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一本書的夢(mèng)想作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的一本書的夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一本書的夢(mèng)想作文1
想一想,一本經(jīng)常悶在抽屜里的書,會(huì)有什么夢(mèng)想呢?
第一個(gè)夢(mèng)想,我要從抽屜偷溜出來,變成一塊大大的飛毯,上面毛茸茸的,坐上去非常舒服,我要帶走路非常慢的小烏龜去看全世界。多么有趣,多么好玩。
第二個(gè)夢(mèng)想,我要變成一部手機(jī),在茂密的森林里溜達(dá),用手按下快門,拍下小動(dòng)物們最可愛、最美麗的.樣子,當(dāng)作紀(jì)念。
第三個(gè)夢(mèng)想,我要溜進(jìn)文具盒,變成一塊書本橡皮,我縮小了很多,變得小巧玲瓏。文具盒的主人寫錯(cuò)了字,就讓我在紙上舞蹈,幫他擦掉錯(cuò)誤的地方。
第四個(gè)夢(mèng)想,我要變成一張又寬又大的棉被,在大雪紛飛的時(shí)候,我溜進(jìn)被凍得瑟瑟發(fā)抖的小兔子的家中,輕輕叩上門,怕嚇著他。我躺在小兔子的身上,它不冷了,做了個(gè)香甜的夢(mèng)。第二天一早我悄悄離開,尋找需要我的人。
誰也不知道,一本書有多少夢(mèng)想。我要當(dāng)一會(huì)兒少女的秘密的本子,知道她心底的秘密。我要再當(dāng)一會(huì)兒長(zhǎng)方形的捉鬼符,帶在身上嗒嗒作響。
一本書的夢(mèng)想作文2
真正的成長(zhǎng)離不開夢(mèng)想的支撐,只是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,成長(zhǎng)才會(huì)有意義。有價(jià)值,正是因?yàn)槿绱说巧秸卟艜?huì)征服一座又一座高山。正是因?yàn)槿绱锁B兒才會(huì)在天空中飛翔。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名軍人,一名中國(guó)軍人。成為祖國(guó)的捍衛(wèi)者,軍人看似簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。但軍人有著不平凡的經(jīng)歷,每一個(gè)軍人都是盡力過刻苦的`訓(xùn)練培養(yǎng)出來的。軍人的意志和斗志都很超常,所以我要完成我的夢(mèng)想,我要從一點(diǎn)一滴的小事做起。每一個(gè)夢(mèng)想是不一樣的,有一些人希望做一個(gè)不平凡的人,做一些不平凡的事情。但這些不是口頭上說說而已,必須要有自己的實(shí)際行動(dòng)。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程中,難免會(huì)有一些困難,阻礙你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。但是我們勇敢的面對(duì),讓自己的夢(mèng)想離自己越來越近。
但是如果到了無夢(mèng)可圓的地步,才是人一生最大的遺憾。人生應(yīng)夢(mèng)想而精彩。
一本書的夢(mèng)想作文3
想一想,一本老待在書包里的書會(huì)有多少夢(mèng)想。
第一個(gè)夢(mèng)想是跑出書包,找到一個(gè)有圍墻的房子,偽裝成一塊磚頭。在那里看看風(fēng)景,也許過了幾萬年還能變成文物。
第二個(gè)夢(mèng)想是跳進(jìn)河里變成一條魚。在水底和其他魚兒一起玩耍。累了還可以悠哉地游著,看看周圍美麗的風(fēng)景。
第三個(gè)夢(mèng)想是跑到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),與豹子比速度,與袋鼠比跳高,與獅子比跳遠(yuǎn),與老虎比壘球,拿到所有項(xiàng)目的金牌。
第四個(gè)夢(mèng)想是喊上其他書本到樹林里捉迷藏。爬到樹上躲起來,這樣,其他的書本都很難找到他,而且還能站在樹上小松鼠呢。
第五個(gè)夢(mèng)想是成為一只會(huì)飛的鳥。飛在空中一眼就能看到地上所發(fā)生的.危險(xiǎn)。其實(shí)只有老鷹才是他的危險(xiǎn),可是老鷹并不是隨便走走就能看到他的。
第六個(gè)夢(mèng)想是變成一條河。每天早晨小魚小蝦和他打招呼,中午和他盡情地嬉戲,晚上還一起商量第二天的計(jì)劃呢。
誰也不知道這本書有多少夢(mèng)想……
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