò)去，讓我上鼓體驗(yàn)，他耐心地給我講了基本打法讓我練習(xí)，并鼓勵(lì)我：只要用心學(xué)刻苦練習(xí)，就一定能打出動(dòng)感的.旋律。當(dāng)我用羞澀的手法打出第一組音符的時(shí)候，我激動(dòng)極了，不敢相信這聲音是出自于我的小手。

　　我漸漸地愛上了架子鼓。一年來(lái)，沒(méi)到假期我都去學(xué)鼓。在王老師悉心的教導(dǎo)和我不懈地努力下，我已經(jīng)可以演奏十首曲子了，老師說(shuō)我的架子鼓水平可以考四級(jí)了，今年夏天就可以考級(jí)拿到證書了，想想都真高興啊！

　　在高興之余，我也明白了一個(gè)道理，無(wú)論做什么事都要付出努力，用心把它做好才能一步一步走向成功。

　　我仿佛看到，我登上舞臺(tái)給大家表演架子鼓的場(chǎng)面。到了那個(gè)時(shí)候，我早就過(guò)了十級(jí)水平，成了一名萬(wàn)眾矚目的演奏。臺(tái)下有我的爸爸、媽媽、同學(xué)、朋友……

　　唉，想想都美！親愛的朋友們祝福我吧！祝愿我的夢(mèng)想早日實(shí)現(xiàn)，祝愿我插上成功的翅膀飛向美好的未來(lái)！

放飛夢(mèng)想作文4

　　在氣氛濃烈的里，我到了中國(guó)的首都北京游覽一番，我學(xué)到了許多知識(shí)，懂得了許多道理，我記得最深刻的是“若要如何，全憑自己”。

　　首先，我們來(lái)到了軍事博物館，它是記載著中國(guó)革命的歷史狀況，讓我們看到了現(xiàn)在軍事方面的改進(jìn)，也讓我知道要對(duì)革命事業(yè)充滿信心，勇往直前。

　　緊接著，我們到了歷史悠久，蜿蜒起伏的。它橫架在群山之間，真是壯觀極了。俗話說(shuō)：“不到非好漢”，所以我們費(fèi)了九牛二虎之力也才登上長(zhǎng)城最高峰。但也有現(xiàn)象是令人憤怒，長(zhǎng)城上不斷有人留名，破壞文化遺產(chǎn)，我們要杜絕此類現(xiàn)象發(fā)生，所以我建議設(shè)立警告牌，以告誡留名人士。

　　在雪世界的滑雪也另有一番趣味，剛開始，從雪地上直沖而下，害得我吃了兩次雪，但我不氣餒，不斷嘗試，終于“皇天不負(fù)有心人”，我學(xué)會(huì)了滑雪。

　　我記得最清楚的是游清華大學(xué)，其中“二教”，聽聞?dòng)袑W(xué)生在上課時(shí)能看到?jīng)]有人，門卻被打開的.情景，或是晚上獨(dú)自一人會(huì)聽見鬼哭泣的聲音，甚至還會(huì)出現(xiàn)鬼魂的樣子，真是令人恐懼，所以在幾十年前就被封鎖，再未開過(guò)。這里也曾是朱自清寫“荷塘月色”的處所，整個(gè)是保留百年前打樣子，所以會(huì)顯得有些古老，但這里人才倍出。經(jīng)過(guò)游清華，我立志一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮發(fā)，迫求自己的理想，放飛心中的夢(mèng)。

　　此次北京之旅，我感觸萬(wàn)分。

放飛夢(mèng)想作文5

　　國(guó)旗帶著我們兒童的心愿在藍(lán)天上迎風(fēng)飛揚(yáng)，笑臉伴隨著我們兒童的夢(mèng)想盡情的綻放。今天是六一兒童節(jié)，這“六一”是孩子們的天堂，這“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，這“六一”讓我們激情奔放；這“六一”讓我們盡情享受自己的快樂(lè)�？傊�，“六一”令我們無(wú)比的激動(dòng)，無(wú)比的快樂(lè)！這“六一”讓我們?cè)谒{(lán)天下，放飛著自己的夢(mèng)想！一步一步地走向成功的.彼岸。

　　星期一的早上，一踏進(jìn)校門，我就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了�？�，學(xué)校的樂(lè)隊(duì)都穿著節(jié)日的服裝，都拿著各式各樣的樂(lè)器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接著來(lái)賓的到來(lái)。原來(lái)，今天是我們的學(xué)校為加強(qiáng)校園文化建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展，并慶�！傲�一”兒童節(jié)的到來(lái)，而舉行形式豐富，內(nèi)容精彩的慶�；顒�(dòng)。

　　在上星期的星期五的上午，我們學(xué)校就已經(jīng)舉行了書法比賽。五、。六年級(jí)軟筆書法；三。四年級(jí)硬筆書法。在比賽的那節(jié)課，學(xué)校安靜的連根針掉在地上都聽得見，蘸墨的蘸墨，寫字的寫字，安靜極了。下午我們學(xué)校還舉行了游園活動(dòng)。

　　在這個(gè)星期的體藝2+1特色項(xiàng)目的表演中，我們班表演了竹竿舞�！耙欢�一，一二一，一二一”的聲音就知道是我們六（2）班的同學(xué)們?cè)谔�竹竿舞了。在這次的竹竿舞表演中，我們班還榮獲了一等獎(jiǎng)呢。所以，我堅(jiān)信有付出就會(huì)有回報(bào)。

　　今年的六一，是我在小學(xué)的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。也是我人生中最后一個(gè)“六一”。在這最后一個(gè)“六一”中放飛自己的夢(mèng)想吧！

放飛夢(mèng)想作文6

　　書的世界像一片無(wú)邊無(wú)際的大海，海底下蘊(yùn)藏著的是無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶藏；一本好書就像茫茫大海中的一座明亮的燈塔，給我們指引正確的人生方向。書本里的知識(shí)是豐富多彩的，是讓人甘之如飴的。

　　中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。書籍的種類數(shù)不勝數(shù)。有：歷史類的'、童話故事類的、小說(shuō)類的、散文類的等。我對(duì)中國(guó)的歷史充滿興趣，從歷史書中我了解了中國(guó)上下五千年的歷史文化，近代日本侵略中華、南京大屠殺的惡劣行為讓我銘記在心，時(shí)刻提醒自己要向周恩來(lái)總理一樣“為中華之崛起而讀書”。我國(guó)的四大名著分別是《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》《水滸傳》聞名世界，讓我非常引以為豪，從中我也感受到了我國(guó)古代人民令人驚嘆的智慧，想象出了古代人民的生活畫面，知道了我們今天幸福生活的來(lái)之不易。

　　翻開書本，一股墨香撲鼻而來(lái)，沁人心脾，讓我不由沉醉其中。都說(shuō)“書里自有黃金屋，書中自有顏如玉”，書能帶給我們快樂(lè)，還能讓我們懂得許多道理。比如：《三毛流浪記》里的三毛，他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、聰明、善良，他永不放棄的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。看書還能讓我們的個(gè)人修養(yǎng)得到提升，收獲許多課外知識(shí)�！皶�讀百遍，其義自現(xiàn)”，當(dāng)我們反復(fù)研讀，自然就會(huì)理解書中的精華。遇到好的詞句，我們還可以做一些摘抄，多積累優(yōu)美的詩(shī)文，這樣我們的文采也會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)。

　　書，給了我們充分的想象空間，給我們的稚嫩的夢(mèng)想插上了一雙有力的翅膀，書讓我了解歷史，謹(jǐn)記國(guó)恥，我也在歷史的教訓(xùn)下暗下決心：我要努力學(xué)習(xí)，多讀好書，增長(zhǎng)自己的見識(shí)，將來(lái)為我們祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量！

放飛夢(mèng)想作文7

　　我是一個(gè)活潑開朗的女孩，別看我小，我的夢(mèng)想可大了！

　　考博士？別小看我，我怎么不能考博士了！我只要努力學(xué)習(xí)，一定能考上博士當(dāng)科學(xué)家的�？茖W(xué)家，一個(gè)驕傲的名稱，我想當(dāng)一名科學(xué)家，是想發(fā)明一種“返老還童丸”。人老了，只是一種表面現(xiàn)象，真正老的是身體內(nèi)部，人體的各個(gè)器官功能衰弱了，導(dǎo)致人們?cè)谕獠匡@現(xiàn)出“老”的現(xiàn)象。只要我以后找出人體功能衰竭的原因，一定可以發(fā)明出“返老還童丸”的。

　　刑警，多么讓人向往的職業(yè)！探索真想，一路上經(jīng)歷了許多驚險(xiǎn)刺激的事情，我也想去體驗(yàn)。啍，我那個(gè)小小的胃，總不讓我吃得太多，因此限制了我的身高，成了我以后長(zhǎng)大當(dāng)刑警的不足。不過(guò)，我從現(xiàn)在起，要猛吃猛鍛煉。我才不信我長(zhǎng)不高呢。

　　主持人，良好的語(yǔ)言才能，優(yōu)美的嗓音，在全國(guó)觀眾面前，揮灑自如，一大片一大片的'粉絲讓你陶醉。我要不斷完善自己，愿有朝一日，登上電視臺(tái)，講那驚天動(dòng)地的新聞。我還喜歡設(shè)計(jì)服裝，晚禮服是我最擅長(zhǎng)的，當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師自然也是我的夢(mèng)想。

　　說(shuō)來(lái)說(shuō)去，我到底想做什么？我什么都想做，我什么都喜歡。在一些人的心中，夢(mèng)想就像一顆細(xì)小的塵粒，隨風(fēng)而來(lái)，隨風(fēng)而去，沒(méi)有一個(gè)固定的容身之地；而在另一些人的心中，夢(mèng)想?yún)s如泰山，不怕霜欺雪壓，不怕電閃雷鳴，永遠(yuǎn)屹立在那個(gè)人的心中。我的夢(mèng)想是一只雛鷹，它正試探著展開翅膀，盼望將來(lái)的一天，在空中自由翱翔！

放飛夢(mèng)想作文8

　　奧運(yùn)是什么？在我的眼里，它是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。人類之間的戰(zhàn)爭(zhēng)，就其本質(zhì)目的來(lái)說(shuō)，并不在于屠殺，而在于使敵方屈服，這一點(diǎn)，在奧運(yùn)會(huì)上得以充分實(shí)現(xiàn)。人類作為一種高級(jí)動(dòng)物，本來(lái)就有著協(xié)作與好戰(zhàn)的雙重屬性，否則，世界上就不會(huì)有那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)。但愿奧運(yùn)能成為人類競(jìng)爭(zhēng)與好勝的最終戰(zhàn)場(chǎng)，而使真正的血腥戰(zhàn)爭(zhēng)得以消亡。

　　隨著奧運(yùn)會(huì)的來(lái)臨，世界注定要關(guān)注我們可愛的中國(guó)，舉世矚目的29屆夏季奧運(yùn)會(huì)將在北京開幕。伴隨著這一時(shí)刻的臨近，我的心中充滿了期盼。

　　20xx年7月13日，對(duì)于我們中華民族來(lái)說(shuō)是永遠(yuǎn)不能忘記的日子。當(dāng)薩馬蘭奇爺爺站在話筒前，那一聲清脆的北京響起的時(shí)刻，是我們中國(guó)人最驕傲‘最幸福的一刻。我們首都北京的申奧成功了！期盼北京奧運(yùn)會(huì)的夢(mèng)想也就是在那個(gè)時(shí)候深入了我的頭腦。那時(shí)，一直關(guān)注北京奧運(yùn)會(huì)的爸爸，時(shí)常說(shuō)北京的奧運(yùn)會(huì)將會(huì)是最美的`一屆奧運(yùn)會(huì)。在家里，爸爸也常常對(duì)我說(shuō)申奧成功象征著一個(gè)國(guó)家的富饒與強(qiáng)大，在國(guó)際上社會(huì)地位的提高！只不過(guò)當(dāng)時(shí)我剛剛懂事，對(duì)奧運(yùn)充滿了好奇與不解。那時(shí)的奧運(yùn)，在我的心目中也只是一個(gè)抽象的意義。

　　然而時(shí)至今日，北京奧運(yùn)會(huì)就仿佛是一塊巨大的磁鐵，緊緊的吸引著我。我也在學(xué)習(xí)有關(guān)奧運(yùn)知識(shí)，關(guān)注起與北京奧運(yùn)會(huì)有關(guān)的新聞與消息，一條也不放過(guò)，奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽、主題口號(hào)、吉祥物等相關(guān)知識(shí)也早已爛熟于心�，F(xiàn)在，每當(dāng)我躺在床上，想起我們的祖國(guó)成功的申請(qǐng)舉辦了第29屆夏季奧運(yùn)會(huì)和的北京奧運(yùn)會(huì)即將來(lái)臨時(shí)，我的心情都會(huì)無(wú)比激動(dòng)，心靈更是受到啟迪。

放飛夢(mèng)想作文9

　　我那夢(mèng)幻般的向往帶著美好飛進(jìn)了另一個(gè)世界。�。∵@是一個(gè)神奇的未來(lái)世界。五彩繽紛的星光滿天飛舞，在光彩奪目的七彩橋下，那些星光格外顯眼。寬闊的馬路如玉般潔白無(wú)暇，車行駛在路上，如離弦的箭般。抬起頭眺望的那片天空，已布下“天羅地網(wǎng)”，那是人類騎在空中隱形車的身影。一剎那間，空中便迎來(lái)一艘外星飛船，它在云層間穿梭，留下了陣陣迷人的清香。

　　隨著那午時(shí)高照的艷陽(yáng)，科技大廈的觀測(cè)臺(tái)移動(dòng)了方向，幾十多個(gè)面在耀眼的陽(yáng)光下折射出亮麗的.光澤，在光的撫摸下，每一座高樓都如跳著柔美舞蹈的少女，藍(lán)幽幽的波浪別墅最吸引人的眼球，它抒情地?cái)[動(dòng)著自己的身姿，柔和的浪花為它伴舞，優(yōu)美的歌聲在耳邊回蕩，使人如癡如醉。

　　“啪”，廣場(chǎng)上傳來(lái)一聲巨響，原來(lái)是一個(gè)小孩對(duì)著天空扔了個(gè)小玩意，一霎那，天空下起了瓢潑大雨，藍(lán)天豁然撐起了一把透明的大傘。在這雨簾中，我乘坐飛船，穿透雨傘，向著我憧憬的天空飛馳。浩瀚無(wú)際的宇宙是如此的寂靜、漆黑，可那些星星圍繞著我，它們閃閃發(fā)光，為我點(diǎn)亮光明。我登上了不同的星球，它們是那么的絢爛、神秘，使我留戀忘返。眼中朦朦朧朧出現(xiàn)了那無(wú)水無(wú)魚，但卻光芒四射的河流——銀河，我便駕駛飛船欣喜若狂地迎了上去……

放飛夢(mèng)想作文10

　　放飛夢(mèng)想，我的校園！

　　我們的校園里到處花木扶疏，景色宜人，伴我走過(guò)四季，走向成熟。

　　春風(fēng)拂面，楊柳如煙，春姑娘邁著輕盈、歡快的腳步滿面笑容地來(lái)到了人間，來(lái)到了我們的校園。這時(shí)，枯黃的小草打起了精神，披上了綠袍子，伴著春風(fēng)跳起了舞蹈。小花園里，冰封已久的溪水又“叮叮咚咚”地唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方……校園里一片盎然生機(jī)。

　　時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間脾氣暴躁的夏大哥悄然而來(lái)。法桐樹又長(zhǎng)出了許許多多的.綠色樹葉，就像一頂頂撐開的綠色大絨傘，為我們遮擋烈日。荷花池里的荷花出淤泥而不染，在水面上亭亭玉立，與一些不知名的小花爭(zhēng)奇斗艷，使人眼花繚亂、目不暇接。

　　天高云淡，秋風(fēng)瑟瑟，樹葉寶寶們依依不舍地從大樹媽媽的懷抱中飄落下來(lái)，像給大地鋪上了黃色的地毯。原來(lái)那些嬌艷的花兒們也無(wú)精打采了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。而那些五顏六色的菊花卻不畏寒冷，舒展開她俏麗的花瓣，裝點(diǎn)著我們的校園。

　　秋去冬來(lái)，北風(fēng)凜冽，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時(shí)，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹干了，而教學(xué)樓前那四季常青的松柏卻生機(jī)勃勃，像鋼鐵戰(zhàn)士一樣聳立在風(fēng)雪之中，守護(hù)著我們的校園。

　　在這美不勝收的校園里，我快樂(lè)自由地成長(zhǎng)，貪婪地吮吸著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。我愛我們的校園，我要在這美麗的校園里放飛我的夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想作文11

　　我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家：在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，夢(mèng)想著未來(lái)。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅，有些人則細(xì)心培育、維護(hù)，直到它安然度過(guò)困境，迎來(lái)光明和希望，而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。——威爾遜

　　總是把夢(mèng)想掛在口上，卻整天無(wú)所事事的人，就象把心中的夢(mèng)想牢牢的束縛在心中，不讓它離開，也不讓它實(shí)現(xiàn)；總是把夢(mèng)想掛在口上，卻不敢為之奮斗的人，就象把夢(mèng)想高高的捧著，不敢高攀，也不愿放棄，總是把夢(mèng)想掛在口上，卻無(wú)力實(shí)現(xiàn)它的人，就象把夢(mèng)想高高的掛在離心很遠(yuǎn)的地方，似乎觸手可及，卻只能望之興嘆。

　　我們要學(xué)習(xí)貝多芬，他擁有天賦，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運(yùn)的折磨，安靜的打擊，他也不退縮，終成名家。我們要學(xué)習(xí)海倫·凱勒，她擁有毅力，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運(yùn)的不公，黑暗的打擊，她也不后退，終成名作。我們要學(xué)習(xí)霍金，他擁有才華，放飛了夢(mèng)想，即使受到命運(yùn)的偏心，癱瘓的打擊，他也不屈服，終成名師。

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，或小或大。它是一切動(dòng)力的源泉，鼓勵(lì)著每個(gè)人奮發(fā)努力奔向成功的彼岸！

　　成功永遠(yuǎn)不屬于那些只會(huì)把夢(mèng)想掛在口上，把雙手插在口袋里的人。上帝是公平的`，他讓饑餓的人有肉吃，讓身體瘦弱的人懂得鍛煉的重要，給了每一只丑小鴨做白天鵝的夢(mèng)想，也給了人們一架通往夢(mèng)想名叫機(jī)遇的梯子，不管你攀登的技術(shù)是好是壞，但有一點(diǎn)值得記住，雙手插在口袋里的人是永遠(yuǎn)也爬不上去。

放飛夢(mèng)想作文12

　　夢(mèng)想是白鴿，如若將它放飛，你會(huì)得到整個(gè)世界的祝福。白鴿是象征和平的，而夢(mèng)想正是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢(mèng)想，他人才會(huì)來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

　　我聽說(shuō)過(guò)這樣一句話，“當(dāng)你全力追逐夢(mèng)想時(shí)，連高山也會(huì)為你讓路�！蔽抑�道誰(shuí)都不能憑愛意要富士山私有，我也知道愚公移山最終還是感動(dòng)了上天，我知道西西弗神話里的荒誕，卻不知道我全力追逐夢(mèng)想時(shí)，高山也會(huì)為我讓路。不過(guò)我決定相信這句話，因?yàn)橛薰�都能移走那座山，我又不比愚公更愚。我要將�?mèng)想當(dāng)做白鴿，將它還給天空，讓它的自由自在為我換來(lái)整個(gè)世界的祝福。

　　當(dāng)你埋怨別人不祝福你時(shí)，你應(yīng)該自問(wèn)你的夢(mèng)想是一只向往自由的白鴿嗎？當(dāng)你怪罪別人不幫助你時(shí)，你應(yīng)該自問(wèn)你的夢(mèng)想是不是真的.向往天空的無(wú)邊無(wú)際；當(dāng)你站在原地不動(dòng)，卻認(rèn)為自己的夢(mèng)想難以實(shí)現(xiàn)時(shí)，你最好了解一下自己的夢(mèng)想是會(huì)飛的鳥還是一只被飼養(yǎng)起來(lái)的鳥禽。

　　誰(shuí)人的夢(mèng)想，我是說(shuō)真正的夢(mèng)想，不是受困于現(xiàn)實(shí)的空想，它都應(yīng)該是像白鴿一般美好的，你把它放飛的那一刻，也是放出了你對(duì)世界和平的美好愿望。你的爸爸媽媽會(huì)為你的努力奮斗而動(dòng)容，你的老師同學(xué)會(huì)為你勤奮刻苦而鼓掌，你的親戚朋友也會(huì)為你的勇敢樂(lè)觀而豎起大拇指。難道這一切還不能證明世界更加和平友好了嗎？

　　當(dāng)你有了這樣一個(gè)夢(mèng)想時(shí)，放飛你的夢(mèng)想吧！朝著你的夢(mèng)想努力奮斗吧！你會(huì)發(fā)現(xiàn)所有人都愿意來(lái)幫你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)高山也正為你讓路！夢(mèng)想是白鴿，如若將它放飛，你會(huì)得到整個(gè)世界的祝福。夢(mèng)想是你原諒所有人的原因，你只有放飛了你的夢(mèng)想，他人才會(huì)用祝福來(lái)與你和解。

放飛夢(mèng)想作文13

　　小時(shí)候的我有著許多理想：幼兒園是，我夢(mèng)想當(dāng)一名作家，讓別人對(duì)我敬仰；稍大時(shí)，我夢(mèng)想當(dāng)一名歌星，讓所有人都陶醉在我的音樂(lè)之中；再大點(diǎn)，我又夢(mèng)想當(dāng)一名教師，教授孩子們無(wú)限知識(shí)……可是現(xiàn)在的我，卻夢(mèng)想當(dāng)一名優(yōu)秀的導(dǎo)游，帶人們?nèi)�參觀我的家鄉(xiāng)。

　　我當(dāng)上了導(dǎo)游，我會(huì)帶著各國(guó)的朋友到獨(dú)一無(wú)二的杭州走一回。讓他們欣賞清澈見底的溪水、姿態(tài)萬(wàn)千的峰巒，使他們有著“磐安山水甲天下，人在畫中如仙境”的感覺(jué)。

　　我當(dāng)上了導(dǎo)游，我會(huì)帶著各國(guó)的朋友到磐安來(lái)游玩。磐安屬沿海地區(qū)，是一個(gè)藥材之鄉(xiāng)，亦是一個(gè)休閑養(yǎng)生的好地方，是一顆璀璨的`明珠。不信你瞧，我們這里依山傍水，空氣新鮮，風(fēng)景秀美。我們生活在一個(gè)綠色的世界里。

　　我當(dāng)上了導(dǎo)游，我會(huì)帶著各國(guó)的朋友到我土生土長(zhǎng)的地方——雙峰觀賞美景�？�，那蜿蜒不絕的群山，一條小溪奔流不息的流淌著，發(fā)出“叮叮咚咚”清脆的響聲。這里有著兩個(gè)山峰，故命名為“雙峰”。山峰成兩點(diǎn)狀，好似“羊”字的兩點(diǎn)，一條溪流把村莊分成了兩邊，就像是“羊”字的一豎，溪上有著一座座石橋，像是“羊”字的三橫。因此，我們這里的人都是姓羊的。

　　我當(dāng)上了導(dǎo)游，我會(huì)帶著各國(guó)的朋友到“浙八味”游玩。去聞聞那幽幽的藥香。這里群山環(huán)繞，氣候宜人，被稱為“浙中藥谷”，是“浙八味”中白術(shù)、元胡、玄參、貝母、白芍的原場(chǎng)地和主廠區(qū)。來(lái)到磐安的浙八味，隨處可以看到藥材種植基地。

　　我當(dāng)上了導(dǎo)游，我將帶他們?nèi)ジ�多、更美、更奇特的地方，讓他們愛上這片神圣的土地，品嘗風(fēng)經(jīng)過(guò)草地后的甜美味道。

　　具備深厚的文化知識(shí)與優(yōu)秀的綜合素質(zhì)是當(dāng)一名出色導(dǎo)游的基本條件。我一定會(huì)朝著這遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)堅(jiān)持不懈，放飛我的夢(mèng)想，朝前進(jìn)！

放飛夢(mèng)想作文14

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，我也不例外。有了夢(mèng)想，就有了前進(jìn)的動(dòng)力，夢(mèng)想鞭策著我們不斷突破自我，追求極限。有人說(shuō)：“夢(mèng)想只是個(gè)泡影，不可能實(shí)現(xiàn)�！钡�我認(rèn)為非也，只要不斷努力，追求夢(mèng)想，夢(mèng)想就有可能實(shí)現(xiàn)。

　　我的夢(mèng)想其實(shí)很普通，那就是做一位寫兒童文學(xué)的中學(xué)老師。有這個(gè)想法是在小學(xué)五年級(jí)，那時(shí)我迷戀上了兒童文學(xué)新作，并對(duì)教師這個(gè)職業(yè)羨慕不已。兒童文學(xué)，能開啟兒童的智慧大門，引領(lǐng)孩子跨入知識(shí)的殿堂，讓兒童充分感受文字的美與特色。一部好的兒童文學(xué)作品能震撼兒童的心靈。我也希望像自己現(xiàn)在一樣大的孩子們能有好的書看，能寫出好的文章來(lái)，能被兒童文學(xué)作品激發(fā)自己的靈感。

　　而教師呢，是人們心中偉大的形象，傾之所有，為祖國(guó)的下一代做出了很大的貢獻(xiàn)。老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；像春蠶，鞠躬盡瘁，死而后已；像園丁，一生辛勞，為別人服務(wù)。教師是受人尊重的`，在生病時(shí)，能有一張張可愛的童真稚嫩的臉圍在身邊，也就開心了。再苦再累，看到一張張優(yōu)異的成績(jī)單，也就心滿意足了。我也想這樣默默地為他人服務(wù)，創(chuàng)出一片光輝。當(dāng)年老時(shí)，看見自己桃李滿天下，不也是一種幸福嗎？這樣的兩個(gè)完美的職業(yè)交織，不是個(gè)很不錯(cuò)的夢(mèng)想嗎？

　　為了這個(gè)“宏偉”的夢(mèng)想，我下定決心，要多讀書，現(xiàn)在認(rèn)真學(xué)習(xí)，吸取更多的知識(shí)，這樣以后才有知識(shí)有資格教育別人。我也會(huì)多讀兒童文學(xué)書刊，將來(lái)也能寫出優(yōu)美的篇章，受他人的喜愛，得到別人的好評(píng)，成為一個(gè)有用的人才。夢(mèng)想使我的心田被滋潤(rùn)，夢(mèng)想點(diǎn)亮我前進(jìn)道路上的明燈，夢(mèng)想是我的奮斗激情像火一樣地燃燒。是��！前進(jìn)吧！為了夢(mèng)想。奮斗吧！為了夢(mèng)想。追逐吧！為了夢(mèng)想。

放飛夢(mèng)想作文15

　　夢(mèng)想是未來(lái)的目標(biāo)，它像航向標(biāo)，指引著我未來(lái)前進(jìn)的方向，我的夢(mèng)想是能夠當(dāng)上一名作家。

　　我羨慕作家筆下那優(yōu)美的文字：鄭淵潔的童話；沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)、張之路的科幻故事……我常常陶醉在他們的書中，夢(mèng)想著自己也能寫出那樣優(yōu)美的文章。

　　雖然我的夢(mèng)想還十分遙遠(yuǎn)，但我將逆風(fēng)前行，為我的夢(mèng)想而奮斗！

　　中午，放學(xué)了，我一回家就奔向書柜，抽出一本小說(shuō)，津津有味地看了起來(lái)。那一波三折的精彩精節(jié)，扣人心弦。美妙的文字像磁鐵一般地吸引著我。在放假的時(shí)候遇到我喜歡的書，我會(huì)迫不及待的一直看下去，一本書一天就全部看完了。然后，我會(huì)把它像品茶一樣，細(xì)細(xì)地再欣賞一遍，深入地去理解。有的書我甚至看上三四遍了，可那淡淡的油墨清香，仍然值得我去回味。

　　節(jié)假日我還會(huì)去圖書館、書店看書，泡在書里的.感覺(jué)是多么美妙啊！

　　以前，我寫作文總覺(jué)得犯難，總覺(jué)得無(wú)話可說(shuō)。寫出的文章即沒(méi)有優(yōu)美的詞句，也沒(méi)有大膽的創(chuàng)新�，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)、長(zhǎng)期堅(jiān)持課外閱讀，到了寫作文的時(shí)候，積累在心中的好詞好句就從筆間源源不斷的流淌出來(lái)了，就連老師也�？湮业膶懽髂芰τ羞M(jìn)步。

　　我想只有付出了努力，夢(mèng)想會(huì)慢慢向我靠近，相信堅(jiān)持廣泛的課外閱讀、認(rèn)真聽講，我的作家夢(mèng)想就能插上飛翔的翅膀起航！

【放飛夢(mèng)想作文】相關(guān)文章：

放飛夢(mèng)想作文放飛夢(mèng)想小學(xué)作文10-02

夢(mèng)想作文：放飛夢(mèng)想01-27

放飛夢(mèng)想夢(mèng)想作文09-20

放飛希望,放飛夢(mèng)想作文01-29

放飛夢(mèng)想，放飛希望作文09-11

放飛夢(mèng)想的作文精選01-31

放飛夢(mèng)想作文【精選】12-17

放飛夢(mèng)想作文06-01

放飛夢(mèng)想的作文06-09

放飛夢(mèng)想作文01-26